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高一歷史作文（精選26篇）
五千年的歲月悠悠，逝去的是如風(fēng)的往事，沉淀下來(lái)的則是那記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書(shū)卷。以下是小編精心整理的高一歷史作文（精選26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一歷史作文 篇1
五千年的歲月悠悠，逝去的是如風(fēng)的往事，沉淀下來(lái)的則是那記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書(shū)卷。它們，將會(huì)和這時(shí)光一樣，流傳千年，永不垂朽。
手捧一卷泛黃的詩(shī)經(jīng)，傳透過(guò)歷史的窗戶，似乎又看到了那薄霧彌漫的河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的女子，孑然獨(dú)立。微風(fēng)吹起她的白紗，似一朵彩云飄搖天際；似乎聽(tīng)到戰(zhàn)場(chǎng)傳來(lái)連綿不斷的廝殺聲，冰冷的長(zhǎng)矛揮舞，壯士奔跑著，吼叫著，一聲聲在耳畔不停的回響。
那日，忽然瞥見(jiàn)他在天高云淡的秋日，一手握著著一個(gè)酒壺，一手拾著幾株秋菊，從東籬悠然走來(lái)，桃花仙境，芳草鮮美，落英繽紛。轉(zhuǎn)過(guò)南山，只見(jiàn)“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的鄉(xiāng)村暮景。雞鳴，狗吠，聲聲傳來(lái)，此起彼伏，直至消逝在暮色深處！
沿著歷史的長(zhǎng)河順流而下，是誰(shuí)在那高樓上獨(dú)酌，“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”，是誰(shuí)在紛飛的落花中獨(dú)自佇立，望著遠(yuǎn)方朦朧的春雨中燕子成對(duì)飛過(guò)，一股孤獨(dú)而凄涼的感覺(jué)在心中悵然升起？又是誰(shuí)在澎湃洶涌的江邊，望著那東逝的江水，揮筆寫(xiě)下“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的千古絕唱？
循著歌聲，來(lái)到宋朝那個(gè)塵土沾上落花香氣的春日，那眉頭深鎖的女子泛著輕舟蕩漾在綠波上，蘭舟卻無(wú)法承載她失去故園與愛(ài)人的悲痛與絕望。轉(zhuǎn)眼間以至七夕，那個(gè)繁星滿天的夏夜，善男信女雙手合十默默為女郎織女祈禱，希望他們可以長(zhǎng)相廝守，天荒地老，他卻在輕吟著：“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”直至守候到兩顆流星的淚。塞外的秋天總是那樣的悲涼孤寂，蕭瑟秋風(fēng)中，白發(fā)蒼蒼的將軍，極目遠(yuǎn)眺的方向，只見(jiàn)荒山連幽徑邊患未平，功業(yè)未成，回家只是遙遙無(wú)期吧。
歲月的年輪轉(zhuǎn)過(guò)四季，忽然發(fā)現(xiàn)自己已身處那個(gè)演盡一切繁華與蒼涼的'大觀園。微風(fēng)吹皺一池的春水，醉臥青石，紅香散亂，芍藥的芬芳曾為她掩下幾許重重的心事？而她枕花而眠的夢(mèng)囈又曾挽留多少聆聽(tīng)的耳朵？月圓中秋，蓮荷依舊，對(duì)望單飛的鶴影，她目光如煙，丹唇輕啟：“冷月葬花魂”，一絲寄人籬下的傷感悄然掠過(guò)。
背起一卷古書(shū)，行走與詩(shī)詞曲賦間，渡者文字從此岸到彼岸，收獲的是最初的淳樸與感動(dòng)，像一顆璀璨的明星，在遙遠(yuǎn)的星空里，放射著奪目的光彩；像一條遒勁的樹(shù)根，深深盤(pán)扎在中華大地的沃土上，衍生出中華文明的樹(shù)葉；像一條綿綿不斷奔流不息的河流，從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在，滋潤(rùn)著華夏民族的靈魂
高一歷史作文 篇2
11月26日，我參加了學(xué)校天門(mén)文學(xué)社組織的一次博物館采風(fēng)活動(dòng)，能參加這次活動(dòng)，我既興奮又高興。
從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)了45分鐘焦急的等待，我們終于到達(dá)博物館了！博物館里非常安靜，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一些古老的圖片。有“20世紀(jì)30年代的蕪湖水災(zāi)圖片”、“20世紀(jì)20年代的清弋江圖片”、“下長(zhǎng)街”、“赭山公園老照片”……這些照片分別敘述了蕪湖不同時(shí)期的歷史。
走過(guò)這些老照片，便能看見(jiàn)許多擺放在玻璃柜里的文物。你瞧，“蟠 紋鈁”、“青銅犧鼎”、“青瓷羊尊”、“丹陽(yáng)銅鏡”、“青銅鳩杖首”“鳳首柄盂”“青銅盂”，這些文物個(gè)個(gè)都雕工精美，簡(jiǎn)直令人拍案叫絕�。�
給我印象最深的還數(shù)“長(zhǎng)街”了！“長(zhǎng)街”里有各種各樣的店鋪：藥鋪、裁縫鋪、錢(qián)莊、酒莊……還有“金隆興牛肉館”，金隆興酒店到現(xiàn)在還有呢！很多家店鋪里都站著“人”——老板或伙計(jì)，這些“人”并不是真的人，只是非常逼真的蠟像而已，但看起來(lái)卻是那樣的栩栩如生，可逼真啦！他們一個(gè)個(gè)站在門(mén)前，似乎都在招攬生意呢！
你瞧：這家裁縫鋪里，蠟像老板雙眉緊皺，嘴巴微微咧開(kāi)，右手拿著一把剪刀，左手牽著布料，正在非常專(zhuān)注地制作衣服呢！再瞧，這家裁縫鋪的衣架上掛著各式各色的衣服，看起來(lái)很有立體感，其實(shí)是畫(huà)在墻壁上的，看到這些栩栩如生的衣服，你是不是也想進(jìn)去量身定做一件衣服呢！
參觀完“長(zhǎng)街”，我們深刻了解到我們蕪湖的風(fēng)土人情，更能體會(huì)到蕪湖悠久的歷史和古老的.傳承！
當(dāng)然，博物館里的文物肯定不止這些，還有“人字洞”、“古墓葬”、“藍(lán)銅礦”、“金銅礦”、“孔雀石”、“芙蓉水晶”、“素三彩陶船”、“歷代銅鏡”……如果你還想繼續(xù)了解，那就親自到博物館來(lái)參觀吧！
歷史沉淀著先人給后人的啟示，他們的人格魅力在歷史的長(zhǎng)河中凝聚著永久的清香，沁入的心脾。歷史是一條無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)河，承載過(guò)去，涌向未來(lái)。
春秋五霸的風(fēng)雨變幻，戰(zhàn)國(guó)七雄的驚心動(dòng)魄，漢朝抗擊匈奴的凌云壯志，東漢末年的轟轟烈烈。這是真正的亂世，出現(xiàn)了一批批名副其實(shí)的鐵血英雄。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！碧A相如，你為了國(guó)家，赤手空拳，策馬飛馳而去，奔向秦國(guó)，用智慧，完璧歸趙，你為了國(guó)家利益，不怕?tīng)奚�，以其人之道還治其人之身，使秦王迫不得已而為趙王擊缶，你為了國(guó)家，接二連三地回避廉頗，使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，使國(guó)家利益不受損。
像柳樹(shù)般柔弱的身軀，抗擊著塞外的勁風(fēng)，邁著堅(jiān)實(shí)而陌生的步伐，走出深宮高墻，告別了父母之邦。王昭君，你告別了親人，選擇了“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲壯，你離開(kāi)了家鄉(xiāng)，選擇了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的凄涼。你用你那柔弱的雙肩，擋住了匈奴的千軍萬(wàn)馬，拯救了大漢的萬(wàn)千黎民。
“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒！古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍！”趙云，你英勇萬(wàn)千，為了報(bào)恩，寧愿肝腦涂地；你為了救劉備之子，無(wú)所顧忌，奮不顧身，前后槍砍劍刺，殺死曹營(yíng)名將五十余員，得青釭寶劍，救出后主�！安懿佘娭酗w虎出，趙云懷內(nèi)小眠，無(wú)由撫慰忠臣意，故把親兒擲馬前。”
站在歷史長(zhǎng)河的岸邊，我全神貫注傾聽(tīng)著歷史。時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，我靜靜地想著，我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闅v史的長(zhǎng)河不斷在我的心中流淌，它不斷給我力量，我要用我的雙眼，尋找明天的光明、希望！我要感謝歷史！
歷史沉淀先人給我的力量。傾聽(tīng)歷史，我明白了什么叫赤誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、忠義……我要感謝歷史！
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！
高一歷史作文 篇3
歷史的天平永遠(yuǎn)只偏向強(qiáng)者。
強(qiáng)者，顧名思義就是有實(shí)力的象征，這里的實(shí)力并不是廣義上的實(shí)力，而應(yīng)當(dāng)指的是在權(quán)勢(shì)，武力以及學(xué)識(shí)。古往今來(lái)，迷惑人們的無(wú)非就是權(quán)勢(shì)，金錢(qián)和美人。很明顯在這之者中，金錢(qián)和權(quán)勢(shì)相互依存，均為實(shí)力所需的必要條件，而最后的那一項(xiàng)往往令人抓狂，因?yàn)�，這往往是一個(gè)人從成功走向失敗的陷阱，而在許多時(shí)候，它卻是實(shí)力的表現(xiàn)，是滿足虛榮心的途徑。這三者放在一起足以誘惑絕大多數(shù)人，而后再將他們推向死亡。而有實(shí)力的人會(huì)在擁有了這三者的情況下保住自己的命，并且做出一番事業(yè)，足以震驚世界的事業(yè)。
同時(shí)，武力也非常用地重要，它是一個(gè)人安全的保證，也是征服其它的重要保證。這里的武力并不只能有一些手段，而是要有一種領(lǐng)導(dǎo)能力，一種讓人信服的能力，有了武力如果不能問(wèn)鼎巔峰，也會(huì)使自己登上峰頂，擁有常人所不能擁有的或在王者之下做一名獨(dú)擋一面的武將，俗話說(shuō)；“千軍易得，而良將難求�！�
實(shí)力中最重要那一部分自然是學(xué)識(shí)了，學(xué)識(shí)可以豐富人的精神，使人的思想更上一層樓，而且，如果知識(shí)跟不上，很容易被別人利用，出賣(mài)，最后很可能連自己是怎么死的都不知道，而且還會(huì)在歷史的篇章留下一個(gè)罵名，終將被人所唾棄。曹操，三國(guó)時(shí)期獨(dú)霸一方的霸主，使他到達(dá)這般境界的是什么？是他的`勢(shì)力，是他的能力，更是他的智慧。人們只把曹操當(dāng)作一個(gè)亂世中的一個(gè)梟雄，不是因?yàn)樗芗樵p，而是因?yàn)樗钤谝粋�(gè)亂世中，而即使他生活在亂世中，仍能獨(dú)霸一方，為什么？因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)！
放眼歷史上，每一個(gè)歷史的篇章不都是將勝者放在正面，而將敗方放在負(fù)面的嗎？
總而言之，歷史的天平永遠(yuǎn)只偏向強(qiáng)者！
高一歷史作文 篇4
用看電影的方式重溫歷史，總能喚醒心靈沉睡的一些東西。
——題記
沒(méi)有過(guò)多的特技鏡頭，沒(méi)有強(qiáng)大的巨星陣容，沒(méi)有華麗的場(chǎng)景布置，甚至連畫(huà)面都帶著一絲朦朧，但正是它們——這些較為久遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)主義題材電影，帶著歷史的痕跡，引領(lǐng)我們穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，領(lǐng)略歷史的厚重，感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代的熱血與真情。
影片《飛虎隊(duì)》（又名《鐵道游擊隊(duì)》）的大致劇情早已知曉：一群鐵道游擊隊(duì)的戰(zhàn)士們，在戰(zhàn)火紛飛的年代，以自己的生命為代價(jià)，刀里來(lái)，彈里去，劫火車(chē)，搶物資，殺鬼子，救百姓。最終，主要人員全部犧牲，用自己的鮮血為抗戰(zhàn)勝利的大道鋪下了華麗的地毯。歷史的車(chē)輪滾滾而過(guò)，帶走了太多，卻永遠(yuǎn)無(wú)法拭去那些人們心靈之路上的血與情。
在這和平的年代，在溫暖的陽(yáng)光與溫馨的空氣環(huán)繞之中，攜上心靈，開(kāi)始一次歷史的旅行，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)年代四溢的情感溫暖我們的軀體，震撼我們的靈魂。
漫天的煙火之中，無(wú)數(shù)平凡的人們?cè)跇尶诘膲浩认录贝俚谋甲�。他們的身體在行進(jìn)，但內(nèi)心卻是一片無(wú)盡的灰暗、空寂與不知所措。但一群可愛(ài)的游擊隊(duì)員們用自己的滿腔熱血，將發(fā)自內(nèi)心的溫情與力量帶給身邊的百姓，為他們帶去生活的動(dòng)力與生命的曙光。自此，街頭衣裳襤褸，蓬頭垢面的人們，眼睛里開(kāi)始散發(fā)出光芒，一種直逼人內(nèi)心的光亮。
感動(dòng)于戰(zhàn)士們?cè)谏淖詈箨P(guān)頭“寧為玉碎，不為瓦全”的大義。當(dāng)槍中及剩下最后一刻子彈時(shí)，他們的選擇是攙扶著重傷的戰(zhàn)友，艱難前行。步伐緩慢但堅(jiān)毅，背影在陽(yáng)光下被拉的很長(zhǎng)，仿若戰(zhàn)士們強(qiáng)大的精神力量與無(wú)比高大的靈魂。當(dāng)再也無(wú)力行走，敵人最終來(lái)到身旁時(shí)，他們微笑著，相互支撐著用槍中的子彈結(jié)束自己的生命。他們用這最后一粒子彈換來(lái)了敵人的敬佩，換來(lái)了中國(guó)人的自尊。他們雖死，猶生！
感動(dòng)于他們內(nèi)心那一股強(qiáng)大的無(wú)所不催的愛(ài)國(guó)洪流。他們雖不識(shí)字，卻深刻的懂得“中國(guó)人”三個(gè)字的厚重與深刻含義。看著無(wú)辜的人群在瞬間死去，看著原本干凈的國(guó)土沾滿鮮血，看著猖狂的敵人肆意橫行，所有中國(guó)人的心在滴血！他們憤怒，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們反抗！魯迅先生曾說(shuō)：“人類(lèi)血戰(zhàn)前行的`歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木柴，而結(jié)果往往是一小塊�！币策@是這無(wú)數(shù)個(gè)小塊，換來(lái)了我們今天大片茂密的森林。
感動(dòng)于那種人與人之間的信任與無(wú)條件的付出。他們會(huì)分享自己的所得，心中常駐他人，無(wú)償?shù)膸椭磉叺娜�。�?dāng)時(shí)的中國(guó)是貧窮的，但他們的生命是富足的——他們擁有敵人永遠(yuǎn)無(wú)法感知的武器：真心的奉獻(xiàn)，彼此的關(guān)愛(ài)，堅(jiān)定的信念，以及對(duì)祖國(guó)真摯的情感！這是世間最強(qiáng)大的，永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的永恒的力量。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代已經(jīng)過(guò)去，我們?cè)谥腥A人民共和國(guó)這個(gè)溫暖的港灣航行了六十年。六十年的風(fēng)雨歷程，讓我們愈發(fā)勇敢地?fù)P起了風(fēng)帆，向更廣闊的遠(yuǎn)方起航。新的一段航程即將開(kāi)始，歷史的痕跡依然歷歷在目。我們需要不斷的回顧歷史，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)過(guò)去，我們才不會(huì)重蹈過(guò)去的傷痛。
我們需要銘記歷史的痛。只有內(nèi)心還存留著那一絲痛，我們才會(huì)知道要珍惜今天，才會(huì)真切的感受到何為幸福。我們需要解開(kāi)內(nèi)心殘留的枷鎖。只有開(kāi)啟自己的心靈，敞開(kāi)博大的胸懷，才能容納他國(guó)之精華。我們需要不斷學(xué)習(xí)。只有使自己的腦中充滿知識(shí)，并不斷溫故而知新，才能有應(yīng)對(duì)一切困難的力量。我們更需要懷有一顆仁愛(ài)之心。只有心中充滿溫情，才不會(huì)被眼前的濃霧蒙蔽雙眼，才能看到前方的曙光，才不愧于堂堂大國(guó)之稱(chēng)。
每一部影片背后都埋藏著一段歷史。我們常回憶過(guò)去，是因?yàn)槲覀冇星楦�；而我們�(cè)陔娪爸兴伎歼^(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，不要回到過(guò)去，是因?yàn)槲覀冞�有理性。
高一歷史作文 篇5
天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客。滾滾長(zhǎng)江東逝水，逝去唐宗宋祖的風(fēng)騷文采，逝去一代天驕成吉思汗的彎弓射大雕。中華上下五千年，蘊(yùn)藏著多少文人墨客的夢(mèng)，他們站在歷史長(zhǎng)河的中央，影隨煙滅，名隨史流。
杜甫
是那面對(duì)國(guó)破山河在而使花濺淚，鳥(niǎo)驚心的悲痛者么？是那艱難苦恨，身世潦倒而以悲秋為客，獨(dú)登高臺(tái)的老者么？是那茅屋為秋風(fēng)所破卻有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的圣者么？
是，是你。在永夜月同孤的日子里，在老病有孤舟的日子里，在獨(dú)與老翁別的日子里，你，如孤雁，聲悲念群。
奈何安史之亂動(dòng)搖了大唐江山，乾坤腐儒，老馬識(shí)途亦不能挽救大唐江山！你的身影也隨安史戰(zhàn)煙逐滅于歷史長(zhǎng)河，但是你心系天下，你心系蒼生，你憂國(guó)憂民的精神永遠(yuǎn)隨著歷史長(zhǎng)流！
李白
是那遍訪青山綠水，騎驢高歌的狂者么？是那以霓為線，以虹為鉤，獨(dú)釣天下傲者么？是那抽刀斷水，舉杯消愁的詩(shī)仙么？
是，是你。在野且放白鹿于青涯間；在朝且力士脫靴，貴妃捧墨；在天下且要做風(fēng)歌笑孔丘的.楚狂人。
奈何“安能折摧眉腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，人生在世不稱(chēng)意啊。你注定孤獨(dú)，古來(lái)圣賢皆寂寞��！逝者如斯，你酒入愁腸，七分化作狂傲，三分化為劍氣隨煙花而去，而繡口一吐就是半個(gè)盛唐！當(dāng)人們回望歷史，你就站在唐朝的中央！人們還記得你�。�
蘇軾
是，是你。在風(fēng)雨河山的日子里，你，風(fēng)雨任平生！你的光芒和豁達(dá)刺痛了那些習(xí)慣于黑暗的眼睛。一聲“誰(shuí)怕？”造就了你豁達(dá)的一生，多情的一生，風(fēng)雨的一生。
于是，你注定要接受文壇和權(quán)貴一起潑來(lái)的污水。但是，你偏偏獨(dú)上高樓，任憑風(fēng)雨消逝你的身影。然而你的豁達(dá)，寬闊卻托遺響于悲風(fēng)，影響了多少文人士大夫！身影雖逝，精神永存！
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！縱使是不盡長(zhǎng)江滾滾，他們依然能長(zhǎng)風(fēng)破浪；縱使他們影隨煙滅于中華五千年，但他們依然會(huì)名隨史流！
高一歷史作文 篇6
我的童年，就像一朵含苞待放的鮮花，需要知識(shí)的甘露和充滿文化歷史的陽(yáng)光來(lái)哺育我，讓我綻放得燦爛無(wú)比。
歷史文化是無(wú)價(jià)的，這是我經(jīng)歷那一次事后給我留下的體會(huì)。
那天，夜空朗朗。爸爸媽媽帶著我去逛夜市�！斑�，那兒人山人海的，出什么事了嗎？”我疑惑不解�！白�，我們一探究竟去。”爸爸也好奇地說(shuō)。
我個(gè)頭小，不一會(huì)兒就鉆進(jìn)人堆里去了。原來(lái)一群老年人在此津津有味地唱著戲呢！我滿不在乎地說(shuō)：“切，這有什么好看的，電視上可多著呢！”一位滿頭白發(fā)的老爺爺可急了：“不懂，你可別亂說(shuō)。這啊，可是咱這兒的一大文化呢！”我有點(diǎn)不好意思，只好硬著頭皮聽(tīng)下去。嘿，這些人可真不賴，一點(diǎn)兒也不懼場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都蓬勃朝氣，嗓門(mén)可亮了。聽(tīng)旁邊的.人說(shuō)，他們唱的可是《紅樓夢(mèng)》中的《金玉良緣》呢！一看，那位兩鬢白發(fā)的老奶奶更是表演得出神入化，一點(diǎn)兒也不比電視上的演員遜色。再瞧瞧那位老爺爺，看他已過(guò)六十，但他卻充滿著青春的活力。他表情嚴(yán)肅，把手瀟灑地一甩戲服，再“傲慢”地走上兩步，來(lái)了個(gè)“指桑罵槐”，真是精彩極了。臺(tái)下不時(shí)地響起一陣陣掌聲。
我越看越入迷了，不得不佩服這群老人們，他們這真的是在傳承文化呀！我國(guó)的歷史是無(wú)價(jià)的，試問(wèn)，哪個(gè)國(guó)家曾擁有過(guò)？這次，我真的是用心去看古代的戲劇的，因?yàn)橹挥杏眯娜タ�，才能明白其中的魅力�?/p>
高一歷史作文 篇7
“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕……”這首《泌園春·雪》是我最喜歡的一首詞，朗朗上口的幾句詞，卻讓幾代大帝的風(fēng)貌躍然我們眼前。
記得第一次與歷史相遇，是在我七歲的那時(shí)候。那年我迷上了圖書(shū)館，那里有許多精彩的書(shū)籍，使人仿佛在書(shū)的海洋里遨游。我每天都要進(jìn)入一本書(shū)的內(nèi)心世界，開(kāi)啟一個(gè)神秘旅行�！妒酚洝�，我欣賞它，雖然并不能真正讀懂它，卻在孩堤時(shí)代就深深地被歷史吸引，不僅是因?yàn)槟且痪洹笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”還因?yàn)闀?shū)中對(duì)歷史的評(píng)價(jià)，對(duì)歷史人物的見(jiàn)解。到今，我還記得《史記》中的一個(gè)小故事：舜從小就孝順父母，愛(ài)護(hù)弟弟，不論他們對(duì)自己是什么態(tài)度。從此，我便下定決心，要做一個(gè)同舜一樣的人，做一個(gè)真正的好人。我欣賞歷史，是它教會(huì)了我如何為人處事，為人子女。
我長(zhǎng)大了，對(duì)歷史的需求也日益增加。在這時(shí)，歷史課滿足了我的需求，每一節(jié)歷史課，都像是為我自己量身定做的。它是一片海洋，我就是一條小魚(yú)，我愛(ài)著它；它是一朵花，我就是一只蝴蝶，我戀著它；它是太陽(yáng)，我就是一棵向日葵，我隨著它。無(wú)論它走到哪里，我都會(huì)跟在它的.后面，欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我欣賞歷史，是它伴隨著我成長(zhǎng)，引導(dǎo)著我前進(jìn)，豐富著我的閱歷。
歷史猶如太陽(yáng)照耀著我，我需要它；歷史猶如長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)著我，我尊敬它；歷史猶如老師督促著我成長(zhǎng)，我崇拜它。正是因?yàn)檫@樣，我欣賞它。歷史，我欣賞它獨(dú)有的魅力，欣賞它獨(dú)特的見(jiàn)解，欣賞它的深?yuàn)W悠長(zhǎng)，欣賞它的內(nèi)涵。這就是歷史——我所欣賞的歷史。
高一歷史作文 篇8
從小以來(lái)，我便對(duì)古代歷史文學(xué)創(chuàng)作充滿著濃厚的興趣，雖然我對(duì)文言文并不怎么懂，但這并無(wú)大礙，各種史實(shí)都有白話文翻譯的。但是光是翻譯白話文是不夠的，如果沒(méi)有配上作者自己的見(jiàn)解，那就不是一本合格的白話文史實(shí)。
我熱愛(ài)讀白話文史實(shí)，我曾看過(guò)一套書(shū)：《如果這是宋史》。這套書(shū)分為5冊(cè)，將北宋建立到南宋覆滅，這幾百年間描寫(xiě)的淋漓盡致。就拿兩宋之交到北宋覆滅這一段歷史來(lái)說(shuō)吧。
兩宋之交這段歷史，更像是一部魔幻懸疑大劇，一次次大逆轉(zhuǎn)，時(shí)而讓你熱血沸騰，時(shí)而又讓人義憤填膺，卻又讓你欲罷不能。北宋盛極一時(shí)，統(tǒng)治集團(tuán)卻奢華腐敗，與此同時(shí)，在遼國(guó)的邊緣，金國(guó)崛起，揮師滅遼，又與宋朝交戰(zhàn)，靖康之變就此上演。導(dǎo)致趙構(gòu)南渡并自立為皇建立南宋。南宋盡管有岳飛，韓世忠等悍將強(qiáng)兵，看似扭轉(zhuǎn)了南宋的局勢(shì)，實(shí)則不然。南宋立國(guó)150余年間，將一個(gè)官宦王朝演繹的淋漓盡致�；栌篃o(wú)能的帝王，獨(dú)攬大權(quán)的重臣，共同構(gòu)成了南宋的另一面。秦檜等人架空高宗，李綱、岳飛等名將被陷害。南宋國(guó)是迅速衰竭。
到了度宗，恭宗之時(shí)，蒙古又迅速崛起，滅亡了西夏與金，又大舉南下。國(guó)難當(dāng)頭，南宋統(tǒng)治者最終淪落到開(kāi)城投降，幼主流亡的地步。崖山海戰(zhàn)后，南宋覆滅。
南宋的滅亡，體現(xiàn)了我們中華人民的民族氣節(jié)，在最后一則的'結(jié)尾，文天祥的死代表著趙宋帝國(guó)的覆滅。宋史終成為了歷史的一頁(yè)，成了傳說(shuō)，成了嘆息。許多人們追憶它的繁華和美麗，又痛惜她的軟弱和糊涂。
我又怎能例外呢？
這就是歷史的有趣，能使你仿佛身臨其境，有時(shí)激動(dòng)的吶喊叫好，有時(shí)在義憤填膺卻又欲罷不能。
高一歷史作文 篇9
歷史是飄渺的，你無(wú)法觸及到它，甚至不知道它從哪里來(lái)、到哪里去；歷史是真實(shí)的，它以天地為紙、時(shí)間為筆、萬(wàn)物為墨，書(shū)寫(xiě)出一部經(jīng)典傳奇。
歷史是茶，每一枚茶葉到記載了一個(gè)故事。只有將其擲于沸水之中，經(jīng)過(guò)了鳳凰涅槃般的蛻變，得到第二次生命；那么，你才能用一顆淡然的心去品味人生的苦澀與甘甜。
歷史是酒，越久越醇厚。一直蟄伏在暗無(wú)天日的地窖中只為厚積薄發(fā)，從出世的那一刻起，便將辛辣的'酒香灑滿人間；僅是一嗅，就會(huì)深深地沉醉其中，無(wú)法自拔。
閑暇之余，我喜歡孤獨(dú)地坐在角落中，靜靜地把玩著一件小古玩，細(xì)心地揣摩其中的紋理；在驚嘆工匠的精湛技術(shù)時(shí)，也會(huì)感悟著歷史所留下的歲月印跡。
我知道，每件古董都是有生命、有靈魂的。只因在被鑄造的過(guò)程中，工匠們傾注了他們所有的心血與虔誠(chéng)的希望。
古董們每時(shí)每刻無(wú)不在講述著自己的故事，只是那些故事人們只可意會(huì)、不可言傳。正如茶和酒一樣，不懂的人只會(huì)把它們當(dāng)做解渴的蠢物；而真正懂得的人卻會(huì)細(xì)心品味，去理解其中的人生哲理。
殷墟的甲骨文描摹出夏商的輝煌，塞北的絲綢之路走出了漢朝的盛世，而唐詩(shī)宋詞元曲與明清小說(shuō)更是承載了中華上下五千年的歷史。時(shí)至今日，歷史仍在延續(xù)，傳奇依舊在書(shū)寫(xiě)。每一分、每一秒的逝去，都將化作歷史長(zhǎng)河里的一滴水，沿著時(shí)間坐標(biāo)所指引的方向，攜帶著滄桑歲月流向宇宙的終點(diǎn)，一去不復(fù)返。
當(dāng)金鏤玉衣的最后一針被穿起，青花瓷也勾勒出了第一條線；這是一個(gè)歷史的結(jié)束，亦是一個(gè)歷史的開(kāi)始。
只愿憑窗而立，看日落黃昏，將今日的歷史點(diǎn)上最后一個(gè)句號(hào)。
高一歷史作文 篇10
我的家鄉(xiāng)邯鄲位于河北省南部，晉冀魯豫四省交界處。她歷史悠久，風(fēng)景秀麗，被譽(yù)為“冀南明珠”。
邯鄲有美麗的城市風(fēng)光�？�，那筆直寬闊的馬路兩邊，栽種著高大粗壯的法國(guó)梧桐，它們枝繁葉茂，像巨人伸出手掌，給行人灑下了陰涼；綠化帶里的紅花綠草，被園林工人修剪的婀娜多姿，蜂舞蝶繞，一派生機(jī)！小巧玲瓏的街心公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有一些老爺爺和老奶奶們?cè)谀抢锢鸲�，有板有眼地唱了一段又一段，悠閑自得，其樂(lè)融融！
邯鄲有燦爛的歷史文化。作為國(guó)家歷史文化名城，邯鄲擁有武靈叢臺(tái)、學(xué)步橋、回車(chē)巷等眾多的名勝古跡。登上高高的叢臺(tái)遺址，仿佛看到了當(dāng)年的.趙武靈王在叢臺(tái)上威武地閱兵；撫摸著學(xué)步橋上那邯鄲學(xué)步的雕像，不免讓人想起那個(gè)來(lái)邯鄲學(xué)步不成，最后爬著回去的燕國(guó)少年；再看那窄窄的回車(chē)巷，讓人穿過(guò)歷史，重溫了那個(gè)將相和的千古佳話。邯鄲還是著名的成語(yǔ)之鄉(xiāng)，據(jù)說(shuō)和邯鄲有關(guān)的成語(yǔ)典故有1500條之多，如“胡服騎射”、“邯鄲學(xué)步”、“完璧歸趙”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”等，趙苑景區(qū)的成語(yǔ)典故苑，以碑刻、浮雕、壁畫(huà)等多種手法將發(fā)生在邯鄲的成語(yǔ)典故一一展現(xiàn)，形成了以成語(yǔ)典故為主題的獨(dú)特景觀，吸引了眾多的游客來(lái)參觀。
邯鄲更有勤勞善良的人民，他們?cè)诟髯缘膷徫簧吓ぷ�，使得古老的邯鄲煥發(fā)出了新的生機(jī)：高樓林立、設(shè)備現(xiàn)代的工業(yè)園區(qū)拔地而起；飛機(jī)場(chǎng)、高速公路使邯鄲四通八達(dá)，交通越來(lái)越便利；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，商貿(mào)繁榮，人民的生活越來(lái)越富裕……我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)邯鄲，將來(lái)我一定要為邯鄲增添新的光彩！
高一歷史作文 篇11
握劍醉舞的美人虞姬似那深秋的丹楓葉兒，落了，逝了。沙場(chǎng)上力能舉鼎的西楚霸王將丹露揮撒烏江。楚漢之爭(zhēng)被項(xiàng)王用滾燙的鮮血畫(huà)上了無(wú)奈的句號(hào)。
眼看大漢江山定了，成了。那運(yùn)籌帷幄的張良手執(zhí)一輪扇子功成身退。跟著呂稚與劉邦設(shè)計(jì)讓蕭和引誘韓信入朝后將其以莫須有的罪名處死，空留下“成也蕭和敗也蕭和”的憤慨。
每每想到這兒我便恨不得搶過(guò)司馬遷的筆，改寫(xiě)歷史。可是我不能，我只能無(wú)奈的悲憤那已成的事實(shí)。那沛縣的市井之徒；那拋妻棄子的無(wú)情者；那背信棄義的小人做了皇帝。
不過(guò)還好劉邦做的皇帝，建立的大漢江山?jīng)]讓我們失望。也不得不承認(rèn)大漢朝的統(tǒng)治也有不少可圈可點(diǎn)之處。那古道絲綢之路便是大漢繁榮昌盛的一個(gè)縮影。當(dāng)然劉邦治理的大漢也是不錯(cuò)的，擊退匈奴，出使邊塞……歷史就這么順利的書(shū)寫(xiě)下去，越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越文明。
腦海中閃現(xiàn)劉邦的`子嗣奔赴沙場(chǎng)英勇的血戰(zhàn)匈奴的景象。汗血寶馬托著他們?cè)陲w沙中驕傲的仰頭長(zhǎng)笑。大喊5朝的司馬遷在國(guó)內(nèi)環(huán)境安定的環(huán)境下嘔心瀝血的撰寫(xiě)《史記》。年輕有為的霍去病在英明君主的引領(lǐng)下全身心的投入戰(zhàn)爭(zhēng)之中，霍去病的身上有岳飛的夢(mèng)想啊！
劉邦得天下的此時(shí)便不再容得我的只言片語(yǔ)的評(píng)價(jià)，而項(xiàng)羽無(wú)論怎么惋惜他還是失敗了。我無(wú)法再去弄清楚他們的善與惡，我只可以看得到正在向前發(fā)展著的一切。就像老師說(shuō)的，很多歷史事件都是順應(yīng)歷史發(fā)展的。是啊，逝去的已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)救，我們只能向前看，而那逝去的遺留在我們腦海的則是最寶貴的精神財(cái)富。
靜聽(tīng)得昔日的烏江畔今日唯有一片鶯吟。江畔的血跡也已被時(shí)間沖洗掉，唯留下刻骨銘心的記憶在我的心里。身邊跑過(guò)一群天真爛漫的小孩，他們笑著，笑容里滿是童真與純潔。
高一歷史作文 篇12
清晨，天邊的第一束陽(yáng)光灑在這燕趙大地之上，瞬間使灰暗的世界變得燦爛起來(lái)，他驅(qū)散了夜間的寒意，把邯鄲裝飾得更加美麗。
此時(shí)的我，正在騎車(chē)前往學(xué)校的路上，我不經(jīng)意間看到了一處正在搭建的高樓，于是心里在感慨的同時(shí)，思緒又奔回了我兒時(shí)的`邯鄲。
那時(shí)的邯鄲，是一個(gè)不是很干凈的小城市。小到幾乎只有它的歷史文化才能讓別人記起它，房屋低矮，幾乎沒(méi)有高樓大廈…“嘀”，一聲車(chē)鈴又把我拉回了現(xiàn)實(shí)，望著如今一座座高樓的修建，我愈發(fā)感覺(jué)到邯鄲正在走向發(fā)展，走上通往輝煌的臺(tái)階。
我愛(ài)邯鄲，不僅是因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，更因?yàn)樗鼫Y源的歷史足跡以及它深厚的文化地韻，我們都知道中國(guó)的語(yǔ)言文化歷史悠久，極富代表性，而漢語(yǔ)中最為精華的莫過(guò)于成語(yǔ)，邯鄲，正是這一精華的發(fā)源地。
我愛(ài)邯鄲，也同樣愛(ài)它的自然人文景觀，武陵叢臺(tái)：擁有上千年的文化底蘊(yùn)，它雄偉壯闊的樣子讓每一個(gè)見(jiàn)到他的人都心生震撼；又比如邯鄲的自然明珠：龍湖，趙苑等，個(gè)個(gè)都很美麗，也讓每一個(gè)來(lái)邯鄲游玩的人對(duì)邯鄲的飛速發(fā)展和和諧的美景產(chǎn)生敬重。
如今三年大變樣還有一年多就要結(jié)束么人邯鄲未來(lái)的宏圖也已初具規(guī)模，那將是一個(gè)歷史與現(xiàn)代相融合的城市，他不會(huì)因古老的歷史而顯得古舊，也不會(huì)被強(qiáng)烈的現(xiàn)代氣息泯滅它原來(lái)的“文化”，這將是一個(gè)成功的改造。但我還是要說(shuō)，邯鄲今后的道路還很遙遠(yuǎn)。
馬上就要到學(xué)校了，我已經(jīng)看到了熟悉的同學(xué)，他們臉上都掛著熟悉的笑臉，是��！他們?cè)诘任�，而在前方等著我們的，是一個(gè)邯鄲市的未來(lái)。
高一歷史作文 篇13
清晨，天邊的第一束陽(yáng)光灑在這燕趙大地之上，瞬間使灰暗的世界變得燦爛起來(lái)，他驅(qū)散了夜間的寒意，把邯鄲裝飾得更加美麗。
此時(shí)的我，正在騎車(chē)前往學(xué)校的路上，我不經(jīng)意間看到了一處正在搭建的高樓，于是心里在感慨的同時(shí)，思緒又奔回了我兒時(shí)的邯鄲。
那時(shí)的邯鄲，是一個(gè)不是很干凈的小城市。小到幾乎只有它的歷史文化才能讓別人記起它，房屋低矮，幾乎沒(méi)有高樓大廈…“嘀”，一聲車(chē)鈴又把我拉回了現(xiàn)實(shí)，望著如今一座座高樓的修建，我愈發(fā)感覺(jué)到邯鄲正在走向發(fā)展，走上通往輝煌的臺(tái)階。
我愛(ài)邯鄲，不僅是因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，更因?yàn)樗鼫Y源的歷史足跡以及它深厚的`文化地韻，我們都知道中國(guó)的語(yǔ)言文化歷史悠久，極富代表性，而漢語(yǔ)中最為精華的莫過(guò)于成語(yǔ)，邯鄲，正是這一精華的發(fā)源地。
我愛(ài)邯鄲，也同樣愛(ài)它的自然人文景觀，武陵叢臺(tái)：擁有上千年的文化底蘊(yùn)，它雄偉壯闊的樣子讓每一個(gè)見(jiàn)到他的人都心生震撼；又比如邯鄲的自然明珠：龍湖，趙苑等，個(gè)個(gè)都很美麗，也讓每一個(gè)來(lái)邯鄲游玩的人對(duì)邯鄲的飛速發(fā)展和和諧的美景產(chǎn)生敬重。
如今三年大變樣還有一年多就要結(jié)束么人邯鄲未來(lái)的宏圖也已初具規(guī)模，那將是一個(gè)歷史與現(xiàn)代相融合的城市，他不會(huì)因古老的歷史而顯得古舊，也不會(huì)被強(qiáng)烈的現(xiàn)代氣息泯滅它原來(lái)的“文化”，這將是一個(gè)成功的改造。但我還是要說(shuō)，邯鄲今后的道路還很遙遠(yuǎn)。
馬上就要到學(xué)校了，我已經(jīng)看到了熟悉的同學(xué)，他們臉上都掛著熟悉的笑臉，是啊！他們?cè)诘任遥谇胺降戎覀兊�，是一個(gè)邯鄲市的未來(lái)。
高一歷史作文 篇14
寒假里的一天，我走出屋子，將那彎曲了幾個(gè)小時(shí)的腰雙手使勁向上伸。向前看，發(fā)現(xiàn)小朋友在水桶前玩著水，我就想起小時(shí)候那段黑歷史。
那天我跑在院子里玩著新買(mǎi)的球。哥哥看到后就跑到我的面前，我也因此差點(diǎn)撞到他。我停下來(lái)，將一只腳踩在球上，嘴里喘著氣說(shuō)：“你要干啥，擋著路了，沒(méi)看見(jiàn)我在玩球嗎。”“不急，我給你踢足球，看誰(shuí)能進(jìn)門(mén)，記�。〔荒芴唢w球�！彼壑樽诱f(shuō)道。我心想：“這不故意整我嗎？因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)踢飛球，如果沒(méi)有飛球我進(jìn)門(mén)基本不可能踢進(jìn)去的。”
唉，我也只能硬著頭皮上了！我們規(guī)劃好球門(mén)后，先由我發(fā)球。我先固定好球，然后向后退了兩小步，就起腳射門(mén)。右腳踢中了足球，足球就像在光滑的地面上摩擦一樣滾動(dòng)。
球到了哥哥那邊，他就先把球停住。然后就起腳射門(mén)，可是一不小心精火力過(guò)猛，把球踢飛了，正好打在樹(shù)枝上，然后右向下，又正好落到了水桶里。
看到了這幅場(chǎng)景，我幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)著哥哥豎起了大拇指說(shuō)：“哥你的球技可以去打比賽了！”
哥哥的臉上露出了尷尬的'表情，有些惱羞成怒不再和我踢球，而是跑去工具房里拿出了一把錘子，用力的敲擊球，濺起的水直面沖到他的臉上。就在快要濺到他的臉上時(shí)，他立馬后退。但最終還是讓衣服也變得深一塊淺一塊。而我在旁邊心里想：“就差那一秒，哥哥就要喝水了�！�
最后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖叹皖^上冒了火，生氣地命令哥哥去換衣服。
事后，我去問(wèn)老哥，他卻說(shuō)：“那是我閑的沒(méi)事，心里發(fā)慌，故意的，怎么了？”
瞧，他還有理了！
高一歷史作文 篇15
不幸，對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)于弱者，卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我相信前者，因?yàn)槲铱梢栽诓恍抑谐砷L(zhǎng)。
回首過(guò)去，多少歷史人物在不幸中尋找自己的明天。司馬遷，天元二年，李陵率兵隨李廣利出擊匈奴，兵敗投降。漢武帝向司馬遷詢問(wèn)對(duì)李陵的看法，于是，司馬遷說(shuō)，李陵投降，是因?yàn)楸姽巡粩常譀](méi)有救兵，責(zé)任不全在李陵身上。漢武帝認(rèn)為司馬遷有意替李陵回護(hù)開(kāi)。于是，把司馬遷投進(jìn)監(jiān)獄，處以腐刑。司馬遷不輕言放棄，在獄中完成了史家絕唱《史記》。面對(duì)不幸司馬遷選擇了面對(duì)，而不是放棄。元太祖，成吉思汗，9歲時(shí)，其父被塔塔兒部人毒死，部眾離散，隨寡母月倫艱難度日，曾被其他部落捉獲，險(xiǎn)些遇害，憑其機(jī)敏逃脫。在不幸面前，他終究成為了毛澤東筆中的“一代天驕”。
再看今朝，不管身處怎樣的境界，永不放棄的名人記事�？破兆骷腋咂涫繌�(qiáng)人病毒折磨，完成了學(xué)業(yè)；被譽(yù)為“西部民歌之父”的王洛賓一生坎坷，妻離子散，他強(qiáng)忍心中的悲苦，創(chuàng)作了大量的西部民歌。澳洲歌后凱莉·米洛，在自己事業(yè)飛黃騰達(dá)之時(shí)，得知自己得了癌癥，她選擇了離開(kāi)自己熱愛(ài)的樂(lè)壇，積極地配合醫(yī)生的治療，終于在今年重出歌壇，獲得了人們的仰慕之情。
當(dāng)我們?cè)诳吹剿麄冊(cè)诓恍液蟮?成就之時(shí)，是否應(yīng)該看到，中國(guó)在清末為什么會(huì)成為殖民國(guó)的原因，清政府的腐敗無(wú)能，在侵略者來(lái)到之時(shí)，不能學(xué)會(huì)面對(duì)不幸，所以，才會(huì)造成中國(guó)歷史上的一段灰暗史。
不幸，讓會(huì)堅(jiān)持的人得到成功；同時(shí)，也讓不會(huì)堅(jiān)持的人得到了失敗�！肮侍鞂⒔档娜擞谒谷艘�，必先苦其心志；勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂之所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”在不幸中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆！
高一歷史作文 篇16
風(fēng)，輕輕地吹著，好似在訴說(shuō)過(guò)去的事情；花，悄悄地?fù)u著，好像在傾聽(tīng)著風(fēng)的訴說(shuō)，草，靜靜地看著，貌似在回顧那段將要被遺忘的歷史。
這僅是我的一個(gè)幻想，但是，它卻成了真——在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我印象深刻地真正地看到了、聽(tīng)到了一段被人遺忘的歷史。
那是許多年前的事了，在中國(guó)古代的周王朝時(shí)期，有一個(gè)霸國(guó)，若不是大家挖掘了許多古物，恐怕它真的就被人遺忘。這個(gè)霸國(guó)，它有許多各式各樣的寶物，來(lái)讓我們笑看那時(shí)的榮衰。這個(gè)國(guó)度，它有青銅器、玉飾品……使人難忘的，便是它的代表物——鳥(niǎo)形盉和玉鹿。鳥(niǎo)形盉是優(yōu)美的`一個(gè)寶物。它對(duì)鳥(niǎo)兒的雕刻，惟妙惟肖，一種數(shù)不出的典雅蘊(yùn)含在里面。玉鹿則更不用說(shuō)，它重要的就是代表了當(dāng)時(shí)君臣間和睦的情景。
可是，在博物館中，我們只能大概其的了解這個(gè)國(guó)家——把它復(fù)原是絕不可能的，所以我們才要去參觀博物館，用當(dāng)時(shí)的器具去感受那個(gè)國(guó)度的文化、禮儀。在嘆為觀止的同時(shí)，我們也不勝唏噓，鳥(niǎo)形盉多么漂亮，可惜很少見(jiàn)。玉鹿多么栩栩如生，可是難得再見(jiàn)類(lèi)似之物。清朝的衣物很漂亮，它很花里胡哨，是一種復(fù)雜之美。清朝的寶物數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。這就說(shuō)明，各個(gè)王朝的禮儀各有千秋，可是我們只能從以前的器具或者文字中去想象。
回顧歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷史是個(gè)大寶庫(kù)，等待著人們?nèi)ネ诰蚶锩娴膶毑�，或許人們發(fā)現(xiàn)的東西僅是滄海一粟，但這也能使人為之著迷，使人大致明白這個(gè)朝代的特點(diǎn)，而且還能欣賞到東西，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。歷史是個(gè)大寶庫(kù)，發(fā)掘發(fā)掘，何樂(lè)而不為呢？
高一歷史作文 篇17
多久之后，那些隨風(fēng)飄散的歌，在心中蕩漾的時(shí)候，我會(huì)想起他們的作者——那些隨風(fēng)而過(guò)的史事，烙印下一行一行火熱的音符。
——題記
風(fēng)掀起歷史的帷幕，我看見(jiàn)這無(wú)私的音符。治理黃河，義不容辭；拯救百姓，只爭(zhēng)朝夕；三過(guò)家門(mén)，望而不入。那拼勁全力的一鑿，鑿出了黃河流域萬(wàn)畝良田；那同甘共苦的四季，被人們代代傳誦。
大禹，風(fēng)中帶過(guò)的'無(wú)私的音符。
風(fēng)卷起歷史的狂瀾，我看見(jiàn)這陰柔的音符�！斑叧顷涕]，牛馬布野，三世亡犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”。她只是個(gè)如柔弱的女子，她本不該背負(fù)這沉重的使命；她又是個(gè)堅(jiān)毅的英雄，為了漢匈友好義無(wú)反顧的離開(kāi)中原故土。不知她走時(shí)有沒(méi)有落淚呢，她多么希望能夠以一生的自由換取漢匈的和睦；可她的背影又那么決絕，她留給人們的不只是一行行散落的淚珠，還有那和美的造福。
昭君，風(fēng)中綻放的陰柔的音符。
岳飛，文天祥，風(fēng)中驚現(xiàn)的忠貞的音符。
風(fēng)掠起歷史的破碎，我看見(jiàn)這崛起的音符�！坝c天公試比高”的毛澤東，懷著“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的傲氣與壯志，把國(guó)運(yùn)從死亡線上重新挽救；橫刀立馬的彭德懷，一路征途建功無(wú)數(shù)，為顧全大局而忍辱負(fù)重；和藹可親的周恩來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)”，最終有了用武之地……當(dāng)回首一切，歷史的天空中沖出的那股風(fēng)，風(fēng)中有著一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的音符！
不必想象那是如何遙遠(yuǎn)的概念，讀讀杜甫為國(guó)焦慮的《春望》，想想朱自清透著希望的《春》，唱唱聶耳用心譜唱的《義勇軍進(jìn)行曲》，你終會(huì)知道——那一個(gè)個(gè)回旋于風(fēng)中的音符，不過(guò)是由愛(ài)國(guó)之心迸發(fā)的力量所作！
而不久的將來(lái)，屬于你的那一個(gè)音符，也許會(huì)成為歌曲的一部分——中國(guó)歷史之歌。
高一歷史作文 篇18
五千年的華夏五千年的歷史，如此悠悠長(zhǎng)河，自古貫今。五千年經(jīng)歷了多少潮起潮落，浪高浪涌，五千年的歷史如一部樂(lè)章，有著激昂澎湃，有著高亢雄壯，也有著舒緩溫馨，婉約凄迷……
五千年的悠悠歷史，五千年的歌。我喜歡傾聽(tīng)這首歌。
聽(tīng)那錚錚鐵騎、蕭蕭?cǎi)R鳴，無(wú)數(shù)的王朝便是在這樣的聲音中倒下去、站起來(lái)。而英雄也正是在這刀刃相接的時(shí)代被造就：衛(wèi)青、霍去病的勇猛驃悍；“飛將軍”李廣更是留下了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的美名；“精忠報(bào)國(guó)”的岳將軍更是用他的'滿腔正氣震撼了天地，“還我河山”昭示著他的決心，“八千里路云和月，三十功名塵與土”則又體現(xiàn)了他的豁達(dá)與爽朗……這樣的人物舉不勝舉，他們帶給我的是無(wú)比的震撼，是滿腔的熱情，是一身的正氣。
聽(tīng)那歌舞升平，人民安居樂(lè)業(yè)的聲音，那是心系天下的賢明君主的杰作。聽(tīng)這段歷史，讓我懂得了慎始敬終、謙沖自牧、虛心納言、居安思危。
聽(tīng)史，最樂(lè)莫過(guò)于聽(tīng)文人墨客的詩(shī)詞曲。李太白的豪爽俊逸，杜甫的沉郁雄渾，白居易的憂國(guó)憂民……蘇軾的豪放灑脫，辛棄疾的鏗鏘有力，柳永的婉約清麗，李清照的憂愁凄楚，《竇娥冤》、《西廂記》則更是千古絕唱。聽(tīng)這一段，可以吸取很多的精華，讓精神和性情得到陶冶，這便是藝術(shù)的殿堂。
聽(tīng)司馬遷如何著《史記》，便可從中領(lǐng)悟到人生的意義；聽(tīng)陶淵明的“歸去來(lái)兮”，則讓心得以洗禮，不慕名利，如蓮一般清高，如菊一般寂靜高雅……
聽(tīng)史，讓人從中懂得了很多很多，在享受的同時(shí)，可以自察自悟，歷史是一位睿智的老人，他教給你人生的一切該擁有的美德，教給你無(wú)窮的智慧。
傾聽(tīng)歷史——傾聽(tīng)華夏之音！
高一歷史作文 篇19
這個(gè)單元，我們學(xué)了四篇愛(ài)國(guó)主義的課文，學(xué)了這四篇作文之后，我感到憤怒與惋惜。
圓明園遭到英法聯(lián)軍的破壞，我感到惋惜；看了《狼牙山五壯士》，我為七連六班的五位壯士的頑強(qiáng)不屈毫不畏懼的這種精神感到自豪；學(xué)了《難忘的一刻》，我知道我國(guó)古代歷史上的一些戰(zhàn)爭(zhēng)英雄；還有最后一課，我覺(jué)得香港被別人強(qiáng)占了，實(shí)在是可惜。
我懂得我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)做出比較比有較不能讓我們的祖國(guó)北被人欺侮我們?nèi)袊?guó)的人應(yīng)該不忘國(guó)恥振興中華，上一次，茅老師帶著我們?cè)诙喙δ軓d看《圓明園》的電影，我從電影里看到了中國(guó)是怎樣建起了圓明園，是怎樣設(shè)計(jì)圓明園，是怎樣修改圓明園，那是花了許多人力物力建成的，我還看到了英法聯(lián)軍是怎樣侵占北京，是怎樣把北京最豪華的皇家園林給破壞了，給焚燒了，而且里面還有好幾千名宮女和太監(jiān)。
圓明園有園林風(fēng)景百余處，建筑面積逾16萬(wàn)平方米，是清朝帝王在150余年間創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)的一座大型皇家宮苑。
清王朝傾全國(guó)物力，集無(wú)數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國(guó)內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書(shū)文物。
它繼承了中國(guó)三千多年的'優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南水鄉(xiāng)的詩(shī)情畫(huà)意。
同時(shí)，又吸取了歐洲的園林建筑形式，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，在整體布局上使人感到和諧完美。
真可謂：“雖由人做，宛自天開(kāi)”。
這么美的皇家園林就被英法聯(lián)軍在三天之內(nèi)放火焚燒，化為灰燼。
高一歷史作文 篇20
無(wú)論是在鄧之城的書(shū)齋中，還是范文瀾延安窯洞的油燈下；無(wú)論是在蔡美彪的學(xué)術(shù)筆記中，還是在白壽彝耄耋之年的手稿里……他們都在書(shū)寫(xiě)著同一個(gè)主題——中國(guó)通史。他們傾其畢生精力要告訴后人的到底是什么？
歷史孕育了真理，它能和時(shí)間抗衡，把遺聞舊事保藏下來(lái)；它是往古的跡象，當(dāng)代的鑒戒，后世的教訓(xùn)�？v觀中國(guó)歷史，從盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z補(bǔ)漏天，到夏商、西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)，歷經(jīng)秦、漢、三國(guó)，跨越兩晉南北朝，直至隋唐宋、元明清，中國(guó)歷經(jīng)上下五千年的文明。
人類(lèi)歷史猶如滔滔江河奔流不息，像長(zhǎng)江，黃河養(yǎng)育中華兒女一樣滋潤(rùn)著炎黃子孫的心靈，使我們的祖國(guó)綿延千年而不衰
假如沒(méi)有人撰寫(xiě)史書(shū)，那么身處21世紀(jì)的我們不可能知道武則天，秦始皇，劉邦這些叱咤風(fēng)云的人物；如果沒(méi)有人撰寫(xiě)史書(shū)，或許我們還將重蹈戰(zhàn)爭(zhēng)的覆轍。由此可見(jiàn)，歷史對(duì)人類(lèi)的重要性。我獨(dú)愛(ài)史書(shū)，不僅是因?yàn)樗梢载S富我的知識(shí)面，開(kāi)拓我的思維，更帶給我很多的智慧和思想。很小的時(shí)候，我就《中華童銘》，用四字詩(shī)歌講訴中國(guó)的歷史。它讓我領(lǐng)略了中國(guó)歷史上各色人物的風(fēng)采，感受中華民族由盛轉(zhuǎn)衰再?gòu)?fù)興的曲折歷程，那時(shí)侯歷史就給我展現(xiàn)了他的魅力——昨天的`見(jiàn)證，今日的借鑒，明日的探索。一路走來(lái)，我深深地被他的魅力所折服。盡管他是殘缺的，帶著一個(gè)個(gè)令人無(wú)法解釋的謎，一串串縈繞在人們心頭的問(wèn)號(hào)。而我，卻在書(shū)中享受著這瑕不掩瑜的魅力。
慢慢品讀手中歷史的畫(huà)卷，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)耳邊娓娓的故事。用心，去領(lǐng)略歷史的美妙。
高一歷史作文 篇21
千百年前，一把深居的鵝毛寶扇被劉氏畢恭畢敬地請(qǐng)出，如同一斬云長(zhǎng)劍，撥開(kāi)彌亂的霧靄，天下從此明矣。
一篇《出師表》，折射出孔明先生感恩先帝，竭忠一生的品質(zhì)。讀罷渾然感動(dòng)性情，泣下沾襟。“受命以來(lái)，夙夜憂嘆”原來(lái)是為免傷先之明。因那段三顧茅廬的佳話，而感激涕零，“遂許先帝一驅(qū)馳”，“收任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這只為那當(dāng)初的一句允諾，一份感恩。與劉備三兄弟出生入死，由是感慨良深，結(jié)下深厚的戰(zhàn)時(shí)兄弟情。等到劉備駕崩，孔明先生下定決心安定南方，北上爭(zhēng)奪中原，興復(fù)漢室，還于舊都，以蜀漢結(jié)束三分天下的時(shí)代。
劉邦之子，智力不及常，孔明先生還是因?yàn)楦卸鞫�，而斷然拒絕劉備讓出的.皇位，一心輔佐劉氏。
出于對(duì)劉備的感恩，孔明先生更加成熟。從允許項(xiàng)羽攔殺敗走陽(yáng)光道的曹操，到讓兩員將領(lǐng)幫助馬謖守街亭，雖然失敗，但可見(jiàn)其在用人方面已有所成長(zhǎng)。更有甚之，北伐中原前對(duì)所居之朝室有多不放心，于是乎，前后《出師表》便出于淚墨之間。懷著對(duì)劉一腔感恩心血，便化作精心積蓄，養(yǎng)兵買(mǎi)馬，出于一擊之間，他就在這里成長(zhǎng)著。
有心成就定鼎大業(yè)，無(wú)力回挽狂瀾。一位無(wú)心嘩變?nèi)櫟娜耍∪〉谜沼车で嗟拿麡I(yè)�！俺鰩熚唇萆硐人�，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，讓多少豪杰之士扼腕墓道，發(fā)其志士之悲。
諸葛孔明，指揮若定，神機(jī)妙算的軍事才能和一篇感情真摯，催人淚下的《出師表》，豈是“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操之屬所能及爾。
出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。那份感恩，以及感恩中的成長(zhǎng)，就可敵哉！“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”，孔明先生，一段不朽的戰(zhàn)爭(zhēng)傳奇，留下的是跨越時(shí)空的歷史意義。
高一歷史作文 篇22
在歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)的明星閃耀，他們或是一介騷客，或是一代武夫，或是一朝之王，他們都是我們的寫(xiě)照，仰望歷史，讓他們來(lái)到我身邊。
杜甫之憂國(guó)憂民
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！边@是你對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂；“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君�！边@是你對(duì)人民的擔(dān)憂。殘陽(yáng)如血，新月升空，你走在江南的小鎮(zhèn)路上，仰望天空，嘆息國(guó)君的昏庸無(wú)能，俯視大地，思索國(guó)家的今非昔比。
回家的路上，黑暗無(wú)比，你遇到了李龜年。一身破杉亂流，如同一個(gè)乞丐。這，還是當(dāng)年的那個(gè)宮廷樂(lè)師嗎？你不相信自己的眼睛，但還是跑過(guò)去緊緊地?fù)肀е煌瑵u行漸遠(yuǎn)……
岳飛之精忠報(bào)國(guó)
北方，金戈鐵馬，踏破那南方的`紙醉金迷，南宋滅亡了！我看著眼前的一切，想起了你。夕陽(yáng)沒(méi)落，你帶著一肚子的不舍和岳家軍們一起離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，回到了那昏庸無(wú)能的南宋小朝廷。你，沒(méi)有想到，這只是你噩夢(mèng)的開(kāi)端。走不進(jìn)呢紅土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)，你并沒(méi)有放棄，一直“仰天長(zhǎng)嘯，空悲切”地回憶著那個(gè)可以讓他精忠報(bào)國(guó)的地方，思緒萬(wàn)千。誰(shuí)知，本已日思夜想地你，卻遭小人報(bào)復(fù)，在風(fēng)波亭下魂歸云霧了……
成吉思汗之奮發(fā)圖強(qiáng)
一片草原，生出了一代雄鷹，女真。你的身世，也意味著你的不平凡，你終將會(huì)成為那個(gè)“一代天驕”。你白天騎馬射箭，晚上涉獵經(jīng)史，從來(lái)不放棄，不言棄。
終于，你打倒了忽必烈，滅掉了南宋和西夏，統(tǒng)一了全國(guó)，建立了元朝，讓中原成為了蒙古人的天下。即使這樣，你依然發(fā)憤圖強(qiáng)，如同涉獵經(jīng)史，如同馳馬快跑，但依然喜歡仰望天空，終成“一代天驕”。
仰望天空，仰望歷史吧，成為那個(gè)歷史長(zhǎng)河中的明星吧！
高一歷史作文 篇23
如果說(shuō)歷史是一副來(lái)去如一的畫(huà)卷，那么裝點(diǎn)歷史的偉人就是故事里最精彩的篇章，翻開(kāi)一本沉浮的古籍，我仿佛坐在銀河之間，品“論語(yǔ)”，看學(xué)術(shù)繁茂的百家爭(zhēng)鳴；讀“離騷”看古往今來(lái)的“小橋流水人家”；思“聊齋”，看這光怪陸離的.“大千世界”。
還記得“上下求索，訴我衷腸”的屈靈均嗎，是因?yàn)樗筛杩善墓适�，留下了讓世人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的身影，他獨(dú)愛(ài)四君子之一的“蘭”，因?yàn)椤疤m”就是他的代名詞，高潔傲岸，不與世俗同流合污，也正是因?yàn)樗哔F的品性，才得以寫(xiě)出令世人傳頌的詞曲。還記得你滿腹壯志卻無(wú)處抒發(fā)的時(shí)候，還記得你冒死向楚懷王進(jìn)諫的時(shí)候，還記得你抱石投江的時(shí)候，還記得你仰天長(zhǎng)嘯“舉世渾濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的千古絕章。
從此，端午這一天，人們記住了你。
還記得那個(gè)學(xué)術(shù)繁茂的故事嗎，那里文化爭(zhēng)鳴，那里曾經(jīng)是一個(gè)新時(shí)代。記憶里，那里有實(shí)行“仁政”的孔子，有“兼愛(ài)，非攻”的墨子，還有“奉行自然規(guī)律”的老子，是他們的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，拼湊了整個(gè)華夏王國(guó)，創(chuàng)造了流傳千年的不朽篇章。直至現(xiàn)在，在翻開(kāi)他們留下的學(xué)術(shù)經(jīng)典，還有許許多多的地方影響至今，值得人們借鑒和學(xué)習(xí)，可見(jiàn)，傳統(tǒng)文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
從此，時(shí)代留下了你們，世人將永遠(yuǎn)傳頌?zāi)銈儭?/p>
時(shí)光荏苒，卻又亙古如一，隨著故事的踽踽前進(jìn)，在回首過(guò)去歷史的軌跡，始終有許許多多令后人可歌可泣的千古名章，如果，他們可以打動(dòng)你，如果，你還會(huì)被打動(dòng)，請(qǐng)一定要揚(yáng)帆起航，砥礪前行！
高一歷史作文 篇24
茫茫大漠，不羈的你我踏上未知的旅途，向歷史的時(shí)空仰望。
九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
大浪邊，是否曾有一位詩(shī)人佇立在這里，驚嘆黃河的氣勢(shì)磅礴？一條黃皮膚的河流，貫穿著一個(gè)民族五千年的悲歡離合、心哀榮辱；它不曾停止跋涉，哪怕是風(fēng)僝雨愁、大浪淘沙，依然心懷夢(mèng)想。你，夢(mèng)得，擁有著黃河般的澎湃，有著一顆報(bào)國(guó)的心。你在此許諾，無(wú)論世道和歲月如何變遷，都愿意是一滴小小的水，追隨你流過(guò)大地，流過(guò)所有憂傷的`日子。你是歷史長(zhǎng)河中那顆渺小而又偉大的水滴，在我的心靈中流淌。
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
涼州城外，千里戈壁。今夜悲壯的目光鋪滿了邊疆。風(fēng)從風(fēng)的后面涌來(lái)，撕扯著一面又一面的旌旗。
子羽，你的豪詩(shī)恃才，性格豪放，倜儻不羈融進(jìn)了詩(shī)里。在琵琶聲中，戰(zhàn)鼓擂聲前，是滿懷壯志，一腔熱血；在冷颼颼的光芒中，耀人的戰(zhàn)火前，騎著戰(zhàn)馬沖向塞外的沙場(chǎng)。你奔勇戰(zhàn)場(chǎng)的豪邁融進(jìn)歷史長(zhǎng)河中，不羈的精神永存我的心間。
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
少伯，你在夜風(fēng)中望著友人離去的心是涼了吧，滿江煙雨跟心情一樣迷蒙，所有的風(fēng)景都被一片憂愁籠罩。你凝視著遠(yuǎn)方，讓風(fēng)帶去你的言語(yǔ)：無(wú)論世事如何變遷，我一片晶瑩透明的冰心，依然裝在清澈無(wú)瑕、澄空見(jiàn)底的玉壺里，樸素而真誠(chéng)，永不改本色！你的心是純粹無(wú)瑕的，誓言是永恒的，歷史的長(zhǎng)河中，有你而清澈，有你而閃亮。
仰望歷史，你們矗立在長(zhǎng)河中流淌，那一層層的漣漪，蕩入我心底。
高一歷史作文 篇25
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸R近春節(jié)，大伙忙著買(mǎi)年貨。一進(jìn)廚房，左邊是菜，右邊是肉，樣樣都有。“廚房都滿了！”我感嘆道。正在整理年貨的爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候可沒(méi)有這么多東西，每個(gè)人每月的物品是有限的。你可以去看看奶奶收藏的糧票。”
奶奶拿來(lái)一個(gè)鐵做的.盒子。盒子內(nèi)有一疊嶄新的票子。我拿起一張粉紅色的票子仔細(xì)觀察。這是一張印制精細(xì)的糧票，正面左邊印著“5千克”，右邊印著日光巖。糧票的正上方是“廈門(mén)市糧票”，下面是“1990年”。背面是使用說(shuō)明，還有廈門(mén)市糧食局的印章。
“為什么要糧票呢？直接用錢(qián)買(mǎi)米不行嗎？”
“糧票是上世紀(jì)50年代開(kāi)始發(fā)放的。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還不穩(wěn)定，商品匱乏，就采取商品有計(jì)劃的分配，發(fā)放各種商品票證，如鞋票、布票、油票等等�！�
“奶奶，你們當(dāng)時(shí)一定是有錢(qián)人，你看你還有這么多糧票沒(méi)有用�！�
“傻孩子，在五、六十年代，我們都吃不飽呢，哪能剩下糧票啊。隨著改革開(kāi)放，物資慢慢豐富起來(lái)，家庭收入越來(lái)越多，人們可以在市場(chǎng)上自由購(gòu)買(mǎi)，這時(shí)候基本上家家戶戶糧票都有所盈余了。到了90年代，糧票也就慢慢取消了�！蹦棠滩唤麡�(lè)了。
“對(duì)哦，奶奶你收藏的這些糧票大都是1990年的。奶奶，能把這張糧票給我嗎，我也要把它收藏起來(lái)，等弟弟大了講給他聽(tīng)。”
“當(dāng)然，哈哈！”
一張小小的糧票，見(jiàn)證了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們真切地感受到了改革開(kāi)放的腳步如此豪邁。珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，祖國(guó)明天會(huì)更好！
高一歷史作文 篇26
一天，我看到一句很有哲理的話：路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。于是，我摘抄了下來(lái)……
突然，眼前劃過(guò)一道金光，一座金碧輝煌的宮殿展現(xiàn)在眼前，宮殿里有一位白胡子的老爺爺正坐在桌前寫(xiě)著什么，我好奇地走過(guò)去說(shuō)“老爺爺，您好，這是什么地方，我怎么找不到媽媽?zhuān)俊崩蠣敔斝χf(shuō)：“你穿越時(shí)空來(lái)到了歷史王國(guó)，只要在這里你親手把下面的歷史補(bǔ)完，你就能順利回到現(xiàn)代了�！拔乙材軐�(xiě)歷史？”我莫名奇妙地問(wèn)老爺爺。老爺爺說(shuō)：“當(dāng)然可以了，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎：路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。”說(shuō)完，老爺爺不見(jiàn)了蹤影。
于是，我拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)歷史……
我把夏朝的'暴君桀改寫(xiě)成了一個(gè)明君，他和人們一起種地，他和宮女一起養(yǎng)蠶，他給60歲以上的人發(fā)放綢緞和絲棉，給70歲人老人發(fā)放糧食和肉。唐代的不會(huì)治國(guó)的李昱，我把他寫(xiě)成了一個(gè)文武雙全的才人。戰(zhàn)亂時(shí)，我用一支筆把侵略者都趕到他們的本土去了，并教育他們大家同在一個(gè)地球上，我們要和平相處，我把中國(guó)搬到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，百姓安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福的生活。我把元世凱寫(xiě)成一個(gè)博覽群書(shū)的大文人，他與國(guó)家同呼吸，共命運(yùn)，他緊緊團(tuán)結(jié)我們中國(guó)共產(chǎn)黨，與我們國(guó)家第一代領(lǐng)導(dǎo)人共建我們美好家園……
突然，一道白光閃過(guò)，老爺爺又來(lái)到我的眼前，他送給我一個(gè)禮物，是一臺(tái)神奇的小電腦，電腦里正播放著我改寫(xiě)的歷史，哇！我改寫(xiě)的歷史，太精彩了，歷史中的人們和我們一樣過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。
叮鈴鈴——一陣鬧鈴聲驚醒了我，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，噢 ！原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)……
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