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圍繞生命的高三作文
導讀：作文簡介，已是深秋，清冷的校園夾著別樣的愜意，長長的林蔭道落滿了凋零的樟葉，不覺停下腳步，背靠那香樟樹歲月的天... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《圍繞生命的高三作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：生命中的一縷陽光（高三作文）
已是深秋，清冷的校園夾著別樣的愜意，長長的林蔭道落滿了凋零的樟葉，不覺停下腳步，背靠那香樟樹歲月的天空，隨意拾起一片緋紅的殘葉，就著樹縫中漏下的一縷陽光，撫摸那橙黃的脈絡(luò)，清晰地，極似我那已逝去的三年。
樹葉上的光隱，有些暗淡，仍留于半空，不知為向，也沒有放下來的意思。有幾個低年級的學妹從旁而過，手里拿著一本小書，有說有笑，還熱情向我問好，我報以一笑，目光停留在那本小小的書上，若隱若現(xiàn)，思緒飄回那段懵懂的日子。那是剛進初一的時候，我覺得我病了，生理上的痛覺把我逼瘋了，我總是顧慮生活中將出現(xiàn)的種種不祥，日復一日，如同行尸走肉，在父母無休止的爭吵聲中，在誤解于背叛中我選擇了離群孤處，渴望被擁抱，卻被拒絕了所有的一切。我一個人，一個人走，就是一切。
葉，頹然落地，有點不自在，就像第一次看《高中生》的感覺一種抵觸而好奇的心緒，我認識了它，后來，漸漸地，我開始期待。我像是沙漠中饑渴的旅人，那般的迫不及待，那般的苦苦尋覓。我喜歡那充滿陽光的文字，改變著我陰暗的心境。我特別喜歡那個信箱欄目，在那我看到了許多同齡人的消極心理和學習上與我不謀而合的問題，再看那些溫馨的開導詞，仿佛接受著心的洗禮。還有那簡單的四格漫畫，開心一笑的欄目，為我的生活增添了不少的色彩。慢慢地，我開始喜歡寫文章；慢慢地，我學會了在孤處中挖掘智明的快樂捕捉每一個細節(jié)，并將其歸于己用。
此葉，曾綠，綠色的生命卻有一顆炙熱的心燃燒著，徘徊于光與熱的界域。這一年，我毫不猶豫。這一年，陌生，新奇，卻從不躑躅。我燃燒著，紅色，躍動，生命的光很刺眼。
不知是什么時候，一年過去了，雪下起來了。輕柔地飄落于這世界，就像悼念天使的羽翼。當夜幕降臨，我便開一扇窗，對著那棟的唯美月下銀灰色的雪衣，即使西北風呼灌進來，吹翻書頁，卻不覺得冷。這時，爺爺總要進來給爐子里加上幾塊火炭，然后靜靜坐著，一言不發(fā)。有幾回，我勸他去看看電視，它說：“沒味呢！不好看�！笨伤麉s翻弄起我的書，竟然喜歡上，每回都要我給它這本書，自顧自樂，于是，我們孫爺倆便在橘黃的燈光下，一前一后，背對而坐，讀者同一本刊物《初中生》，沉浸于各自的精神世界。爐中的炭燒得火紅，火上的世界，揚起灰白的一片。這時，我便會湊近爐火旁的爺爺，而爺爺也會微微抬頭，帶著一片慈祥的笑意，我便將頭依偎在爺爺懷中安穩(wěn)睡去，那樣的日子，令人留戀，直到爺爺去世，也未淡去。
我凝視著那葉，毫無歸處，似是亦非，和初三時候一樣，我覺得我不是我，時常伸出手來，機械地彎曲手指，酥麻酥麻的，很不真實。那時的我，甚至忘了哭泣，那時的我有點悲慘┅
似生命中的一縷陽光，她給了我勇氣。直面生活的挫敗，雖然無法抓住命運的輪軸，可它讓我懂得智慧的真諦簡單，輕松，又不乏深意。
篇二：生命是一場歷練（高三作文）
烈日當頭，初秋的大太陽火辣辣地炙烤著鄉(xiāng)村里的玉米地。在一片玉米地里，我在其中和父母忙碌著掰玉米。
周圍高過頭頂?shù)挠衩卓冒鼑覀�，長長的玉米葉子綠的發(fā)亮，綠的流油，似乎太陽要把他們長長的葉片曬化了。但是我已經(jīng)徹底領(lǐng)教了他們的葉子有多么粗糙，有許多小刺似的，把我的手、臉、脖子都劃得生疼，劃出血絲來。
被掰下來的玉米裝滿一袋子又一袋子，立在玉米地里，好似一個個長得渾圓粗壯的“土行孫”。那些空玉米桿兒被拖拉機軋得一片一片的倒在地上。一袋袋玉米穗兒裝滿車子，車子從眼前過去，軋出一條綠色通道來。兩邊的仍然立著的成畦的玉米棵，好像兩面綠色的墻頭。我就在墻根站著，不時地眼前一片光暈式模糊
時間已經(jīng)是中午了，家人還沒有說要回家其實不用說，我也知道，秋收的時候中午是不回家吃飯的。早起，來的時候已經(jīng)把飯帶到地里來了�？墒俏疫�在幻想，能躲到屋里該多么涼爽啊！
汗水腐蝕著我的臉，我的脖子，被玉米葉子拉傷的地方在熱汗的滋潤下，猶如道道閃電過體般疼痛。我的腦袋似乎大出來好多，熱情的太陽快要把我的頭蓋骨曬化了似的，腦髓都要被玉米地里的熱氣蒸干了，意識似乎隨著汗水漸漸流出大腦。我慢吞吞的挪著腳步，機械地做著掰玉米的動作。
母親看我實在是撐不下去了，爹要開著拖拉機回家去卸車，就叫我跟著爹的車先回家去。當我木然的走在那條綠色通道時，不知道何時手里的鑰匙已經(jīng)掉了。走到莊稼地邊上，才發(fā)現(xiàn)手里空著。有氣無力地從干渴的喉嚨里喊：“娘，鑰匙不知道掉哪兒了！”感覺木木的慚愧，呆呆的坐在地上，不走，也不動。滿臉是汗水的母親，順著我走過去的路，尋找那個系著紅布頭的家門鑰匙。找了一個來回，什么也沒看到。
我麻木僵硬的手按著地下軟軟的熱烘烘的黃沙，拖起沉甸甸的腿耷拉著籠子一樣大的腦袋爬起來。像動作僵硬的機器人，彎腰蹲下伸開劃滿白道子紅道子的手，扒開被壓扁的玉米桿子，從綠葉間，從倒下的玉米桿間隙里尋找那個可以打開休息之門的帶著紅色布頭的鑰匙。我用力掀開摸索尋找不見鑰匙的影子。從沒吵過我的母親急躁地嘮叨了幾句“十好幾了，連個鑰匙都拿不好。”疲勞已經(jīng)讓我無法靈活的表達自己的慚愧，我木然的坐在地上，賭氣說不走了。
母親沒理我，繼續(xù)尋找著。我呆呆地看著眼前立著或者躺著的玉米桿，變成了刺眼的白色。都說萬物生長靠太陽，我感覺自己都要融化在她的光芒里了，本能的想逃那時，心里有一個越來越堅定的聲音：我不要這樣的生活，我不能就這樣活著。
這件事過去許多年了，那時候我還是一個初中生。那次萌生出的迫切渴望早已經(jīng)成為過去。因為無法接受，無法承受艱苦的田間勞作，排斥著那樣的生活，迫切渴望改變。
時光荏苒，不免經(jīng)歷更多讓我無法接受的磨難，經(jīng)歷更多叫人膽寒的磨練。脆弱的心也許早已磨出了老繭，在歲月的腐蝕里，也許早就沒有了當初迫切的渴望。
當年十幾歲的我不知道何為命運，但是現(xiàn)在回想起來，確實那就是有過渴望改變生活與命運的迫切。反思這些年的生活，不免為了曾經(jīng)的輕易放棄，不免為了昨天思想上的東張西望，不免為了自己意識里的不堅定而愧疚。
生命是一場歷練，當我認真對待自己的生命時候，也許生命才能認真對待我。
篇三：生命是一場歷練（高三作文）
元旦運動會過去了，但是這次長跑的影響，還在心理發(fā)酵。
站在起跑線上的我們，或者穿著高跟鞋，或者用大棉襖包著自己，當然也有準備好的，只穿了襯衣的袁校長，和輕裝上陣的楊老師等
第一圈大家紛紛拉開距離了，腿很累，來自骨髓深處的酸軟感覺，讓我很想停下來退出。后悔不如早點把棉襖脫下來，早點換下高跟鞋繼續(xù)堅持跑下去，硬是堅持到第二圈，漸漸出汗了。但是感覺身體深處睡眠的細胞似乎醒來了，又有新的力量聚集，感覺還能堅持。只是棉襖顯得多余了，跑起來很不方便，很想拐彎把它脫下來放在路邊，但是跑到拐彎處，路邊很多學生再看著我，也就繼續(xù)堅持了，撐到最后吧。拖著大棉衣，蹬著高跟鞋繼續(xù)
路邊的孩子們“語文老師，加油�！钡暮奥曉诙吇厥幵诜挪婚_的糾結(jié)中，在吶喊助威聲中，回想這一學期一節(jié)又一節(jié)的語文課，在跑步般的課改要求中，粗糙，遺憾的課堂成為過去。一次又一次的活動，在萌動的課改思潮里進行。2016年的征途里，諸多思維的游弋，抉擇的徘徊，在我還沒確定時，已經(jīng)在模糊中出發(fā)。曾經(jīng)追求隨性而為的初衷，內(nèi)視本心，追求本真的愿望，在意識的淺薄，個性的優(yōu)柔中大打折扣。跑在橙紅的跑道上，我知道2016蹉跎而過，空白的底子，緩慢的腳步踏足賽場的事實，深深的印刻在個人過去的這段歷史里。
汗水已經(jīng)把衣服貼在了后背上，跑到第三圈了終于我完成了比賽，盡管很落后，已經(jīng)很滿足了。終點的同事和小朋友們在吶喊，我的肉身穿過終點，我的靈魂還在漂移。我的腳步慢慢地停下來了，感覺頭部還在因為慣性，有一種向前暈過去的感覺盡管累，但是有一種賽后的爽快感。2016過去了，思緒的藤蔓牽扯不斷，它蜿蜒糾纏到2017。
人作為生物個體，鍛煉身體，增強體質(zhì)；人作為精神個體，在跑步鍛煉中增強的何嘗不是意志力？感覺自己體力透支的時候，再堅持，沖破極限，獲得新生力量。繼續(xù)前進精神支柱，個人毅力在快要垮塌之時，在跑步中卻能獲得力量的積聚以及后續(xù)精神毅力的激活。也許這就是生命在歷練。
在這場跑步中，我聽到生命的聲音，看到生命的鮮活，聞到生命的味道，感受到生命力的激發(fā)我希望能獲得王軍妹妹那樣的活力對于缺乏鍛煉的我，跑步是一場考驗，也是一場生命的歷練。跑步中冷風的刺激，肌肉的疲勞，惰性與毅力的抗衡，心力的淬煉，汗水的洗禮何嘗不是一種歷練。
篇四：生命因你而美麗作文（高三作文）
當清晨的第一縷七彩陽光溫暖房間，當陽臺上綠油油的藤蔓悄悄爬上窗欞，當一片彩蝶似的紅葉飄過窗前，秋姑娘的腳步已輕輕走來。初秋的早晨，窗外的天空仍飄蕩著一絲絲霧靄。伴著媽媽的喊聲：“咦，還不起床，快起床，要遲到了�！蔽腋惺艿侥愕拇嬖�，我們是在你的枝頭盛開的并蒂花，依偎著你，環(huán)繞著你，在彼此的世界中綻放，我們的生命因你而美麗。
你是天使的五彩魔瓶，將斑斕的幸福播撒人間。你存在的角落，都有幸福的余溫，我感受到你的氣息。媽媽的叮嚀，爸爸的慍怒，弟弟傻呵呵的笑聲，都是你釀造的甜蜜空氣。
每一天都要與你相隨相親，家的溫馨始終盤旋在心頭，夾雜著塵世中的小幸福、微美麗。你不時播放著媽媽的嘮叨：“要多穿點衣服啊，快入冬了，天冷著呢。”我卻回應道：“不必。穿這么多，要被人家笑死啦。”“呵，不穿？冷著呢�！钡艿懿宀サ溃骸皠e吵了，哎呀，要遲到了，快吃飯呀�！眿寢屧趶N房里將荷包蛋煎得噼啪作響，時不時還傳來驚喜聲：“哎喲，又被油濺到了�！币淮椒驳穆曇魠R合成一曲優(yōu)美的交響樂。伴隨這些奇妙的樂音，我騎著單車，在霧氣氤氳中行進，看紅葉飄飛落地。中午回家，在樓道里就能聽到家中老式吸油機嗡嗡作響；媽媽做的菜很香，在樓下就可以聞到炸雞翅的香味。回到家中，常常聽到媽媽的抱怨：“哎，這廚房的油煙怎么這么重？你看，我還得頂著毛巾做飯，真煩�！蔽乙贿吅呛堑匦�，一邊努力地啃著雞腿。正午的秋陽很煦暖，白云層層堆疊在藍天，紅葉在風中三五翩躚，景色真美。路上車水馬龍，我一邊回味中午的雞腿，一邊想著下午的功課，心情倍好。物理、化學課令人有些昏昏欲睡，聽著老師滔滔不絕的講解，我常常傻了眼。放學回家，拖著被理化“折磨”得疲憊不堪的身子，趿拉著鞋子爬上樓，正當我窸窸窣窣地掏出鑰匙，門卻“吱吱呀呀”地自動開了，爸爸微笑道：“洗手，快吃飯了�！背酝觑垼愦掖亿s去上晚自習，我坐在爸爸車后，跟爸爸有一搭沒一搭地閑扯。華燈初上，路旁廣告牌上的霓虹燈閃爍變幻，將黑夜映射得紅紅綠綠；一片片楓葉靜靜地依偎在樹枝上。看著眼前的這一切，我感受到了你的溫暖家的美好。
最美麗的情景還是夕陽西下，晚霞映照之時。陣陣帶著夏感的金風徐徐拂來，葳蕤的灌木不時搖曳，稀疏的紅葉點點飛散，路上三三兩兩大手牽小手的身影被拉得長短不一，錯落有致，和諧美妙得猶如一曲悅耳的輕音樂。
但是，親愛的家，如果沒有你，我想生命絕不會如此美麗。沒有了家，就像鳥兒失去了安身的巢窠；沒有了家的孩子，就像鳥兒折斷了飛翔的雙翅。如果沒有你，我會怎樣？孑然一身，在孤獨的世界中游蕩，沒有了媽媽的親切叮嚀，沒有了爸爸的開門迎候，沒有了弟弟的喧鬧歡叫。親愛的家，你若離我們而去，我們終將成為一座座孤島，任由孤寂與痛苦敲打心弦，挾裹著悲傷與絕望，最終被血淚淹沒成汪洋。
紅葉依依惜別枝頭，終究回歸大地�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。承載我生命的小船，將來不論駛向天涯還是海角，你親愛的家，永遠是我停泊的港灣，永遠是我心靈的歸宿。
親愛的家啊，生命因你而美麗。
篇五：生命（高三作文）
傍晚，我坐在家門前沉思。突然，一抹綠影闖進了我的視野。我直視著它，仿佛在與自己的生命對視。風輕輕的走過，那抹綠影卻只是隨風動了動，看著它那弱小的莖葉，稚嫩的葉片，只需要輕輕一捏，它就會輕易的死去�？稍谶@墻角，一棵弱小的生命在這悄無聲息地生長著。
法國思想家帕斯卡爾曾說過：“人是一枝有思想的蘆葦�！彼该魅擞兴枷�，卻也像蘆葦般有脆弱的生命。這棵小草是什么時候生長在這的，我不知道，或許很早之前就看到過，不然當我看到這一抹綠的時候我仿佛感受到生命的跡象。它也許受到狂風的肆虐，也受過大雨的瓢潑，可又是什么力量使它生存下來了呢？是生命對它的召喚，還是它向往大自然的陽光，舍不得離去。
我們?nèi)祟惗紩幸粋�意識，當危險來臨之際，身體的本能會讓我們有所反應，讓我們知道危險來了我們應該保護自己。因為我們有思想，我們可以行動�？墒沁@株小草呢？當狂風來臨之際，大雨來臨之時，它是不能逃跑，也不能躲避，它只有迎著風冒著雨使自己堅強的生存下來。風折斷過它的枝，拂亂過它的葉，但大雨過后它還是迎著陽光生長著�；蛟S植物也像我們?nèi)艘粯�，對生命都會有自己的覺解。在狂風暴雨中，仿佛一只精靈，又仿佛一棵沉穩(wěn)的大樹，或許每一株小草都與大自然形成了默契，在困難中也能使自己生存下來。
可是我們?nèi)四兀械牟粌H不愛惜自己的生命，竟還糟蹋生命，這是多么令人憤怒啊。有人為了一己之利，不惜將生命殘忍的殺害，世界上沒有人生來就該死，這不是我們所能決定的。我們不防停下自己忙綠的腳步，往我們走過的路看一看，我們所做的每一件事都是無愧于我們生命的嗎？我們問問自己的心，我們?yōu)槭裁炊�，為錢、為權(quán)還是為利？有幾個人可以高聲地說：“我們不為自己而活�！庇袝r候，你會不會覺得每天追逐著金錢、權(quán)利很累呢？我們讓自己休息一下吧，也讓自己的心靈反思一下。我們從出生到現(xiàn)在做了幾件有意義的事呢？在課堂上，每一節(jié)課都認真聽過嗎？在思想上，每一件事都認真想過嗎？在行動上，每一個動作都是正確的嗎？我們不是最好的，卻可以努力做到更好；我們不是最好的，可我們卻是唯一的。
我喜歡生命，珍愛生命，并且希望在今后的道路上都可以做出令自己無愧于生命的事。畢竟生命是有限的。誰也不知道明天會發(fā)生什么，不如讓自己的人生多一點收獲，讓自己的生命更完整一些。然而，那些不珍惜生命的人，不愛惜生命的人，又有幾個是活的好的呢？
高三:向玉梅
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