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滋味高中作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，拿起一只名為夢(mèng)幻的杯子，注入沖動(dòng)，加上激情，調(diào)上叛逆，在以自信沖和，最后點(diǎn)綴上快樂，撒上憂愁，品味著... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：花季滋味
拿起一只名為夢(mèng)幻的杯子，注入沖動(dòng)，加上激情，調(diào)上叛逆，在以自信沖和，最后點(diǎn)綴上快樂，撒上憂愁，品味著這杯名為“花季”的摩卡，濃郁的芬芳涌滿心頭。
花季，總會(huì)在不同的人身上變幻出不同的色彩。但，不管是沉穩(wěn)安靜的紫色，還是熱情奔放的紅色，是充滿陽(yáng)光的金色，還是包容博大的藍(lán)色，花季的顏色永遠(yuǎn)是最明亮耀眼的顏色。
“世界上再?zèng)]什么比青春更美好的事情了�！�
的確，青春的美好，花季的快樂，是一個(gè)人一生中最值得珍惜的回憶。我們大膽張揚(yáng)，想哭就驚天動(dòng)地，想笑就無拘無束；我們可愛單純，想說就直言不諱，想想就天馬行空。少了些幼稚，亦無有城府，花季就是這么的美好。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！�
花季的羞澀是我們一生最特別的紀(jì)念。含苞待放的期待，被人關(guān)注的驚喜，緊張時(shí)的不知所措�；揪褪沁@么的引人遐想。
“青春就是一次痛苦的蛻變”
我們告別布娃娃，離開的父母的庇佑，開始學(xué)著獨(dú)自在這個(gè)紛繁復(fù)雜的大千世界生活。也許我們會(huì)撞得頭破血流，也許我們會(huì)碰得遍體鱗傷，也許我們會(huì)暫時(shí)迷失方向，但我們堅(jiān)信丑陋的毛毛蟲在艱難的蛻變后，會(huì)變成美麗的飛翔的花朵。花季就是這么充滿挑戰(zhàn)。
在花季的天空下，我們共同咀嚼著成功的甜美，失敗的苦澀，收獲的喜悅，迷茫的酸痛-------
花季，已經(jīng)到來，我們，即將盛開！
篇二：高中滋味
起床苦
正夢(mèng)愚公移山時(shí)，起床鈴不識(shí)相地響了起來。深帶睡意的收拾起床。望著朦朧的天空，嘆口氣，拿著牙刷和毛巾向水龍頭走去朦朧之中，宿舍樓和教學(xué)樓的燈光那般耀眼奪目。我在這黑暗卻又明亮的教室里，凝視著窗外不遠(yuǎn)處隱約能見的那棵梨樹。想起昨天剩下的作業(yè)、今日未上的課程，這個(gè)頭痛��！
早課苦
肚子親切地向我問候，老師依舊激情地在他的講臺(tái)領(lǐng)地“唾沫飛天”。想起出自老爸之手的誘人飯菜、奶奶親自為我燉的臘肉不覺嘴巴很配合的“吧唧”了一下。上課走神那能逃過老師的那“神眼”，便聽到老師對(duì)我的大聲警告。我立即從幻覺之中回過神來。聽著老師講那氧化鈉又和誰(shuí)干什么了、過氧化氫又和誰(shuí)生成什么了看著老師在黑板上寫的不知是啥高深語(yǔ)言（化學(xué)式），心中頓然生起一種逃課的念頭。
下課苦
看著桌上的“書山”，連光顧廁所的心情都了卻了。真想穿越去借下董兄的那個(gè)炸藥包把書統(tǒng)統(tǒng)炸了。看著窗外那棵梨樹，前幾天才剛剛冒出幾粒白芽?jī)�，現(xiàn)在卻已經(jīng)歷雷電的阻撓、春雨的滋潤(rùn)而怒放�，F(xiàn)在的我就如同那白芽?jī)海桓胰ソ邮芮奥返娘L(fēng)雨雷電，何以怒放？又想起父母的句句叮囑、親人的聲聲鼓勵(lì)、外人的冷嘲熱諷于是，堅(jiān)定的拿起筆，翻開試卷
午休苦
匆匆地吃過午飯，拿起沉甸甸的復(fù)習(xí)資料奔向老師辦公室�？吹絼e班同學(xué)在籃球場(chǎng)上飛躍的身影，手心不由地開始癢癢。如是曾經(jīng)，時(shí)間不這么緊迫，哪怕不進(jìn)球，上球胡跑幾圈也可。而當(dāng)下已非以往，還有近兩個(gè)月就是見證三年“修煉”的成果了。三年，就這么一晃而過，兩個(gè)月豈不是就在一瞬間。何以有時(shí)間論打籃球？
回憶甜
玩彈珠、抓泥鰍、背著父母買畫片仿佛還在剛才一瞬間，而屈指一算，已時(shí)隔九年！九年前，我可以無憂無慮，只顧玩。那時(shí)的我，一片樹葉可以玩半天；可以天天陪在最疼我的奶奶身邊；可以天真地向父母說出我心里的不快不用像現(xiàn)在去努力堅(jiān)強(qiáng)！幼兒園時(shí)，老師教的“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰”，我才真真領(lǐng)悟。而一切已晚，當(dāng)我懂得珍惜時(shí)，一切已劃眼而過成童年最美的記憶。
努力甜
旁人對(duì)我說；“打工比讀書好玩多了。”真是如此？我看未必！若我放棄，怎對(duì)得起一心讓我讀書而操碎了心的父母；怎對(duì)得起苦心為我買了一堆復(fù)習(xí)資料的姐姐；怎對(duì)得起每次離開家時(shí)奶奶那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的“孩子，努力讀書”；又怎能給我心中的夢(mèng)想一個(gè)交代？現(xiàn)不受一絲之苦，怎能鑄就往后之甜？拋除一切雜念，為未來努力一番，是我最應(yīng)該也是最愿意做的事。在書中，我開始找到一種別有的韻味；在試卷中，我開始對(duì)每道題目產(chǎn)生興趣所以我堅(jiān)信我能夠在最后兩個(gè)月堅(jiān)持繼續(xù)努力，不移信念。不因風(fēng)而偏離航路，御風(fēng)揚(yáng)帆起航駛向夢(mèng)的彼岸！
高二:諶宇謀
篇三：水的滋味
水，一個(gè)多么平凡且不起眼的東西。但是，日積月累卻可以穿透磐石，可以匯成大海，甚至，還可以改變一段人生!還記得在海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》里的一個(gè)故事。海倫和她的老師因?yàn)椤氨焙汀八钡膯栴}爭(zhēng)論不休，當(dāng)她真正感受到水的清涼之后，對(duì)周圍的事物又有了新的認(rèn)識(shí)，周圍的事物在她眼里都變得有了生命，從此，她懂得了語(yǔ)言文字的奧秘，從而開始認(rèn)知這個(gè)世界，開始了她學(xué)習(xí)的歷程。
又有誰(shuí)會(huì)想到，水會(huì)有這樣的魔力呢?對(duì)于一位盲聾啞人而言，這是怎樣的一次巨變呀!
同樣，水也曾伴隨了我的童年生活。
小時(shí)候，很喜歡水在手心里的感覺，那般晶瑩、那般純潔、那般冰涼，好像自己的心都被它凈化了。而我總是小心翼翼地捧著它，捧在手心里，生怕它從我指間逝去�？伤�是宛如精靈一般帶著一些不情愿，從我手心里流去了。
再長(zhǎng)大些，我學(xué)到了一句關(guān)于水的詩(shī)
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”
雖然那時(shí)的我還不懂得詩(shī)句的含義，但這句詩(shī)吟誦起來很是好聽，我便喜歡上了這句詩(shī)，同時(shí)也喜歡上了水。
我最喜愛的莫過于水了。
它的冰冷、澄澈，無論它是在浪尖翻滾，還是在山澗瀉下，摔得粉身碎骨，無論它是在溪水中伴隨魚兒暢游，還是在湖水中靜靜流淌。
水，我想她定是世間至“純”之物，匯聚了天地之靈氣，造就了一番美麗的天地。
水，我想她定是世間至“清”之物，所以才能在它的懷抱中映出世間萬物。
水，我想她定是至“靜”之物，因此才讓人心靜如水。
我喜歡水，不僅愛她的靈氣，更愛她至純至清至靜的一面，這些又何嘗不是她最有滋味的一面呢?
在我心中，水的精神就是水的滋味。
篇四：詩(shī)的滋味
起初聽詩(shī)，最是簡(jiǎn)潔，驀然驚艷，一角的天空便是自己佇立凝望。
將詩(shī)化成雨，和臉龐依偎，白茫茫的天空，走進(jìn)白茫茫的人生，我認(rèn)識(shí)這場(chǎng)雨，剛剛劃過了生活里的情意。
詩(shī)總是文靜的，卻住了一個(gè)個(gè)情感洋溢的人，在過去的時(shí)間里。聽詩(shī)，聽他說話，聽一顆赤子的心。或許我也有那么一點(diǎn)心緒，所以我在聽詩(shī)里，看到了他們，那一刻，是觸手可及的遙遠(yuǎn)。
詩(shī)里的一場(chǎng)生活，有時(shí)被憂郁將世界滲透，自己失落的眼，穿也穿不過眼前的隔膜。仿佛我未曾認(rèn)識(shí)過這里的生活，仿佛穿過了時(shí)空后的陌生。我也可以對(duì)著生活不斷暢想，將自己所有想高唱的生活，在詩(shī)歌里不斷的去展現(xiàn)，我有一個(gè)夢(mèng)想，熱情面對(duì)生活，希望放手未來。詩(shī)是自由的天堂，詩(shī)是一個(gè)人的福音，當(dāng)我落進(jìn)詩(shī)的意境里，聆聽周邊，聆聽內(nèi)心深處的自我。錯(cuò)與對(duì)的標(biāo)桿寫在了自己是否真誠(chéng)面對(duì)的尺度之下，普遍化的要求和一個(gè)人自由，總是在此刻相互契合，再也沒有比這可以更遙遠(yuǎn)的生活了，真摯的生活里，只有這一刻可以永恒。
再拿起書本時(shí)，一切如故友般不斷來問候，時(shí)間帶著時(shí)代不斷變化，書本里的記載卻總是和過去一樣，還是曾經(jīng)的那個(gè)朋友。人生若只如初見，誰(shuí)還是曾經(jīng)的自己？
我相信藝術(shù)家一直擁有屬于自己的那個(gè)人格，我相信社會(huì)不斷進(jìn)步的方向就是自己，從遙遠(yuǎn)以前的認(rèn)識(shí)你自己開始，一切都沒有再變過。
多少年前的老樹下還記載著稚嫩臉龐上的笑容，多少年前的純真還是詩(shī)意里的自由。再也綻放不開的是憂郁，纏裹了自己的面容，想要離開一個(gè)世界的表面。
詩(shī)意的棲居，詩(shī)本身就是一個(gè)住所，是一個(gè)人靈魂安放的位置。在各處游蕩，像蝶一般的穿過幾個(gè)夢(mèng)幻，像是幾個(gè)時(shí)代的游走，驀然回首，有時(shí)不知道自己身居何處。
留得殘荷聽雨聲，聽的是人生的點(diǎn)滴往事，詩(shī)藏在這份回憶里，這里的人久久的不能撤出。那一次，用詩(shī)葬了一縷香魂。
詩(shī)成了親密戀人的吻，用一抹香甜在沉默中回味埋藏在內(nèi)心深處的你。陽(yáng)光下你自由的輕快，仿佛是美麗曙光的女神，她把花冠為你拋下，為你帶盡世間的繁華。追求你，追求內(nèi)心中真摯的沖動(dòng)，不滅的幻想在生活中開放，那一刻想要走的更遠(yuǎn)，便走到了你的內(nèi)心深處。
我曾經(jīng)聽詩(shī)，曾經(jīng)聽雨，曾經(jīng)去聽繁華，曾經(jīng)聽到了沉落。水池中心深處的我，被那浮光掠影般的華光，不斷吸引，吸引，向上浮去，去接近天堂里的純凈。
篇五：別樣的滋味
風(fēng)輕輕吹拂，水光接天，河面散發(fā)著鉆石般的光芒。如繁星，清新而亮麗；如雨鱗生動(dòng)而脫俗。
風(fēng)輕輕吹拂，云卷云舒，天空空明而亮麗，蔚藍(lán)如藍(lán)，浩蕩而遙遠(yuǎn)，淡如粉，清透而可人；濃如寶石，幽藍(lán)而靜雅。
風(fēng)輕輕吹拂，草躍花舞，一片碧綠躍然紙上，零星地點(diǎn)綴著些野花。淡雅而舒寧。如翠綠的毛毯，溫馨而舒適；如美人，沁鼻而溫婉。
獨(dú)自一人，倚樹而坐。仰天，看云卷云舒，飄逸清新；遠(yuǎn)看，碧波流傳，典雅華麗；身下，碧綠之意，沁人心脾。午后的小憩，自然別有一番滋味在心頭。
手捧小說，忘卻一切煩惱。置身于一片寧?kù)o之中，安逸自由。飄飄然，羽化而登仙。
坐在河邊，腳兒在水中與魚嬉戲，魚兒親吻腳尖，時(shí)而靠近，時(shí)而遠(yuǎn)離，時(shí)而卷起一片小浪花。閑適之心，涌起。
輕風(fēng)吹拂，楊柳隨風(fēng)而舞，草兒霎時(shí)也涌起一片浪潮，在風(fēng)的吹拂下，花兒也翩翩起舞。夾帶著一片清香，泥土的氣息在空中盈溢著。
“佛祖拈花一笑�！毕啾确鸺乙膊慌懦饷馈Ｊ裁礃拥幕〞�(huì)讓佛祖為之微笑呢？我覺得那花也一定是在這一靜謐的壞境之下，一朵淺淺的，淡淡的小花，或許還會(huì)有一只小昆蟲停棲在上面，貪婪地花的潤(rùn)澤與大自然的滋潤(rùn)吧！
沐浴在陽(yáng)光之下，暖意涌起心頭，一時(shí)催起無數(shù)溫暖的回憶。午后的河邊是如此美麗，甜美的滋味在心頭環(huán)繞。無法忘卻這美麗而又清秀的景色，脫俗的滋味涌上心頭，淡淡的甜，夾雜著泥土的氣息，潤(rùn)濕了我的心靈。
人生百味，每個(gè)人都有他特有的欣賞觀。有的絢麗多彩，有的淡雅脫俗，有的熱情滿溢，有的憂郁靜謐。世上處處是美，處處是一筆色彩，一種滋味。有的甜蜜，有的苦澀，有的酸苦，有的腥澀。
只有細(xì)細(xì)品味，滋味才會(huì)在心頭綻放。
花開花謝，別離相聚，一起品味那綻放于心頭的滋味吧！
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