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下棋二年級原創(chuàng)作文
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【一】：下棋（二年級/300字）
我在上一年級的時候，爸爸就教我下棋。那時，我看到這些金幣似的小東西很好奇，于是就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)下象棋的念頭。
在爸爸的幫助下，我漸漸地學(xué)會了一些基礎(chǔ)的步法，就不知天高地厚地要與“師傅”決一雌雄了�！皫煾怠泵鎸ξ业奶魬�(zhàn)，只是微微一笑，并不多言。
比賽開始了，我率先讓炮進(jìn)入他的“卒林”，左砍右殺，心里好痛快！“師傅”呢，對我的進(jìn)攻毫不理睬，沉著地將他的兵力向我的陣地層層滲透。不一會兒，我的車、馬、炮都被他看死了。我急了，無可奈何地看著形勢越來越險�！皩ⅰ蔽乙豢�，糟糕，我被將死了，只好把老將向上走一步，可是這樣又讓他的炮“抽”了我的車。
我心疼的不得了，還沒容我喘氣，他又來了一個“馬后炮”。我無計(jì)可施了，只好眼睜睜地認(rèn)輸了。
我想：我還要不停地向他學(xué)習(xí)棋藝。我艱信，經(jīng)過我不斷努力，一定能戰(zhàn)勝“師傅”的。
【二】：下棋（二年級/100字）
今天，我去姑奶奶家玩。吃完晚飯，我和表姐玩象棋。第一局，表姐贏了；第二局，我剛走幾步，我就用大炮將了表姐的軍。我贏了，表姐不愿意，她說：“這次不算。”我說：“不行，我好不容易贏了你�！北斫憧蘖耍业淖炀锏酶吒叩模瑡寢屨f：“友誼第一，比賽第二。下棋的目的，一是玩，二是提高下棋的水平。”我說：“好吧，我們重新來�！本瓦@樣，我們度過了一個愉快的晚上。
【三】：下棋（二年級/100字）
一個晴朗的星期天，我寫完作業(yè)對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽下棋，我來做裁判。”我看媽媽走錯了一步棋，但我沒有說，因?yàn)樽鳛橐粋�裁判一定要做到公平。下完棋后我告訴了媽媽，雖然媽媽輸了但媽媽表揚(yáng)了我。經(jīng)過這件事我知道了無論做什么事都要遵守規(guī)則。
【四】：下棋（二年級/200字）
今天中午，我和爸爸在家里下象棋，今天的運(yùn)氣可真好，已經(jīng)贏了兩局了。
新的一局剛開始一會兒，我又看到了一招好棋，趁其不備，迅速吃掉了爸爸的車馬，在爸爸還沒回過神時，我又吃掉了他幾員大將，爸爸的損失可謂慘重。我看著他無可奈何的樣子，感覺爸爸挺可憐的，此時我忽然想到：得讓人時且讓人，爸爸平時就是那么的讓我，這次我也讓一讓他吧。接下來的結(jié)果就可想而知了，爸爸贏了棋，高興地笑了。
我雖然輸了這一局棋，但也開心的笑了！
【五】：下棋（二年級/100字）
一天晚上，媽媽讓我和她下五子棋，我說：“不會”。她說：“很簡單，只要把自己的棋子排成五個一行就贏了�！钡谝痪�,我用紅棋，她用黑棋，很快她就把黑棋排成一行五個。第二局，我每放一個棋都認(rèn)真思考了一下，媽媽一個沒注意我贏了。第三局，我雖然很用心，但還是輸給了媽媽。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了五子棋雖然學(xué)起來簡單，想成為高手卻很難！
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