高中的作文（匯總3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高中的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文1
有了太陽，就有了光彩;有了光彩，就有了春天;有了春天，就有了綠色;有了綠色，就有了鳥兒;有了鳥兒，就有了歡樂……世界上有了生命，生活是多么美好!然而，一只小小的蝴蝶在瞬間發(fā)生的悲劇，竟使我對生命的魅力有了新的認(rèn)識。 一天，落日的余輝還是火紅火紅的透過窗子斜照著，我閑著在房里畫畫。 忽然，兩只蝴蝶飛到我的窗前�？瓷先�，藍的那只多有精神，轉(zhuǎn)了一圈怕是躲避灼熱的陽光，飛到一棵高大的梧桐樹下，小憩著，欣賞著樹陰下的美景;另一只黃蝴蝶看似十分疲倦，輕輕地落在窗前的樹葉上，但頭一個勁兒朝前伸，大概是在欣賞窗中梧桐樹的倒影，或許在羨慕窗 蔥綠蔥綠的美景。屋內(nèi)相對是有些陰，確實比外面涼快些。
優(yōu)美的環(huán)境可能吸引了這只疲倦的蝴蝶!這不，蝴蝶奮力地朝前方勇敢地飛來。它沿著半掩的玻璃窗悄悄地飄了進來。我立刻關(guān)上了窗子，生怕它飛出去。開始，蝴蝶欣喜萬分，一會兒沾一下桌子，一會兒在半掩的.窗簾內(nèi)偷窺，一切都是那么新鮮，那么歡暢;一會兒它又停留在作業(yè)本上嗅那墨香，看來它是那么悠閑自在。過了一陣，蝴蝶好像有點不耐煩了，它想飛出去。蝴蝶沉默片刻，又費力地飛起來。蝴蝶一頭撞在玻璃上，它意外地發(fā)現(xiàn)玻璃擋住了去路。飛啊!飛啊!蝴蝶拼命地掙扎!一個勁地想飛出這囚禁它的地方，想飛回原來的梧桐樹上。
這時，我怕蝴蝶飛不出去，特意把玻璃窗拉開一個很大的缺口。但蝴蝶就是在另一邊玻璃上撲打著翅膀。無意間蝴蝶回轉(zhuǎn)了大彎，朝來的地方飛出去。由于它太激動了，不幸的事發(fā)生了，蝴蝶一頭撞到梧桐樹上，雙翅斷了! 多漂亮的蝴蝶呀!如果它能清醒地認(rèn)準(zhǔn)方向飛，也許不會撞在梧桐樹上。沒過多久，就有一群螞蟻把可憐的蝴蝶搬到洞里去了。 多么漂亮的蝴蝶呀!瞬間它就這么死了，多可悲啊!我的眼睛模糊了…… 生活多么美好，可惜那只蝴蝶看不到：春暖花開，小草發(fā)芽，它看不到;炎炎夏日，綠樹成陰，它看不到;秋高氣爽，楓葉似火，它看不到;寒風(fēng)凜冽，雪花紛飛，它看不到。 啊，世界因生命的魅力而精彩，生命是多么美好，生命是多么可貴。我們不虛度年華，要珍惜每一天，讓日子過得充實有意義。樹立崇高理想，努力學(xué)好各科知識，鍛煉強健的體魄，是我們當(dāng)代學(xué)生的責(zé)任。 我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)出光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值，顯示出生命的真正魅力。同學(xué)們，珍愛生命吧，讓我們健康成長!
高中的作文2
“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清凈方是道，退步原來是向前�！边@首詩描寫的是一個農(nóng)人站在田間，手里拿著青青的秧苗，在頭上的藍天與水中的藍天交織而成的空間里辛勤勞作。其實，農(nóng)人心中又何嘗不是一片藍天呢？
我的家住在農(nóng)村，我是一個“原生態(tài)”的農(nóng)家子弟。小的時候?qū)W過一首古詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林悅�！辈恢獮槭裁�，我的心里卻藏著一股無法抑制的喜悅之情。因為那時我也在放學(xué)或暑假的時候放牛。雖然我放的是一頭又壯又溫柔的水牛，有時我也騎在它的背上，但大多時候我是把水牛牽到一個水草豐富的池塘里，讓它自由地享用美味，而我則躺在池塘岸邊的一塊草地上，看著湛藍的天空。
在天上，不同形狀的云懸掛在那里，像一個個棉花球。有的時候微風(fēng)吹過，它就在緩緩飄動，這時的我屏氣凝神地望著它，大氣不敢多出一口，怕吹亂了它們的行徑。風(fēng)去風(fēng)來，云卷云舒，在農(nóng)村特有的藍天之下、草地之上，我獨享生命的樂趣。讓我明白，人生就像飄浮的云，有時去留方向很難由自己把握，但做一個真實的自我，無論到了什么地方，都會給別人以光彩，給自己以輝煌。因為云到他方，仍是為云。
在天上，雨燕揮動著輕捷的'翅膀，剎那間從我眼前一掠而過，我還未來得及捕捉到它的身影，它已經(jīng)消失在漫無邊際的天空了。雖然沒有留下任何的痕跡，但是我確信他奮斗過，拼搏過，在我心中留下的是一道永抹不去的痕跡，我為它喝彩。
后來，金色的夕陽灑滿了大地，整個世界仿佛被渲染得格外輝煌，完全沉浸在那紅色袈裟中，我心超然。再后來，夕陽西沉，夜幕慢慢拉上，我牽著水牛，踏著一種鄉(xiāng)村特有的節(jié)奏回家。
隨著時間的推移，一些事總在不期然不經(jīng)意間變遷。我被迫離開我親愛的家鄉(xiāng)，來到這個陌生的城市。城市中寸土如金，不可能留一塊草地讓我躺在其上，靜看藍天了。城市太喧囂，我親愛的雨燕朋友不愿“絲竹亂耳”，城市高樓如織，還未來得及看到夕陽，巷道間就變得昏昏暗暗了……
我想再去一溫那闊別已久的池塘，最好再帶上一頭水牛，再次親吻青草，嗅著它們的氣息，因為這么多年過去了，而我的心似乎總不能也不愿走出那個鄉(xiāng)村的“圈”。
如果我還能舔上一滴草葉上的露珠，我的干枯的生命頓時會變得滋潤起來……
高中的作文3
石榴甜不甜，嘗過才知道。民族團結(jié)亦是如此。人心都是肉長的，不論什么民族，只要大家手拉手，心連心，以心換心，就一定會贏得真心。五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十種語言匯成一句話：愛我中華！愛我中華！愛我中華！這句話表達我們所有中國人的心聲：民族團結(jié)一家親！
在我小的時候，媽媽就教導(dǎo)我說：“我們中國是一個多民族國家，要愛護“和平之花�！甭犃藡寢尩慕虒�(dǎo)，我就下定決心做一名愛護民族團結(jié)的好孩子！現(xiàn)在我長大了，也離那個志向越來越近了！當(dāng)我在報紙上看到叔叔阿姨與那些少數(shù)民族朋友們交往，我真的好羨慕，我什么時候才會有一個少數(shù)民族朋友呢？
在20xx年我們與114小學(xué)舉行了結(jié)對子認(rèn)親的活動。
這一天我們乘坐大巴去114小，在路上我格外興奮，想象著我見到她時的情形。到了114小學(xué)后我跳下車迫不及待的想要見她。她是個什么樣的女孩呢？她愿意和我做朋友嗎？……我想了很多很多。在活動儀式舉行后我們終于見面了，我拿著自己帶給她的禮物來到她面前，心里卻像小鹿亂撞咚咚咚地跳個不停，仿佛下一秒就要從我的嘴巴里跳出來似的。
然而這一切的遐想和緊張感在見到我的朋友——艾麗婭后瞬間消失。
她是哈薩克族，長長的馬尾又黑又亮，一雙大大的眼睛撲閃撲閃好不明亮，櫻桃似的小嘴，兩個臉蛋紅撲撲的，衣服干凈整潔，站在我的面前友好的向我打招呼，我回過神后才意識到，不好意思地看著她笑。我們坐在一起相互交流著彼此的學(xué)習(xí)、生活，以及興趣愛好，和她 … …；但在沒有人裁定之前，我還是要偏激、夸大下去——作為主要破壞者的我們一定要搞清一個問題：現(xiàn)有的一切自然賦予的一切資源或被劃入“消遣”之列的東西（無論是哪個種類）都不是由于我們的存在而存在的——我們有權(quán)欣賞盛開的花，卻不能說花即是為人而開的；耕種者有權(quán)祈禱好收成，卻不能說沃土存在的意義即是填飽人們的肚子；耳朵正常的人有權(quán)聆聽清脆的鳥鳴，卻不能說鳥兒的`喉嚨即是為聆聽鳥鳴的人長的……
在這樣一個神奇而不乏神秘的世界，人類終究是無知且渺小的，此乃不爭的事實。我們可以也正在像一個受寵的孩子一樣揮霍某些東西，但假如把厚愛視為保護傘及侵略的便利條件，“先天優(yōu)勢”便是不可饒恕的罪惡了。
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