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【實用】高三了作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高三了作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三了作文 篇1
作為一個新晉的高三生,站在新學(xué)期的起點,我想大聲吼上兩句“我高三了!”、“我高三了!”在我看來,只有這樣的吶喊可以讓我的高三顯得正式,也唯有這樣才可以讓我認(rèn)真起來。
我高三了。這是我在高二時就一直擔(dān)憂的事情,然而它現(xiàn)在終于來了。我的擔(dān)憂,倒也不是害怕高考,害怕沒日沒夜的學(xué)習(xí),我是擔(dān)憂自己沒有高三生那樣的覺悟,總想在學(xué)習(xí)之余放個空,去做那些高三學(xué)生已經(jīng)不適合做的事情。
這也就難怪我要大聲吼上兩句了,不吼吼又怎么樣讓我戴上“高三年級”這緊箍咒呢!說回正題,我高三了,這不僅僅意味著我得認(rèn)真起來了,更意味著我高一高二時打下的基礎(chǔ),在這一年里終于派上用場了。別看我是一個總想著放個空的學(xué)生,但我的成績還是挺好的,高一高二年級的成績,一直都名列學(xué)校前十。不過這成績在從前是還能拿得出手炫耀一番的,到了高三,也就不好意思炫耀了。
我高三了,唯有更加努力,才可以將成績穩(wěn)定在年級前列!大家都是想要考上自己心中理想大學(xué)的人,現(xiàn)在的戰(zhàn)友,在高考考場上,也能成為勁敵。班級之外,還有學(xué)校,學(xué)校之外還有鄰校,哪都是想要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過獨木橋的人,而獨木橋終究是給優(yōu)勝者的.。誰在高三時不想做那個優(yōu)勝者呢?
我高三了,我不向其他人宣戰(zhàn),我要向我自己宣戰(zhàn)。在這一年里,我唯有成為那個考上自己理想大學(xué)的人,才算是贏了自己的人,不然,要我湊合著去讀一個學(xué)校,要我忘記心目中那個理想的自己,那我還不如趁早放棄高考!高考這一戰(zhàn),我一定會戰(zhàn)勝自己的散漫,一定會為自己的未來打好基礎(chǔ)。
高三了作文 篇2
野花在我們的生活中是那樣卑微、那樣渺小的存在,生長在道路旁,萌生在磚縫里,也許在你不經(jīng)意的一瞥里,便有這樣一叢,安靜地生長在角落里。然而面對高速發(fā)展的城市、漸漸拔起的一座座高樓大廈,現(xiàn)代化的都市卻不再容許野花的存在,盡管它們并不起眼,但卻在人們眼中妨害了城市的干凈與整潔,也許自由而蓬勃的野花真的`會在哪一天從我們的生活中悄悄逝去。
野花在我心中是一種別樣美好與自由的象征,雖然卑微雖然渺小,但是它曾經(jīng)給予失意的人們多少不經(jīng)意的力量。在川端康成的《古都》里紫花丁地代表著少女苗子質(zhì)樸而自由的活動,在散文里,開放在山谷中的野百花曾那樣堅毅地?fù)u曳在風(fēng)雨里,沒有觀眾,她唯有安安靜靜地完成自己開花的使命,直到多年之后,那花朵才映入人們的眼中,那淡淡的花香曾給多少默默無聞的人們創(chuàng)造美好人生的勇氣。那一株落在墻縫中的瓜子,所萌生出的子葉讓苦悶的作家一下子亮起了心中的光芒。野花在我眼中不是可有可無,它象征著一種別樣的生命,面臨困厄的環(huán)境,面對不順的風(fēng)雨,頑強而堅毅地生長,面對無人賞識,面對茫茫大地面前孤寂微小的字跡,從不氣惱,而是默默完成自己的生命。
我不愿看到那一天,我們的身邊真的沒有了野花,不愿取而代之的是一片整齊而干凈的草地、顏色一致的花壇,我不愿看到城市中綠色的生命只是一種種簡單的商品、裝點城市色彩的工具,而沒有了自由生長、看似隨意卻真正像一個蓬勃生命的野花。
正如伍爾芙說,我不愿成為瓶中的景物,而愿成為草原上隨風(fēng)起舞的旋律。面對發(fā)展中的城市,我多希望能留下這些飽含著原始生命力量的花草,讓城市充斥另一種美好。
高三了作文 篇3
昔日
記得,曾經(jīng)有一粒種子,
一顆曾經(jīng)在心底發(fā)芽的種子
它搬家了,搬到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方
每日的我,
已經(jīng)習(xí)慣在壇邊祈禱,祝福我的種子,
趴在壇邊,掉眼淚,思戀逆流。
偶然
卻是無意間,眼淚摸著花香的軌跡
順著葉脈,透過花莖,
滋潤了另一株彼岸花。
一顆背著陽光生長的彼岸花。
蜷曲。皺褶的細(xì)葉,
枯燥。干涸的花莖
稀稀。疏疏的地根
寂寞的黃暈夕陽,
灑下淺淺黃沙般得柔光
彼岸花,一天一天成長
一天天陪伴我,開出了彩色的朵兒
帶著我,走出了那段漆黑的陰影。
每日
旭日暖暖的晨,呼吸著清新花香的空氣醒來
斜暉默默的夕,溫枕著同樣唯美的夜晚睡下
彼岸花,開的.很好
學(xué)會了向陽生長
每天,我會小心的給它澆水
慢慢給它施肥
它長大了,是一棵參天大樹
花枝籠罩了所有
花瓣飄飄零零,洋洋灑灑的散落
地上鋪滿了它的靈魂,
鋪成一條小路,崎嶇,蜿蜒,
踏過荊棘,留下劃破的花香
也許
我悔恨,假如我好好培養(yǎng)它
也許它不用這樣割破自己
也許它就在某個花展里
嬌媚的姿態(tài),優(yōu)雅的步調(diào),花枝招展。
只是,一切都回不去了
媽媽,拉著我
她告訴我,
那是別人家的彼岸花
我不能靠近不能觸摸它
我會擁有一顆屬于我自己的彼岸花
祝福
我站在樹下
雙手合十
虔誠的祝福,祈禱
像那顆遺失的種子一樣
用最美好的祝福,送給它
站在樹下
我揮揮手,轉(zhuǎn)過身
別了。
微微的
聽見它在呢喃
那首《同桌的你》
高三了作文 篇4
我有一個夢想,就是長出一雙翅膀,去“飛”。一般人認(rèn)為飛是在天空中。的確。在天空中,可以跟麻雀一起嬉戲;和大雁一起練隊形;跟百靈鳥一起練歌喉;和孔雀一起跳舞……可是,我希望,我能長出一雙神奇的翅膀,帶我飛向那天堂……
。≌娴!真的!我真的在天堂!啊!好美……“爸爸——媽媽——你們在哪兒啊,爸爸……媽媽……你們在哪兒啊,我好害怕……嗚嗚嗚……”的確,在這美麗而又神秘的天堂中,沒有人陪伴是很孤獨的,我多么希望爸爸媽媽會在我的身邊,陪我走遍這個美麗的天堂…… 忽然,一個藍(lán)粉色的亮光在我眼前晃來晃去,那光芒好暗、好暗,慢慢、慢慢地,我不由自主地伸出了手,捧在胸前,粉藍(lán)色的光消失了。啊,是個小精靈!她落在了我的`手上,然后慢慢地睜開了眼睛,沖我微笑了一下!班牛磕闶恰`?”我揉了揉眼睛,對小精靈說。“恩,是,你好,我的名字叫‘卡布奇諾’!”什么?精靈怎么會叫“卡布奇諾”?這可是……不想那么多了,她、要做什么呢? “。∥抑,你是要和我一起走過這美麗的天堂嗎?”“恩,沒錯!”真的,這是真的!“卡布奇諾”要和我一起走遍這美麗的天堂。
我與“卡布奇諾”漫步在美麗的天堂上。我知道,這里沒有悲傷、沒有憂愁、沒有痛苦與不快,這里只有忘我地笑聲,放肆地玩耍和無限的歡樂。我與“卡布奇諾”在一起,忘記了那些孤獨,忘記了父母,我只是和“卡布奇諾”一起,消失在彌漫的云霧里了……
高三了作文 篇5
俗話說“眾人拾柴火焰高”,可我并不這么想,我覺得事情要自己處理,人多了,反而七嘴八舌,手忙腳亂,亂了套子。但是在學(xué)習(xí)生活中的不斷磨練下,我懂得團結(jié),明白了“人多力量大”這個道理。
體育課,它是我們最喜歡的課程,因為體育老師總會組織室外活動,讓我們盡情地玩耍。一次,體育老師拿了一條足足有十米長的麻繩過來,這是干什么呢?只見體育老師在中間系了紅繩和銅鈴,嚴(yán)肅地對我們說:“今天我們練習(xí)拔河”,話音剛落,只見一些力氣大的同學(xué)連連歡呼起來,而一些力氣小的則是一副愁眉苦臉的樣子。比賽拉開了序幕,高矮胖瘦的同學(xué)被均勻地分到了兩邊,哨聲一響,同學(xué)們的臉一下子漲的通紅。
有的.把麻繩放到背后,拉車似的;有的則把重心向后傾,使勁地拉。系著銅鈴的紅繩一會兒左,一會兒右,一點也沒完全走向哪邊的樣子。突然,一股很大的力氣從那邊傳來,一下子把我們拉向那邊,第一回合,我們輸了。我覺得十分奇怪,班級里的“大力士”我們這邊有好幾個,從力氣方面我們一點兒也不亞于那邊,這是怎么回事呢?突然,有人喊了一聲:“我們要團結(jié)”這才使我恍然大悟。于是,我們一左一右,力氣大的在前面,力氣小的在后面,嘴里還喊著號,很快,我們追平比分,慢慢地又超過了另一隊,我們興高采烈,盡情地喝彩著。
團結(jié),它的力量果然是無窮的。一個人看似不可能辦到的事,往往在團結(jié)前屈服下來。
高三了作文 篇6
讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時候/我原想/收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我/整個春天
汪國真的這首《感謝》道出許多人心中的感恩之情。
下跪致謝,恩情此生難忘
湯姆早年潦倒,一個偶然機會,經(jīng)人介紹拍攝了一部電視片開始引人注目。湯姆成名后,始終不忘給他帶來機會的恩人,無論在什么場合遇到恩人,他都會下跪致謝,即使在好萊塢日落大道上!暗嗡,涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,以報恩德,點滴不忘。”湯姆以他獨特的方式感謝他人的恩情,他的感恩之心也鼓舞著他在演藝道路上不斷前進(jìn)。相信如此懂得感恩的明星會受到更多人的關(guān)注和追捧。
感恩的莊稼
以色列人在莊稼成熟時,都會在靠近路邊的莊稼地四個角留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f,他們這樣做既報答了上帝,又為那些路過此地而沒有吃飯的貧苦路人提供方便。四角的莊稼,任何人都可以來收割。生活在幸福中的以色列人感謝生活給予他們的一切,于是他們?nèi)椭Э嗟娜,他們的生活是真正有意義的幸福人生。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你怨天尤人,最終可能一無所有!感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧.自己擁有時不忘他人,常懷感恩之心,這也是今天猶太名族倍感幸福的原因吧。
感時思報國
錢學(xué)森為報答祖國的'培育之恩,幾次抗?fàn)幓貒;奧運健兒為答謝祖國的培育之恩,在奧運會上奮力一搏;航天工作者為答謝祖國的培育之恩,打造神州升天。古往今來,許多人在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)為的只是那份不變的信念——感恩。一顆顆知恩圖報的心靈,也將會成為中華民族變得強大的不竭動力。
雄鷹翱翔,回報藍(lán)天以豪氣;巨浪翻卷,回報碧海以壯闊;花朵綻放,回報花園以瑰麗;激情迸發(fā),回報社會以智慧。
讓我們學(xué)會感恩吧!努力學(xué)習(xí),報答父母的養(yǎng)育之恩;品學(xué)兼優(yōu),回報老師的教導(dǎo)之恩;無私奉獻(xiàn),答謝社會的關(guān)懷之恩……感謝他人,感謝生活,感謝祖國,請不要停留在口頭上,用你的實際行動共同構(gòu)建恩情暖暖的大家園。
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