【精華】高考作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的高考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考作文 1
Part 1
六月，日光傾城。
一輛磚紅色的列車從女孩面前呼嘯而過，她的裙擺飛舞，如同盛開的波斯菊。她張開雙臂，在鐵軌上搖搖晃晃地前行，鐵軌延伸，向著遠(yuǎn)方，那個(gè)列車駛向的遠(yuǎn)方。
列車上掛著深黑色的牌子，女孩默念上面嚴(yán)肅莊重的文字。世界忽然變得寂靜，仿佛古老的吊鐘將要敲響，釋放出最后的魔咒。
“高——考——”
列車駛往六月的高考，而女孩在鐵軌上緩緩前行，小心翼翼，迷惘得如密林的風(fēng)，沉默得似深海的魚。那個(gè)遠(yuǎn)方似乎遙不可及，又似乎近在咫尺。她向前方伸出手去，時(shí)光如漏沙般從指縫間滑落，在斑駁的光線中濺起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵埃。
Part 2
有時(shí)候，我會(huì)想起那個(gè)乘著K155紅色巴士去尋找永遠(yuǎn)站的`阿貍。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他最終沒有找到永遠(yuǎn)站。而我們?cè)谌松牟砺飞隙刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻已經(jīng)不知不覺地漂泊過了一站又一站。
高考，就這樣成為莫名其妙地多出來的一站。
才只是高一，這一年老師已經(jīng)多次召開動(dòng)員班會(huì)，苦口婆心地給我們講高考的重要性，說要為了高考而奮斗，高一不努力就真的晚了。可是，眼看著一整年的光陰就要如一點(diǎn)點(diǎn)熄滅掉光亮的煙頭，窸窸窣窣地從歲月的罅隙中墜下，我方才驚覺，我真的就這么晃去了高中時(shí)代三分之一的時(shí)光了。
班里教室后面的墻壁上，貼著大大小小顏色各異的便利貼。班長(zhǎng)組織我們?cè)谏厦鎸懴伦约盒哪恐械拇髮W(xué)，有人給它起了個(gè)溫暖的名字，叫“夢(mèng)想的星空”。我站在那片“星空”前，輕輕撫摸著那一張張用心寫下的夢(mèng)想。蘇蘇說要去浙大，小苑說要去有櫻花的武大，淇淇想去港大，還有其他人寫下的北大、清華，甚至是哈佛大學(xué)。每一份夢(mèng)想都是沉甸甸的，每一份夢(mèng)想都光芒四射。
最后只剩下我，在夢(mèng)想的邊緣若即若離。明明夢(mèng)想滾燙到幾近灼傷時(shí)光的掌紋，可我的害怕偏偏不依不饒，將我不停地往逃避的角落里推。大概夜半驚夢(mèng)醒來，洶涌而來的暗夜潮水也會(huì)嘲笑我的懦弱吧。
Part 3
恍恍惚惚間，又一個(gè)六月打馬而過，一場(chǎng)又一場(chǎng)滂沱大雨沖刷著整個(gè)世界，這一年的高考已經(jīng)到來。
我終日在本子上涂涂寫寫，只留下一句話：“高考是什么，能吃嗎？”我合上本子，賭氣得眼淚快要落下來。對(duì)呀，高考當(dāng)然不能吃，可是它究竟是什么，值得我們幾乎拿命去拼？
那么或許——
高考是一樹繁花，你選擇盛放，它便有驚鴻一般的爛漫美好；高考是滾滾長(zhǎng)河，你選擇逆流而上，它便會(huì)擁你抵達(dá)風(fēng)光旖旎的彼岸；高考是滿天星辰，你選擇發(fā)光，它便會(huì)將夢(mèng)想跨越幾億光年送到你的面前。
高考是那一趟駛向遠(yuǎn)方的列車，載著青春和夢(mèng)想，沿著不變的軌道轟隆隆地離去。
這便對(duì)了。不管前方是要翻山越嶺，還是要披荊斬棘，我們都還是義無反顧地選擇了高考。因?yàn)楦呖计鋵?shí)就是通往夢(mèng)想的列車，翻過那座高山，我們才能更好地奔赴夢(mèng)想。
我不能再逃避，只有鼓起勇氣去掙破蝶繭，才會(huì)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷那一場(chǎng)驚艷人心的蛻變。
我?guī)е⒆影愕尿\(chéng)，在折成星形的紙張上寫下：
“復(fù)旦，等我。上海，等我。”
Part 4
還會(huì)是那樣一個(gè)夏季，還會(huì)是那樣一個(gè)日光傾城的六月。
還是那個(gè)裙擺綻放如波斯菊的女孩，她張開雙臂，踮著腳走在蜿蜒的鐵軌上。她走得如此小心，她走得那樣從容。
磚紅色的列車呼嘯而至。這一次，她緩緩地登上了列車。
她低著眉，噙著清淺的微笑。
那個(gè)女孩就是我，我望著她背影中的從容與堅(jiān)定，剎那，心中那只蝶掙破了禁錮的繭，跌跌撞撞地?fù)湎蜓矍扒缗年柟狻?/p>
以成長(zhǎng)為名，兩年之后的那個(gè)六月，我將登上高考這趟列車。
列車會(huì)駛向遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，深藍(lán)的云海深處，夢(mèng)想閃著光。
高考作文 2
世界總是這樣豐富多彩。有人野心勃勃勤勤懇懇卻仍然過著朝九晚五的生活，也有人生來坐享榮華富貴從來不必為衣食住行而擔(dān)心。但是你有你的柴米油鹽醬醋茶，我有我的琴棋書畫詩(shī)酒花，各得其所也會(huì)有各自的幸福和歸宿。同時(shí)在不同的地方過著不一樣生活的大多數(shù)人在年輕時(shí)都做著一個(gè)叫高考的夢(mèng)。但生活不僅僅是高考這座高筑的空中樓閣，高考之外，我們?nèi)匀豢梢杂迫蛔缘玫馗懦鲎约旱囊环斓亍?/p>
高考之外，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一個(gè)真正的詩(shī)人，懷揣一支筆和希望，浪跡天涯。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想像海子一樣，穿過寂靜長(zhǎng)夜將火把高高舉起；像李白那樣仰天大笑出門去高歌一曲浪漫主義的極致與癲狂；像杜甫一樣把苦難譜寫成一首又一首的詩(shī)歌記錄下一個(gè)時(shí)代的壯闊與斑斕；像北島一樣，告訴這世界我不相信，不相信夢(mèng)是假的，不相信沒有前路，不相信坎坷曲折的經(jīng)歷換不來云開和月明。
馬爾克斯說，詩(shī)歌是平凡生活里的神秘力量，可以烹煮食物，點(diǎn)燃愛火，任人幻想。它為我們打開了一扇門，外面的世界那么寬廣那么美。“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”的閑適愜意；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的柔腸百結(jié)；“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”的坎坷悲壯；也有“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的寂寞惆悵；“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的豪邁不羈。所有的歡笑哀愁都藏在詩(shī)里面，具有著這樣感動(dòng)人心的力量。
所以生活不僅僅是眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。我曾經(jīng)覺得世界上不應(yīng)該存在這些虛無縹緲的東西，它并沒有實(shí)際的意義�？墒鞘聦�(shí)上如果我們沒有夢(mèng)想，我們的明天就只能是原地踏步的現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)失去所有拼搏的動(dòng)力。在每個(gè)追逐繁星的夜里，夢(mèng)里的詩(shī)賦予我堅(jiān)持下去的勇氣。沒有人可以拒絕夢(mèng)想，就算經(jīng)歷像詩(shī)人顧城死在太平洋上孤立無圍的新西蘭島里的寂寞與絕望；海子把自己困進(jìn)無法掙脫的枷鎖里的痛苦和悲歌；余秀華被排擠時(shí)的掙扎與落魄，也不可以。歲月把苦難寫成一首又一首的詩(shī)讓我們一步步走過，每一步的坎坷都是荊棘后的一無所有洪水猛獸。沒有人能斷言未來會(huì)怎么樣，就算是青史留名的詩(shī)人，或者是碌碌無為的夢(mèng)想家們，也不可以。
高考其實(shí)也并沒有辦法讓莘莘學(xué)子一步登天。所以高考之外還要努力還要拼。這并不是一個(gè)看臉的社會(huì)，用雙手賺不到的也許只有愛情和生命。做了一場(chǎng)夢(mèng)就可以信誓旦旦說高考之外也很充實(shí)嗎？所有讀過的書看過的字只是沙盤推演和一幅看起來美好得不得了的藍(lán)圖，但是然后呢？詩(shī)與遠(yuǎn)方會(huì)在看不到的地方陪著我流浪，但是我的未來還是要自己一步步走過去。高考之外我有一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)為了它拼命，就像……
就像詩(shī)里說的那樣。
所以我有一個(gè)夢(mèng)想，它是我在高考之外賴以堅(jiān)持的動(dòng)力。我會(huì)擁有這世界，就像我曾經(jīng)許下的諾言一樣。夢(mèng)想著抵達(dá)我的遠(yuǎn)方，夢(mèng)想你的未來與我有關(guān)，夢(mèng)想著這個(gè)世界因?yàn)槲叶幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣。
我九歲的小表妹看著我問：“姐姐，高考是什么？”
高考也是一首詩(shī)，而它寫著高考之外的世界，像你澄澈的眼睛里所映照的那樣。它是那樣不完美，可是又被我們這樣地深愛著。它有時(shí)候很殘酷很奇怪，告訴我們說，對(duì)啊，人與人之間就應(yīng)該分出個(gè)高下，能力有高低沒有能力就不能堪重任，但是它又告訴我們不管怎樣我們都沒有被劃分成三六九等。然后你擁抱過的高考以外的生活和夢(mèng)想最終都會(huì)變成你真正感謝的好時(shí)光，因?yàn)槟阋彩沁@樣的執(zhí)著而且深愛著。
但是面對(duì)她的眼睛，我仍然無言以對(duì)。
就像你不知道為什么要彈鋼琴，既然它與高考無關(guān)，為什么有五花八門的樂器都只是為了表現(xiàn)同樣的音符一樣。你曾經(jīng)告訴我你希望喜歡的'一切都觸手可得不需要花費(fèi)任何努力，可是固然窗戶外面飛過的蝴蝶，池塘里的蟲鳴蛙叫讓你心神蕩漾，你還是有更重要的事情要做。你會(huì)去到另外一個(gè)地方，會(huì)有一個(gè)飽滿又充實(shí)的理想，會(huì)在終于下定決心要成為一個(gè)什么人的時(shí)候不至于一籌莫展。你會(huì)有應(yīng)該做和必須做的事情，你會(huì)像我一樣發(fā)現(xiàn)自己是這樣愛著這個(gè)世界，愛它的山川湖海，愛它的高樓林立，愛它的廣袤無垠，愛它的神秘莫測(cè)。然后最終有一天我們還是要面對(duì)高考以外的世界，這時(shí)候你所有的付出都值得你笑著說出口的那一句，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有這樣的一個(gè)夢(mèng)想啊。它代表了遠(yuǎn)方，愛和希望，是午夜夢(mèng)回時(shí)的囈語；一沓沓的練習(xí)冊(cè)；裝訂了翻閱了無數(shù)次的模擬卷；是所有淋過的雨流過的淚，還有長(zhǎng)途跋涉以后迎接到的第一縷晨光所接近的高考之外的那個(gè)美麗新世界，因?yàn)榕^，所以才珍貴得閃閃發(fā)亮。在跋涉過千山萬水后，也才終于發(fā)現(xiàn)，我是這樣地?zé)釔壑@個(gè)世界——就像詩(shī)里說的那樣。
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