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精選高三作文集錦7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的高三作文7篇，歡迎大家分享。
高三作文 篇1
費無忌養(yǎng)病期間，裴照看出了我的一反常態(tài)。于是過來開導(dǎo)我。
說實話，他真的是一個風(fēng)度翩翩的男子，不僅身姿，就連談吐也不凡。一眼就能看出是個文化人。這是我在太學(xué)里學(xué)了幾日，太子洗馬告訴我的。
他安慰我，套我的話，公主為何悶悶不樂？是懷念皇宮了嗎？
我不知道該說什么，我本來想一個人靜靜，不想和他說話的，可是又不好意思趕不走，就看著前方?jīng)]有看他，輕輕搖頭。
他不理解我的意思，繼續(xù)站著不是，起身走也不是，顯得太過失禮了。于是我忍不住說了句，我根本不是個好公主。
裴照問，公主何出此言？
我喃喃道，我一小養(yǎng)在深宮，錦衣玉食，根本不懂百姓生活的艱辛，卻一直以為那是最美好的生活方式。我在宮里的每個日夜，無時無刻不在想著怎樣出宮住一段時間，最好是一輩子離開深宮。于是，便有了這一趟從軍行�？墒�，今天我才知道，我不配�；蕦m給我的太多太多，那些生活早就滲入了我的生命里，我擺脫不掉它們，也不能失去它們。雖然我常想平凡生活的.美好，可是一旦真讓我過了那樣的生活，說不定我會無所適從，更加厭倦。裴將軍，你說是不是，我這樣的人，最討人厭了？
裴照笑了，我扭頭疑惑問他，你笑什么？
他望著我的眼睛，目光炯炯，彼時我們都忘記了君臣禮儀。他說，我笑公主的可愛之處。公主要相信，您和其它的公主貴人們，的確是不一樣的。就好比說，公主今日領(lǐng)悟了百姓的生活艱辛疾苦，怕宮中的其他貴人們，或許正在心安理得地享受著他們血汗錢換來的奢侈。公主，我們從軍，保家衛(wèi)國，都是迫不得已。我們把生命交到國家手里，就是要放手一搏，就是為百姓的生活更好過一些。
高三作文 篇2
牛頓曾評價自己，說自己只是一個在海邊玩耍的小孩，面對真理的大海卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。我們不禁要問：為什么牛頓能如此低調(diào)地評論自己？因為他心懷謙卑，對于自己所追求的事物保持著一顆平靜的心，因此才能立于人生之巔。
然而，縱觀當(dāng)今社會，又有多少人能像牛頓一樣懷著謙卑之心呢？先有美國某醫(yī)學(xué)院學(xué)生莫頓師徒三人為爭乙醚麻醉劑的專利而斗得最終三人皆以悲劇收場之事，現(xiàn)又有閽崇年被掌摑之事，而余秋雨、于丹、易中天等學(xué)者走出書齋，走上大眾講堂之事又頗遭非議。
蕭伯納曾言：醉心于某種事業(yè)的人是幸福的。而我認(rèn)為，更重要的是要心懷謙卑地前行，才能走得更遠，才能更有幸福感。而那些學(xué)者名人，多數(shù)因為心中沒有謙卑之心而失去了寧靜與清凈，面對外界的誘惑與媒體的追捧，他們沒能稀釋掉那些浮名，一人夸之，萬人從之，看似風(fēng)光，最后多從學(xué)術(shù)、人生的高位之上摔下，其結(jié)局往往令人感嘆。
可是，這一切都是他們自身的原因嗎？為什么我們不好好看看我們所處的這個浮華功利的時代呢？物質(zhì)主義如同洪水一般地洶涌著，橫行著，沖擊著人們的神經(jīng)，讓人們迷失。赫胥黎在《美麗新世界》中曾說：“人們逐漸愛上并開始崇拜這個讓他們失去思考能力的娛樂世界”，的確，許多人甚至十分享受物質(zhì)與娛樂所帶來的喧囂與瘋狂。謙卑之心對于他們來說早已是陌生至極的.名詞，更不用說靜心追求自己曾經(jīng)所執(zhí)著的事物了。
所幸的是，我們并沒有淪陷于物質(zhì)汪洋之中，我們還有印書畫“三絕”的謙謙君子齊白石老人，他能以低姿態(tài)自視自己，在張大千辦畫展時，他第一個去捧場，給同行幫忙。我們還有季羨林老先生，他的三拒頭銜為我們鳴起謙卑的警鐘，我們還有“在繁華深處盛開的雪蓮”柴靜，她以對真實傳媒人的堅持告訴我們，謙卑之心的重要，還有許許多多的學(xué)者文人，以正能量帶動著我們懷著謙卑之心不斷向前。
誠然，我們無法如牛頓大師一般地為世界作出巨大的貢獻，但我們可以懷著謙卑之心，靜心追求所執(zhí)著的事物，努力向自我人生的高峰攀登。
高三作文 篇3
從呱呱墜地的那一刻起，親近大地、走出人生第一步的我們，就始終看著前方，在各個方面開始邁出第一步：成長、學(xué)習(xí)、交際······
邁出了成長的第一步，我們漸行漸遠，母親的懷抱、父親的眼神、親戚的逗弄也隨之漸行漸遠，越來越淡。母親一個牽掛的電話才讓我想起許久都未曾歸的家，父親的一樣禮物才讓我想起許久都未曾的交談。我們邁開了向前第一步，便不再回頭一瞥，在前進的路上越走越孤單。
邁出了學(xué)習(xí)的第一步，我們漸行漸遠，知識越學(xué)越多，可童年的回憶、天真的想象不羈的創(chuàng)意也隨之漸行漸遠。我們變得在作文課上尋找“真情實感”，埋頭于反復(fù)演算中去尋得唯一的答案。我們邁出了向前的第一步，便淡忘了過去，變得程序化，像一臺機器，在前進路上越走越迷茫。
邁出了交際的第一步，我們漸行漸遠，越來越“成熟”,可“郎騎竹馬來，繞我弄青梅”的兩小無猜卻再難尋覓，管鮑之交早已被淡忘。我們像螞蟻一樣四處奔波，有時僅是為了應(yīng)酬、為了自己的利益。我們邁出了這向前的第一步，便不再去澄澈自己的心靈，不再去尋找真正的知音，在前行的路上越走越世俗。
為何不向后走出第一步呢？這或許是我們前往找尋心靈歸宿的.第一步！回想舊日的時光，我們又何必只顧向前奔跑，遺忘了路邊的風(fēng)景？
有勇氣向后邁出第一步，放慢生活的節(jié)奏，調(diào)整生命的呼吸。開始�；丶铱纯�，在媽媽面前撒嬌，給爸爸一次擁抱；開始回歸質(zhì)樸，找三、五個知心朋友談天說地、推心置腹！
向后的第一步或許意味著利益的喪失，或許意味著地位的下降，或許意味著名氣的減弱，但這向后的第一步卻可以使我們回歸生命的本質(zhì)，找到生命的原點！
高三作文 篇4
一瞬間升起的希望，一剎那破滅的激情，當(dāng)一切都可以被看透，隱藏在內(nèi)心深處的欲望被挖掘出來，赤裸裸地暴露出真實的自我時，是如夢初醒般大悟，還是不可置信地驚呼？
若擁有了足夠的實力，我定會為自己設(shè)計一款能夠剖析我的心境的APP。
每個人都會遇到挫折以及隨之而來的迷茫。當(dāng)我們徘徊在大霧彌漫的路上，前方一片朦朧，像是蒙上了一層厚重的紗，什么也判斷不出時，不論是偽裝鎮(zhèn)定地繼續(xù)按照自己的直覺走，還是慌張地在原地繞圈子，在自己能力不夠撥開這片迷霧的情況下，需要有個人或者有件事，有句話能指引一個方向，平復(fù)心中的迷迭與對未來的恐懼，才可堅定不移地朝著目標(biāo)前進。
但通常，讓挫折轉(zhuǎn)化成夢想的一部分會消耗較多的經(jīng)歷和時間。
擁有了一款可以剖析內(nèi)心的APP就不一樣了。它的作用，就是讓虛幻破滅。
美麗而令人沉迷其中的網(wǎng)絡(luò)世界，你流連忘返；唯美而令人不可自拔的純愛小說，你不曾讓它們離開腦海......在如此紛亂的`世界，面對諸多形形色色的誘惑，能守住自己的本心，不讓世俗浸染的，只為理想而奮斗的，又能有幾個？即使你沉浸在這樣那樣的虛擬世界中不可脫身，這款A(yù)PP會直接打碎你對虛擬的世界的欲望，讓你立刻回歸現(xiàn)實。不論夢境多么完美，可那終究是夢境，人是活在現(xiàn)實中的，不是嗎？
我想，對于認(rèn)清自己的本意，剖析自己的心境，在使用這款A(yù)PP的過程中，是最簡單不過了，需要幾個問題：
你目標(biāo)達到了嗎？
你被挫折打敗了嗎？為什么？
你思考過這其中的因果關(guān)系嗎？
你知道為了你你們家花了多少錢嗎？
你懂得父母的辛苦工作為了什么嗎？
你明白父母的苦心嗎？
你理解什么叫報恩嗎？
......
這樣一款A(yù)PP，用問題抨擊問題，抨擊心靈，它的目的，不單單是為了讓人走出迷茫，從虛擬世界脫身，更是要讓人知道，懂得，明白，現(xiàn)實世界與自己現(xiàn)在所面對的一切，是多么幸福安寧！
我想擁有這樣的一款A(yù)PP，可以隨時隨地提醒我，讓我記得我所求以及我為此應(yīng)該付出的；讓我保持著理性，不被許許多多的感性問題沖昏了頭腦；引領(lǐng)我深入大千世界的核心......
直到云開月明。
可人總是貪婪的。
你真的到達巔峰了嗎？
你真的站在金字塔頂端了不能繼續(xù)向上了嗎？
你付出的努力是只為了現(xiàn)在的一小段時間嗎？
你有能留把這榮耀延續(xù)下去嗎？
你知道為了以后的延續(xù)你又會付出多少嗎？
你會不會后悔？
......
野心和欲望是會被激發(fā)出來的。這款A(yù)PP會極大地發(fā)現(xiàn)你潛意識中的另一面，會讓你在已到達的目標(biāo)基礎(chǔ)上再次建立一個更可以展示自己能力和抱負(fù)，更適合自己的目標(biāo)，一步一步，接近自己的理想。
讓夢想不像泡沫一樣，而是讓它變?yōu)楝F(xiàn)實。
這才是最后一個目的。
一款用問題解決問題，用現(xiàn)實面對現(xiàn)實，用思想認(rèn)清思想的APP；分析你真實的心境，找到你合適的心境，幫助你達到理想的心境的APP......
你動心了嗎？
那現(xiàn)在，你的心境又是什么呢？
高三作文 篇5
伴著清脆的鳥鳴，我尋找你，在這片醉人的綠意里尋找。樹枝的觸角遮蓋住灰白的蒼穹，枯枝落葉化為一條柔軟的毯子，容我軟綿綿地踩踏緩行，它蜿蜒入山林的深處，領(lǐng)我無目的地行走。抬頭前望，滿眼的綠意和生機。胸腔起伏，鮮涼的空氣從鼻腔貫穿全身，一切歸于沉靜。時光它在青石上布滿苔痕，后來人坐于其上，心靈和靈魂同時沉落，歸屬依附在這片山林。我想，這山林之中應(yīng)該有我。
也許是很久未如此罷了。
我穿過半個城市來到這里，穿過烏黑嗆鼻的尾氣，穿過充斥雙耳的嘈雜，穿過滿途的疲憊，來到這里，只為，這片刻的寧靜。
來時之路上，從荒蕪到繁華，半個城市里，多見的是浮躁。汽車它不斷地鳴笛，尖銳刺耳的聲音以及令人作嘔的尾氣混合，包圍著夾在車流之中的非機動車，浩浩蕩蕩地緩慢行進。偶爾會看見車流里火花閃現(xiàn)，突然碰擦引起雙方頂著滿臉的怒氣，以污言穢語的形式來爭一個誰對誰錯的責(zé)任道理。人流中行走著，看見的大概都是把思緒與視線投入在面前發(fā)光的屏幕上，成為面無表情只會行走的物體。匆匆行走的，一邊挎著公文包一邊將手機放在耳邊大聲地與客戶交談的人們，仿佛丟失掉自己。我恐慌著，睜著近視的眼睛四周張望著。人流中，我顯得那么不合群，雙手空空，無事去做，無地到達。襲來一陣孤獨冷感，不禁全身汗毛豎起，好像我的存在就是個尷尬。
縱使我在人流中有多不合群有多不適難堪，我習(xí)以為常的生活同樣使我覺得尷尬。不斷地掙扎在整日的學(xué)習(xí)中，沉溺于成績的平庸中，與無邊的困倦里。多少次質(zhì)疑生活的意義是什么，多次糾結(jié)，不得其解。
人們愈來愈功利化，總不停地去追逐利益，社會的風(fēng)氣日趨下降，價值觀在年輕一代人心中也沒有那么深刻，這個社會教給孩子們的不再像上個世紀(jì)那么單純，孩子們過早地看見社會的陰暗面，也因為信息傳播的廣泛而過早地被根植下不好的思想。學(xué)習(xí)不再是學(xué)習(xí)本身，而變成達到利益的手段。這些在我們這一代身上同樣也反映出來。本能讓我對于這些進行逃避，可時間的長度使人沾染或多或少的時代風(fēng)氣。
生厭于這種嘈雜混亂的生活，所以選擇逃避，我逃離到這片山林里，為了尋找一份靈魂的純凈。
歸屬于山林，享徹耳的鳥鳴交響曲，達到一種清凈的境界。在這片山林中，我不用去思考多么繁雜的百態(tài)，我是我，把所有思緒清空，就讓它變成空白，然后能夠去思考人生。望見滿地的枯葉，便想起生命的'無常，人在這世界上的渺��；可抬頭便可看見新綠，于是乎得知生命的新舊交替，新葉只不過換了一種方式替枯葉存在，所以對于逝去的大可不必悲傷，生活中的也亦如此。視線轉(zhuǎn)移到青石下的植被，望見它不顧一切奮力生長的生命力，于是乎思考它奮力生長的意義，得知人生活著應(yīng)該有個方向，植被尚能朝著太陽的方向生長，我們又何嘗不能積極地朝著理想生活呢，以一種頑強的生命力。感受滿山林空氣的純凈，不同于城市里的浮在空氣里的塵埃，人們也若這塵埃般浮躁而迷茫，若他們活得實在，那又為何把一切投入虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里呢，是否也該脫下沉重的負(fù)擔(dān)，洗去內(nèi)心的糟粕，留下自己最想留下的美好呢，如這山林里的空氣，瀟灑自由地存活……思緒不斷伸展，它的觸手伸到樹梢上，伸到天空中；我們心靈沉到湖面上，沉到深潭里。我變成自我，變成這山林中的一物。
我們都應(yīng)知，多少次心靈浮躁之時應(yīng)該給予自己一片山林，可讓自己的靈魂安放，讓自己的心靈沉靜。這片山林或許不是真實，可我們應(yīng)該無時無刻把它放在心中，在這里，讓自己成為自己。
于這片青蔥之中，聽悅耳鳥鳴，沉浮躁之心，安迷茫靈魂。這山林其中應(yīng)該有你，有我。
高三作文 篇6
當(dāng)我抱著電燈泡為它的功率而苦苦求索時；當(dāng)我被浮力的計算題折磨得想把它們砸到外太空時；當(dāng)我無比憤恨地認(rèn)為所有能學(xué)懂物理的人都是被派來毀滅地球的時候，她——老胖，出現(xiàn)在了我那個昂揚卻不怎么美的初三。
那年夏天，剛開學(xué)的第一節(jié)物理課上，門口出現(xiàn)了一張新面孔。乍一看，震撼！胖胖的娃娃臉，優(yōu)質(zhì)的生活讓脂肪舍不得不與她貼身相隨，我們正被她充滿氣魄的磁場所震住時，她的第一句話更是把我們緊緊地吸引了過去，“我是你們的新物理老師，姓趙，我的人格魅力你們自己體會去！”一語既出，全班轟動。于是，有她的初三生活漸漸拉開了帷幕……
多少次，我們被她的幽默而深深感染。課堂上，常用自己的質(zhì)量來舉例講題。這一切都讓我們覺得她是那么的美，那么的真實。忘不了她有一次上課，底下有竊竊私語者，在我們都以為她要繼續(xù)講課時，只見她指指說話的那個同學(xué)，又指指窗戶，用她那永遠不緊不慢的聲音說道：“你，再說話就跳下去！”舉班嘩然，讓此刻昏昏欲睡的我也立馬打起了精神，繼續(xù)和我那深惡痛絕的物理奮戰(zhàn)。
還記得那個晚自習(xí)，她抱著和她同樣巨型的水杯來到班級�？此哪樕椭浪蛛y受。剛講幾句話，豆大的汗滴就順著她的臉頰和頭發(fā)流了下來，她停頓了一下，繼續(xù)講課。我們哪有心思聽講，都勸她回辦公室休息一下，她卻沒停下，繼續(xù)講幾句，歇一下……很快，她穿的衣服后背就全濕了，她終于忍不住了，幾個男生扶著她回到辦公室。聽班主任說，趙老師下午上班就一直胃疼，但堅持著沒有回家。那一刻，我們的心似乎被什么軟軟的東西觸動了，心疼與感動和尊敬融匯在了一起。那一刻，她的形象在每個人心中都愈發(fā)高大……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)逃離了有物理的.世界。每一天都在文字中感受中華文化的美麗，都在“一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞”中感受生活點滴的賜予。但我永遠不會忘記，在陰霾的初三生活中，曾有一位可愛的老胖，為單調(diào)涂上了溫暖的色彩。
老胖走路永遠是昂首闊步的，我知道，這就是她的人生姿態(tài)，毅然絕然，樂觀勇敢。我相信，一個坦蕩不迫的人，永遠都有生活對認(rèn)真之人的珍貴饋贈；我相信，一個為學(xué)生揮汗如雨，無私奉獻的師者，永遠都有學(xué)生不變的牽掛；我相信，一個人格魅力非凡的人一定是人生最大的贏家。
想你，老胖；愛你，老胖。
高三作文 篇7
吃完飯后全家人一起看電視，時不時地總會聊起高考�；蛳不虮Ｍ瓢职执蚧饳C上的火焰——上下擺伏不定。不經(jīng)意地嘆了一口氣，口中的霧裊裊升起。
憧憬正似公園里的海棠，像芍藥最初綻放。高三起初也沒什么感覺，一調(diào)后就感到時針在跑，分針在飛，秒針在瞬移。
落紅被西風(fēng)卷落大地，沉入泥土中，以余香作別。最可怕的則我告別的是往日。幾乎無論何時都在麻木地做題——我把窗戶打開，依舊是晴朗的天空，風(fēng)聲似乎與昨日相同，但我卻失去了感覺陽光的權(quán)利，是憂——夾雜在世俗的塵埃里，爬上我們的笑容。輕輕合眼，眼下掠過無數(shù)乏味的公式，潔白的試卷上那“耀眼”的“交叉”……我撫摸自己戰(zhàn)栗的心靈，問它，我要的是什么。心也無語，因為原本屬于它的空間被那可怕的追求所占據(jù)——一張漂亮悅?cè)说匿浫⊥ㄖ獣�，這個時代所有高中生向往的東西。
一種深深的疼痛滿溢著小小的心靈，而終于，我沒有背棄自己。因為這里也有我的夢。
之前的同桌走了，現(xiàn)在的很滿意，卻覺得有些累了。累別人的眼光，累身后很多人的冷笑�？墒俏覀儫o時不刻不是一如既往地向著夢想，堅定地走著。來不及回頭，也懶得回頭。和同學(xué)間的關(guān)系讓我疲勞不堪，咬咬牙希望能熬過去。然而，我的毫不猶豫連自己都難以置信。隨之而來的，是一種深沉的憂傷。
夢想一旦被確定，反而越發(fā)感到它的'距離。仿佛走上了迷途。霧起時，我徘徊在那似乎沒有盡頭的漫漫長路，濃濃的霧氣籠罩著我，我迷茫著，明知路很長，很長，也許沒有盡頭。但，我還是要一直向前走。披著自己做的華麗的行頭，我跳著夢幻的舞蹈，只是不知道這舞步，是對是錯。然而，舞步無法停下——因為穿上了紅舞鞋。
水中放入明礬，沉淀出所有殘渣——化學(xué)課本上說。那么，聰明的，你告訴我，如果在我的心里放點什么，是不是可以沉淀出所有東西。老師一次次的暗示讓我越來越肯定：是我的夢想，是它在我心里，沉淀出所有美麗。
放假前天，我們班百忙中還是抽出了一節(jié)久違了的班會課。節(jié)目很精彩，有別于以前所有的是最后的收尾詞。十年后的我們還能在一起嗎？十年后的我們還能再像現(xiàn)在一樣開班會么？感觸之至，終于將淚水噙住。高三將盡，我們也都快分離，朋友，老師。愿沒有遺憾。
眼前是無際的黑夜，然而它卻是一盞燈，點亮前行的路；是未名湖的點點水紋，泛動心靈的漣漪……
坐在長廊盡處，縱使太陽和星月都冷了，群山草木都衰了，夢想的微光還在記憶的最初，溫暖地燃燒著。