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    高中以感動(dòng)為話題作文

    時(shí)間:2024-11-26 13:05:32 高中作文 我要投稿

    (熱)高中以感動(dòng)為話題作文15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的高中以感動(dòng)為話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (熱)高中以感動(dòng)為話題作文15篇

    高中以感動(dòng)為話題作文1

      感動(dòng)不需要任何理由,只要用心感受世間溫暖,你的心就好像會(huì)運(yùn)動(dòng)。

      ——題記

      歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),那便是感動(dòng)。

      現(xiàn)在的學(xué)生、上班族大都沒(méi)有吃早餐的好習(xí)慣,同樣,我也不例外,也被卷進(jìn)這個(gè)浪潮之中。作為疼愛(ài)自己的父親,看在眼里急在心里,苦口婆心勸我吃早飯,我則給他的回應(yīng)是一句“煩死了,上學(xué)都快遲到了!”和一個(gè)響亮的摔門(mén)聲。突然有一天,我收到一封父親發(fā)來(lái)的短信,看到來(lái)信提示,我腦袋冒出了一連串的問(wèn)號(hào),心想父親怎么無(wú)緣無(wú)故發(fā)信息給我,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的疑惑,我小心翼翼的點(diǎn)擊“查看未讀短信”,印入眼簾的是一個(gè)“每日教育熱線”的`標(biāo)題,內(nèi)容則是“早餐是一日當(dāng)中最重要的一頓,孩子不吃早餐則會(huì)影響到學(xué)習(xí)情緒與身體素質(zhì)!

      心,觸動(dòng)了!心里暖暖的,淚水模糊了視線,卻又在模糊中,一個(gè)忙碌的身影漸漸清晰“時(shí)鐘顯示的是北京時(shí)間6點(diǎn),他把米淘洗好開(kāi)始煮,再上樓刷牙洗臉,很快就做完這一切,就又去忙著制作可口的配菜,再把白粥盛起來(lái)用風(fēng)扇吹涼,他都把心思放在制作早餐里,良苦用心只為寶貝女兒吃飽早餐,把粥盛涼是因?yàn)榕畠翰幌矚g溫度高的食物,他在精心制作的早餐里下了希望女兒吃早餐的佐料,而這一切卻被喜歡賴(lài)床的女兒給搗混,女兒的摔門(mén)聲震碎了他殷勤的心。而他卻不厭其煩,日復(fù)一日的堅(jiān)持下去……”愛(ài),也是一種感動(dòng)。

      成長(zhǎng)歲月的長(zhǎng)河里,往事突然歷歷在目,從那天起,用心感受人生,用心感受世間溫暖,您的一封短信畫(huà)龍點(diǎn)睛,道明了您對(duì)我給予的那無(wú)私的愛(ài),點(diǎn)亮了我內(nèi)心探索人世溫暖情懷的眼睛,使我不再盲目。剛踏進(jìn)塵世的心,您播下了感動(dòng)的種子,用點(diǎn)滴生活澆灌,它長(zhǎng)了感動(dòng)之葉,結(jié)了善良的果子,用同樣的言行方式,又像春雨一般滋潤(rùn)著每一寸經(jīng)過(guò)的地方。點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著我的一生。

    高中以感動(dòng)為話題作文2

      每當(dāng)悠靜的時(shí)候,每當(dāng)閑暇之余,就會(huì)想起那難忘的一幕幕,一種莫名的情感涌上心頭,那就是感動(dòng)。

      那是前年暑假,我第一次來(lái)到了故鄉(xiāng)——江蘇江都的一個(gè)充滿(mǎn)鄉(xiāng)味的小村莊。大塊大塊的稻田,被綠茵茵的稻苗填滿(mǎn)了。一塊接著一塊,一眼望不到邊。空曠的田野中,只見(jiàn)幾位農(nóng)民伯伯走走在田埂上沒(méi)看著漸漸成長(zhǎng)的稻苗,露出會(huì)心的微笑。老家人都好熱情,無(wú)論你來(lái)自哪里,都會(huì)擺上土特產(chǎn)招待,用濃濃的家鄉(xiāng)話與你嘮家常,爽朗的笑聲回蕩在耳際。故鄉(xiāng)的夏天真熱,連鳥(niǎo)兒都懶得飛,卻也看見(jiàn)一群小孩子在樹(shù)蔭下“躲貓貓”。

      汽車(chē)依舊緩緩地行駛,窗外依舊飄來(lái)泥土的芬芳。此時(shí)一只公雞真搖搖擺擺地在路中散步,愜意又高傲,不失雄赳赳氣昂昂之態(tài)?伤摹帮L(fēng)度”卻影響到了汽車(chē)的行駛。也許是因?yàn)槭冀K陶醉在散步的快樂(lè)之中了,沒(méi)有注意到。車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)地近了,本以為汽車(chē)會(huì)鳴笛示強(qiáng),沒(méi)想到駕駛員突然了方向盤(pán),從公雞旁小心翼翼的繞了過(guò)去,沒(méi)有影響到公雞的“情緒”?措u的人,那個(gè)慈眉善目正在做針線活的老太太,對(duì)著司機(jī)笑了笑,打了個(gè)招呼。笑得那么親切,就像親人一樣。

      看到這,我不禁想起了城里的流浪狗、貓來(lái)。它們大多曾是主人們的“寶貝”,如今卻淪落到這種地步:沒(méi)人養(yǎng),沒(méi)人管,路人見(jiàn)了它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi),甚至去欺負(fù)它們。它們的眼中充滿(mǎn)了殺氣,為了生存,不能不與同類(lèi)爭(zhēng)斗。

      此刻,我被那位故鄉(xiāng)的.叔叔深深地感動(dòng),被那位老太太感動(dòng)了。他愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不忍心吵到它們,打破這鄉(xiāng)村獨(dú)有的寧?kù)o。她對(duì)待別人的善舉報(bào)以真誠(chéng)的微笑,F(xiàn)在的社會(huì)不是正需要這樣的溫暖嗎?對(duì)社會(huì)報(bào)以一份愛(ài)心,對(duì)他人報(bào)以一份真誠(chéng)的微笑。

      讓我們共同努力,讓社會(huì)擁有更多的感動(dòng)!

    高中以感動(dòng)為話題作文3

      因?yàn)楦袆?dòng),所以感激!因?yàn)楦屑,所以回?bào)!感動(dòng)是水,它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈!感動(dòng)是風(fēng),它拂往世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!感動(dòng)是山,蔥蔥郁郁,給人心顫,博大巍峨的氣勢(shì),使人忘憂銷(xiāo)愁!感動(dòng)是海,是路,是船,是帆,是槳……

      因?yàn)楦袆?dòng),我們會(huì)專(zhuān)心往銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!心的顫抖,能給文人以靈感,給文字以生機(jī),于是流水有情,落花有意!心靈的震撼,能給戰(zhàn)士以勇氣,于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉,于是“鞠躬盡瘁死而后已”,“茍利國(guó)家身死以,豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng),為人民的`幸福而感動(dòng),為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng),為英雄的義舉而感動(dòng)!

      因?yàn)楦袆?dòng),歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了幾千年猶不見(jiàn)衰,仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)往遲,響進(jìn)深泉游魚(yú)出”。何也?因?yàn)楦袆?dòng),人們的心弦被撩撥引發(fā)共喊!因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠!“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月以前照古人!币?yàn)楦袆?dòng),月亦有情,天也有淚!

      因?yàn)楦袆?dòng),山水變得情深義重,纏綿悱惻。江山如此多嬌,人心因而寬廣博大,人心在自然的滋澤下成長(zhǎng),因而純潔無(wú)瑕,清麗脫俗。

      因?yàn)楦袆?dòng),人世變得脈脈多情,多姿多彩!父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神,最令人感動(dòng),于是人們孝敬父母,對(duì)父母愛(ài)戴不已!愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng),于是有了“自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句!友人兄弟的思念也令人感動(dòng),于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳!

      因?yàn)楦袆?dòng),所以幸福;因?yàn)樾腋,所以友?ài)和諧!

      學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),讓世間沒(méi)有硝煙戰(zhàn)亂,沒(méi)有爾虞我詐;讓一切恩恩怨怨,愁?lèi)灴嗪,在清清的溪水里洗盡,隨水而往!

      因?yàn)楦袆?dòng),萬(wàn)物皆有情,自然情無(wú)數(shù)!讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng),感動(dòng)自我,感動(dòng)他人,感動(dòng)天和地。

    高中以感動(dòng)為話題作文4

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯!}記

      傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。

      傾聽(tīng)春,當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢,他們一起感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音——春。

      傾聽(tīng)夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。

      傾聽(tīng)秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖起飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”的氣勢(shì)。

      傾聽(tīng)冬,感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。

      我珍惜四季的感動(dòng)。

      在家庭中,半夜學(xué)習(xí)之余,一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時(shí),為自己拍手喝采的',也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構(gòu)成了我充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),溫情,幸福的家庭生活。

      在社會(huì)生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車(chē)員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。

      畢業(yè)之即,回首四年初中生活,有歡樂(lè),有笑語(yǔ),有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品,相聲,有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)!

      一方水土養(yǎng)一方人,一片落葉潤(rùn)一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候。”

    高中以感動(dòng)為話題作文5

      寫(xiě)法上,抒情議論是必不可少的,但要以敘事為基礎(chǔ),否則,抒情議論就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木,起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧,注意情與景的交融,事與理的滲透,情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造,環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主,將事情作為文章的主體部分,然后引發(fā)必要的抒情或議論,是一種寫(xiě)法;依據(jù)行文需要,將事情加以梳理,穿插在文章的各個(gè)部分,寫(xiě)成“形散神聚”的散文,也是一種寫(xiě)法;甚至只有敘事,將感情融入敘事當(dāng)中,含蓄地表達(dá)自己的情感,讓讀者自己去揣摩,也未嘗不可。

      題記示例

      學(xué)會(huì)感動(dòng),時(shí)刻感動(dòng),體驗(yàn)生活,珍惜生活。

      ——題記

      進(jìn)取的勇氣往往來(lái)源于平凡的感動(dòng)。

      ——題記

      總是習(xí)慣被身邊的人身邊的事感動(dòng),今天突然發(fā)覺(jué)身邊的人也在被我感動(dòng)

      ——題記

      感動(dòng)是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細(xì)微感覺(jué),是源于對(duì)于善良的`厚積薄發(fā)。

      ——題記

      感動(dòng),點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。

      ——題記

      心存感動(dòng),自己能真心地對(duì)待周?chē)拿恳粋(gè)人。

      ——題記

      我們一直在尋找感動(dòng),感動(dòng)就在我們身邊。

      ——題記

      幸福不是靠誰(shuí)給的,把每一個(gè)小小的感動(dòng)珍奇起來(lái),我們離幸福的距離更近一點(diǎn)

      ——題記

      四季的感動(dòng)

      生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。

      ——題記

      “這鬼天氣,說(shuō)變就變,剛才還陽(yáng)光燦爛,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁連打了幾個(gè)寒顫,那噴嚏一個(gè)接一個(gè),鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學(xué),我顧不得招呼要好的同學(xué),便趕忙向家里沖去……

    高中以感動(dòng)為話題作文6

      感動(dòng)這個(gè)詞匯,曾經(jīng)影響過(guò)很多人。生活中,時(shí)刻隱藏著它。為清新的空氣而感動(dòng):為無(wú)暇的白云而感動(dòng):為蔚藍(lán)的天空而感動(dòng)。感動(dòng)著我的,是我那辛勞的母親。

      學(xué)校要舉行一個(gè)藝術(shù)節(jié),身為主持人的我需要自費(fèi)服裝。在我心中,也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟(jì)困難的我遲疑的向母親開(kāi)口,母親答應(yīng)了,勞累的臉上掛上一道微笑:“喏,這里有50元,你拿去吧!邦^上添了幾根銀絲,像極了那條裙子上的掛飾,亮亮的。這50元含著媽媽的多少心血呀!我一定不能辜負(fù)母親對(duì)我的期望。

      然而,學(xué)校號(hào)召為貧困山區(qū)捐款,看著那紅彤彤的'捐款箱,我決定了,將50元捐出去?扇棺釉趺崔k?媽媽可是很辛苦掙回來(lái)的呀!我想起了那件白色的裙子,白得幾乎一塵不染,大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧!終于,我捐款了。回家后,我告訴了媽媽?zhuān)ρb得平靜無(wú)常。夜,淚水浸透了枕頭。晨,一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。

      我拿起紗裙,走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了,是哭著笑的,心里波濤洶涌,有一絲欣喜,但更多的是感動(dòng)。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照在媽媽的幾根銀絲上,媽媽慈祥地笑了,一定是因?yàn)樵趬?mèng)中看到女兒接過(guò)裙子的笑臉吧!再也忍不住。淚水濕潤(rùn)了眼角,媽媽呀!其實(shí)您大可以不必那么做,為了您,女兒甘愿受老師的批評(píng),愿意成為臺(tái)下人的笑柄,卻不愿意看到您疲憊的臉。您對(duì)女兒所作出的一切,女兒卻無(wú)以回報(bào)。那片枯竭的心海只因您而感動(dòng),只因您而復(fù)活。那條純白的紗裙在我手中,越發(fā)閃耀,白得耀眼,白得透明,白得清澈。

      感動(dòng),讓我回首:感動(dòng),讓我成長(zhǎng):感動(dòng),讓我獲得更多。

    高中以感動(dòng)為話題作文7

      今年我上初中了,是走讀生,因家里學(xué)校不是很近,所以奶奶給我找了一個(gè)吃飯的地方。通常叫做“小飯桌”。

      我第一次去的時(shí)候,只有自己一個(gè)人,很緊張,生怕遇到個(gè)很兇的的阿姨給我們做飯。到了之后,那家人的院子還不錯(cuò),中央有個(gè)菜園,種著青菜、菠菜。大蔥等蔬菜,看起來(lái)很綠色,很健康。

      看到我進(jìn)了院子,一個(gè)胖胖的中年男子迎面走來(lái),語(yǔ)氣平和的問(wèn)我:“你是不是包飯哩?”,可能是聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話,一個(gè)低低的、胖胖的女人從房子里走了出來(lái),這應(yīng)該是那個(gè)中年男子的妻子吧,我這樣想著。

      “女子,你是包飯的?”那個(gè)中年女人問(wèn)道。

      “恩,我奶奶今天早上來(lái)給我包的飯!蔽遗率橇硕Y貌,急忙回答。

      “哦,那快進(jìn)去吃啊,別餓著!彼呎f(shuō)邊將我?guī)У匠燥埖牡胤饺ァ?/p>

      我坐在凳子上,簡(jiǎn)單的吃了半個(gè)饅頭和一些炒菜,就趕緊拿走了,可能是對(duì)著陌生的環(huán)境有些排斥的心理了吧。

      隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)在這戶(hù)人家里吃了近一個(gè)月飯了,對(duì)這位中年女人也開(kāi)始叫阿姨。

      一天,因?yàn)檗k學(xué)籍的事情要用身份證號(hào),吃完中飯后,我就問(wèn)阿姨借了手機(jī),給奶奶打電話問(wèn)我的身份證號(hào),空打電話是奶奶不在家中,因此我便在阿姨家里呆了一會(huì),等奶奶打電話來(lái)。

      這天中午吃的是包子,等所有人都吃完離開(kāi)時(shí),桌子上還剩下許多剩飯剩菜,桌子也早已被土匪般的孩子們弄得亂七八糟,一片狼藉,每個(gè)桌子上都生有幾個(gè)或十幾個(gè)包子,阿姨弓著腰一個(gè)一個(gè)把他們放進(jìn)盆里,我數(shù)了一下,一共有四十三個(gè)包子。我看見(jiàn)這么多包子,脫口而出:“阿姨,這些包子全部是你一個(gè)人包的?”“沒(méi)有,這哪包的完,我叫的.你另一個(gè)阿姨來(lái)幫我包,從五點(diǎn)就開(kāi)始了。”阿姨說(shuō)完這句話后,又轉(zhuǎn)身忙她的去了,我卻好像懂得了一些什么,電話鈴響了,是奶奶打來(lái)的;公雞打鳴了,是責(zé)任打出的。

      來(lái)到教室后,拿起筆,流瀉下一時(shí)的感受:以前的我不懂什么叫感動(dòng),現(xiàn)在,你使我學(xué)會(huì)感動(dòng),謝謝你。

      謝謝你使我學(xué)會(huì)感動(dòng)。

    高中以感動(dòng)為話題作文8

      “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”彌漫的迷云遮蔽住太陽(yáng)的光輝,鳥(niǎo)群在北風(fēng)的吼喊中向南方飛往。風(fēng)一起,渾身都冰涼了。

      深冬午后的校園里一片寂靜,我們大隊(duì)部的幾個(gè)學(xué)生干部正在值日,冷風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來(lái)一聲:“喂,別把垃圾丟在地上,那邊有個(gè)垃圾車(chē)!”

      我們往聲音來(lái)源的方向瞧往,是一個(gè)學(xué)校的`清潔工,她老是戴著一頂軍用帽,身穿深紅色的大棉衣,一條黑色的褲子,臉上深深的皺紋說(shuō)明她的年紀(jì)。 “哦,好的!彼傅氖呛,胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進(jìn)了垃圾車(chē)。

      她見(jiàn)了,便不再說(shuō)什么,只顧著埋頭掃地。又是一陣沉默。忽然,她抬起了頭,放下灰斗與掃帚,向我們走來(lái),小李子與劉妍希下意識(shí)的往后退了點(diǎn),我與胡怡則沉默以對(duì),只等她發(fā)話。

      “你們要管好這些學(xué)生,不要亂丟亂扔,破壞學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境!”她對(duì)我們說(shuō)。

      這時(shí),我瞧察到她的手上貼滿(mǎn)了劣質(zhì)膠布,我瞬間明白了,老人每一天都要來(lái)學(xué)校,將地掃干凈,在這樣冷的天氣中,她的手都被冷風(fēng)割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔,即便我們不屑一顧,可她已經(jīng)飽受冷風(fēng)的折磨啊!

      “還有,長(zhǎng)廊椅子上,這么多件衣服沒(méi)人要,東一件,西一件,你們不覺(jué)得可惜,我覺(jué)得可惜!”她不管我們是在聽(tīng)還是沒(méi)聽(tīng),還繼續(xù)說(shuō)。

      可她說(shuō)到這,我已經(jīng)無(wú)比愧疚了。每一天放學(xué)后,辦公室的一個(gè)角落里準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)們遺失的衣服,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)認(rèn)領(lǐng),難道他們不明白父母賺錢(qián)是來(lái)之不易的嗎?難道他們不懂錢(qián)的價(jià)值嗎?

      “你不要也能夠,但你能夠捐助災(zāi)區(qū),在這冷冷的冬天,有多少孩子需要熱和的衣服?可你為何要這樣拋棄啊?”老人為這種浪費(fèi)而感到惋惜!她可能沒(méi)有什么文化,熟悉的字可能還沒(méi)有我們多,可在道德品質(zhì)上,我感覺(jué)她勝過(guò)我們?cè)S多。瞧著老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,一股深深的感動(dòng)油然而生……

    高中以感動(dòng)為話題作文9

      冬天,是個(gè)美麗的節(jié)日,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,下著,雪花精靈們跳著歡快的舞蹈。似乎在慶祝這美好的節(jié)日。鵝毛大雪頃刻間把整個(gè)世界都披上了潔白的大衣。

      我走在寒冷的大街上,傾聽(tīng)這冬天的氣息。天還很早,朦朦朧隴看不清事物,我對(duì)一切事物都是那么地好奇?吹竭@美麗的冬天,我又情不自禁地想起那件事。

      那也是個(gè)寒冷的天氣,我踏著徐徐的涼風(fēng)走近校園,手里還拿著那早已涼透了的早飯。

      走著走著,我看見(jiàn)了正在不遠(yuǎn)處掃大街的阿姨,她長(zhǎng)得很樸實(shí),臉紅通通的,上面有紅一塊,紫一塊的傷疤,一看就知道是被那可惡的冬風(fēng)給吹的!她默默地,一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著那永遠(yuǎn)也掃不干凈的大街。

      冬風(fēng)“呼呼”地刮著,風(fēng)兒像頑皮的孩子一樣鉆進(jìn)了我的身體里,我不由得縮了一下身子,加緊了自己的步伐。而那位不知名的.阿姨卻站在寒風(fēng)中,她似乎不知道冷,。她就站在那兒掃啊掃啊,不知疲倦地掃著,仿佛這世界上所有的秒數(shù)都在這個(gè)時(shí)候停下了腳步。

      雪繼續(xù)下著,下著,雪花不時(shí)地落在了那位不知名阿姨的頭上,那落在阿姨頭上的雪花好似天空中一個(gè)個(gè)眨眼的星星。

      想到這兒,我不由自主地向那位阿姨快步走去,問(wèn)她為什么能在這么冷的天氣下還能堅(jiān)持掃地。她樸實(shí)的回答,令我震撼了!拔业穆氊(zé)就是讓大家有個(gè)好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí),生活!”聽(tīng)了阿姨的話,我頓時(shí)感覺(jué)自己的身體不冷了,感覺(jué)有一束陽(yáng)光從自己的心底里照射了出來(lái),溫暖了我,照耀了我。

      我就在那一刻體會(huì)到了什么是感動(dòng),感動(dòng)就像有人說(shuō)過(guò)的一樣,“感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞!

      感動(dòng),有很多種類(lèi),而阿姨的助人為樂(lè),常為別人著想的精神令我深深的感動(dòng)了!

    高中以感動(dòng)為話題作文10

      我,是一個(gè)喜歡釣魚(yú)的人。釣魚(yú)使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)單,使我的世界歸于寧?kù)o、安謐。一陣完全的放松后,偶爾還能提著大把大把的收獲,回家享受美味佳肴。

      又是一個(gè)放松身心的好日子,我裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶歡愉,準(zhǔn)備去收獲香香的美味。可是今日魚(yú)兒似乎休假了,只帶著輕盈的腳步,柃著桶哐當(dāng)而歸。忽見(jiàn)湖邊的小洋房里,從二樓的窗戶(hù)伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鉤,上面掛著的不是魚(yú)餌,而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇,便對(duì)著窗戶(hù)喊:“你這是在干什么的,釣魚(yú)嗎?不會(huì)有魚(yú)兒上鉤的。”一個(gè)扎著羊角辮的小女孩探出了頭,看起來(lái)大約只有五、六歲吧,眨著一雙水汪汪的眼睛。間爾,露出兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩,自豪地說(shuō):“不,我不是在釣魚(yú),我在釣蝴蝶呢!”釣蝴蝶,我的心不覺(jué)為之一震。

      釣蝴蝶,那是多么澄澈的一顆心才能想出來(lái)的啊!她是用芬芳的.玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶,而不是用尖銳的魚(yú)鉤去刺穿魚(yú)兒的咽喉。它因美麗而更加靈動(dòng)感人,而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此!

      陽(yáng)光開(kāi)始變得有些刺眼,我又繼續(xù)邁步前行。腦子里反反復(fù)復(fù)地閃動(dòng)著一幅畫(huà)面:一個(gè)小女孩提著釣魚(yú)桿,魚(yú)鉤上掛著火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了,它駐留在美麗的玫瑰花里,盡情地允吸芬芳和甜蜜,輕輕地抖動(dòng)著雙翅,久久不肯離去。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲,清脆,悅耳。

      這是多么動(dòng)人的一組畫(huà)面,它是心靈的體現(xiàn),是現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)的完美結(jié)合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現(xiàn)得盡滯淋漓。

      因?yàn)樗议_(kāi)始懂得如何才是敬畏生命;因?yàn)樗也朋w會(huì)到做人的意義;因?yàn)樗,我才真正第一次用眼睛發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

      我知道,我并沒(méi)有空手而歸。相反的,我不僅收獲了愉悅的心情,清晰的思緒,更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)!

    高中以感動(dòng)為話題作文11

      感動(dòng)是什么?感動(dòng)在哪里……

      讀讀下面的故事,也許,你就會(huì)懂得——感動(dòng)!

      這是一個(gè)普通的高齡老人,他從事送水的工作。每當(dāng)家里沒(méi)有純凈水了,就一個(gè)電話,這個(gè)滿(mǎn)臉皺紋、頭發(fā)蒼白的老人就會(huì)將水送到家門(mén)。而他,只要極少的報(bào)酬。

      在一個(gè)冬天,我發(fā)了高燒。去醫(yī)院打了退燒針后,稍好了一些,就回家休息。大家都應(yīng)該知道,特別是在生病時(shí),嘴巴就會(huì)特別干,最需要喝水。飲水機(jī)中僅有的一些水,早就被我們喝干凈,只能給老人打送水電話。

      我記得那天,外面正飄著鵝毛大雪。整個(gè)院門(mén)都是白茫茫的一片,別說(shuō)出行了,就是在外面站上一會(huì)兒也能讓人幾乎凍僵。

      可正當(dāng)我嚷嚷著口渴時(shí),門(mén)外閃過(guò)一道熟悉的身影——沒(méi)錯(cuò)!是哪位老人!是他頂著大風(fēng)大雪來(lái)給我送水了!盡管當(dāng)時(shí)正值傍晚,可我仍清楚的看到,老人那單薄的外衣,裹著那骨瘦嶙峋的身體……

      爸媽忙把他扶進(jìn)門(mén)……

      這水是仿佛是甘露一般,我喝著,特別甜……

      要說(shuō)感動(dòng)是什么,一個(gè)人有一千種答案。但是,如果問(wèn)一個(gè)毫無(wú)感情的,那他一定答不上來(lái)。因?yàn),感?dòng),是用心品出來(lái)的`,而不是空夸其談……如果硬要說(shuō)感動(dòng)是什么的話,我只能回答:感動(dòng),不止一種……

      也許,感動(dòng)是沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而又明亮;也許,感動(dòng)是熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞……

      要說(shuō)感動(dòng)在哪里,一千個(gè)人也有一千種答案。也許,有人會(huì)抱怨當(dāng)今社會(huì)那越來(lái)越少的感動(dòng)。其實(shí),只是那個(gè)人不懂感動(dòng)!其實(shí),感動(dòng)在許多地方……

      也許,感動(dòng)在父母為我們削個(gè)蘋(píng)果的時(shí)候;也許,感動(dòng)在朋友幫你打回一杯水的時(shí)候;也許,感動(dòng)在你失魂落魄時(shí),得到一句寬慰的話……

      感動(dòng),說(shuō)珍貴,它也不珍貴。因?yàn),有可能在你身邊,就有感?dòng)——這,便是身邊的感動(dòng),它不是什么轟轟烈烈的大感動(dòng),可是,它,是那么的平凡、樸實(shí)……

    高中以感動(dòng)為話題作文12

      母愛(ài)偉大,父愛(ài)深沉。在這沉甸甸的親情中,不善表達(dá)的父愛(ài)往往會(huì)在炫目的母愛(ài)下失去光輝。其實(shí),在看似木納、嚴(yán)肅的外表下也藏著一顆關(guān)愛(ài)兒女熾熱的心。

      北風(fēng)呼呼地吹,刺骨的寒風(fēng)吹到臉上,就像許多針扎在臉上,我不禁咬著牙向?qū)W校跑去。一節(jié)一節(jié)時(shí)間很快地飛走了!岸b忊彙狈艑W(xué)的時(shí)間到了,同學(xué)們陸續(xù)地走出教室,只剩下我一個(gè)人了,看著窗外下著的大雪,聽(tīng)著窗外咆哮著的寒風(fēng),我不禁打了一個(gè)寒顫。我心想;反正雪下的正大,不如在班里學(xué)習(xí)會(huì),雪小些再回家。我便專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我正要起身走,看見(jiàn)雪下的更猛、更大了。正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影,他慢慢地向我走來(lái),我仔細(xì)一看,!是爸爸。爸爸手里拿著用白布包的東西,走近了,爸爸說(shuō):“走,趕緊進(jìn)教室,我們?cè)诩业攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)你也不回去我便給你送飯來(lái)了,你看,我給你特意帶來(lái)你最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲,快嘗嘗,還熱乎著呢”。

      霎那間,我的心一震,我趕緊聽(tīng)爸爸的.話,嘗了一口,使勁地咽了下去。我說(shuō)了一聲“好吃”。便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸在一旁默默地看著我,然后說(shuō):“孩子,那我走了,你慢點(diǎn)吃,別噎著,旁邊的白瓶里還有湯,吃完之后就沖沖啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?粗职诌h(yuǎn)去的背影,眼淚再也忍不住地向下掉。那么遠(yuǎn)的路,爸爸踏著雪,路上的寒風(fēng)不刺骨嗎?您不冷嗎?忽然間,我想起竟然沒(méi)有問(wèn)爸爸吃飯了沒(méi)有。您來(lái)回就得兩個(gè)小時(shí),身體受得了嗎?我不禁后悔起來(lái)。您那不善表達(dá)的愛(ài)如一縷陽(yáng)光,使我感到溫暖。

      父愛(ài)如高山,父愛(ài)如海洋,寬廣而堅(jiān)實(shí)。這份沉甸甸的愛(ài)無(wú)處不在,我們要時(shí)時(shí)刻刻想著去回報(bào)這份愛(ài)。

    高中以感動(dòng)為話題作文13

      在我們的生活中,在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在一點(diǎn)一滴的小事中,我們隨時(shí)隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!

      在我們的生活中,真情籠罩著我們:又一次,我生了點(diǎn)微不足道的小病,但爸爸媽媽卻很是擔(dān)心,硬要把我送往醫(yī)院。我跟他們說(shuō)了,我沒(méi)事,這點(diǎn)小病不要緊?伤麄兘K究放心不下,把我送到了醫(yī)院。在路上,他們一會(huì)兒?jiǎn)栁业牟≡趺礃,一?huì)兒?jiǎn)栁乙灰人粫?huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓。

      看吧,在生活中的愛(ài)和真情無(wú)處不在,從一句微不足道的話中都能感受得到。在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,真情照耀著我們:

      有一次,老師在黑板上講題,我在下面做小動(dòng)作,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的講題。下課后,老師說(shuō):“你們把作業(yè)做好后才可以回家——把作業(yè)本交到我的寢室里去!蔽倚睦锵,你事滅絕師太啊,居然斷了我抄襲同學(xué)的捷徑啊。可又能怎么樣呢?只能怪自己。

      看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去交本子,高高興興地回家,我都急得快哭了。正好老師從這里路過(guò),發(fā)現(xiàn)我還在教室里,感到好奇,就進(jìn)來(lái)看一下。我發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來(lái)了,連忙站起來(lái)說(shuō)道:“老師,這……我……老師看到我還在做作業(yè),有不厭其煩地給我講題,直到我懂了為止。我把試題做好后,恭恭敬敬地說(shuō)了聲謝謝,然后把本子交給了老師。老師對(duì)我和藹可親地說(shuō),快點(diǎn)回家,路上小心點(diǎn)。我含著幸福的眼淚跑出了校園。

      看吧,在學(xué)習(xí)中的愛(ài),從一句不起眼的話,一件不起眼的事中體會(huì)出來(lái)的。

      在一點(diǎn)一滴的.小事中,真情溫暖著我們。親身體會(huì)如此,親眼所見(jiàn)亦然。

      有一天,我坐車(chē)從刀壩去學(xué)校。在路途中,上來(lái)一位老奶奶,而車(chē)上擁擠不堪,更不要去想找個(gè)空位了。老奶奶在車(chē)上站著,一會(huì)兒前仰,一會(huì)兒后倒,讓人忐忑不安,提心吊膽。這時(shí),一個(gè)二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上,而自己只能站著,隨著車(chē)子的顛簸東搖西晃。車(chē)上的人看見(jiàn)這一幕,都投來(lái)了贊許的目光。

      人間真情無(wú)處不在。

    高中以感動(dòng)為話題作文14

      有人說(shuō),何必感動(dòng),世界是多么冷漠!有人說(shuō),會(huì)感動(dòng)的人,才會(huì)用心去擁抱世界……其實(shí),生活中有許許多多的事能把你感動(dòng),只不過(guò)是你未曾發(fā)覺(jué)罷,也只有你被感動(dòng),才會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)是多么美妙。

      很久沒(méi)有在作文中提到姐姐了,可能大家已漸漸淡忘了?晌,卻從未忘卻,忘卻她在生活中對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      那時(shí),姐姐還在大連外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí),一聽(tīng)到我得了重感冒,發(fā)高燒,已經(jīng)住了幾天院了,也仍不見(jiàn)好,她不顧自己的學(xué)業(yè),竟然不通過(guò)爸爸媽媽的同意,自己偷偷跑回家。大連,多遠(yuǎn)啊,姐姐也考慮到了這一點(diǎn),坐飛機(jī)幾小時(shí)就到了。我躺在病床上,無(wú)力地睜著眼睛,突然,我一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)在響。心想:誰(shuí)呀?這么晚了,還來(lái)看望病屬。門(mén)開(kāi)了。姐姐。竟是姐姐,我心里猛然一征,姐姐不是在大連嗎?不可能會(huì)來(lái)的,準(zhǔn)是我看錯(cuò)了,我努力地平靜自己,可是,在眼前站著的分明是姐姐,只見(jiàn)她用手撫去我額上的汗珠,不停地用濕布搭在我的額上,一滴眼淚熱熱的,輕輕地滴落在我的腮邊,順著臉頰劃下去,那感覺(jué)讓我痛心,一股熱流沖破了我的一道道心田,它們要用一滴滴愛(ài)的甘露去澆灌我那幼小的心田。

      不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中,我的病好了,姐姐帶四處游玩,去天空自由自在地翱翔!在地上無(wú)拘無(wú)束地奔跑;在海下隨心所欲地游玩,姐姐不走了,姐姐永遠(yuǎn)不走了!

      第二天早晨,姐姐伏在我床邊睡著了,她的'眼角還掛著淚花,不知為什么,那時(shí)我特想哭,我強(qiáng)忍著眼淚給姐姐蓋上了棉被,讓熬夜照顧我的姐姐也進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      生病的幾天,姐姐一直在我身邊照顧我,直到我痊愈,我的病好了,姐姐卻消瘦了,看著姐姐憔悴的面龐,我流下了感動(dòng)的淚花。

    高中以感動(dòng)為話題作文15

      生命,人人都喜歡,因?yàn)樯挥幸淮,因不注意,就有可能從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失。而有些人卻能在某些地方起死回生,這個(gè)地方就是醫(yī)院。

      一個(gè)鮮紅的十字架,挽救了一個(gè)個(gè)人的生命,這神奇的力量又是怎么來(lái)的呢?是一個(gè)個(gè)人用希望、行動(dòng)才組成了這個(gè)神奇的力量。

      那天下午,我和爸爸手挽著手、肩并著肩的走進(jìn)醫(yī)院,去看望我生病的奶奶,爸爸前幾天對(duì)我說(shuō)過(guò):“兒子,奶奶住在③號(hào)病房,別忘了!卑职秩ド蠋,我便自己走向奶奶的病房,可是,當(dāng)我路過(guò)②病房時(shí),恰巧看到了感人的一幕:一個(gè)比我小3、4歲的小男孩,穿著一個(gè)牛仔褲,小平頭,外面穿著一個(gè)黑馬夾,在他旁邊有一個(gè)躺著的'中年婦女,臉上沒(méi)多少血色,頭發(fā)已蒼白,但從相貌來(lái)看,應(yīng)該是男孩的媽媽。旁邊還有一個(gè)穿白大褂的醫(yī)生,這位醫(yī)生我認(rèn)識(shí),我記得他姓萬(wàn)。

      小男孩看著萬(wàn)醫(yī)生,說(shuō):“叔叔,真的沒(méi)有辦法就我媽媽了嗎?”“有是有,不過(guò),這樣的話,你媽媽也只有很少的幾率活下來(lái),而你必須犧牲。如果這樣的話,我想你的媽媽也不會(huì)同意的!贬t(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“而現(xiàn)在,只有這一個(gè)辦法了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)配型,只有你的腎才和你媽媽的相配!薄澳蔷桶盐业哪I給我的媽媽吧!蹦莻(gè)男孩說(shuō)過(guò)之后,我能明顯的看出他流淚了,看得出,他好像也是兩難,一面是自己,一面是媽媽。這時(shí),當(dāng)我還在幻想的時(shí)候,醫(yī)生無(wú)可奈何的搖了搖頭,走了。我也回到了③病房。

      看完我奶奶之后,我再一次來(lái)到了②病房,眼睛里又流出了淚:那個(gè)男孩跪在媽媽旁邊,跟媽媽說(shuō)了一些話,這時(shí),那位中年婦女睜開(kāi)了眼睛,用顫抖的聲音說(shuō):“兒子,媽媽很快就要不行了,你可怎么辦啊?你的爸爸死得早,留下了我們倆,現(xiàn)在,我又要離你而去,我……”我熱淚盈眶。

      看到這令人感動(dòng)的一幕,我不禁想到了自己,自己事事都讓媽媽或爸爸辦,自己都在享受著豪華生活,而這位小弟弟,卻要獨(dú)自一人長(zhǎng)大,我和他相比,他簡(jiǎn)直能把我拋到九霄云外啊!

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