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高一必修二五單元作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的高一必修二五單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
眾所周知，我們每一個(gè)人都擁有一條生命，而這一條生命也許是頑強(qiáng)的;或者是脆弱的;但無(wú)論你的生命怎樣，我、你、他都應(yīng)該珍惜。
生命是逆火而行的無(wú)私。
大家應(yīng)該還記得半年前的涼山火災(zāi)，火勢(shì)十分兇猛，而因閃電擊中一棵樹(shù)引起的火，被消防員撲滅。原以為，任務(wù)完成了，可一場(chǎng)狂風(fēng)又一次給那些微弱的火苗可乘之機(jī)。大火又熊熊燃燒起來(lái)，30位森林滅火戰(zhàn)士和3名群眾英勇?tīng)奚�。他們中大多�?shù)都是正值花一般的年紀(jì)，可他們?yōu)榱烁嗳嗣竦陌踩�，面�?duì)來(lái)勢(shì)洶涌的大火，他們犧牲了自己寶貴的生命，生命是多么無(wú)私啊!
生命是新生降臨的神奇。
那天晚上，我在醫(yī)院呆了一整夜，焦急的等待著一個(gè)全新生命的出現(xiàn)。現(xiàn)在回想起來(lái)就像前一個(gè)小時(shí)發(fā)生的事情。我目送著小姑被推進(jìn)手術(shù)室中，期待著、盼望著，那一個(gè)小家伙的到來(lái)。從頭天晚上一直折騰到第二天上午九時(shí)才出來(lái)，全家都開(kāi)心的歡呼起來(lái)。而我卻望著剛出生的小妹妹那張皺皺巴巴的臉，心里想著：生命真是神奇啊!
生命是生老病死的脆弱。
一年級(jí)的時(shí)候，爺爺總是躺在潔白的病床上，身上插著各種各樣的管子，長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短，我知道爺爺其實(shí)并不開(kāi)心，每天早上不能吃飯，就要和各種醫(yī)療器械打交道。但每次我去看望爺爺，爺爺總是笑瞇瞇的。
有一次，我終于好奇的問(wèn)道：“爺爺，疼嗎?”爺爺顫抖著嘴唇說(shuō)“不疼�！睜敔斕蛇^(guò)的病床是潔白的，每當(dāng)我想起那張純白的床，我就會(huì)很害怕，害怕他有一天會(huì)把我爺爺帶走。
有一次，一個(gè)醫(yī)生把我爸爸叫到了辦公室里，他告訴我爸爸說(shuō)“老爺子怕是活不過(guò)這半年了。”我的心一顫，沖進(jìn)去喊到：“你騙人，你肯定是騙子。”我一邊哭一邊跑向爺爺?shù)牟〈�，擦干眼淚，趴在爺爺?shù)耐壬虾暗剑骸拔也灰獱敔斪�，我不要爺爺走�！睜敔斝χf(shuō)：“我不走，我就在這，哪也不去�！彪m然爺爺在笑，但我分明看到爺爺那在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠。
爺爺走的那天，沒(méi)有任何征兆，我像往常一樣去上學(xué)，心里充滿(mǎn)了對(duì)爺爺?shù)膿?dān)心，耳朵聽(tīng)著老師的講課，腦海里卻全是爺爺?shù)纳碛�，好不容易熬到了放學(xué)，我箭一樣的沖回家，還是聽(tīng)到了我最不想聽(tīng)到的事實(shí)，我的眼淚泉涌般的涌出眼簾，我拉著姑姑的手說(shuō)到：“我爺爺沒(méi)走，他是睡著了對(duì)嗎?”不知道我哭了多久，在親人們撕心裂肺般的哭聲中我確定我的爺爺走了，我在心里默念著：“爺爺，其實(shí)您沒(méi)走，您一直活在我心中!”
生命?生命!生命到底是什么?
沒(méi)有人能給出任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。
但我知道，生命是無(wú)私的、神奇的、脆弱的。
我一定要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，而不是等到失去的時(shí)候才去后悔。
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