關(guān)于遠(yuǎn)方的作文600字（通用26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)方的作文600字（通用26篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遠(yuǎn)方的作文1
喜歡愛(ài)國(guó)詩(shī)的豪放和悲壯，田園詩(shī)的“安祥”和哲理詩(shī)那短小精悍。愿陪伴陸游“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的安詳和幽靜，自己身臨其境，仿佛看見(jiàn)了遠(yuǎn)處村莊上的裊裊炊煙；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”我相信，在那個(gè)冬夜里陸游對(duì)他的晚輩的警示以及對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響，還有他對(duì)國(guó)家的忠心和他的.一腔報(bào)國(guó)之志；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中，六月二十七日，西湖岸邊�！熬淼仫L(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”，當(dāng)時(shí)，雖然下起大雨，也無(wú)法阻擋蘇軾對(duì)西湖的眷戀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”體現(xiàn)了無(wú)論晴天還是雨天，西湖的景色依然美麗，自己還是對(duì)西湖戀戀不舍。無(wú)論如何，不論他身在何地，自己都可以自?shī)首詷?lè)。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”雖然他此時(shí)有對(duì)家人和家鄉(xiāng)的思念，但是他不會(huì)因?yàn)楣賵?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)失利而放棄生活，這是一種精神上的樂(lè)趣，不得不讓我敬佩。
有豪邁如“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”這是何等的豪邁和氣度；有清麗婉轉(zhuǎn)如“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。豪邁中又有對(duì)家人和家鄉(xiāng)的思念；“我寄愁心與明月，隨軍直到夜郎西”這句話寄托了自己對(duì)友人的思念，讓我看到了豪邁時(shí)詩(shī)人的景象，也有離別時(shí)的情愁，這里，我看到了一個(gè)多情的人。
感謝你們寫(xiě)下的詩(shī)，讓中華文化更加燦爛，你們的人格教會(huì)了我做一個(gè)頂天立地的人，感謝你們，照亮我們前行的光芒。
遠(yuǎn)方的作文2
一個(gè)人注定是要成長(zhǎng)的。你不能總停在人生的起點(diǎn)，止步不前，這樣的人是會(huì)被淘汰的。我們需要長(zhǎng)大，走向遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。
可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸的一句話點(diǎn)明了我的失誤：“兒子，你的.出門條開(kāi)好了嗎？”我翻找了一遍，便對(duì)他搖了搖頭——沒(méi)有找到。
我這才隨即回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。放學(xué)了，我正忙著收拾東西，同學(xué)正在問(wèn)：“有哪些同學(xué)沒(méi)得到出門條的，快過(guò)來(lái)領(lǐng)啊。”我緩緩地抬起頭看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時(shí)間一分分過(guò)去了，我終于收拾好了東西，但已經(jīng)遲了，那個(gè)發(fā)出門條的同學(xué)也沒(méi)了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動(dòng)作太慢。
沒(méi)辦法我們只好硬著頭皮向校門口走去，來(lái)到校門，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學(xué)，你的出門條呢？”我沒(méi)有出門條，我苦笑著答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻，便撥通了電話。
“喂，老師你好！我沒(méi)有帶出門條，你能給校警說(shuō)一下嗎？我說(shuō)道�！蹦阍趺催@么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對(duì)，我真不知該說(shuō)什么。電話那頭嘆了嘆氣，說(shuō)道：“把電話給校警吧。”我便把電話給了他。
出校門之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著車窗外的小雨，連這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在起，我一定要認(rèn)真去做好每件事，每天都有進(jìn)步，離成功就更近了。我相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，前方的路一定會(huì)更寬更廣的。
在這個(gè)深秋的雨夜，我長(zhǎng)大了，即將走向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文3
在少年看來(lái)，生命屬于遠(yuǎn)方。
——題記
記憶里，遠(yuǎn)方是一段驚心動(dòng)魄的旅行，在旅行中穿過(guò)荒無(wú)人煙的沙漠，攀上寒冷陡峭的雪峰，在幽靜空曠的山谷里吶喊；在一望無(wú)際的草原上高歌；在遼闊的原野上奔跑；在異域的篝火前跳舞，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，感受最真實(shí)的自我。
心中的遠(yuǎn)方，是去拜訪倫敦的圣保羅大教堂，走在法國(guó)的香榭里舍大道上，觀瞻夜晚東京的鐵塔，居住在美國(guó)加州的旅館，在愛(ài)琴海邊看夕陽(yáng)落下，最后流浪在一個(gè)破舊的火車站，在車輪摩擦著鐵軌的轟隆聲中頓悟遠(yuǎn)方的真帝。相信每個(gè)人的心中，都會(huì)有這樣一個(gè)遠(yuǎn)方。每個(gè)人的遠(yuǎn)方都是獨(dú)一無(wú)二的。
看到這樣的一個(gè)故事；一個(gè)人到法國(guó)巴黎旅行，剛下飛機(jī)的他就直奔艾菲爾鐵塔，想一睹傳聞中鐵塔的.風(fēng)采，結(jié)果當(dāng)然令他大失所望，一切并沒(méi)有他想象中那樣美好，通往鐵塔路兩邊的樹(shù)已經(jīng)枯黃，鐵塔孤零零地立在他的視野里，更顯蕭瑟凄涼，旁邊有兩兩三三的人們走過(guò)，每個(gè)人臉上都流露著與鐵塔無(wú)關(guān)的表情，他忍不住問(wèn)其中的一個(gè)人：“難道你不覺(jué)得這座鐵塔是如此的雄偉壯觀嗎？”這個(gè)淳樸的法國(guó)人一臉吃驚的望著他說(shuō)：“這沒(méi)什么特別的，我們都習(xí)以為常了�！�
原來(lái)，我們以為的遠(yuǎn)方，在別人眼里，不過(guò)是最平凡的事物。但遠(yuǎn)方仍吸引著一個(gè)又一個(gè)的游子，他們懷惴著蕩氣回腸的想象，以為一次遠(yuǎn)方的行走就能使生命怒放，望向更高更遠(yuǎn)的天空。終于到達(dá)夢(mèng)里的遠(yuǎn)方，方知不是所有的路程都可白日放歌，不是所有的旅途都不虛此行。但總有一次行走讓你念念不忘，總有一個(gè)遠(yuǎn)方讓你成長(zhǎng)，每一段的行走都有著永垂不朽的意義。
遠(yuǎn)方的作文4
秋風(fēng)吹過(guò)，一片葉子從樹(shù)上飄落，一圈又一圈，最終混入樹(shù)葉，落入塵埃。我站在窗前，目光隨著落葉飄蕩，在飄落中打開(kāi)塵封的記憶。
“明天有數(shù)學(xué)競(jìng)賽，大家好好準(zhǔn)備”
老師的話音未落，教室便炸開(kāi)了鍋�！澳阌X(jué)得會(huì)不會(huì)很難�！焙笞呐奈业谋场！盎蛟S吧，又有誰(shuí)知道呢�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去，聳聳肩。
考試如約而，試卷發(fā)下來(lái)卻使我慌了神——大多數(shù)都不會(huì)做。我不知道是怎么度過(guò)那場(chǎng)考試，唯記得臨走時(shí)，周圍都是歡聲笑語(yǔ)，唯獨(dú)我一人無(wú)言。
走在回家的路上，風(fēng)云似乎也猜透了我的心思，競(jìng)相出來(lái)亮相，太陽(yáng)不知跑去了哪，只有烏云密布�！耙掠炅恕！甭愤呅腥嗽诒寂苤�。我卻不躲不閃，任由雨滴打在身上。
“你怎么又淋成這副樣子�！蹦赣H拿著毛巾擦著我的`頭，看見(jiàn)我目光呆滯，原本絮絮叨叨的話語(yǔ)停下了。“發(fā)生什么了，跟我說(shuō)說(shuō)。”我一五一十地告訴母親，母親默然。
忽然，她拉著我走向窗邊。“你還記得那株花嗎？”我當(dāng)然知道她指的是什么——一株原本盛開(kāi)的花卻不知被哪個(gè)頑皮的孩童折斷了花蕊，唯獨(dú)剩下一株枯枝。我將目光轉(zhuǎn)向窗外，卻被驚呆了，一抹絢麗的紅映入我的眼簾，她是那么的高傲，她又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。她筆直的，驕傲的站在墻邊，接受著風(fēng)雨的洗禮�！八拇_被折斷了，但她仍有想成功的信念，如果她放棄了，她仍只能一截枯枝�！蹦赣H的話語(yǔ)縈繞在我耳畔。
飛鳥(niǎo)在空中飛過(guò)，沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)。魯濱遜漂流至孤島，雖幾經(jīng)挫折，仍獲得新生。老人與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，卻還能回到港灣。而我，這又能算上什么挫折呢，振作起來(lái)，揚(yáng)帆，起航！
恍惚中，記憶夏然而止，我抿嘴一笑，喝下一口熱茶，重回書(shū)桌前，繼續(xù)著。
心若向陽(yáng)，無(wú)畏遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文5
一落清居，一片幽林，一人一筆一書(shū)，人生不過(guò)如此。
春有花開(kāi)，夏有蟬鳴，秋有清風(fēng)，冬有枯葉。我眼中的詩(shī)與遠(yuǎn)方，是遇見(jiàn)。遇見(jiàn)一人；是戲觀，戲觀一生。
詩(shī)，不過(guò)是人間百態(tài)；遠(yuǎn)方，不過(guò)是行走在未來(lái)。
人間百態(tài)，人、事、物；人間百感，喜、喪、怒；人間百情，家、友、戀。我眼中的詩(shī)是“酒肉朱門臭，路有凍死骨�！钡奈飸B(tài)炎涼，卻亦是“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！钡挠職馀c信心。古詩(shī)，是中國(guó)文化的獨(dú)有特色；詩(shī)道，是中華文化的傳承之美。詩(shī)，是美于意境，是“丑”于現(xiàn)實(shí)，是憂于社會(huì)，是興于國(guó)家。反影我國(guó)古代社會(huì)的詩(shī)詞歌賦，是“興，百姓苦；亡，百姓苦。”的百姓之悲；是“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”與“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”的個(gè)人憂愁�？闯鑫覈�(guó)大好河山，是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡男蹓阎畮p。是“天階小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡臏厝嶂l(xiāng)
行走未來(lái)，是展望明天，完成今天，回憶昨天。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，路在腳下。未來(lái)又有何妨？是自己的路。遠(yuǎn)方是夢(mèng)，未來(lái)是現(xiàn)在。你以前有想過(guò)今天的自己是怎樣。過(guò)去的未來(lái)是現(xiàn)在，現(xiàn)在的未來(lái)將要來(lái)，時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，人生之旅已有了十幾年的.行程。
詩(shī)與遠(yuǎn)方在我眼中，是佛曰：美哉！我說(shuō)：美妙。詩(shī)與遠(yuǎn)方是碰撞的情意，思維的火花，詩(shī)與遠(yuǎn)方又或是詩(shī)與當(dāng)下。握住一支筆，翻開(kāi)一本書(shū)，望著一片林，生在一幽居。生活不一定要繁雜、要財(cái)富五斗，它可以簡(jiǎn)單，樸素，美好。
放下工作，放下手機(jī)，放下憂慮，去吸一吸新鮮空氣，逐一逐田野，追一追春蝶，踏一踏清水，或這便是我眼中的詩(shī)與遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文6
“未來(lái)迷人絢爛總在向我招手……”我不僅點(diǎn)擊了單曲循環(huán)的歌，帶上耳機(jī)，望著窗外，那最美的遠(yuǎn)方……
那里，洋溢著激情
我渴望考上一個(gè)理想的大學(xué)，今年暑假，父母帶我去浙大看看，當(dāng)我步入校門時(shí)，正是清晨，朝陽(yáng)布滿了大地，激情充斥著我的周圍，許多哥哥姐姐們正在體育場(chǎng)上，熱情地?fù)]灑著汗水，男生們的襯衣都濕透了，那籃球在他們手中飛速地旋轉(zhuǎn)著，跳躍著、搖擺著、舞動(dòng)著、頑皮著在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，而女生們則打著網(wǎng)球，練著跑步，個(gè)個(gè)都煥發(fā)著生機(jī)，我從他們身上看到當(dāng)代青年該有的朝氣與激情。
那里，充盈著博學(xué)
剛進(jìn)圖書(shū)館，就被那碩大的書(shū)房所驚訝，琳瑯滿目的書(shū)充斥其間，哥哥姐姐坐在桌子旁，坐在地上，靠在墻上，無(wú)一例外，旁邊都堆著一摞書(shū)本，他們那求知的.眼神，那種在知識(shí)中遨游的喜悅隨著空氣的流動(dòng)，感染了我，四下寂靜極了，我也隨手翻開(kāi)一本書(shū)，也試著尋覓著一些有價(jià)值的信息，可是我大多都看不懂。圖書(shū)管理員也正在認(rèn)真地讀著書(shū)，我輕輕地走了，心中卻暗諾：我一定像他們一樣的。
那里，散發(fā)著樂(lè)趣
順著路走來(lái)，有一片大大的草地，草地的長(zhǎng)椅上坐著一位優(yōu)雅的姐姐，正用她嫻熟的姿勢(shì)演奏著美妙的琴聲，迷人的旋律乘著清風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，草地上有兩位男生正在下圍棋，圍棋高深莫測(cè)，實(shí)在看不懂，看他們沉思的眼神和緊皺的眉頭，看來(lái)真的是不分伯仲。我走上草地，坐下，聽(tīng)著琴聲，伴隨蟬鳴，看著博弈的兩位青年，真是其樂(lè)無(wú)窮！
��！我向往的遠(yuǎn)方——浙大，那里洋溢著激情，充盈著博學(xué)，散發(fā)著樂(lè)趣，不斷誘惑著我，激勵(lì)著我去追求。那里，不禁使我放下眼前的茍且，去追求，去拼搏。那里，便是我最美的遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方的作文7
沒(méi)有課上的周末，他太清閑了，一個(gè)人游蕩在大街上。
已過(guò)了正午，太陽(yáng)還是那么毒辣，熱水袋般把他的眼皮從外燙到內(nèi)，熱氣包裹了整個(gè)眼球，他微瞇著雙眼，“胖子文具店”的招牌總算晃進(jìn)了眼眶。
用右手一頂，將門推開(kāi)一小縫，他斜身鉆了進(jìn)去。這次卻沒(méi)見(jiàn)莊胖子迎上來(lái)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)莊胖子用喇叭牌聲音沖那吼話。他有些疑惑，在門口愣了下，嚴(yán)重懷疑走錯(cuò)了店。
他很迅速的，敏捷地掂起腳尖，一氣呵成地用兩根手指夾著高處一盒落了不少灰的顏料盒，一邊習(xí)慣性地叫“老板，付錢。”到他的腳跟落地，也不見(jiàn)誰(shuí)回答，這下可納了悶。
找人可比找顏料難，直到轉(zhuǎn)過(guò)了不知有沒(méi)近十個(gè)貨柜，才看見(jiàn)一人坐在老人椅上一搖一晃，卻比莊胖子瘦了一大圈，個(gè)兒也高。走近才看清楚，那是跟他一般大的男孩，五官立體，修長(zhǎng)的身材，穿著一件看過(guò)去廉價(jià)的T恤衫，嘴里叨叨著，腳還打著拍子。
“唔，我要付錢�！蹦羌一锩@了似的，什么也不說(shuō)，弄的他好生尷尬。側(cè)耳傾聽(tīng)的半天，才模糊的.聽(tīng)見(jiàn)那家伙在說(shuō)：“世界上應(yīng)該有一片粉色的，波浪是藍(lán)的，泡沫也是普蘭的，大海的深處泛著黃光，水草是珠光紅的……”
“撲哧”他心里只覺(jué)得那家伙像個(gè)傻子，一個(gè)白日做夢(mèng)的大傻子。忍不住笑了出來(lái)，但也好生“放肆”，越笑越難以平靜，他笑得有點(diǎn)有些岔氣，都出不了聲，蹲在地上。抬頭就看見(jiàn)一雙挑著眉角的眼，藐視中帶著惱怒的瞪著他。
幾分鐘后——
他被轟出了店門，手里還拿著沒(méi)來(lái)得及買單的顏料，難以置信的回想：
剛剛那家伙的最后一句話竟不是“快付錢”而是“不要偷竊了我的創(chuàng)意。”
“今天是什么日子，怎么會(huì)碰見(jiàn)這么奇怪的人。”
遠(yuǎn)方的作文8
俗話說(shuō)：回顧曾經(jīng)，有許多偉人向著自己的遠(yuǎn)方而努力，奮斗。在追逐遠(yuǎn)方的過(guò)程中，有著迷蒙的天，崎嶇的路，一路上有著張牙舞爪的荊棘，但這一切并不能阻止人們追尋遠(yuǎn)方的腳步。
看！司馬遷在大牢中每天過(guò)著艱苦的生活，他瘦弱的身軀，滄桑的面容，但他的眼神是無(wú)比堅(jiān)毅，化悲痛為力量，提起手中的筆，歷經(jīng)十三載，創(chuàng)作出“史家之絕唱”——《史記》。這一切都是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，盡管他的生活是如此狼狽但他從未停下過(guò)去遠(yuǎn)方的腳步。他知道半途而廢的話，畢生也不會(huì)到達(dá)他心中的遠(yuǎn)方。終于，他——不再頹廢，紅光滿面，笑得酣暢淋漓。我知道，他在不斷的追尋著遠(yuǎn)方······
看！史鐵生，這位才華橫溢的作家，正值壯年，卻不幸癱瘓。他迷茫過(guò)，放棄過(guò)，但心中仍然渴望著遠(yuǎn)方，終于，他創(chuàng)作出不朽的名著，獲得他人的贊賞。他笑了，笑得如此燦爛，因?yàn)樽约阂呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了母親的遺愿。雖然他只有輪椅上的一方世界，但他并未從此一蹶不振，反而走出人生陰霾。史鐵生正視自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。他堅(jiān)信“最大的敵人是自己�！睉�(zhàn)勝自己就是最大的挑戰(zhàn)。終于，他——文壇上的巨人站了起來(lái)。我知道，他在不斷的追尋著遠(yuǎn)方······
看！豁達(dá)樂(lè)觀值得我們歌頌。他——永遠(yuǎn)活在我們的心底。我知道，他在不斷的.追尋著遠(yuǎn)方······
遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要你懷揣著夢(mèng)想，在追尋遠(yuǎn)方的道路上奔跑著，拼搏著，奮斗著，用信念做船，毅力做桅桿，夢(mèng)想做船帆，相信你一定能到達(dá)心中的彼岸——遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是勇敢者的天堂，去遠(yuǎn)方吧！既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程，留給世界的，只能是堅(jiān)定的背影。
讓大地為你顫抖，讓日月為你顛倒，讓整個(gè)世界為你而喝彩！
遠(yuǎn)方的作文9
在藍(lán)寶石般的天空中悠閑的飄動(dòng)著幾朵像羊毛似的白云，還有各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄動(dòng)著，有展翅飛翔的雄鷹、有鼓著一對(duì)大眼睛的小錦鯉，還有扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體的蜈蚣。
瞧，碧綠的草地上有幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在舉行風(fēng)箏比賽呢！他們有的叫喊著、嘻笑著打破草地上的一片寧?kù)o。
不遠(yuǎn)處的草地上，王強(qiáng)努力挺直自己的身子，雙手高舉燕子風(fēng)箏，閉著眼睛靜靜的`感受著風(fēng)的方向，一會(huì)兒，王強(qiáng)睜開(kāi)雙眼，看了看蔚藍(lán)的天空，帶著微笑大叫：“我找到風(fēng)向了！我找到風(fēng)向了�！�
李鑫右手緊握著線軸，左手托著風(fēng)箏線，邁開(kāi)步伐，就像小熊發(fā)現(xiàn)了蜂蜜一樣欣喜若狂的向前跑去。王強(qiáng)跟在李鑫的身后高高舉起風(fēng)箏，臉上帶著興奮的笑容朝前跑，做好了準(zhǔn)備放飛燕子風(fēng)箏的姿勢(shì)，只聽(tīng)到李鑫大喊一聲：“放！”王強(qiáng)輕輕地松開(kāi)雙手，燕子風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。王強(qiáng)在身后大聲喊：“李鑫，加油！跑得越快，風(fēng)箏才能飛得越高�！�
李鑫加快了步伐，越跑越快，還不時(shí)扯動(dòng)著手中的風(fēng)箏線，燕子風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中翩翩起舞，并且越飛越高，好像在歡迎小朋友們的到來(lái)。王強(qiáng)高興得一蹦三尺高，大聲喊：“成功了，飛起來(lái)咯，飛起來(lái)咯�！崩铞涡Φ煤喜粩n嘴。
旁邊穿著紅裙子的劉英，雙手捧著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，專心致志地看著李鑫他們順利地把風(fēng)箏放飛藍(lán)天，臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容，著急著也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏快點(diǎn)放飛藍(lán)天。
遠(yuǎn)處，有個(gè)小弟弟全神貫注地盯著空中迎風(fēng)飄動(dòng)著的金三角風(fēng)箏，不時(shí)抖動(dòng)著手中的風(fēng)箏線，他的爸爸媽媽也好像回到了他們童年的記憶里，陶醉在快樂(lè)之中。
風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)，小朋友們快樂(lè)的心情也隨著風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)，就像小朋友們飛翔在知識(shí)的海洋里，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方的作文10
遠(yuǎn)方，縹緲，神隱，充滿未知。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)富含想象色彩的遠(yuǎn)方，是高山流水，是一片孤地，是徐霞客走過(guò)的名山大川，是陶淵明夢(mèng)里的世外桃源，亦或是秦始皇心中的不老仙地，一切無(wú)從得知。
探索心中的遠(yuǎn)方，跟著心靈的方向一路向前，看似荒誕至極，實(shí)際上，這是探索遠(yuǎn)方的最好方法了。明代徐霞客忘卻一切，隨心流浪，渡大江，走大川，搏匪徒，闖四方……他難道沒(méi)有成功嗎？他難道沒(méi)有找到遠(yuǎn)方嗎？他做到了。他成功了，最后的彌留之際，他含笑而去。
而在他之前，曾有一個(gè)人也找到了屬于自己的遠(yuǎn)方，這個(gè)人就是司馬遷，他也是一樣，走遍天下，完成遺命，在受到恥辱的宮刑后，他并未自暴自棄，仍堅(jiān)持不懈，最終譜寫(xiě)出千年詩(shī)篇——《史記》。雖然備受屈辱，但是，屈辱未能阻止他追尋遠(yuǎn)方的.腳步。
遠(yuǎn)方，真的在遠(yuǎn)方，真的很遠(yuǎn)嗎？未必，我認(rèn)為：只要懷著一顆真摯的心，加上堅(jiān)持不懈的探索，下一站�；蛟S就是遠(yuǎn)方！
到了現(xiàn)代，人們對(duì)遠(yuǎn)方的追求似乎減淡了不少，少有人愿意去為一個(gè)遠(yuǎn)方窮盡一生的精力，人們更愿意追求的，是財(cái)富，是名譽(yù)，是學(xué)位。遠(yuǎn)方本想把希望寄托在孩子們身上，可孩子們都被游戲娛樂(lè)的枷鎖牢牢綁住，那有什么時(shí)間理會(huì)看似荒誕的遠(yuǎn)方了，更別說(shuō)揣摩遠(yuǎn)方的真諦了。
遠(yuǎn)方，漸漸從人們心的頂層跌落到心的最深處，遠(yuǎn)方，或許只能粉碎在歲月長(zhǎng)河中罷；或許只能在心里頭閃現(xiàn)罷；或許只能遺忘在心中的某個(gè)角落罷；或許只是心中的遠(yuǎn)方罷。
遠(yuǎn)方，我的遠(yuǎn)方在哪里？
遠(yuǎn)方的作文11
海的那邊是山，山的那邊是遠(yuǎn)方。沒(méi)有人路過(guò)的遠(yuǎn)方，沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方。
十多年前，或是更久以前。大海邊有個(gè)遙望遠(yuǎn)方的少年，潮水與浪花是他的靈魂，螺中的海風(fēng)聚成他的呼喚：“遠(yuǎn)方！遠(yuǎn)方——”那神秘美麗的遠(yuǎn)方，他未曾謀面的故鄉(xiāng)，他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)�；卮鹚氖谴蠛５臒o(wú)言。
捕魚(yú)歸來(lái)的村里人看他這樣，不禁咧開(kāi)了嘴笑：“哪兒有什么遠(yuǎn)方，你娘又該罵你了。”他忽然出聲問(wèn)：“如果沒(méi)有遠(yuǎn)方，山的那邊是什么？”
“山的那邊還是山。就像沙子下面還是沙子�！甭曇魸u漸遠(yuǎn)了，散在海風(fēng)中。他堅(jiān)毅的肩胛隔斷了風(fēng)；“有的，山的那邊海的那邊，總有遠(yuǎn)方的�！蹦沁h(yuǎn)方的那邊呢？
在日復(fù)一日的遠(yuǎn)望中他漸漸長(zhǎng)大，疑問(wèn)不眠不休地糾纏著他。他早把遠(yuǎn)方裝進(jìn)了心里，終于在這個(gè)夜里準(zhǔn)備離去，推開(kāi)門的霎那，他看了一眼母親熟睡的臉龐，幻化成大海的模樣將他包裹。
東方未明，他已經(jīng)走到堤岸的`盡頭，再過(guò)去就是海，再過(guò)去就是山，山過(guò)去就是遠(yuǎn)方，啟明星照耀的遠(yuǎn)方，陽(yáng)光升起的遠(yuǎn)方。身后有火把把微明的光逐漸如星火燎原，明亮了整座堤岸。尋來(lái)的有他的母親和鄉(xiāng)鄰。
母親大步走來(lái)，手里的火光映出了他堅(jiān)定的面容，明亮的眼中只有心心念念的遠(yuǎn)方。母親哭了，這樣靜謐悠遠(yuǎn)的夜里響起了那聲聲泣血的哭訴，埋了多少年的愁怨，早逝的丈夫和獨(dú)自一人的艱辛，都在此刻爆發(fā)，淹沒(méi)了寥若星辰和海岸明火中。她最終撫了撫他的臉，平靜地說(shuō)：“你走吧，我不攔你。不要像你的父親。”
他點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì)回來(lái)的。”
腳下的路與心里的軌跡漸漸交匯，他把路和心都交給了遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文12
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。——三毛
點(diǎn)點(diǎn)星光掀動(dòng)窗簾六點(diǎn)床頭的燈如約亮了。混合著濃郁的咖啡味和試卷的焦味，開(kāi)始涌現(xiàn)出今日的行程。幾聲悶沉的碰撞，粉筆被研磨進(jìn)黑板，留下未解的方程式，白色粉末隨氣流飄散，找不到棲身地。暖氣掀動(dòng)窗簾，模糊的窗框隨光流移動(dòng)，如緩緩行進(jìn)的列車，我隔著玻璃向外望去，枯黃的樹(shù)干上一片光禿，春天何時(shí)會(huì)來(lái)呢？列車載著我的思緒走向遠(yuǎn)方。也許，在下一個(gè)站點(diǎn)，我會(huì)看見(jiàn)風(fēng)箏自在飛揚(yáng)，春花開(kāi)滿山坡。這輛列車跳到我的肩上，跳到我的桌上啊，這樣的早晨奔跑在知識(shí)的海洋中是多么的美��！
所謂夢(mèng)想，就是讓你永不放棄的初心，帶著夢(mèng)想走向遠(yuǎn)方吧！
冰心說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睕](méi)有哪個(gè)人是一蹴而就的成功的而我每日像看相同電影一樣，面對(duì)著草稿紙上的涂涂畫(huà)畫(huà)，習(xí)題本上的飛揚(yáng)字跡，甚至思路如同汗水一般浸在那每一頁(yè)艱辛上�，F(xiàn)在在這個(gè)與人生作斗爭(zhēng)的'緊要關(guān)頭，離中考僅一步之遙，在這種緊張時(shí)刻，我們更要不忘初心，砥礪前行，不負(fù)韶華，不負(fù)青春，不負(fù)自己幾年來(lái)的努力，更不在吃苦的年齡選擇安逸。
努力可能會(huì)被辜負(fù)，但永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，沿著夢(mèng)想的道路奮力向前奔跑吧！
“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。”面對(duì)即將而來(lái)的一切，我承認(rèn)我有很大壓力，但我在努力。
我想將來(lái)的我，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己，向那黑暗的盡頭帶著夢(mèng)想奔跑向前吧！堅(jiān)持那一如既往的電影日子，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
為了生命更加輝煌，帶著夢(mèng)想拼命向前奔跑吧！
遠(yuǎn)方的作文13
有一天，無(wú)意中看到一句話：幸福是啞巴。是的，幸福就像空氣一樣，悄無(wú)聲息的陪伴在你身邊，摸不到卻能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到。
記得我還是在那懵懂無(wú)知的時(shí)候，只會(huì)感覺(jué)所謂的歡樂(lè)或者幸福只會(huì)環(huán)繞在他人身上，這種想法伴隨著我，因此我逐漸變得悲觀。曾經(jīng)，我愛(ài)和一個(gè)朋友去比較，他的爸爸媽媽用流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是‘貓媽，貓爸’，他總是向我講述他爸媽對(duì)他如何的好，他印象中爸媽從沒(méi)打過(guò)他。在那時(shí)，我爸媽卻是虎爸虎媽，他們總是對(duì)我要求很嚴(yán)，我只要犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，他們就會(huì)嚴(yán)厲的要求我認(rèn)錯(cuò)。一大段的記憶中，很少有老爸老媽的甜言蜜語(yǔ)，于是久而久之，我的嫉妒和羨慕更加強(qiáng)烈，他很幸福這個(gè)想法也在我心中，深深扎根。
直到有一天，才讓我意識(shí)到自己的.想法是多么可笑，一個(gè)晚自習(xí)下課，大概是晚上八點(diǎn)，下樓時(shí)，突然聽(tīng)到熟悉的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)身才發(fā)現(xiàn)是我爸媽在叫我。我匆忙地跑下樓去，卻發(fā)現(xiàn)他們手里提著個(gè)塑料袋，微風(fēng)吹動(dòng)著他們的發(fā)絲，看到我來(lái)了，趕緊走上前，還笑著說(shuō)，上了一天的課，很累吧，給你送點(diǎn)你最愛(ài)的蛋炒飯，開(kāi)心嗎？過(guò)會(huì)趁熱吃。這時(shí)我不知道一種什么感覺(jué)包圍著我，我一直以為別人很幸福，其實(shí)我也一直生活在父母的愛(ài)中啊，他們只是不善言談，不知道如何表達(dá)，他們平常嚴(yán)厲的對(duì)我，也只是一種望子成龍的愛(ài)啊。我現(xiàn)在才意識(shí)到覺(jué)得別人很幸福是種多么可笑的想法。
有時(shí)候攀比是好事，但是對(duì)于幸福來(lái)說(shuō)，卻不能夠衡量，不要只盯住遠(yuǎn)方，去盯住他人的幸福，而遺忘自己也是被愛(ài)與幸福所包圍。
遠(yuǎn)方的作文14
“生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這句話打動(dòng)了許多人，已成為網(wǎng)絡(luò)上的流行語(yǔ)。
它源于高曉松在一篇文章中寫(xiě)的一段話：“我媽說(shuō)生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我和我妹妹深受這教育。誰(shuí)要覺(jué)得你眼前這點(diǎn)兒茍且就是你的人生，那你這一生就完了。生活就是適合遠(yuǎn)方，能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn);走不遠(yuǎn)，一分錢沒(méi)有，那么就讀詩(shī)，詩(shī)就是你坐在這，它就是遠(yuǎn)方�！�
看看現(xiàn)在的人，被“事情”給捆住了，很難脫身到我們祖國(guó)的大好河山去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是我的身邊就有一位“騎”遍天下的人。
他曾騎到阿拉善沙漠，見(jiàn)到過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的胡楊，他曾騎到尼泊爾，體驗(yàn)了什么叫“窮游”，他曾體驗(yàn)過(guò)什么是最難騎的路，他曾用一架自行車騎遍世界各地，他就是我們熟悉的喬老師，從他身上我明白了一個(gè)道理：詩(shī)和遠(yuǎn)方雖然美妙，但前提是你要有一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦，不然你會(huì)一問(wèn)三不知，喬老師怎能騎到過(guò)那么多的地方，就是因?yàn)樗泻艽蟮闹R(shí)量，有能支撐起的.資源，如果你連學(xué)習(xí)都學(xué)不好，你還想追求詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎?你會(huì)被人笑的!
詩(shī)和遠(yuǎn)方聽(tīng)起來(lái)很美好其實(shí)……
就在前幾天我們騎行大潵原，騎行固然是詩(shī)和遠(yuǎn)方，但你們不知道的是，在詩(shī)和遠(yuǎn)方背后還藏著痛苦、累，我們從耕讀書(shū)院騎到大潵原，我們熱身推了30分鐘，之后才開(kāi)始騎，一上車感覺(jué)那股勁一下就上來(lái)了，飛快的騎著，但是到一個(gè)大大的坡一個(gè)一個(gè)都像“慫包”一樣跳下車推著上，最后到達(dá)大潵原我們才體會(huì)到什么叫遠(yuǎn)方。
詩(shī)和遠(yuǎn)方是很美好，但如果你不付出你就不會(huì)嘗到這種美好，凡事都要付出才有回報(bào)。
遠(yuǎn)方的作文15
遠(yuǎn)方，對(duì)我們不僅僅是風(fēng)光美景，人文歷史，更多的是一種夢(mèng)幻，一種精神的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)著的希望。
“遠(yuǎn)方”并不是真的很遠(yuǎn)，只要靠我們的努力，就一定能夠達(dá)到。記得又一次，當(dāng)時(shí)是我四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)還是一般般，分?jǐn)?shù)也只不過(guò)如此。在一次考試中，我由于發(fā)揮不當(dāng)，結(jié)果成績(jī)十分不理想，心中十分的傷心。當(dāng)再一次聽(tīng)到老師說(shuō)要家長(zhǎng)簽名時(shí)，我那脆弱的心都要碎了。
我十分后悔自己會(huì)考出這樣的成績(jī)。時(shí)間就這樣一分一秒地消逝著�；丶液�，我無(wú)奈地向父母坦白了一切。當(dāng)時(shí)他們并沒(méi)有說(shuō)太多，只是告訴我“路在腳下，遠(yuǎn)方是成功的彼岸，只有努力，才能到達(dá)遠(yuǎn)方�！�
當(dāng)時(shí)的我，還不知道遠(yuǎn)方是什么，只是被父母說(shuō)過(guò)后，心里才有了些頭緒。直到六年級(jí)時(shí)，再一次考差成績(jī)的我終于領(lǐng)悟了這句話：遠(yuǎn)方，一個(gè)神秘的地方，只有努力過(guò)的人才能到達(dá)，享受它的快樂(lè)。
沒(méi)錯(cuò)，遠(yuǎn)方，是一個(gè)遙不可及的地方，它是神秘的代名詞，是我們每個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)，它督促著我們向前。
在生活中，人們總是盼望著遠(yuǎn)方，不過(guò)我們不僅要盼望遠(yuǎn)方，更要為了抵達(dá)遠(yuǎn)方而努力奮斗下去。
現(xiàn)在的我，知道“遠(yuǎn)方”并不是一個(gè)夢(mèng)幻而遙遠(yuǎn)的地方，它是我們動(dòng)力的`源泉。我們心中都有一個(gè)“遠(yuǎn)方”，我們不能空想，因?yàn)椴煌ㄟ^(guò)努力，“遠(yuǎn)方”是不會(huì)成為我們的腳下石的。
為了“遠(yuǎn)方”，我們只有一個(gè)方法，就是奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，要比別人更快，等待著就是在浪費(fèi)時(shí)間，等來(lái)的可能是失敗，所以我們要努力爭(zhēng)取，爭(zhēng)取才能獲得最后的成功，才能使“遠(yuǎn)方”變得不遠(yuǎn)。
路，在遠(yuǎn)方，讓我們邁開(kāi)輕盈的步伐，向著自己的“遠(yuǎn)方”不斷努力，不斷奮斗吧！
遠(yuǎn)方的作文16
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！睌�(shù)枝梅花，王安石沒(méi)有寫(xiě)她們的形態(tài)，反而著意于“暗香”，因?yàn)檫@“暗香”的背后是凌寒獨(dú)開(kāi)的傲骨與不畏艱險(xiǎn)的崇高品質(zhì)。在這首小詩(shī)中，梅花已是一種意象，是作者人格的化身，表達(dá)了不屈于命運(yùn)艱險(xiǎn)的決心！
意象在文學(xué)作品中并不少見(jiàn)，它通常蘊(yùn)含著難以具言的形象，寄托了作者的思想感情。在《故鄉(xiāng)犬吠》中，犬吠聲為線索，貫穿全文，通過(guò)這聲聲犬吠，我們仿佛順著作者的思緒回到了那個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村，領(lǐng)略那份濃濃的故鄉(xiāng)情�！罢驹谶@座城市的高高的額頭上，我拉長(zhǎng)目光遠(yuǎn)眺故鄉(xiāng)，那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墻黑瓦，以及黃昏時(shí)分黃犬迎接落日的聲聲吠叫，正將一個(gè)異鄉(xiāng)人瞳孔里的蒼茫放大”最后，在異鄉(xiāng)的黃昏中，故鄉(xiāng)的犬吠又喚醒作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀。犬吠同時(shí)又是一種意象，象征了作者日思夜想的`故鄉(xiāng)，寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限的思念。我們也感受到了犬吠寄托著的那份滲入靈魂深處的對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
意象其實(shí)并沒(méi)有多么高深玄奧，它只是一種或多種情感的載體。它可以是一本的書(shū)，一座兒時(shí)的窄橋，一盞陪伴許久的臺(tái)燈，但卻承載著無(wú)數(shù)情感。在腦海中澎湃的難以具言的如潮思緒，可以通過(guò)意象得以宣泄。
其實(shí)意象就在生活的咫尺之間。一片普普通通的落葉，也能蘊(yùn)含著毀滅與新生！我們的生活并不缺乏詩(shī)意，一切美好的事物都可以是生的意象，就像是詩(shī)與遠(yuǎn)方，多么令人向往，洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。只要打開(kāi)心靈的窗戶，每個(gè)人都可以來(lái)一場(chǎng)精神上說(shuō)走就走的旅行！
遠(yuǎn)方的作文17
遠(yuǎn)方宛如天際中夜幕下迷離閃爍、星星點(diǎn)點(diǎn)銀亮的群星；遠(yuǎn)方好似城市盡頭隱隱約約似有似無(wú)的闌珊燈火；遠(yuǎn)方如同……
——題記
在很小的時(shí)候，我總感覺(jué)遠(yuǎn)方就是遠(yuǎn)處的高樓、樹(shù)木；五六歲時(shí)，我又覺(jué)得遠(yuǎn)方是藍(lán)天、白云；再后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方是遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村田野、異國(guó)他鄉(xiāng)。而現(xiàn)在，我常常坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著天邊遠(yuǎn)處，看著空中徘徊即將歸巢的鳥(niǎo)兒，它們飛翔在黃昏暮色里，留下片片金黃色的剪影。落日的余暉灑向陽(yáng)臺(tái)，也灑向屋后那棵歷盡滄桑、飽受風(fēng)霜的老杏樹(shù)，夕陽(yáng)的剪影里，我看到了歲月流逝的痕跡。每當(dāng)此刻，我不止一次地追問(wèn)自己，遠(yuǎn)方是什么？是星空、是大地？還是歲月？看著眼前的景色，我忍不住想要用手中的畫(huà)筆把這美麗的畫(huà)卷描繪下來(lái)。終于，我明白了，遠(yuǎn)方于我，就是我這平凡又卑微的.夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。
然而，我的夢(mèng)想，又有那么多不確定的因素，就如這眼前的景象，所有的這些，都會(huì)隨著夕陽(yáng)西下而沉沒(méi)。鳥(niǎo)兒盤旋在空中，顯得那么疲倦，杏樹(shù)會(huì)隨著時(shí)間的推移越變?cè)嚼�。我不敢憧憬我的�?mèng)想，盡管它那么普通，卻顯得那么遙不可及。
一日清晨，我又坐在陽(yáng)臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方。一輪紅日冉冉升起，瞬間陽(yáng)臺(tái)上光芒萬(wàn)丈。一群鳥(niǎo)兒迎著朝陽(yáng)飛出去覓食，老杏樹(shù)披著朝霞透出點(diǎn)點(diǎn)綠意，這一切蓬蓬勃勃的景象，都是那么的美好……突然，我的心里一震，這不就暗示著我的夢(mèng)想嗎？也許，它并不是那么的遙不可及，也許，它就如這清晨中充滿生機(jī)的大自然，也許，我可以為之努力……
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的很大，有的很小，開(kāi)始時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想也許離你很遠(yuǎn)，需要你腳踏實(shí)地的精神和堅(jiān)韌不拔的意志才能去實(shí)現(xiàn)，也許，這中間要經(jīng)歷一段很長(zhǎng)的時(shí)光，夢(mèng)想就會(huì)變得不再遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，似乎還很遠(yuǎn)，它好像一座山峰，需要一步一步攀登，去尋求，去進(jìn)取。夢(mèng)想，像一顆璀璨的明珠，使我情不自禁向它奔去；夢(mèng)想，像一盞指明燈，指引我人生道路和目標(biāo)。
我相信，在不久的將來(lái)，夢(mèng)想將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
遠(yuǎn)方的作文18
人是一個(gè)悲劇。
——曹文軒
列車遠(yuǎn)行，車上的人向外望，說(shuō)不清是離去還是歸來(lái)。人們潮一樣涌向遠(yuǎn)方，獨(dú)留一把椅子在守望，候車室空了又滿。有誰(shuí)真的到了目的地？
他們擁有的是前方，抑或不止前方。曹文軒在《前方》一文中寫(xiě)，遠(yuǎn)方引誘著人們，不斷向前，終于無(wú)法止步。村上春樹(shù)寫(xiě)卡夫卡15歲時(shí)離家棄父尋母，在空蕩黑暗的街上，不知所措。他從都市到山林，從旅店到圖書(shū)館，行色匆匆。他感到迷茫而躊躇，卻不得不抹黑向前，如同不知道路線的旅客。書(shū)中那個(gè)叫“烏鴉”的男孩，實(shí)際上扮演了他的“本心”，每每在章節(jié)的開(kāi)頭給一兩句忠告。當(dāng)卡夫卡走完一程回到家門口，亦見(jiàn)識(shí)了世界是何等兇頑但是何等美好。但他的歸來(lái)不會(huì)成為終點(diǎn)，“肉體”終將再次啟程，但感謝叫“烏鴉”的男孩，他栓住了卡夫卡的心。
于是行走的是肉體，不走的是靈魂。肉體在前方，靈魂在原地固守。于是肉體出走，歸來(lái)，靈魂只是看著。
“我一次次離開(kāi)，但我對(duì)那種在飛機(jī)上，看到土地就熱淚盈眶的'感覺(jué)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘�！瘪T驥才如此愛(ài)天津，卻也不得不離去，他護(hù)著“中國(guó)文化的箱底兒”，幾乎走遍了每一個(gè)城市�？杉词故菍�(duì)中國(guó)古文化的熱愛(ài)，也無(wú)法改變他只是“過(guò)客”的事實(shí)，他不愿看到中國(guó)被抽成“空架子”，寫(xiě)《俗世奇人》，成立保護(hù)文化基金會(huì)，卻終究只能匆匆而過(guò)。寫(xiě)《俗世奇人》到末尾，只是說(shuō)“至此停筆，以后若再寫(xiě)，算我無(wú)能�！�
馮驥才路過(guò)一個(gè)個(gè)城市，一個(gè)行走的人保護(hù)不行走的文化。也只有文化，不變的佇立，任風(fēng)雨。古城還在，鐘樓還在，靜立看著風(fēng)云變化。也如巴黎之于蘭波，蘭波只是過(guò)客，可他的詩(shī)，卻終究成了候車室的椅子，長(zhǎng)久地站里。
肉體行走，人生的經(jīng)歷會(huì)行走，嘈雜紛亂，唯有靈魂、文史、古老的遺跡，在紛亂的背后默默注視。深厚的積淀讓它們?nèi)绱�，它們也甘愿如此�?/p>
人向前方而不達(dá)，是以為悲劇。只是，人以前方為前途，那把椅子只將前方盡收眼底，不發(fā)一言，看行人打馬而過(guò)。
遠(yuǎn)方的作文19
正如你悄悄地來(lái)，悄悄地，你走了!遠(yuǎn)離這塵世的喧囂，忘記所有的憂傷，拋開(kāi)塵間一切，離去，離去，去尋你的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
天空中的飛鳥(niǎo)盤旋著，喘息著，抱怨著陽(yáng)光的灼燙。操場(chǎng)上我們吶喊著，奔跑著，咬著牙堅(jiān)持著。身上的汗水像小溪一樣恣意流淌，衣服水洗了一樣;臉龐紅中帶著黑，像是熏過(guò)的.香腸。軍訓(xùn)起始時(shí)的熱情消失殆盡，炎熱啃噬著我們的意志，一個(gè)個(gè)都像蔫吧的小樹(shù)，沒(méi)了精神。在這成百上千棵枯焦小樹(shù)中，他卻像“一枝獨(dú)秀”，時(shí)不時(shí)地“怒吼”著：“讓烈日來(lái)得更猛烈些吧!”
就這樣你吸引了我，我走近了你。非常有幸，后來(lái)我們分到了一個(gè)小隊(duì)，聊著聊著就成了朋友。你姓何，是個(gè)極其樂(lè)觀的人。你常說(shuō)，“生活不只是有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”每每此時(shí)，我都會(huì)逗趣地補(bǔ)上一句：“不只是眼前的茍且，還有過(guò)去和未來(lái)的茍且喲!”你則嘿嘿一笑，脫口而出：“那我且活著，且活且珍惜!”哈哈哈……頭頂?shù)墓鸹?shù)也被我們的笑聲震得花枝亂顫。
你是我們連隊(duì)的“開(kāi)心果”，腦中似乎充滿了無(wú)盡的笑話和新鮮;你還有一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，常常逗得大家開(kāi)懷大笑。有你，軍訓(xùn)不再那么枯燥、辛苦、無(wú)聊了。有時(shí)，你很像一位哲學(xué)家，看似平凡的生活在你看來(lái)，卻蘊(yùn)藏著深刻道理，所以你總是很自信和樂(lè)觀。你就像一縷陽(yáng)光溫暖了自己，也照亮了別人。
真是緣分，后來(lái)，我們做了同班同學(xué)，還是同桌。我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，一起度過(guò)了一段很美好的時(shí)光。
后來(lái)，你去了，你去了……金黃的陽(yáng)光照耀著你曾經(jīng)留下的足跡，徐徐的微風(fēng)帶走了你的氣息。但你的聲音還縈繞耳旁，你的身影還在校園熟悉的地方浮現(xiàn)……曾經(jīng)的畫(huà)面無(wú)法忘懷，知你從未走遠(yuǎn)!
爬上校園的那段階梯，來(lái)到那顆桂花樹(shù)下，獨(dú)坐。花已飄落，我拾起一把落花，撒向空中，輕嘆一聲——就讓它們隨你去吧，去到那詩(shī)和遠(yuǎn)方!
遠(yuǎn)方的作文20
追夢(mèng)路上，我心堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么能阻擋我心向遠(yuǎn)方�！}記
心向遠(yuǎn)方，它讓我學(xué)會(huì)了許多。
在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每每放學(xué)，我總是屁顛屁顛地跟著父親去田里“勞作”。一日，金黃的夕陽(yáng)均勻地灑在柔軟的泥土上，天空呈淡藍(lán)色，云朵一絲絲凝固，靜謐且舒適。一列火車嗚嗚地駛過(guò)，打擾了這片刻的寧?kù)o。父親說(shuō)，它會(huì)駛向遠(yuǎn)方。那一刻，我心里一片熾熱，遠(yuǎn)方，神秘的遠(yuǎn)方。小小的我拿起木棍，向著火車駛?cè)サ姆较蚺苋�。第一次的探索很不順利，小路上遍布的石子絆倒了我，不知名的草葉割傷了我。累了，渴了。不哭，不鬧。只是為了我向往的遠(yuǎn)方。
心向遠(yuǎn)方，讓我學(xué)會(huì)，勇于向未知探索。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，我對(duì)遠(yuǎn)方的向往卻更加強(qiáng)烈了。記得那一次的大年初幾，父母要去掃墓，要爬山。天氣寒冷，山路崎嶇，我卻執(zhí)拗地要去，只因母親對(duì)我說(shuō)，那是遙遠(yuǎn)的地方。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，這應(yīng)該便是遠(yuǎn)方了。山上寒風(fēng)呼嘯，刮得我的臉上生疼，崎嶇的`山路因這寒冷的天氣被凍得堅(jiān)硬。我?guī)锥认胍度敫改笢嘏膽驯�，但我都硬生生的遏制住了。終于，小小的我，在泥濘的山路上留下了深淺不一的足跡，只是因?yàn)槲乙揽孔约旱牧α康竭_(dá)遠(yuǎn)方。終是到了，我欣喜不已。
心向遠(yuǎn)方，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
剛剛步入初三的我，不知所措，焦慮不安。老師的諄諄教誨；同學(xué)的勤奮刻苦；父母的深深期待；考上心怡的高中的困難遙遠(yuǎn)。這都讓我壓力巨大。但是，只要考上心怡的高中，便離我心目中的遠(yuǎn)方更近一步。晨曦微明，我便早起讀著ABCD。深夜十點(diǎn)，我仍艱難的解著一道道數(shù)學(xué)題。是的，我要拼搏，我要奮斗，我要披荊斬棘，只為我心中所向往的遠(yuǎn)方。
心向遠(yuǎn)方，讓我學(xué)會(huì)為了理想而努力拼搏。
正如汪國(guó)真所說(shuō)的“凡是遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們都有一種誘惑�！毙南蜻h(yuǎn)方，放飛理想！
遠(yuǎn)方的作文21
“要有最樸素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地凍、路遙馬亡�！睒�(shù)的智慧在于志存高遠(yuǎn)，正如高曉松所說(shuō)——生活不應(yīng)只有眼前的茍且，還應(yīng)有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
樹(shù)想要把它的種子撒在世界各地，可卻無(wú)法自己移動(dòng)，因?yàn)樾闹袘汛е粋�(gè)堅(jiān)定的理想，于是風(fēng)把它的種子帶向了四方。夢(mèng)想是一種看得見(jiàn)摸得著，并始終讓你充滿正能量的物質(zhì)。
索南達(dá)杰，一位甘愿用自己的生命保衛(wèi)藏羚羊的英雄，因?yàn)樾闹袘汛е粋�(gè)保護(hù)它們的夢(mèng)想，在與歹徒對(duì)峙時(shí)才可以無(wú)畏地?fù)踉诓亓缪虻拿媲�，身體力行地實(shí)踐他的夢(mèng)想。在藏族人民紀(jì)念他的那塊碑上，他的眼神堅(jiān)定地望向遠(yuǎn)方，望向他心中摯愛(ài)的藏羚羊。
陳坤，甘愿聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，無(wú)所畏懼的背上行囊，體驗(yàn)行走帶給他的力量。他說(shuō)，在這個(gè)浮躁的社會(huì)，我們應(yīng)該放緩自己的腳步，多去聽(tīng)聽(tīng)心底的聲音。安靜地行走是他的夢(mèng)想。無(wú)論走到多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，始終是自己初心所在的地方。
最初的模樣，最初的信仰，有夢(mèng)想在的.每一天都充滿了希望。當(dāng)大樹(shù)突破重重阻隔，憑借一己之力去向了遠(yuǎn)方，蕓蕓眾生便也奪得了內(nèi)心潛在的力量。
柴靜的《看見(jiàn)》把鏡頭伸向弱勢(shì)群體，伸向那些被黑暗籠罩著的人們。她說(shuō)，我們渾然難分，就像水溶于水中。不久的將來(lái)，她終于獲得了心之所想；伊迪絲唱《玫瑰人生》，146厘米的個(gè)子在音樂(lè)中帶她穿過(guò)了廢舊的巴黎老巷，逃過(guò)父親的謾罵，在繁華的曼哈頓之外，在音樂(lè)中獲得了真諦；霍金用病殘之軀寫(xiě)出了歷史巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，用頑強(qiáng)的信念和堅(jiān)忍的毅力，還有心中那一個(gè)巨大的夢(mèng)想；約翰納什不斷進(jìn)行思維與現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞，用畢生寶貴的三十年完成《美麗心靈》，他用無(wú)可匹敵的武器，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的不安與喧囂。
以己之力，追我所愿，在復(fù)雜的生存環(huán)境中必能達(dá)到屬于自己的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文22
一棵小草也希望看遍世界;一棵樹(shù)苗也希望成為參天大樹(shù);一只小雞也希望展翅高飛，我們都有對(duì)遠(yuǎn)方的期盼。
每一個(gè)人對(duì)還未到來(lái)的事情，還未去過(guò)的地方，無(wú)論是否會(huì)發(fā)生，無(wú)論是否會(huì)去過(guò)，都期盼這一天的到來(lái)。
夏天的蟬叫個(gè)不停，甚至讓人討厭，但是你知道嗎?在這個(gè)夏天之前，幼蟲(chóng)的它們，在地下苦苦期盼了幾年甚至十幾年，最長(zhǎng)的十七年，在地下的十幾年中，它們不斷的希望、失望，如同思婦——-“過(guò)盡千帆都不是”的傷感，這一年，它們終于出來(lái)了，見(jiàn)到了陽(yáng)光，迎接了新生，可是秋風(fēng)一吹，不死也殘了，他們最長(zhǎng)壽命也只有60～70天。多年的期盼就在這個(gè)夏天短短幾十天的傾訴。我們并不知道他們的苦難，它們的期盼，卻總是討厭他們的鳴聲。我們不應(yīng)該去指責(zé)它們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的不放棄，也許有一天，你也會(huì)象它們一樣完成蛻變，變成一個(gè)全新的自己，讓自已和別人刮目相看的自已。
人沒(méi)有一生出來(lái)就會(huì)走路的，鷹也沒(méi)有一生出來(lái)就會(huì)展翅高飛的.，鷹媽媽是殘忍的，但也是希望，可以完成小鷹對(duì)遠(yuǎn)方天空的期盼。自從出生的那一天開(kāi)始，鷹媽媽磨煉小鷹們的意志——-斷食、自相殘殺、弱肉強(qiáng)食……然后扔下懸崖。若小鷹沒(méi)有對(duì)天空的期盼，就不會(huì)掙扎，不會(huì)努力，也就完不成展翅高飛。在此之前，母親折斷了翅膀中的骨骼，成功了，翅膀?qū)?huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，遠(yuǎn)方的期盼不再遙不可及，若失敗了，則會(huì)成為一朵駭人的血花。
十七年對(duì)我們也許很漫長(zhǎng)，蟬卻耐心地等待，萬(wàn)丈深淵對(duì)我們深不可及，小鷹在對(duì)藍(lán)天的向往下，展翅高飛。
世界萬(wàn)物都有來(lái)自遠(yuǎn)方的期盼，更何況作為萬(wàn)物之靈的人呢，也許心中的那個(gè)遠(yuǎn)方?jīng)]有想你中的美好，但是我們?nèi)匀灰呦蜻h(yuǎn)方，尋找來(lái)自遠(yuǎn)方的期盼，也許有一天，我們會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)。
遠(yuǎn)方的作文23
北極的科考隊(duì)在極寒中度過(guò)漫長(zhǎng)歲月，孤獨(dú)的“嫦娥四號(hào)”在月球背面述說(shuō)著不為人知的故事，千百年來(lái)隱藏的秘密，終究被我們一一發(fā)掘。
明代萬(wàn)戶曾用生命來(lái)實(shí)踐的愿想，幾代人堅(jiān)持不懈的心血，終于得以償愿。夢(mèng)想是天上的銀河，冥冥中指導(dǎo)前進(jìn)的路徑，敵不過(guò)日月的歷練，那尋找光芒的`雙眼永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
縱觀古今，多少名人志士在歷史長(zhǎng)河中留下?tīng)N爛的瑰寶，正是為了尋找那不朽的光芒。與李白幾近同代的高適出身農(nóng)村，少年時(shí)幾次趕考均未中舉，無(wú)奈之下又從軍而征，直至中年才得以休棲，可他卻從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，在四十歲的年紀(jì)重新開(kāi)始，一步步向著自己少年時(shí)的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，縱然人生的大好時(shí)光都付諸東流，她仍舊不改初心。他的《別董大》中道“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”告別是以北風(fēng)黃云為底的豪邁，征途是披荊斬棘的星辰大海。
胡適十四歲便離家打拼，為了母親的希望更為了家門的榮光，每一個(gè)大城市中浪跡的日子，都是他日后成功的推助。梁思成出身世家，卻不安于寧?kù)o的日子，與妻子一起游遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水，飽覽建筑古籍，最終為中國(guó)建筑學(xué)打開(kāi)新的篇章。
不論如何的人事，終究為了成為更好的自我而傾盡一生，夢(mèng)想終將指引著更遠(yuǎn)的彼岸。
珠峰的雪頂在億年之后終于找到了征服者，黃河一泄萬(wàn)里，卻也被三峽大壩分割，歷史在不斷更迭的過(guò)程中，凝結(jié)著百代人的希望。如今，億萬(wàn)人的夢(mèng)想也可凝聚在一起，成為一個(gè)更大的夢(mèng)想。昨日的幻想或許明天就可應(yīng)驗(yàn)，三五年間的變化是翻天覆地，如隙中駒，日新月異。大家朝著共同的方向前進(jìn)，未來(lái)會(huì)到達(dá)更遠(yuǎn)的彼岸。
《金縷衣》中道“勸君惜取少年時(shí)”。正值青春年華的我們與父輩們當(dāng)年一樣地為前程拼搏著，未來(lái)迫在前方，奮斗的日子里沉淀著目光與汗水，何不在精彩的人生中去追尋明日的光芒。
書(shū)卷中的筆記不斷地增添著；電視機(jī)中的新聞或許還很遙遠(yuǎn)；腳下的步伐加速著，少年呵，少年呵，請(qǐng)你去向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的作文24
心有多大，舞臺(tái)就有多大，舞臺(tái)有多大，夢(mèng)想就有多大，讓我們放飛夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)才有遠(yuǎn)方。
人生，就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，無(wú)數(shù)的人為了心中的夢(mèng)想，付出了很多的努力，這就是幸福吧，重要的不是結(jié)果，而是這一條灑滿汗水的追夢(mèng)歷程。我佩服那些敢于為自己的夢(mèng)想奮斗的人，哪怕他們的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)得看不見(jiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)的人才有遠(yuǎn)方。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家。小時(shí)候開(kāi)始，我就一直喜歡講故事。一次，媽媽給我買了點(diǎn)讀筆，上面有許多故事，我開(kāi)心得不得了，整天拿著點(diǎn)讀筆聽(tīng)故事。吃飯時(shí)聽(tīng)，睡覺(jué)前聽(tīng)，起床時(shí)聽(tīng)。甚至，我生病了，要去醫(yī)院，也得帶上點(diǎn)讀筆。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的聽(tīng)故事。漸漸地，我也會(huì)講了，故事中人物的每句話，我都能倒背如流。每當(dāng)一個(gè)人物要說(shuō)到下一句臺(tái)詞，我就暫停故事播放，然后繼續(xù)往下接，與故事中的人物互相配合。玩得不亦樂(lè)乎。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我愛(ài)講故事的愛(ài)好，就培養(yǎng)我講故事。一次，小姨打工的超市做活動(dòng)，就給了我第一個(gè)講故事的.機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，我還贏得了第三名。
后來(lái)，我上了體校。剛好，區(qū)里有一個(gè)故事比賽，我又參加了。那次我講的是哪吒鬧海，因?yàn)槭求w校派去比賽的，所以壓力特別大，每天要練上幾十遍，課間練，吃飯練，回家練，洗澡練。媽媽說(shuō)，她清楚地記得，一次，我睡著了，說(shuō)的夢(mèng)話都是故事里的臺(tái)詞。媽媽知道，體校很重視這次比賽，我也是。我希望拿到一個(gè)好成績(jī)。果然，功夫不負(fù)有心人，我榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。從那以后，我也就有了“故事大王”的稱號(hào)。
從那以后，我在各個(gè)地方都講故事，我流利的語(yǔ)言和多年的經(jīng)驗(yàn)和自信也給我加了不少分。我愛(ài)上了講故事。漸漸的，我對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的癡迷不再是我的愛(ài)好，而是我的夢(mèng)想，成為了我的的精神支柱。講故事給了我夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)我來(lái)到遠(yuǎn)方。
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)”激情的歌曲一直響在耳畔，讓我們一起堅(jiān)信有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方的作文25
首先，想問(wèn)一下，你認(rèn)為十年后你會(huì)為現(xiàn)在的自己感到驕傲嗎？
太陽(yáng)的光照亮了整個(gè)世界，也許，你時(shí)常會(huì)感到自己黯淡無(wú)光；也許，你會(huì)感到自己并不完美。但請(qǐng)你相信：“世界那么大，你總會(huì)找到屬于自己的光芒�！�
你從小熱愛(ài)文學(xué)，但也要注重?cái)?shù)理化，積極地參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。不要沉迷于小說(shuō)，每天多拿出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)幾何和代數(shù)！不要抵觸，不要煩惱，相信自己，大膽的思維就是你的法寶！
天空是孤獨(dú)，但有了白云的陪伴就不再孤獨(dú)。那些青澀的日子，有了朋友的陪伴，即使再苦，也是甜的！你要珍惜那簡(jiǎn)單又寶貴的友誼，珍惜在一起的青春。不要任性，不要胡鬧，要留住每一刻的感動(dòng)！
要時(shí)刻銘記感恩，感恩父母，感恩老師和母校。有了他們的呵護(hù)，你才漸漸變得優(yōu)秀。你不是一個(gè)人在奮斗，有他們?cè)跒槟隳馗冻觯阅阋湎б磺校炜扉L(zhǎng)大，不負(fù)眾望！不要再彷徨，不要再發(fā)呆，未來(lái)在等你！
讀書(shū)，要讓它像呼吸一樣自然。要一直堅(jiān)持寫(xiě)作，別放過(guò)任何一次機(jī)會(huì)！也許，你會(huì)經(jīng)歷很多次失敗，但一定不要輕易放棄，別忘記自己做事的初心！
高中，是新的開(kāi)始。你會(huì)遇到不同的人和事，要學(xué)著聰明一點(diǎn)，珍惜對(duì)自己好的人，也不要讓自己吃虧！這三年，是你人生中最重要的三年，是你成就夢(mèng)想的三年，你要竭盡全力去奮斗！奮斗的青春才有意義，不要荒廢了這么美好的時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了，就不再有。別把名次看得太重，盡自己最大的努力就好！要學(xué)著大方點(diǎn)，有能力就無(wú)需忐忑！
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，往事別回頭，一心往前走！不要因?yàn)闀簳r(shí)的.失敗而妄自菲薄，要不要因一點(diǎn)成功就得意忘形，要坦然地面對(duì)一切！凡事問(wèn)心無(wú)愧就好，如果無(wú)能為力就順其自然，不要讓焦慮偷走了你的快樂(lè)！不要讓外界的喧鬧擾亂了你，別忘記最初的自己！
努力去做，別讓未來(lái)的你失望！
遠(yuǎn)方的作文26
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請(qǐng)你，請(qǐng)你告訴我，到天涯海角，算不算遠(yuǎn)?問(wèn)一問(wèn)你的心，只要它答應(yīng)，沒(méi)有地方，是到不了的那么遠(yuǎn)。_三毛。
我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)充滿悲歡離合的世界，在這個(gè)世界我們每一個(gè)人都很想看到我們遠(yuǎn)方，我們每一個(gè)人有時(shí)候常常想;我的未來(lái)，我的遠(yuǎn)方會(huì)是什么樣子，我在遠(yuǎn)方會(huì)變成一個(gè)什么樣的人?我們每一個(gè)人都知道我們是不可能提前看到我們的遠(yuǎn)方，我們也不知道我們還要走多遠(yuǎn)才能走到我們的未來(lái)，才能走到我們每一個(gè)人的'遠(yuǎn)方。
我們每一個(gè)人常常說(shuō);遠(yuǎn)方，那么遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)我們什么時(shí)候才能看到我們的遠(yuǎn)方。我們不知道我們能走多遠(yuǎn)，我們每一個(gè)人能走多遠(yuǎn)不是取決于肢體，而是最重要的取決于我們每一個(gè)人堅(jiān)定不移的信念。我們?nèi)松兄挥谢夭粊?lái)的過(guò)去沒(méi)有過(guò)不去的當(dāng)下也沒(méi)有去不了的遠(yuǎn)方。我們每一個(gè)人都知道我們想走到遠(yuǎn)方的過(guò)程有很多艱難有很多人生坎坷。最終決定我們自己命運(yùn)決定我們能走多遠(yuǎn)的決定權(quán)利還是我們自己手中，我們每一個(gè)人想走多遠(yuǎn)只要我們有堅(jiān)定信念我們就能走到多遠(yuǎn)，我們們每一個(gè)人，人生的奔跑不在于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的堅(jiān)持，我門么一個(gè)人都知道我們自己有千百個(gè)理由放棄，也有找理由繼續(xù)堅(jiān)持下去的信念，能激勵(lì)我們的，能溫暖我們的，感動(dòng)我們的，能激勵(lì)我們走到遠(yuǎn)方的不是勵(lì)志心靈雞湯，而是身邊比我們還努力的人。
我覺(jué)得我們每一個(gè)人都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只要我們每一個(gè)人都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我們才能有信心走到最后，走到我們?nèi)松倪h(yuǎn)方，我們才有機(jī)會(huì)贏得我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，才有信心看到我們?nèi)松倪h(yuǎn)方。
我們每一個(gè)人都知道沒(méi)有什么能夠阻擋，我們每一個(gè)人對(duì)生活，對(duì)遠(yuǎn)方向往，生命是一葉扁舟，航行在人生的茫茫大海中，會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，會(huì)迎接朝陽(yáng)彩霞的擁抱只有這樣我們才能看到我們生命的美好遠(yuǎn)方才能看到我們每一個(gè)人的未來(lái)，才能看到我們自己的遠(yuǎn)方。
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