【精華】高中優(yōu)秀作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀作文 篇1
幸福無(wú)處不在。勤勞的蜜蜂在奔波后，采集到大量蜂蜜時(shí)它是幸福的；在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后仍能挺直腰板的小草是幸福的。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是別人的一個(gè)微笑，朋友的一聲問(wèn)候，家人的一份關(guān)懷。 著名的大詩(shī)人蘇東坡，一生命運(yùn)坎坷，多次遭貶而且越貶越遠(yuǎn)，在被貶黃州后，居住地僻荒涼的山野中，然而他卻在艱苦的生活中追求著簡(jiǎn)單的幸福。
泛舟于赤壁之下，欣賞著江上的清風(fēng)與山間的明月，聆聽(tīng)著大自然美妙的聲音。面對(duì)生機(jī)盎然的萬(wàn)物，舉酒屬客，頌明月之詩(shī)歌窈窕之章，過(guò)著寧?kù)o、幸福而平淡的生活。 蘇軾在人生失意時(shí)，過(guò)著平淡的'生活，在其中尋找簡(jiǎn)單的幸福來(lái)愉悅自己的身心，提升自己的精神境界。 陶淵明退出官場(chǎng)后，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的簡(jiǎn)單而幸福的生活。人生并不一定是一帆風(fēng)順才是幸福，而是要擁有蘇軾、陶淵明那樣簡(jiǎn)單生活中的幸福。 在現(xiàn)在充滿競(jìng)爭(zhēng)、高速發(fā)展的社會(huì)，他人一個(gè)肯定的眼神，同事一句溫馨的祝福，老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都是幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不一定是你擁有百萬(wàn)財(cái)產(chǎn)才算幸福，不一定是你成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)才算幸福，不一定是你功成名就、事業(yè)輝煌才能擁有幸福。
追求簡(jiǎn)單的幸福，感受簡(jiǎn)單的溫暖，生活就像一杯醇香的濃茶，越品越有味；幸福就像暴風(fēng)雨后的一縷陽(yáng)光，讓你感到溫暖；幸福就像一顆平凡的小草，看似簡(jiǎn)單卻能量無(wú)限。 人生沒(méi)有絕對(duì)的幸福，也沒(méi)有絕對(duì)的不幸，在生命的旅途中大風(fēng)大浪總是有的，如果你把它當(dāng)作不幸，為之一蹶不振，那么你將會(huì)迷失方向，陷入困境。然而你懷著樂(lè)觀的心態(tài)，享受簡(jiǎn)單的幸福，就會(huì)克服困難，走向成功的終點(diǎn)。
享受簡(jiǎn)單的幸福，不要刻意去追求那原本不屬于自己的幸福，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿著幸福，才能享受簡(jiǎn)單幸福的生活。
高中優(yōu)秀作文 篇2
姑姑來(lái)電話：侄女呀，再過(guò)幾個(gè)月你就是一名高中生了，提前到我們學(xué)校來(lái)看看�？纯锤咧械男@環(huán)境，體驗(yàn)一下高中的學(xué)習(xí)氣氛，好為即將到來(lái)的中考加油打氣。
姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“參觀”他們學(xué)校。一進(jìn)姑姑任教的高中，我就被各種標(biāo)語(yǔ)、橫幅給嚇住了。
你看這里有一句“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”,那里有“努力提高一分，輕松干掉千人”,還有“拿不下高考，比死還可怕”“拼搏，才能把別人踩在腳下；渙散，結(jié)果就是被人踩死”……
再看看校園里那些高中學(xué)長(zhǎng)們，一個(gè)個(gè)面容緊張，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，當(dāng)同學(xué)之間成為“你死我活”的對(duì)手時(shí)，他們才會(huì)表現(xiàn)得如此麻木和陰冷。
這些充滿“火藥味”、顯得“殺氣騰騰”的標(biāo)語(yǔ)、橫幅，這些來(lái)去匆匆、寡熱多冷的青春面孔，把我嚇得心驚肉跳。這哪里是我想象中的溫馨校園，分明是硝煙彌漫的“戰(zhàn)場(chǎng)”!我就像到了一個(gè)冰冷無(wú)趣的世界：這里看不到友誼之花，沒(méi)有溫暖的懷抱，更沒(méi)有輕松和歡樂(lè)。
如果，在不久的將來(lái)，我來(lái)到這所高中就讀，我是否能看到新同學(xué)溫暖友好的面孔？我是否能拉起一雙相互提攜的手？
高中，我向往朋友的'溫暖，討厭“廝殺”的殘酷。
我渴望，三年的高中生活將是我茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分?jǐn)?shù)”并不是唯一的。除了分?jǐn)?shù)，我希望自己能在高中校園里開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，尤其是擁有新的友誼。我希望這些理想能在學(xué)習(xí)生活中順其白然地實(shí)現(xiàn)，而不是在“拼命征殺”的爭(zhēng)奪里被強(qiáng)求、被逼迫，那真是一件沒(méi)有意思的事情。我想，如果僅僅為了一張大學(xué)“錄取通知書(shū)”而加入喪失理智的“征殺”隊(duì)伍，縱然取勝，也是一場(chǎng)缺乏人性色彩的慘淡之勝。如果敗了，則絕對(duì)是完敗，因?yàn)楫?dāng)把考試成績(jī)作為高中唯一的指揮棒時(shí)，沒(méi)了成績(jī)，也就沒(méi)有一切。
馬上就要進(jìn)入高中了，看到高中校同里這“殺氣騰騰”的場(chǎng)面，我的高中還會(huì)是一段難忘而愉快的成長(zhǎng)過(guò)程嗎？還會(huì)是一段多元而多彩的學(xué)習(xí)生活嗎？那天，從姑媽的學(xué)校里回來(lái)，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了姑媽任教的那所高中，在那里，我可以拿起畫(huà)筆描繪荷塘月色；可以拿起吉他彈唱“時(shí)間都去哪兒了”;可以整天和老師、同學(xué)們?cè)谝巴馓で�；也可以一個(gè)人靜靜地坐在閱覽室，讀自己想讀和喜歡讀的書(shū)…… ‘我的高中生活啊，請(qǐng)讓青春在自由成長(zhǎng)的步伐里大放光彩吧，而不是在分?jǐn)?shù)的壓榨下變得蒼白無(wú)色！
高中優(yōu)秀作文 篇3
今天，我的眼淚猶如泉水一樣，奪眶而出。
今天英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，我只考了73分，我心里出現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是不將自己的分?jǐn)?shù)告訴父母。今天不知道怎么搞的，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過(guò)很久，可是我還是久久沒(méi)有走出教室，要知道，要是換了以前的我早就像鳥(niǎo)兒一樣飛了出去，可今天腳像灌了鉛一樣，怎樣也抬不起來(lái)。
夜幕漸漸降臨，我知道這樣總坐在這里也不是個(gè)辦法。只好拖著沉重的步子慢慢地走出了教室�；丶业穆飞希乙环闯B(tài)地期望：這條路長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些… …
寒風(fēng)凜冽，路邊的樹(shù)被風(fēng)吹得發(fā)出了惱人的噪音，就連腳邊的小草也仿佛在指責(zé)我：“你看，考砸了吧？這么點(diǎn)分，真是羞死人了！”我再也受不了了，加快了騎車(chē)的速度，在人流和車(chē)流中穿梭。
不一會(huì)兒，我就回到了家，心想：“我一定要用笑容掩飾住自己內(nèi)心的擔(dān)心和害怕，可千萬(wàn)不能讓爸爸媽媽看出什么來(lái)�！币惶みM(jìn)家門(mén)，我便笑瞇瞇地向爸爸媽媽問(wèn)好。不知道是我的演技太拙劣還是別的什么原因，我的謊言還是被他們看穿了。知道真相后爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們并不是不允許你犯錯(cuò)，只要你改了，你依然還是我們心中的好孩子。你是我們家的希望，你是我們心目中的.好孩子，你為什么要欺騙我們呢？”說(shuō)完，爸爸流出了心酸的眼淚。別人都說(shuō)，父親在自己的孩子面前是最堅(jiān)強(qiáng)的。然而，我的父親卻在他女兒的面前哭了。我知道，是我徹底地傷了他的心。我知道我錯(cuò)了，我無(wú)情地傷害了關(guān)心自己信任自己的父親。之后父親雖然沒(méi)有再說(shuō)什么，但是，我決定以不吃晚飯來(lái)懲罰自己所犯的錯(cuò)。
不久，爸爸便上樓休息去了。我依然寫(xiě)著我的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣電話鈴聲，我知道，一定是爸爸打來(lái)的，但是，我沒(méi)有去接，因?yàn)槲颐靼�，我去接電話的話，只�?huì)再一次傷爸爸的心。
不久，又聽(tīng)見(jiàn)了電話鈴聲，爺爺便去接了電話。接完電話后，爺爺對(duì)我說(shuō)，那是我爸爸打來(lái)的，他知道我沒(méi)有吃晚飯，他說(shuō)如果我餓了，可以叫我的奶奶做給我吃，我聽(tīng)完以后。淚如泉涌，因?yàn)槲覀α宋业陌职郑麉s還時(shí)時(shí)擔(dān)心著我。
這眼淚中，有太多的愧疚和感激，它們是我前行的動(dòng)力。
高中優(yōu)秀作文 篇4
已經(jīng)忘了上一次寫(xiě)日記是何時(shí)了，因?yàn)閷W(xué)校最近一直舉行各種比賽，所以竟孤立了我視為知己的日記。輕輕地翻開(kāi)它，回味著從我筆下寫(xiě)出的篇篇日記，一字一句都是那么真，都寫(xiě)出了自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界�；匚吨�(jīng)的感覺(jué)，似乎有種想哭的沖動(dòng)，好像曾經(jīng)的一切都已經(jīng)離我而去了，感覺(jué)既真實(shí)又陌生，就像一片葉子離開(kāi)了樹(shù)一樣，再也回不去了，也再也找不回來(lái)了。
天氣越來(lái)越冷了，雖然穿著厚厚的衣服，可還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng)。我一個(gè)人漫無(wú)目的地在校園里走著，慢慢地便走到一棵楓樹(shù)下，突然，一片紅色楓葉飄落下來(lái)，我輕輕地走過(guò)去把它撿起某，然后仔細(xì)地觀察這單薄的身子，它是那么地孤單，沒(méi)有同伴的陪伴，沒(méi)有親人為它遮風(fēng)擋雨，它就這樣孤獨(dú)地躺在這片冰涼的土地上，準(zhǔn)備承受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。
其實(shí)，每片樹(shù)葉都有自己的同伴和親人，因?yàn)榫壏�，使它們生活在同一棵�?shù)上，它們的歸宿都是同一棵樹(shù)。它們每片葉子都是其他葉子的同伴、親人。所以，當(dāng)它們牢牢地生長(zhǎng)在樹(shù)上時(shí)，叢來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到孤單，但是，一旦它們落到了地上，它們的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生改變，此時(shí)，它們所要面臨的不僅是孤獨(dú)、寂寞，它們還要承受人類(lèi)的踐踏。所以，不管是一片葉子落下，還是整棵樹(shù)上的葉子都落下，它們都是那么孤獨(dú)，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)不再是一個(gè)整體了，他們的命運(yùn)已經(jīng)分開(kāi)了，每片葉子都不再是彼此的同伴了，它們將會(huì)分道揚(yáng)鑣，從此一去不復(fù)返。
我把這片紅色楓葉夾在書(shū)里，這樣，它就不會(huì)孤單了，等到若干年后，再拿起這片可能已經(jīng)泛黃的葉子，然后仔細(xì)品味一下此時(shí)此刻的感覺(jué)，是多么愜意呀!好企盼那一天的到來(lái)，到時(shí)，心情肯定不一樣了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的磨煉，我已經(jīng)變得更加成熟了，我的心靈經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移已經(jīng)不像以前那樣感性了。我不會(huì)為了一片落葉而悲傷，也不會(huì)為了一片枯葉而哭泣，我比以前更堅(jiān)強(qiáng)了。我知道這些葉子很凄慘，我非常同情它們，但我卻幫不了它們，我的能力有限，我不能使它們重新回到樹(shù)上，我不能賦予它們新的生命，我只能眼睜睜地看著它們被世人所踐踏。
我把這片紅色楓葉珍藏起來(lái)，我手上的余溫殘留在它身上，使它變得更有生命力，雖然它已經(jīng)失去了生命，但是它的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。這片紅色楓葉里含有我對(duì)它的愛(ài)護(hù)和憐惜，所以，我會(huì)用心去珍藏它，不讓它受到一絲傷害。
我還沒(méi)來(lái)得及欣賞秋天的一切，它就已經(jīng)走了，當(dāng)我還沉醉于秋天的.氣息中時(shí)，冬天已經(jīng)來(lái)臨了，可是我還沒(méi)有來(lái)得及去迎接它，它來(lái)得太匆忙了。我不喜歡冬天，它使我覺(jué)得自己像是被遺棄的孩子，每逢下雪，我就會(huì)感到一絲凄涼。雖然秋天走了，可它的氣息會(huì)隨著冬天一起走進(jìn)我的世界。
當(dāng)黃色楓葉開(kāi)始飄落的時(shí)候，證明秋天即將離開(kāi)，我要利用這有限的時(shí)間，去欣賞飄落的楓葉，去品味這千年不變的秋風(fēng)的味道，只有這樣，我才能體會(huì)到最真的感覺(jué)，當(dāng)秋天離去的時(shí)候，我才不會(huì)留有遺憾，雖然只有一瞬間，就已經(jīng)足夠了。
高中優(yōu)秀作文 篇5
在我的記憶深處，有許多值得我去懷念和回味的人，每個(gè)人就好像一個(gè)個(gè)小故事一樣在我的頭腦中保存著、積累著。慢慢地這些人和事就如一本寶貴的故事書(shū)，融入著濃濃的親情，感受著親人的細(xì)膩的關(guān)懷，時(shí)常在頭腦里翻閱著，讓我總是不由自主地想傾訴一些心里話，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧。
我的奶奶是一個(gè)留著齊耳的短發(fā)，中等身材，看起來(lái)胖乎乎的和藹可親的老人，也是個(gè)既嚴(yán)厲又讓人敬佩的人，她非常樂(lè)于助人，善解人意，奶奶的笑容非常慈祥。她特別疼愛(ài)我們，在我們的學(xué)習(xí)生活中總是能感受奶奶那濃濃的愛(ài)意。
每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，都能看見(jiàn)奶奶在廚房里忙碌的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到飯菜的香味，我的肚子就不由自主地咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)，奶奶端著那美味的菜肴，親切地對(duì)我說(shuō)：“肯定肚子餓了吧，快去洗手來(lái)吃飯吧�！薄岸喑渣c(diǎn)！還有要多吃青菜！”“呵呵！還是奶奶最了解我了�！蔽夷闷鹜肟�，‘狼吞虎咽’吃了起來(lái)，還是奶奶做的菜最好吃了。
有時(shí)我受委屈的時(shí)候，或者是給爸爸批評(píng)上完‘行政課’的時(shí)候，她就會(huì)拉上我的手，摸著我的頭把我?guī)нM(jìn)她的房間，給我分析為什么會(huì)給爸爸批評(píng)，給我說(shuō)做人的道理，讓我知道要及時(shí)改正錯(cuò)誤。還有弟弟妹妹傷心時(shí)她會(huì)給予適當(dāng)?shù)陌参颗c鼓勵(lì)，會(huì)帶他們出去散步、逗樂(lè)，讓他們忘記委屈。她的這些做法讓傷心、哭泣的我們多了一份力量。
當(dāng)然，在和藹的背后還有嚴(yán)厲，奶奶是一個(gè)非常有原則性的人，該玩就玩的痛快、該學(xué)就要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤、做錯(cuò)事的時(shí)候，她也會(huì)懲罰我們，而且還會(huì)罵我們，我知道她是為了我們的將來(lái)著想，有時(shí)罵得不是非常好聽(tīng)但我都是聽(tīng)著，心里想著：“她是我的'奶奶，我要尊重她！”所以，要是不想聽(tīng)到那些話，就得做好每一件事，努力達(dá)到最好，呵呵！
奶奶也非常會(huì)處理人際關(guān)系，在家樓下的花園里，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有時(shí)候還會(huì)送禮物或者到他們家里去坐坐，喝喝茶。奶奶還非常愿意幫助別人，記得有一次在公園里，有一個(gè)小男孩和家人走散了，奶奶知道了就帶著他們?nèi)フ�，最后終于在一個(gè)花叢下找到了，小男孩的家人非常感謝奶奶，還特地到家里做客呢！
奶奶她是我的精神支柱是我的生活引導(dǎo)者，不管在生活還是學(xué)習(xí)中，她都給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。奶奶對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，我會(huì)好好地珍惜奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，我會(huì)好好孝敬她，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答奶奶苦心的付出！
感謝您，我親愛(ài)的奶奶！
高中優(yōu)秀作文 篇6
無(wú)需夸耀，無(wú)需添加，亦無(wú)需比擬，因?yàn)槟銖膩?lái)天生麗質(zhì)，看吧，彩虹般美妙的家鄉(xiāng)，滿身花語(yǔ)又歸來(lái)。
斑駁如花的容顏，香濃醇美的內(nèi)心，啊，家鄉(xiāng)，你彩虹般美妙的樣子是那樣真實(shí)地存在著，真真的留在我的心里。
秀外——如清泉般澹澹；清泉般澹澹，給人以新奇。
新奇的景色從來(lái)不缺少，但奇得令人著迷，那才是真的絕。
我家附近不遠(yuǎn)處的一條小河，河水十分清澈，所以村里的婦女總愛(ài)去那里洗衣服，不管衣服多或少，只要有時(shí)間，就會(huì)呆上半天。記得，奶奶說(shuō)過(guò)這條小河很久以前就存在了，還說(shuō)自己是被小河看著長(zhǎng)大的。我知道這個(gè)后更加喜愛(ài)它了。小河長(zhǎng)相平平，但河道蜿蜒，所以就別有一番意味了。單只遠(yuǎn)看它時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得它再平常不過(guò)了，可走近一瞧，那你可就慘了，你會(huì)被它給迷住的。
這條伴隨著奶奶一輩子成長(zhǎng)的古老而又鮮活的“歲月之河”的神秘面紗后空間怎樣呢？那是與“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲”相反的美。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，著實(shí)普通，無(wú)論天氣昏與暗，水是的倒影全都辨認(rèn)不出，即便水流上沒(méi)有泡沫，倒影也是不真實(shí)的、不清晰的，難以理解的，只有當(dāng)水流穿過(guò)一道又一道坎抵達(dá)一片安靜、開(kāi)闊的彎道，或是在坎道口駐足，或是在水波不興的時(shí)刻安臥，只有在這些地方，人們才能在鏡子般的水面上看到岸邊樹(shù)木的每一片葉子，淡淡白云中的每一抹云絮和天空中那豐滿面而又蔚藍(lán)的深處，你面對(duì)它時(shí)驚奇、欣喜的表情……這種場(chǎng)景，亦真亦假、亦隱亦現(xiàn)，仿佛像一幅用神筆繪出的'圖畫(huà)，又似乎是在演繹一場(chǎng)捉迷藏的游戲，如此懸乎，又如此扣人心弦。
小河周?chē)木吧彩遣蝗莺鲆暤摹．?dāng)春姑娘發(fā)出她天籟般的聲音，萬(wàn)物生靈便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)：天空飛禽眨巴朦朧的眨眼，像幼童，像精靈；大地生靈在風(fēng)中搖曳著倩影，時(shí)而左搖右晃，時(shí)而款款如絲條扭動(dòng)，令人浮想聯(lián)翩，意韻綿迷；而藍(lán)色世界里上演的畫(huà)面總在沉寂中釋放光芒，水中倒影就是那奪目的一幕。彩虹般美妙的家鄉(xiāng)，我為你著迷。
家鄉(xiāng)，你的外表令人驚嘆，那么你會(huì)擁有怎樣的內(nèi)心使人銘記呢？
慧中——如茶香般醇厚；茶香般醇厚，給人以溫暖。
鏡頭一；
“云秀呀，聽(tīng)說(shuō)您們家又添了一個(gè)胖小子，恭喜恭喜啊！”仔仔媽說(shuō)。
“嗯，我也正高興呢，那胖小子也真是可愛(ài)，改天你一定要來(lái)抱抱哦”。云秀滿臉幸福地說(shuō)。
“真好啊，云秀，改天我一定去，要不我給他當(dāng)個(gè)干媽吧！”
“好啊！求之不得，不過(guò)，我兒子的紅包可是要鼓鼓的喲！”云秀開(kāi)心地說(shuō)。
一家有喜千家樂(lè)，家家戶(hù)戶(hù)同祝愿。我的家鄉(xiāng)，總能呈現(xiàn)一派祥和之景，這如向陽(yáng)花開(kāi)般溫暖的風(fēng)景可是很珍貴的哦！
鏡頭二；
家鄉(xiāng)的另一道亮麗風(fēng)景——貴牙叔；貴牙叔，現(xiàn)已是古稀之年，歲月之筆的裝飾使他看上去已無(wú)當(dāng)年的英挺之氣。聽(tīng)村里的人說(shuō)，貴牙叔年輕時(shí)可是個(gè)風(fēng)云人物，是眾多少女追求的對(duì)象，不光因?yàn)樗L(zhǎng)得帥，還因?yàn)樗幸活w赤子之心，而今，貴牙叔變老了，可不變的是他仍有一顆純凈的心靈。
他，無(wú)條件幫助別人干活，對(duì)待老人、兒童始終如一的耐心；對(duì)不公平之事?lián)砹?zhēng)；對(duì)難事、臟事首當(dāng)其沖……總之，他是配得上那句“千家萬(wàn)戶(hù)如自家，盡心盡力怨尤”。
貴牙叔，你那彩虹般絢爛的光芒怎能不奪人視線呢？
秀外慧中，如我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)——彩虹般美妙的地方，孕育我的地方，從來(lái)新奇，從來(lái)醇厚，我生命的起點(diǎn)，我尋夢(mèng)的支點(diǎn)。家鄉(xiāng)之景，宛如我人生畫(huà)卷中一幅忠誠(chéng)美好的護(hù)航圖。
憶容顏，是純?nèi)坏挠旰竺谰�；意闌珊，是濃烈的光下朝陽(yáng)。我的家鄉(xiāng)，彩虹般美妙的你，怎能忘記，怎樣忘記……
高中優(yōu)秀作文 篇7
似水流年，今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的`了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)就是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
高中優(yōu)秀作文 篇8
我昨天又玩了一次搖滾金剛。
我昨天又看了一次4D電影；
我昨天又坐了一次摩天輪……
我把所有的關(guān)于你的一切東西都整理了出來(lái)，我打算把他們?nèi)慷紵�，讓它們隨著你的離開(kāi)，變成煙灰也離開(kāi)。我本以為，我可以忘記你的�？墒鞘聦�(shí)卻不是這樣。我還是又一次的去了游樂(lè)園。去把我們玩過(guò)的所有的游戲又重新的玩了一次。我想這次應(yīng)該可以把你忘記了。是的，應(yīng)該徹底的把你從我的腦海里抹去�？傻搅四莾夯貞浘拖耠娪耙粯拥�，重新放映。
我去坐了摩天輪，排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)，也只是為了能坐上有你做的標(biāo)記的那個(gè)。我坐在上面，想起那時(shí)的我們。你說(shuō)在摩天輪上寫(xiě)字的人沒(méi)素質(zhì)，可到了最后你也還是拉著我做了一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人。你是那么的好，對(duì)著我說(shuō)我們下次來(lái)的時(shí)候，還坐這個(gè)，這是屬于我們的標(biāo)記。而現(xiàn)在，我再坐在這個(gè)上面15分鐘，確是如此的不開(kāi)心。這不是摩天輪應(yīng)該給我的。
我自己去坐了搖滾金剛。當(dāng)時(shí)和你在一起的我，是多么的幸福。記得你說(shuō)要去坐搖滾金剛，我打幌子說(shuō)那個(gè)不好玩，我自己坐過(guò)的�？墒悄銋s壞笑的把我按了上去。知道我當(dāng)時(shí)有多么的恨你嗎？可是最后我又不得不放棄對(duì)你的恨。因?yàn)槟阏f(shuō)你要跟我體驗(yàn)一下死的感覺(jué)，這樣以后我們死的時(shí)候就不會(huì)害怕啦！我沒(méi)理你。到了最高點(diǎn)的時(shí)候你抓住了我的手，在那仿佛時(shí)間停止的剎那，你對(duì)我說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)的在我身邊。我是多么的開(kāi)心，多么的高興�？墒乾F(xiàn)在呢？所有的一切，都沒(méi)有了。
當(dāng)我自己坐在4D電影的影院的時(shí)候，我回憶著當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)一滴。你在我的耳邊不停的嘮叨，嚇唬我。直到我叫出聲來(lái)你才把我抱住罷休。我很生氣的不理你，可你卻還是不停的嘮叨。現(xiàn)在我多想再聽(tīng)到你的嘮叨，可是你又在哪兒呢？猛然間，有了很多的聲音，我以為是你，可回頭卻不見(jiàn)你的蹤影。我真傻�。∧阍趺纯赡茉谶@呢，你怎么可能還在我的身邊呢！只是我還在不停的尋找著。
最后，我還是吃著蛋筒，坐在了“伯爵號(hào)”的旋轉(zhuǎn)木馬上，可是我的身邊再也沒(méi)有你了，我坐了一遍又一遍，最后還是很不爭(zhēng)氣的哭了，很多人都圍繞在我的旁邊，我隱約的好像你就在我的身邊，可是我找不到你。我笑了笑，就只是說(shuō)我有點(diǎn)暈，沒(méi)事。最后我還是自己一個(gè)人走掉了，發(fā)現(xiàn)了我的身邊什么也沒(méi)有了。
田嘉
我知道你不會(huì)把我忘記的`，因?yàn)槟闶俏业奶锛�。我知道昨天你自己去了游�?lè)園。我知道你看見(jiàn)那些情侶在一起的樣子，我也知道你還是要哭的。我看著你一直等著那個(gè)屬于我們的摩天輪，我很高興也很傷心。我知道我說(shuō)出我們分手的話你會(huì)很恨我。但我也知道，你不會(huì)忘記我。這一切也只是因?yàn)槲伊私饽愕钠猓私饽阆埠�，了解你的所有的所有。我不敢在出現(xiàn)在你的身邊，所以只能看著你在搖滾金剛上面發(fā)呆，我很高興你能自己坐在上面了，不會(huì)再害怕了，你變得越來(lái)越勇敢了。還記得我在激流勇進(jìn)上對(duì)你說(shuō)的話嗎？我會(huì)一直保護(hù)你，給你我最好愛(ài)�？墒牵F(xiàn)在，我的田嘉。原諒我。我將暫時(shí)的離開(kāi)你。我不能告訴你原因，因?yàn)檫@是我答應(yīng)父母的條件。等著我，我會(huì)給你我們最好的未來(lái)�？匆�(jiàn)你在木馬上的哭泣，我真的好想，幫你拭去你眼角的淚滴，可我不能。原諒我。我沒(méi)有告訴你我的理由，但是你能聽(tīng)得到嗎？我真的希望你能理解我。等著我，我會(huì)回來(lái)的。會(huì)回來(lái)實(shí)現(xiàn)我對(duì)你的所有的承諾。只要你等著我……
董林
什么叫做回憶？就是你在。
【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的高中作文09-07
高中優(yōu)秀作文07-21
優(yōu)秀的高中作文11-04
優(yōu)秀高中作文11-05
高中作文優(yōu)秀作文09-14
再見(jiàn)優(yōu)秀高中作文03-01
高中優(yōu)秀英語(yǔ)作文05-28
高中優(yōu)秀作文范文06-07
敘事高中優(yōu)秀作文09-07
【薦】高中優(yōu)秀作文12-21