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【推薦】高三了作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的高三了作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三了作文 篇1
七月七日是一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天。晚霞?xì)g迎夜幕的來到,太陽公公也舍不得走,風(fēng)婆婆也忙著前來觀賞,時(shí)刻給人們帶來陣陣清涼。
“要不,我們到水庫至上去吧!”媽媽笑著說。我震驚了,水庫是一個(gè)地方,而且路途遙遠(yuǎn),位于芝林之下,大隱之上,經(jīng)過三四個(gè)山村才到!拔也蝗ィ∵@么累的,誰敢去呢!”我反駁著。媽媽嘲笑著,對(duì)我說:“我早就知道你不敢去的。”一下子,我生氣了,“每次都嘲笑我,哼,我就讓你瞧瞧我的本事!”心下想完,我就騎上自行車,把速度調(diào)到最高一檔,向水庫“進(jìn)軍”。
我行駛在漫長的`道路之上,時(shí)時(shí)刻刻看著路旁的景物和行云流水。不到十分鐘,我就到了一個(gè)新村:旱溪頭但我任然時(shí)刻不停地往水庫騎。又過了十分鐘,我總算到了,真是功夫不負(fù)有心人。接下來時(shí)最困難的一關(guān):上坡路。我把速度調(diào)到三檔,因?yàn)檫@樣會(huì)好騎一點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡,顯然吃不消上坡路的威脅。我在心中鼓勵(lì)自己:為了目標(biāo),我一定要前進(jìn)!我不能讓別人瞧不起!我一鼓作氣,用力地騎,我的汗一滴一滴地往下流,頭發(fā)已經(jīng)濕透了。然而成功也在前方。我到了!我十分開心。
下面是下坡路了,我連騎都不用騎,就下去了。不到15分鐘就到家了,我向媽媽炫耀著。我很開心,為了目標(biāo),前進(jìn)!
高三了作文 篇2
門前的老樹又開滿了花朵,樹枝上的花朵凋落了,化為泥土了;ㄓ性匍_的時(shí)候,時(shí)間卻如這黃河之水,奔流到海不復(fù)回。人們不禁感嘆:時(shí)間都去哪兒了!
人生擁有5枚金幣:“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”,F(xiàn)在我的第一枚金幣從我手中滾落,別了,我金色的童年!再見了,我金色的童年!
小時(shí)候,總認(rèn)為時(shí)間好長好長的,一天有24個(gè)小時(shí)。玩累了就休息,休息好又接著玩,我天天無憂無慮玩著,總認(rèn)為時(shí)間太充足,日子過得好不自在!慢慢的,感到時(shí)間開始少了。一早起來就以為,一天只有23個(gè)小時(shí)了,原來,是我上學(xué)了,任務(wù)多了起來。沒時(shí)間去看天上的鳥兒飛,白云悠悠的在天空中飄蕩;沒時(shí)間再花上半個(gè)小時(shí)與奶奶爭吵,目的只為了一根棒棒糖。童年的時(shí)光就從我的指縫中飛逝,而我一點(diǎn)兒都沒有發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我在家唱起《時(shí)間都去哪兒了》,媽媽就感嘆:“別唱了,時(shí)間過得好快呀!”是。寢尩臅r(shí)間去哪兒了,她的時(shí)間從對(duì)我的.叨嘮中飄走了!爸爸的時(shí)間去哪兒了,爸爸的時(shí)間在工作與回家做飯間逃走了!老師的時(shí)間去哪兒了,老師的時(shí)間也在課堂上的粉筆灰中飛落了!其實(shí),他們的時(shí)間就是對(duì)我們的培養(yǎng)、教育、關(guān)注、等待中流失了,F(xiàn)在,我的時(shí)間就如口中的棒棒糖融化了!
如今,門前的老樹又開花,鳥兒依舊在飛翔,可父母的頭發(fā)中也藏了一兩根白發(fā),臉上的皺紋也多了。我呢,當(dāng)初的小身板如今也長大了,長高了,再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了!
花有重開日,人無再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時(shí)光吧!
高三了作文 篇3
午后暖暖的陽光醉醺醺地摸過雕花的窗欞,靜靜地躺在紅木地板上。爺爺在教我讀詩,渾厚的低聲與咿咿呀呀的童聲交織在一起,和諧而又美麗。不遠(yuǎn)處,一只貓懶洋洋地臥在凳子邊,豎著耳朵聽。
“少小——離家——老大回——”
“鄉(xiāng)音——無改——鬢毛衰——”
爺爺總是教我念這首詩,反反復(fù)復(fù),不厭其煩。盡管我早可以倒背如流,但爺爺還是如此。有的時(shí)候,他念著念著,會(huì)閉上眼睛,沙啞的聲音會(huì)奇怪地哽咽,慢慢地,一滴渾濁的淚便從他溝壑縱橫的臉上流下,滴在泛黃的《唐詩三百首》上。年少的我好奇地偏著頭,看著失態(tài)的爺爺,讀不懂他黯淡的眼眸里涌動(dòng)的黑究竟是什么。于是,那句“少小離家老大回”就在我的懵懂恍惚間飄緲而逝,不留一點(diǎn)痕跡。
現(xiàn)在的我長大了,爺爺也就更老了。牙齒紛紛脫落,臉上的溝壑更深、更多了,不再陪我念“少小離家老大回”了?墒撬麜(huì)翕動(dòng)著嘴唇,讓我念給他聽。正值初春,杏花盛開之時(shí),雪白的杏花在枝頭搖曳生姿,慢慢地隨風(fēng)飛舞飄落,滿地潔白。“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰……”我的聲音很輕,伴著這落花風(fēng),消散在清冷的老時(shí)光里。好像,懂了些什么。
今天,是清明。爺爺沉默了很久,最終只吐出一句話:“陪我去看看你的曾祖父母吧!蔽夷,一手?jǐn)v扶著行動(dòng)不便的他,另一個(gè)臂彎中挽著裝滿祭祀茶飯和紙錢的竹籃。我們就這樣沿著山路慢慢地走到一座墳前。墳邊長滿了草,在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。爺爺蹣跚著想上前跪下,卻未能如愿。我看著爺爺,他花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂,眼神哀凄,整個(gè)人無比憔悴。我將供品擺在墓碑前,點(diǎn)上香,燃上紙錢,然后跪下。
“爸,媽,”他頓了頓,用我所陌生而熟悉的鄉(xiāng)音,哽咽著道:“我?guī)O女來看你們了……”我沒說話,只是緩慢而恭敬地叩了三個(gè)頭,帶著無限的肅穆,眼前漸漸浮起了水霧。
回家的路上,我終于在爺爺?shù)偷偷臄⑹雎曋,了解了這一切。曾經(jīng)的他就如同現(xiàn)在的我,是個(gè)眼睛如小鹿,被母親疼愛的.少年,心里懷著草長鶯飛的輕快歡欣,盼著自己長大,幻想過人生大開大合的種種方式。唯一他沒有想到的變故卻來臨了,戰(zhàn)爭像突來的颶風(fēng)將他連根拔起,然后惡意地棄置于陌生的荒地。他成為了時(shí)代的孤兒,從此一生流離,半生坎坷。當(dāng)他垂垂老矣可以回鄉(xiāng)了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳湮沒在長長的雜草里,老年僵硬的膝蓋已經(jīng)無法跪拜。鄉(xiāng)里,已無故人。
原來,他身上有著這么一段我不了解的過去。
我終于讀懂了他黯淡眼眸中涌動(dòng)的黑,讀懂他念“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”時(shí)掉下的渾濁的淚,以及他哽咽許久才吐出的我熟悉而又陌生的鄉(xiāng)音。
爺爺,我讀懂了你。
讀懂了,你給的重量,和那段清冷的舊時(shí)光
高三了作文 篇4
天還沒亮,就被自己的鬧鐘吵醒了,半瞇著眼望望窗外,還是有點(diǎn)黑的,于是繼續(xù)睡了。
我的鬧鐘是暑假在家時(shí)定的,到了學(xué)校還沒有改過來,每天六點(diǎn)起床,在家的最后一個(gè)晚上,我把鬧鈴調(diào)到了五點(diǎn)鐘,F(xiàn)在每天就讓它響吧,也懶得去弄了。
睡到上午九點(diǎn)半,睡不著了,于是就起了床。洗漱時(shí),看到樓下,有的同學(xué)是剛打球回來,有的則拿著早點(diǎn)背著書包準(zhǔn)備去自習(xí)。
想到了早點(diǎn),我的肚子還真有點(diǎn)餓了。于是計(jì)劃著待會(huì)去吃早飯。心想還不晚的,剛還看到有同學(xué)也剛吃呢?還有那我想喝的豆?jié){。
買了兩個(gè)餅,一杯豆?jié){,這是我的早餐。然后去了圖書館借了兩本書。
來到學(xué)校的'這幾天,我都沒有吃早餐了,今天是第一次吃早餐了。生活習(xí)慣、生活規(guī)律突然都變了。在家保持了一個(gè)多月的好習(xí)慣沒有了。
來到了學(xué)校,我又過上了天亮睡覺,午飯起床的生活。
這個(gè)暑期我收獲最多的就是生活習(xí)慣,然而我失去最多的也是這些習(xí)慣。每天晚上十點(diǎn)到十點(diǎn)半間睡覺,第二天六點(diǎn)起床。然后吃早飯。
我在想,做了一個(gè)多月的習(xí)慣,為何一天之間就可以改變,就沒了呢?
高三了作文 篇5
“趕快學(xué)習(xí)”“你還在玩什么”“高三是你這生中最重要的時(shí)刻”“苦和累是你應(yīng)該承受的”。這一句句老師,父母,親朋的轟鳴聲如雷貫耳,向我這個(gè)高三黨開炮。
驕陽不再烈了,知了聲也漸漸淡卻在耳后,柏油馬路旁的松樹漸漸泛黃,我,真的進(jìn)入了高三,伴著緊張與興奮。
高三,我18了!
一談?wù)撈鸶呷,很多人都?huì)想到學(xué)習(xí),考大學(xué)。但我想先談?wù)勱P(guān)于我的成長那些事。我如今正值青春期,可偶爾會(huì)叛逆,與父母作對(duì)。如今步入高三的自能否再成熟一點(diǎn)?讓父母少操一點(diǎn)心?慢慢做一些改變,是今天的自己比昨天的自己更懂事,如此,才不妄經(jīng)歷過18歲。
再說說總所希望的學(xué)習(xí)吧!
高三,我選擇努力還是遺憾?
雅爾特人的訓(xùn)練格言:努力和遺憾。若是我,我是選擇努力還是遺憾?或許是努力吧!我寧可在高三這不到100天的日子里,每天熬點(diǎn)夜,多問問問題,多學(xué)一些知識(shí),多流一些汗水,也不愿今年這個(gè)夏天,滿臉失望的走出考場。寧可眉毛上流汗也不愿眉毛下遺憾!!努力吧,高三!
高三,失去也是一種美。
或許我們少一些努力,多一點(diǎn)點(diǎn)懈怠就會(huì)變得很輕松?墒怯猩岵庞械谩H羰俏覀兡軌蚍艞壟笥训南嗉s,我們可能失去了一時(shí)的歡愉和與朋友的相處。但我們能得到學(xué)習(xí)帶來的充足和成就。若是我們能放棄教室外的那座城市帶來的暫時(shí)的快感,或許我們失去了那些繁華,但我們能得到與同學(xué)并肩作戰(zhàn)的純真,得到教室中的那一片寧靜……這些何嘗不是一種另類的美呢?
我的高三!注定是灌滿痛苦的`淚水與辛勤的汗水,這樣才會(huì)烙印于心!閉門修煉,三個(gè)月的熱鬧,一生的開心,我會(huì)選擇魚——一生的快樂!
我的高三寫在這張紙上,上面有一樹林,依山傍水,還有一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……
高三了作文 篇6
昨日的憂傷化作為今夜的思念,
昨夜的'淚水沸騰成今日的熱血;
面對(duì)殘?jiān)c斷壁,
眺望破碎的山河;
我不能再沉淪憂傷,
我不能再洗面用淚;
看——那鮮紅的旗幟再向我們招手,
她的鮮紅照亮了前方漆黑的道路;
是她、是她,
她在指引我們斬殘?jiān)龜啾冢?/p>
她在指導(dǎo)我們重振山河;
昨天已經(jīng)過去,
今天已經(jīng)降臨;
看在那鮮紅的旗幟下,
高樓在廢墟之中屹立,
那山已經(jīng)綠河也已在流;
沒有了憂傷淚水哀嚎,
因?yàn)樽蛉盏膽n傷化作為今夜的思念,
因?yàn)樽蛞沟臏I水沸騰成今日的熱血,
因?yàn)樽蛱斓陌Ш恳惨褤釣榻裉斓臍g歌笑語
高三了作文 篇7
我餓了,哈哈!多少吃的該被我選擇?
菜葉兒飄在清湯上,綠舟蕩漾在玉湖之上,裊裊香味傳出,流入身體是暖暖的。我捧著陶瓷的白碗,喝的只是羊肉泡饃前的一碗湯。兩眼卻不斷瞟向周邊人的碗中。越來越餓的我強(qiáng)忍住口水,不斷地想要淡定的坐在自己的位置上,卻總是地被香味給挑動(dòng)。肚子不斷地反抗著自己,想要立即得到那一碗的美味。
終于時(shí)間等待了好久,恍如一世間的走過。慢悠悠的服務(wù)員,將一大碗味美的泡饃放在我的眼前,這時(shí)鮮的,香的,迷人的口味全都流出來了。羊肉的膻味被去除的很是干凈,雖然還有那么一點(diǎn)淡淡的味傳出,但已經(jīng)是一種特有的香味了。幾片幾片的肉仿佛很快滿足了我這個(gè)餓漢的胃口,總想著放到最后品嘗的我,卻是一種抵不住的誘惑。從小很喜歡吃饃,羊肉泡饃的饃也是特制的,很難被泡的松軟,吃在口里的勁感滋味讓我很是滿意。即使是最后一口湯也總是被我喝的干干凈凈,仿佛所有的香味都被留在了這里,我舍不得一點(diǎn)流失。一個(gè)不太喜歡吃糖蒜的我,總是留著那幾個(gè)零星的糖蒜在最后的桌子上。滿意的起身,一斤的量吃完后才感到肚子里已經(jīng)鼓鼓的,走出店門后,我立馬想著明天再來吃一次。
面食是從小到大也沒有吃膩的。油潑面,褲帶面,各種面條的勁道總是讓我贊不絕口,用筷子夾起來的一條面,沒有咬斷的吃下去。面條很久遠(yuǎn),一根吃到底。出門在外不管在哪,都會(huì)去找面吃,實(shí)在不行只能用方便面來滿足口欲了?赡苁敲鏃l吃習(xí)慣了,很不喜歡米皮那么軟的食物。吃起來總是缺了一份口感的滿足。天大地大若是沒有面條的.地方可能也就沒有我生活的地方了。
最后就是面皮了,從小到大村里有了集會(huì)我就會(huì)去買一份面皮回來,直到現(xiàn)在還念想著集會(huì)上的面皮,我在其他地方從來都沒有吃到如此一點(diǎn)酸醋味夾著一點(diǎn)辣味,還有香油在里面。面筋咬起來有點(diǎn)難,面條卻很是爽口。有時(shí)不只是面條,好像還有其他的雜糧,我都忘了是什么了。這種可口的面皮,我除了在集會(huì)上吃到過以后,再也沒有碰到過了。所以每年都會(huì)不斷地在等待著各村的集會(huì),只為再吃一碗那太過可口的面皮。雖然在關(guān)中地區(qū)很多地方都有賣這個(gè)小吃的,但是我還是喜歡集會(huì)上的那一份面皮,因?yàn)樗恼{(diào)料是我從小吃起來最滿意的。好想問下是怎么配制的,舍不得。
我去過的其他城市,我總是盡可能的去找全這幾個(gè)吃食。它們有著一種懷念,有著一種滿足。或許有一天我要去流浪四方,那我也必須帶著自己的面食才能快快樂樂的走出去吧。
高三了作文 篇8
老師在上面很無奈的看著同學(xué)“各位兄弟姐妹們,你們看看圖好不好,預(yù)習(xí)課本的時(shí)候你們跑到清涼山上去了?”同學(xué)在底下‘嘿嘿呵呵’的笑著。我內(nèi)心深處微不可見的閃過一絲莫名的絕望,我不知道那一絲絕望出現(xiàn)在我一個(gè)17歲的孩子身上是好與不好。天有點(diǎn)陰,風(fēng)吹在巷子里變成嗚嗚的嘶吼聲。隱隱約約的,我聽見那年輕漂亮的生化老師嗓子有點(diǎn)微微的嘶啞。
我總是控制不住腦海深處的那一絲恍惚,眼角處是幾棵堅(jiān)守在此起彼伏的鋼筋水泥中的柳樹,風(fēng)輕輕的拂起柔嫩的柳條,綠意蕩漾。本來一副舒適自然和諧美好的景象,可我的心中卻總是有一種被錮住的悲哀。老師教我們用知識(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章,可我卻總是每次都用悲哀去闡述青春的飛揚(yáng)。
耳邊飄蕩的是音美班的同學(xué)手指拂過琴鍵的不連貫的咚咚聲,視網(wǎng)膜上方開始泛起一層薄薄的迷霧,雙眼開始分離,飄渺,模糊的沒有一絲焦距。第一節(jié)課是英語老師的公開課,教室里密密麻麻的來了好多老師,我手腕撐著嘴唇端端正正的乖乖的坐了一節(jié)課,我腰有點(diǎn)酸,脊椎有點(diǎn)疼。下課后老師說那些老師中有三四個(gè)是副校長,而且全都坐在我后面。可惜我卻一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。在這個(gè)學(xué)校呆了兩年,校園中間旗臺(tái)底下的那個(gè)花園旁邊我到現(xiàn)在去都沒去過,僅有的一點(diǎn)信息還是幾個(gè)一中同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈之后告訴我哪里哪里有兩個(gè)小食堂,哪里有幾個(gè)乒乓球桌,哪里是老師的宿舍;蛟S,不管哪個(gè)學(xué)校遇上我這樣的學(xué)生都是一種恥辱吧。在一個(gè)學(xué)校呆了兩年,真正認(rèn)清楚那個(gè)叫王旭澤的校長是哪個(gè)人的時(shí)間不超過十天。
我有點(diǎn)累。
我上高三了,老師總是憤怒于我的`不穿校褲,每次做操,諾大的個(gè)班級(jí)都是整整齊齊的藍(lán)色的校服而每次到最后一個(gè)的我每次都是一副整整齊齊的黑色運(yùn)動(dòng)服。他們叫我釘子戶。而他們每次形容我的時(shí)候都把老師不叫老師,叫‘教書的’。他們說教書的教出了一個(gè)釘子戶讓教書的很生氣所以釘子戶的后果很嚴(yán)重。我知道讓教書的生氣是不對(duì)的,一個(gè)好娃娃是不應(yīng)該讓教書的生氣的。教書的不想生氣我也不想讓教書的生氣,可結(jié)果往往是我所無法控制的。一身藍(lán)色的校服要穿三年,當(dāng)初定制校服的時(shí)候我身高170而兩年之后我身高185。而這一切的根源都是人家是富二代的小皇帝而我只是一個(gè)農(nóng)民的壞兒子,人家的媽媽是高級(jí)白領(lǐng)而我的媽媽只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民。而我還太笨,沒有那么多的腦細(xì)胞供我用十七歲的年齡在那個(gè)混亂的商場上去混跡。
我累了。
我上高三了,遇上了一群同學(xué)都很有才。他們可以用十句話加上一些肢體動(dòng)作將一個(gè)2千字的故事體現(xiàn)的淋漓盡致,微妙微翹。他們可以將唐詩宋詞背的滾瓜爛熟倒背如流而后出口成章妙語連連字字珠璣。他們可以在皺著眉頭“一代書畫鄉(xiāng),苦了幾輩人”的時(shí)候隨手題幾個(gè)字而后放在廣場上那群老頭的畫里以假亂真。而這些都是我可望而不可及的高度,所以每次跟他們說話我都覺得很累,我努力的找尋周圍稀薄的空氣維持我的呼吸,可每次都讓我絕望,周圍彌漫的永遠(yuǎn)都是牛谷河所散發(fā)的臭氣。
“展不開的眉頭挨不明的更漏,恰便似遮不住的禿山隱隱,流不斷的污水悠悠!币痪鋬(yōu)美的詩句從我嘴里出來變成了歷經(jīng)塵世的滄桑。同學(xué)拍了拍我的肩頭,塞給我?guī)妆疽恢型瑢W(xué)的作文本,我疑惑的看著他“班主任給的,你看看,很好。”
“哦”我拿過來,認(rèn)認(rèn)真真的看了看,我越看越知道人與人之間的差距,而這還是人家高一的時(shí)候?qū)懙?吹侥莻(gè)叫孫鵬博寫的《石頭記》與《漸行漸遠(yuǎn)漸離愁》,我就直接絕望。再看看另外幾本,那個(gè)叫孫霞芝寫的《浮沉的心,隱逸的魂》,我向后靠了靠,望著那長滿瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空的潔白潔白的云被牛谷河的污水所散發(fā)的熏天的臭氣撕開的那個(gè)觸目驚心的口子,我知道“有些人,注定是我們永遠(yuǎn)也夠不到的天際。有些事,注定是我們永遠(yuǎn)也守望不到的遠(yuǎn)方。”我長長的呼了一口氣,我不知道在我未滿十八的年齡就發(fā)出這樣的感慨我是該慶幸還是悲哀。
我上高三了,每次拿起筆面對(duì)著那繁多的作業(yè)我的雙手都會(huì)發(fā)酥,發(fā)麻,軟弱無力的想要倒下?擅看味疾皇俏蚁胍瓜戮湍艿瓜碌模拖癫皇俏蚁氤蔀榇笊窬湍艹蔀榇笊褚粯。我想我是累了,我是真的累了,那是一種由身體到身心然后到靈魂的乏累。有一次經(jīng)過一家醫(yī)院的時(shí)候媽媽指著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺告訴我,你要永遠(yuǎn)都要記著那個(gè)老爺爺,如果有可能,你一定要好好的感謝一下那個(gè)老人,在你還是胎兒的時(shí)候我得的肺結(jié)核,經(jīng)常吃藥,所以家里人懷疑胎兒會(huì)是畸形,要不是那個(gè)醫(yī)生的堅(jiān)持,我可能會(huì)被打掉。我點(diǎn)點(diǎn)頭,或許當(dāng)初將我打掉是一個(gè)正確的選擇,來到這個(gè)世界,我終究只能成為那段無人憶起的歲月中那個(gè)無人記起的悲哀。有時(shí)候我會(huì)覺得那個(gè)傳說的世界太美好而這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界太殘酷,可我卻總是不識(shí)抬舉,每次都是對(duì)這個(gè)殘酷的世界太留戀而對(duì)那個(gè)完美的世界很討厭。
總是喜歡下自習(xí)之后一個(gè)人在那昏黃的路燈下孤獨(dú)的流連,靜靜的看著那昏黃的燈光將我長長的身影壓縮壓縮壓的很短,然后伸長伸長變得好長,然后我的思緒就會(huì)飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。努力的穿過牛谷河上空粘稠的濁氣,越過南屏山禿黃的山頂,耳旁嗚嗚的風(fēng)聲中夾雜著清涼山悠悠的禪吟。而那絲禪吟中夾雜著一個(gè)聲音……
我上高三了。
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