高三經(jīng)典作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高三經(jīng)典作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三經(jīng)典作文1

　　獨(dú)自一個(gè)人撐著雨傘彷徨在小石鋪滿成的小道，以前一直抬頭遠(yuǎn)矚的我，從來(lái)沒有低頭去欣賞那給腳帶來(lái)美好觸感的小石伴隨著雨打的動(dòng)聽的旋律。世上許多美好的事物，只要我 們低下頭，便能發(fā)現(xiàn)。

　　高考在即，忙碌的我們也不會(huì)刻意去享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是刻意把一些理論的知識(shí)， 生硬的規(guī)律裝進(jìn)我們的腦袋。整天低著頭面對(duì)著書本，卻也沒發(fā)現(xiàn)什么美好的事物。放縱不羈的我也跟著他們，拿著書一頭栽在里面，假裝和他們一樣，如此或多或少能給自己一點(diǎn)安慰。可心思卻還是在逍遙游，雖然沒有發(fā)現(xiàn)他們所說(shuō)的無(wú)為無(wú)我，無(wú)欲無(wú)求的世界，但還是樂此不疲，或許想象之中都是新鮮事物吧！拿著書本隨便翻了幾下，就關(guān)上了，毫不憐惜地扔在桌上，向外面跑了去，我又豈是籠中鳥，金鯉豈是池中物。

　　望著天空，感慨其廣袤；躺著大地，嘆息其雄厚。與其呆在無(wú)趣的教室里，還不如奔跑在球場(chǎng)上，盡情揮灑汗水。想給自己找一個(gè)不努力的理由，卻又不知現(xiàn)在不努力才更需要理由�？晒虉�(zhí)的'我還是認(rèn)為，如果沒有高考，如果不用這種方式改變命運(yùn)，他們還會(huì)這樣奮斗，這樣吃苦，這樣狠著命學(xué)習(xí)嗎？難道他們不喜歡自由自在的生活？難道他們甘心每天身居圍墻之內(nèi)重復(fù)地活著嗎？還是人人有時(shí)都有這樣的沖動(dòng)，事實(shí)卻又壓迫著每個(gè)人。

　　以前的我傻傻的認(rèn)為，這一切都是假裝，沒有人會(huì)真正愛現(xiàn)在的生活，但他們卻不得不假裝著努力，為了自己以后的生活更好一點(diǎn)。獲得知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)該和應(yīng)試的學(xué)習(xí)大有不同吧！直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，以前的想法不僅是一種自我安慰，而且還是一種自欺欺人。每當(dāng)別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，悅耳的進(jìn)行曲響起，或許大多數(shù)人都和我有同樣的想法，“如果我和他們一樣勤奮，肯定成績(jī)也能這樣，甚至超過(guò)他們�！贝藭r(shí)想來(lái)，這樣的心理很大程度上是伴隨著妒忌的對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種畏懼感，人們害怕自己真得努力過(guò)后，卻沒有任何起色。這樣心理的人你真的敢勤奮試試嗎？你真的會(huì)有如自己說(shuō)的一樣，能超越他們嗎？我希望你們能證明我說(shuō)的是錯(cuò)誤的�？v使你天生經(jīng)天緯地之才，也會(huì)有傷仲永之虛。

　　拼搏也是種精彩，我不得不擦掉身上骯臟的汗水，回到教室，拿起書本，讓青春的激情燃燒在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。謙虛的低下頭，發(fā)現(xiàn)了里頭的美好。

高三經(jīng)典作文2

　　黃昏中，我漫步在河濱公園。

　　夕陽(yáng)柔和地照著大地，溫暖的陽(yáng)光印著我的臉龐。夕陽(yáng)很美，黃昏很美，因?yàn)樵谶@夕陽(yáng)下，在這黃昏中，我能覺察到希望涌動(dòng)。

　　眼前是一片草，一片枯黃的草，吃力地彎著瘦黃的腰。對(duì)于草的年齡來(lái)說(shuō)，恐怕已是年逾古稀了。微風(fēng)一吹，草兒們就似乎已被壓折了腰，它們是那么脆弱。

　　可誰(shuí)又知呢？就在這片枯草的底下，不正暗暗地流動(dòng)著綠色的血液和希望嗎？不正偷偷地萌發(fā)著一絲絲生機(jī)嗎？待到來(lái)年開春，定有一片綠得發(fā)亮的青草在這片它們的前輩們?cè)�生長(zhǎng)過(guò)，曾枯黃過(guò)的土地上繼續(xù)洋溢著生命的熱情。

　　“唉，這草黃得真快啊�！�

　　這草黃嗎？我眼前是一片綠意，一片生機(jī)。

　　夕陽(yáng)漸漸地落了下去，天色漸漸地黑了下來(lái)。

　　黃昏中，一對(duì)人影映入我的眼簾。人影手拉著手，緩緩地邁著步子，一步一步，和諧卻不知疲倦。我抬頭一看，眼前閃過(guò)一片銀白色。是一對(duì)老夫婦。老頭老太太和初戀時(shí)一樣，手挽著手，只是滿臉的皺紋在風(fēng)中顫動(dòng)著，只是滿頭的銀發(fā)在風(fēng)中呼應(yīng)著。他們蹣跚地邁著腳步，早不如以前的健步如飛，但他們臉上依然笑著。甜蜜、安詳?shù)男�，笑過(guò)了人生的種種磨難，笑過(guò)了生活的種種煎熬，最后笑在了這夕陽(yáng)映照的黃昏美景之中。

　　他們身后跟著的，想必是兒子兒媳了。他們同樣手挽著手，跟著老父老母。他們也在笑，笑著去迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)，笑著去迎接崎嶇的`人生之路。

　　“他們那么老了，怎么不待在家里？”

　　老人老嗎？他們的精神不老。這種精神在他們的下一代人身上繼續(xù)繼承著、發(fā)揚(yáng)著。噢，他們的笑中還有著對(duì)下一代的希望。

　　夕陽(yáng)又落下去一點(diǎn)，天更黑了。

　　沉思之時(shí)，思緒又被一陣樂聲打斷。河邊已圍了一群人。走近看時(shí)，原來(lái)是一對(duì)父女在河畔吹笛。

　　笛聲悠揚(yáng)，在這明凈的空氣中不斷擴(kuò)散。天上纏綿的云朵隨之緩緩涌動(dòng)，林間精靈的鳥兒隨之飛舞，河中粼粼的水波隨之振動(dòng)。

　　父親時(shí)不時(shí)地停下指出女兒的不足，女兒默默點(diǎn)頭后又接著吹奏。父親的笛聲剛健有力，似乎充斥著對(duì)女兒的希望。他何嘗不希望女兒總有一天在吹笛的造詣上勝過(guò)自己，他何嘗不盼望女兒總有一天過(guò)得比自己更加幸福。女兒的笛聲清脆柔和，懷著一份對(duì)未來(lái)的美好憧憬與向往。相同的曲調(diào)，不同的情調(diào)。

　　“真好聽！”

　　似乎眾人都被這笛聲所陶醉，身已入天堂。這笛聲確實(shí)很美。這笛聲正是如此才得以一代代地被吹奏，一代代地回響、呼應(yīng)。更重要的是，這笛聲永遠(yuǎn)都充滿希望。

　　天已完全黑了。

　　我沿著路往回走，身后是一絲夕陽(yáng)金色的余光。

　　我問我的同學(xué)，黃昏美么。還好，他敷衍著。不，黃昏很美，只是你沒用心靈去體會(huì)。

　　黃昏的美不在于它本身，而在于黃昏之后。正如那枯黃的草，那對(duì)年老的夫婦，那撫笛吹奏的父親，再想想那些碧綠的草，那對(duì)年輕的夫婦和那個(gè)女孩，哪一個(gè)不是充滿生機(jī)，哪一個(gè)不是充滿希望？要知道，一切的新生命都是在另外一些生命的蒼老后誕生的。這正如黃昏之后，又將有一輪紅日冉冉升起。

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只因近黃昏。

高三經(jīng)典作文3

　　我不知道該如何表達(dá)跨越那一道門檻時(shí)的心情，姥爺坐在安樂椅上，見我走進(jìn)，突然起身，眉目歡喜地叫著我的乳名。

　　早晨出門，已然有些霧氣，大霧彌漫了不遠(yuǎn)的道路，濕冷的空氣從袖口鉆進(jìn)，秋日就這么突兀地到來(lái)，還沒有任何的準(zhǔn)備，江邊的柳樹早已偷偷地掉下了葉子，世界的顏色似乎只有銀杏的黃與香樟千年不變的墨綠。

　　周末的公交永遠(yuǎn)不會(huì)閑著，在車門的一開一合中消耗時(shí)間。車上小孩的啼哭打破屬于清晨最初的寧?kù)o，左手拎著的紅色袋子讓我顯得有些突兀。

　　上車時(shí)母親叫著我的乳名，她說(shuō)，阿洋，多陪陪姥爺。我悶悶地應(yīng)了一聲，一直以來(lái)并非很喜歡我的乳名，聽母親說(shuō)，這是姥爺給我取的，他希望我的人生暖洋洋地如同陽(yáng)光一般。說(shuō)到姥爺，她楞了一下，嘆了口氣。我知道母親心里還一直惦記著姥爺?shù)�，盡管上個(gè)月因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵的不可開交。入秋開始，她便準(zhǔn)備著快要入冬的衣物，再用大紅色塑料袋將它們裝起來(lái)，沉思了許久，她叫著我的乳名，她說(shuō)，回去看看姥爺吧，其實(shí)他挺想你的。

　　我張了張嘴，還是決定把那一句你怎么不一起去給咽了下去。遺留在水槽上的水珠滾入下水道，順著水管沒入流水里。

　　其實(shí)轉(zhuǎn)而想想，母親總歸是害怕的，當(dāng)她聽說(shuō)哪哪哪又又走丟了老人，多虧了看到脖子上掛著的木牌才被送回來(lái)，她害怕外公被衰老占據(jù)了頭腦，吃掉了魂魄，變成了喪失心智的兩三歲孩童，突然開始大哭大鬧，擾人不得安寧，母親只要一想到這，她總會(huì)哎喲哎喲地說(shuō)，還好還好，萬(wàn)事大吉，萬(wàn)事大吉。

　　我對(duì)姥爺?shù)挠∠髢H僅局限于經(jīng)過(guò)時(shí)間熔化變形的記憶，他總愛坐在那老舊的安樂椅上，吧嗒吧嗒地抽著煙。

　　幼時(shí)我會(huì)問姥爺，春日時(shí)的播種是什么樣。白煙從姥爺?shù)淖炖锩俺鰜?lái)，安樂椅發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，我看見母雞從門檻外飛進(jìn)來(lái)，水泥地上留下了腳印，像極了小學(xué)低年級(jí)課本里所描寫的'楓葉的形狀。姥爺哎了一聲，播種嘛，可麻煩哩！姥爺講如何播種的我記不清了，可是我還記得他告訴我，當(dāng)?shù)竟乳_始抽出新芽的時(shí)候滿田碧綠的顏色，比茶葉里的碧螺春的顏色還要嫩，及踝的水比自來(lái)水還要清澈。幼時(shí)我沒見過(guò)剛摘下碧螺春的顏色，也想象不出會(huì)有比自來(lái)水更清澈的水來(lái)，更不知道姥爺活在一個(gè)物質(zhì)缺乏的年代看著糧食長(zhǎng)成的喜悅，所以他從小便教我“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　姥爺滅了煙，喃喃地叫著我的乳名，我看著掉在地上的煙頭滅了它僅有的光亮，我抬頭看他，暗黃色的土墻讓姥爺顯得有些蒼白，他摸著我的頭，他說(shuō)，阿洋，這個(gè)好名字喲，就像秋日稻谷成熟的溫暖。

　　我見過(guò)秋天漫地的金黃，稻子沉甸甸的發(fā)出香味，陽(yáng)光的溫暖融入稻田，還有姥爺?shù)南矏�。每每到稻子收割的那一天，姥爺�?huì)在吃飯時(shí)喝上一瓶啤酒，他會(huì)將墨綠色的酒瓶往桌子上重重一放，因?yàn)轭澏对嚵嗽S多次才用啟瓶器將它開啟，倒入白色瓷碗中的啤酒因?yàn)橄惹暗幕蝿?dòng)發(fā)出——滋的輕微聲響，像極了秋日里因?yàn)轱L(fēng)的吹動(dòng)稻谷發(fā)出輕微的爆破聲隱蔽在稻田深處，白色的啤酒花觸及到碗的邊緣，他急忙的在晚沿喝上一口，閉著眼睛皺紋舒展開來(lái)，嘴里發(fā)出滿足的砸吧聲，幾口下肚，土黃的皮膚因?yàn)檩p微的醉意而顯出淡紅的顏色，被炒紅的花生別開了泥土的氣息，反而染上了煙火的味道。姥爺喜歡用湛著酒香的筷子挑一粒花生，用著滿是麥田與煙火香味的嘴，哼著我聽不明白的老調(diào)。

　　也許只有在姥爺微醺的時(shí)候我才能仔細(xì)地看著他，我并不是很相信自己的眼睛卻又不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)——衰老正在一步一步地吞并他的外貌，皺紋早已纏上了他的手臂，雙眼也開始?xì)w于出生之前的混沌，頭發(fā)不再增長(zhǎng)，但這卻讓他在時(shí)光的每一秒流動(dòng)與綻放之中沉淀塵世的樂趣，如同酒般香甜。

　　我已經(jīng)不記得了姥爺許多事，似乎從小到大都沒花多少時(shí)間陪陪姥爺，從三歲搬到城里居住，留下姥爺在鄉(xiāng)下與雞鴨為伴，只有在極其思念的時(shí)候才會(huì)用粗壯的手指不太靈活地按著老年機(jī)，撥通之后又匆匆地掛了電話，或許對(duì)他來(lái)說(shuō)，更是對(duì)一個(gè)老人來(lái)說(shuō)，在想念之至，能聽到一聲喂就足夠了。

　　公交車到站，車?yán)飩鱽?lái)機(jī)械的女聲，心里總覺得有一個(gè)聲音在呼喚著我，我不知是如何走下車的，只記得那時(shí)的眼睛，朦朧一片，看不清。

高三經(jīng)典作文4

　　一川煙雨，寂寞如故，記憶是顆顆含蓄的淚珠，由成長(zhǎng)將他們串聯(lián)，然后散開，落定塵�！�…

　　——題記

　　朝夕歲月，春華秋實(shí)。三年如是而已，快到來(lái)不及回憶。往惜故人，在不知珍惜中相識(shí)，卻又為何要在遺棄了懵懂后分離。曾幾何時(shí)，一起哭，一起笑，一起在雨中跑著大喊：“我要畢業(yè)！”可當(dāng)時(shí)過(guò)境遷，自己便好恨好恨畢業(yè)了。

　　有人說(shuō)：“每個(gè)在你生命中出現(xiàn)的人，都只是路過(guò)，不要刻意去挽留什么，驀然回首才是最美的顏容�！蔽艺f(shuō)：“每個(gè)在你生命中出現(xiàn)的人，都有他們和你的故事，不要等到分開時(shí)，才去敘寫，這樣只有悲傷，時(shí)間不會(huì)讓你去回首�！�

　　丟失記憶的人，會(huì)零落不堪，在寂寞苦悶間漸漸喪失靈性。

　　珍藏記憶的人，會(huì)掬捧熱淚，在花開水流里慢慢激蕩成長(zhǎng)。

　　我們一定都會(huì)是后者，即使說(shuō)了“珍重”，即使永遠(yuǎn)無(wú)法再見面，即使我們淚流滿面，我們也會(huì)在記憶中記得：搭過(guò)的肩，勾過(guò)的手指……

　　真的好像好像你們，我昨日的.友人。

　　裂在記憶里的痛，和著那帶笑的眼淚，

　　在臉邊慢慢變質(zhì)。

　　如果有前世，來(lái)生，

　　我們一定會(huì)在昨日定格……

高三經(jīng)典作文5

　　姐姐，更應(yīng)該是叫堂姐吧。只是習(xí)慣了。她，長(zhǎng)我一歲。

　　從小就和她一起玩，在同一間學(xué)校，同一個(gè)屋檐下長(zhǎng)大。一直到了初中我去了博羅。

　　那時(shí)的我們都很天真。記得有一次姐問我“長(zhǎng)大后你想干什么？”當(dāng)時(shí)的我很快的答了一句“到處玩啊。那你呢？”

　　姐姐說(shuō)“我啊，我要掙很多很多的錢，多過(guò)你爸。”臉上夾著一股稚氣，但似乎很堅(jiān)決。我聽了以后笑了笑，沒有想著太多什么。

　　時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼我上了高中。姐姐也工作了。隱約中聽說(shuō)姐姐拍托了，我也沒有很驚訝。直到上一次她發(fā)信息給我，：我生了一個(gè)男孩，星期天要結(jié)婚了“我聽了之后仿如隔世。沒有想到人是如此的奇妙，如此的讓人難以相信。接受。這是姐姐的選擇，姐姐的路。

　　她結(jié)婚那一天，剛好同學(xué)打電話叫我去惠州，不知道為什么，我很快的答應(yīng)了他盡管他說(shuō)沒有空的話我自己去。最后我沒有去姐姐的婚禮。我怕自己接受不了那穿著婚紗的她，害怕看到一個(gè)抱著孩子的她。我和同學(xué)踏上了去惠州的`車，做了自己的選擇，走了自己的路。擁擠的是人群，空空的是心。難道真的是一兩年的友情勝過(guò)了親情？還是人本來(lái)如此。

　　剛從惠州回來(lái)，滿身都是疲憊。姐姐發(fā)了一條信息過(guò)來(lái)，“弟弟，下個(gè)星期我回老家，放假要回來(lái)玩�！蔽一亓艘粭l信息“哦”很簡(jiǎn)單。但心卻很重。好象還是無(wú)法接受。接受不了她選擇的路，原諒不了自己沒有去她的婚禮的錯(cuò)。

　　亂，心很亂。明明只是一微米的距離確穿越不了，跨不過(guò)。

　　清明這一天我回老家了，告訴了姐姐，她說(shuō)下車后她去車站接我，我說(shuō)不用了，她說(shuō)要。最后，我還是被勸服了。到了站，我撥通了姐姐的號(hào)碼，她說(shuō)準(zhǔn)備過(guò)來(lái)了。不久，我看到了一個(gè)熟悉的身影，好象是姐姐。是，沒有錯(cuò)。一定是。望著她那身影，第一次知道什么叫咫尺天涯，什么叫做恍如隔世。我一直佇立，直到她看見了我，而相對(duì)我，她是那么的從容，臉上是如花的笑，很自然。

　　那晚，夜很靜很靜，池塘里一片蛙聲。月光把每一縷柔情化作恬淡，融入心底，徹徹底底。坐在姐姐的身邊，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是如此的難以面對(duì)，一樣是童年里很熟悉的感覺。她述說(shuō)著一些很是平凡的小事，但是我卻覺得很溫暖，心底一溝淺淺的暖流，淡淡的，很執(zhí)著。而姐姐在述說(shuō)時(shí)也是滿臉的笑容，似乎她已經(jīng)鐵定了心走自己的路，開心的去接受自己的選擇。

　　也許一切只是我自己想的太多，而忘記了尊重，忘記了這個(gè)詞語(yǔ)的存在。尊重，尊重她的選擇。相信，相信，相信別人所走的路。

　　畢竟生命里，有著太多我們難以相信的事情。太多陌生的面孔。秋云易散玻璃脆，用微笑去面對(duì)�；蛟S會(huì)有意想不到的收獲。

高三經(jīng)典作文6

　　逝去的青春猶如閃電剎那間劃過(guò)穹宇的優(yōu)美曲線，永遠(yuǎn)可望而不可及。

　　清晨的太陽(yáng)照不到午后的樹葉，每一個(gè)屬于我們的日子是那么的短斬，擁有它只忙于它的美麗，卻不懂得珍惜．夕陽(yáng)撒下的余暉永遠(yuǎn)是瞬間的美麗．那片很高很遠(yuǎn)的云朵，只是默默的思念，以一種寧?kù)o的.美展示自我。

　　青春似一只不知?dú)w路的南雁，總是一個(gè)勁的往南，為了自己的追求，不知什么是疲倦，什么是后悔，為了夢(mèng)，不顧一切，遍體鱗傷也無(wú)所謂。

　　轉(zhuǎn)眼間輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，誰(shuí)的年華消逝的絢爛。

　　剎那間春風(fēng)又綠江南岸，淚水青春是誰(shuí)的選擇。

　　展轉(zhuǎn)的夢(mèng)終難將息，沒有歸路的夢(mèng)真也將化虛有，那是曾有過(guò)的年華，昨日的風(fēng)已隨黎明淡然而去，而那些白色的夢(mèng)，也早已沉睡。

　　云淡風(fēng)輕，一切莫名的追求隨著淡漠的微笑而漫向無(wú)邊的天際，當(dāng)我們懷著夢(mèng)想開始啟程，卻被現(xiàn)實(shí)驚醒，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，該怎樣上演鬧劇青春！

　　花開了又謝，謝了又開，風(fēng)繼續(xù)吹，雨繼續(xù)飄，云繼續(xù)聚聚散散，青春就像愛戀的心情永遠(yuǎn)地懷念！

高三經(jīng)典作文7

　　一碗面的滋味，是怎么也忘不了的。

　　六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我去了澳大利亞參加了為期半個(gè)月的游學(xué)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)是欣喜若狂，想著終于能夠脫離父母視線好好玩一回了。到澳洲落腳后，在寄宿家庭中吃的第一頓飯也讓我非常開心——漢堡包、炸雞、薯?xiàng)l——這可是我在國(guó)內(nèi)的最愛。

　　在接下來(lái)的日子里，我和小伙伴們一起游覽了澳大利亞美麗的島礁，穿越了繁華的首都大街，還近距離接觸了可愛的浣熊寶寶。但是，過(guò)了一個(gè)星期后我就感到了乏味。在一次寄宿家庭帶我們?nèi)チ酥胁宛^后，勾起了我回家的欲望——那里所謂的中餐根本不可與國(guó)內(nèi)相提并論。

　　在回程的`飛機(jī)上一路什么都吃不下。一回到家就忍不住對(duì)我媽說(shuō)：“我想吃面。”大概是我平時(shí)沒有表現(xiàn)出對(duì)面條多大的熱愛，我媽看起來(lái)有點(diǎn)驚訝�！斑@有什么難的，你等會(huì)就好了！”老媽說(shuō)道，開始開鍋?zhàn)鲲垺?/p>

　　很快香氣就從廚房彌漫開來(lái)，我坐在客廳里等著，心里是回到家的舒暢與安心。艷紅的番茄把湯汁染成了淡紅色，翠綠的青菜在潔白的面條上點(diǎn)綴著，還有一顆嫩生生的雞蛋。一下子引起了我的食欲，我吃著這面條有種想要流淚的感覺。在國(guó)外一切不順心的事，都被這碗面撫平，煩惱一風(fēng)吹了。

　　也許有時(shí)在外的游子心中所念的，就是這么一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的面條，一碗樸實(shí)的蒸飯，這是家的滋味，是心中放不下的羈絆。就像離巢的鳥兒早晚都會(huì)歸巢，家就是他們的巢，而那碗面的滋味，是永遠(yuǎn)刻在心底，掛在心尖上的，是旁人無(wú)法復(fù)制的，家的味道和溫暖。

高三經(jīng)典作文8

　　《論語(yǔ)》有言：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”兩千多年前，曾子在堂前靜坐，虔誠(chéng)地叩問內(nèi)心。兩千多年后的今天，我以同樣的虔誠(chéng)尋覓答案：人，當(dāng)如何披開荊棘，涉過(guò)險(xiǎn)灘，度過(guò)一生？曾子的聲音穿越歷史風(fēng)塵，帶我審思古今賢達(dá)——反省。

　　反省，反省“為人謀而忠”的一片誠(chéng)心。

　　縱覽中華史冊(cè)，鄒忌很可能是最“自戀”的一個(gè)，但他也是最善于反省的一個(gè)。當(dāng)妻子因愛，妾室因懼，賓客因求，紛紛贊揚(yáng)他的美貌時(shí)，鄒忌并沒有飄飄然。他暮寢深思，終于在反省中悟出緣由。難能可貴的是，鄒忌并沒有將反省局限在自我修養(yǎng)的層面，能不能由小及大，批“龍鱗”，逆“圣聽”，為齊威王謀，為齊國(guó)謀，建言獻(xiàn)策，成為衡量他人生境界的標(biāo)桿。在床頭的燭光下，鄒忌應(yīng)該聽到了“為人謀而不忠乎？”的聲音。昭昭朝堂，鄒忌侃侃而談，他用一片赤誠(chéng)之心，成就了齊國(guó)的輝煌。反省，也使鄒忌的.人生得到升華。

　　反省，反省“與朋友交而信”的一片真心，

　　一位樂師，一個(gè)樵夫。一張瑤琴，一捆干柴。當(dāng)伯牙子期在“高山流水”的琴聲里相會(huì)，靈魂的共鳴已開始期待，相約來(lái)年再會(huì)。翌年，依舊是“高山流水”，依舊是伯牙瑤琴，卻再無(wú)那個(gè)知音的樵夫，只有一座冷寂的墳?zāi)�。伯牙在�?nèi)心咀嚼去年的知遇，反省去年的誓言——無(wú)子期，則再無(wú)伯牙琴聲。悠揚(yáng)的琴聲再次鳴響，這是對(duì)子期的祭奠，也是對(duì)友情的追懷。一曲終了，余音繞谷，隨著瑤琴弦斷身裂，伯牙的內(nèi)心痛楚而平和。反省，讓他獻(xiàn)出真心，守住諾言。一諾千斤重，“高山流水”譜寫出重情守信的樂章，在華夏長(zhǎng)空傳揚(yáng)。

　　反省，反省“傳而習(xí)”的一片苦心。

　　如果說(shuō)數(shù)學(xué)是一頂皇冠，哥德巴赫猜想就是皇冠上的明珠。為摘取這顆明珠，陳景潤(rùn)孜孜不倦。在動(dòng)亂的時(shí)代，在喧囂的氛圍中，他獨(dú)自躲進(jìn)一間陋室，一支鉛筆，一盞油燈，向這數(shù)學(xué)高峰攀登。數(shù)年下來(lái)，計(jì)算的草稿紙，竟塞滿了幾麻袋。陳景潤(rùn)是《堆壘素?cái)?shù)論》這一數(shù)學(xué)方法的傳承者，又是“溫故而知新”這個(gè)古老哲理的踐習(xí)人。他用“一加一等于二”反省數(shù)論，以“傳不習(xí)乎”反省自我，兩重反省完美統(tǒng)一�？梢哉f(shuō)，沒有“傳而習(xí)”的苦心，就沒有璀璨的陳氏定理，就沒有人類探索哥德巴赫猜想道路上最耀眼的一塊里程碑。

　　人在旅途，常常會(huì)在黑夜中踽踽獨(dú)行，在微弱的星光下摸索方向�？耧L(fēng)暴雨，滔天巨浪，也許會(huì)模糊我們的視野，摧斷航船的桅桿。這個(gè)時(shí)候，抱怨何用？“滄海橫流，方顯出英雄本色”，我們要做的，是查補(bǔ)船艙的漏洞，擰緊松動(dòng)的螺栓。反省自己，叩問內(nèi)心，尋覓茫茫大海上遠(yuǎn)方的燈塔。

　　西塞羅說(shuō)得好：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是只有愚人才會(huì)知錯(cuò)不改�！笔前。�廉頗在請(qǐng)罪，盧梭在懺悔，巴金在反思。我們又有何理由沾沾自喜，裹足不前？反省吧，你人生的航程將因此一帆風(fēng)順！

高三經(jīng)典作文9

　　家鄉(xiāng)讓我回味無(wú)窮，家鄉(xiāng)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出兒時(shí)的童趣，現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大的我們，多么希望回到兒時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮。

　　繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，給黑暗的天空裝上色彩，一家人坐在天空下暢聊著今年的豐收，兒時(shí)的我們找席子，睡在院子里，數(shù)著天上的繁星，唱著童謠，那時(shí)候看著天空，當(dāng)有一架飛機(jī)飛過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)說(shuō)搭我們?nèi)ツ蠈�，那時(shí)候根本不知道什么叫南寧，我們只知道跟著童謠來(lái)唱，其實(shí)那是我們期待的遠(yuǎn)方。

　　我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢走出了童年，現(xiàn)在的人也搬離了老家，老家現(xiàn)在有的房屋已經(jīng)倒塌，但是我們的回憶依舊還在，我依然懷念以前滿院子的人，坐在一起閑聊。那時(shí)候的我們，成群結(jié)隊(duì)的玩游戲，抓迷藏、打牌、玩棋、玩卡通人物等，無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，慢慢遠(yuǎn)離了，奔赴社會(huì)，到年回來(lái)也沒見上幾次，因?yàn)橛械淖〉牟唤�，現(xiàn)在去的人也慢慢成熟起來(lái)，時(shí)間沖走了我們的童心，也告誡我們玩的年齡已經(jīng)過(guò)了，該收心了。

　　想起那個(gè)夏日的午后，我們光著腳，走在鋪滿小石子的路上，炎熱的夏天給了我們奔跑的力量，我們比賽著誰(shuí)在小石子的路上跑的快，那流露出來(lái)的汗水正是我們的歡樂。坐在走廊里吃著冰棍，給炎熱的夏天送來(lái)一陣清風(fēng)，吹著我們的黃皮膚，心情自然舒暢。

　　秋日的天空，黃昏點(diǎn)點(diǎn)，秋收的喜悅打響了，稻田上父母忙碌的身影，田埂上坐著的我們，等父母收好割好稻谷，我們就在收割好的稻田里撿遺穗，稻香彌漫在我們的上空。

　　冬日的寒冷并不能凍結(jié)我們躍動(dòng)的心，穿著厚衣，帶著手套，反正裝備都全，依舊嬉戲著，大人們?cè)缇投阍诩依锶∨�，不知道寒冷的我們，追逐打鬧。到年時(shí)候我們更是興奮，穿著新衣，吃著家鄉(xiāng)的粽子，抱著喜慶的心情，去恭賀新春。

　　家鄉(xiāng)現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)應(yīng)該是收獲花生，花生家家戶戶都種有，我們家收割的時(shí)候經(jīng)常下雨，雨水悄然而下，打濕了我們，我們找了張紙披在身上，但由于雨太大我們不免被淋濕，我們繼續(xù)拔花生，把花生放在雨下清洗，節(jié)省了我們?nèi)サ艋ㄉ�上的泥的時(shí)間，看著被雨水清洗出白白胖胖的花生，我們心里美滋滋的.。

　　現(xiàn)在也是龍眼成熟的季節(jié)，每當(dāng)吃到龍眼時(shí)，我就知道那是夏天的感覺。舅舅家最多了，每年都叫我去他們家摘，爬上樹枝，被碩果累累的龍眼敲打著，好像在告訴我不要調(diào)皮，要小心，我也警惕著，萬(wàn)一摔下有得我疼了。龍眼是夏天的象征，也是我們嘴里的饞食，那時(shí)候媽媽想吃龍眼，我就從家里跑到果地，先吃個(gè)飽，再摘龍眼回去給工作回來(lái)的媽媽吃，然后踏著夕陽(yáng)回去，回到家中，媽媽以為我去哪里玩，一看我手中的龍眼，笑瞇瞇的摸摸我的頭，那一刻的感受無(wú)法表達(dá)出來(lái)。

　　家鄉(xiāng)的一年四季都有我熟悉的回憶，每一個(gè)角落都是那么的熟悉，我依然記得夕陽(yáng)下跑動(dòng)的我們，揮灑著汗水綻放出笑臉，那一刻的記憶依舊清晰。

高三經(jīng)典作文10

　　雨帶給我最真的感覺，昨天還在哭泣，今天上帝算做了回應(yīng)。也許這是自然的，可我真的知道它被我感動(dòng)了。否則，它怎么會(huì)比我還會(huì)哭呢？

　　窗外是鳥飛絕的空山它享受著未受污染的液體的洗禮。我融入了你的懷抱，你不再是空山了。我和你一起接受它吧！不是分享。請(qǐng)?jiān)试S我，因?yàn)槿绱�，你我都不�?huì)孤寂纏身。太好了，我已經(jīng)感覺到了你的溫馨。你呢？有嗎？

　　“不！那是剛才留下的腳印嗎？有弄疼你嗎？”我乞求你的原諒。

　　“你已經(jīng)原諒我了，對(duì)嗎？”要不然你怎么會(huì)再次讓我感覺到你的給予――我的發(fā)已經(jīng)濕了你和我一起分享了。然而，以前的卻沒得到原諒，才至于此嗎？

　　轟……雷聲！不！是上帝的'聲音�！澳懵牭搅藛幔克�有什么傷心的事嗎？”至高的上帝，你有什么可以悲傷的呢只是你的策劃讓我的心受到了震蕩。

　　哦！你是在為此懺悔，對(duì)，你應(yīng)該的！

　　“成對(duì)的蝴蝶，你們?cè)凇�雨中�?jié)奏嗎？”

　　“別，你們是粱祝嗎？別走這么急呀！”羨慕的時(shí)間都不給呀！我的曾經(jīng)可不是這樣不留時(shí)間的�，F(xiàn)在去……

　　上帝，你繼續(xù)吼叫吧我就此沉睡，醒來(lái)時(shí)，會(huì)睡在月光里嗎？

高三經(jīng)典作文11

　　我記得當(dāng)我在大二的時(shí)候，當(dāng)我看到高中的時(shí)候，我不能忘記問一個(gè)問題：高中三年級(jí)是什么樣的？我累了。在那之后，眉毛緊緊地鎖住了，幻想著他們進(jìn)入初中的尷尬。真正進(jìn)入初中的最大感覺是你必須學(xué)會(huì)自?shī)首詷�，否則你會(huì)感到沮喪。我們生來(lái)就不是抑郁的女孩，所以即使我進(jìn)入初中，我也不會(huì)忘記努力工作。班長(zhǎng)在學(xué)校開始的時(shí)候說(shuō)了一句殘酷的話：初中的你是啞巴，敢把教室當(dāng)作華國(guó)山。我會(huì)忽略你的。

　　啊，我還在水幕洞里。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)假的火星人。嘿，嘿。他總是說(shuō)我們90年代后的火星文本不如他好。誰(shuí)能比較你？你是雙星文學(xué)家。那天我們剛剛完成鄭和的工作，當(dāng)我們準(zhǔn)備好斜視一段時(shí)間的時(shí)候，我們超越了大姐和太監(jiān)。突然，他閃過(guò)一副大眼睛，戴著800度的眼鏡，對(duì)他的血說(shuō)：“這首歌是什么樣的太監(jiān)？”我頭暈了。在我張嘴之前，無(wú)敵的大姐用他的聲音說(shuō)：“你不是太監(jiān)嗎？”我不知道。別告訴我你和班上的星球。他嚇壞了昏昏欲睡的蟲子，周公主生氣了，來(lái)到火星人玩猴子。你給我看他在火星上的樣子。遺憾的是，遺憾的是，遺憾的是，這位字典老人被大姐使用了。教室里沒有水。第一排和最后一排之間的`距離很大。至少有喜鵲。我們不能踩到頭。

　　有時(shí)我在想，當(dāng)我在高考后面遇到我的同學(xué)時(shí)，我會(huì)說(shuō)，嘿，你叫什么名字？我真想自己見到你。世界上最遙遠(yuǎn)的距離是我站在你面前，你不知道我是你的同學(xué)。上面提到的是超過(guò)姐姐對(duì)我的歌大喊大叫。這不是吹噓。我在學(xué)校唱歌。我不敢先打電話。下課后，每個(gè)人都在戰(zhàn)斗，總是聽到大自然的聲音。這時(shí)，顯示器的臉非常憤怒，以至于你是一首歌。你唱歌是致命的。我想保持我的生命來(lái)照顧我的父母。請(qǐng)。這個(gè)打擊已經(jīng)夠大了。我想要我的口味。我在初中時(shí)就下定決心了。

高三經(jīng)典作文12

　　世間萬(wàn)物，都各自有各自的靈魂。

　　對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，接受雨水的洗禮，享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，那么，它的靈魂就有意義，有價(jià)值。對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，豐富的晚餐，自由的.生活，這樣，它的靈魂也是有意義，有價(jià)值的。對(duì)于人而言，但求問心無(wú)愧，對(duì)得起自己的魂。

　　如果你是皇帝，凡事以百姓為主，處處以德服人，這就是你靈魂所需要的，如果你是醫(yī)生，救死扶傷，就是你的靈魂意義。不要以為世上沒有靈魂，它真的存在，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，在每個(gè)人的身邊。

　　人，是有靈魂的。

　　你摘下一朵花兒，別在發(fā)髻，為了一時(shí)的清幽，卻毀了一枝花魂；你在車上假裝睡覺，不讓座給老人，為了一時(shí)的舒服，卻丟了你的德魂。

　　時(shí)間在變，人在變，靈魂也會(huì)隨著你的改變而改變。

　　不要去考慮太多，這樣做，是不是會(huì)讓別人誤會(huì)你；也不要擔(dān)心，猶豫到底是否要這樣做。記住，你是有靈魂的，一個(gè)人靈魂的好壞，代表著他自己，代表著他身上上的每一個(gè)器官，只要這樣做，問心無(wú)愧，對(duì)的起自己，沒有騙自己。那么，就大膽去做�。∧愕撵`魂會(huì)支持你，會(huì)和你一樣為你驕傲。

　　相信我，人是有靈魂的，不要以為你自己做什么別人都不知道，其實(shí)不然，你的靈魂就像你的影子一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊，要時(shí)刻牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

　　朋友，千萬(wàn)千萬(wàn)要對(duì)得起自己的靈魂，因?yàn)椋�生命因它的精彩而精彩�?/p>

高三經(jīng)典作文13

　　初中畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。回想起當(dāng)時(shí)的校園生活酸甜苦辣，我還是稱之為“快樂時(shí)光”。因?yàn)樗�記錄了我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)，給了我更多收獲的喜悅。

　　初中生活是一個(gè)自律的過(guò)程。到了初中，沒有艱苦的奮斗和努力，我們的人生將毫無(wú)意義，就像蠶繭沒有痛苦的掙扎永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，貽貝沒有被沙礫和沙子一次又一次的磨礪永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)成水晶珍珠。

　　初中是一個(gè)人一生中最寶貴的儲(chǔ)備知識(shí)和成熟人格的時(shí)期。初中生活美好但短暫。回顧這美好的三天，我有很多的思念和遺憾，但我更欣慰。每天早上，當(dāng)天空中有星星散落時(shí)，我們就背著書包去上學(xué)，開始一天緊張的校園生活。那時(shí)候校園生活苦。那時(shí)候我每天都是帶著月亮上學(xué)，帶著星星回家。一天的學(xué)習(xí)，幾乎是連續(xù)上課，甚至中午也沒有休息。我們夏天做早操，冬天跑步。相比繁重的學(xué)習(xí)，我們很喜歡這段時(shí)間。很簡(jiǎn)單。我們邊跑邊聊。但是漸漸的，每天要跑10圈，很累。每天回到家總想洗漱睡覺，可是堆積如山的作業(yè)還在等著你，我就趕緊寫，甚至到了11點(diǎn)也寫不完。

　　有時(shí)候真的覺得自己堅(jiān)持不下去了，但是看了甘茹的《珍惜生命》隨筆，漸漸明白了“誰(shuí)贏得時(shí)間誰(shuí)就成功”。試試看今天誰(shuí)在建設(shè)社會(huì)上是出類拔萃的。哪個(gè)不忘吃飯睡覺日夜工作？正是這些積極的能量激勵(lì)著我，給了我前進(jìn)和堅(jiān)持的動(dòng)力。校園生活更辣。可以說(shuō)初中學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)追到學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，就像吃了辣椒后想找食物去掉辣味一樣焦慮。但是排在前面的同學(xué)怕有人追上，學(xué)習(xí)很匆忙。大家都在努力奮斗，沒有人會(huì)等誰(shuí)，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的，所以沒有人能抽出更多的時(shí)間去幫助別人，誰(shuí)不珍惜時(shí)間，誰(shuí)把握不好時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。讓這種競(jìng)爭(zhēng)變得殘酷。不知道什么時(shí)候誰(shuí)會(huì)超過(guò)誰(shuí)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到，成敗取決于我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮。同時(shí)校園生活酸酸的。在——的初中生活中，我們會(huì)遇到讓我們覺得酸酸的事情，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在交朋友上。比如很多人學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)你，甚至成為班里的“后進(jìn)生”，把班級(jí)拖了回來(lái)。這個(gè)時(shí)候心里會(huì)難過(guò)，甚至?xí)�郁悶，想放棄。�?dāng)被老師批評(píng)時(shí)，想想他是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生就難過(guò)。交朋友也一樣。偶爾會(huì)因?yàn)橐恍┬�問題，產(chǎn)生爭(zhēng)吵和分歧。這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心是矛盾的。我應(yīng)該先說(shuō)對(duì)不起嗎？在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到悲傷、悲傷、抑郁是我前進(jìn)的障礙。我要勇敢走出悲傷，把悲傷變成前進(jìn)的動(dòng)力，坦然面對(duì)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。最后，校園生活是甜蜜的。

　　初中的學(xué)習(xí)生活就像爬山一樣。當(dāng)你爬到山頂時(shí)，你會(huì)有一種“其他的山在天底下都顯得矮小”的感覺。當(dāng)你超越了目標(biāo)，你會(huì)欣喜若狂，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿信心。受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你會(huì)記得當(dāng)初的`努力沒有白費(fèi)，一切都是值得的，你的心會(huì)像盛開的牡丹花一樣美麗，像蜂蜜一樣甜蜜。在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也收獲了友誼，和朋友一起學(xué)習(xí)，度過(guò)了美好快樂的一天。初中校園生活有很多味道，其中有悲傷，有汗水，有自信，有成功，有喜悅。我相信只要你努力，最后的結(jié)果一定是甜蜜的。

　　雖然我無(wú)法理解當(dāng)時(shí)那種掙扎的感覺，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的興奮，深夜寫完作業(yè)時(shí)的喜悅，但我的記憶里還是有一個(gè)屬于初中校園生活的地方。

高三經(jīng)典作文14

　　有愛才有恨。無(wú)愛亦生恨。愛欲本一體，愛的本身，也是一種欲。

　　因?yàn)槟悖�我開始忍受那一點(diǎn)一點(diǎn)的痛，像凌遲一般。 我習(xí)慣忍受因?yàn)槟闼齻兺秮?lái)的怨毒的眼神，那是我第一次看見那么美好的女孩子會(huì)有那樣的眼神。 我習(xí)慣，忍受，并接受一切。但我永遠(yuǎn)都不會(huì)再接受你。

　　容忍這一切，是不得已。但如果選擇，我一定不會(huì)讓自己心痛。就算找不到很愛很愛的人，平平淡淡，孤獨(dú)一生，我也不要自己愛的痛苦。我喜歡編虐戀的故事，恰恰是因?yàn)槲彝春夼皯俚拇嬖凇?/p>

　　還是原來(lái)，沒有深交的時(shí)候好啊。那時(shí)，你還是我心目中的男神，出淤泥而不染的形象，哪怕這只是個(gè)誤會(huì)，我也會(huì)慶幸再也沒有知道真相的機(jī)會(huì)了。因?yàn)槿松�注定與你擦肩而過(guò)，不會(huì)多做停留。不會(huì)付出真心，也不會(huì)真的心痛。

　　可是現(xiàn)在呢？都怪我太自私，總是想接近你，把你拉到我身邊，變成了現(xiàn)在的.局面。為了你，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)很多東西，因?yàn)槟愀嬖V我，要想得到一件東西，是要付出代價(jià)的。

　　于是我相信了。那個(gè)時(shí)候我把你的話奉為真理，現(xiàn)在想來(lái)真是傻到透頂。

　　曾經(jīng)為了你做過(guò)夠多很傻的事情。還一邊做一邊告訴以后的自己，不要后悔。

高三經(jīng)典作文15

　　一直以來(lái)，我其實(shí)挺理解他們的，但是如果你真的想看，可以讓老虎回山，我也沒有什么意見，因?yàn)檫@個(gè)地方本身就是你的地方，你做什么決定都是你自己的自由發(fā)揮。

　　但一直以來(lái)，如果你真的把我們當(dāng)朋友，或者把我們放在你的眼里，你應(yīng)該有一點(diǎn)點(diǎn)的決心或者想法去尊重我們。

　　但是在你和你的思想里，我從來(lái)沒有看清楚我們之間的`過(guò)程。

　　就好像如果當(dāng)時(shí)能遇到他，很多事情都會(huì)不一樣，但是如果他們最初的專注本身就有了完全不同的概念，也許我們現(xiàn)在根本就無(wú)法在這方面做出一些努力。

　　但我想我們現(xiàn)在還是知道一件事的，那就是有時(shí)候，不管在哪里，我們總是有原始的信心去做那些事，即使真的沒有辦法保護(hù)自己，也有逃避的余地。

　　我只是不明白為什么他們面對(duì)這樣的問題總是那么愚蠢。當(dāng)時(shí)的形勢(shì)很弱，他們?yōu)槭裁催�要堅(jiān)持？

　　或者從一開始，你根本就不在乎這些東西，缺電缺二的東西只是想找個(gè)理由把它們?nèi)�部甩掉�?/p>

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