感動(dòng)高中作文600字（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感動(dòng)高中作文600字（通用10篇），歡迎大家分享。
感動(dòng)高中作文1
前后近一學(xué)期的時(shí)間，回顧剛進(jìn)校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔(dān)心夢(mèng)想破碎，而現(xiàn)在最擔(dān)心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長(zhǎng)，至少它不再開出杏花。
幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象征著青春年少的活潑，但……為什么，學(xué)習(xí)就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學(xué)習(xí)是改變?nèi)说?命運(yùn)，在學(xué)習(xí)與性格的矛盾中，我追尋著調(diào)和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學(xué)習(xí)，還是沒有找到學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)良好的情操，也許嘗試失敗的教訓(xùn)中，我痛過，傷心過。但沒有人了解一個(gè)人性格所致的原因。
我愛熱鬧，是因?yàn)橛信笥讯皇蔷迫馀笥眩晃覑鄢领o，是因?yàn)槲覑郦?dú)自思考哪怕是空想，也覺得是種安慰。
當(dāng)我走時(shí)，我也許回掉滴淚水，灑在曾經(jīng)爭(zhēng)取的N中，讓種子在此萌發(fā)，也許它會(huì)成為N中子弟的教訓(xùn)，在我眼中，它是我路過時(shí)，歇涼之處，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩，直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。
不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開滿杏花的大樹。
聽罷，我感慨萬千，我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué)，他正埋著頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒有抬頭。
期末考試的前一天，他要走了，幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱，我也走了過去，本打算和他握手的，但我的手終究沒有伸出來。我給了他一個(gè)笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀(jì)念�！彼残α诵�，“拿去吧……”
不知道別的同學(xué)怎么想，我知道我已經(jīng)被他感動(dòng)，我覺得心里一陣酸楚，這是我上高中來的第一次感動(dòng)，他居然感動(dòng)了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。違反了紀(jì)律應(yīng)該處罰，這就是規(guī)則。不管怎樣，我將永遠(yuǎn)記住這位坐在角落的男同學(xué)，永遠(yuǎn)記住我和他曾經(jīng)的快樂的笑容，永遠(yuǎn)記住高一年級(jí)給我的種種感動(dòng)，永遠(yuǎn)記住他的歷史給我?guī)淼慕逃?xùn)，永遠(yuǎn)記住不應(yīng)該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……
感動(dòng)高中作文2
生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到別人扶起的幫助。當(dāng)你摔倒時(shí)，別人扶起你；當(dāng)你問路時(shí)，別人熱情的指引你；當(dāng)你哭泣時(shí)，別人真心安慰你。
幫助也許就是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句溫馨話。但是，正因?yàn)檫@些不經(jīng)意的瞬間，你幫助了別人。
一個(gè)會(huì)幫助他人的人，他的內(nèi)心充滿了愛，充滿了關(guān)懷。一個(gè)樂于幫助的人，一個(gè)甘愿奉獻(xiàn)的人，他們頭頂?shù)墓猸h(huán)永遠(yuǎn)照亮自己，照亮別人。
滄海橫流，方顯英雄本色！他是一個(gè)平凡而又偉大的人——魏青剛。
他是一個(gè)外出打工的青年，他很愛幫助別人。在他15歲時(shí)，曾在水庫(kù)救出一名落水兒童。也許，對(duì)他來說下水救人太習(xí)以為常了。連續(xù)三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動(dòng)了全中國(guó)。
由于風(fēng)浪大救起女青年快到岸邊時(shí)，風(fēng)浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過去對(duì)民警說：“我下去再是一次�！眹^的人勸他別下去了，他卻堅(jiān)持要去，他在水中找了一陣不見女青年，只好疲憊的返回岸上。
“看見了，在那兒！”圍觀的人說。魏青剛義無返顧的又跳下去，過了幾分鐘，魏青剛帶著落水的女青年上了岸，此時(shí)的他，已經(jīng)沒有力氣站起來了。當(dāng)記者問他為什么能三次跳水救人呢？他說；“當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的.善心在哪里？我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的�！�
魏青剛生活在我們身邊，他的身份是一名民工，但他的愛打動(dòng)著我們感動(dòng)著全中國(guó)，正是因?yàn)樗钠椒膊棚@示他的偉大。這樣的人還有很多。今天，我們處在一個(gè)價(jià)值觀念日趨多元化的時(shí)代，但無論時(shí)代如何變化，總有一種愛的力量深深打動(dòng)著我們，那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻(xiàn)，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關(guān)愛。
隨時(shí)發(fā)現(xiàn)你身邊的每一件事，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的瞬間，感謝曾經(jīng)幫助過你的人，記住幫助過你的人，學(xué)會(huì)幫助他人。
感動(dòng)高中作文3
感動(dòng)不愛嬌艷的玫瑰，不愛雍貴的牡丹，不愛純潔的百合。
對(duì)于花，我只愛那種成花骨里百分之百的流露出來自然美的花。奶奶曾說過，就是因?yàn)榫栈ㄋ藕蜖敔斣谝黄鸬�，因�(yàn)樵谀莻�(gè)秋季有一個(gè)感人的故事。為了送奶奶那一束菊花，爺爺硬是在寒風(fēng)中等待了4個(gè)小時(shí)，才將菊花送給了奶奶。體質(zhì)本身就弱的爺爺生病了，最后在奶奶照顧下，一天一天的好起來了……
小時(shí)侯就是在奶奶家度過的，那時(shí)候偎依在奶奶懷里的我，總是會(huì)問：“奶奶，您為什么那么喜歡菊花��？”“因?yàn)樗姘。 薄罢�？什么意思�。�？”“真就是現(xiàn)實(shí)，本質(zhì)，不是假的。”“菊花真的好嗎？”“好啊！”“為什么？”“菊花有一種成骨子里流露出來的品質(zhì)。百花凋零，它總是一枝獨(dú)秀，這難道不是美，真嗎？”小時(shí)侯的我是幼稚的，一點(diǎn)也不知道奶奶的話是什么意思，現(xiàn)在我終于明白了，明白為什么陶潛會(huì)發(fā)出“采菊東籬下，悠然見南山”的感嘆了，菊花給人的是精神上的感動(dòng)，而不是外表。
在華麗的外表也會(huì)有枯竭的一天，沒有一樣事物能青春永住，但品質(zhì)的美會(huì)使那樣事物不朽，就是菊花一樣。太過平庸的外表，或許很多人都這樣感嘆菊花，沒有太多的詩(shī)人贊頌菊花，我見過最多的`就是贊揚(yáng)梅花。什么“墻角數(shù)枝梅，；凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”還有“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！蹦且粋�(gè)不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢？
菊花，它更應(yīng)該得到人們的贊揚(yáng)，因?yàn)樗邆涞钠焚|(zhì)足夠使人們贊揚(yáng)它。在過卑微的小野菊它也有生命，也有品質(zhì)，更有值得人們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的精神！梅花，中國(guó)最有名的花；牡丹，中國(guó)最耀眼的花；百合，中國(guó)最吉祥的花。每一種花都有人們值得學(xué)習(xí)的，但不要只被它們美麗的外表所迷惑，欣賞一朵花，從外表看到品質(zhì)，在下定論這中花是好是壞。只因見了外表就大聲夸贊美麗，但你是否想過，它在世上的時(shí)間？它的品質(zhì)？曇花一現(xiàn)，讓人無法真正看到它的美，過于匆促。
為什么不多停留一會(huì)呢？或許人們能更多的了解它的美。偎依在奶奶的懷里的那個(gè)季節(jié)就是秋季，秋季固然美，但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎？擁有菊花的品質(zhì)，做一朵外表平庸的花，內(nèi)心卻有一種和周圍一切挫折、挑戰(zhàn)斗爭(zhēng)到底的精神。菊花，我為你而感動(dòng)，為你的精神所感動(dòng)，為你那平庸的外表而感動(dòng)！
感動(dòng)高中作文4
“恩誠(chéng)者，人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也。不態(tài)，未有能動(dòng)者也�！�
相傳孔子門下有三千，最出名的有七十二個(gè)，子路就是其中之一。子路是魯國(guó)人，據(jù)說他小時(shí)候家里貧窮，長(zhǎng)年以粗糧、野菜充饑。有一次，他的父親想吃米飯，可是要從親戚家借米，至少要翻過好幾道山。子路沒有皺眉，他翻山越嶺，腳都走腫了，才借回了米，為父母做了一頓香噴噴的米飯。鄰居們聽說了這件事，沒有人不為這個(gè)孩子的勇敢和孝順?biāo)袆?dòng)的。子路小小年紀(jì)便能做出這平凡而又偉大的事，而現(xiàn)今的我們又如何呢？
屈原死前不忘對(duì)祖國(guó)的'傷懷；紅軍爬雪山、過草地，而其中那金色的魚鉤驗(yàn)證著愛國(guó)；98年的大洪水帶走了多少解放軍！感動(dòng)不分大小，從小家到大家，從個(gè)人到國(guó)家，因?yàn)楦袆?dòng)而引導(dǎo)著一代又一代。
感動(dòng)不分國(guó)界，不分種族，感動(dòng)是通用的。
記得第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役，盟軍的一隊(duì)傘兵因飛機(jī)偏航而誤入絕境。他們被捕了。在德兵的下，俘虜們做著苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會(huì)打過來的信念。槍炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來越重了。一天黃昏，一陣急促的號(hào)子聲把俘虜們趕成一長(zhǎng)排，周邊是荷槍實(shí)彈的德國(guó)士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈地顫抖著，他想起了爸爸媽媽，還有可愛的未婚妻。他的眼睛濕潤(rùn)了。一位老傘兵緊緊抓住了他的手：“兄弟，我們不哭！”一瞬間，所有的傘兵一個(gè)接一個(gè)地把手拉在一起。而如“思誠(chéng)者，人之道也�！币�?yàn)樗麄兊拇嬖�，使得我們能夠真真正正的感受到來自異�?guó)的感動(dòng)，一位位英雄大無畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈和在困難面不改色，不正是我們所需要學(xué)習(xí)的精神嗎？不正是我們當(dāng)今世界所需要的嗎？不正是維護(hù)世界和平發(fā)展所需要的嗎？
至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也。不誠(chéng)。未有能動(dòng)者也。感動(dòng)可以平凡，感動(dòng)可以偉大，感動(dòng)可以神奇，但是對(duì)于那些“不動(dòng)者”而言卻是無用的。只有那些真真正正能“至誠(chéng)而動(dòng)者”才是最基本所需要的，連這個(gè)都沒有的人只能被社會(huì)所淘汰，因?yàn)槲覀儾恍枰@樣的人作為我們的朋友、親人。感動(dòng)常在，世界因此而美妙。
感動(dòng)高中作文5
上學(xué)出門時(shí)父母的叮嚀，放學(xué)回家后擺在桌上熱騰騰的飯菜，夏天冰箱里還留下的半個(gè)西瓜，冬天放在暖氣片上溫?zé)岬乃崮獭@些有沒有使你感動(dòng)？
不記得從什么時(shí)候開始，爸爸幾乎每天下班回來，都要先走進(jìn)我的房間，“你看我給你帶什么回來啦？”然后就從包里掏出一個(gè)橘子、或者是一個(gè)蘋果、一個(gè)香蕉。原來爸爸單位食堂供應(yīng)的套餐中每天都會(huì)有一個(gè)水果，爸爸沒有吃，都留給了我。爸爸藏在水果里的那份愛，讓我感動(dòng)。
每到冬天天氣很冷的時(shí)候，在書桌旁學(xué)習(xí)，即使是穿著襪子和棉拖鞋，腳依然很涼。晚上臨睡前，媽媽總要給我搓搓腳，媽媽的手好暖和��！直到把我的腳搓暖和了，她才回自己的臥室休息。每天重復(fù)的動(dòng)作，暖了我的腳，也暖了我的心。有一次媽媽開玩笑的問我，等她老了，我會(huì)不會(huì)像她現(xiàn)在這樣給她搓腳？我回答說當(dāng)然會(huì)了，我看到媽媽眼神中的激動(dòng)。媽媽掌心中的那份愛，讓我感動(dòng)。
我在學(xué)校里算是學(xué)習(xí)好的，被同學(xué)們戲稱為“學(xué)霸”，老師也很關(guān)心我。記得有一次考試，作為強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)竟然考砸了，我自己覺得很丟臉，也不好意思去找老師。老師找我談心，指出我在學(xué)習(xí)中存在的問題，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，并且送我一本習(xí)題，讓我每周都要做，有不會(huì)的及時(shí)問。有一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)總是上不了一百分，英語(yǔ)老師鼓勵(lì)我，課堂上經(jīng)常提問我，并且要我在班里起好帶頭作用。物理老師也是如此，叮囑我有不會(huì)的問題及時(shí)去問。我的作文寫得不太好，媽媽叫我多寫寫文章，可又不知道寫的怎么樣。語(yǔ)文老師利用課余時(shí)間幫我修改作文……老師們的關(guān)懷，讓我感動(dòng)。
我經(jīng)常和朋友聊天。有一次我們聊到一個(gè)我很喜歡的'話題，我滔滔不絕的講著，完全沉浸在自己的興奮之中，沒有注意到朋友的反應(yīng)，只顧著自己盡興了。朋友一直靜靜地聽我把話說完。事后我知道其實(shí)朋友對(duì)我的話題不感興趣，但她并沒有打斷我。我問她：“你不感興趣就直說嘛，我們可以換個(gè)話題聊嘛�！彼f：“沒關(guān)系�？茨阏f的那么開心，肯定不希望被打斷�！蔽覐呐笥涯菍W(xué)到了作為一個(gè)好的傾聽者的重要性。朋友的善解人意，讓我感動(dòng)。
感動(dòng)無處不在，只要用心感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，處處都有感動(dòng)！
感動(dòng)高中作文6
世間總會(huì)有一種永恒不變的情。那便是親情。
我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。會(huì)努力的去奮斗，去拼搏。為的是。用所有付出的汗水去收獲“金秋的碩果”。所有的成功最終都?xì)w于所有的付出。在這個(gè)漫長(zhǎng)的跑道上。我懂了堅(jiān)持。懂了回報(bào)。
愛，永恒
縱使會(huì)每天遨游于題海之中。關(guān)切的話語(yǔ)，細(xì)微的舉動(dòng)。會(huì)有太多的印入了自己的心里。他們永遠(yuǎn)都會(huì)做我堅(jiān)實(shí)的后盾。一幕幕，一次次的感動(dòng)。縱使眼淚滴落。暖入心頭。
無言的愛。勝過有聲的一切。早晨的雨，淅瀝淅瀝的下個(gè)不停。媽媽想去送我上學(xué)。而被自己一口回絕了。我感受到自己長(zhǎng)大了。不想讓自己能做的事還去麻煩爸爸媽媽。即使在他們眼里我會(huì)永遠(yuǎn)都是一個(gè)孩子。但是�？傆幸惶焖麄儠�(huì)欣慰的說一句：女兒長(zhǎng)大了。
在每一個(gè)風(fēng)霜雨雪的天氣里�？倳�(huì)有一個(gè)身影會(huì)在我無助的時(shí)候出現(xiàn)。在每一個(gè)夜晚的路燈下�？倳�(huì)有一個(gè)等待的身影。在我受挫、無助、絕望的時(shí)候。總會(huì)有一聲聲的.安慰�？倳�(huì)有一個(gè)溫暖的話語(yǔ)。
爸爸媽媽。他們給予我的一切。都是無償?shù)陌伞Ｔ诓妥郎�，那些好的東西他們永遠(yuǎn)都留給我一個(gè)人。他們會(huì)在百忙之中給我做好飯，留一張字條，然后我到家就能吃到可口的飯菜。再苦再累。他們永遠(yuǎn)都不會(huì)吭一聲。每天，都會(huì)很耐心的聽我發(fā)的牢騷，然后會(huì)回贈(zèng)我一個(gè)微笑，說些鼓勵(lì)我的話。
所有的一切。愛，永恒的。都被我忽略了吧。當(dāng)我真的長(zhǎng)大了的時(shí)候。我體會(huì)到了一種愛。領(lǐng)悟到了一種境界。有了一份責(zé)任感。一種內(nèi)心的感激。一種對(duì)爸爸媽媽的致敬。這些，還會(huì)有誰會(huì)為我們?nèi)プ觥?/p>
努力，為了那愛
是內(nèi)心的感動(dòng)賦予我太多的想法。那份愛。是爸爸媽媽對(duì)自己所有期望的蘊(yùn)含吧。我一直會(huì)堅(jiān)持的，執(zhí)著的去邁過所有的坎兒。去擁抱自己的那一份期待已久的成功。
所有的期待，他們的眼神，是對(duì)女兒的鼓勵(lì)。我真的不會(huì)讓你們大失所望。唯一能做的就是好好的學(xué)習(xí)，去回報(bào)你們的一切。
為了那愛。我會(huì)去努力。
所有的。都會(huì)化成最美的詩(shī)歌，讓我載著你們賦予我的翅膀，譜寫出一首動(dòng)聽的樂曲。
感動(dòng)高中作文7
無論將來身在何方，無法忘卻的，總是那熟睡的臉龐�！}記
蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著從我臉上劃過，枯黃的落葉在馬路上肆意翻卷著，路上的人影稀疏了，零落了，沒有了。我哆哆嗦嗦地挪移著冰僵了的雙腿，凍得通紅的雙手捂著還有些余溫的臉，急急忙忙地往家趕。
艱難地打開家門，迎接我的并不是媽媽溫柔的身影與爸爸低沉的問候，而是一個(gè)黑乎乎又毫無生氣的房子。哦，對(duì)，媽媽出差，爸爸有手術(shù)。我的心猛地沉下去，啊，又是一個(gè)獨(dú)自一人的夜晚。
一陣電鈴的急響，我暗淡的眼神里射出熱切的光。是媽媽嗎？或是爸爸？接起電話，“喂？您好！請(qǐng)問買房子嗎？我手頭�！�
無趣，沒等對(duì)方說完，我便毫不客氣地把電話掛掉了。
草草地吃過一碗泡面后，我開始寫作業(yè)�；椟S的臺(tái)燈下，我那小小的背影顯得無比孤獨(dú)。窗外除了無休無止的狂風(fēng)和偶爾幾聲犬吠，剩下的，就只有一片寂靜了。
今天可是我的.生日啊，他們不會(huì)都忘了吧。想著想著，打轉(zhuǎn)的眼淚不爭(zhēng)氣地掉在我那潦草的字跡上，還未干的墨水被沖了開來。
“咚！咚！咚！怎么，賣房的這是推銷上門了？“誰��？”
我不耐煩地吼道，一邊擦眼淚一邊走去開門。
“送蛋糕的。”門外冰冷的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，強(qiáng)烈的好奇心迫使我頭腦一熱，毫不猶豫地打開了門。
小心翼翼地接過蛋糕，打開盒蓋，一個(gè)雙層蛋糕呈現(xiàn)在我眼前，蛋糕上排列著三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，“生日快樂”四個(gè)字閃爍著迷人的光環(huán)，蛋糕旁的賀卡上是媽媽那清秀的字跡：寶貝，生日快樂！忍不住舔一口，唇齒間留下了一絲淡淡的清香，我嘗到了——這幸福的味道！
吃過蛋糕后，我竟趴在書桌上睡著了。恍惚間，我似乎看到了爸爸媽媽那溫柔的臉龐，而我，是笑得那樣開心、那樣幸福。
從夢(mèng)中驚醒，推開書房的門，客廳的燈光柔柔地鋪展過來，燈光下的沙發(fā)上，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，安靜地睡著，嘴角留有一抹純純的微笑。而打著鼾的爸爸，睡夢(mèng)中仍正襟危坐。未關(guān)的電視已調(diào)成靜音，流轉(zhuǎn)的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕地流淌而過。我站在那里凝視著他們熟睡的表情，一股暖流汩汩地涌上心頭。
那一次，我真感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文8
不知是哪位名人說過———也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉；也曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一弘清泉；感動(dòng)于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根…
是的，我就感動(dòng)于那一句最簡(jiǎn)潔，最最普通的話語(yǔ)。也許是因?yàn)槲乙赘袆?dòng)的原因吧！也許是因?yàn)檎f這句話的人感動(dòng)了我吧！
那是一個(gè)再普通不過了的星期三。跟往常一樣，這個(gè)時(shí)候，我正在去往學(xué)校的路上。但跟往常不一樣的是我在路上碰到了一件令我感動(dòng)的事。早上一向不喜歡吃早餐的我，終于忍受不了肚子的‘抗議’走進(jìn)了一家餐館。要了一碗湯，一個(gè)包子，便找了一個(gè)位置坐下來了。津津有味地，慢慢地品嘗起來。正當(dāng)我吃得香的時(shí)候。剛好聽見老板說：“快滾！別妨礙我做生意！”起先我沒當(dāng)回事，畢竟我要上學(xué)，哪有時(shí)間管閑事呀！可老板的再一句話，終于讓我再也坐不住了“再不滾，我要揍人了！”扭頭一看，只見一位一衫襤褸，手拿蛇皮帶的老人站在門口。原先我還以為他是乞討的呢1可是他的再一句話改變了我的觀點(diǎn)，“為啥不讓俺進(jìn)去吃飯，俺又不是付不起錢！”
對(duì)呀！就是嘛！人家又不是沒有錢，憑什么不讓人家進(jìn)來吃飯呀？我最看不起向這位老板一樣的.人了！欺軟怕硬。當(dāng)我正想上前找他理論一番是，一位身穿黑色衣服，打著領(lǐng)結(jié)，腳蹬皮鞋的叔叔走上前，對(duì)老板說：“本是同根生，相煎河太急。再說，這位老人還是你的長(zhǎng)輩呢1我們不能因?yàn)槿思业囊轮�，工作就來否定人家，�?duì)嗎？”那個(gè)老板剛想反駁是，一看這個(gè)人的衣著，便將那張不耐煩的臉變?yōu)槌錆M‘笑意’的臉，說：“對(duì)對(duì)對(duì)，您批評(píng)得對(duì)，我下次不敢了！”說罷，便把那位老人扶進(jìn)了屋。年輕人也跟著進(jìn)來了。
“謝謝你呀！年輕人！”那位爺爺熱淚盈眶地說。那位叔叔面帶笑容地說：“老人家，您不必客氣！我們都是炎黃子孫，互相幫助是應(yīng)該的！”只見那老人只是一直點(diǎn)頭�！氨臼峭嗉搴翁��！币痪浜�(jiǎn)單的詩(shī)句詮釋了人與人之間的關(guān)系。唉……這真實(shí)給我上了一課呀！我呢？只好含著淚走出了餐廳門口。
感動(dòng)高中作文9
她是一個(gè)八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚有共同的特點(diǎn)，她們都沒有細(xì)長(zhǎng)的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的理由。
晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚(yáng)》。我們認(rèn)識(shí)了一位可愛的女孩兒，她有一個(gè)可愛的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里，“S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時(shí)，全場(chǎng)的觀眾震撼了，這個(gè)女孩沒有雙腿。
媽媽用雙手托著她，她雙手張開，腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn)，她沒有雙腿，但她有一對(duì)隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對(duì)翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍(lán)色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地?fù)崦昂铀保钏傻男∪棺痈≡凇八泵嫔�，整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲�？蓯鄣呐�，嘴邊的笑容是那樣的堅(jiān)定，惹人憐愛。她的臉上并沒有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒事，你們不用為我憐憫，我很頑強(qiáng)！
她再一次在空中飛舞，美麗的'翅膀是多么的純潔，多像一位天使，拍打著雙翼，凈化著我們的心靈。
舞蹈結(jié)束了，她的媽媽，眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚，有母愛，更多的卻是憐惜。在車禍當(dāng)時(shí)，楊揚(yáng)第一聲不是喊疼，而是問：“媽媽，我的腿怎么樣了 ？我還能夠跳舞嗎？”楊揚(yáng)并沒有哭，只是用沙啞的聲音問媽媽。當(dāng)時(shí)在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院，楊揚(yáng)截下了雙腿，那可是一生的遺憾�。〉菞顡P(yáng)并沒有傷心，依然用殘缺的肢體舞動(dòng)著，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀！
在古今中外，也有不少這樣的佳話，雙耳失聰?shù)囊魳反髱熦惗喾以@樣吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”面對(duì)困難，如果我們沒有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。
只要努力，總有一天，你會(huì)破繭而出，成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過程會(huì)很痛，很辛苦。像楊揚(yáng)，有時(shí)候會(huì)讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現(xiàn)在能做的，然后一切都會(huì)好起來的。
舞蹈女孩，我被你的精神兒感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文10
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友”的字樣。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是，想起這世上還有一種心情，叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味。是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣幾句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確是這樣，因?yàn)槿鄙倭烁袆?dòng)，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少，其實(shí)，只要我們靜下心來想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中，感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打來一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的`話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動(dòng)……
生活中，我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著�；蛟S，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑��！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無法感受到感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。不過，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。
當(dāng)這個(gè)世上無感動(dòng)的足跡的時(shí)候，它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地，既冷酷，又無情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間，來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
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