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春天高中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的春天高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
春天高中作文1
清晨的薄霧漸漸散去,太陽(yáng)從那翠綠的山色之間探出了頭,散出這日的第一縷陽(yáng)光。泉水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái),遠(yuǎn)山上的樹(shù)枝椏竟冒出了了綠意。河里的田螺緩緩伸出了觸角,等到陽(yáng)光灑向這片土壤,一朵羞澀的野花正準(zhǔn)備要開(kāi)得爛漫。
從四面八方來(lái)的風(fēng)呀,鳥(niǎo)啊,這時(shí)都機(jī)靈起來(lái),吹滅昨晚上火堆里的點(diǎn)點(diǎn)星火,看那炙熱的紅光在木屑上燙出無(wú)法遮掩的痕跡。伸出腳,踏上青青的滿是露珠的草地,去看看那淺塘中藏匿的蛙,去聽(tīng)聽(tīng)那嫩綠枝頭上的歡歌,去聞聞對(duì)面山間已經(jīng)盛開(kāi)了的花的芬芳。不去管那堆惱人的作業(yè),去看春天,去掀開(kāi)她害羞的面紗,去看她妖艷的紅唇和清澈的眸,這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)了,真正的美果然已經(jīng)出現(xiàn)。
春天是一個(gè)清新的季節(jié),你若是不去追尋,你一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。薄暮之中,船槳?jiǎng)濋_(kāi)一幅叫人迷亂的錦繡畫(huà)。山頂有戶人家,年輕的女人輕皺著眉頭站在屋檐下候望。春風(fēng)里有著好聞的青草香,帶來(lái)舒展的生命的氣息,也帶來(lái)令人心安的訊息。“不必去采摘鮮花來(lái)保存,因?yàn)檫@一路上會(huì)鮮花遍布!蹦闱冶M情暢懷于這廣闊的天地之間,去笑,去鬧,去草地里放縱地打滾,去追逐披著艷麗春裝的不知名的蝴蝶,春天會(huì)微笑著向你張開(kāi)懷抱。
春天的時(shí)節(jié),也是情思的時(shí)節(jié)。你能看見(jiàn)朵朵粉嫩嫩的桃花向著你笑,笑得燦爛,笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。你能看見(jiàn)碧江之上的煙霧環(huán)繞,一絲一縷,如你心里的無(wú)能言喻的愁。但這時(shí)的情思卻絕非苦悶的,那是同小姑娘一樣的.活潑,甚至有些幼稚。你在傍晚更能聽(tīng)到那些可愛(ài)的情話,那是動(dòng)物間的切切細(xì)語(yǔ),或者會(huì)有無(wú)聲的愛(ài)意傳達(dá)。這時(shí)的活力就像稚嫩的草兒,看似弱小卻也能推開(kāi)沉重的磐石,向著所愛(ài)放肆生長(zhǎng)。這里有屬于你的最美麗的世界,你不需要那些來(lái)自現(xiàn)實(shí)的干擾,這里會(huì)提供給你一個(gè)最自由最暢快的幻想天地,什么大的小的好的壞的對(duì)的錯(cuò)的都由你一個(gè)人說(shuō)了算,春天最喜歡乖乖巧巧地聽(tīng)你講話。
春天的美好,還是在那翠綠的山水之間,你若無(wú)心尋找,便永遠(yuǎn)得不到也想象不了。
春天高中作文2
“夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)一里柔情!贝猴L(fēng)輕柔的撫摸著人間萬(wàn)物,它雖然沒(méi)有夏風(fēng)的熱情似火,沒(méi)有秋風(fēng)的深沉含蓄,沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽頑強(qiáng),但它是那么的溫馨多情,那么的單純清高。它親吻著柳兒,惹得楊柳羞澀地轉(zhuǎn)過(guò)身,讓人間有了“楊柳依依”的話別美景;她輕撫著花兒,因此也就有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的早春風(fēng)光。為討她歡心,世界換上了淡淡的新裝。攜手春天,能感受到濃濃的春意。
春天是一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期,每個(gè)人在青春時(shí)期塑造了自己一生的性格;春天是一個(gè)溫馨的季節(jié),大多數(shù)人無(wú)憂無(wú)慮,不知世事險(xiǎn)惡地度過(guò)他們的青春年華;春天是一個(gè)輕狂的季節(jié),所有花朵的爭(zhēng)奇斗艷,所有智慧的鋒芒畢露,咄咄逼人,都能被人接受而不會(huì)有人認(rèn)為太過(guò)招搖。春天的確是個(gè)多姿多彩的美麗季節(jié),但我也想說(shuō),正如世界上沒(méi)有十全十美的`圣人一樣,春天也有她晦暗的一面。
春天的花朵是燦爛的,卻也經(jīng)常是華而不實(shí)的,追求太多的外在而不重視內(nèi)在的結(jié)果,將會(huì)在青春老去時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一事無(wú)成。
春天是屬于每個(gè)人的,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握好這段美好的時(shí)光。我們應(yīng)當(dāng)享受美麗的陽(yáng)光、甘甜的雨水,也應(yīng)當(dāng)不斷使自己變得堅(jiān)強(qiáng)和柔韌,以迎接不知何時(shí)會(huì)來(lái)的狂風(fēng)暴雨。在這個(gè)時(shí)期,我們的收獲將成為我們一生的基礎(chǔ),我們?yōu)榇禾旌炔,在春天里成長(zhǎng)。
春天高中作文3
在青春的早晨,有一個(gè)來(lái)不及搖醒的美麗。我癡心于你,隔不斷的相思,在那憂愁中唱響的歌聲中動(dòng)蕩。一切都相錯(cuò)于瞬間,遺憾,可我多想做你無(wú)聲的信使……
在迷眬的森林,尋找伴月的`星系。即使今生不能與你再相遇,永生的別離……
雨蒙蒙霧蒙蒙,望著你冷漠的無(wú)情,執(zhí)意離去。這夢(mèng)碎了,心也碎了……
在青春的早晨,水霧緊緊擁抱;我禁不住嚴(yán)寒的冷酷,帶著疼痛,我要遠(yuǎn)離你的美麗而遷往何處?
春天高中作文4
春寒料峭,傍晚。
我拖著滿是泥水的外套,回味著剛才和小伙伴們?cè)诔楦伤哪嗵晾锿嫠5那榫,拖拖踏踏地從田野里回到家?/p>
老遠(yuǎn)就看見(jiàn)站在門口的媽媽抬頭沮喪地望天空:本該陽(yáng)光明媚的天空被陰霾籠罩;太陽(yáng)慵懶地射在云的背后,舍不得露出自己的光芒……
媽媽看著我灰猴似的臉,早上穿上的剛洗干凈現(xiàn)在卻又弄得滿是污漬的衣服,氣得說(shuō)不出話來(lái),只是猛然舉起了右手,卻遲遲沒(méi)有落下。
我抬眼瞥一下媽媽的手,紅紅的,因?yàn)榻?jīng)常浸在水里,凍得和胡蘿卜似的,那幾條裂開(kāi)的口子又像山溝里的老樹(shù)根。轉(zhuǎn)身看著陽(yáng)臺(tái)上濕淋淋的衣服和臉盆里快要結(jié)冰的水,我陡然鼻子一酸,想起了早上的事。
朋友與我約好在早上見(jiàn)面,抓住假期的尾巴再好好玩一玩?汕宄繈寢尯拔移鸫矔r(shí),我卻莫名其妙地生起氣來(lái)。“這么遲才叫我,是存心不讓人吃飯吧!”說(shuō)完我把門一摔,沖出了房門。家里,只留下媽媽滿面驚愕與委屈。
現(xiàn)在想起來(lái),明明是自己的錯(cuò),卻硬要將氣撒到媽媽身上。
漸漸地,一絲內(nèi)疚涌上心頭。
“這孩子,明天就要上學(xué)了,還這么瘋瘋顛顛的.!”媽媽又在廚房里自言自語(yǔ)。我聽(tīng)了,急忙跑到寫(xiě)字臺(tái)前裝模作樣地理起書(shū)來(lái)。
不到六點(diǎn)天空已經(jīng)被染成了墨灰色。
“做完作業(yè)就別看電視了,洗洗就睡了吧!”媽媽催著我,“明天就要開(kāi)學(xué)了!”“知道啦,知道啦!”我有點(diǎn)不耐煩地應(yīng)和著。不到8點(diǎn),我就已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“滴答…滴答…”,時(shí)針不知已經(jīng)調(diào)皮地溜到了哪。我在睡夢(mèng)中醒來(lái)。揉著惺忪的睡眼,迷迷糊糊地聽(tīng)到一陣整理東西的聲音。難道……我披上件外衣,哆哆嗦嗦地走出了房間。
一絲光亮從媽媽的房門里透出來(lái)。
我悄悄地推開(kāi)門……呀,是媽媽!頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了——地上,擺滿了臉盆,牙刷,水杯,毛巾等生活用品。媽媽弓著腰,眼里布滿血絲,龜裂的手里,正縫補(bǔ)著一個(gè)書(shū)包——一個(gè)少了背帶的書(shū)包。
記得那天,媽媽來(lái)接我回家,沒(méi)等她進(jìn)校門,我就匆匆地跑去,因?yàn)槲乙詾閶寢寱?huì)丟了我的臉。過(guò)馬路時(shí),媽媽把手牽住了我,我竟一把將媽媽推倒了,我的書(shū)包似乎也見(jiàn)證了這一幕,背帶掙脫了沉重的包,落下了。媽媽驚呆了,我也不敢相信自己的雙手,眼前,是給予我生命的人,是養(yǎng)育我14年的人,而我,竟忘了一切。從此,我都是拎著裝了書(shū)的口袋去上學(xué)。
淚,不知什么時(shí)候,在我眼中撞擊,又輕輕落下了。
突然間我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)電話鈴在我耳邊響起——媽媽打來(lái)的溫暖的電話。去年的夏天,也就是開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽擔(dān)心我與同學(xué)關(guān)系處理不好,夜夜打電話給我。電話的內(nèi)容很單調(diào),無(wú)非是“不要與同學(xué)吵架,不要小心眼”之類的。不過(guò),我還是會(huì)興致勃勃地去接——每一天它們都會(huì)給我無(wú)限的啟迪和感悟,更有期待的溫暖。媽媽雖然只是一個(gè)農(nóng)民,但她總是叮嚀我:道德是一個(gè)人的底線,品格是一個(gè)人的脊梁。有一次,放學(xué)路上,一個(gè)低年級(jí)的小朋友蹣跚地跑過(guò)來(lái),不小心撞到了我,我書(shū)包里裝水的一個(gè)玻璃杯掉了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,地上只有幾片碎片。我火得連自己都不知道自己的表情有多么兇狠、丑陋,指著那個(gè)小朋友破口大罵,他嚇得不知所措,一個(gè)勁兒地向我道歉,我這才揚(yáng)長(zhǎng)而去;氐郊,媽媽問(wèn)我水杯呢?我便說(shuō)了這事,沒(méi)想到媽媽什么也沒(méi)說(shuō),“啪”得就是一巴掌,氣吁吁地把我關(guān)在房間里!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!鄙拼齽e人,就是善待自己。現(xiàn)在在我的房間里,就寫(xiě)著這么幾個(gè)大字。它已成了我的座右銘,我時(shí)時(shí)刻刻把它銘記在心。試想,沒(méi)有媽媽的那一巴掌,我肯定還只是那個(gè)心浮氣躁的小子。人就是這么長(zhǎng)大、成熟的。
月亮隨著星星一起隱去。黎明打了個(gè)哈欠醒來(lái)。
“起床了”又聽(tīng)到了媽媽這熟悉的聲音。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射了進(jìn)來(lái),一股股暖流從我心頭蔓延開(kāi)來(lái)……
早晨,還是春寒料峭。
背起那沉甸甸的書(shū)包,我去學(xué)校報(bào)到。
那書(shū)包里滿是沉甸甸的,暖烘烘的母愛(ài)!
春天高中作文5
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),是充溢詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝!边@是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參過(guò)失落。全詩(shī)運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛(ài)。
“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底,布置句法已難尋!边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ),目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩(shī)人索性止筆,不再描寫(xiě)春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自身去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。
“遠(yuǎn)目隨天去,斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠?人在半山行。”這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天黃昏之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù),綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩(shī)自然貼切,常中見(jiàn)巧,平中見(jiàn)奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會(huì)敞開(kāi)胸襟,盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌,魚(yú)擁香鉤近石磯。”這是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天,生機(jī)勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚(yú)兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶直入書(shū)房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來(lái)令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹(shù)下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個(gè)畫(huà)面很雅,很古樸,頗如一幀中國(guó)古代的文人畫(huà)。后兩句準(zhǔn)確精練地表示了春天杏花盛開(kāi),小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的`景象,是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯,物與心諧,詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然,寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長(zhǎng)鶯飛,楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,他們的歡聲笑語(yǔ),使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗,用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭(zhēng)隨流水趁桃花。”這是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫(huà)面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無(wú)憂無(wú)慮,而人卻不同,既知春來(lái),又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩(shī)人的惜春之情,溢于言表。
春天的色彩
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不謀而合地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)澎湃的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是小朋友們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于小朋友們,天空屬于小朋友們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不謀而合地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小小朋友正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
但是,假如你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中缺乏!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、無(wú)精打采的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你無(wú)妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的小朋友們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
春天高中作文6
如果有人問(wèn)我,你最喜歡的是什么季節(jié),我必然毫不猶豫的喊出來(lái):夏天。
在夏天,你可以盡管揮灑你那看似臭臭的汗,沒(méi)有任何人會(huì)因此對(duì)你敬而遠(yuǎn)之;在夏天,你可盡情的在球場(chǎng)上奔波,用腳帶著那具有可燃性的足球,踏焦每一片綠地;在夏天,你可以在游泳池旁邊鬼魅的將一個(gè)人推到池子里去,當(dāng)然,你也有可能被那邪惡的眼光送到池子中,當(dāng)你笑著追趕著哪位小鬼時(shí),所留下的只有渾身解數(shù)的快感以及歡樂(lè)。也許夏天不是一個(gè)所有充滿詩(shī)情畫(huà)意的女生的天堂,但它所給予男生的卻是不可估量的快樂(lè);也許有些嬌氣的女生會(huì)在綠蔭旁的光亮地方大喊:“哇!熱死啦!會(huì)把我的白白皮膚曬黑黑的喲!”但是男生們卻會(huì)不僅不怕這些,而在正夏中午和朋友們進(jìn)行一場(chǎng)尊嚴(yán)的較量;也許有些男生常常搞得滿身大汗淋漓,回家剛脫鞋聽(tīng)到的第一句話就是:“又運(yùn)動(dòng)啦?洗澡去!”但夏天似乎對(duì)女生起到任何攻擊性作用,反而各個(gè)女生都穿上漂亮的裙子,在樹(shù)蔭下夾著把小傘觀看男生們的籃球比賽……夏天讓中學(xué)生們的青春火熱的燃燒起來(lái)了。
在夏天最獨(dú)特的一道風(fēng)景線,并不在某某經(jīng)典古跡前,更不在某某名花的花心中隱藏著,而是在學(xué)校的體育場(chǎng)上!扒懊娴'張亨!是人的把球傳給我!”“右邊的謝粵,看上面!有個(gè)鳥(niǎo)屎掉下來(lái)啦!”就這樣,好不容易過(guò)了守門員一個(gè)空門球就從我腳下飛到莫名的“鳥(niǎo)屎世界”中去了……當(dāng)我昏倒在草叢中并用全身頑強(qiáng)地抵擋著所有隊(duì)友的拳打腳踢口水棒子時(shí),天上的太陽(yáng)燒得更加強(qiáng)烈了,不知是否在嘲笑我的愚蠢,還是正在刻意尋找真正的鳥(niǎo)屎?我不知道,總知就在這場(chǎng)夏天的比賽快樂(lè)的結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓我莫名其妙的事:我的舊錢包剛剛在毆打中掉進(jìn)了下水道……但是在我仰天長(zhǎng)嘯時(shí)依然快樂(lè),原因就是因?yàn)槲艺娴亩氵^(guò)了夏天賜我的愛(ài)的禮物:我的腳尖前正有一粒晶瑩剔透的鳥(niǎo)屎威武高昂的閃耀著……
夏天所給予你的快樂(lè)是其他任何季節(jié)無(wú)法感受的:在春天,連綿的細(xì)雨能帶給你的唯一就是成倍量的煩惱頭皮屑,在秋天,枯黃的敗葉總使你耳邊響起某段痛苦的旋律……
在冬天,肥胖的毛衣和煩人的手套,是女生們?cè)谟^看籃球比賽或者足球比賽時(shí)總不禁想象到80公斤的大胖子在球場(chǎng)上跑動(dòng)而一搖一擺的身材……
這一切一切,燃燒著我們中學(xué)生青春的靈魂,迸散著我們中學(xué)生火熱的激情。讓我們享受著火焰的煉就罷!
春天高中作文7
春天如此美好,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
花兒姑娘開(kāi)出了第一朵燦爛的花,它笑得好甜好甜;柳樹(shù)妹妹發(fā)出了第一個(gè)嫩芽,它長(zhǎng)的好美好美;小草弟弟長(zhǎng)出了第一片嫩草,它顯得好艷好艷。這些兄弟姐妹有一個(gè)共同的名字,叫春天。
當(dāng)我們還沉浸在假日里的歡樂(lè)時(shí),春已不知合何時(shí)悄悄來(lái)到我們身邊。她還沒(méi)向打招呼,就已經(jīng)在大地上畫(huà)起了她最拿手的“春圖”。所以,不管走在哪兒都能看到她的影子。
春,就停在竹園里。走在竹園里,隱約能聞到筍芽?jī)旱姆枷,這種芳香是那么的特別,那么的叫人舒服。走近一看,喲!都長(zhǎng)這么大個(gè)了,可真嫩呀,讓人看著就像吃……
這會(huì)兒,春又跑到竹園后的`桃花林來(lái)了。天哪!春姑娘的手也太巧了吧:這朵朵桃花都開(kāi)得這么茂盛,這么大,這么美,讓人看了都心生喜歡。這時(shí),我便會(huì)想,春姑娘或許還是一位花仙子吧!不僅是桃花,任何花都開(kāi)的那么亮麗,讓我不得不羨慕。
這不,就這么一會(huì)兒,她又跑到旁邊的草坪上去了。頓時(shí)又把草坪弄得嫩綠一片,時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾朵小野花。美極了。找我推測(cè),就春姑娘這速度,都可以拿諾貝爾獎(jiǎng)了!
草坪中間還有個(gè)小池塘,冬天,由于天氣寒冷,池塘的水都凍住了。沒(méi)想到春姑娘來(lái)了沒(méi)幾天,池水又開(kāi)始活動(dòng)了。
我看那,這春姑娘不僅是個(gè)畫(huà)家,她還是個(gè)魔術(shù)師呢!但不管她是什么,我都會(huì)喜歡她!
春天高中作文8
為什么總對(duì)春天情有獨(dú)鐘?為什么總對(duì)小草愛(ài)不釋手?為什么總對(duì)楊柳面帶微笑?因?yàn)榫G色,因?yàn)槟窍笳髦c和平的綠色。
但為什么我很少看到綠色,我總是聞到自私的氣息,我總是看到冷漠的面龐,我從事嗅到銅臭味。
當(dāng)人類用它無(wú)與倫比的“智慧”毀林開(kāi)荒,圍湖造田……就出現(xiàn)了水土流失,出現(xiàn)了沙塵暴……就造成了生態(tài)危機(jī),而這一切僅是為了滿足人的一己私欲。人類全然不顧大地的呼喚,不顧大自然的淚水,不顧地球母親的心力交瘁。因而我們失去了太多的綠色。
所以,讓我們一起行動(dòng)吧,一起找尋那失去的綠色,讓我們每個(gè)人多種些樹(shù),多為我們的家做點(diǎn)事,相信我們一定可以找回大地的綠色,找回大自然的春天,找回地球母親的燦爛笑顏!
當(dāng)我們?cè)趬m世的喧囂中住久了,我們太習(xí)慣于偽裝自己,太習(xí)慣于冷漠對(duì)人,也太習(xí)慣于別人的冷漠。于是人間缺少了綠色,沒(méi)有了路見(jiàn)不平,沒(méi)有了親如一家。我也習(xí)慣了我小環(huán)境的綠色,但是我多么希望有天清早我起來(lái)會(huì)看到漫山遍野的綠色,人們的臉上都掛著甜甜的微笑,每個(gè)人都置身在綠色中,每個(gè)人都找回了自己的綠色!
當(dāng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),我看到戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)辜的伊拉克人民,那些可憐的孩子,我吶喊,“為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)!庇腥烁嬖V我是因?yàn)槭,?jiǎn)而言之是為了錢,我不知道他說(shuō)的.對(duì)不對(duì),但以我們學(xué)過(guò)的歷史而言,我想應(yīng)該是。就像德國(guó)發(fā)動(dòng)的第一次世界大戰(zhàn),不就是為了爭(zhēng)奪殖民地嗎?人們?yōu)榱死娑l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)都是屢見(jiàn)不鮮的。
可是你們看到了嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)的地方從來(lái)沒(méi)有綠色,從來(lái)都是廢墟一片,因?yàn)楹推讲灰?jiàn)了。
我真想看到和平鴿載著橄欖枝從我的上空飛過(guò),飛到世界的每一個(gè)角落,讓世界變得和平,讓綠色綻放!
歷史的長(zhǎng)河滾滾前進(jìn),載著華夏五千年的文明,載著人類社會(huì)的發(fā)展,也必將見(jiàn)證人類怎樣找回綠色!
從此,人與自然不再出現(xiàn)“生態(tài)危機(jī)”;從此,人與人不再產(chǎn)生:“人態(tài)危機(jī)”;從此,人與自身不再萌發(fā)“心態(tài)危機(jī)”;從此,人們不用再尋找世外桃源!
因?yàn)槲覀兠總(gè)人都打開(kāi)了心扉,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都看到和平鴿飛過(guò),因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在門前種了一棵樹(shù),因?yàn)槲覀兠總(gè)人的心里都充滿了綠色,因?yàn)槲覀兊哪_下都布滿了綠色。從此冬天不再,因?yàn)槲覀兊氖澜缬肋h(yuǎn)是春天!
春天高中作文9
春風(fēng)輕輕吹拂著額旁的劉海,側(cè)望著身旁的柳樹(shù),仿佛也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,仿佛在告訴著,春天來(lái)了!
在這春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月,正是西昌最美的時(shí)候。來(lái)過(guò)西昌的人也許都會(huì)知道,西昌是一座春天棲息的城市。這里四季如春,是一個(gè)休閑度假的好去處!也許,還是有許多人不知道吧,西昌的春天不僅只有風(fēng)光美、景色美,那春天西昌的果子也是美得很!去西昌的春天踏踏青,可別忘了去果園玩一下哦!
草莓,應(yīng)該不會(huì)有人感到陌生吧!也許你會(huì)覺(jué)得草莓很好吃,也會(huì)覺(jué)得那一個(gè)個(gè)紅通通的草莓看起來(lái)很可愛(ài)!但是,你親自去果園里摘過(guò)它們嗎?親自陪著家人一起蹲在田地里享受過(guò)摘草莓過(guò)程中的樂(lè)趣嗎?呵呵,沒(méi)有過(guò)吧!你不妨試著去嘗試一下在西昌的春天去摘摘草莓!
春天多么生機(jī)勃勃的一個(gè)季節(jié)!我從小在西昌長(zhǎng)大,西昌的美麗春光,我再熟悉不過(guò)了。每次都去西昌的景點(diǎn)踏青,總覺(jué)得太過(guò)于重復(fù),也想換換踏青的地點(diǎn),于是在今年的春天爸爸媽媽帶著我來(lái)到了城郊的一個(gè)田地里。放眼望去,哇······這里種滿了草莓,一顆一顆草莓全躲在葉子下面······在好奇心的`促使下,我蹲到了田地里,用手輕輕撥開(kāi)了草莓葉子。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了葉子下面的那一顆顆紅通通的草莓,呵呵,它們長(zhǎng)得真可愛(ài)!也許是我太過(guò)于激動(dòng),我忍不住摘了一顆草莓放在嘴里,香脆可口的味道沁到了我身體的每個(gè)細(xì)胞里,不禁叫著爸媽一起陪著我摘草莓······
摘草莓的過(guò)程是快樂(lè)的,這種樂(lè)趣也許勝過(guò)了那一切迷路的春光。我也覺(jué)得,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一顆很大很大的草莓時(shí),我無(wú)比興奮,那種心情都不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容······也許你摘草莓會(huì)感到很累,但是嘗著你親手摘的草莓,那甜味直沁到心里時(shí),從中的喜悅會(huì)讓你忘了累,忘了時(shí)間,忘了一切······因?yàn)橄硎苓@一過(guò)程是快樂(lè)的!
在西昌的春天,除了去摘草莓,我們還可以到別的果園里去體驗(yàn)摘其它果子的樂(lè)趣······
在西昌的春天,你能去賞風(fēng)景,去賞花,去環(huán)海,去爬山,去遠(yuǎn)足,你也可以去品果,因?yàn)槟且彩窃谔で啵?/p>
看,西昌的春天來(lái)了。來(lái)吧,朋友們,走咱們一起去踏青!
春天高中作文10
這年的冬天,似乎漫長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭。
天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪花,白白的,輕舞在空中,不一會(huì)兒便覆蓋了整片丘陵。
“我喜歡冬天!蔽液暗。
“為什么呢?”父親坐在大門口,安靜地看著我在院中蹦跳。雪落上我的身體,很快便化成冰冷的雪水。
“冬天會(huì)下雪,很美!
“呵呵!”父親點(diǎn)燃一支煙,白色的煙霧緩緩上升,和這漫天的白雪混在一起,很有人間仙境的味道。
而我卻看見(jiàn)父親的目光瞥向了那片隱約透著綠色的“雪”坡上。
“去山上看看吧!蔽艺f(shuō)。
近看方知,這山上還有綠色。幾百棵綠影在雪中更顯蒼翠,像一顆晶瑩的翡翠鑲上雪白的肌膚,不僅美麗,更顯強(qiáng)勁。
父親種的樹(shù)第一年過(guò)冬。這個(gè)從農(nóng)民中走出來(lái)的“城里人”又回到了農(nóng)村當(dāng)了回農(nóng)民。挖坑填埋、施肥澆水,全部自己上手。鄉(xiāng)下人樸實(shí)熱情,也上來(lái)幫忙?蛇@雪,這種亞熱帶的樹(shù)種受的住嗎?
父親從小是個(gè)野孩子,那時(shí)的土房門前有一棵大核桃樹(shù),父親常常爬樹(shù)打核桃。說(shuō)到這,父親總一臉驕傲和向往。那時(shí)的身手矯健,那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。父親的眉頭會(huì)漸漸舒展,深邃的眼睛會(huì)發(fā)出光芒。
雪越來(lái)越大,越來(lái)越緊。
“回去吧,外頭冷,”父親摸著樹(shù)干的手往袖口里縮了縮,“春天就要來(lái)了!
父親轉(zhuǎn)身下山,步子一頓一頓,黑色的身影逐漸模糊了我的雙眼。
參加工作以來(lái),父親的身體一直不好。年輕時(shí)為了高職高薪而奮斗,人到中年漸感力不從心,卻也不得停下腳步。常見(jiàn)父親坐在沙發(fā)上,一邊吸煙一邊改著文件,不然就是三天兩頭出差。母親為了照顧父親的身體辭了職,可父親的病情也只是得到了維持。
我眼中的父親一直是個(gè)強(qiáng)人,不論是聽(tīng)說(shuō)還是所見(jiàn),父親都像一棵大樹(shù)筆直堅(jiān)挺。然而我沒(méi)有想到的是,樹(shù)總是有根的。父親的.根深深埋在了他成長(zhǎng)的地方,因?yàn)槟抢镉袑儆谒挠洃浐蛪?mèng)。
“你現(xiàn)在一定要學(xué)點(diǎn)真本事,不要像我這樣上不上下不下的,難受!备赣H不止一次對(duì)我說(shuō)過(guò)這話,這也是他唯一向我們抱怨生活的方式。
雪,還在下著,點(diǎn)點(diǎn)雪花從樹(shù)身上飄落,像極了晶瑩的淚,滴進(jìn)我的心里,涼涼的。
也許春天里,父親能和親愛(ài)的妻子和女兒一起站在院前,欣賞著漫山綠影和滿園花香,才叫做他的幸福吧。
然而這冬天,怎么這么漫長(zhǎng)。
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