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青春作文高中
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文高中，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文高中1
每個(gè)人的青春都不一樣，但我的青春可能不一樣。
十四歲的花和雨季埋葬了我的笑，我的淚和我的理想。我的花季和雨季屬于我，我的青春也屬于我。
青春期的我似乎比同齡人思維更成熟，處理問(wèn)題更迷茫。
這個(gè)世界上有很多不公平的地方，當(dāng)你認(rèn)為有很多東西可以依靠的時(shí)候，你是不會(huì)相信的。你以為守護(hù)你的東西其實(shí)并不屬于你，所以我以為我認(rèn)識(shí)很多人，也相信很多人，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)識(shí)任何人，也不能相信任何人，包括我自己。
而且我珍惜每一份感情，所以我把心交給朋友，但不知道他們是不是一樣；我把心交給了父母和老師，卻不知道他們到底是怎么看待我的。
在我的青春里，不僅有煩惱，還有和同齡人類(lèi)似的情感問(wèn)題。
命運(yùn)的軸心總是朝著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。沒(méi)有人能預(yù)測(cè)下一秒我會(huì)遇到誰(shuí)，會(huì)愛(ài)上誰(shuí)，會(huì)錯(cuò)過(guò)誰(shuí)，會(huì)失去誰(shuí)，會(huì)忘記誰(shuí)，會(huì)擁有誰(shuí)，但我會(huì)學(xué)會(huì)如何正確處理這些問(wèn)題。
老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：現(xiàn)在我們就像坐在人生的列車(chē)上。無(wú)論沿途風(fēng)景多美，我們都下不了車(chē)。下車(chē)后，我們會(huì)永遠(yuǎn)再上車(chē)，最后堅(jiān)持的人是WINNER。只有WINNER能看到最美的風(fēng)景。我們不能讓花蕾在開(kāi)放前腐爛。其實(shí)比起智慧和美麗，最珍貴的是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑。
年輕時(shí)，我似乎對(duì)友誼很困惑。有時(shí)候真的`搞不清誰(shuí)是我真正的朋友。誰(shuí)是我心中最好的朋友，雖然我付出，誰(shuí)值得我付出，我該為誰(shuí)付出？但我認(rèn)為好朋友不僅要分享彼此的秘密，更要在關(guān)鍵時(shí)刻互相幫助，毫不猶豫地為對(duì)方做出犧牲。而真正的友誼會(huì)成為我此生不能失去的美麗財(cái)富。
在這個(gè)倉(cāng)促混雜的青春里，我們不僅要感謝對(duì)方，更要感謝從未謀面的人。
青春作文高中2
我曾經(jīng)痛恨這個(gè)城市，怪它歇斯底里，怪它不留情面。怪它在我一無(wú)所有時(shí)，在全世界沒(méi)有一人相信時(shí)，給予我的是裸裸的孤獨(dú)。怪孤單絕望，渴望懂得時(shí)，連親情都要狠心掠去。就像是剝開(kāi)人性的最初的一層皮，露出血淋淋的肉，露出可悲的感情，露出他本來(lái)面目。
痛恨，深?lèi)和醇驳暮蕖?/p>
一座小城，牽著我千段沉思，萬(wàn)縷愁絲。我安于現(xiàn)狀的生活在這里，享受著它給予我的舒適感，活得自在，卻也渴望走出。像是困于籠中的鳥(niǎo)，有著每天都會(huì)按時(shí)的食物，但終是渴望藍(lán)天。
它普通，平凡的普通，普通的平凡。
然而我離開(kāi)它了，來(lái)到了憧憬的城市。盡管是一場(chǎng)旅程，卻陷入了無(wú)盡的迷茫。像是風(fēng)箏，剪斷了那根線，就失去了方向。心中隱約有著戀人離別的情感。
呵，戀人。也許，只有戀人，能給你無(wú)盡包容的同時(shí)也送你一場(chǎng)痛快的暴風(fēng)雨。愛(ài)與恨的'交錯(cuò)并生，是最最忘不掉的。
小的時(shí)候我就經(jīng)常在想，我一定好好學(xué)習(xí)，離開(kāi)這所小城，去大的都市，定義自己生活的格式。生活可能是很巧妙的東西，每個(gè)人都會(huì)擁有，必然，也會(huì)失去。
在大的都市，有些人碌碌無(wú)為，貧窮至極。但是他們享受著生活給予的財(cái)富-親情、友情、愛(ài)情。他們依舊努力，從不放棄。他們不相信命運(yùn)，他們艱苦，他們也快樂(lè)。他們也珍惜擁有的每一寸幸福。
我幻想：我?guī)е械囊粺o(wú)所有，來(lái)到夢(mèng)想駐足的地方。在這里要背負(fù)比別人的壓力，接受比別人多的疼痛，付出比別人多很多倍的努力，學(xué)會(huì)別人學(xué)不懂的成熟。
青春是什么味道？很苦？很甜?
“青春的本質(zhì)是痛楚又略帶微笑的流失�！�
我們成長(zhǎng)著，我們成熟著，我們失去著。
我們思考著，該怎樣生存，才能讓青春流逝的慢些，讓青春帶走的少些。
青春作文高中3
如果你問(wèn)我為何活力四射，我會(huì)告訴你：因?yàn)槲疫�年輕;如果你問(wèn)我為何如此桀驁不馴，我會(huì)告訴你：因?yàn)槲疫�年輕;如果你問(wèn)我為何如此自信，我依然會(huì)告訴你：因?yàn)�，我還年輕!
看見(jiàn)那些在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的光禿老樹(shù)，你是否和我一樣，想要欣然上前摟住它，對(duì)它說(shuō)：“樹(shù)兄，唉什么聲嘆什么氣啊，明年春天一來(lái)，就又到你風(fēng)光的時(shí)候啦!”看見(jiàn)那些因一次小測(cè)驗(yàn)考得不理想就哭鼻子的女同學(xué)，你是否和我一樣，想要上前拍拍她們的肩，說(shuō)：“加油!‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’呀!只要根還在，咬定青山不放松，偶爾傷了一片葉又算得了什么呢?”我們何必氣餒?我們?yōu)槭裁匆獨(dú)怵H?我們擁有比早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)更多的希望與朝氣，我們有什么理由氣餒?
爸媽的嘮叨總使我們厭煩，老師填鴨式的課堂教學(xué)總使我們疲倦。在他們眼中，我們簡(jiǎn)直太不聽(tīng)話、太不理解他們的.良苦用心了。但有誰(shuí)知道，我們其實(shí)是“綠肥紅瘦”的一代!“綠葉”總是比“紅花”多，而綠葉總是被用來(lái)襯托紅花，總顯得那么不起眼，而我們的決心與刻苦就在那一時(shí)心血來(lái)潮的宣言之后，慢慢冷卻，看似沒(méi)有紅花那樣的醒目動(dòng)人，背地里卻是潛滋暗長(zhǎng)哩!等到我們真正成功的那一天，你們就能看到我們過(guò)去的“叛逆”背后，其實(shí)也是暗暗乖巧著的，將我們的一切能量悄悄藏起，蓄勢(shì)待發(fā)。
青春是妙不可言的，我們所有的自信都從中而來(lái)。不要說(shuō)我們驕傲，不要說(shuō)我們自大，即使你識(shí)不了千里馬，也請(qǐng)看我們?nèi)绾瘟肀脔鑿�，打造與眾不同的人生!我們中的每一個(gè)人，都有你看得到或看不到的優(yōu)點(diǎn)，不要全盤(pán)否定，只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)支持，我們就能還給你一片藍(lán)天!
所有的大人們，你們聽(tīng)到了嗎?我們或許曾經(jīng)不懂事過(guò)，但現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們也長(zhǎng)出了夢(mèng)想的翅膀，想往我們渴望的方向飛!我們需要指點(diǎn)，但不希望總被指指點(diǎn)點(diǎn)!
我年輕，我自信;我的青春，由我掌舵!
青春作文高中4
好久沒(méi)有看書(shū)看得如此感情投入了，《致我們終將逝去的青春》中幸夷塢說(shuō)：青春是不后悔，是允許犯錯(cuò)的。青春是回憶，會(huì)苦澀，但之后一定會(huì)追憶青春。
書(shū)中自譽(yù)為“玉面小飛龍”鄭薇，洋溢著青春活力，一路哭，一路笑，一路歡呼雀躍就讓我們陪著她從17歲走到27歲，仿佛一夜暖燈就晃過(guò)了十年青春。這也讓我們見(jiàn)證了原來(lái)青春如此短暫，青春終將會(huì)失去，但失去的同時(shí)也丟了愛(ài)情。
有些東西終究會(huì)腐朽，等到曲終人散是才發(fā)現(xiàn)愛(ài)的是那樣銘心，而傷害卻也同樣刻苦。那個(gè)曾經(jīng)如此飛揚(yáng)跋扈的小飛龍，那個(gè)曾經(jīng)如此高傲冷峻的阿正，那本《安徒生通話》，那場(chǎng)7年之約，還有那個(gè)陪你一起走過(guò)青春的沅沅，統(tǒng)統(tǒng)都將被埋葬在青春記憶里。
生活中也許我們并不會(huì)像書(shū)中的女主角那樣執(zhí)著，始終與開(kāi)啟感情宅門(mén)的那個(gè)男人糾結(jié)一生�，F(xiàn)實(shí)沒(méi)有約束和限制。于是就像書(shū)中所說(shuō)：每個(gè)人或多或少都可以在鄭薇身上找到自己的影子，而每個(gè)女孩都會(huì)遇到生命中的陳孝正，每個(gè)陳孝正都要在經(jīng)歷過(guò)失去后蛻變成林靜，而每個(gè)鄭薇只有在長(zhǎng)大后才明白林靜是最好的選擇，這就是我們以后要面對(duì)的。
的代價(jià)就是要是去一些東西青春，若干年后，過(guò)盡千帆才明白這些將不會(huì)出現(xiàn)在以后的人生道路上了�？墒菦](méi)關(guān)系，但愿我們失去后會(huì)懂得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)槟嵌际俏覀冇们啻�，用眼淚，用心碎換來(lái)的。我的'青春你來(lái)過(guò)，雖然沒(méi)有陪我走下去，但我是如此慶幸，在我一生中最美好的時(shí)光里，有你來(lái)過(guò)的痕跡，這就夠了。希望你日后想起也會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的傻氣會(huì)心一笑。
幸夷塢的小說(shuō)描述了一個(gè)如此接近現(xiàn)實(shí)的青春結(jié)尾：鄭薇在沅沅的汶前說(shuō)，沅沅只有你的青春是不朽的。這樣簡(jiǎn)單的一句話就引起了我的共鳴。通過(guò)這本書(shū)使正在青春期的我明白：有些東西一旦失去便不再，就像曼陀羅凋謝就不在開(kāi)，唯有珍惜！
青春作文高中5
定格總是在最唯美的一瞬間，那是難忘的瞬間，幸福的瞬間，也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見(jiàn)彩虹的瞬間。
相機(jī)，它的發(fā)明就是為了定格，為你留住時(shí)間的印跡，是自已成長(zhǎng)的證明，是存在過(guò)這世界的憑證。
青春短暫，也留不住，想要回憶當(dāng)時(shí)，只有定格。試想自已暮年之時(shí)，一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時(shí)激情飛揚(yáng)的青春�；貞洰�(dāng)時(shí)，中考即將臨近的那時(shí)，“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影，青草的芳香，花的'醉人……通過(guò)定格的照， 我似乎聞到了那熟悉的味道；通過(guò)定格的照， 我似乎回到了當(dāng)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)的一切仿佛都?xì)v歷在目，或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時(shí)間的流逝，流水的定格證明了時(shí)間的存在，飛鳥(niǎo)的定格驗(yàn)證了生命的價(jià)值，那我們的定格呢？是證明了什么，還是否定了什么？
考試的失落，活動(dòng)的快樂(lè)，失去的悲傷，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著。如2008的北京奧運(yùn)會(huì)，就如主持人所講的“讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在2008年8月8日。因?yàn)榱钪袊?guó)人民自豪的瞬間，那時(shí)向世界人證明中國(guó)的瞬間，這一歷史時(shí)刻不知被多少人所定格，特別是中國(guó)人。2008的汶川大地震，當(dāng)你從電視上看到的那一張張定格的照片，你的心又是怎樣的跳動(dòng)。反正我的心也如照片一樣被定格了，不知該如何有規(guī)律的跳動(dòng),心痛，糾結(jié)……隨之而來(lái)，若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。
翻開(kāi)相冊(cè)看到那些泛黃的照片，心里有著不一樣的感覺(jué)，心痛，開(kāi)心，悲痛等都被那一次次的定格所挑起，因?yàn)槎ǜ竦牟粏螁沃皇悄切┊?huà)面的定格，也同時(shí)定格了自已的心，只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片，也定格了自已的情緒。
青春的舞臺(tái)要被定格，激昂的心也要被定格，同樣的是否定格由自已決定。
青春作文高中6
花開(kāi)錯(cuò)了季節(jié)，沒(méi)有雨水，但可以用眼淚澆灌出最美的奇跡。
——題記
一切仿佛都在一瞬間！
仿佛昨天我們還是咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，今天已成為祖國(guó)的花朵！
仿佛昨天我們還牽著父母的手艱難的行走，今天確已如雨后的春筍拔地而起！
……
時(shí)間，如同指縫間溜走的泥沙，抓不住，卻讓許多人望而生畏！
它，帶走了無(wú)數(shù)人的青春，讓整天游手好閑的人正在慢慢承受它帶來(lái)的懲罰。
它，讓母親那美麗的容顏上增添了些許蒼老。
它，讓父親那挺拔的腰身變得些許佝僂。
它，讓我們從無(wú)知慢慢的走向成熟，讓我們懂得了很多。會(huì)讓我們感覺(jué)我已長(zhǎng)大，其實(shí)我們還小。這就是青春！
其實(shí)我們還小，記得以前會(huì)和小伙伴一起唱she的.《不想長(zhǎng)大》卻又和別的小伙伴一樣渴望長(zhǎng)大，那時(shí)候會(huì)有很多天真的想法。長(zhǎng)大后就可以不用去學(xué)校，長(zhǎng)大后就可以想做什么就做什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想去哪里玩就去那里玩……
可是，我們都不曾想過(guò)，長(zhǎng)大后我們也會(huì)渴望不想長(zhǎng)大，渴望像小時(shí)候一樣依偎在父母的懷里，也曾不曾想過(guò)，長(zhǎng)大后會(huì)面臨許許多多的分離，也不曾想過(guò)，長(zhǎng)大后要自己一個(gè)人，路上難免有許多坎坷，一路走來(lái)，磕磕碰碰，心里想的還是：能回到小時(shí)候，有困難父母都已替我們扛起的時(shí)候該有多好！
這就是青春！
青春里，我們何不奮起一搏！哪怕再苦再累！
慢慢品味青春獨(dú)有的滋味，每天的充實(shí)，或許些許年后會(huì)讓我們懷念，每天從宿舍，餐廳，教室的三點(diǎn)一線，頗有規(guī)律。確已讓許多人成了習(xí)慣，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，就算許多年后回想起來(lái)，也會(huì)想再次體會(huì)一下那種久違的感覺(jué)！
每天掛在口邊的抱怨，叛逆的與父母頂撞，但是總有無(wú)盡的包容！
走過(guò)青春！
時(shí)間已逝去，即使雨季不再來(lái)，但青春的歲月，暮然回首，又在青春之中！
——后記
青春作文高中7
對(duì)于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠(yuǎn)慵懶的懈怠著每一個(gè)小時(shí)，總想可以滯留每一個(gè)散淡的日子，多想別對(duì)暑假說(shuō)再見(jiàn)。然而，無(wú)論你多么不情愿，時(shí)光的河流不會(huì)因你而停息，滔滔東逝水無(wú)情，九月在不期望中如常而來(lái)。
九月是什么樣的季節(jié)，它是豐收的季節(jié)，是我們學(xué)生的開(kāi)學(xué)季。
開(kāi)學(xué)或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)惡楚的開(kāi)始，或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)端、新的`起點(diǎn)，例如我。
開(kāi)學(xué)的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿了陽(yáng)光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著對(duì)新的校園一種期待、一種向往，當(dāng)然還一絲絲的緊張，邁進(jìn)新的校園。
當(dāng)我們踏進(jìn)校園第一步時(shí)，望著那身體矯健的校警正在努力地維護(hù)秩序、望著那嶄新高大的教學(xué)樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場(chǎng)……
那時(shí)，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)的情況下喜歡上這個(gè)新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來(lái)時(shí)，那時(shí)候，我們已經(jīng)在心里，默默地、慢慢地、仔仔細(xì)細(xì)觀察彼此。因?yàn)槲覀兌贾溃谶@里的，可能都是我們以后三年相伴學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至玩耍時(shí)的伙伴。所以我們每一個(gè)都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個(gè)美好的印象。
如令，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)周。在這三個(gè)周里，我們之間，從當(dāng)初的局促不安演變一對(duì)對(duì)形影不離的好朋友；從當(dāng)初的熟悉的陌生人變成熟識(shí)的好伙伴；
但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢(mèng)想出發(fā)的。最后，希望我們能夠在這個(gè)新的校園，闖出一片屬于我們自己的風(fēng)采。
青春作文高中8
天涼了。
時(shí)值中秋，風(fēng)清云淡，沒(méi)有驟雨與風(fēng)雪，卻有一種道不出的寒，白狐向月號(hào)山峰，秋寒掃云留碧空，秋降臨塵世，也侵入人心
夜深了。
月和夜好似一對(duì)依嬈的戀人，相伴相隨，何況在中秋。月光越發(fā)皎潔，夜也愈顯黑暗，千里寄深情；月夜啊你到底承載了多少人的聲與淚？
青春，走遠(yuǎn)了。
那些年，那些人，那種感情早已不再濃烈，卻一直在我心里。青蔥歲月只留下斑駁的記憶，身邊少了一份獨(dú)特的溫暖，時(shí)間沖淡的是回憶，帶不走的，也是回憶。青春那段日子，已走遠(yuǎn)，我卻永不會(huì)忘記。
曾經(jīng)以為屬于自己的那顆星永遠(yuǎn)不會(huì)隕落，但等到他終于掉下時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，世間沒(méi)有永恒
往昔的三年，你們一直在我身邊，教室里我們共同的奮筆疾書(shū)，共同思考努力，共同交流歡笑；操場(chǎng)上，忘我的訓(xùn)練，拼命的奔跑，走過(guò)了，會(huì)有腳印。而這些畫(huà)面，都被我印在心里，藏在腦海里。
三年后的今日，青春的激情被磨滅的.所剩無(wú)幾，似乎更加追求安靜與沉默，但情不會(huì)變，淚仍會(huì)流。朋友們，在不同的地方，不同的環(huán)境漸漸地，漸漸地，不再聯(lián)系，但空間的每個(gè)留言，每次更新都牽動(dòng)彼此的心，欲訴千言萬(wàn)語(yǔ)，拿起電話卻不知從何開(kāi)頭。
或許，青春不是年華，而是一種心境。年華易逝，情愫永恒。
我們年輕，不必深沉的感嘆：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我們年輕可以高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；我們溫情滿懷，看月兒由缺到今夜的圓，看花落花謝逝去無(wú)聲。執(zhí)伊人之手在夢(mèng)的山頭看時(shí)光流過(guò)，這不是揮霍，而是細(xì)數(shù)走過(guò)的青春的繽紛。
曾經(jīng)我在青春的路途上遇到你們，現(xiàn)在已知你們已走遠(yuǎn)，至少那段歲月曾絢麗地開(kāi)放過(guò)。
三年后，讓我們共掬一縷月光，戴著王者之冠再會(huì)，我們那時(shí)再回首，再領(lǐng)略那段腳下的路。
青春，已走遠(yuǎn)
青春作文高中9
正值青春年少，我們生氣蓬勃，積極昂揚(yáng)，不斷進(jìn)取，那么，青春是什么顏色的呢？
操場(chǎng)上，隨音樂(lè)的旋律，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，一圈一圈的跑動(dòng)著，一圈，兩圈，三圈……一圈圈下來(lái)，腿很酸，呼吸也很困難，他們累嗎，當(dāng)然累，但是他們努力跟上隊(duì)伍，沒(méi)有停下休息，操場(chǎng)上留下了他們跑動(dòng)的身影和揮灑的汗水，哦，原來(lái)青春是生氣蓬勃的綠色。
教室里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)生們坐在座位上大聲朗讀，背誦。上課后，他們聚精會(huì)神的緊盯黑板，真正的傾聽(tīng)老師的話，不放過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)。做起題時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在紙上的沙沙聲，人人都在好好去做，每一道題，細(xì)心審題，計(jì)算，針對(duì)自己的錯(cuò)處，著重聽(tīng)取講解之后便投入到改正之中，哦，原來(lái)青春是奮斗不息的金色。
舞臺(tái)上，參加演講比賽的'選手深情并茂、慷慨激昂地演講著，他們從容不迫，字正腔圓，時(shí)不時(shí)便能贏得評(píng)委和觀眾一陣陣掌聲。而臺(tái)下的選手一遍一遍復(fù)習(xí)著自己的稿子，時(shí)刻準(zhǔn)備上臺(tái)大展身手，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。哦，原來(lái)青春是你追我趕的紅色。
街道上，到處是正值青春年華的孩子，他們活潑開(kāi)朗，有趣。對(duì)任何新奇的事物充滿好奇，他們觀察著身邊的一切，大到景色的變遷，小到動(dòng)物，昆蟲(chóng)的舉動(dòng)，在他們的眼里都是那樣的有趣，他們向一切美好的事物聚攏，他們也是美好本身。哦，原來(lái)青春是天真美好的藍(lán)色。
青春是我們最好的時(shí)候，我們都應(yīng)使自己的青春不留遺憾，為自己的青春奮斗起來(lái)吧！如今多彩的青春畫(huà)卷，還有大片空白等著我們?nèi)ヌ顚?xiě)，青春是多彩的。不僅有紅，綠，藍(lán)，金，還會(huì)有昂揚(yáng)向上的橙色，百折不撓的黑色……我們青春的色彩等著我們?nèi)ネ磕ǎ?/p>
青春作文高中10
喧鬧時(shí)，我們追尋著那條地平線。
炎炎夏日，我們捂著厚厚的秋季校服大汗淋漓地站在操場(chǎng)上。陽(yáng)光像一只只毒辣而無(wú)情的大手死死扇著我們的臉龐。我們嘴上不說(shuō)，內(nèi)心卻在一次又一次地抱怨。
“一，二，三，四！”口號(hào)聲由遠(yuǎn)及近波浪般響起，在這樣的天氣里，每個(gè)人的汗腺都在大規(guī)模地呼吸，包括嘴里的口水也隨之蒸發(fā)殆盡�？剩每�。累，好累。
一次又一次的排練，口號(hào)腳步排面隊(duì)型變換，我們?cè)缫延?xùn)練有素。而當(dāng)我們真正氣勢(shì)宏偉地跑過(guò)主席臺(tái)時(shí)，那山呼海嘯般的掌聲，讓我們知道，我們的付出終有回報(bào)，我們揮灑汗水，苦苦追尋的極限，又離我們近了一些。
安靜時(shí)，我們追尋著那條地平線。
一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的練習(xí)冊(cè)，一張張鋪天蓋地的試卷，課代表們滿滿一黑板的`試題答案，我們的生活就是這樣的安靜而又緊張多彩。
每個(gè)人的臉上都是一股的淡然，拿著筆，翻著書(shū)，跳躍的筆尖和時(shí)間展開(kāi)一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。在考好時(shí)，我們寂靜的心中點(diǎn)綴著些許的愉悅，在不好時(shí)，我們平靜的心中又多了幾分自勉與期待。因?yàn)槲覀冎溃瑹o(wú)論怎樣艱辛與掙扎，無(wú)論怎樣痛苦與無(wú)奈，我們都會(huì)竭盡全力超越自己的極限。
青春沒(méi)有地平線
早晨，紅日初升，我們?cè)诔了慕值郎巷L(fēng)馳電掣；夜晚，華燈已上，我們?cè)诩澎o的小路上搖搖擺擺。但是，我們不累不困不餓不辛苦，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)相信，時(shí)間沒(méi)有終點(diǎn)，努力不會(huì)枯竭，因?yàn)�，青春永遠(yuǎn)沒(méi)有地平線!
一路上，有無(wú)數(shù)風(fēng)雨；一路上，有不盡艱難。一路上，我們盡情揮灑汗水，追尋著，挑戰(zhàn)著，努力著，拼搏著，不要問(wèn)我們累不累，不要問(wèn)我們倦不倦，我們只知道大踏步向前。因?yàn)�，地平線在遠(yuǎn)方，那是太陽(yáng)升起的地方，那是我們追尋的地方！
青春作文高中11
夜晚，獨(dú)自一人漫步在寂靜的操場(chǎng)，微涼的風(fēng)滑過(guò)了片刻的馨寧，沉寂在心底的回憶不經(jīng)意地泛起了漣漪，然而泛濫得一發(fā)不可收拾。順著思緒找尋那些被時(shí)光遺棄的痕跡。校園的生活總能讓人生出無(wú)限懷念，不止一些難忘的往事，還有一些足以讓我們懷想一生的人。
那年，常常逃掉老師的課，與幾個(gè)伙伴，跑到學(xué)校旁邊的果園中去，偷偷采摘已經(jīng)成熟芳香的檸檬。常�？词貓@林的是一位略瘦帶黑的中年男人，他在一端追趕著幾個(gè)做托兒的小伙伴，我卻在另一端將一個(gè)又一個(gè)酸甜的檸檬，貪婪地塞入鼓鼓的書(shū)包里，然后示意做托兒的伙伴行動(dòng)完成。在看林人發(fā)覺(jué)上了當(dāng)?shù)慕辛R聲中，嘻嘻哈哈地笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟給他一個(gè)得意的鬼臉，然后去跟小伙伴們會(huì)合。
我懷念的是冬天衣服互穿的我們；我懷念的是把鬧鐘調(diào)到最大聲放在耳邊，卻把舍友吵醒的`我；我懷念的是無(wú)話不說(shuō)的我們；我懷念的是一起做夢(mèng)的我們；我懷念的是那兩個(gè)懷著美少女的心，冒著大雨只為了買(mǎi)那件心儀的裙子；我懷念的是與男生們吵吵鬧鬧的場(chǎng)景；我懷念的是與男生們晚上放學(xué)后到校園旁的樹(shù)林捉知了；我懷念的是那個(gè)一開(kāi)口就能逗得全班大笑的女孩；我懷念的是那個(gè)總能給我們帶來(lái)安全感的閨蜜；我懷念的是……
那三年，記錄著肆意妄為的我。我們懵懂著，真實(shí)著。我們一路成長(zhǎng)，一路懷念著那些給我們帶來(lái)感動(dòng)的事，懷念著那些給我們帶來(lái)快樂(lè)的人。懷念那年與你們不顧形象地鬧。謝謝那些曾經(jīng)真誠(chéng)陪伴我走過(guò)最天真的三年的那些二貨們，謝謝你們一直不離不棄。
青春是一段快樂(lè)的時(shí)光，每個(gè)人都有屬于自己的回憶，或高興、或感動(dòng)、或悲傷。不是每個(gè)人的回憶都是轟轟烈烈的，不是每個(gè)人都希望天涯海角，只要我們真誠(chéng)相待，只要自己無(wú)悔時(shí)，就是青春吧。
青春作文高中12
生命的絢爛，我愛(ài)她。
我喜歡富有生機(jī)的一切，因?yàn)樗茏屛腋兄募P(yáng)，即使萬(wàn)物歸于黃土也不例外。窗外，一陣秋雨來(lái)了，那是一種叫不上名字的樹(shù)，樹(shù)上的葉子也許還有幾分綠意，但也沾上了幾分紅艷。我喜歡那綠意，經(jīng)雨水的沖刷，但帶有生機(jī)；我喜歡那紅艷，它是樹(shù)葉的杰作，越打壓越向上，就像那青春一樣。
我愛(ài)青春，因?yàn)樗冀K帶有一份新意，一份自我展現(xiàn)。沒(méi)有一朵鮮花不想在她綻放時(shí)有人欣賞，沒(méi)有一顆流星不想在他飛翔時(shí)有人贊嘆；作為一位標(biāo)準(zhǔn)的九零后，青春，我們張揚(yáng)自我。
我愛(ài)青春，因?yàn)樗冀K帶有一份新意，一份自我展現(xiàn)，一份斗志。
想要和別人一樣，一樣成功，一樣站在人生的頂峰，也許我們還在半路上，也許我們飽受挫折，也許我們?cè)?jīng)傷心惆悵，但那些的一切一切只會(huì)成為我們前進(jìn)的墊腳石。這就是青春，會(huì)是一，會(huì)惆悵，但絕不會(huì)放棄，始終斗志昂揚(yáng)。我愛(ài)青春，因?yàn)樗冀K帶有一份新意，一份自我展示，一份斗志昂揚(yáng)，一份美好的憧憬。
青春，帶給我無(wú)限的憧憬，未來(lái)的我們會(huì)怎摸樣？會(huì)不會(huì)成為雄鷹飛翔于藍(lán)天？青春，會(huì)給我們一個(gè)答案。青春的美好，又使我們對(duì)自己的未來(lái)涂上顏色，插上翅膀。
青春，他的內(nèi)容好廣，好廣，我們無(wú)法講清她，可又實(shí)實(shí)在在的度過(guò)青春。她就像一個(gè)在黑夜中舞動(dòng)的精靈，神秘而又靈動(dòng)。
有人說(shuō)過(guò)；青春很美好，但也很短暫。是啊，青春不會(huì)一直擁有，他也會(huì)失去，從指間溜走，沒(méi)有人能掌握她，只有在擁有時(shí)珍惜。( )
“我的.未來(lái)式，由我做主，每一個(gè)動(dòng)作，我都完整投入，不帶電的你陪我加速，奔跑在我們的領(lǐng)土，用汗水寫(xiě)記錄，今天我是封面人物，銀河想夢(mèng)的藍(lán)圖，就讓我勇敢的走每一步，我的路。”一首《我的未來(lái)式》唱出了我對(duì)青春的所有感慨。
青春作文高中13
青春就是一場(chǎng)大雨，即使淋濕，還想再來(lái)一遍。
也許，我們做過(guò)許多瘋狂的舉動(dòng)。也許我們有過(guò)堅(jiān)固不化的執(zhí)著，也許，我們都頭破血流也不曾放棄過(guò)堅(jiān)持。
我們卻從未退卻，從未懼怕，從未悔悟。
我們都是一群有著過(guò)分才情的年輕人，擁有澎湃的熱血與高昂的激情。
這個(gè)冰冷的時(shí)代，只因有青春，才顯出一派盎然生機(jī)。只因擁有青春的人群，才流露出寒光里的溫暖。
青春永遠(yuǎn)是動(dòng)力的代名詞，因?yàn)橛兴�，才�?huì)有沖動(dòng)，才會(huì)有不顧一切的奔跑，才會(huì)有一群迸發(fā)極限的人，它永遠(yuǎn)如同涓涓溪水，滋養(yǎng)內(nèi)心最干旱的地方。
于是便有了那些在青春中奮起的年輕人群，在腐朽之人眼中，他們是瘋子，他們的行為不可理喻，他們始終認(rèn)為做人應(yīng)是循規(guī)蹈矩，一成不變，因此，腐朽永遠(yuǎn)落在他們身后，他們喪失青春，失去了青春的活力四射，因而，他們只能夠在死板與傳統(tǒng)中碌碌無(wú)為。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：這就是青春，充滿力量，充滿期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望，信心的青春。
李淮說(shuō)：青春是一個(gè)不可思議的.偉大力量，他崔發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的只會(huì)，同時(shí)他也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
許多人認(rèn)識(shí)青春只屬于年輕人，不！他們錯(cuò)了。
青春正是蘇軾所說(shuō)的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豁達(dá)與坦蕩，朝氣與蓬勃。試問(wèn)，他們“左牽黃，右擎蒼”他的西北望，射天狼。如此充滿活力，難到不是他依舊擁有青春的最真實(shí)寫(xiě)照嗎？他所尖刺的尖刺，他所執(zhí)著的執(zhí)著，他那種決絕的態(tài)度，不屈服，不低頭，永遠(yuǎn)昂首向上，他的不悔，就是青春的最好詮釋?zhuān)词顾巡辉倌贻p。
擁有青春便擁有力量，別人眼中的瘋狂，皆因四字——青春無(wú)悔！
青春作文高中14
青春，是人一生中最美好也是最充實(shí)的。青春，可以用來(lái)享受；青春，可以用來(lái)玩樂(lè)；當(dāng)然，對(duì)于一些人，青春也被用來(lái)白白虛度。但是我覺(jué)得，青春，應(yīng)該用來(lái)收獲……
青春，可以用來(lái)收獲成績(jī)。這個(gè)年齡的人記憶力最好，身體素質(zhì)最強(qiáng)，既能學(xué)到更多的知識(shí)又不會(huì)感覺(jué)體力不支。所以，青春正是收獲學(xué)習(xí)成績(jī)的大好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)充分利用一切的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，上課聽(tīng)講，多做練習(xí)，勤問(wèn)問(wèn)題，以最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣，我們就一定能收獲到豐碩的成績(jī)，為創(chuàng)造更加美好的未來(lái)奠下基礎(chǔ)……
青春，可以用來(lái)收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟，社交愿望也比任何時(shí)候要強(qiáng)烈得多。所以，我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險(xiǎn)時(shí)幫你脫離險(xiǎn)境，可以在你困難時(shí)幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結(jié)晶。處于青春期的朋友是最最純潔的，沒(méi)有任何功利性。所以我們應(yīng)抓緊寶貴的時(shí)光，多建立美好的友誼，讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。
青春，可以用來(lái)收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時(shí)段。有怎樣的人生觀，將來(lái)走怎樣的一條路，都是在這個(gè)時(shí)段形成的。所以，我們應(yīng)該杜絕那些不良的`書(shū)籍、影視作品，避免受它們的毒害，扭曲自己純潔的心靈。我們應(yīng)看一些對(duì)自己有幫助的書(shū)籍、影視作品，比如勵(lì)志的電影 ，名人的傳記等等，它們能陶冶我們的情操，明白更多的真理，從而樹(shù)立正確的人生觀和遠(yuǎn)大理想……
青春，可以收獲的太多太多，讓我們青少年都抓緊時(shí)光，抓緊機(jī)遇，共同收獲美好的青春，共同創(chuàng)造更美妙的明天!
青春作文高中15
人生路上甜苦和喜憂，都是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料到的，有時(shí)它會(huì)波濤洶涌，叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界；，有時(shí)它會(huì)平淡無(wú)奇，似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時(shí)，平靜的海面下卻暗藏了兇猛；也許有時(shí)，風(fēng)雨來(lái)臨卻預(yù)示著彩虹到來(lái)的訊息……
我從來(lái)不渴求擁有預(yù)知未來(lái)的超能力，也從不渴求人生的極頂輝煌，我只渴求能有一顆看透自己的心。一段美好的，不留遺憾的青春。
我一直明白一個(gè)道理：真正的痛苦是沒(méi)人替你分擔(dān)的，只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩；最深的孤獨(dú)，是明知道自己的渴望，卻對(duì)它裝聾作啞；明知道會(huì)迷失自我，卻對(duì)它掩耳盜鈴。這是青春路上必經(jīng)的磨難，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮，必定見(jiàn)到彩虹嘛！
我的世界里，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)驚濤駭浪，唉，也許青春就會(huì)是如此，沒(méi)有了失敗的渲染，沒(méi)有了成功的喜悅，沒(méi)有了跌倒了再爬起來(lái)的信心，哪里來(lái)的絢爛�。�
多彩的生活世界中，誰(shuí)沒(méi)失敗過(guò)，誰(shuí)沒(méi)痛心過(guò)。誰(shuí)沒(méi)有難過(guò)過(guò)，誰(shuí)沒(méi)一次又一次的崛起過(guò)，，失敗時(shí)，我一直堅(jiān)信，失敗是成功之母；痛心時(shí)，我一直堅(jiān)信，痛過(guò)后就痊愈了，難過(guò)時(shí)，我一直堅(jiān)信，難過(guò)是女漢子不需要的。其實(shí)我也是在故作堅(jiān)強(qiáng)罷了，我哪里有這樣堅(jiān)強(qiáng)，我不是百毒不侵的金剛之軀，我只是一個(gè)平凡的`人，一個(gè)萬(wàn)千世界中小小的人，可我相信自己，有一顆不會(huì)凋零的心就好了。
Youth is filled with dream，我有一個(gè)美好的青春，我的青春也一直與使命同行，其實(shí)青春吧，看淡了也就是要活潑，快樂(lè)就好，別給自己留下遺憾。
青春的光芒一直在我頭頂閃耀，青春的舞臺(tái)也在不斷向我招手，我愿意承載著希望之船到處遨游，到處拼搏，到處歡笑。到處放肆。
我的青春世界里，我是女王，我最大。現(xiàn)在我為自己的青春代言；
青春是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要闖的漂亮，我為青春代言。
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