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蝸牛高中作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干，流過(guò)的淚和汗，重重的殼掛著輕輕的仰望。周杰倫《... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：蝸牛
我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干，流過(guò)的淚和汗，重重的殼掛著輕輕的仰望。
周杰倫《蝸�！�
自從轉(zhuǎn)學(xué)之后，每天上學(xué)我都會(huì)騎著自行車(chē)穿過(guò)一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小巷。三年了，我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有三年的時(shí)間，可如今的一切仿佛都還依舊依舊是這條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷；小巷依舊濕漉漉的，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠苔；綠苔上依舊到處爬著蝸牛；蝸牛依舊背著重重的殼，慢慢的爬著、爬著然后我的記憶凝聚在這一刻，任蝸牛爬慢住滿(mǎn)在我的心上。
以前沒(méi)事的時(shí)候，我總會(huì)在小巷逗留、徘徊、遐思，看著那爬爬停停，停停爬爬的蝸牛，總?cè)滩蛔∠肷烊ビ|摸�？晌伵s不領(lǐng)情，急急忙忙的把頭縮回殼內(nèi)，任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”，它就是不肯把頭伸出來(lái)。
而現(xiàn)在，盡管中考將近，學(xué)習(xí)日益繁重，可我仍會(huì)在小巷里逗留、徘徊，只是比以前多了一份思考。小巷里的蝸牛依舊爬爬停停，停停爬爬，仿佛是那高高的墻頭促使它們努力往上爬，又被墻上的種種阻礙所攔截。也不知道它們整天不停的爬上爬下是為了什么？是不是它們也和人一樣，有著自己的夢(mèng)想和追求？我開(kāi)始試著去解析和感悟蝸牛。于是，蝸牛開(kāi)始變得神秘，一種勇敢和張揚(yáng)的趨勢(shì)開(kāi)始擴(kuò)張，彌漫了整條小巷。于是，蝸牛不在是兒時(shí)褻玩的“小小玩物”，而是勇于追求夢(mèng)想的“形象大使”。它們爬過(guò)的足跡在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著異樣的光芒。雖然交差錯(cuò)亂，卻也嫵媚多姿，就像是仙女撒下來(lái)的彩帶，舞動(dòng)著它們并不絢爛的生命的絢爛光彩。我滿(mǎn)懷好奇的伸出手，試著去擦拭掉那些足跡，卻怎么擦也擦不掉，似乎在它們爬過(guò)的那一剎那，這些足跡就就此定格，在陽(yáng)光下閃爍發(fā)光。
我開(kāi)始詫異蝸牛身上的絲絲裂紋，它們會(huì)不會(huì)就是蝸牛勇往直前的“戰(zhàn)利品”？也不知道它們有沒(méi)有因此而后悔過(guò)？可蝸牛卻絲毫不去在乎自己那傷痕累累的身軀，他們只是慢慢的爬著、爬著，用它們那緩慢的行動(dòng)示以生命無(wú)言的宣戰(zhàn)。它們是如此不甘示弱，要向世界證明它們的存在。而我也這樣靜靜的看著、看著，完全無(wú)視時(shí)間的流逝，只是把所有的思想都寄托在它們身上，靜靜的等著它們爬滿(mǎn)我那空洞的心然后生活開(kāi)始變得有朝氣，一切都充滿(mǎn)了斗志和希望。以至于我今天坐在電腦前敲打著鍵盤(pán)，滿(mǎn)腦子也是蝸牛的身影和那不息向上爬的精神。
��！那蝸牛那夢(mèng)想的追求那夢(mèng)想最終的主宰，還有那小巷和那綠苔
第二篇：蝸牛
記不起為什么忽然想起要寫(xiě)作文這種東西了，高考結(jié)束了，也給我悶悶的敲響了警鐘。
我發(fā)現(xiàn)我老了，雖形不似老態(tài)龍鐘，可我的行動(dòng)，卻亦如蝸牛般緩慢，一點(diǎn)一點(diǎn)的爬行，卻不知道該那里是重點(diǎn)，也忘記那里是起點(diǎn)，就這樣盲目的爬行著，遇到大石頭，就繞開(kāi)。
看到手指一層一層褪去的皮。我想到了，我長(zhǎng)大了嗎？
姐說(shuō)我，你呀，有時(shí)候高傲得像個(gè)公主，卻也頹廢得像個(gè)乞丐。
我無(wú)語(yǔ)。
我什么時(shí)候會(huì)成為乞丐？為什么呢？
我開(kāi)始瘋狂的幻想，要把自己的缺點(diǎn)打包丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可現(xiàn)實(shí)，我還是那個(gè)老態(tài)龍鐘的蝸牛。高考結(jié)束了，我該在那里？在這片土地上，種上高貴的郁金香，不管理不打理，然后自生自滅？還是回到原點(diǎn)，做那些無(wú)所謂的事？
看到外面的長(zhǎng)短細(xì)白的雨猙獰的涌向大地，把所有的平靜的水面舞動(dòng)得支離破碎，看到這，我的心都碎了。
水碎了，它是液體，還是會(huì)溶在一起。
形碎了，在怎么粘，還是有撕裂的疤。
回想以前一大段一大段空白的書(shū)，空白的扉頁(yè)，空白的時(shí)間，我什么時(shí)候讓自己頹廢到不愿提起筆為這些靚麗的空間染上漂亮的色彩？
一切都潔白得如同剛下過(guò)暴雨的晴朗的天。我張牙舞爪的想要去觸碰那干凈的蔚藍(lán)，卻怎么也夠不到，哦，我忘了我退化成蝸牛了。
真想干出一番大事業(yè)，把這個(gè)世界都劃成為我的地盤(pán)。吾為王。可我回過(guò)頭來(lái)，看到大大的，重重的，笨笨的殼，哦，我在做夢(mèng)呢。
除了做夢(mèng)，我會(huì)做什么呢？當(dāng)我魚(yú)躍龍門(mén)的時(shí)候，我能像撐桿跳那么輕松的躍到線(xiàn)的那邊嗎？
我怎么一直否定否定？
我怎么不確定確定？
原來(lái)我可以的。真的可以。
第三篇：蝸牛
我是一只蝸牛，
我有一個(gè)夢(mèng)想，
擁有藍(lán)天白云，
我一直在努力。
秋風(fēng)橫掃
夏雨襲擊。
我也有過(guò)彷徨；
我也想過(guò)放棄；
我也曾問(wèn)過(guò)自己；
夢(mèng)想 遙不可及
付出 是否有意義？
我抬頭望向前方，
陽(yáng)光灑在身上，
樹(shù)葉從腳邊飄過(guò)，
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱和，
我的夢(mèng)想 我心向往。
前方的路
崎嶇又泥濘。
背上的殼 有千鈞重，
沒(méi)有人告訴我
顧慮 迷惑
我放慢腳步。
我的藍(lán)天 我的白云
我的陽(yáng)光 我的夢(mèng)想
能爬 就有希望。
陽(yáng)光刺眼 卻溫暖
藍(lán)天高遠(yuǎn) 卻安心
白云飄渺 卻寧?kù)o
夢(mèng)想艱難 卻美麗
這里 屬于我，
就讓風(fēng)兒 掩蓋
我的足跡吧！
我不會(huì)失望 不會(huì)后悔
只要我 尚存一絲氣息，
夢(mèng)想 就在我心里。
第四篇：兩只蝸牛
有一天，一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛，母親叫它們一個(gè)是大牛，一個(gè)是
小牛。?大牛天性活潑好動(dòng)，而弟弟小牛卻好吃懶做，但媽媽都很愛(ài)它們。一天，蝸牛媽媽告訴了一個(gè)蝸牛族流傳的話(huà)：“能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是鷹，另一種是蝸牛，可現(xiàn)在也沒(méi)有哪只蝸牛到達(dá)塔頂”。大牛聽(tīng)了這句話(huà)心被觸動(dòng)了，它決心要去征服金字塔，要證實(shí)這個(gè)傳言。
?它偷偷地跑了出去，但它很盲目，因?yàn)樗⒉恢澜鹱炙谀睦�，是什么樣，它拖著�?/p>
重的殼，四處游走，它看到了小鳥(niǎo)，就問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，請(qǐng)問(wèn)你知道金字塔在哪里嗎？”小
鳥(niǎo)告訴它“我不知道，但我可以帶你去找西風(fēng)，它到過(guò)許多地方，它一定知道�！庇谑切▲B(niǎo)
帶著大牛找到了西風(fēng)，西風(fēng)說(shuō)：“我到過(guò)那里，那里很熱，也沒(méi)有水，你不怕嗎？”大牛說(shuō)
它不怕，于是西風(fēng)就使自己的身體脹得驚人，然后再把蝸牛送到那里，一路上，大牛
驚喜異常，它看到了許多以往沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
終于到了金字塔下，西風(fēng)再也沒(méi)了力氣，大牛被緩緩地放到地面，看著高聳入云的塔頂，它并沒(méi)有氣餒，大牛拖著沉重的殼開(kāi)始了它的征程，它本想將殼取下，希望能早一點(diǎn)到達(dá)塔，可它發(fā)現(xiàn)自己若到殼里便不會(huì)太熱，于是把殼留了下來(lái)，它爬了一會(huì)兒，又躲在殼里休息一會(huì)兒又繼續(xù)爬，就這樣不知過(guò)了多久，它終于到達(dá)了塔頂，它發(fā)現(xiàn)其實(shí)爬到這里除了自己的堅(jiān)持不懈外，還因?yàn)樽约毫粝铝诉@個(gè)重重的殼，如果不是這個(gè)殼，自己恐怕早被烤化了。?又過(guò)了一段時(shí)間，大牛歷經(jīng)艱難回到了它母親身邊，母親告訴它，小牛因?yàn)槌鋈](méi)有帶上殼而被別的動(dòng)物吃掉了，大牛十分傷心，更加認(rèn)識(shí)到殼的重要。
?后來(lái)，大牛由于它成功征服了金字塔，所以它當(dāng)上了蝸牛族的族長(zhǎng)，當(dāng)上族長(zhǎng)時(shí)，他立下
了族訓(xùn)：雖然殼對(duì)我們非常沉重，行動(dòng)也不便，但誰(shuí)也不能將其取下，否則按族規(guī)逐出蝸牛族?。它的族訓(xùn)最終流傳了下來(lái)，并被每一只蝸牛牢記于心，所以，現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)看見(jiàn)沒(méi)有殼的蝸牛了。
第五篇：做只蝸牛
走在回家的路上，看到一個(gè)老師正在對(duì)著一群孩子說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能攀登到人生的頂峰，這樣才”聽(tīng)到這兒，我禁不住笑了，小小的孩子怎么懂得人生。
時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)人生就像登山，我們應(yīng)該努力攀登到頂峰，這樣才不枉此生。孰不知峰頂永遠(yuǎn)是巴掌大的一塊地方，它始終容不得更多的人將它踐踏在腳底。當(dāng)然最終有更多的人被永遠(yuǎn)的遺留在出山頂以外的地方。難道我們能說(shuō)沒(méi)有到達(dá)山頂?shù)娜耸遣恍腋５膯幔?/p>
有誰(shuí)可以肯定地說(shuō)站在山頂?shù)木鸵欢〞?huì)高興。或許他們?cè)谡驹诜屙數(shù)哪且豢滩琶靼讈?lái)時(shí)太匆忙，有很多珍貴的東西都被忽略了。
為什么不嘗試做只蝸牛。是的，它的速度很慢，但它每個(gè)腳印里有的只是充實(shí)，沒(méi)有空虛�；蛟S會(huì)有很多人說(shuō)充實(shí)有什么用，如果想蝸牛那樣的爬行怕是一輩子都無(wú)法領(lǐng)略到山頂?shù)娘L(fēng)光了。
可是這又有什么關(guān)系呢？或許你在很慢的爬行中，領(lǐng)略到了人間的美麗，或許你所走的每一個(gè)腳印里都充滿(mǎn)著力量，也許這里兩可以使你在關(guān)鍵的時(shí)刻騰飛而起。
如果當(dāng)你開(kāi)始像蝸牛一樣的前進(jìn)時(shí)，每當(dāng)走完人生的一個(gè)階段，你的心里都會(huì)蕩漾著幸福，回首看著自己的腳印你只會(huì)微笑，不會(huì)懊惱。那時(shí)的你或許會(huì)納悶為什么那么多人都會(huì)喜歡買(mǎi)后悔藥。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛”耳邊又響起周杰倫的歌聲。
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