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    教師節(jié)高中作文

    時(shí)間:2022-11-03 10:03:46 高中作文 我要投稿

    教師節(jié)高中作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的教師節(jié)高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    教師節(jié)高中作文15篇

    教師節(jié)高中作文1

      人人都說教師是天底下最光輝的職業(yè),可誰又曾執(zhí)導(dǎo),教師也是天底下最辛勞的職業(yè)。教師節(jié)如約而至,一封書信輕如鵝毛,卻寄予著學(xué)生對(duì)您最真摯的感謝與問候。

      說起教師節(jié),便想起我們?cè)?jīng)一起走過的那段歲月。初三的學(xué)習(xí)生活是快節(jié)奏的,但因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,我們很快便適應(yīng)了這擔(dān)心的學(xué)習(xí)生活。過去種種的酸甜苦辣,您陪我們一起走過。氣餒難過時(shí),有您默默的激勵(lì),我們又重拾自信,奮發(fā)向上;成績(jī)喜人,沾沾自喜時(shí),有您的不斷提醒,我們立馬全身心投入……難過時(shí)有您的陪伴,我們不再難過;快樂時(shí)有您的分享。我們分外興奮……敬愛的老師們,初三一年有你們的陪伴,我們分外幸!

      “百花園中花似錦,花紅要靠育花人”,沒有你們的淳淳教導(dǎo),哪有我們的.今天,我們又如何能不如一高這神圣的教學(xué)圣地呢?在這教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我衷心地說一聲:“老師,謝謝你們,謝謝你們的教導(dǎo)!”

      多少人都曾說你們的工作是多少地光榮,卻殊不知這光榮的背后又有多少心血與血汗呢?瞧,那折磨人的脊椎病是長(zhǎng)期備案的接過,額頭上的皺紋和那被粉全染白的發(fā)絲是最好的見證!

      你們將美好的時(shí)代青春奉獻(xiàn)給了我們這樣莘莘學(xué)子,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。你們是偉大的,是無私的。即使失去了整個(gè)時(shí)代青春,你們?nèi)匀粺o悔,仍然默默無聞地站在平庸的工作崗位上奉獻(xiàn)著一批又一批的靴子!

      敬愛的老師們,你們的無私教導(dǎo),我們無以回報(bào),但請(qǐng)相信,不論將來我們走到哪里。不論我們將來的人生會(huì)如何,我們永恒都不會(huì)忘記,曾經(jīng)的我們,有那么一批可親可敬的老師!你們將永恒在我們的心靈深處,無法遺忘!

    教師節(jié)高中作文2

    難忘師恩尊敬的老師們:

      九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

      老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的`生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

      人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

      愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

      古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來臨之際,初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

      讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

      祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!

    教師節(jié)高中作文3

      董老師,是我們的班主任,臉上常常是嚴(yán)肅萬分,給人一種緊繃繃的感覺,但是董老師的內(nèi)心卻非;顫姾蜏厝帷

      董老師,對(duì)我們非常嚴(yán)厲,時(shí)不時(shí)地占我們的體育課和一些任課老師的課,我們班同學(xué)不免有些抱怨聲。

      但是,這時(shí)候,我們才發(fā)覺,董老師是最辛苦的和最辛勤、最認(rèn)真的一位老師。一天,我們的副班長(zhǎng)去樓道搞衛(wèi)生,但是回來的有點(diǎn)遲了,被路過的一位老師看見了,把副班長(zhǎng)趕了回來,那位老師把副班長(zhǎng)罵了一頓,副班長(zhǎng)有點(diǎn)畏畏縮縮,看上去要哭了一樣,在這時(shí)候,董老師立馬站出來,把責(zé)任弄到自己的身上,說是自己要副班長(zhǎng)去搞衛(wèi)生的,因?yàn)橛X得有點(diǎn)不太干凈,便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了,這時(shí)候,董老師原本嚴(yán)厲和莊重的臉頓時(shí)變得溫柔細(xì)膩,看上去異常親切,董老師關(guān)心地問道:“班長(zhǎng)?有沒有出什么事?對(duì)不起,這次是老師的失誤……”副班長(zhǎng)愣了愣,羞愧地低下了頭,搖了搖說:“沒事,謝謝老師!倍蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,“沒事就好,班長(zhǎng)坐吧!”每當(dāng)說起這件事,班長(zhǎng)便異常激動(dòng),說那次她很想放聲大哭,不是委屈,而是覺得很開心、很滿足有這個(gè)老師。

      有一天,我提前進(jìn)了校門,我上了樓,應(yīng)該沒有人在教室的,可是,那時(shí)候我不經(jīng)意地突然看見了門微微開啟,我不免好奇,便踮著腳悄悄地從門縫中去偷偷地偷窺,一看,一位熟悉的身影映入眼簾——董老師!只見董老師在那辛勤地對(duì)七扭八歪地桌子,對(duì)好桌子,便拿起掃帚,掃去一片片紙屑……其實(shí)這些基本都是我們學(xué)生該做的,沒想到董老師為了我們輕松點(diǎn),自己做起了這個(gè)累人的活!我的胸膛突然燃起一種溫暖的.爐火,很平淡,但是有著暖暖的愛!

      這次教師節(jié),沒有豪華的禮物,沒有香氣迷人的鮮花,沒有樂聲纏綿的賀卡……我只想在這里很平淡的說一句:老師教師節(jié)快樂!

    教師節(jié)高中作文4

      當(dāng)九月的金風(fēng)伴著花香又一次佛遍華夏大地時(shí),當(dāng)南飛的大雁又一次在空中徘徊時(shí),當(dāng)贊美的禮詩正盡情的被傳誦時(shí),朋友,我們又一次迎來了這個(gè)特殊而又平庸的節(jié)日教師節(jié)。

      說它特殊,是因?yàn)樗菍儆谀D―我親愛而又偉大的老師們的節(jié)日;似蠟炬成灰淚干,你們?cè)谶@個(gè)崗位上堅(jiān)持了一年又一年,哪里是為了這一天的贊美和這一點(diǎn)的崇拜呢?

      話及此,我卻不知該用何語言來贊美你們,我親愛的老師們?

      在漫漫的'歷史長(zhǎng)河中,無論是那偉大至斯的居里夫人,還是那平庸至善的崗位人,哪一個(gè)人沒有受到過老師的教育?哪一個(gè)人沒有感受過老師的關(guān)愛?哪一個(gè)不是發(fā)自真心的尊敬老師?

      我親愛的老師們,您們的靈魂的工程師,用年華創(chuàng)新至美的圖畫,您們的人類的奉獻(xiàn)者,用無悔書寫至美的時(shí)代青春,您們是工作在花園中最辛勤的園工,你們是培育工作中最神圣的職員。您們用愛來澆灌花朵,專心來教育學(xué)生,您們――是值得尊敬的人!

      隨著年齡的增長(zhǎng),我進(jìn)入更高分學(xué)府,熟悉了更多的老師,了解了更多老師的艱辛!我知道,當(dāng)我們?cè)谔魺粢棺x時(shí),您們?cè)谵k公室里備課到深夜;當(dāng)我們?cè)陬}海中迷茫時(shí),您們正為我們的苦惱而絞盡腦汁;當(dāng)我們?cè)诎矊嬂锇裁邥r(shí),我們?cè)谧叩乐胁晦o辛勞的查寢…。

      親愛的老師們,您們?yōu)榱宋覀兏冻隽烁,奉獻(xiàn)得更多,它失去的更多,但在教育的方圖中,我從未遇見任何一個(gè)老師放棄過,抱怨過,您們的育人的先鋒,卻從未要求過更多,您們的桃李遍天下,卻從未炫耀過什么,您們因我們的進(jìn)步而欣喜,因我們的退步而擔(dān)憂,親愛的老師們,您們――辛勞了!

      “十年育樹,百年育人,”在這詢爛的九月,在這燦爛的年華,我謹(jǐn)以此,獻(xiàn)給天下所有的老師們――愿您們節(jié)日快樂,一生――平安喜樂!

    教師節(jié)高中作文5

      清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺(tái)賽,花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。

      清晨,我早早地起來了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

      我來到學(xué)校,悄悄地走近班級(jí)老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁班級(jí)老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看班級(jí)老師的書桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是班級(jí)老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤(rùn)了,班級(jí)老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的'學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績(jī)是她最好的安慰,多好的班級(jí)老師。

      班級(jí)老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

      金色的野菊花啊,請(qǐng)帶去我最真誠的祝福:“班級(jí)老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

    教師節(jié)高中作文6

      清秋,片片秋葉裹夾著西風(fēng),翩然而下漸漸融入泥土,化為養(yǎng)料,滋潤(rùn)成長(zhǎng)的樹。

      ——題記

      我我常常在想,是什么支持您在這三盡講臺(tái);用十載年華,書寫生命的真諦;是什么幫助您在這狹小的教室,用百般的耐心,培育無數(shù)桃李,是什么支撐您,在學(xué)生與家人之間,毅然放棄小家,全心投入“大家”用滿腔的熱枕投入人類最偉大的事業(yè)。

      是責(zé)任,每在課堂上,看您“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字!北悴恢鞯谋荒闵钌钗。您將我們從江南雨蒼帶到廣袤雪域,從元素世界帶入磁場(chǎng)天地,從蕭蕭易水帶到幽幽水泊,帶我們了解真正的奉獻(xiàn),帶我們明白社會(huì)的發(fā)展,您總是傾其所有將知識(shí)傳授于我,而支持您的正式一種責(zé)任感,既然選擇了教師便承擔(dān)起這份責(zé)任,對(duì)每一個(gè)學(xué)生責(zé)任,助我們飛向理想的比岸。

      是愛心,常常看到您對(duì)處于困難中的學(xué)生進(jìn)行悉心開導(dǎo),在您眼中我們依然成為您的孩子,用滿滿的愛心,滋潤(rùn)稚嫩的`幼苗,用淳淳的教誨,指點(diǎn)人生的方向,用細(xì)細(xì)的尋問,解達(dá)成長(zhǎng)的煩惱,您早已不是老師,而是素人,是甘愿將一切奉獻(xiàn)出來的父母,比起知識(shí),您更教會(huì)了我們做人,用受播種希望,用情培育棟梁。

      是希望,次次在我們進(jìn)步時(shí)看到您嘴角那抹欣慰的笑,總在心里蕩起層層,那笑,是沒有任何功利色彩的,是發(fā)自內(nèi)心我們進(jìn)步的欣喜,您將我們比做填空中的太陽,祖國(guó)未來的希望,希望我們不負(fù)父母囑托,社會(huì)的希望,為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己是力量。

      一點(diǎn)一滴,一絲一毫,您的一切奉獻(xiàn),我們已深深埋在心底,您的付出已化為養(yǎng)料積累子啊體內(nèi),化做力量,助我們快速成長(zhǎng),為了你,我們努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大,從一棵羸弱的幼苗,變成一棵參天的大樹。

      請(qǐng)休息一下吧,在這個(gè)特別的節(jié)日。

      請(qǐng)休息一下吧,放下重?fù)?dān),陪陪家人

      請(qǐng)休息一下吧,接受我們最真摯的問候

      老師!您辛苦了,節(jié)日快樂。

    教師節(jié)高中作文7

      總想為你唱支歌——我親愛的老師。

      為您肩負(fù)的責(zé)任,當(dāng)鬧鐘聲聲劃破黑夜的寂靜時(shí),您已跟我們一樣奔向通往教室的路。您知道,要想走出這個(gè)小城,唯有擠高考這座獨(dú)木橋,即便是千軍萬馬,您也要我們奮勇敵。而您,便是一馬當(dāng)先,為我們沖出一條血路!

      總想為您唱支歌,為您的健康。每天要在那三尺講臺(tái)站多長(zhǎng)時(shí)間?講課講到聲音沙啞、喉嚨發(fā)炎也要堅(jiān)持下去;每節(jié)課都要吃多少粉筆灰?您跟我們一樣晚睡早起,甚至比我們還要操勞。即使得病也不敢去看,怕耽誤我們的課程;即使家里有事忙到半夜,第二天照樣拖著疲憊的身軀來上課,日復(fù)一日枯燥的工作,繁重的任務(wù),終將壓垮您的身體。

      總想為您唱支歌,為您的幸福,跟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,您跟家人卻是聚少離多。其實(shí)大家都理解您。在學(xué)校的時(shí)間也是十分牽掛家人。您餓密友多余的時(shí)間陪您的孩子游玩,談天說地,給他輔導(dǎo)功課;沒有時(shí)間去多看父母,在他們跟前盡盡孝心,讓他們安享晚年;沒有時(shí)間陪您的愛人做一些很浪漫的事,兩人匆匆想見,您卻又是忙到昏天暗地。

      在您關(guān)切目光的洗禮下,我們健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)。這一切是用您的.健康、幸福換回的。而我們,學(xué)著成熟,學(xué)著努力,學(xué)會(huì)做人。

      一年了,不算短的時(shí)間。也許人生就是一個(gè)不斷相聚又離別的過程。以前的老師留下的是不可磨滅的記憶。在某個(gè)地點(diǎn),他們?cè)谖业男睦锏、淡出,拿不走,抹不掉,讓人懷念。而你們,將伴我度過更為重要的高三,可能很久以后再回憶起這段時(shí)光,想起您的鼓勵(lì)、關(guān)懷,甚至使我們開懷大笑的玩笑,也會(huì)使我的心上泛起溫暖。

      在我們追逐夢(mèng)想的道路上,一直有您的身影,您給我保護(hù),我還您祝福。可我欠您幸福,拿什么來彌補(bǔ)。

      “讓我您唱一首歌,全世界都陪您聽著,這是愛,您會(huì)明白,您是唯一不可取代……”

    教師節(jié)高中作文8

      董老師,是大家的班主任,臉上常常是嚴(yán)肅萬分,給人一種緊繃繃的感覺,但董老師的內(nèi)心卻很活潑和溫順。

      董老師,對(duì)大家很嚴(yán)厲,時(shí)不時(shí)地占大家的體育課和一些任課老師的課,大家班同學(xué)不免有的抱怨聲。

      但,這個(gè)時(shí)候,大家才發(fā)覺,董老師是最辛苦的和最辛勤、最認(rèn)真的一位老師。一天,大家的副班長(zhǎng)去樓道搞衛(wèi)生,但回來的有點(diǎn)遲了,被路過的一位老師看見了,把副班長(zhǎng)趕了回來,那位老師把副班長(zhǎng)罵了一頓,副班長(zhǎng)有點(diǎn)畏畏縮縮,看起來要哭了一樣,在這個(gè)時(shí)候,董老師立馬站出來,把責(zé)任弄到我們的身上,說是自己要副班長(zhǎng)去搞衛(wèi)生的,由于感覺有點(diǎn)不太干凈,便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了,這個(gè)時(shí)候,董老師原本嚴(yán)厲和莊重的臉頓時(shí)變得溫順細(xì)膩,看起來異常親切,董老師關(guān)心地問道:“班長(zhǎng)?有沒出啥事?對(duì)不起,這次是老師的失誤……”副班長(zhǎng)愣了愣,羞愧地低下了頭,搖了搖說:“沒事,謝謝老師!倍蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,“沒事就好,班長(zhǎng)坐吧!”每當(dāng)說起這件事,班長(zhǎng)便異常激動(dòng),說那次她非常想放聲大哭,不是委屈,而是感覺非常高興、非常滿足有這個(gè)老師。

      有一天,我提前進(jìn)了校門,我上了樓,應(yīng)該無人在教室的,可是,那時(shí)候我不經(jīng)意地忽然看見了門微微開啟,我不免好奇,便踮著腳悄悄地從門縫中去偷偷地偷看,一看,一位熟知的身影映入眼簾——董老師!只見董老師在那辛勤地對(duì)七扭八歪地桌子,對(duì)好桌子,便拿起掃帚,掃去一片片紙屑……其實(shí)這部分基本都是大家學(xué)生該做的,沒想到董老師為了大家輕松點(diǎn),自己做起了這個(gè)累人的活!我的.胸膛忽然燃起一種溫暖的爐火,非常平淡,但有著暖暖的愛!

      這次教師節(jié),沒豪華的禮物,沒香氣迷人的鮮花,沒樂聲纏綿的賀卡……我只想在這里非常平淡的說一句:老師教師節(jié)快樂!

    教師節(jié)高中作文9

      我雖然不是您最出色的學(xué)生,不是您最得力的班干部,但您是我最喜歡的老師!每天我們捧著書本坐在課堂里,您站在講臺(tái)上為我們揮灑“雨露”,我們?nèi)琊囁瓶实募橙≈坝曷丁笔歉侍鸬,是富有哲理的?/p>

      老師,您還記得嗎?那天我早早的來到了學(xué)校,開始了一日之計(jì)在于晨的學(xué)習(xí),第一節(jié)是語文課。您走進(jìn)了教室對(duì)我們說預(yù)習(xí)《爸爸的花兒落了》這篇文章,您走到我跟前問我:“你知道英子最后為什么這么鎮(zhèn)定嗎?”在我說出我的觀點(diǎn)后,您肯定了我的回答并且讓我起來回答,也許就是這一次肯定,我喜歡上了語文,喜歡上了我的語文老師。

      老師,您還記得嗎?一次我和同學(xué)去辦公室,看見你在批改作文,于是便好奇地湊過去,您看見我了便微笑著對(duì)我說:“你的作文還需要長(zhǎng)進(jìn)呀,語句需要再通順一點(diǎn),從你的作文里可以看出看你內(nèi)心的想法不錯(cuò),但是卻不善于表達(dá),要多看書呀!”您的一番話后讓我深有體會(huì),您說得對(duì),我看書的確不多。于是從那開始我開始如饑似渴地看書,從書中我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。我的`作文也有了長(zhǎng)進(jìn),提高了不少。

      老師,您還記得嗎?那次調(diào)換座位由于我不想離開好朋友,所以就情不自禁地流了金豆豆,細(xì)心的您及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的情況,快速過來對(duì)我柔聲說道:“這點(diǎn)小事哭啥!和我說不就是了!碑(dāng)時(shí)您二話不說,就幫我把座位換回來了。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),不顧同學(xué)們的眼光,任由眼淚流淌下來。

      老師,您還記得嗎?有時(shí)我上課走神,您會(huì)用一個(gè)眼神提醒我認(rèn)真聽課;有時(shí)我遇到了難題,您會(huì)認(rèn)真給我講解;有時(shí)我感冒難受時(shí),您會(huì)給我安慰。當(dāng)同學(xué)們有難題時(shí)您也總會(huì)像母親一樣,教我們?cè)鯓咏鉀Q問題,引領(lǐng)我們一步步成長(zhǎng)。

      您為什么會(huì)這樣做,因?yàn)槟俏覀冏钕矚g的老師,因?yàn)槟闶俏覀兊陌嘀魅蝿⒗蠋。因(yàn)槟悖覀冞@個(gè)七年一班的大家庭才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,擁有快樂的學(xué)習(xí)生活。

    教師節(jié)高中作文10

      我們的老師很平庸,但他們的愛卻很偉大,他們的愛是教育的底色,是一種力量,一種寬容和激勵(lì),更是一份沉甸甸的責(zé)任。

      在我的記憶中,那一個(gè)面向黑板,背向?qū)W生,汗水浸透了衣服的背景中永恒也抹不掉的。而他就是我的化學(xué)老師。幾乎在所有的同學(xué)眼中,他就是一個(gè)極其認(rèn)真的老師。

      忘不了去年夏天國(guó)慶假期補(bǔ)課,天氣的確熱得緊,學(xué)生都坐不住了上課也不專心。像這樣的情況他其實(shí)可以有所松懈,但他沒有,他仍然堅(jiān)守一個(gè)教師的責(zé)任,他堅(jiān)持全心全力地為我們上課,結(jié)果他的襯衣全部被汗水浸透了。看到那,我的心一緊,真是一位好老師。

      忘不了那帶著濃重的家鄉(xiāng)口音的進(jìn)課,他認(rèn)真是不可否認(rèn)的。但他的課堂并不是嚴(yán)肅而擔(dān)心的。時(shí)不時(shí)也會(huì)和我們開一些小玩笑,讓我們放松一下頭腦,他自己似乎也很得意。尤其是當(dāng)他講得正興高采烈我們正聽得專注時(shí),他突然冒出一個(gè)很奇怪的'詞語。惹得下面的同學(xué)笑得前仰后俯。甚至還有的同學(xué)學(xué)他說話,又一次引發(fā)了全班同學(xué)的歡樂的笑聲。而他也并不制止我們,等著同學(xué)們肅靜下來之后又共同進(jìn)入學(xué)知識(shí)的海洋,不可否認(rèn),他真是一位平和的老師!忘不了那一本本厚厚的筆記。說實(shí)話,我從沒看這那么認(rèn)真的筆記而且是出自一位老師之手。上面的每一個(gè)字都寫得極其認(rèn)真,還有收集的重點(diǎn)題型以及他歷年來對(duì)高考題的分析整合。其實(shí)當(dāng)看到那些筆記時(shí),不止我一個(gè)人驚呆了而是全班同學(xué)的目瞪口呆,一致對(duì)他嘖嘖稱嘆?催^他的筆記之后,全班同學(xué)都惚然大悟。在以后記筆記而且寫其他作業(yè)時(shí)也都是上行下效。看,真是一位有模范作用的老師吧!

      說句心里話,我們的老師不平庸而他們的愛更不平庸。祝福您――我們的老師!

    教師節(jié)高中作文11

      世上眼睛有千萬雙,最難忘的是班級(jí)老師的眼睛,人間的目光有無數(shù)種,最親切的要數(shù)我敬愛的班級(jí)老師們有著太陽般的熱情,也有著月亮般的溫柔。

      世上有無數(shù)種微笑,班級(jí)老師的臉上盛開著"一朵朵"的微笑,滿臉的"芳香",溫暖著我們的心,我們偷偷地在班級(jí)老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友,讓他們和我們一起分享班級(jí)老師那溫暖的微笑。班級(jí)老師像一條緩緩流淌的小河,我在這溫柔的知識(shí)王國(guó)碧波中遠(yuǎn)航;班級(jí)老師像一塊寬厚芬芳的泥土,我在這肥沃的土壤快樂成長(zhǎng)。哦,班級(jí)老師的心里寫著一首詩,那里面寫滿了對(duì)我們的希望。

      在鄉(xiāng)下讀書時(shí),我的母親因病去世,我痛苦了很久,經(jīng)常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個(gè)沒有母親的孤兒。一天,一個(gè)悉熟的腳步向我走來,輕輕撫摸著我的`頭說:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,當(dāng)年我母親去世時(shí)我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看著胡班級(jí)老師,她的臉上洋溢著溫暖的微笑,眼里含著淚珠,卻帶著無比溫和可親的目光,那樣溫馨的微笑和親切的目光,讓我終身難忘!她對(duì)我說:"楊瓊,你不要太悲傷了,你不是還有很多親人的親人嗎?,班級(jí)老師,同學(xué),都是你的親人!"我的眼淚還是不由的流淌著,胡班級(jí)老師慢慢地把我摟住,此時(shí)此刻,在她那溫暖的胸懷,我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學(xué)都跑過來同我和胡班級(jí)老師相互緊緊擁抱在一起。

      今天,是一年一度的教師節(jié),我真誠的祝福曾經(jīng)教過我的班級(jí)老師和現(xiàn)在教著我的班級(jí)老師,祝班級(jí)老師們節(jié)快樂!祝您們身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)幸福!

    教師節(jié)高中作文12

      在我的印象中,有一個(gè)教師節(jié)最讓我難忘,總是讓人記憶猶新。

      那是一個(gè)清晨,我剛走進(jìn)教室,就看到同學(xué)們手里都拿著一些形狀各異,顏色鮮艷的禮品盒,我正納悶,耳邊突然響一個(gè)聲音:“你發(fā)什么呆,你帶的什么禮物,快拿出來給我看看”,我回頭一看是陶柯嵐,她“期盼”的眼神讓我無所適從,只好搖頭說“我什么禮物都沒帶”,她得意的說“今天是教師節(jié),同學(xué)們都要送禮物給馬老師,我也帶了一個(gè)最漂亮的禮物送給馬老師,她肯定非常喜歡”,哎呀!糟糕,我沒給老師帶禮物,怎么辦?怎么辦……“鈴鈴鈴”,一陣鈴聲打斷了我,馬老師走了進(jìn)來,可同學(xué)們還在竊竊私語中,連老師的到來都沒有注意到,在一陣喧鬧聲中,那些準(zhǔn)備禮物的同學(xué)一涌而上把講臺(tái)桌堆得滿滿的,我們極少?zèng)]有送禮物的同學(xué)只能在下面“驚嘆”,我喑自想“你們有禮物送,而我只要不斷的提高學(xué)習(xí)成績(jī),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,成為有用之才,那才是給老師們最好的禮物”。

      馬老師滿面笑容,“感動(dòng)”的不停點(diǎn)頭,送完禮物的同學(xué)也是滿面春風(fēng)的回到座位,得意洋洋地望著沒有送禮物的我們,但是我也有一絲絲慚愧和內(nèi)疚,覺得真是應(yīng)該送一份禮物給敬愛的老師們,她們真的很辛苦,唉!正在思想斗爭(zhēng)的時(shí)候,馬老師說:“同學(xué)們,老師收到你們的禮物很高興,但我最需要的禮物你們沒有送我——發(fā)自內(nèi)心的問候!”

      同學(xué)們好像是明白了馬老師的話,此時(shí),班長(zhǎng)響亮的喊到“起立”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)深深的向馬老師鞠了一躬,并激動(dòng)地大聲說“老師,祝您節(jié)日快樂”!馬老師疼愛的看著我們也鞠了一躬,深情的'說:“謝謝同學(xué)們。”

      是啊,我們要發(fā)自內(nèi)心的問候老師,我想,我只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)棟梁之才,那才是對(duì)老師們最好的回報(bào)啊!

      通過這個(gè)教師節(jié),讓我明白了一個(gè)道理“金錢買來的禮物不是最好的,最好的禮物是發(fā)自內(nèi)心的問候,老師對(duì)我們無私的愛,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)……

    教師節(jié)高中作文13

      教師節(jié),漸漸的在我的記憶中模糊。

      每年好像都是從校門口買花,然后送給班級(jí)老師,千篇一律的行為重復(fù),甚至初時(shí)的愛意,漸漸的變得無味。

      同樣又是一個(gè)教師節(jié),唯一值得我上心的,恐怕就是下午的半天假了。

      可今年又似乎不同往日,?谕瑯右灿匈u花的小販,學(xué)生們的'手中也或多或少有幾朵小花,卻偏偏有種莫名的情緒在心間涌動(dòng)。可能是因?yàn)槌踔械牡谝粋(gè)教師節(jié)吧,我想。

      課上,班級(jí)老師們同往日里一樣講課,只是在那平淡的背后,似乎是抑制不住的歡喜,又似乎流露出來的是一種無意。只是身上略帶了一種清香。

      課下,經(jīng)過辦公室,迎面的風(fēng)中混合著不同的香氣,有清淡的,有醇厚的,也有油墨的悠綿,帶走了一身的風(fēng)塵。心,慢慢的靜了下來,忍不住停留。

      放學(xué),走進(jìn)辦公室,清涼的花香鉆進(jìn)了鼻孔,停留在心房。如春風(fēng)吹過,柳條輕拂。除去一天的疲倦,清爽包圍了全身。

      眼前的辦公桌上,真花假花,大花小花,一束一簇,各類各樣。只見一個(gè)鉆藍(lán)色的束腰長(zhǎng)頸瓶中插著兩朵高低不一的白百合;ㄆ恐車钟蟹邸⒓t的郁金香,黃康乃馨,紫金邊賀卡……再加上每個(gè)人的祝福語,班級(jí)老師們的辦公桌既簡(jiǎn)潔又不失美觀和溫馨,如同每位班級(jí)老師都被他所教的孩子們包圍著。

      即便這周即將過去,班級(jí)老師們的辦公桌上仍插著一兩朵小花,似是被精心照料過,依然開的清美。

      這一縷縷,一絲絲的花香像孤獨(dú)的孩子,貪戀著身旁的溫暖,緊緊地抓住,想永不放手。

      而每一陣風(fēng),又將他們的魂魄驅(qū)散一股,那異香便彌漫整個(gè)校園。

      這仿佛是一個(gè)咒,讓彼此間越栓越緊,卻又改變不了總會(huì)離開的事實(shí),阻礙不了快速逝去的時(shí)光,只能眼睜睜的等待那一天的到來,等到最后一個(gè)教師節(jié),等到最后一次聚會(huì),等到分別的那一天……

    教師節(jié)高中作文14

      又是一個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié),在這個(gè)收獲的秋天,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中都彌漫著感念師恩的情緒和味道。

      “令公桃李滿天下,何用堂前更種花”。去年的教師節(jié),學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)楦卸鲝埛謇蠋煂?duì)他們的諄諄教誨和辛勤培育,寫下了滿滿一黑板的心靈寄語,滿載著他們的感恩,祝福和祈愿,為三個(gè)春夏秋冬的朝夕相處畫下了一幅多彩的美麗圖畫!胺甯纭笔撬麄儗(duì)老板最親切的昵稱,“多休息”是他們對(duì)老板最貼心的叮嚀,而“聽峰哥的”,則是學(xué)哥學(xué)姐們對(duì)我們最殷切的期盼。

      “三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋”!袄习唷庇盟臐M腹才華為我們開啟了數(shù)學(xué)殿堂的大門。一個(gè)個(gè)繞口的數(shù)學(xué)公式,一道道難解的數(shù)學(xué)習(xí)題,在他的生動(dòng)講解下,原本的攔路虎也成了茶杯里的波瀾,我們掌握了“捷徑”,學(xué)到了“竅門”,愛上了數(shù)學(xué)。一次次苦口婆心的“嘮叨”,讓我們面對(duì)考試胸有成竹筆自如、從容不迫步悠閑。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。我素來是個(gè)馬大哈,心粗的像篩子,且寫字潦草,所以每次考試成績(jī)都不理想。雖然我也從內(nèi)心深處痛下決心改正,卻總是事倍功半。而老班卻在忙碌中,給了我這個(gè)頑劣的`學(xué)生更多的耐心與關(guān)注。他從我做題的步驟開始嚴(yán)格要求,每有一丁點(diǎn)偷工減料,輕則重寫,重則被叫到辦公室“談心”。字跡潦草時(shí),也曾給我的題判過零分,讓我深知其害。我的耳朵,更是因?yàn)榇中暮筒徽J(rèn)真,飽受老班蹂躪。想到這里,我的字跡不由得認(rèn)真了幾分。在老班日復(fù)一日“簡(jiǎn)單粗暴”的管教下,我浮躁的心,變得慢慢沉穩(wěn)、冷靜、有序。

      “寄望后來者,成功報(bào)師尊”。師恩難忘,難忘師恩。您,伴我走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;批評(píng)過,表揚(yáng)過,也鼓勵(lì)過我。您是我青春的啟蒙者,是我成長(zhǎng)歲月中最可信賴的朋友;您給了我嚴(yán)父般的教誨,是我人生征程中的燈塔和引路人。師恩難忘,難忘師恩。教師節(jié)來臨,向您送上真摯的祝福!

    教師節(jié)高中作文15

      開學(xué)了,我重新返回熟悉的校園,與一個(gè)假期沒見面的班級(jí)老師和同學(xué)相會(huì),又開始了新階段的學(xué)習(xí)。

      在歡樂和喜悅中,我們盼來了一年一度的教師節(jié),萬事像電影一樣,在我腦海里浮現(xiàn),以往班級(jí)老師對(duì)我的關(guān)心、教育和鼓勵(lì)都?xì)v歷在目。

      一年級(jí),當(dāng)我懷著好奇的心情走入陌生的教室時(shí),一位年輕漂亮女班級(jí)老師,面帶笑容,和藹可親地迎接我,使我順利地開始了新的生活。

      她中等個(gè)子,戴著一副明亮的眼鏡,精神極了。她就是我們6班的班主任——毛班級(jí)老師。

      毛班級(jí)老師很善良,工作很認(rèn)真,為了調(diào)教我們這班淘氣包,她把嗓子給喊破了。當(dāng)我們有不懂的問題時(shí),她都會(huì)爽快地幫忙解決。

      在一、二年級(jí)時(shí),我的`硬筆字寫得非常差,幾乎看不清,有一次,班級(jí)老師把我叫到辦公室,教育我,給我提出了要求。從那次起,我認(rèn)真寫字,字越寫越好,現(xiàn)在還排到了全班男生第一呢!

      一轉(zhuǎn)眼,到了四年級(jí),班主任換成了萬班級(jí)老師。萬班級(jí)老師有一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副黑邊眼鏡,鏡片后邊透射出炯炯的目光,一看就知道很有學(xué)識(shí)。上課時(shí)他非常嚴(yán)肅,不讓同學(xué)們?cè)谙旅嬲f小話。下課后,萬班級(jí)老師經(jīng)常和我們開玩笑,并且告訴我們一些小秘密。他教給我們學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)課文前,要先預(yù)習(xí),而且告誡我們“不動(dòng)筆墨不讀書”,要我們邊看邊批注,批注能寫多少就寫多少,這才能深刻地體會(huì)閱讀的樂趣。萬班級(jí)老師常常鼓勵(lì)我:“加油,如果細(xì)心點(diǎn),就可以了!”

      在書法上,我算是全班第一,年級(jí)名次也不差。一直以來都是趙班級(jí)老師教的。趙班級(jí)老師寫得一手漂亮的字,他以前所教過的學(xué)生都是一流的。在書法課上,他總是鼓勵(lì)我,為我加油,讓我的書法越學(xué)越棒。

      在我們的成長(zhǎng)中,班級(jí)老師們傳授了許多知識(shí),許多道理,同時(shí)班級(jí)老師們付出了許多心血,謝謝你們-親愛的班級(jí)老師。在此,我衷心祝福班級(jí)老師們節(jié)日快樂!

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