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遠方高中作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：高爾基曾說，“書是人類進步的階梯�！钡拇_，看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。每天晚上，做完功課我... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《遠方高中作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：遠方
高爾基曾說，“書是人類進步的階梯�！钡拇_，看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者“秉燭夜游”。
我與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望云，也會“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”，還會為瓊瑤的千古情節(jié)“淚濕春衫袖”，更會被錢鐘書的幽默睿智逗得掩卷遐思。
漸漸地，有了“我報路長嗟是暮，學詩謾有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣
我開始欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感知“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的震撼，贊佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊
走進書的世界，輕柔、飄渺，真像我一個人在做夢，走在空中，撥開前面擋住視線的白云，看到了一個又一個海闊天空的新境界。
我讀歷史。
劉備三顧茅廬，人人都說諸葛亮架子大、傲慢，我卻不以為然。我們試想，諸葛亮從小飽讀詩書，胸懷凌云狀志，三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟，要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講呢？他的用意無非是要探探劉備的誠心，看他是否有鴻鵠之志，是否能從善如流，是否值得與之共建大業(yè)。如果一個人才張三傳也應(yīng)，李四傳也到，那他還算什么人才，至少不是第一流的人才吧！
我讀科普。
原來人類社會以前只是一個二維平面，充其量是個面積在不斷擴大的平面。電子計算機的出現(xiàn)使它擴展為立體三維空間。也許很快，互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及又給它添上一條時間坐標軸，成為四維空間。
我讀哲學。
英雄用武之地沒有天空，偉大的演出沒有觀眾，思想寂寞而發(fā)出最嚇人的呼喊，四周卻是一片沉默，越來越強制的沉默--這就是尼采的悲劇。
我讀音樂。
在大自然里音樂所吐的是海潮的升騰，巨風的激蕩，那永存在靜寂的天簌間的交響。它羅列宇宙一切的莊嚴與和諧，松濤與流泉的共鳴，和風與垂柳的合舞，花開花落蟲鳴鳥呼的交織，或者自遠而來更遠而去的空谷震響的回音。
我讀文學。
我認為海明威干凈而無抒情性的記敘是美的，而卡夫卡干澀郁抑的心理描寫是不美的。馬爾科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。
我與書籍的情緣會綿延一生，正如我對羅素的崇拜會持續(xù)一生。
【二】：遠方
太年輕吧！--我想著是我對遠方充滿憧憬的一個解釋，亦或是借口！
一種太過于只捉的借口，就像是自己偷了自己一樣東西，卻又故做地叫嚷誰偷了自己的東西一般，只能是自己抓到自己的結(jié)局，卻有樂此不疲！
我就是這樣偷了自己的東西，有自己費心地找回！
去旅行吧！我每日都這樣想，這樣告訴自己，過得讓別人覺得充實事實卻孤寂的生活．徒兒有一次憐惜地撫摩著我的臉：我真的覺得你的笑沒心沒肺，扯得我的心都碎碎的．我活這么大，有她是我的福氣。
去遠方吧！我每日都許下未來的小愿望，看不穿人與人之間隔的厚厚的墻，不想聽夾雜鄙視的笑聲，只想自己遠遠地離去，留下還僅存的自己吧！
將來會去遠方嗎？--會吧！--會吧！
盡管，遠方除了遙遠一無所有．
我知道，我找的便是遙遠！
【三】：遠方
遠方，在多遠的未來，又在多近的眼前？
遠方，雖是遠方，但又可遠可近，可清晰可模糊，可抵達可遙望。
遠方，在我們心中是一個神秘的存在。有一個遠方，在我的心中塵封，埋藏到我都幾乎忽略了它的存在。只是每當午夜失眠時，它才又占據(jù)我的腦海，來提醒我這個遠方它確實存在著。就像封了許久的蜜釀，一掀開蓋，就能聞到藏匿許久的撲鼻酒香。
我的遠方，那是一個四季如春的溫暖國度，不知道在哪，或許像桃花源一般莫測，需要天時地利人和才能開啟，或許某個不知名的夜晚，我也曾誤闖這個神秘的國度，卻再也找不到重返的方法，就只能在清醒的時候與星星一起繼續(xù)尋找，任其成為黃粱一夢。好似美酒輕抿，還未來得及捕捉，便已消失，獨剩那唇齒余香。
在我的遠方，沒有如夢似幻的紫色城堡，沒有天馬行空的美麗臆想，沒有天方夜譚的童話故事。有的只是那大雨過后，微風襲來，夾雜著泥土的芬芳，有的只是那蔚藍天空，白云如沙般輕撒，有的只是那冰與水般凜冽的冰泉氣息，若無還有，卻莫名的安心，有的只是那綠草如茵，天高海闊。然后，我明白，遠方，是屬于我的世界，那是我的另一個天堂。就像繪畫一般，想要就添上，不想要就抹去。那里沒有海枯石爛，只有亙古永恒，那里沒有山窮水盡，只有柳暗花明。我很貪心，我想要很多，我想要所有美好的事物，摒棄所有的不美好，這是我的遠方，我一個人的遠方。
在我的遠方，有我的親人，我會和他們“把酒話桑麻”，和他們登高望遠，和他們?nèi)粘龆鳎章涠�。在我的遠方，有我的朋友，我和他們惺惺相惜，成為像伯牙與子期一般的知己好友。在我的遠方，還有我的愛人，我會和他琴瑟和鳴，與子成說，只羨鴛鴦不羨仙。這些最為尋常的事情，在現(xiàn)在卻是最難完成的事情，于是我把它們放在我的遠方，期待有一天，當這些希冀成為現(xiàn)實，當這些幻想不會破滅。
或許每一場夢境，都是來自你自己的遠方，于是你可以窺見那個神秘的國度，于是你可以盡情的遐想，于是你可以任意的構(gòu)造。
高一:佚名
【四】：遠方
我背著包袱，或是旅行者，獨自向著遠方走去—題記
我們每個人都會長大，都會離開父母的懷抱，也都會走向遠方。遠方到底有多遠呢？誰也不知道，似乎就在前方不遠處，又似乎沒有盡頭。
有這樣一個小男孩坐在小山坡上，抬頭向遠方望去，于是下定決心說：“我要到遠方的那一邊瞧一瞧。”于是，他收拾好行李開始了他自己的征程，他翻越一座又一座大山，跨過一條又一條河流，他不停地向前行走，奔向他的遠方。
當然，這一路并不是平坦的，路上披滿荊棘，風吹日曬，叢林野獸出沒······都阻擋不了他前進的步伐，他堅守著自己的夢想，不停地向前走。突然，有一天他跌倒了，他也累了，他開始迷惑了，他走了這么久，他夢中的遠方呢？為什么他廢了這么大勁，他夢寐以求的遠方卻遙遙無期，于是他停下了前進的腳步，他開始思索。他看了看周圍，諾！一只蜘蛛正在織網(wǎng)呢，這是一個艱難的過程啊，一陣風吹過，蜘蛛就被吹到地上，織的網(wǎng)也四分五裂，可它就執(zhí)著地織網(wǎng)，也不知到失敗多少次，一張大網(wǎng)終于完成了，男孩看的出迷。忽然，他又想明白，其實，在這個世界上每天都有成千上萬的人為自己的目標拼搏，可當他們付出所有的代價后，卻沒有看到希望，命運不會總是袒護，也不會總是疏忽你，他在為你關(guān)上門的時候，也為你打開了一扇窗戶，學會放下，你將恍然大悟才會月朗風清，是啊，任何的限制都是從內(nèi)心開始的，失敗了，我們可以重新開始。于是，男孩拍拍屁股，站起來再次向遠方走去。
其實，我們每個人都是那像那個男孩，也曾為了自己的“遠方”而不懈努力，可當我們面對努力而后的失敗，又有多少人能夠堅持呢？遠方，這是勇敢者的征程，跌倒了，讓我們重新站起，大步前行吧！
【五】：遠方
江水向東流淌著，熙攮的船只上終歸沒有他的身影。江水此時涌現(xiàn)的身影，宛如她望夫的心境!
三兩只返家的白鷺，給那本已凄涼的夜空，增添了幾點孤寂窗臺的枯菊已有些落魄，寒風吹打在花枝條兒上，伴隨著的是整個花蕾的墜落，在空中完成完美的弧線，在凄美的瞬間，綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上，望著窗外涌現(xiàn)的江水，瞳孔中莫名的空虛，仿佛隔著一層輕紗。在期望，失望，失落，絕望的交響曲中，她學會了等待，也許只因為一個人，一句承諾，一個微笑，甚至是更微小的東西。
她不再是十年前那裊娜多姿的少女，歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡，但她仿佛是那嚴冬里的一支傲梅，以不服輸?shù)淖藨B(tài)，等待著那也許一輩子都不會歸來的人。
皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上，通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚，滿面的淚痕似乎驗證了她今日的失落，但她的心不會放棄。望，望，望只盼在視覺的盡頭，能夠呈現(xiàn)出他英俊的面龐。
簡陋的衣衫讓她經(jīng)不起一絲的風寒，但她遠遠顧不上這些，因為她的心已隨著皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠，飄向了那個有他的世界，心緒又開始飄飄然，嘴角輕微的彎起，將自身沉浸于無盡的幻想，仿佛自己身臨其境，在夢與非夢的世界里徘徊，神情恍恍惚惚，時喜時悲，眼神中無限的柔情。在她的心里只有一個方向：遠方。也許這已成了她的宿命。
她站起身，裊裊婷婷的向前移步，目光不時的來回注視窗外，像一個孩子舍不得自己所心愛的東西。在一張桌子旁，持起筆，蘸上墨，用纖秀的手在白紙上寫下幾個字符：
望
望穿了秋水
那青山
那遠方
只在眼簾蕩漾
望妾在這頭
夫在那方
屋外的樹梢上，三兩只烏雀拍打著雙翅，箭一樣的沖向云霄，傳出一聲聲“啞”的
叫聲，在黑暗中蕩漾，打破了那莫名的死寂。
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