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目光高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的目光高中作文,希望能夠幫助到大家。
目光高中作文1
第一天邁進(jìn)南一中的大門(mén),我便佇立在那尊潔白的靜女塑像前端詳。幾年前路過(guò)這里時(shí),她也這么恬靜溫柔地端坐在六棵棕櫚前,眺望著過(guò)去和未來(lái)。她的目光那么柔和,她的表情那么甜美,她的身姿那么動(dòng)人,她捧著書(shū)的手指又是那么纖長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的我迷戀上她寧?kù)o平和的眉眼,渴望著將來(lái)能夠在她所守護(hù)的土地上成長(zhǎng),現(xiàn)在,這個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
我深深地吸了一口氣,空氣中夾雜著歷史沉淀的墨香,未來(lái)的三年,我也許會(huì)在這片土地上快樂(lè)地成長(zhǎng),也許能在三年后的夏日綻放一朵“成功的花!,也許還會(huì)在她恬靜的目光中走向未知的世界……我輕輕地呼氣,過(guò)去那一切的一切,無(wú)論是成功還是失敗,都將隨著平穩(wěn)的氣流離開(kāi),沉積到生命的河底去,而我,則要駛向一片大海。
我邁開(kāi)腳步,向那棟教學(xué)樓走去。小小的四層樓房,此刻卻仿佛一個(gè)巨大的玻璃瓶,新奇,激動(dòng),陌生……正在里面沸騰,一次次溢出,順著瓶頸成股流下。我調(diào)勻呼吸,拾級(jí)而上,走進(jìn)那間陌生的教室。陌生的面孔重重疊疊,我卻像照鏡子一樣在他們臉上看到我的表情,那是按捺著的探索欲。我的手心黏黏的,大家都在找位子入座,我卻像樁木頭似的杵在那兒,用自認(rèn)為冷靜的'目光尋求容身之所。
“同學(xué),我們一起坐吧。“
我低頭,原來(lái)是左邊一個(gè)戴眼睛的胖女生。我仿佛抓住救命稻草一般飛身躍入坐位,感激地望著身邊這個(gè)白嫩嫩的女孩。她嘿嘿地笑,卻給我一種莫名的心安,我便也回以傻笑,然后有些尷尬地問(wèn)她畢業(yè)于哪里。于是,我和可愛(ài)的肖涵就這么平凡地相識(shí)了。她的友好幾乎徹底褪去了在這個(gè)班級(jí)“舉目無(wú)親”的我的羞怯。對(duì)過(guò)去班級(jí)的懷念也在對(duì)融入新集體的渴望中漸漸淡去。我仿佛能感覺(jué)到門(mén)前靜女那雙充滿(mǎn)希望而柔和的眼睛正溫柔地注視著我,鼓勵(lì)我接納生命航船上的新一批伙伴,一同向未來(lái)駛?cè)ァ?/p>
就這樣,我走進(jìn)了仰慕已久的一中,高一走進(jìn)了我的生活。隨著時(shí)間的流逝,同學(xué)之間的了解越來(lái)越多,我漸漸發(fā)現(xiàn),這些同窗們是多么善良,多么可愛(ài)。我們有著美麗的夢(mèng)想,有著共同的追求,我們將會(huì)在互相幫助,相互競(jìng)爭(zhēng)的和諧氛圍下一同走向遠(yuǎn)方。我相信,門(mén)前的那位女神,會(huì)依然溫和地注視著我們,為我們祈禱,為我們祝福。
目光高中作文2
佛家勸人活在當(dāng)下,即不沉溺于過(guò)去,不妄想未來(lái),而是把握當(dāng)下,活出精彩。這是十分有道理的,昨日已成為歷史,明日尚不可知,只有抓緊現(xiàn)在才能獲得成功,創(chuàng)造輝煌。
不沉溺于過(guò)去。
沉溺于過(guò)去的失敗便只會(huì)使人灰心喪氣舉步維艱,沉溺于過(guò)去的成功便只會(huì)讓人驕傲自大裹足不前。
如果勾踐沉弱亡國(guó)之君的恥辱不能自拔,怎能滅吳稱(chēng)霸。有人說(shuō)勾踐滅吳,在于其隱忍不發(fā)。其實(shí),他的成功更在于每日的臥薪嘗膽,每日的奇謀妙計(jì),緊緊抓住當(dāng)下的招兵買(mǎi)馬,不斷發(fā)展壯大,增強(qiáng)自己,削弱敵人終究成就大業(yè)。而吳王夫差則恰恰相反,抓住勾踐使其成為階下囚,便沉溺在過(guò)去的成功中,不加防備,不思進(jìn)取,一步一步走向滅亡,終被勾踐所滅。
不妄想于未來(lái)。
正如守株待兔的故事一般,為了白白獲得兔子,愚蠢的農(nóng)夫整天做白日夢(mèng),妄想天上掉餡餅,終究一事無(wú)成不但沒(méi)等到兔子,連田地也荒廢了。
假使他不妄想于未來(lái),腳踏實(shí)地除草,種田或帶著弓箭,獵犬,部署陷阱,那么也許他便大有收獲。再美好的想法,不把握當(dāng)下也定會(huì)一事無(wú)成。
活在當(dāng)下!
如愚公一般,每日不計(jì)較過(guò)去搬走了多少堆土,不計(jì)算未來(lái)還有多少堆土待搬。只是腳踏實(shí)地,活在當(dāng)下。只要有力氣便移一堆土,那么王屋、太行兩座大山也終究會(huì)被移走。
我們高三的`學(xué)子也是如此。與其抱怨自己過(guò)去如何懈怠,與其幻想奇跡發(fā)生,與其沉溺于上次考試的失利,與其止步不前,不如把握當(dāng)下奮力一搏,每天都有新進(jìn)展,每天都有新面貌,每天都變得更自信,更完美。只有那樣做才能活的精神,活得無(wú)悔。
活在當(dāng)下不是目光短淺,而是腳踏實(shí)地,活在當(dāng)下不是忘記傷痛,而是努力進(jìn)步。 羅馬不是一日建成的,但沒(méi)有日日夜夜的努力建造不過(guò)是一堆廢土,千里之行,始于足下,但沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)駑馬十駕不過(guò)是在原地踏步。
把握當(dāng)下,活在當(dāng)下,活出精彩。
目光高中作文3
我拉上旅行袋的最后一條拉鏈,提著奶奶為我準(zhǔn)備的一大包土特產(chǎn),穿過(guò)堂屋,走進(jìn)廚房向奶奶告別
奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火,火燒得很旺,鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴,想說(shuō)幾句道別的話(huà),
但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái),奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我,一邊忙一邊說(shuō):“東西都準(zhǔn)備好了嗎?別把書(shū)忘了!坐一會(huì)兒,吃完荷包蛋再走吧。”說(shuō)完立刻起身,蹣跚地走到雞窩邊,從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃,但沒(méi)說(shuō)出口,就要走了,我不想讓孤獨(dú)的能奶更加傷心。
“這是新鮮蛋,營(yíng)養(yǎng)足,以后要吃蛋,就上奶奶這來(lái),我給你留著!蹦棠踢呎f(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。
凌亂的`頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí),奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前!澳棠涛页圆煌赀@么多,您也吃些吧!”
奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)道:“吃不完,吃不完,我就不讓你走,反正我也挺孤單的。”我只好端過(guò)碗。奶奶用充滿(mǎn)期待的眼睛看著我,我趕緊低下頭,猛吃起來(lái),憑感覺(jué)我知道奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴奶奶我愿意留下。〉矣植荒,學(xué)校是要上晚自習(xí)的,
我必須走。我不敢抬頭,怕看見(jiàn)奶奶那深情而又充滿(mǎn)期待的目光。
“丫頭,和你爹媽多回來(lái)幾次,親眼看見(jiàn)你們,我才放心,你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆!
哎!算了,算了,還是不要了,你們都忙,能回來(lái)就回來(lái)吧!”奶奶有些哽咽了,眼眶里盛滿(mǎn)渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛,又輕輕地拍打著自己的嘴巴:“你看我說(shuō)得什么話(huà),真是老糊涂了,只要你們好,我就高興!蹦棠涛⑿χ,望著我,憐愛(ài)地?fù)崦业念^。
我把頭埋得更低了,我怕看見(jiàn)那雙充滿(mǎn)期待的眼睛。
“奶奶,我真要走了,再遲就趕不上車(chē)了!蔽彝崎_(kāi)碗站起來(lái)。
奶奶的笑容一剎那凝固了,我趕緊低下頭,不敢看奶奶,我怕碰見(jiàn)那失神的目光。
奶奶整整我的衣袖,送我到門(mén)邊:“走吧,奶奶老了,走不動(dòng)了,就不送了,走吧!”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身去,
不再看了,我提著包不敢向后望,我怕流出淚,讓奶奶看了更傷心,我怕奶奶那充滿(mǎn)期待又失落的目光。
我一步步往前走。到了村口,再也忍不住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,果然,奶奶站在每次送我的那棵老榆樹(shù)下,望著望著,我的淚水又一次流出來(lái)了,奶奶。O女永遠(yuǎn)都無(wú)法走出你那期待的目光。
目光高中作文4
眼睛是心靈的窗戶(hù),而眼鏡呢,則是窗戶(hù)上的玻璃。時(shí)至今日,我早已習(xí)慣于用這兩片瓶底厚的玻璃去觀察這片生機(jī)勃勃的世界,用心去體會(huì)人世間的冷與暖、善與惡、美與丑……
老師正口若懸河地念著課文,而我的思緒早已飛出教室,不知奔向哪個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度去了,暈暈乎乎,飄飄然地竟傻呵呵地獨(dú)自笑起來(lái)了。驀地,被自己的笑聲驚醒,才發(fā)覺(jué)周?chē)募澎o。我抬眼望了望老師,他瞪著雙眼,怒氣沖沖地對(duì)著我,那目光里,有焦灼,有憤怒……我一時(shí)不知所措,慚愧地低下了頭,感覺(jué)到那眼睛里射出的一把把小刀子,將我一點(diǎn)點(diǎn)地刺入了深淵。
書(shū)桌前,一燈如豆,一片寂靜的永恒。時(shí)針指向12點(diǎn),桌前的我已潰不成軍,那令我腦袋脹大的物理試卷才做了不到三分之二,卻還有好幾題可憐巴巴地空在那里,向我擠眉弄眼,嘲笑我似的,令我不禁咬牙切齒起來(lái)。忽然房門(mén)有響動(dòng),扭頭一瞧,爸爸睡眼惺忪地走了進(jìn)來(lái),瞧了瞧物理試卷,溫和地說(shuō):“又遇上攔路虎了?別做了,睡吧,不要透支你的健康。記住啊,別心急,欲速則不達(dá)!睅拙湓(huà)如一盆涼水澆滅了我心頭即將發(fā)作的火焰。望著爸爸滿(mǎn)含著溫柔、憐愛(ài)的'目光,我輕輕地靠在爸爸的肩頭,在心底輕聲地說(shuō):爸爸,好愛(ài)好愛(ài)你啊!
校門(mén)口,一個(gè)衣衫襤褸的人拄著拐杖,佝僂著背,手里拿著一個(gè)缺了角的瓷碗,里面盛放著若干不同面額的硬幣、毛票。捧著碗的那雙手如剝落的松樹(shù)皮,令我不禁想起了《祝!分械南榱稚R粋(gè)多么可憐的人啊!我在心里低嘆,不由自主地將手伸向了口袋。那人的反應(yīng)很敏捷,迅速將瓷碗遞到我面前,雙眼由迷茫變成了希冀,又由希冀變成了——貪婪。兩簇貪婪的小火焰在那本已混濁的雙眼內(nèi)跳躍著……我驚愕了,轉(zhuǎn)身打算離去,卻清晰地聽(tīng)見(jiàn)身后一句“XX的”。罵我嗎?我想回頭瞧瞧,但很快止住了這個(gè)念頭,我不想再接觸那貪婪又憤恨的目光。
樓下有戶(hù)人家生了個(gè)可愛(ài)的BB,那雙清澈的大眼睛好奇地瞅著這個(gè)世界的人和事,那么簡(jiǎn)單和無(wú)邪;姐姐明日要出嫁,跑去看她,她那本已很美麗的眼睛如秋水般平靜,目光里充滿(mǎn)了對(duì)幸福的憧憬……
誰(shuí)不是在目光下生長(zhǎng),誰(shuí)沒(méi)有體味過(guò)目光的冷暖?我呢,天天都是這樣,愛(ài)用兩片瓶底厚的玻璃笑看風(fēng)云。
目光高中作文5
今天是母親節(jié),白洋淀邊的這座小城偏偏下起了蒙蒙細(xì)雨。望著窗外,說(shuō)不出感慨。心情并沒(méi)有因這暖春的細(xì)雨而感到清新,相反,倒平空的增添了幾分淡淡落寞。
提起母親,想起更多的是那慈愛(ài)和關(guān)切的眼神。那眼神是無(wú)私的,不象女兒的眼神,雖也清澈,但對(duì)你卻充滿(mǎn)了期待。今天眼神給你的啟示是她要買(mǎi)MP4,你需要掏錢(qián)。明天眼神給你的啟示是她考試考砸了,需要你做她媽媽的統(tǒng)戰(zhàn)工作。同是眼神,為啥差距這樣大呢?因?yàn)槟赣H的目光,多的是給予和關(guān)愛(ài),但絕少索求。
我的.母親出生在天津,那時(shí)候正當(dāng)是日本侵華期間。姥爺在碼頭做地下工作。后來(lái)暴露身份才回到冀中老家。母親很少給我們講起她的童年,后來(lái),通過(guò)側(cè)面才了解到,母親年幼時(shí),正是中國(guó)大戰(zhàn)亂的時(shí)期。外公又打游擊,所以母親往往是一聽(tīng)到村口有槍聲(日寇),就被姥姥拉起來(lái)跑。再后來(lái),日寇走了,國(guó)共兩黨又接著打,母親所在的村子在大清河畔,正是解放區(qū)和國(guó)統(tǒng)區(qū)的交界處,還鄉(xiāng)團(tuán)經(jīng);貋(lái)"探親",貧農(nóng)代表和共產(chǎn)黨家屬是他們"照顧"對(duì)象.
解放后啊,倒是過(guò)了幾年好日子.可脾氣暴躁的姥爺偏偏蹲了牛棚,那一年,母親也就是16歲,家里老的老,小的。牙丫妥屇赣H到遠(yuǎn)在200里外的天津靜海農(nóng)場(chǎng),找在農(nóng)場(chǎng)工作姥爺?shù)牡艿芮笤悄昃,沒(méi)有公交車(chē),母親徒步走到靜海農(nóng)場(chǎng)時(shí),沒(méi)有見(jiàn)到她的叔叔,而嬸嬸只口不提借錢(qián)的事情.母親一氣之下,連屋也沒(méi)有進(jìn),轉(zhuǎn)身冒著大雪徒步回到家,回到家就高燒不退---
母親這一生,很耿直.父親在外面當(dāng)兵,她在老家做軍嫂,獨(dú)自養(yǎng)育著四個(gè)兒女.且年年是先進(jìn).現(xiàn)在,她還保留著那厚厚的已經(jīng)發(fā)黃的獎(jiǎng)狀,每年不知道拿出來(lái)數(shù)幾次.
如今,已經(jīng)是70高齡的母親身體已經(jīng)大不如前了,每次回家看望她時(shí),她總是和我攀談許久.每每走出家門(mén)時(shí),她都要站在家門(mén)口目送離開(kāi),一如到外地求學(xué)時(shí)的情景,走出很遠(yuǎn)時(shí),我回轉(zhuǎn)身,還能看見(jiàn)她在遙遠(yuǎn)地張望
那眼神,總讓我覺(jué)得很心酸.
目光高中作文6
每個(gè)目光都代表一種語(yǔ)言,就看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)和理解;每個(gè)目光都代表一個(gè)內(nèi)心,就看你會(huì)不會(huì)去溝通和交流;每個(gè)目光都代表對(duì)你的一種關(guān)愛(ài),就看你會(huì)不會(huì)去觀察和感受。難忘父親那道慈愛(ài)的目光,那目光里飽含了慈愛(ài),飽含了一種對(duì)我的愛(ài)護(hù)。你們根本就不了解我!我憤憤地說(shuō)道。...
每個(gè)目光都代表一種語(yǔ)言,就看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)和理解;每個(gè)目光都代表一個(gè)內(nèi)心,就看你會(huì)不會(huì)去溝通和交流;每個(gè)目光都代表對(duì)你的一種關(guān)愛(ài),就看你會(huì)不會(huì)去觀察和感受。難忘父親那道慈愛(ài)的目光,那目光里飽含了慈愛(ài),飽含了一種對(duì)我的愛(ài)護(hù)。
“你們根本就不了解我!”我憤憤地說(shuō)道!澳悄阏f(shuō),我們?cè)趺醋霾潘憷斫?”父親狠狠地拍了幾下桌子。我抬頭望去,正對(duì)上了那刺眼的目光,又低下了頭,徑直走出了門(mén),回頭,又重重地摔上了門(mén)。便漫無(wú)目的地走著,在昏黃的路燈下,隨處找了一地坐了下來(lái),用手托著臉,思緒不由的涌上心頭。小時(shí)候,無(wú)聊時(shí),父親總是陪我玩耍;生病時(shí),父親一刻不停守在我身邊;上學(xué)時(shí),父親每次要看著我進(jìn)校門(mén)才安心回去。
忽然一件大衣覆在了我的身上,我抬頭望去,正對(duì)上父親那慈愛(ài)的目光。那目光中,包含了太多,還有理解我明白了,什么才是真正的理解。父親那清澈的眸子,如今已變得有些渾濁;卻不變,那依舊傳神的目光。那目光中,流露出對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓我感覺(jué)就像是剛剛發(fā)起萌芽的嫩筍,一切都是在竹子呵護(hù)下成長(zhǎng)的。父親開(kāi)口說(shuō):“天黑了,回家吧!”六個(gè)字,卻深深刺痛了我的心,我頓時(shí)泣不成聲,心里是無(wú)盡的慚愧,我拉著父親的手一點(diǎn)一點(diǎn)向家邁去。
今夜,無(wú)眠,我躺在床上,腦海中全是父親的`影子,而那道慈愛(ài)的目光又浮現(xiàn)眼前,那目光如陽(yáng)光般照耀著我讓我想起鄒燕在窩里等候父母喂食的幸福感覺(jué),想起魚(yú)兒海底受到大海的庇護(hù)的安全之感?不知不覺(jué),我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我不會(huì)忘記,父親那慈愛(ài)的目光,那目光一直陪伴著我,勉勵(lì)著我,讓我在生活的困難面前永不退縮。真是難忘那目光啊!
目光高中作文7
它教給我太多太多。高興時(shí)的目光
雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),卻總是時(shí)不時(shí)“拐彎抹角”地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)父親晚上下班回家時(shí),看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí),便會(huì)悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿(mǎn)是慈愛(ài),看的那樣入神,似乎是在欣賞一幅美妙的畫(huà)卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單興奮的跑回家,喜滋滋的說(shuō)著我的分?jǐn)?shù)時(shí),父親總是在一旁笑得無(wú)比燦爛。我想,那份喜悅應(yīng)該是無(wú)與倫比的吧!看著成績(jī)單,父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道,那目光讓我無(wú)比的快樂(lè),也給予了我莫大的鼓舞。
哦,父親高興時(shí)的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的.歡樂(lè)!生氣時(shí)的目光
當(dāng)然了,父親也會(huì)生氣,說(shuō)真的,父親生氣時(shí)的目光是非?植赖。記得7歲的那年,有一次,爺爺買(mǎi)了個(gè)好玩的玩具,我和弟弟為了爭(zhēng)著誰(shuí)先玩,而打鬧了起來(lái)。父親當(dāng)時(shí)也在旁邊,雖然很生氣,卻并沒(méi)有說(shuō)什么,只是陰沉著臉,用無(wú)比嚴(yán)厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍,直穿到我的心里,告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我,雖然極不情愿,但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀,只好噘著小嘴,放開(kāi)了緊緊抓著玩具的手。后來(lái)每當(dāng)和弟弟妹妹爭(zhēng)搶東西或吵打時(shí),父親總是用同樣嚴(yán)厲的眼神,教育我同一句話(huà):做姐姐的,多讓著弟弟妹妹。那時(shí)的我,很不能理解,父親為什么總是讓我忍讓?zhuān)覟槭裁纯偸且嫠麄儾粣?ài)玩的玩具,吃他們已經(jīng)吃膩了的糖果。有時(shí)候,甚至還懷疑父親不愛(ài)我。后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn),才明白原來(lái)父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。
哦,父親生氣時(shí)的目光教我懂得了謙讓?zhuān)∑跁r(shí)的目 因?yàn)楦赣H的工作――開(kāi)出租車(chē),所以父親總是早出晚歸,當(dāng)然會(huì)很疲勞。有時(shí),半夜很晚父親才拖著沉重的步伐回到家。常常剛剛進(jìn)門(mén),就坐倒在沙發(fā)上。父親那因長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)而布滿(mǎn)血絲的眼睛,透露出的目光是無(wú)比的勞累和辛苦?粗悄抗,我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)了節(jié)省,因?yàn)槲颐靼孜宜玫拿恳环皱X(qián)都是父親的血汗錢(qián),它們是那樣的來(lái)之不易!
哦,父親疲勞時(shí)的目光教我懂得了節(jié)省!
哦,父親的目光是一本字典,一本人生的字典!里面滿(mǎn)載著人生的哲理,伴隨著我成長(zhǎng)。我相信總有一天,我會(huì)讀懂那本字典里最深?yuàn)W的文字!
目光高中作文8
我拉上旅行袋的最后一條拉鏈,提著奶奶為我準(zhǔn)備的一大包土特產(chǎn),穿過(guò)堂屋,走進(jìn)廚房向奶奶告別。
奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火,火燒得很旺,鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴,想說(shuō)幾句道別的話(huà),
但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái),奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我,一邊忙一邊說(shuō):“東西都準(zhǔn)備好了嗎?別把書(shū)忘了!坐一會(huì)兒,吃完荷包蛋再走吧!闭f(shuō)完立刻起身,蹣跚地走到雞窩邊,
從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃,但沒(méi)說(shuō)出口,就要走了,我不想讓孤獨(dú)的能奶更加傷心。
這是新鮮蛋,營(yíng)養(yǎng)足,以后要吃蛋,就上奶奶這來(lái),我給你留著!蹦棠踢呎f(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒
凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí),奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前!澳棠涛页圆煌赀@么多,您也吃些吧!
”奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)道:“吃不完,吃不完,我就不讓你走,反正我也挺孤單的!蔽抑缓枚诉^(guò)碗。奶奶用充滿(mǎn)期待的'眼睛看著我,我趕緊低下頭,猛吃起來(lái),憑感覺(jué)我知道奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴奶奶我愿意留下!但我又不能,學(xué)校是要上晚自習(xí)的,我必須走。我不敢抬頭,怕看見(jiàn)奶奶那深情而又充滿(mǎn)期待的目光。
“丫頭,和你爹媽多回來(lái)幾次,親眼看見(jiàn)你們,我才放心,你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆。
哎!算了,算了,還是不要了,你們都忙,能回來(lái)就回來(lái)吧!”奶奶有些哽咽了,眼眶里盛滿(mǎn)渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛,又輕輕地拍打著自己的嘴巴:“你看我說(shuō)得什么話(huà),真是老糊涂了,只要你們好,我就高興!蹦棠涛⑿χ,望著我,憐愛(ài)地?fù)崦业念^。我把頭埋得更低了,我怕看見(jiàn)那雙充滿(mǎn)期待的眼睛。
“奶奶,我真要走了,再遲就趕不上車(chē)了!蔽彝崎_(kāi)碗站起來(lái)。
奶奶的笑容一剎那凝固了,我趕緊低下頭,不敢看奶奶,我怕碰見(jiàn)那失神的目光。奶奶整整我的衣袖,
送我到門(mén)邊:“走吧,奶奶老了,走不動(dòng)了,就不送了,走吧!”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身去,不再看了,我提著包不敢向后望,
我怕流出淚,讓奶奶看了更傷心,我怕奶奶那充滿(mǎn)期待又失落的目光。
我一步步往前走。到了村口,再也忍不住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,果然,奶奶站在每次送我的那棵老榆樹(shù)下,
望著望著,我的淚水又一次流出來(lái)了,奶奶啊!孫女永遠(yuǎn)都無(wú)法走出你那期待的目光。
目光高中作文9
當(dāng)過(guò)去已成為不可改變的歷史,未來(lái)依舊是不能預(yù)知的憧憬,我們唯一能握在手中的,便是現(xiàn)在經(jīng)歷的每一秒鐘。
把握現(xiàn)在,是一種對(duì)待生活的積極態(tài)度。
我們或許無(wú)法選擇周?chē)沫h(huán)境,我們或許并不喜歡目前的生活,無(wú)論目前的狀態(tài)是怎樣,這些都是生活賜予我們的禮物。我們需要做的便是敞開(kāi)心胸地去接納,我們無(wú)法改變環(huán)境,但我們可以選擇去適應(yīng)。當(dāng)我們對(duì)生活多一份寬容時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界是那樣美好。
把握現(xiàn)在就是勇于嘗試新的事物。
當(dāng)我們已經(jīng)敞開(kāi)心扉,以樂(lè)觀的心態(tài)接納生活之后,下一步需要做的便是品嘗。生活像一杯紅酒,越陳香味越濃烈;生活像一壺好茶,越品口味越醇厚;生活像一本大書(shū),越讀獲益越多。生活如此變幻莫測(cè),因此我們必須親身品嘗其中的酸甜苦辣,這是別人無(wú)法取代的,我們必須把握現(xiàn)在的每一個(gè)機(jī)遇,不斷嘗試新的事物。
把握現(xiàn)在,就是全身心投入到目前所做的事中。
陳毅忘我讀書(shū),食墨而不知;朱詹好學(xué),手抄《漢書(shū)》;牛頓思緒為研究所牽,煙斗燒著女友的手而不覺(jué)。這些偉大的人物都有一個(gè)共同特點(diǎn),這便是投入,把握現(xiàn)在在他們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。歷史上的偉人亦是如此,我們更是應(yīng)該抓住現(xiàn)在,全力以赴地完成每一件事情。
把握現(xiàn)在,就是親身體驗(yàn)一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行!边@是先哲告訴我們的真理,生活是最實(shí)在的.東西,紙上談兵絕不是生活之道。因此我們生命中的每一個(gè)決定,每一個(gè)事物乃至每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們細(xì)細(xì)品味,體驗(yàn)就成了不可或缺的一環(huán)。惟有真的體驗(yàn)過(guò)生活,才能體會(huì)握在手中每一秒的珍貴。
人生就像盒子里的巧克力糖,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么口味。但是我們可以切實(shí)感受現(xiàn)在正在口中溶化的這一顆的味道。相信如果我們都全心全意地接納、品嘗、投入和體驗(yàn)當(dāng)下,我們每一天都將豐富多彩。
目光高中作文10
一陣悶雷,一縷縷黑煙劃過(guò),“怒而飛,其翼若垂天之云背負(fù)青天而莫之夭閼者”。我不知道這是我第幾次夢(mèng)見(jiàn)這樣的畫(huà)面了。也許,我天生就喜歡它,一只飛翔在怒江上空的鷹。我想與它的目光對(duì)接。
其實(shí),對(duì)于它,我并不熟悉什么,只是偶然看見(jiàn)一張照片,心里就激動(dòng)了起來(lái),想著那里的鐵索,想著那里的雄渾,想著那里的氣勢(shì)與境界。我想,它便是我的大鵬。我喜歡它的眼睛。它的眼睛不是黑夜里的蝙蝠的眼睛,也不是晚間的老鼠的眼睛。
我想與那鷹的目光對(duì)接。只是,哪有這般容易啊。在現(xiàn)實(shí)中,我根本不能看見(jiàn)它,但我期待著有一天,我能與它的目光相對(duì)。
我知道,它是不屑于與我的目光對(duì)接的,它的眼里只有那垂直而上的絕壁,只有那一派遼闊的怒江,只有那深遠(yuǎn)無(wú)邊的天際。它每日都會(huì)盤(pán)旋,在上空張望橫跨怒江上的'那一根溜索。它在上空俯視著,只與勇敢者對(duì)視,并為他們祈禱,為他們祝福。
我知道,它是不屑于與牛交流的。那些只要到了怒江再也不肯走半步的牛,只會(huì)哀叫,甚至還把持不住自己的屎尿。牛的頭耷拉著,似乎也沒(méi)有勇氣與鷹的目光對(duì)視。然而,鷹似乎總愿意與馬對(duì)視。馬總是那樣的淡定,面對(duì)絕壁也總是昂著頭。鷹是喜歡這種淡定的,要不它怎么總是喜歡將目光停留在馬的身上呢?
我不知道,鷹愿不愿意把它的目光也停留在我的身上,我是愿意的。
我的夢(mèng)中又多了一位領(lǐng)隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)騎的是那匹能與鷹的目光對(duì)接的馬。領(lǐng)隊(duì)不愛(ài)言語(yǔ),只是常常默默地走到溜索前,穩(wěn)穩(wěn)地敲一下溜索,最多再回頭瞟一眼那些漢子。那些漢子在領(lǐng)隊(duì)的堅(jiān)毅的目光中一個(gè)一個(gè)地過(guò)了溜索。領(lǐng)隊(duì)只是站在溜索旁看著,是那樣的從容。
我想,鷹是能看到這一切的。
突然,一聲呼嘯,尖得直入腦髓。領(lǐng)隊(duì)過(guò)了江,又瞟了一眼準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)臐h子們,便騎上了馬。馬依舊穩(wěn)穩(wěn)地走著!班薄庇质且魂囬L(zhǎng)嘯,是那只鷹的聲音。我知道,那個(gè)聲音,是一種贊嘆,更是一種契合。
每當(dāng)鷹叫的時(shí)候,我的夢(mèng)就醒了。我想,飛到了天上,我的目光里就是整個(gè)世界了。
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