【必備】高中優(yōu)秀作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文 篇1
兒童對(duì)于世界的認(rèn)知應(yīng)當(dāng)先善后惡。王安憶的做法有失偏頗，過多的冷色調(diào)著色在書本這面鏡子上，并不能“澄澈地映照世界”，反而會(huì)因?yàn)闈饽夭逝で⒆友壑械氖澜�。他們尚未過多接觸社會(huì)，辨別能力有限，微小的偏差透過書本這一窗口映射到心上都可能被放大。于善之前先知惡，難免出現(xiàn)“小大人”的個(gè)性，甚至滑向陰暗心理。
溫存是必要的，正如愛與幸福是普世的價(jià)值觀，真善美是我們永遠(yuǎn)的追求�！拔覀兌忌钤陉帨侠�，但仍有人仰望星空。”王爾德曾如是說。成年人都有如此愿景，那又何妨讓孩子們?cè)谀暧讜r(shí)專心欣賞那一片澄明的夜空呢？坎爾維亞的幽靈會(huì)得到救贖，巨人的花園會(huì)迎來春天，至于道連·格雷的畫像——以后再說才對(duì)。在美好、溫暖的土壤中滋養(yǎng)出謙和、善良、正直的心靈，他們必須得先有如此美德，相信其正確性，方能在今后的成長(zhǎng)中無悖于道，成長(zhǎng)為大寫的人。有些人將現(xiàn)在的孩子們比喻為溫室里的花朵，但我們也得先讓他們成長(zhǎng)成一株花，而不是縮在種子里，或孕育出蛆蟲。
然而溫存也并非越多越好，對(duì)于苦難反之亦然。偶爾拿幾篇讓他們閱讀，隨著年齡增長(zhǎng)慢慢增加篇數(shù)，讓他們逐漸了解世界殘酷的一面。借用數(shù)學(xué)名詞，二者的數(shù)量保持在“黃金比例”或是最好。高塔公主不是我們?cè)敢饪吹降�，小丑也不是�?/p>
孩子們終將面對(duì)社會(huì)，到一定年紀(jì)，他們會(huì)形成自己的.三觀，書本對(duì)他們認(rèn)知世界的影響也會(huì)減少。很多東西，社會(huì)會(huì)教給他們，無論是溫存或苦難，都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過渡，這樣，將來他們?cè)诿鎸?duì)不公時(shí)不至于愕然失語，在面對(duì)善意時(shí)不至于受寵若驚。
“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。”殘酷與溫存也必須調(diào)劑好他們間的關(guān)系，方能相得益彰。溫存的故事是肥沃的土壤，殘酷的故事是災(zāi)難的預(yù)演，孩子，不言而喻便是一顆種子。堂·吉訶德閱讀了太多的騎士小說，對(duì)騎士的向往之心壓倒了理智，彌留之際悔不當(dāng)初，因?yàn)樗聊缬诿篮霉适聨淼幕孟髤s忽略了現(xiàn)實(shí)；而現(xiàn)代更多的人看慣了人心冷漠的故事變得殘忍不仁。二者都是太過片面和極端。于此，我想，不單單兒童讀物的冷暖比例應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)，內(nèi)心的冷暖天平也應(yīng)當(dāng)找到一個(gè)正確的平衡。添一分則過枉，減一分則寡淡，不多不少，不偏不倚，正可謂之“相得益彰”。
高中優(yōu)秀作文 篇2
十年的人世浮沉，讓許多往事都已化成云煙。但卻始終有一朵花兒，在我的方寸靈臺(tái)間光彩照人，春夏秋冬，常開不敗。
——題記
初三那段暗無天日的時(shí)光里，老班老愛吧嗒吧嗒唾沫飛濺地給我們講那未知的美好高中，一個(gè)月就開了五次動(dòng)員會(huì)。他老人家在講臺(tái)上慷慨激昂像要就義，下面的同學(xué)昏昏欲睡就像去網(wǎng)吧上了通宵第二天回來后一樣。但是老班的話還是悄悄打動(dòng)了涉世未深的我，我就像戀愛中的女孩兒一樣傻傻地相信了那些諸如“陽光總在風(fēng)雨后”之類的花言巧語。直到考上國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中我才發(fā)現(xiàn)，原來高中不過是一個(gè)比初中更大的牢籠而已。從河南到湖南，難上加難。
整個(gè)慘痛的高中史在這里不再追悼，基本上和中國(guó)近代史走的是同一條路子。故事從我和夏月的認(rèn)識(shí)開始說起。高三那年我腦袋發(fā)熱轉(zhuǎn)校去了另一所離家較近的省中讀書，作為新同學(xué)，我做的第一件事情就是去生活委員那里登記個(gè)人信息，順便再交十元錢的班費(fèi)。當(dāng)我在姓名欄上寫下“尚書”兩個(gè)字時(shí)，對(duì)面那妮子撲哧一聲笑得差點(diǎn)把腰給扭了，接著捂著肚子跟溺水似的一個(gè)勁兒地招手求救，幾分鐘后，才風(fēng)平浪靜，一臉難產(chǎn)的表情望著我：“我說你爸是官迷吧？咋給你取這么個(gè)上進(jìn)的名字呢？”“尚文崇學(xué)，翰墨詩(shī)書�！蔽艺碇睔鈮训鼗卮�，剛一抬頭，眼神便撞見眼前這個(gè)梨窩淺笑的女孩兒，心里咣當(dāng)一大鑼，我一下子變得口吃了，面紅耳赤地低下頭來。她卻笑得更大聲了，這種笑聲在后來每次歷史課講到唐朝三省六部制里的尚書省時(shí)，就會(huì)從教室的某個(gè)角落里突然冒出來，但那的確是一種很好聽的聲音。
這個(gè)女孩兒就是夏月。她旁邊那個(gè)位子是個(gè)藝體生的，他早在高三前就去成都集訓(xùn)了，所以我便毫無懸念地鳩占鵲巢，成了她的同桌。
也許就像胖子說的“近水樓臺(tái)先得‘月’”，我雖然到這個(gè)班才幾個(gè)月，但是已經(jīng)迅速地打入敵人內(nèi)部取得信任，并成長(zhǎng)為了夏月無話不談的“閨密”。隨著俺倆漸漸熟稔，夏月對(duì)我的稱呼也由“尚書”突然搖身一變成了“殺豬”，整天在教室里“殺豬”長(zhǎng)“殺豬”短的，聲音還拉得特長(zhǎng)，跟唱《青藏高原》似的。每次夏月在離我十萬八千里的地方像劉三姐唱山歌一樣喊我的名字，同學(xué)們的`腦袋瓜兒都不約而同地望向我時(shí)，我就特別有一種買瓶502給她漱口的沖動(dòng)。
夏月不是那種看一眼就讓人手忙腳亂到處找紙擦鼻血的絕色女子，但她長(zhǎng)得很古典，要是她哪天被外星人劫持去做實(shí)驗(yàn)，用時(shí)光機(jī)送回漢代，一準(zhǔn)兒是個(gè)“美人如花隔云端”的尤物。
在一個(gè)春光明媚的下午，偶然瞥見夏月修長(zhǎng)的手指輕輕掠起被風(fēng)擾亂了的鬢角，那一低頭婉轉(zhuǎn)，讓我沉思了良久。胖子說我懷春了，我說：“去！哥很淡定�！笨墒钱�(dāng)天晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，于是就翻上上鋪鉆進(jìn)胖子的被窩，隔了許久才開口：“我說……難道我真的懷春了？”看著胖子一臉驚恐的表情，我又翻回下鋪鉆回了自己的被窩，望著天花板，腦子里全是夏月跑來跑去。胖子是最懂我的哥們兒，他說對(duì)了，我是愛上夏月了。
某某說：“好花堪折直須折，莫待無花空折枝�！迸肿右矐Z恿我：“為了下一代，趕緊談戀愛！”于是在那一個(gè)吃飽喝足、背完三十首情詩(shī)、看完一本《愛情心理小札》、做完第八套廣播體操的夜晚，我坐在床沿上一邊泡腳一邊興致勃勃地寫情書。我一來就開門見山地說“我愛你”，然后高屋建瓴地用了一連串的排比證明“我如何愛你”，中間旁征博引了大量古往今來的愛情名言，結(jié)尾又寫了句“我愛你”來照應(yīng)開頭。末了在末尾又畫了兩顆心一支箭，由于畫工不佳，看上去就像一根烤羊肉串。大作完成，我捧著它像在產(chǎn)房外等了半天的父親捧著剛出生的兒子一樣熱淚交織，端詳了許久才小心翼翼地放下來，把那盆早已泡得冰冷的洗腳水倒掉，然后滅燈上床睡覺。
第二天我離開寢室時(shí)，同寢室的哥們兒都給我加油打氣，可到教室后我一坐在座位上渾身上下就抖個(gè)不停，我敢保證小時(shí)候奶奶篩糠時(shí)就是盜版了我這個(gè)動(dòng)作。夏月以為我是感冒了，下午還給我買了盒康泰克，弄得我既不好意思，又溫暖感動(dòng)。那封信被我藏在最里層衣服的口袋里，揣了一天，拿出來時(shí)跟我常給夏月買的烤紅薯一樣還直冒熱氣。晚自習(xí)放學(xué)鈴打響那一刻，我眼一閉心一橫，將信交到夏月手上，然后跟做賊似的拔腿就跑。我第一個(gè)沖回寢室，坐在床上呼呼喘氣，我想運(yùn)動(dòng)會(huì)上我要是能有這速度拿個(gè)金牌絕不成問題。接下來的時(shí)間就是等待的煎熬，短短的幾個(gè)小時(shí)里我仿佛感到了一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)。午夜十二點(diǎn)，夏月終于發(fā)來了信息，這時(shí)寢室里一個(gè)人也沒睡，全都瞪大了眼睛陪我一起等消息，這樣壯觀的場(chǎng)面在我們寢室我只在雙色球開獎(jiǎng)時(shí)見到過。當(dāng)我的手機(jī)響起信息提示音的那一刻，寢室里一下子像過年一樣，胖子他們幾個(gè)跟提前商量好了似的一起起哄：“喜糖！喜糖！”此刻我是這幫瘋子中最冷靜的，我伸出一只手到半空示意他們停下來，然后像法醫(yī)一樣謹(jǐn)慎地打開那條短信，靜穆地把一字一句看完，然后的然后，一切明了，心如死灰。胖子很不合時(shí)宜地上來問喜糖的事，我拿眼把他一橫：“再提這些別怪我拿襪子勒你！”于是胖子他們紛紛心領(lǐng)神會(huì)作鳥獸散，各自上床睡覺。我在冰涼的黑夜里枯坐了很久很久，不知道眼淚是幾時(shí)流下來的，手機(jī)里赫然是那幾個(gè)刺目的字：“我們還是做好朋友吧�！�
高中優(yōu)秀作文 篇3
長(zhǎng)長(zhǎng)的河灘上，開著許多或黃或紅或白的野花。河風(fēng)吹過，那些花兒輕輕地晃動(dòng)著，散發(fā)出淡淡的香味兒。一群孩子就在那河灘上瘋玩，男孩子調(diào)皮些，不時(shí)跑進(jìn)水里，用手使勁地把水往河岸邊的女孩子身上澆，女孩子用手按住頭上插的一小朵野花，飛也似地跑開。
這樣的情景一直存儲(chǔ)在腦海中，漂浮于記憶的浪花里，許多年不曾淡忘過。
那片河灘就在外婆家門前。
不記得到底是什么惹得我喜歡在外婆家玩，有時(shí)一玩就是個(gè)把月�？傊褪窍矚g外婆家的`土墻木樓，尤其是外婆家門前的小河和那一長(zhǎng)溜的河灘，還有河灘上盛開的燈芯草。
小學(xué)幾乎每年的夏天，我都要被母親送到外婆家，很多時(shí)候是我吵著要去外婆家玩的。外婆家里有五六個(gè)小孩子，只有一個(gè)表哥，余下的都是表妹表弟。我喜歡去的原因恐怕就是外婆家小孩子多，四五個(gè)表哥表妹表弟，熱鬧得很。
在外婆家，最喜歡和小表妹表弟們到小河里玩，打水仗，修小堤攔小魚，在河灘上采燈芯草�；蛟S燈芯草也和我一樣，喜歡河水，它總是在河灘濕潤(rùn)的地方茂茂地生長(zhǎng)著。燈芯草長(zhǎng)高了，頭頂上就開著淡淡的白色的花，好看，還能吃。
我喜歡采那些開得漂亮的花朵，而小表妹告訴我要采沒有開花的花蕾，她說開花的老了不好吃，只有花蕾才鮮嫩。我一邊聽著一邊心不在焉地玩著，直到黃昏中的晚霞變成橘紅色的時(shí)候，外婆站在炊煙裊裊的門前喊我們回家吃飯。
那時(shí)沒有電燈，連煤油燈都很少，家家戶戶都是桐油燈。很多時(shí)候，外婆讓我們幾個(gè)采些老的燈芯草回來，剝開外面青青的皮，抽出中間白色的芯，放在竹席上曬干，用作桐油燈的燈芯。
每當(dāng)夜幕還沒完全到來，外婆就早早地點(diǎn)上桐油燈，生怕我們看不見。吃過晚飯，我們都圍著那盞小小的桐油燈，看外婆納著鞋底，聽外婆講著一個(gè)又一個(gè)的故事。
有一回晚上我發(fā)燒得厲害，外婆自言自語說，怎么燒得滾燙呢？說完就用枯竹枝當(dāng)火把，在漆黑的夜里去了河灘摘了些燈芯草回來，放進(jìn)壺里熬，讓我喝下。我迷迷糊糊不知睡了多久，聽見外婆喊我，再喝碗燈芯草水。也真神奇，第二天還沒到中午，我的燒就退了下來。
還有一次，我在小河里和小伙伴們玩得瘋了，摔傷了膝蓋，一拐一瘸地走進(jìn)屋里，外婆心疼，眼淚流了出來，急忙把燈芯草放在嘴里，嚼爛了敷在傷口上，不幾天傷口就好了。
時(shí)光猶如一朵花開，容不得細(xì)細(xì)地觀賞便悄悄地凋謝了�，F(xiàn)在，外婆已經(jīng)故去很多年了，小表妹們也都離開了那個(gè)村莊。關(guān)于外婆家的記憶，幾乎都定格在那條小河那片河灘。
我時(shí)常會(huì)想起外婆家門前的那條小河，想起那片長(zhǎng)長(zhǎng)的河灘，想起那些青青的燈芯草，還有外婆凝視我們時(shí)那種慈祥的目光與笑容。只是這些，都成為了久遠(yuǎn)的記憶。
高中優(yōu)秀作文 篇4
我現(xiàn)在是一名高中生，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候，在我心里作家是最自由也是最幸�？鞓返穆殬I(yè)，我覺得她們有要找靈感到世界各地旅游的借口。
作為小學(xué)生的我，媽媽是絕對(duì)不會(huì)允許我獨(dú)自去旅游的，讀者看了也絕對(duì)不可思議吧！一個(gè)那么小的小女孩想獨(dú)自去旅行，真是搞笑。對(duì)，我就是這樣的一個(gè)小女孩。現(xiàn)在都還記得媽媽當(dāng)時(shí)說：“你才多大啊，就想著一個(gè)人出去玩，你知道外面有多少壞人嗎？”當(dāng)時(shí)奶奶慈祥的笑著說：“這孩子，真是人小鬼大！”一邊說著還一邊搖著頭。我就是不相信小孩子我不行，媽媽和奶奶越是說，我還就越是想一個(gè)人去旅行，不知道為什么，底氣不足也吞吞吐吐的扭頭回了一句：“哪有你們說的那么多壞人��？都是騙小孩子的。不吃飯的時(shí)候你們也對(duì)我說，不吃飯會(huì)有壞人來抓小孩。哼，都是騙人的�！闭f完就跑開了。媽媽和奶奶繼續(xù)在廚房里忙碌著，她們應(yīng)該都已經(jīng)忘記剛剛的我說想一個(gè)人去旅行的事了吧！大人總認(rèn)為小孩的世界太天真，認(rèn)為她們只是睡醒覺突然間的一個(gè)念頭蹦了出來，嘴里不由分說的說了出來，就成大人們可以笑一笑的笑話了，她們大多都是不在意的�？墒撬齻儾恢�，這就對(duì)我后來長(zhǎng)大了的夢(mèng)想起了很大的作用。直到有一天看《綠山墻的安妮》時(shí)，都已經(jīng)記不清是誰對(duì)我說，作家真好啊，可以自己想到哪玩到哪玩。當(dāng)時(shí)我問他真的嗎？他那一邊點(diǎn)頭，一邊又肯定的回答說是，不知道當(dāng)時(shí)給我?guī)砹硕嗝创蟮男牢�，我的心情就好像開了閘的水一樣，一瀉千里�。�
后來的我長(zhǎng)大了，我依然有著對(duì)作家的向往，從小時(shí)候幼兒園的老師讓每個(gè)小朋友說說自己的夢(mèng)想到如今課余時(shí)間趴在課桌上和同班同學(xué)暢談自己未來的理想，作家都是穩(wěn)妥的100分的。直到有天和朋友一起吃飯，他突然間問我是什么讓我對(duì)作家有著濃厚的興趣的，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的回答說是旅行。他當(dāng)時(shí)的表情不知道說什么好，總之無奈有可笑，回了我一句：“那你干脆夢(mèng)想著以后作導(dǎo)游得了�！睂�(dǎo)游嗎？是嗎？我真的不知道說什么，對(duì)啊，導(dǎo)游是不是我最喜歡的職業(yè)呢？我不一直渴望旅行，所以才向往作家一身輕松，單純的`認(rèn)為可以有找靈感的“借口”到處玩。是那時(shí)的我太單純，不知道作家其實(shí)不止是到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩那么簡(jiǎn)單，它包含對(duì)語言的完美表達(dá)，對(duì)個(gè)人魅力的生動(dòng)再現(xiàn)，對(duì)事物觀點(diǎn)的理性解說，等等的很多很多。
如今的我明白如果真的想要作一名作家，是一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，以及對(duì)于這個(gè)職業(yè)的無盡熱愛��！在生活的海洋里一樣可以汲取智慧的靈感。
高中優(yōu)秀作文 篇5
秋給我寄來一片枯黃的銀杏葉，她告訴我，她來了。
題記
我走在秘密花園里，享受秋風(fēng)給我?guī)淼年囮囄�。一股猛烈的風(fēng)，呼嘯著從我身邊經(jīng)過，吹散了額前的發(fā)絲。待我正要惱時(shí)，它又調(diào)皮的將一只黃蝴蝶留在我的肩頭，笑著跑開了。
我敏捷地接過了那只蝴蝶。細(xì)細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)它并不是蝴蝶，而是一枚小小的銀杏葉。它安靜地躺在我的手心，身體幾乎全黃了，只有葉柄處還留有一抹草綠，仿佛還在掙扎著留下那盛景不復(fù)的夏天。瞧它那小巧輕盈的身姿，我真的看見了一位瘦高的少女，穿著金黃又帶點(diǎn)微綠的舞裙，在風(fēng)中搖曳，起舞。波浪狀的裙擺，讓這秋日的舞裙更顯活潑、迷人。
銀杏葉看不見葉脈，只有線粗的花紋均勻地散布在其中。但仔細(xì)看去，這也不是花紋，而是那細(xì)細(xì)小小的葉筋呢。
我抬頭一看，一棵銀杏正立在我身旁。風(fēng)陣陣地吹，折扇形的黃葉又落得滿地。風(fēng)又吹起了！滿樹黃蝶乍起，黃葉在風(fēng)中微微扭動(dòng)身子，沙沙的聲響像少女柔柔地低喃。緊接著有幾只蝴蝶脫離了母親的懷抱，緩慢地，悠雅地在空中旋轉(zhuǎn)，這是它們最后一次，這樣盡情地舞蹈。它們?cè)谧鍪裁�？為落去的同伴做最后一次告別？還是在悄悄談?wù)撀湎碌哪且惶�？我不得而知�?/p>
手中那片銀杏葉，它的邊緣處幾乎全枯了，或大或小的斑紋零落在裙子中，像有誰不小心將墨汁撒在了上面。我撫摸著它略有些粗糙的身子，一股暖暖的流緩緩進(jìn)入我的身體。是那片樹葉！準(zhǔn)確的說，是那片樹葉的思想。它告訴我，它是一枚夏天出生的葉，那時(shí)的它滿身翠綠，在微風(fēng)中幸福地?cái)[動(dòng)著身子，享受陽光和雨露的滋潤(rùn)。但就在不久前，一切都變了。雨水變得暴躁，陽光也沒有往日那么溫暖。開始的，只有那噩夢(mèng)的使者暴雨的洗禮，狂風(fēng)的摧殘，雷電的襲擊。而它，就像垂暮的老人，已無力再反抗了。
告別了那棵銀杏樹，我漫無目的地向前走去。前面一條碧綠的瀑布擋住了我的去路。那便是我常愛去的地方。所謂日久生情，我便特意給這條小路取名為葉瀑。之所以叫葉瀑，是因?yàn)檫@邊有一種獨(dú)特的葉子，它們從土里爬出來，并不著急往上長(zhǎng)，只是慢吞吞向外邊的小路爬，似乎它們那強(qiáng)烈的好奇心促使它們向另一邊爬去，好看看那邊的伙伴。正因?yàn)檫@種好奇心，它們并沒有向上的欲望，所以久而久之，它們向外伸展的枝條形成了一道道獨(dú)特的瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是那綠綠得太厲害了，以至于淌出了終年貯蓄的綠，像水一樣往外流。
這樣奇特的枝條造型，它們的葉子也定不是等閑之輩。肥嫩的'葉子閃著光澤，像一個(gè)個(gè)綠衣服的小精靈，藏在枝條間，躲在枝干下，好奇地窺探著人類的世界。
但這樣似乎也不能滿足這群時(shí)尚的葉子，大概為了強(qiáng)調(diào)自己的重要，這群葉子竟又在自己的邊緣添上了一道乳白色的花紋，盡管這花紋畫得并不美，歪歪扭扭，總是這兒多一筆，那兒少一筆，其畫技還比不過一年級(jí)的小朋友呢。但這的確吸引了旁人的注意，像是噴漆工人有時(shí)童心大發(fā)，將漆噴在上面一樣。如果不仔細(xì)看，那每一片葉子都像是一張精美的賀卡，這難道就是秋天寄給朋友的信箋？它們大概是剛出來的新葉，綠油油的，仿佛打了厚厚一層蠟。我聽到了它們對(duì)秋天的盼望，還有那幸福的低低呢喃，它們的身上還未留下歲月的痕跡。
風(fēng)吹葉落。風(fēng)中帶著濃濃秋意。倘若這時(shí)你朝花園中望去，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩，微微踮起腳尖，似乎在尋找些什么。她的手心里，正安靜地躺著一枚黃蝴蝶。
高中優(yōu)秀作文 篇6
夜來了，風(fēng)起了，雨下了，才想念那只牽著我成長(zhǎng)的手，它是何等的溫暖。
——題記
幾乎每個(gè)女孩小時(shí)候，都愛牽著媽媽的手，我也不例外。我從小就愛黏著媽媽，媽若是走遠(yuǎn)幾步，我就會(huì)急得大哭。但，那都是小時(shí)候的事了。不知何時(shí)起，我開始討厭媽媽牽著我的那一只手了。
于是，這一幕終于發(fā)生了。大概是在秋天吧，媽媽牽著我的手在慢慢地走。周圍只有幾個(gè)人走過，他們也許向我們看了幾眼，也許并沒有。但是我仍感到不自在，好像周圍幾個(gè)在交談的陌生人，也在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑著我。我想要快些回去，可媽媽還沒有回去的意思。頓時(shí)，我用力甩開了她的手，對(duì)她大喊起來。具體說了些什么，我自己也記不清了，大致是“我討厭你”之類的吧。最后，她很是吃驚，臉上還有些傷心，甚至還有幾分愧疚。她壓低頭，輕輕抬起眼，瞄著我，一副小心翼翼的樣子。她的表情讓我有些后悔，一時(shí)間十分尷尬。我停了停，一轉(zhuǎn)身向家走去。身后并沒有傳來腳步聲，我不覺又放慢了腳步。轉(zhuǎn)身回家只是賭氣之舉，她若不肯走回來又怎么辦啊？可倔強(qiáng)且好面子的我，不敢停下來，那無異于認(rèn)錯(cuò)。我所幸加快腳步向家走去。一會(huì)兒，身后傳來她的腳步聲。我們一前一后，誰都不說話，誰也不抬頭，只是默默地走著。我心中一絲絲的愧疚，眼中一縷縷的不安，也藏在了夜色與沉靜中。
我記得，那天晚上，風(fēng)特別大，月亮卻特別的.亮。
從那以后，她就不再牽著我的手了。剛開始，她還常常會(huì)習(xí)慣地拉起我的手，后來就漸漸習(xí)慣把手放進(jìn)口袋中。
又是一個(gè)秋天，我們?cè)俅紊⒉�。不知怎么，就想起了小時(shí)候的事。冬天時(shí)，我的小手凍得冰冷，她卻牽著我的手。奇怪，我還記得那時(shí)，她手心暖暖的溫度。那時(shí)，我覺得她多么厲害，在冬天也能有如此溫暖的掌心。那時(shí)，她還年輕，有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)。那現(xiàn)在呢？微微側(cè)頭，不由地吃了一驚：什么時(shí)候，她竟老了？她的烏發(fā)已微微泛白，眼角也多了幾絲皺紋。愧疚一絲絲吞食著我的心。她明明是那樣愛我，可我卻一次又一次地傷著她的心。心被這內(nèi)疚的潮水一次次地?fù)舸蛑�。終于，我忍不住，牽起了她的手。她的手仍是熟悉的暖，一如她的愛，永久不變。她習(xí)慣性地握住了我的手，又突然反應(yīng)過來，不該拉著我的手，手慢慢松了，一會(huì)兒，見我并沒有甩開的意思，才慢慢地握住了我的手，把我的手包在了暖暖的掌心。
那個(gè)秋夜，風(fēng)特別輕，月光特別柔，有一股暖流在夜間流淌。
現(xiàn)在，我們好像又回到了小時(shí)候，牽著手，不分開。
媽媽，過去，你牽著我，看我慢慢長(zhǎng)大；現(xiàn)在，我牽著你，陪你慢慢變老。
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