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    傷痛的高三作文

    時間:2022-06-30 23:54:15 高三作文 我要投稿
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    關(guān)于傷痛的高三作文精選

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:子櫻是我童年最好的朋友,童年是我們最快樂的時光。長大后,我隨父母遷到了另一個城市,子櫻便一直和我書信... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    關(guān)于傷痛的高三作文精選

      歡迎同學(xué)們閱讀《關(guān)于傷痛的高三作文精選》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      【一】:誰來醫(yī)治傷痛(高三作文)

      子櫻是我童年最好的朋友,童年是我們最快樂的時光。

      長大后,我隨父母遷到了另一個城市,子櫻便一直和我書信往來。

      后來,我從子櫻的筆尖讀出了傷悲,讀出了寂寞,讀出了心的封閉。在我的一再追問下,子櫻才告訴我,她父親因一次意外事故喪生了,只剩下母親一個人獨自苦苦支撐著這個家。母親把全部的希望都寄托在她身上,昔日親切的母親,變得很粗暴,要求也變得很苛刻。她也因承受的痛苦和壓力太大,成績一落千丈,她覺得整個天都快塌下來了。

      當(dāng)我知道了子櫻的遭遇,我的心也隨之掉進深淵。我極力地安慰她,希望能從她的筆尖再次讀出以往的歡快,以往的憧憬。

      可隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)我的努力全白費了。我漸漸地反感子櫻的封閉,我覺得子櫻自己甘愿成為命運手中的玩物,不能正視挫折,不能勇敢地向前邁步。我懶得寫信充當(dāng)這毫無成就感的說客了。

      也許是命運的捉弄,不幸竟也不放過我。我父母之間鬧矛盾了,鬧得很僵,他們?nèi)徊活櫸业膶W(xué)習(xí),我的將來。我懵住了,一向沐浴著父母的疼愛的我不知該怎樣面對。我怨恨父母,更怨恨老天的不公,我怨恨身邊的一切。我這才發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)不幸發(fā)生在自己身上時,才能深切地體會到那錐心的痛。我又一次拿起筆給子櫻寫信。

      很快,子櫻回信了。熟悉的筆跡給我?guī)砹税参,這次子櫻的筆跡堅定多了,她的信告訴我,她已經(jīng)挺過來了,她不再消沉了。而那些我曾經(jīng)安慰鼓勵她的話她又一一還給了我?涩F(xiàn)在看來,那些以前認(rèn)為能夠拯救子櫻的話全是紙上談兵。

      暑假到了,空蕩蕩的家中,只有我一人。父母只是簡單的關(guān)照后,又繼續(xù)了他們的冷戰(zhàn)。我回憶起童年的快樂時光,決定回去找子櫻。

      一個有風(fēng)有雨的日子,列車帶著我駛進了記憶中快樂的天堂。見到子櫻,淚水禁不住潸然而下。子櫻卻笑盈盈地拉著我的手,來到與我們共同成長的大榕樹下:“你看,它經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電,依然矗立。它承受了一切,卻比誰都結(jié)實。這些日子,它一直陪著我,冥冥之中,它似乎在不斷地給我輸送著對生活的信心與勇氣時間是醫(yī)治傷痛的最好的醫(yī)生,可是與其由時間來慢慢醫(yī)治,還不如自己早日從悲傷的泥沼中跳出來!

      是啊,樹還在,風(fēng)雨還在繼續(xù),生活中的意外也許還有很多,可我們都懂得了,面對生活的嚴(yán)酷,醫(yī)治傷痛的最好醫(yī)生其實是我們自己。

      【二】:在傷痛中長大(高三作文)

      種過木瓜的人都知道,木瓜樹如果長得過于高大,就會出現(xiàn)只生出幾個拇指大的小果,而且在枝丫上呆三兩日就會顏色發(fā)黃而落地。此時,應(yīng)該用燒紅的鐵絲給木瓜樹扎穿心窟窿。木瓜樹雖然受了穿心之苦,卻能因此長出綠色的木瓜,掛在枝頭惹人喜愛。

      與木瓜相同,棉田里的棉苗也要動一些“小手術(shù)”。每當(dāng)棉苗長得郁郁蔥蔥時,農(nóng)民們便操起剪刀,喀嚓喀嚓,許多綠油油的枝條紛紛落地。這是他們在剪去“懶漢枝”。只有這樣棉苗才不會只顧長個兒,而忘了結(jié)棉鈴,到秋收季節(jié),才能看到棵棵棉株的枝干掛滿棉鈴,潔白的棉花次第綻放的景象。

      木瓜樹受穿心之痛卻長出累累木瓜;棉苗受剪枝截條之痛,卻結(jié)出了雪白的棉花。那我們?nèi)祟惸?每個人的一生都不可能平坦順暢,總有許多人,許多事,在我們的心靈上留下創(chuàng)傷,可是也正是因為這些創(chuàng)傷,讓我們能在人生的路上走得更堅強。

      孩提時,學(xué)走路,在跌跌撞撞摔倒無數(shù)次后,我們終于學(xué)會了人生的行走。和朋友吵架,心靈受到創(chuàng)傷,卻明白了友情是那么珍貴;離開家,嘗到了孤寂落寞沒有依靠的滋味,卻知道了家的重要。真正明白家是我們的避風(fēng)港,無論在外面游蕩多久,他隨時都會敞開懷抱,讓你那顆在塵世受傷的心得到療養(yǎng)。

      我們不能否認(rèn),許多事,還有更多的人,之所以最終結(jié)下累累碩果,竟恰恰源自于這些外界帶來的創(chuàng)傷。所以讓我們感謝這些創(chuàng)傷吧!它讓我們明白了許多事理,讓我們能更好地接受明天的挑戰(zhàn),讓我們明白友情和親情的珍貴,讓我們更好地享受生活。

      在傷痛中長大,我們會像受到穿心之痛的木瓜和受過剪枝截條之痛的棉苗一樣,得到許許多多的啟示,成長得更好,最終達到勝利的彼岸。

      一路傷痛,一路成長。為了明天燦爛的陽光,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

      【三】:無法抵御的傷痛(高三作文)

      人間是一艘浮在欲望之河上的船河流因為混雜過多新舊雜陳,良莠不齊的人性欲念而散發(fā)著微微腐臭但即便如此,也不得不承認(rèn)是人的全部欲望承載了整個人間。從善的欲望。作惡的欲望。生的欲望。死的欲望混合并匯成一股黏稠而沉緩的當(dāng)下發(fā)生,最終化為歷史,靜靜流向虛無之境。

      《瀾本嫁衣》七堇年自序

      買來《瀾本嫁衣》是書上市不久的一個深秋或者是初冬。我想這樣的一個季節(jié)看這樣的一本書的確再適合不過了。

      這本書所帶給我們的是一個遠(yuǎn)在天邊卻又近在眼前的世界,我們在這一個骯臟的世界里茍延殘喘。為了我們的欲望。所有沉重的、黏稠的、繁雜的、冗長的欲望混合在一起散發(fā)出腐肉一般的味道,像是黑色的潮汐覆蓋過身體的每一個角落,每一個毛孔,而后是窒息一般的長嘆,如同隔過了另外的一個世紀(jì)。

      看完《瀾本嫁衣》剛好是下了第一節(jié)晚自習(xí),我下樓到操場散步,看到三三兩兩的男生女生們有說有笑的鬧成一團,突然覺得很孤獨,那天晚上月色很皎潔,鋪灑在大地上如同銀霜一般的燦爛。我想,還有一年我就要畢業(yè)了,那個時候我是會自豪的對著初中、高一、高二的學(xué)弟們說:“我高三了哦!边是會悲傷的對著他們說:“我快滾蛋了!

      輾轉(zhuǎn)流離。輾轉(zhuǎn)流離。這是個我們清楚但并不曾深入的世界。我們始終認(rèn)為那個骯臟的世界離我們非常遙遠(yuǎn),但是它卻真真正正的存在在我們的周圍,我們被它包圍著、籠罩著、保護著、摧殘著。

      羅曼·羅蘭說:“看清這個世界,然后愛它!

      我們之所以會對這個世界,對我們的生活有種種抱怨、期待、抗拒、欲望,是因為我們在沒有來得及看清楚這個世界的時候就已經(jīng)理所當(dāng)然的愛它了。然而當(dāng)我們真正看清楚這個世界的時候,有多少人是會愿意去掩耳盜鈴的愛它呢?

      可以用“還沒有來得及悲傷就已經(jīng)哭出聲音”這樣的句子來形容這本書。

      知秋,知秋。我反復(fù)在自己的內(nèi)心呼喚她的名字,她是不是真的存在?我們曾深深的記住那么多的人,記住那么多的事情,記住那么多好看的景象,但我們所忽略的永遠(yuǎn)都是些不想在以后記起來的事情。一如知秋,多少人在合上書的時候想要忘記這個“葉知秋”,他們認(rèn)為知秋的一生的確齷齪難當(dāng),但是他們又不得不接受這一切,那一刻,他們是可憐的。

      在我們極力的想要忘記一件事情之前我們不得不想起它。對于這個齷齪難當(dāng)?shù)氖澜,它并不是不存在,我們也不是離它很遙遠(yuǎn),只是我們根本沒有認(rèn)清它,或者說根本沒有想要認(rèn)清它。

      “入乎其內(nèi),則能書之;出乎其外,則能觀之!蓖鯂S的《人間詞話》中有這樣一段話,他教會我們?nèi)绾斡^察這個世界,如何體驗這個世界,如何書寫這個世界,如何記住這個世界。七堇年的《瀾本嫁衣》中真正揭開這個世界巨大的面罩是我們看到的是“敗絮其內(nèi)”。你可能會失望,你可能會憎惡,你可能會選擇逃避,但是你不得不承認(rèn)這個世界真的存在。

      芥川龍之介說:“人生就像是一本缺頁很多的書,說它是一本書很牽強,但它的確是一本書!

      我們在用生活撰寫這本缺頁很多的書,每個人都是這樣,每個人的一生都是一本缺頁很多的書。

      在考學(xué)資料漸漸的顯得耀武揚威,教室的燈光越來越刺眼的年歲里,沒有人去想我們所在的這個世界會在哪一個時刻被摧毀。

      我們之所以會希望幸福,祝福幸福,大約是因為自己始終在一個不幸福的環(huán)境里吧。當(dāng)我們收到了寄來的賀卡時,出去繁冗的符號和文字,自己的地址和名字,只剩下信件末尾的“祝你幸!。也許看到“幸!钡臅r候沒有人過多的疑惑或者驚訝,大抵我們都是生活在一個比較幸福的圈子里吧。

      一生,一生。葉一生的一生并沒有知秋這樣轟轟烈烈、敢恨敢愛,于是她便體會不到知秋所在的這個世界的刺激和危險。她素面朝天,追求簡單平凡的生活。她的母親、她的學(xué)業(yè)、她的耀輝、她的未來,這些構(gòu)成了她的世界,一個小小的世界,如同一個弱小的蠶將自己包裹在千萬層絲之下,筑成一座小小的繭,保護著自己,也遠(yuǎn)離著世界。與葉知秋不同,葉一生的平淡或許讓許多讀這本書的人點頭迎合,這才是他們想要的生活,他們想要的世界,他們認(rèn)為知秋的存在完全讓這個世界顛覆。

      或許沒有人憎惡知秋,但他們也不喜歡知秋。

      我們都是這樣,會在某個特定的時間變得通體銳刺,在刺傷別人同時,也會把自己戳的千瘡百孔。我們都是這樣,讓一艘載滿了我們的欲望的船只靜靜的在黑暗的黏稠潮汐上度過了漫長的一年又一年,甚至一個世紀(jì)又一個世紀(jì)。

      生活帶給了我們什么,我們到底需要珍惜些什么。沒有人記得,沒有人研究,沒有人知道。于是我們行尸走肉一般的在這個世界上揮霍著我們的青春,我們的歲月。

      《瀾本嫁衣》已經(jīng)不再是那個青春美好的時代了,它讓我們看到了這個光明世界的背后,它讓我們看到了浩瀚的陰影。

      我聽這屆高三的學(xué)長對我說:“我快滾蛋了,哈,你們要好好的!蔽尹c頭,沒有回答他,也許沉默是最好的選擇。然而不知道365天之后的今天會不會我也用同樣的話對我的學(xué)弟們說。

      無論眼前的這個世界會墮落到什么地步。

      無論眼前的這個世界會黑暗到什么地步。

      無論這個世界會讓你絕望到什么地步。

      請深深的愛它。

      請相信它會深深的愛著你。

      一葉一生。一葉知秋。既然我們無法改變?nèi)绱松n白的一生,既然我們無法抵御這些莫名的傷痛,那就請愛吧。堅持愛這個世界,用力愛這個世界。即便有一天它龐大的身軀會在我們面前轟然倒塌。

      【四】:Smile詮釋傷痛(高三作文)

      每一個笑容不一定都是盛開的花朵;每一個笑容不一定都是美麗的彩虹;每一個笑容不一定都是快樂的海洋;每一個笑容不一定都是璀璨的夜空。

      笑容,它也會是一把利劍,穿透胸膛;笑容,它也會是一幅毒藥,傷害生命;笑容,它也會是一個魔鬼,誘惑人心。

      或許,美麗的背后掩蓋的是丑陋,開心的背后埋藏的是悲傷,華麗的背后隱藏的是樸素,輝煌的背后掩埋的是頹廢,笑容的背后卻是悲痛。

      生命猶如花朵一樣綻放,美麗而短暫。盛開之初的美麗將會迎接風(fēng)雨摧殘后的凋零,縱使再美,也要枯萎。生命猶如長河一樣奔流,奔流到海不復(fù)回,即使再美好,那也只剩下回憶。生命猶如咖啡一樣香醇,盡管它是那么的醇香,卻也會含著一股苦味。

      傷痛不只是眼淚才能表達,笑容也能表達!把蹨I是真實的懦弱,笑容是偽裝的堅強”。往往埋的越深傷也是越深。

      我們是堅強的,眼淚不再屬于我們。就讓它化為春風(fēng)細(xì)雨去澆灌我們正在成長的堅強吧!即使是偽裝的,它也一樣美麗。笑容詮釋傷痛將會是我們?nèi)松牧硪粋起跑點,讓它綻放光彩吧!

      重慶師范大學(xué)高三:王孟嫻

      【五】:傷痛是生命給我的最好財富(高三作文)

      陽光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉(zhuǎn)頭望去,一個小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。

      傷痛是生命給我的最好財富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。

      那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時而撞在礁石上,時而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠(yuǎn),就像我在迷陣?yán)镌阶咴竭h(yuǎn)。那是一個刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進我的心底。

      終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。

      如今,我?guī)е切﹤,在陽光中生活和學(xué)習(xí)。那些刻骨銘心的痛,成為我前進的強大動力。在我累的時候,在我困的時候,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來,讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。

      有人說,傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來,傷痛是一把鞭子,時時鞭笞著我不能重蹈覆轍。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!蔽宜(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,匯集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財富,我就像那個守財奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹。

      小女孩仍在那里哭泣著,或許終有一天會愈合,但我想,這份傷痛會久久地停留在她心里,或許終有一天,也會成為她最好的財富。

      感恩,是生命給我的最好禮物

      秋天里,太陽冉冉地落下去了。我坐在生物園的中國地形圖上,撫摸著起伏不定、姿態(tài)萬千,形狀各異的中國大地,感受著它所濃縮著的遼闊與奇異,我陶醉了,在這壯麗山河面前,我的心胸攸然開闊,我周圍的花草樹木都挺拔著身子,在南國的秋里蓬勃生長。夕陽染紅了天際,鮮明的豐富的橙色,它變幻無窮,奇麗壯美。我只能驚嘆,要怎樣才能更好的描述這美呢?

      我的朋友,您知道是什么給了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?是感恩。

      自我呱呱墜地以來,我都自私地接受這一個世界給予我的一切,陽光、愛、食物、思想、朋友對呀,我這個權(quán)利可真夠大了,而且有時候大得能讓我自慚。想想,一個十多歲的孩子,還會常常對養(yǎng)育了自己許多年的父母發(fā)脾氣,耍性子。一個生命居然能讓許多個生命承擔(dān)起這痛苦,真有點不可思議。要是沒有這許多的生命,我,這一個渺小的個體,將是什么樣子。我應(yīng)該感謝他們,感謝他們?yōu)榱宋叶袚?dān)這沉甸甸的無言的痛苦。

      大地是寬容的,它以它壯闊無比的胸懷包容下了這長時間都很野蠻的人類。

      是感恩讓我的眼界更開闊了。是感恩后的回顧讓我發(fā)現(xiàn)這一切。感恩是一種和平,一種對生命的理解。是感恩讓我在危難中樂觀起來。因為我知道,我能生活在這個奇異的地球上,本來就是一種幸福。那么,眼前的一切危難,也就便得微不足道了。我時常微笑著,因為我還能看見眼光,我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙,人竟懂得感恩。

      我?guī)е卸鞯男拿鎸γ恳粋人。所以他們也給予了我真誠的友誼,熱情的幫助。我看到了,每當(dāng)他們向我伸出援助之手時,他們的無私之心在發(fā)亮。它熊熊燃燒著發(fā)出光和熱,暖和了我。

      我感謝每一位為我付出過的人,我感謝太陽,大地,植物給予了我生命,我感謝生命給予了我感恩,因為我懂得了感恩,我的世界才逐漸光明起來。因為感恩我看到縈繞在我身邊的愛。世界是如此的美。

      感恩,是生命給我的最好禮物。

      最后:關(guān)于《關(guān)于傷痛的高三作文精選》的內(nèi)容小編就推薦到這里,歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),感謝支持!

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