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珍惜高中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜高中作文1
現(xiàn)在，我只是一名學(xué)生，那學(xué)生的工作不就是要好好學(xué)習(xí)嗎？可我不是，不只是我，或許還有更多跟我一樣的學(xué)生且比我更差的學(xué)生。
我之前只是一個(gè)在老師上課的時(shí)候講話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)的學(xué)生，雖然偶爾也會(huì)聽(tīng)一下課，但是很少，因?yàn)槲覉?jiān)持不了，我們每天都只會(huì)過(guò)著吃喝玩樂(lè)的日子，只知道好像不玩就對(duì)不起自己一樣，根本不會(huì)想到以后，即使想到了，那又怎樣，我們也不會(huì)說(shuō)去為了以后的夢(mèng)想而堅(jiān)持的去奮斗，因?yàn)槲覀冎欢妗?/p>
很多人都說(shuō)，現(xiàn)在玩就等于以后苦，我想，我可能意識(shí)到了。現(xiàn)在如果你不好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，那以后你就很難在社會(huì)上立足，現(xiàn)在的社會(huì)如果你不夠聰明的話(huà)，那就很容易被社會(huì)淘汰掉。雖然我們現(xiàn)在這樣是挺好的，沒(méi)有煩惱，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，我們會(huì)這樣是因?yàn)槲覀冞�小，還是個(gè)學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校有著老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)、在家有著父母的照料，根本不知道外面是怎樣的，我們也不可能永遠(yuǎn)依靠別人，所以，為了自己以后能在社會(huì)上混的好點(diǎn)，我們還是趁著現(xiàn)在在校的時(shí)間里，好好努力吧！能學(xué)多少是多少，畢竟有總比沒(méi)有好嘛！
來(lái)學(xué)校也有一段時(shí)間了，中途也去實(shí)習(xí)過(guò)十幾天，也能感受到了工作的辛苦，從早忙到晚，甚至有時(shí)候還要加班，做得不好又要被領(lǐng)導(dǎo)罵，自己心里肯定也不好受，所以只能現(xiàn)在就努力，讓自己以后能當(dāng)個(gè)強(qiáng)者。
學(xué)習(xí)真的很重要，而且時(shí)間又過(guò)的非常快，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又差不多要過(guò)完了。如果我們?cè)诓蛔杂X(jué)的話(huà)，能學(xué)到什么呢？我們只是在浪費(fèi)時(shí)間，亂花父母的錢(qián)罷了，也許在過(guò)不久，或許是一瞬間可能在你一點(diǎn)心里準(zhǔn)備都沒(méi)有的情況下，就要踏出校門(mén)為自己的`事業(yè)而奮斗了，如果我們都不識(shí)字，那怎么能找到我們想要的、好的工作呢？
現(xiàn)在在校的時(shí)間里，正是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢？時(shí)間真的過(guò)得很快的，不學(xué)以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，當(dāng)你的腳步一踏進(jìn)社會(huì)，那你就是社會(huì)的一份子了，而學(xué)生的身份將會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。所以好好珍惜現(xiàn)在，趁現(xiàn)在還是學(xué)生，就趕緊多學(xué)點(diǎn)東西，為了我們的將來(lái)努力奮斗吧！
珍惜高中作文2
人的一生，是追求幸福的一生，沒(méi)有人拒絕幸福。也沒(méi)有人會(huì)放棄幸福，每個(gè)人都喜歡幸福，追求幸福結(jié)果因人而異。幸福對(duì)每個(gè)人的答案不同，但幸福的概念是相同的，只是每個(gè)人理解不同而已。
有一則小故事：弟子問(wèn)師傅：“您能說(shuō)說(shuō)人類(lèi)的奇怪之處嗎？”答：“他們急于成長(zhǎng)，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢(qián)，而后又想用金錢(qián)恢復(fù)健康。他們對(duì)未來(lái)焦慮不已，卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此他們既不活在當(dāng)下，也不活在未來(lái)。”
其實(shí)，幸福就像雨天過(guò)后，總會(huì)有一個(gè)晴天在等待它一樣，不用急著去追逐，不用害怕被放逐，屬于你的，永遠(yuǎn)都會(huì)安靜地等待著你去抵達(dá)這個(gè)專(zhuān)屬的歸屬。
我們，常常感嘆幸福與自己無(wú)緣，羨慕別人所擁有的幸福。其實(shí)，你以為你沒(méi)有的，可能在來(lái)的'路上；你以為她擁有的，可能在去的途中。有的人對(duì)你好，是因?yàn)槟銓?duì)他好；有的人對(duì)你好，是因?yàn)槎媚愕暮茫〕墒觳皇切淖兝�，而是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們卻還能保持微笑；總會(huì)有一次流淚，讓我們瞬間長(zhǎng)大。
在日常生活中，有三件讓人感到幸福的事情：有人愛(ài)，有事做，有所期待。有人愛(ài)，不僅僅是被人愛(ài)，而且有主動(dòng)愛(ài)別人愛(ài)世界的能力；有事做，讓每一天充實(shí)，事情沒(méi)有大小，只有你愛(ài)不愛(ài)做；有所期待，生活就有希望，人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽(yáng)光，人就會(huì)從卑微中站起來(lái)?yè)肀{(lán)天！
我們時(shí)常會(huì)感覺(jué)到心累，只是自己想得太多。我們總說(shuō)生活繁瑣，其實(shí)是自己不懂得品味。我們時(shí)常業(yè)務(wù)繁忙，只是自己得不到滿(mǎn)足。我們也總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，其實(shí)是自己虛榮心太強(qiáng)。其實(shí)，人生就那么簡(jiǎn)單。做個(gè)單純的人，走一段幸福的路。
一次，在看《向幸福出發(fā)》這個(gè)欄目時(shí)，一個(gè)8歲的孤兒照顧了癱瘓的養(yǎng)母12年，我流淚了。這小孩子承擔(dān)了生命之重，親生父母的離世，貧苦之磨練。除了感動(dòng)，看到分離給孩子內(nèi)心深處的烙印。“媽媽的快樂(lè)就是我的幸�！贝鸢�，也讓我看到了迷路的孩子，把幸福給了母親，把深深的孤單留給了自己。
讓我們珍惜當(dāng)下的幸福，輕彈灰塵，幸福就在現(xiàn)在，不在將來(lái)。做一個(gè)知足的人，做一個(gè)快樂(lè)的人，做一個(gè)幸福的人。
珍惜高中作文3
花開(kāi)花落，日月如梭，時(shí)間一分一秒地流逝。也許在你發(fā)呆時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從你的唇間穿過(guò)。當(dāng)你發(fā)覺(jué)到時(shí)間已經(jīng)在奔跑，你才開(kāi)始追尋它的腳步時(shí)，就太晚了。
它匆匆地去，匆匆地來(lái)，悄無(wú)聲息。每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼的那一刻起，就感受到了時(shí)間的流動(dòng)，我穿衣時(shí)，它從衣縫中穿過(guò)；我洗臉時(shí)，它從我的指尖飛走。當(dāng)我與時(shí)間奔跑著來(lái)到學(xué)校時(shí)，它卻還在奔跑。它伴著窗外的鐵松、桂花等的一切生物一起在歲月中穿梭，它們能輪回消逝，而時(shí)間卻不能輪回，只是那樣的——一去不復(fù)返。
坐在教室里，我總會(huì)入神的看窗外的一切，幻想著，時(shí)間如果與它們一樣該有多好！上課了，我不曾珍惜過(guò)美好的時(shí)間，下課了，我只會(huì)一顧的玩耍。當(dāng)我還站在山腳看遠(yuǎn)處的風(fēng)景時(shí)，可能別人已經(jīng)登上了頂峰看那更遠(yuǎn)的風(fēng)景。而我，只能看著別人。我清晰的記得，我小學(xué)的前三年一直處在“神游”狀態(tài)，那時(shí)的我并沒(méi)有考慮過(guò)，將來(lái)該怎么樣。而這一點(diǎn)被細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，與我談話(huà)，問(wèn)我是否知道時(shí)間的意義，我搖搖頭，于是她給我講了“時(shí)間”這個(gè)看似渺小又很強(qiáng)大的東西，我似懂非懂。
不過(guò)，也正是她跟我的這一次談話(huà)啟發(fā)了我。我開(kāi)始與時(shí)間賽跑，我改掉了之前的壞習(xí)慣，有了一個(gè)嶄新的自我。我過(guò)去的十幾年里，就好像蒙上了一層紗，讓我捉摸不透，雖然在這期間有過(guò)巨大的`改變，但那只是對(duì)我個(gè)人而言，我要我的改變讓大家都能感受到才行。
時(shí)間，好似一望無(wú)際的海，而我過(guò)去的日子，猶如一枚繡花針。當(dāng)我過(guò)去的日子在時(shí)間的海洋里尋找時(shí)，我也只能頭涔涔，而淚潸潸了。時(shí)間來(lái)去匆匆，我們永遠(yuǎn)不可能超越時(shí)間的腳步，但是我們可以緊跟它的腳步。我要從現(xiàn)在起，珍惜我所剩下的時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，伴隨著春去秋來(lái)，日月更替，成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。
珍惜高中作文4
重陽(yáng)佳節(jié)之日，遍插茱萸少一人；清風(fēng)徐徐客棧，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；獨(dú)自舉杯月下，對(duì)影成三人；昂首漫步井臺(tái)，低頭思故鄉(xiāng)。
踽踽獨(dú)行中，你我又何嘗不曾體味在屈指可數(shù)的距離間又蘊(yùn)藏了猶如天涯海角般的遙遠(yuǎn)；是什么疏遠(yuǎn)了生命間的關(guān)聯(lián)？或許是不珍惜吧，是在趕路的匆匆中未想過(guò)停下腳步休息一會(huì)兒吧？那么，為了喚起我們內(nèi)心對(duì)溫暖的渴求，吹散孤獨(dú)的陰霾，我們是否應(yīng)該且行且珍惜？
女郎織女，天各一方，但心系對(duì)方，不需要多么便捷的聯(lián)系方式，他們的精神依舊不覺(jué)孤獨(dú)。木蘭替父從軍，數(shù)年還鄉(xiāng)，憐得熱淚盈眶，喜得小弟磨刀霍霍向豬羊；此時(shí)此刻家人心中的，與木蘭心中的那段延綿不絕，荊棘叢生的'距離一下子云消雨霽了，幾個(gè)人的心也可以緊緊相依。這都是源自一種珍惜，對(duì)所牽所念者發(fā)自?xún)?nèi)心的珍惜，這遠(yuǎn)比那翱游在微信的代碼，沉溺在朋友圈的奉承中的感動(dòng)來(lái)的更為真切。
其實(shí)那種依賴(lài)科技的簡(jiǎn)單寒暄也算得是一種珍惜，但與真正實(shí)際的情感交流相比卻顯得那樣微不足道。也許在趕路的閑暇，我們迫于道德的壓力，不耐煩地或者習(xí)慣性地給家人一句短信問(wèn)候，之后立即投入到工作中。熟不知，當(dāng)我們傾盡心力忙于工作時(shí)，卻造成了生命當(dāng)中感情那部分的嚴(yán)重缺失，我們的生命也因這樣不知珍惜而殘缺不全。
記得白巖松在《幸福了嗎》一書(shū)中寫(xiě)到“我們是否停下腳步問(wèn)問(wèn)自己，你，幸福了嗎？”一如華僑們，只有親身踏上祖國(guó)的大地，再次體會(huì)到這給予自己生命的地方才算真正圓滿(mǎn)了人生。無(wú)論一個(gè)人有多么大的成就，如果他未能在苦行途中珍惜親情，友情，直至失去才追悔莫及，這對(duì)于他都算的上是人生中的大遺憾；即使他揮金如土，他依然過(guò)得不幸福。這正因?yàn)樗麃G失了叫做珍惜的這種本能。
朋友們，在追求個(gè)人目標(biāo)的行徑中適當(dāng)放緩些腳步吧，回頭看，一路走來(lái)我們又錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景，抑或是朋友的相聚，親人的微笑，愛(ài)人的寒暄。珍惜生命中屬于自己的那份情感，讓人生更加完整。
珍惜高中作文5
久久忙碌于茫茫人海之中，無(wú)暇整理自己的思緒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心底，今日偶有余暇打開(kāi)自己的日志記下這些零亂的思緒。
步入社會(huì)，回想起自己在中學(xué)時(shí)代的想法，像一個(gè)美麗的童話(huà)，記得自己第一次讀到“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”詩(shī)句的時(shí)候，心情是那么洶涌澎湃，并且，在詩(shī)句的一側(cè)大膽地寫(xiě)下“看蒼茫大地，我主沉浮”，而且為自己偉人的胸襟而暗暗高興。當(dāng)自己真正成為社會(huì)的一分子，成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)者目睹了世態(tài)的炎涼，再想一想自己的'“凌云壯志”真是滑稽，可笑。
曾經(jīng)接觸過(guò)一個(gè)老翁，他是一位煤炭搬運(yùn)工，在給我家運(yùn)完煤以后，休憩的時(shí)候閑聊了幾句他告訴我，自己家已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有吃白米飯了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，都什么年代了竟然會(huì)有吃不上白米飯的人嗎？“妻子臥病在床，”老人慢慢地說(shuō)，“女兒又在外面讀大學(xué)，家里只能靠自己每天給人家運(yùn)煤來(lái)維持生計(jì)，我們苦一點(diǎn)沒(méi)什么，只要咱孩子有出息�！崩先擞孟Ｍ哪抗馔炜�。
也許你會(huì)認(rèn)為我是在編故事，不，絕對(duì)不是，他們的確生活在我的周?chē)�，用自己的汗水，甚至用年輕的生命來(lái)?yè)Q取一碗白米飯。
中午，母親從醫(yī)院回來(lái)后，臉色非常難看，坐在椅子上默默地擦拭著淚水，我不解地問(wèn)母親：“發(fā)生了什么事？”母親沉默許久慢慢地說(shuō)：“上午120接回一個(gè)從十幾米高的施工架上掉下來(lái)的民工，醫(yī)生竭力搶救，依然沒(méi)有將他的生命從死神手中奪回來(lái)，母親哭了；他才二十出頭，還是一個(gè)孩子呀！”母親激動(dòng)地說(shuō)。
我知道自己只是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，不可以為他們做些什么，只能記下他們的經(jīng)歷來(lái)喚醒那些“沉睡”的青年。
當(dāng)你們爬在課桌上睡覺(jué)的時(shí)候，是否會(huì)夢(mèng)到田間躬背鋤草父親，當(dāng)自己背上新書(shū)包坐在明亮的教室，看到與自己年齡相仿的同伴卻為生活而奔波，是否會(huì)感到自己是一個(gè)幸運(yùn)兒呢？親愛(ài)的朋友請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)吧。
珍惜高中作文6
佛曰：“前生五百次回眸才換來(lái)今生一次有緣擦肩而過(guò)�！�
——題記
有一種人，不珍惜現(xiàn)所擁有的幸福，比如：曹操。
赤壁。戰(zhàn)船千艘。當(dāng)曹操初起兵時(shí)，人們還相信他是為了天下黎民百姓的。但他的權(quán)位越來(lái)越高，野心也越來(lái)越大。黃蓋的火船靠近時(shí)，曹操不知道，他將為自己而敗了。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！笔捝那镲L(fēng)，吹盡歷史的煙塵，卻吹不盡你詩(shī)中的豪邁與志向！曹操啊，你曾是以為多么令人敬仰的英豪啊�？墒�，你卻不懂得珍惜，你的野心讓你為自己而敗了。
站在歷史的角度，我們可以看到現(xiàn)實(shí)的身影。當(dāng)古人皆是如此時(shí)，那么現(xiàn)代人又何嘗不是呢？
珍寶-親情
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的.雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”
珍惜的光芒那樣璀璨，它折射著七彩的光，透過(guò)這光，我看到了忙碌的母親。太陽(yáng)初升時(shí)，您早早地起床為我準(zhǔn)備可口飯菜，夕陽(yáng)微沉?xí)r，您焦急地等待歸來(lái)的女兒，燈火昏黃時(shí)，您伴我解答一道道作業(yè)難題。母親啊，您何曾知，我心中那堅(jiān)韌的小刺已漸漸被您磨平。
親愛(ài)的母親，你給我的愛(ài)，是我一生都應(yīng)加倍珍惜的財(cái)富。
珍寶-師愛(ài)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
珍惜的光芒那樣璀璨，它折射著七彩的光，透過(guò)這光，我看到了老師專(zhuān)心授課的身影。望著那身影，我倏地記起：那三尺講臺(tái)前的揮灑自如；舞臺(tái)下鼓勵(lì)的雙眸；辦公室里那專(zhuān)心批改作業(yè)的專(zhuān)注神情……那一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。老師啊，是您用寶貴的青春為人生譜寫(xiě)了一曲感人肺腑的教學(xué)贊歌。
敬愛(ài)的老師，您給我的愛(ài)，是我一生都應(yīng)加倍珍惜的財(cái)富。
珍寶-友情
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
珍惜的光芒那樣璀璨，它折射著七彩光芒，透過(guò)這光，我看到了朋友為我拭去淚水的情景。我聽(tīng)到她說(shuō)：“太陽(yáng)每一天都是新的�！薄安灰p言放棄，否則對(duì)不起自己!”
摯愛(ài)的朋友，你給予我的愛(ài)，是我一生都應(yīng)加倍珍惜的財(cái)富。
有多少人在生命的句號(hào)處感慨：始知人生惜為貴，今何非惜物？覆水難收，后悔莫及。
遙見(jiàn)幽光勝月色，不知此光出惜中。
——后記
珍惜高中作文7
天地蒼茫，歲月無(wú)情。亙古的長(zhǎng)風(fēng)吹起歲月的煙塵，大江東去的春水將那曾經(jīng)的風(fēng)流愛(ài)恨，功過(guò)榮辱一并塵封于歷史。而翻開(kāi)浩如煙海的史冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)——曾幾何時(shí)，那一個(gè)個(gè)或曾輝煌無(wú)限，或曾臭名昭著的名字背后，都有著一樣悠久的歷史文化起源，可既然靈魂一脈相承，為何其發(fā)展與歷史評(píng)價(jià)截然不同呢？
先秦諸子百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。那時(shí)的他們尚沒(méi)有流派的概念，只有志“同”道“和”。也許他們的想法與觀(guān)念并未全部為歷史所珍留，也許早已被歷史的長(zhǎng)輪所碾。但在爭(zhēng)論與頓悟中所留存的`精華經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，已然成為經(jīng)典、傳統(tǒng)、乃至文化�？v使當(dāng)今社會(huì)發(fā)展、思想頓悟，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的審批與裁決，終是不夠完整、不夠成熟。文化怎可與歷史發(fā)展和背景背道相馳？不正是代代輩出的才人們憑借自己的超前思想以微薄之力影響著當(dāng)時(shí)的社會(huì)，形成的一時(shí)的獨(dú)特文化嗎？時(shí)間與空間的獨(dú)一無(wú)二造就了每個(gè)時(shí)代與眾不同的文化符號(hào)與代言。
怎樣才可以成就經(jīng)典，鑄就文化，文化又該如何思辨，何去何從？
追溯歷史，中華文化師出同門(mén)——華夏文化，經(jīng)過(guò)了秦始皇“焚書(shū)坑儒”，漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，晉與南北朝的過(guò)渡，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。所謂文化，早已在歷史的長(zhǎng)河中被磨礪得面目全非，以至于造成了各朝各代各不相同的結(jié)束與進(jìn)步。至于經(jīng)典，就更是在時(shí)間的鞭策下沉淀、積累、升華。作為文化的原身，被歷史所保留，卻與面目全非的文化漸行漸遠(yuǎn)。那么，在時(shí)刻風(fēng)云巨變的今天，究竟何為歷史的文化，文化又以何種面貌存于世？
泱泱華夏，悠悠文化，五千年的遺留豈是一朝一夕所能言盡、所能體會(huì)的；慢慢長(zhǎng)河，浩浩史冊(cè)，歲月的選擇豈是一己之力所能抗拒、所能改變的。傳統(tǒng)絕非不可改變，時(shí)事驟變，文化豈可墨守成規(guī)，一成不變，我們絕不能接受因存在時(shí)間空間影響而一味改變的傳統(tǒng)。社會(huì)受傳統(tǒng)文化影響且發(fā)展，而文化因社會(huì)而形成。更朝換代使得社會(huì)發(fā)展皆與眾不同，經(jīng)典文化何不因此而獨(dú)一無(wú)二。歷史的文化，為歷史的潮流所致，卻也不斷的影響著潮流的選擇。
歷史所珍留的，即為歷史；歷史所珍存的，成為精華；歷史所珍貴的，可為經(jīng)典；歷史所珍惜的，方為文化�！傲簟辈拍堋按妗保按妗狈娇伞百F”，“貴”然后“惜”。
珍惜高中作文8
時(shí)間是無(wú)情的，它并不會(huì)等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會(huì)使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間？時(shí)間就像金錢(qián)，如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”，你就會(huì)了解時(shí)間的重要，人的一生最重要的并不是金錢(qián)，而是時(shí)間。時(shí)間，它是珍貴的；時(shí)間，它是無(wú)情的；時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。
愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的，愛(ài)迪生從小好奇心就很重，所以很愛(ài)去觀(guān)察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來(lái)成為了發(fā)明家，蓋了一間實(shí)驗(yàn)室，他常和助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事。”他拿了一個(gè)瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿(mǎn)水就好來(lái)量，浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案，愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了：“真是浪費(fèi)時(shí)間！”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年老了以后，就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。
當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等，這些浪費(fèi)時(shí)間的原因，下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”，使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我不會(huì)再像以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的.重要。
身為一位小學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來(lái)的時(shí)間要怎么規(guī)畫(huà)。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫(huà)，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì)非�？鞓�(lè)，就像愛(ài)迪生說(shuō)的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事。”的確，把握時(shí)間，只有好處，沒(méi)有壞處，人，就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時(shí)間！
珍惜高中作文9
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jī)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴(lài)性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的'精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
珍惜高中作文10
木棉花開(kāi)又是一個(gè)寓意著即將分手的季節(jié)。何解？那就是畢業(yè)了。所以我們要稱(chēng)者沒(méi)有真正的分手時(shí)且行、且珍惜！
還記得我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)的時(shí)候，你我都是一個(gè)靦腆的小女孩，我們到渴望著友誼。可是我們到害怕對(duì)方拒絕。我還記得在上體育課時(shí)，我一直望著你，我是多么渴望與你成為朋友。終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)給我們認(rèn)識(shí)了，那就是我們調(diào)到同一組。我很開(kāi)心，因?yàn)槟憔驮谖业男睂?duì)角。就這樣久而久之的我們變成了好朋友。
當(dāng)我們拿起這件事說(shuō)笑時(shí)，我竟然很驚訝的知道了，原來(lái)你也想和我變成朋友。可能是天的冥冥注定，所以讓我們成為最要好的朋友。
每一次考試失利時(shí)，你都會(huì)出來(lái)安慰我，當(dāng)我有麻煩時(shí)你總是會(huì)在旁邊協(xié)助我。在這七年中我們一起戰(zhàn)勝重重的困難，經(jīng)歷過(guò)很多的.風(fēng)風(fēng)雨雨，也干過(guò)很多瘋狂的事情。而你卻總是愿意與我一起瘋。還記得我們說(shuō)就算以后真的分開(kāi)了，而我們的心還是那樣永遠(yuǎn)不會(huì)變，還記得在那顆大榕樹(shù)下我們一起許的愿望，還記得在荔枝樹(shù)下做作業(yè)，一起備戰(zhàn)中考。
不知不覺(jué)中我們長(zhǎng)這么大了，而我們還能這樣見(jiàn)面的日子也就越來(lái)越少了，所以我們應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。或許以后我們到變了，變得你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，但是我知道我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。
我只想告訴你，無(wú)論你身在何方，我永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。我現(xiàn)在越來(lái)越不想畢業(yè)了，因?yàn)槲抑酪坏┊厴I(yè)了，而我們相見(jiàn)的日子就會(huì)慢慢減少。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，我會(huì)好好的珍惜我們之間的友誼，做到且行且珍惜！因?yàn)槟阍谖倚闹惺悄莻�(gè)永遠(yuǎn)不變的神話(huà)。
你不僅像我的朋友，更像我的親人，因?yàn)樵谀銢](méi)有來(lái)到我生命前，我是孤獨(dú)的。即使表面上我有很多的朋友，但是幾個(gè)是真幾個(gè)是假我是看得見(jiàn)的。而只有你是真心待我，我可以感到你的內(nèi)心，你是非常真摯的，所以我和你的友誼可以長(zhǎng)達(dá)七年這么久，而且要到生命的盡頭！
不管以后如何，你永遠(yuǎn)是我的最好最好的朋友。讓我們且行且珍惜吧！
珍惜高中作文11
盲人女作家海倫·凱勒給后人留下了一個(gè)問(wèn)題：假如你只有三天光明，你將如何度過(guò)？生活在光明中的人們，有多少人能想到？又有多少人能夠回答？正是因?yàn)楣饷鲗?duì)于我們來(lái)說(shuō)太普通了，從未想到過(guò)要珍惜它，沒(méi)有任何預(yù)言，更沒(méi)有任何跡像，直到黑暗降臨，我們才能真正地感受到“曾經(jīng)擁有”的份量，所以，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切。
擁有時(shí)不去珍惜，失去后才覺(jué)得寶貴！
不要天真地以為是你的就永遠(yuǎn)是你的；不要認(rèn)為一切都是那樣的順理成章，隨手可得�；蛟S是因?yàn)槲覀儞碛械奶嗔瞬艜?huì)麻木的緣故吧，那么失去后的感覺(jué)就一定會(huì)使你明白擁有的寶貴。
何為愛(ài)情？它不是天長(zhǎng)地久，相伴一生；不是相濡以沫；甚至不是傳說(shuō)中的.心有靈犀。我認(rèn)為真正的愛(ài)情是要懂得如何去珍惜對(duì)方。哪怕她從不知曉，依舊用一生去珍惜她，呵護(hù)她。就像是小到輕風(fēng)也要拂過(guò)河邊柳絲，細(xì)到雨滴也要滋潤(rùn)天邊小草。人生唯有情難死。只要你是真心地去珍惜它，就算只剩下三天，你也能坦誠(chéng)地接受，大喊“我不后悔”！
當(dāng)你在黑暗中勾勒著黎明時(shí)，才會(huì)明白從前的彩霞如此的美麗。
當(dāng)你人過(guò)中年時(shí)，回憶往事才會(huì)明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰。
當(dāng)你默數(shù)著往日的渾渾噩噩時(shí)，才明白該干卻沒(méi)干的事太多太多了……
如果認(rèn)為一切都是自然的給予，那么失去一切也將是必然的懲罰。與其失去后才醒悟，還不如在得到時(shí)就好好珍惜。更不要對(duì)任何事物不屑一顧，最終有一天會(huì)讓你知道：有許多東西人生只有一次，失去后將不復(fù)存在。即使能再來(lái)也會(huì)有隱隱裂痕。珍惜所有，人生將會(huì)少許多遺憾，多幾分坦然，即使有朝一日同樣失去它，你也會(huì)無(wú)悔地說(shuō)：“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。”與其費(fèi)心去慨嘆“曾經(jīng)擁有”，不如珍惜今日擁有。
只要你努力去珍惜你所有的，不放棄你的一切，在你即將走完生命所有歷程時(shí)，你也能坦然地?zé)o悔今生。是珍惜所有還是失去一切，你自己選擇吧。
珍惜高中作文12
窗外，又下起了大雨。我伏在洛奇窗前，望著街道上來(lái)來(lái)往往的人，不管天空是多么海岸，依然在風(fēng)雨中穩(wěn)步向前……而我卻什么都無(wú)暇顧及了，腦海里滿(mǎn)是昨夜與家人們的爭(zhēng)吵的畫(huà)面，這已不知道是第幾次了，或許早已司空見(jiàn)慣。不知怎么的，我的淚就像窗外的大雨一樣，從眼眶中瀉下來(lái)。
青春或許是一場(chǎng)殘酷的廝殺，我在其中喘息的掙扎著。那一次，也許很小，也許很大。當(dāng)我猶豫的拿出我再也不想看到的試卷地給媽媽的時(shí)候，我以為她會(huì)像以往那樣裝作不在乎的樣子并鼓勵(lì)我，相信下次我一定會(huì)考好的時(shí)候，她終于忍不住了，當(dāng)場(chǎng)就給了我一頓痛罵�！澳阍趺催@么不小心，說(shuō)了這么多次還是這么粗心，道德有沒(méi)有腦子！”這句話(huà)至今還飄蕩在我的腦子里，我竟也控制不住自己的情緒，對(duì)媽媽大喊大叫來(lái)……“砰！”我生氣的關(guān)上房門(mén)，一人躲在被窩里。
也許就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，一切都已司空見(jiàn)慣了……
我有點(diǎn)累了，外面的雨也淅淅瀝瀝了。不知為何，我竟然想去了解我的.“敵人”——媽媽。很快，我在網(wǎng)上在到了她的博客。一直以為上面都是她工作的資料，沒(méi)想到一打開(kāi)，竟?jié)M是對(duì)我的懺悔和道歉！“一直控制自己不和寶貝吵，可她終究還是沒(méi)能理解我，都怪自己陪在她身邊的時(shí)間太少太少！”“寶貝對(duì)不起，我不是有意要罵你的，我一直相信你是最棒的！”……我震驚了，我傻眼了，我沒(méi)有勇氣繼續(xù)看下去了……又一次在模糊的視眼中浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面。
第一張是每一天等我入睡后，媽媽都來(lái)看看被子蓋好了沒(méi)；第二張是每天深夜了媽媽還在洗衣房里洗我的衣服；第三張是在我生病了的夜里，媽媽時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在我身邊。還有好多好多張……
我現(xiàn)在只想沖出門(mén)給她一個(gè)遲到的擁抱！
母愛(ài)就像一幅水墨畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。我在一天天長(zhǎng)高，母親一天天變老。我在只想對(duì)自己說(shuō)，珍惜！珍惜這份世間獨(dú)有的愛(ài)！
珍惜高中作文13
幸福，對(duì)于生活在21世紀(jì)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是觸手可及。我們的生活處處都充滿(mǎn)了愛(ài)。在家里，有著父母的關(guān)心呵護(hù)，是父母的心肝寶貝。在學(xué)校，有著老師的培育教導(dǎo)，是祖國(guó)的花朵。正是因?yàn)槲覀儞碛械锰嗵啵欢鴧s有些人會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，感嘆生活太累。
雛鷹能夠勇敢地展翅翱翔于天空，是因?yàn)楸澈笥懈改笎?ài)的鼓勵(lì)。竹筍能夠節(jié)節(jié)升高享受陽(yáng)光，是因?yàn)榈氐紫掠信ξI(yíng)養(yǎng)的.根。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋日。我獨(dú)自一人站在樹(shù)底下，深深地嘆氣。風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落，仿佛在感慨我的遭遇。想到這里，我不禁落淚了。這個(gè)期末考試失敗了。本來(lái)我是穩(wěn)操勝券拿高分沖進(jìn)全校前20名。我努力了那么久，卻下降了那么多個(gè)名次。我不得不想到老師公布成績(jī)那個(gè)情景。當(dāng)老師宣布我只考了21名的時(shí)候，我是看到了老師的眼光充滿(mǎn)了惋惜呀！“21”這是個(gè)多么恐怖的數(shù)字啊，它悄悄來(lái)到我的面前，重重地敲了我當(dāng)頭一棒，讓我措手不及。我跌倒了卻并沒(méi)有流血，但腳上的淤紫塊卻疼得讓我站不起來(lái)。想到了考試后對(duì)父母信誓旦旦的話(huà)，和父母的會(huì)心的笑容，眼淚更涌得更加厲害了。我該怎么去面對(duì)父母，怎么對(duì)得起父母��！我抱怨生活的不公，為什么？
無(wú)奈之下，我拖著沉重的腳步走回了家。我盡量地強(qiáng)忍住眼淚，咬著嘴唇，盡量不要讓爸媽看到我哭了。踏進(jìn)家門(mén)口的那一刻，我再也忍不住了，沖向房間。心里不斷地提醒我，不要讓他們知道。過(guò)了許久，我走出來(lái)吃飯。爸爸媽媽做好了美味的飯菜笑呵呵在看著我我盡量避開(kāi)他們的目光�？晌腋揪偷謸醪蛔「改傅膼�(ài)。于是我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)終于決定把真相告訴父母。在吃飯的過(guò)程中，我有幾次想說(shuō)考試的事，但爸爸媽媽卻多次把話(huà)題給岔開(kāi)了。他們滔滔不絕地笑聲在屋子里回蕩著。在我聽(tīng)來(lái)卻格外的動(dòng)聽(tīng)。吃完飯，我便一頭栽窩里睡著了，這時(shí)，卻有一個(gè)聲音在喚醒我“孩子，下次繼續(xù)努力，別太難過(guò)啊�！蔽仪迩宄芈�(tīng)見(jiàn)那是媽媽溫柔的聲音啊！頓時(shí)，一股暖流從心底涌起，使我流出了熱淚。
這就是我眼前所擁有的幸福啊！不知道一股什么力量立即使我發(fā)奮起來(lái)。
從此，我不會(huì)埋怨生活，因?yàn)槲覔碛袗?ài)。并且，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福！
珍惜高中作文14
有夢(mèng)想才有可能！這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們，每個(gè)人都有著美好的夢(mèng)想，但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎？
很多的事例證明：我們要珍惜所擁有的夢(mèng)想，才能最終獲得成功。有一個(gè)小男孩問(wèn)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓是這樣當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的，他的回答是：我從16歲時(shí)，就下決心要為國(guó)家服務(wù)，我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求、奮斗，終于有一天，我踏入了白宮，實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的夢(mèng)想。試想，假如克林頓總統(tǒng)因?yàn)槠D難而放棄了這個(gè)偉大的夢(mèng)想，不為成為世界上最強(qiáng)大的美利堅(jiān)合眾國(guó)的領(lǐng)袖而努力奮斗，那么，也許不僅僅要改變他個(gè)人的歷史，恐怕美國(guó)的歷史也要改寫(xiě)了。
偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的.夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)。這句話(huà)說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
人，只要有一個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)有所追求，什么苦都能受，什么環(huán)境都能適應(yīng)，例如貝多芬雙耳失聰之后，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，在無(wú)數(shù)次艱辛的彈奏之后，終于取得了
音樂(lè)界最偉大的成就。沒(méi)有夢(mèng)想，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命，奮斗便失去了動(dòng)力。因此，我們不能輕易放棄所擁有的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激昂��！年輕的朋友們，請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵！
珍惜高中作文15
在茫茫的人生之路上，我們有時(shí)可能看不到前方，只能祈求下一步平穩(wěn)，而我們能看到的是走過(guò)的腳印，既然不知路在何方，為何不珍惜已擁有的。
歷史中的和珅未曾想過(guò)無(wú)數(shù)的金銀府邸最后會(huì)雜草叢生，而自己即使位高權(quán)重卻落得家破人亡，這位歷史有名的高官盼望的未來(lái)與所得的結(jié)果相差甚遠(yuǎn)，而這都是因?yàn)樗麤](méi)有看到自己所擁有的，過(guò)分追求所致。
即使金山銀山又有何用，能換走子欲養(yǎng)而親不待的.痛苦嗎？權(quán)傾天下又有何用，能趕上家庭美滿(mǎn)帶來(lái)的幸福嗎？過(guò)分的貪欲讓和珅走向無(wú)盡的深谷，過(guò)分的追求富貴只會(huì)讓他走火入魔。珍惜現(xiàn)在擁有的，不叫貪心吞噬掉自己的良心，讓光明的心不被黑暗之霧彌漫，這樣才能擁有所期盼的美好未來(lái)。
因虎門(mén)銷(xiāo)煙而名盛一時(shí)的林則徐未曾想到自己有一天也會(huì)被貶邊疆，從京城的繁華昌盛到邊疆的寸草不生，他沒(méi)有放棄，讓樂(lè)觀(guān)和美好指引著自己，用自己擁有的才華幫助百姓，帶領(lǐng)百姓開(kāi)墾農(nóng)田，興修水利，發(fā)展生產(chǎn)，改善生活，這樣的人才可謂是真正的民族英雄，不隨遇而安，不計(jì)個(gè)人得失。若國(guó)家和人民擁有更多像林則徐這樣珍惜擁有，盼望美好未來(lái)的認(rèn)，那樣我們的民族便將會(huì)屹立于世界民族之林。
珍惜早春的每一棵嫩草，它是復(fù)蘇的征兆，用它來(lái)盼望一年，一年之計(jì)在于春；珍惜上天降下的每一場(chǎng)甘霖，它是生命的源泉，用它來(lái)盼望新生，萬(wàn)物皆從水而來(lái)；珍惜金秋的每一片落葉，它是收獲的象征，用它來(lái)盼望豐收，土地奉養(yǎng)著眾生；珍惜寒冬的每一朵白雪，它是純美的使者，用它來(lái)盼望凈化，期待更好的明天。
珍惜擁有，盼望未來(lái)。
當(dāng)你仍然不滿(mǎn)足于已經(jīng)擁有的，請(qǐng)你去想一想海倫·凱勒乞求的僅僅是“假如給我三天光明”，望著天空中那閃爍著萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)，你又憑什么不感到滿(mǎn)足？請(qǐng)你去想一想霍金在輪椅上度過(guò)的每分每秒，奔跑于腳下那廣袤無(wú)垠的土地，你又憑什么不感到滿(mǎn)足？帶著光明之心，去追求你美好的未來(lái)吧，只要你付出努力與汗水，你所盼望的未來(lái)便自然會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，你也會(huì)在人生的路上踏出輝煌的腳印。
珍惜擁有，盼望美好未來(lái)。
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