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精選高考作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的高考作文,歡迎閱讀與收藏。
高考作文 1
為了幫助x生打開思路,前幾年江蘇卷的命題者們常常要在題目前加上一段提示語,但提示語也是個雙刃劍,提示語框死了或是提示得不周密,反而弄巧成拙。有人因提示語而打開了思路,有人也因提示語而誤入歧途。
今年的高考作文的命題者打破常規(guī),沒有費盡心思擬什么提示語,而是在文題前提供了三則材料,這三則材料很有代表性,有中有外,有古有今;既有家庭人倫的憂與愛,也有國家民族的憂與愛,更有廣泛意義上的憂與愛,給了考生諸多提示與啟發(fā)。這種材料加命題的方式不知是不是將來轉(zhuǎn)為材料作文的一個過渡,反正江蘇的命題模式也應(yīng)該有所改變,總是命題作文,命題者也會有江郎才盡的一天的。
文題與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系,能引發(fā)考生對“憂”與“愛”的深層次的思考,而且這種關(guān)系型的作文題更有利于考查學生辯證思維的能力!皯n”或“愛”的對象是什么?應(yīng)該是同一的。憂是一種社會責任,歷史使命,有了責任感和使命感,對生活、家庭、社會就會充滿愛!皯n”中要有“愛”,“愛”中又要有“憂”,憂國與愛國,要寫出憂與愛的邏輯聯(lián)系,先有憂后有愛,愛從憂中來。這是對學子們水平與智慧以及人性與品德的綜合大考驗,任何一個方面的膚淺與缺失,都或多或少影響著精彩作品的誕生。
同時,文題的發(fā)散性又很強,既可寫小憂小愛,對親人、對同胞,體現(xiàn)親人、同學、師生、鄰里之間的`關(guān)心和愛護,對生命個體的憂與愛,也可寫大憂大愛,寫對祖國、對民族命運憂與愛,不同層次的考生也都有話可說。人們常說“居安思!,實際上就含有“憂與愛”的意思,有了憂患意識,憂患的最終是為了愛,這樣文章選材比較廣闊,自然就會有深度。
在文體的選擇上還是比較公平的,考生無論選擇哪種文體都可成文。寫記敘文,你可以敘寫生活中的點滴片斷;寫議論文,你可以縱論“憂”與“愛”的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系。無論是寫記敘文,還是寫議論文,都要扣住兩點寫,如果閱卷老師能從你的文章中感覺到你的“憂”是因愛而生的,而你的“愛”又因為“憂”而顯得更加濃烈,那你的文章就一定能獲得高分!
金陵中學特級教師、語文教學專家喻旭初認為,這個題目也對中小學的教學有一些啟示。他認為,在教學中要引導學生熱愛生活,觀察、了解生活,引導學生理性地思考生活,增強公民意識。喻旭初認為,現(xiàn)在社會欠缺公民意識,對很多事情都麻木了。而有了憂患意識,就會發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題,這樣也會促進生活中一些不良現(xiàn)象的改變。
南京一中特級教師孫芳銘如果考生在考場上不是胡編亂造,不是像往年一樣靠引用古人、死人過日子的話,好好去寫這個題目,寫作過程就會是一次靈魂的洗滌。據(jù)我了解,今年考生中很多都是從大的方面來寫,寫憂國憂民的不少;也有一部分從小的方面來寫,寫憂父母,比如憂父母年齡大、責任重等,我覺得這些都可以寫。但是這樣寫很可能寫出來的就是“大路貨”?忌鷮懽约河姓媲畜w驗的“憂與愛”會更好。例如一高二的學生作文《吃飯》,寫的是他爸爸在一個大飯店請人吃飯,結(jié)果人一個也沒來,他爸爸就打電話給他爺爺奶奶,誰知爺爺奶奶開心地一路跟別人說。直到回家后還在講兒子今天請我吃飯。結(jié)果小作者看到爸爸回家后痛哭流涕,感觸很深。這種文章就很好。如果考生能夠從自己的實際情況出發(fā),寫一點真切的體驗,就能寫出動人的文章來。
中國寫作學會副會長尉天驕認為這個題目很多學生都有話說,寫得好卻不太容易。因為很多學生很容易走到套路上,拿屈原、文天祥等等來舉例。這個題目要寫好,怎么寫呢?比如抓住孟郊的詩,是母親對兒子的愛,可以反過來寫兒子對母親的愛;也可以取自己熟悉的入手,比如農(nóng)村學生可以寫河流的污染、土地的減少,比如“我為什么憂患河流污染呢?因為我太愛我門前這條小河了。這是我從小長大的地方,所以看到河流污染憂心忡忡。”城市學生可以寫因為居住環(huán)境的變化而引起的親情淡化。但很多學生想不到這些,容易寫到套路上。我還擔心一個問題,這個題目可能有的學生會把憂和愛寫分離了。只寫愛不寫憂、只寫憂不寫愛,或者將兩者寫脫離了都是屬于跑題了。
高考作文 2
(一)
小劉得知自己居然成了當代風采人物評選活動的最后三名候選人之一,感覺像在做一個夢,他的腦海里,浮現(xiàn)出當初幾個年輕人慫恿他去參加這個活動的情景:
小陳拍了小劉肩膀,慫恿說:“你怕什么東東?聽哥一句,你看!已經(jīng)報名的那個大李,他是很牛逼,居然率團隊躋身到國際學術(shù)最前沿,是很牛掰。不過小劉你千萬別灰心,你看啊,他是用科學來破解生命科學之謎,聽起來挺那個……挺高深莫測。我想就是想辦法延長生命什么的!你有你的優(yōu)勢啊。你是用你獨特的眼光,用相片,不是,準確來說是用美,來豐富我們的生命嘛!”
小劉自己撓了撓頭,自己倒沒往這方面想。平時挺支持小劉的小王也湊過來:“小劉,兄弟,哥知道你喜歡攝影,一出去就是咔擦。別看已經(jīng)報名的有個老王,我小王可是支持我們的小劉。那老王似乎也特牛哄,還什么愛崗敬業(yè),一個搞電焊的搞成了‘大國工匠’”,不過咱不長他人志氣,滅我們小劉的威風。如果中國不搞工業(yè)化城鎮(zhèn)化,我看他也沒那機會!小劉你正好跟他對著干,工業(yè)化破壞了環(huán)境,我們來留住鄉(xiāng)愁!
小王只這一說,寢室居然很多人符合:“對對!我們就要留住鄉(xiāng)愁。以前以為大學多好,現(xiàn)在覺得還不如咱鄉(xiāng)下安逸,水多清,天空多藍……”
小劉想著,覺得自己參加這個活動有了意義,就是在工業(yè)化的今天,盡自己的力量留住鄉(xiāng)愁。
。ǘ
評選結(jié)果揭曉那一天,一幫年輕人都很高興。
那天天氣晴好,但在晴天高高興興外出的人,最后卻可能被雨淋成落湯雞,因為什么?因為天有不測風云。
幾個年輕人今天搶了小劉的照相機,說今天我們不留住鄉(xiāng)愁,要留住小劉最美麗的笑臉,一個個準備給小劉來個特寫。
小劉只好由他們鬧去。
大家就等著網(wǎng)上公布最后的人選。
終于,結(jié)果出來了,大大的標題是:當代風采人物并列獲此殊榮!寢室一片歡呼聲,并列,那肯定有小劉。
隨著鼠標往下,大家看到了躋身國際學術(shù)的大李的名字,也看到了成為大國工匠的老王的名字……
雖說并列,沒有小劉的名字。
大家不甘心,還是往下看,就看到了大李和老王的入選理由,因為他們的事跡充分體現(xiàn)了社會主義核心價值觀,大李是體現(xiàn)了核心價值觀中的愛國,而老王是敬業(yè)。
大家都很掃興,紛紛走開,有人還抱怨一句:“那大李,怎么就愛國了,進入國際學術(shù)就是愛國?怕是不愛國都不行了吧?”
小王又來拍小劉肩膀,來一句:“我們小劉,是愛鄉(xiāng)愁。”
說者無心,聽者有意,小劉覺得自己真的愛鄉(xiāng)愁,而鄉(xiāng)愁離人們似乎越來越遠。
。ㄈ
接下來,小劉把自己的博客名稱,昵稱全部改了名,用的都是一個名字,叫“留住鄉(xiāng)愁”。還是一有空就四處去游山玩水,只是沒有人知道,每次去一個地方拍下來的圖片,自己都經(jīng)過精心處理,在他看來,這是一次再創(chuàng)作,剪輯出更加獨特的視角,調(diào)配好最合適的`色調(diào),還有配上一些簡短而富有詩意的句子。
終于,他的圖片被一些報社刊載,還有些許的稿費。
在一次采訪活動中,他跟我談起參加風采人物評選的經(jīng)歷,到最后,他說了一段意味深長的話:“在我看來,我不能像大李一樣用科學來延長人的生命,但我可以用美來豐富人的生命,甚至是生命的覺醒,這是我的意義,我相信更是我的意義。我也沒有成為老王那樣的大國工匠,但我用我的努力去留住鄉(xiāng)愁,留住青山綠水,這就是我最大的風采!
我沉默了,在第二天對小劉的專訪報道里,我用他的姓氏來做了一點文章,我寫下這樣一段報道:“小劉的‘留’是值得我們思考的,他留住鄉(xiāng)愁的舉動,其意義也許高過科學家甚至企業(yè)家。因為一個民族,骨子里不能缺少美,我們需要鄉(xiāng)愁。因此,我愿意為我心目中最有風采的小劉點贊!
高考作文 3
昨天,我還是一名高中生,今天我卻快要畢業(yè)了,回想高一到高三的場景,一切歷歷在目。
你還記得嗎,高一的我沉迷于運動和網(wǎng)吧,白天我經(jīng)常逃課出去打籃球,在燦爛的陽光下打的酣暢淋漓,和我的小伙伴們一起在操場上聽著旁邊女孩子傳來的陣陣歡呼,我的心也跟著一起雀躍,到了晚上,我和同宿舍的有一起出去上網(wǎng)吧我每天沉迷于這種生活之中,忘了白天忘了黑夜,丟失了我自己,直到后來我遇到了她。
你還記得嗎,那是一個雨天,我沒有吃早飯,撐著傘來到小賣部打算買東西,我剛進去,一抬頭就看到了你,一個不施粉黛卻小巧可愛的女孩,你沖我微微一笑,我的'心立馬就飛走了,飛到你那里,這是一種奇妙的感覺,有點喜歡卻又不是很喜歡,我沒想到從那以后我就變了。
你還記得嗎,那時我的學習成績很差,可是我從別人口中聽說你學習特別好,是可以考上重點大學的人,每天我看到你,仿佛是我的無限動力,我告訴自己,我一定要每天看到你,我一定要努力追趕你的腳步,從那以后我不再去打籃球不再去上網(wǎng)吧,依舊每天熬夜,只為了多背一個單詞,多做一道題。
你還記得嗎,那是高三期中考的一天,我和你竟然坐在了一個教室,雖然你坐在最前面,而我在最后面,但我好高興,我知道我們的距離越來越小了,我可以每天看到你了。
我不知道,暗戀你到底是不是一件好事,早戀不好,但是沒有你我不會好好讀書的,父母老師都感覺我變了一個人,是你給了我學習的動力,給了我勇氣,我沒有和你表白,我相信如果我們有緣分必然會進入同一所大學,如果沒有,那我也要感謝你,讓我這個浪子回頭,讓我有了去高考的成本。
謝謝你,出現(xiàn)在我生命中的這個女孩。
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