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高三有關(guān)苦難的作文800字
導(dǎo)讀：作文簡介，大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯觀；人生如果失去了苦... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《高三有關(guān)苦難的作文800字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：苦難也美麗
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯觀；人生如果失去了苦難的磨礪，也就失去了存在的意義。微笑著去唱生活的歌謠，無論是歡快的節(jié)奏還是沉重的低音。不要嘆息生活給予了太多的曲折，不需抱怨生命制造了太多的坎坷，只要勇于面對(duì)，苦難，何嘗不是一種美麗？
飲一壺濁酒，看萬山落木，讓一串串熱淚灑向多艱的民生。杜甫，有著他的苦難人生。但這苦難，卻也歷練了他充滿滄桑氣韻的才情。輕輕幾筆，大唐的驕傲和隕落便在蒼茫的時(shí)空中凝成千古絕句，鈣化了歷史的風(fēng)云，燦爛了后人的詠嘆。杜甫的人生，因苦難而凝成一種蒼涼的美麗。
歷史的雙眸里，一輛孤獨(dú)的馬車，沿著絲綢古道，緩緩西行。南�；㈤T的硝煙，讓他成為萬民敬仰的英雄，也帶給他無盡的苦難。貶官、流放，堪嘆英雄多磨難。而他終究選擇了勇敢的面對(duì)。身在南疆邊陲，心系王朝興衰。憑一腔碧血，灑一地汗珠，他為沒落的王朝，開辟了一個(gè)塞外江南。忠誠，飄灑在麥穗飽滿的光澤間；偉岸，融入百姓世代相傳的故事里�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之！”林則徐的人生，因苦難而鑄就一種剛強(qiáng)的美麗！
“不為君王唱贊歌，只為蒼生說人話！”柏楊的人生，曲折坎坷。少年喪母、喪父，求學(xué)路上從未順?biāo)�，艱難創(chuàng)業(yè)，無辜入獄，愛侶棄之而去他曾經(jīng)痛苦得想要放棄生命，但他終究挺過來了，命運(yùn)的折磨，最終成為他拼搏的動(dòng)力。他潛心治史，抨擊國人之頑疾，振聾發(fā)聵。柏楊，因苦難而成為“美麗的中國人”！
靈犀的河，波光粼粼如璀璨的星；星光閃爍，風(fēng)雨中多少霜寒流逝歲月。在歷史長河中泛舟，讓所有的滄桑與厚重、苦難與緘默撲面而來。溯流而上，看英雄在苦難中的激流中奮起，聽勇士在艱險(xiǎn)的漩渦里高歌。歷經(jīng)磨難的人生才會(huì)繽紛，才會(huì)為這世間留一份壯麗！
一園蔥蘢，曲徑彎彎總會(huì)激起尋幽探奇的向往；一波巨瀾，潮起潮落更能迭出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲惋才有刻骨銘心的震動(dòng)；一種人生，跌宕起伏方顯繽紛炫目的輝煌！
苦難也美麗，你，感受到了嗎？
篇二：渡過苦難
風(fēng)飄飄，水迢迢，當(dāng)我們面對(duì)苦難時(shí)，似乎就在“渡”與“不渡”之間。
駕一葉之扁舟，渡我到過去，讓我踏著歷史的足跡去尋找渡過苦難的方法。
落日如血，來到汨羅河畔。這里寄托著屈原的情感，這里沉浸著不被重用的苦悶，一切顯得那樣的蒼涼悲壯，讓人眉頭緊皺。想到國破城亡，臣不能為君盡忠，明知滅亡已注定，卻又無能為力。于是，汨羅江成了屈原的永遠(yuǎn)。
他不禁回想起當(dāng)年深受懷王信任的“三閭大夫”，想起“修法度以強(qiáng)國”的雄心，想起自己要做姜子牙的決心。面對(duì)讒言，面對(duì)“流放三千里”的苦難，他胸中雖有治國平天下的壯志，但他躊躇，他徘徊，望著漫漫江水，他選擇了永沉江底。這樣的苦難，屈原始終沒能渡過去，始終放不下。
江水滾滾，我又來到古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁。這里積蓄著蘇軾的郁憤。自貶黃州后，他每日“舉匏尊以相屬”，游于赤壁之間，自得其樂，于是赤壁成了蘇軾的赤壁。
舉酒屬客，蘇軾陷入了沉思：這就是我要的生活嗎？改革明顯有弊端，當(dāng)權(quán)者卻一再堅(jiān)持，雖然自己強(qiáng)烈反對(duì)，但也無濟(jì)于事，最終落得個(gè)被貶黃州。更可恨的是那無中生有的“烏臺(tái)詩案”，險(xiǎn)些丟了自己的性命。那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念，于是便落到黃州，游于赤壁之下。
面對(duì)這樣的苦難，蘇軾沒有像屈原那樣絕望，而是若有所思。斟酒一杯，臨江而酌，祭奠那已去的英雄和自己的往昔。他決定不再耿耿于懷，不再悲觀，既然不能效忠于朝堂之上，那就造福一方吧！后來，他用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自己的頓悟，在黃州，他興修水利，獎(jiǎng)勵(lì)耕織，清廉從政。黃州百姓為了紀(jì)念這位父母官，為他修建祠廟。面對(duì)苦難，能選擇堅(jiān)強(qiáng)，這是何等的偉大！
面對(duì)挫折與苦難，屈原選擇了逃避，選擇了消極，選擇了死亡，他的愛國之心雖然日月可鑒，但終沉汨羅。蘇軾就不一樣，他選擇了正視，選擇了積極，選擇了生存，他的愛國之心世人可證。其實(shí)，生命的劫難在所難免，關(guān)鍵是你選擇“渡”與“不渡”，只有渡過難關(guān)，才有希望。
無論生命中遇到怎樣的苦難，我們都應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)，渡過去。
篇三：幸福的苦難
每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在臉上的時(shí)候，突然想起有人說“所有苦難的日子都是難得的幸福的日子！”，所有對(duì)學(xué)習(xí)的不滿跟抱怨都化作暖暖的幸福。
高三是忙碌的，早上六點(diǎn)左右起床，晚上十二點(diǎn)左右睡覺，曾經(jīng)平凡無奇的懶睡在這時(shí)都變成無盡的奢求�？刹⒉皇撬械母呷龑W(xué)生都是忙碌的，每天早讀時(shí)，看著那或缺的幾個(gè)座位，心里總是有一絲羨慕和一陣陣感慨。窗外的櫻花已落盡，散落的是否還有他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想？可我還得努力，和所有還在努力的同學(xué)一樣，滿心期待在六月的風(fēng)中綻放成滿池的艷荷！
高三的課堂是一幅奇異的景觀。簡單得像是1+1做題+講題，這便是高三的課程。而就只是這樣的課程卻令多少人昏昏欲睡。老師們?cè)谥v臺(tái)上一講三停，學(xué)生們只是無盡的沉默和各種姿勢(shì)的睡法。上課時(shí)，零零星星，慢慢悠悠地起立問好，然后坐下。老師說的“睡神們”又繼續(xù)做他們的春秋大夢(mèng)，仿佛上課下課只是給了他們一個(gè)翻身的機(jī)會(huì)而已。我翻開書本，突然掉出的學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心書仿佛變成了一個(gè)個(gè)哂笑，而我又不能拒絕這自己送給自己的“禮物”。
抱怨最多的是食堂的飯菜。也許只有吃飯的時(shí)候才能給大家一個(gè)聚在一起說話的機(jī)會(huì)，所以說得特別多，從哪個(gè)食堂哪種飯一直擴(kuò)展到某某人的男朋女友。吃完飯，去洗臉的時(shí)候，一遍一遍地洗著，不知為什么就是不想停，看著那飛快逆旋而下的水流，一邊想著這真是北半球啊，一邊感嘆我們高中逝去的年華。突然明白了孔子當(dāng)年“逝者如斯夫，不舍晝夜”的心情。又安慰自己說，苦難也會(huì)像這流水漸行漸遠(yuǎn)
高三的夜是不平靜的。水房里喧嘩的洗漱聲，樓道上狼嚎般的吼歌聲，床鋪上震天動(dòng)地的呼嚕聲，共同交織成一組奇怪的音場(chǎng)，成為一些人的夢(mèng)魘，一些人的催眠曲。十一二點(diǎn)鐘，成群結(jié)隊(duì)通霄上網(wǎng)的人，沖出了宿命，白天里養(yǎng)飽了精神，這時(shí)的眼睛里閃爍著白天里看不到的賊亮賊亮的光芒，仿佛一匹匹蓄勢(shì)待發(fā)的野狼。夜是他們的天堂，而對(duì)于耕者的我們，或許只有那不斷上升的鮮紅的分?jǐn)?shù)才是一種安慰，一種鼓勵(lì)。
鳳凰在烈火中永生，樹木在風(fēng)雨中成長，我們?cè)诳嚯y中蛻變。感謝學(xué)習(xí)給了我們一場(chǎng)揮不去的苦難記憶，一份抹不去的幸福成長史。
畢竟一切苦難的日子都是難得的幸福日子。
篇四：苦難是一筆財(cái)富
沒有河水沖擊的痛苦。沙粒怎么會(huì)變成一顆珍珠，流光溢彩，沒有撞擊山崖的苦難，雛鷹怎么會(huì)變成一只雄鷹，展翅翱翔，若大漠中的那棵枯樹依然幸存，那只鳥便不會(huì)離開鳥巢，發(fā)現(xiàn)路綠洲。因此苦難是一筆財(cái)富
苦難是一筆財(cái)富，因?yàn)榭嚯y給予人們積極進(jìn)取的動(dòng)力。面對(duì)苦難退縮者非君子，自暴自棄者，非君子，唯有我們積極進(jìn)取，我們才能戰(zhàn)勝苦難，宗慶后靠賣冰棍兒起家。生活的苦難沒有讓她喪失信心，而是給她積極進(jìn)取的動(dòng)力，創(chuàng)造中國人自己的可樂。潘剛面對(duì)事業(yè)上的苦難，他沒有自暴自棄，而是獲取積極進(jìn)取的動(dòng)力，讓他力挽狂瀾于既倒，撐大廈于斷梁，它整合企業(yè)在大危機(jī)之后，實(shí)現(xiàn)大增長。李嘉誠在與貧困的角力中開始的人生�？嚯y讓他自己積極進(jìn)取，也讓他締造了財(cái)富王國，對(duì)于內(nèi)心強(qiáng)大的人，苦難不是絆腳石，是通往成功之路上給予積極進(jìn)取的動(dòng)力的墊腳石。
苦難是一筆財(cái)富，因?yàn)榭嚯y激發(fā)人們的潛能�？嚯y是一劑良藥，雖然苦味彌漫，但仍要苦口面對(duì)苦難，人們只有不斷激發(fā)出自己的潛能，才能克服困難。中國女人面對(duì)無法自理，無法溝通的苦難，在他孤獨(dú)的世界里激發(fā)出巨大的潛能，讓世界見證了一個(gè)奇跡。李帥是一個(gè)內(nèi)心比鉆石更加堅(jiān)強(qiáng)的玻璃人，面對(duì)病痛的折磨，她激發(fā)出學(xué)習(xí)和表達(dá)的才能，他的談吐，他的自信，令人為之動(dòng)容。任建新從清洗茶壺開始起家，生活的苦難激發(fā)出他創(chuàng)意的潛能，成為中國化工巨頭。人潛能是無限的，唯有苦難讓我們發(fā)現(xiàn)未曾發(fā)掘的潛能。因此，苦難是一筆財(cái)富。
苦難是一筆財(cái)富，因?yàn)榭嚯y逼迫人們打破現(xiàn)狀。山復(fù)連接的水復(fù)，柳暗鋪墊花明。苦難逼迫我們沖出困境，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的美景，從一介平民到如今內(nèi)地首富，馬云的致富之路有苦難啟程，面對(duì)苦難，它打破現(xiàn)狀，尋求新的生活，開創(chuàng)了他的商業(yè)帝國，曼德拉生活的苦難讓他決心打破現(xiàn)狀，使人類充滿平等，和平。便開始了他從囚犯到總統(tǒng)，由總統(tǒng)到平民的傳奇一生。面對(duì)苦難，放下固有的思維模式，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)光明就在不遠(yuǎn)處。
沒有苦難，何來綠洲，困難讓我們積極進(jìn)取，打破現(xiàn)狀，并潛發(fā)出潛能，因此，苦難是一筆財(cái)富。
篇五：誰能駕馭苦難之舟
金子不經(jīng)過苦難，不能變得更純；小苗不承受苦難，不以茁壯成長成大樹；雛鷹不經(jīng)苦難，不能展翅高飛。
不經(jīng)一番寒轍骨，怎得梅花撲鼻香。古今中外，能有幾個(gè)偉人不經(jīng)歷風(fēng)雨，就已見到成功的彩虹呢？西伯拘美里，演周易；孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》。是苦難造就了他們的成功�？嚯y是司馬遷所承受的宮刑，但他卻寫下《史記》；苦難是伍子胥承受的家破之苦，但他最終復(fù)仇，把楚王鞭尸三百；苦難是奧斯特洛夫斯基瞎了的雙眼，但他卻讓《鋼鐵是怎樣煉成的》流傳于世。
我想我們也要有一種梅花的性格，梅花是越冷越開花，我們則要越苦越奮進(jìn)。
在苦難中不奮進(jìn)會(huì)如何呢？俗語有“長江后浪推前浪，一代新人？后人�！笨嚯y的打擊已經(jīng)夠令人萎靡的了，如果還任其吞噬自己，那么將猶如長江前浪，最終被后浪所覆蓋。在兒承受不起苦難，從引成為大地的肥料；小樹承受起苦難，終會(huì)“夭折”；雛鷹承受不起苦難，最后會(huì)摔死在山崖。
而人，自詡為自然主宰的人類，基經(jīng)不起苦難的考驗(yàn)，將會(huì)如何？我告訴你，最后會(huì)像那沒有方向的船只，在海上撞上暗礁，永遠(yuǎn)沉淪；像那沙漠中的水洼，經(jīng)太陽的照射，永遠(yuǎn)枯涸；像那戈壁灘上的巨石，經(jīng)過狂風(fēng)侵蝕，最后被分成細(xì)沙。
曾有一篇報(bào)導(dǎo)：一優(yōu)秀青年求職，因電腦的錯(cuò)誤，他沒被錄取，悲哀的是，他自殺了。電腦修好后，記者訪問該公司總經(jīng)理，是否因喪失一個(gè)這樣的人才而遺憾。那總經(jīng)理回答，一個(gè)連求職失敗都承受不了的人，你能希求他會(huì)為公司做出多在貢獻(xiàn)？
看不能正苦難完這則報(bào)導(dǎo)，我是有點(diǎn)感觸的。一個(gè)動(dòng)輒要死要活的人，誰敢把重?fù)?dān)交付于你？一個(gè)不能正視苦難，想方設(shè)法解決苦難的人，誰會(huì)把大任交托給你？真金子不怕火煉，真鐵漢能受天磨，有智慧的人都會(huì)把任務(wù)交給樂觀堅(jiān)毅的人。
東西南北風(fēng)吹來了，哦，青松，是你在思考苦難嗎，你總能咬定青山不放松；重重風(fēng)霜壓過來了，哦，秋菊，是你在思考苦難嗎，你總能笑傲霜雪，讓風(fēng)霜無可奈何。
我想人們需要一只錘，用它來敲碎苦難。我想人們需要一支槳，用它來駕馭苦難之舟。
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