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高中新生作文（精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的高中新生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中新生作文 篇1
新生，顧名思義既是新的生活，也是新的學(xué)生。我們是高一的新生，我們帶著青春的熱情，踏足具有神秘色彩的高中學(xué)習(xí)生涯。
曾經(jīng)，覺得高中生活遙不可及，總想著“還早，明天再努力！”可是，“明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎！”因此，三年的光陰毀于懶字之中！
三年的初中，在渾渾噩噩中消失殆盡。懷著三分熱情，七分忐忑的心，踏上新的人生旅程。老師說，無論初中基礎(chǔ)如何，只要高中認(rèn)真，就會(huì)超越他人！對(duì)于站在同一起跑線這一說法，我不以為然，最多也就是半信半疑罷了！畢竟，別人在努力復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻盯著手機(jī)看著小說玩著游戲。以前有位老師說過，“相信自己，就能創(chuàng)造奇跡”，我也相信奇跡！韓愈說過：“業(yè)精于勤而荒于嬉形成于思而毀于隨�！蔽蚁嘈牛灰腋咧信�，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，即便我不是最優(yōu)秀的，也絕不會(huì)成為終日無所事事之人。
有個(gè)朋友說，高中新開學(xué)，他們老師讓他們寫一封給三年后自己的一封信，我倒也覺得很有新意，若是我，我會(huì)寫上：“物競天擇，適者生存高中給了我們每個(gè)人新生，卻不會(huì)給我們肆意浪費(fèi)生命揮霍青春的權(quán)利！機(jī)會(huì)只會(huì)留給有追求有準(zhǔn)備的人！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟當(dāng)初要努力學(xué)習(xí)的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？還是隨著懶惰的心性被社會(huì)淘汰了呢？”
時(shí)間就像來去匆匆的一抹清風(fēng)，不知不覺中帶走了曾經(jīng)以為無比漫長而不加珍惜的三年光陰。不記得當(dāng)初自己因?yàn)槭裁慈耸裁词露鴫櫬�，只知道頹廢了三年的我該努力了，不想等到幾年后出身社會(huì)再來后悔自己當(dāng)初愛玩成性卻從不努力！用我朋友的話來說，就是不想自己成為街上一抓一大把的庸人！
豐收只在耕耘后，坐享其成不思進(jìn)取的人縱使是天才也終將和方仲永一樣淪為庸人！年輕不是我們浪費(fèi)生命，揮霍青春的理由。我們不是懦夫，我們?cè)摓樽约憾鴬^斗！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有刻苦學(xué)習(xí)，吃別人不能吃的'苦，忍別人不能忍的氣，做別人不能做的事，才能享受別人不能享受的一切。我們都有過失敗與人生低谷，但不要抱著失敗的過去不放，挫折并不可怕，可怕的是沒有一顆勇于拼搏，不懼挑戰(zhàn)的心！
上帝創(chuàng)造了我們。我們應(yīng)該決定自己的人生！告別曾經(jīng)，漫步在這條悠長的新生道路上，讓我們用心書寫未來，用努力創(chuàng)造成功！將青春熱血，揮灑在奮斗之中！
高中新生作文 篇2
“小子姓牛、名天、字小黑，性別男，年齡十六。在高中別無他想，只是期待考個(gè)好大學(xué)，做普天之下一名小百姓，足矣！”這是我在開學(xué)第一節(jié)課上做自我介紹時(shí)說的，我想這也可能是我們這些芊芊學(xué)子的共同心愿吧。
從幼兒園蹦進(jìn)小學(xué)，從小學(xué)走進(jìn)初中，再從初中跨進(jìn)高中，經(jīng)歷過十幾個(gè)春夏秋冬，有說不盡的言語，道不盡的辛酸；也有美好的回憶與憧憬。
今日走進(jìn)高中校門，心卻還停留在昨日的中考考場。在那里，我滿懷期待卻還是留下遺憾，當(dāng)然那已經(jīng)成為歷史，歷史固然重要，但還有無盡的未來等著我，所以我要面朝大海，春暖花開。
走進(jìn)新班級(jí)，望同學(xué)老師，陌生面孔；看桌上課本，奪人自由啊。爾后，穿著花花綠綠的軍訓(xùn)服，站在偌大的運(yùn)動(dòng)場上，天空下著絲絲細(xì)雨，呼吸著混合著泥土氣息和花草氣味的空氣，沒有感到以往的炎熱，更多了一分涼爽。完成訓(xùn)練內(nèi)容，全身依舊是被汗水打濕，回到寢室不管三七二十一就沖進(jìn)廁所洗澡，可曾想學(xué)校地處山頂，海拔較高，水資源更是緊缺，洗到一半就停水了，內(nèi)心強(qiáng)烈的'抗議與不滿，最后還是不了了之。換了衣服，發(fā)現(xiàn)室友都愁眉苦臉，細(xì)看之下原來是白天曬黑了一些，頸子和手臂上像戴了一個(gè)黑圈圈。在鏡子前照了照，還好還好，沒有大的變化，其實(shí)我已經(jīng)很黑了，在咋樣嗮也差不多，這可是我的一大優(yōu)勢，還不用擦防嗮霜。
回到教室，終于軍訓(xùn)完了，迎來了入學(xué)摸底考試，雖然老早就知道但當(dāng)老師說出來時(shí)還是緊張了一番。不過想想就釋然了，考好考?jí)内ぺぶ凶杂刑煲猓?dāng)一想到考差后爸媽的混合雙打外加思想教育，不由得心中一顫，哎，現(xiàn)在的學(xué)生咋這么慘！走進(jìn)考場，三下五除二做完題，卷子一揮蓋在桌上，埋頭、閉眼、抖腳，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)，待考試結(jié)束鈴聲喚醒我。
這就是我這個(gè)高一新生，昨天在網(wǎng)上看到有人改編《沁園春·長沙》，覺得很有意思，便讀了讀。其題目為《沁園春·開學(xué)》，其中最后一句是這樣的“曾記否，開學(xué)報(bào)到日，志在榜首�！�
高中新生作文 篇3
對(duì)于新生事物如果不能接受或者難以接受新生事物，那么，你開始變老。新生事物的接受，意味著往往你需要為“創(chuàng)新”付出成本，新事物是有“嘗試成本”的。
共享單車之后，共享雨傘、共享充電寶甚至共享馬扎都紛紛出現(xiàn)，共享單車是一項(xiàng)新生事物，的確為解決“最后一公里”的人們出行做出了大貢獻(xiàn)，大量的共享單車違法占用路面、亂停也是也令人頭疼。
第一次滑雪，不知道摔了多少個(gè)跟頭，最后摔習(xí)慣了，膽子就大了，大不了挨摔，有什么呀，看見3歲小姑娘從你面前呼呼飛過，心里那個(gè)羨慕嫉妒恨，其實(shí)就是一個(gè)膽子的事，人的潛力是無窮的，不管在接觸任何新生事上，勇敢嘗試何況我們還這么年輕。
生活是否美好，在于你怎樣看待生活，在于你怎么對(duì)待自己。眼界變得開闊一些，去尋找和發(fā)現(xiàn)美好的新生事物吧�。�
手機(jī)一出現(xiàn)，BP機(jī)消失了，數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，膠卷就沒市場了，智能手機(jī)4G出現(xiàn)，回家不上電腦了，微信的出現(xiàn)，短信沒人發(fā)了！不是誰奪走誰的生意，而是人們更加懂得接受新生事物！記�。菏澜缫恢痹谧�，你不主動(dòng)改變，終究被世界淘汰！沒有人會(huì)一直在原處等你！
看新發(fā)的葉子，嫩綠嫩綠的，就像新生的嬰兒一樣，哪都是好的。
發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在話說的越來越少了以前喜歡與人爭辯，強(qiáng)烈表達(dá)自己的觀點(diǎn)，直到讓對(duì)方認(rèn)可自己才罷休。現(xiàn)在覺得挺無聊的。對(duì)待事物，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法，沒有對(duì)與錯(cuò)之分，只有認(rèn)可與不認(rèn)可，盡管不認(rèn)可但我仍然尊重你的看法。對(duì)于新生事物，報(bào)著一顆新奇的`心，先去接觸，再有自己的判斷，這樣得出的才是合理的結(jié)果。存在即合理！
每一項(xiàng)新生事物的出現(xiàn)都是一次機(jī)遇，我們要敢于擁抱他，與他一起成長，與其麻木的生活，不如與新生事物一起共存亡，如果失敗我們也沒失去什么，失去的僅僅是時(shí)間。
積極接受新生事物，讓生活變得更有趣。
新生事物是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。
高中新生作文 篇4
新生軍訓(xùn)有一段時(shí)間了，而我一直忙著考試，沒能好好看看新生軍訓(xùn)。現(xiàn)在考試結(jié)束，我沒事的時(shí)候就會(huì)去體育場看新生軍訓(xùn)。
他們穿著整齊的綠色迷彩服，配帶著深紅色的腰帶。教官的衣服和新生的軍訓(xùn)服很像，只是顏色深淺有些不同，想起來，我們當(dāng)年軍訓(xùn)的時(shí)候，軍訓(xùn)服沒有他們的好看，早晚都很冷，軍訓(xùn)服里面都要穿一套保暖衣服。
有時(shí)候我們上課也會(huì)碰到新生正在軍訓(xùn)，我看到有的女生覺得衣服不好看，換成了自己的衣服，里面是軍訓(xùn)T裇，外面是短款牛仔外套，褲子是牛仔褲，鞋是軍訓(xùn)鞋。可能這個(gè)女生覺得她這樣穿比軍訓(xùn)服好看，其實(shí)很難看。在我看來，不倫不類。
中午下課的時(shí)候，新生正好軍訓(xùn)結(jié)束。新生很少去食堂吃飯，大多都是在軍訓(xùn)的地方買完了盒飯，直接走回寢室�？粗麄冎赡鄣哪槪娴挠X得自己沒有他們天真了。
新生沒來的時(shí)候，學(xué)校超市沒有多少人，而現(xiàn)在的軍訓(xùn)期間，每次一次去超市，總會(huì)覺得進(jìn)了新生的地盤，浴池里也有很多新生，她們都穿著軍訓(xùn)服去浴池，大概是來不及換自己的衣服。只要看到她們的軍訓(xùn)服，就知道這是新生。
想想時(shí)間真快啊，一年之前，我也跟她們一樣，每天忙忙碌碌的軍訓(xùn)，心里想的'也就只有軍訓(xùn)這點(diǎn)小事�？粗律矣袝r(shí)候很想對(duì)別人說，我也是新生，我知道如果我這樣說的話，會(huì)有人信的，我有著一張小孩臉，有的人還說我像小學(xué)生，開玩笑也好，隨口說也罷，他能這么說，說明我還是年輕啊。
軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，而我卻不希望她們軍訓(xùn)結(jié)束，我希望這能區(qū)分新老生的日子可以久一點(diǎn)。
高中新生作文 篇5
攜帶全身沸騰的細(xì)胞，載著激動(dòng)和抑制不住的喜悅上了車，前往“大家所盼望的那個(gè)地方“——課外拓展基地。
天，下起毛毛細(xì)雨，打在車窗，滑落下去，濺入土地，輕快的心情并沒因此削減分毫，一路上歌聲悠揚(yáng)，不�；厥幵诙�，不知疲倦。車子左一拐右一拐游行在田間，恍惚間，車已到站，心跳無聲無息間加快。
下了車，天空不再“哭泣”，但依然灰蒙蒙的像披著風(fēng)衣，蔓延到天際。因?yàn)槟昵�，因�(yàn)檩p狂，因?yàn)樾母邭獍粒驗(yàn)榉N種緣由，迎面而來的是一個(gè)“下馬威”——端正蹲姿。一分一秒一直流逝，只有那因堅(jiān)持不松懈的身材在微微顫抖，時(shí)光飛逝？不可能，“度秒如年“才是真實(shí)感受。天依然灰蒙蒙，不時(shí)還有夾著水珠的清風(fēng)光顧，可汗水也不曾停息，從腦袋上探出，順著臉頰，滴入大地。終于，“噩夢”醒了，大家迎來了“春季”——分配寢室。
那麻木到日漸失去知覺的雙腿得到了休息，等著大家的“挑戰(zhàn)”仍在繼續(xù)—內(nèi)務(wù)整理。過后，因?yàn)椤疤旃髅馈�，一連幾天下雨，大家心里樂開了花，室外訓(xùn)練變成了室內(nèi)課程—感恩和防失火活動(dòng)。感恩，中華民族的傳統(tǒng)美德，爸爸媽媽的不容易，從大家出生開始，便是他們父愛和母愛的覺醒，正式從大家誕生的那一刻得到了詮釋。他們忙碌的.身影，大家銘記于心，大家能為他們做些什么？難道只是無動(dòng)于衷？錯(cuò)了，大家目前力所能及的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，用常識(shí)武裝自己，用文化回報(bào)他們的不容易，沒事多陪陪他們，就算只是容易的問候幾句，僅此就夠了。災(zāi)難無處不在，像警鐘一直提醒自己�？�，災(zāi)難的殘酷性；看，安全意識(shí)的薄弱；看，血光中沉痛的教訓(xùn)。將生命的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱表現(xiàn)得淋漓盡致，還有哪些不可以讓大家了解生命的珍貴？
短暫的時(shí)光馬上結(jié)束，讓大家揮手告別。再見，操場上挺拔的身材；再見，鐵一般的紀(jì)律；再見，絕對(duì)服從的命令；再見，疲倦但滿足的笑臉；再見，風(fēng)吹不散的宣言；再見，大家成長的昨天。
讓大家揮手告別，沒太多感傷，由于前方一片光亮。上了車，基地畫面回放在眼前，嘴角忍不住上揚(yáng)，沒太多不舍，由于想起時(shí)總感覺回味無窮。
讓大家揮手告別，迎接“新生”美好的明天。
高中新生作文 篇6
從初中三年級(jí)升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)技巧，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨很多新的課題。不少高中一年級(jí)新生因?yàn)閷?duì)新學(xué)段缺少認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，不可以依據(jù)高中學(xué)生生活的新特征進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，緊急影響了學(xué)習(xí)水平。
高中一年級(jí)新生怎么樣平穩(wěn)度過“過渡期”，盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢?
1.作美味苦籌備
升入高中一年級(jí)，學(xué)生要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對(duì)更激烈、更緊張的角逐環(huán)境，面對(duì)更長的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返路程，都需要新高中一年級(jí)的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考考試意識(shí)，做好承受重壓、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理籌備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不只所學(xué)常識(shí)深度、困難程度加強(qiáng)，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同掌握使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的小孩們面對(duì)新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高中一年級(jí)新生要作好充分思想籌備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的`紀(jì)律規(guī)范。記�。菏悄阒鲃�(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。
3.掌握自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)困難程度、強(qiáng)度、容量加強(qiáng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及重壓明顯加重，不可以再依靠初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲得常識(shí)、鞏固常識(shí)的能力，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.探尋適合我們的學(xué)習(xí)技巧
初中學(xué)習(xí)技巧以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，需要學(xué)生要有更強(qiáng)的剖析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，將基本定義、原理消化吸收，變成我們的東西。高中一年級(jí)新生要依據(jù)我們的條件，與高中階段學(xué)科常識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng)，與考查的常識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特征，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)技巧。
5.重新自我定位
新生入學(xué)前，第一要過好心理關(guān)，到了一流學(xué)校的學(xué)生，以前在初中都是班里的佼佼者，目前進(jìn)入一個(gè)新集體，一旦成績有所波動(dòng)，也要認(rèn)識(shí)到是正�，F(xiàn)象，不要對(duì)自己失去信心。若是去了不太理想的學(xué)校，也不應(yīng)該灰心，爭取盡快成為班級(jí)甚至年級(jí)的“領(lǐng)頭羊”。進(jìn)入高中后，非常多新生有如此的心理落差，比自己成績出色的大有人在，極少有人注意到我們的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀況。記住，進(jìn)入高中，大伙站在同一塊跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提升成績。
高中新生作文 篇7
似水流年，今天的大家已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的大家已經(jīng)告別童年，走向青春。攜帶對(duì)將來的憧憬，大家來到了人大附中，走進(jìn)了高中一年級(jí)生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了肯定的`認(rèn)知。面對(duì)高中一年級(jí)生活也有很多感受。
上高中一年級(jí)了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干干凈凈、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、互聯(lián)網(wǎng)中心與實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這所有與小學(xué)都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高中一年級(jí)了，第二個(gè)感覺是對(duì)將來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，大家懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大伙的愿望各色各樣，有些期望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有些期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的快速進(jìn)步而驚嘆;有些期望做個(gè)文學(xué)家，被人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能達(dá)成，初中這三年，大家會(huì)給將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目的一步步邁進(jìn)。
上高中一年級(jí)了，再有些感覺便使緊張。在中學(xué)，特別是出色的中學(xué)，學(xué)習(xí)的角逐相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的重壓。稍不留心成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不可以放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀況。大家需要要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍才能在三年的學(xué)習(xí)中獲得成績。
上高中一年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論怎么樣，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新日常，讓大家以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高中一年級(jí)生活。
高中新生作文 篇8
今天是上高中的第一天，我非常興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的常識(shí)。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年青、漂亮、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不知道，我期望在漂亮老師的.教會(huì)下能更上一層樓，加油!
沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書整齊有力，我期望我的物理成績?cè)谀Яδ薪處煹妮o導(dǎo)下可以再創(chuàng)佳績!第二節(jié)是化學(xué)，只見門輕輕的被推開，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，大家的目光跟到哪。第三節(jié)是語文課，我對(duì)語文可是情有獨(dú)鐘，語文老師在黑板上寫了四個(gè)大字：“高中一年級(jí)語文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是大家的班主任，最讓我感到佩服的是：再向大家問好時(shí)，鞠躬居然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了大家應(yīng)該如何做人……
一天下來，我收獲了非常多，學(xué)到了非常多，了解了非常多，我相信在老師們的教會(huì)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸!
高中新生作文 篇9
上了高中，同學(xué)們都已經(jīng)是個(gè)大小伙、大女孩了，生活的舵由自己把握。
初入高中，感慨萬千，思緒萬千，有感而發(fā)：題記：記取過去，把握目前，學(xué)會(huì)將來。
幾度潮起潮落，幾番春去春來，無聲無息中我已步入高中的神圣殿堂。
昨天我還在家和爸爸媽媽有說有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別。
當(dāng)我與過去的所有揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀。不舍“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情；留念“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師生情；眷戀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。
當(dāng)我與目前的所有親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁。不適這里的新的環(huán)境；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式。
目前的我有些只是“前不見古人，后不見來者”的愴然涕下；有些只是“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”的萬千思緒；有些只是“明月幾時(shí)有？把酒問青天”的無限感慨。朋友告訴我：”在世上有非常多東西大家不可以留下，但至少大家還有記憶。過去的就讓它過去，松開雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有些是整個(gè)世界�！�
是啊，既然找不到”花柳繁華地“，何不尋一方”明月松間照“的故土；既然看不到”明月共潮生“的佳景，何不聽一聽”此夜曲中聞?wù)哿暗募岩簟?/p>
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些；我告誡自己要自信一點(diǎn)；我警示自己要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，；我已找到過去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；我銘記“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。再回首，過去的'我輝煌過，過去的我也迷茫過。面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)生活的悲離，我曾一次次地徘徊。此刻，所有些愁思，所有些不快，所有些寂寞都隨風(fēng)吹過；所有些快樂，所有些喜悅，所有些甜蜜都隨雨飄來�？耧L(fēng)中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的將來不是夢。暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命里的沒一分鐘，無人能隨隨便便成功。暴雪中，我一回一回地高唱：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少大家還有夢。對(duì)，盡管大家失去了非常多，但至少大家還有夢。大家不可以自卑，不可以失落，不可以做空想者，不可以做庸碌人。趁著這大好時(shí)光，讓大家朝著夢想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧！
高中新生作文 篇10
告別了愉快而充實(shí)的暑假，迎來了緊張而“艱苦”的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練，�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人士在不斷的，磨練中長大的，就像一棵是小樹一樣，只要經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮餐能章程參天大樹。
軍訓(xùn)很苦，也很累，但我認(rèn)為這是一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的'最佳時(shí)期。古人云“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓(xùn)正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水。又飄揚(yáng)的國歌聲，也有團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝自己后的歡樂聲。
如果說高中是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁；如果說高中是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是精彩的一幕；如果說高中時(shí)一幅畫，那么一周的軍訓(xùn)便是畫中奪目的顏色。
軍訓(xùn)時(shí)我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨礪，它磨練了我們的意志、培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的品質(zhì)。
又為何人說過“無法回味的感覺才是最美妙的感覺”，對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意識(shí)中回味，那味道就如同一杯濃郁的茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，軍訓(xùn)，對(duì)于我們每一個(gè)人都別有一番滋味在心頭。
我想，軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活中的強(qiáng)者，昨天，我們一起歡笑、流淚，今天我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，為祖國未來貢獻(xiàn)一份力量。“國要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)……”
高中新生作文 篇11
盛夏剛過，初秋到來，在整齊的腳步聲中，齊聲喊著“一、二、三、四”我們來到了軍訓(xùn)基地。
緊張壓抑的氣氛撲面而來，讓人心生一股涼意。剛進(jìn)軍訓(xùn)基地第一天，自行裝被，擺床，整理內(nèi)務(wù)，洗衣等一系列在家基本不做的家務(wù)活堆在身上，讓人火急火燎。緊張的時(shí)間安排使人快速奔波于操場與宿舍之間。教官們一個(gè)個(gè)命令讓人不折不扣地執(zhí)行，第一天的生活便在緊張中度過。
往后的日子不知不覺地變得融洽起來，教官的命令雖要不折不扣地執(zhí)行，但只要認(rèn)真執(zhí)行，總會(huì)從中找出無窮的樂趣。宿舍的生活漸漸地井井有條，讓人感覺舒適。同學(xué)之間本來陌生的面孔愈來愈親切起來，我們之間用友情的'彩條系在一起�！皣�(yán)格的規(guī)定只是規(guī)定不自覺的人”，教官的名言讓我銘記在心。
軍訓(xùn)生活并不止于此，延伸出來的生活更是樂趣無窮。
八人宿舍的生活是軍訓(xùn)中永遠(yuǎn)也抹不掉的，每天在宿舍中的時(shí)間是最長的，談笑風(fēng)生的時(shí)光永遠(yuǎn)讓人回憶。在七天難忘的軍訓(xùn)生活中，學(xué)員與教官的感情，學(xué)生與老師的感情，更形成了一道在每個(gè)人生命中的風(fēng)景線，真摯的情感讓人不知不覺中成長，自主安排的軍訓(xùn)生活也讓人不知不覺中成長。
成長在軍營，在“一、二、三、四”的口號(hào)中成長；成長在軍營，在學(xué)員與教官的情感中成長；成長在軍營，在同學(xué)與同學(xué)真誠的幫助中成長。一切都在軍營中體驗(yàn)成長！
高中新生作文 篇12
7月23日，我終于走入了我的學(xué)校，走進(jìn)了高中軍訓(xùn)的第一天。當(dāng)走進(jìn)了軍事基地，我回憶起初中軍訓(xùn)的一幕幕，曾經(jīng)的歡聲笑語，在驕陽的沐浴下的揮汗如雨，被軍訓(xùn)鍛煉出的忍耐與刻苦……
今天，我們領(lǐng)了軍裝，那一刻一種莫名的莊嚴(yán)感油然而生。當(dāng)看見其他班的.女生穿著軍裝，迎著陽光而來時(shí)，那是一種突如其來的震憾。即使是一個(gè)平平凡凡的女生，穿上了軍裝，也有其不凡的魅力。于是，我期待著，期待著穿這一身軍裝時(shí)的心情�，F(xiàn)實(shí)地想像更讓人覺得不可思議。穿上軍裝時(shí)，感覺有靈魂融入身體，有更澎湃的血液注入血管，有更堅(jiān)硬的骨骼支撐著我的血肉。
我們聆聽了“軍訓(xùn)動(dòng)員”，在老師（教官）慷慨而富有幽默的聲音中，心情更激昂，興致更高昂。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，實(shí)踐永遠(yuǎn)高于理想。
感覺今日的陽光更加熱情，充分讓我們享受了一把實(shí)實(shí)在在的“汗如雨下”。一件小事即使微如毫毛，在時(shí)間的極致演化下，也終是折磨人的。站軍姿——時(shí)間一長，背會(huì)不自覺的彎起，尋找它習(xí)慣而舒適的方式。背開始酸，心跳開始加速，似乎下一秒就要倒，也可能站到天荒地老。
“每一次訓(xùn)練都是改正自身不良毛病的一個(gè)機(jī)會(huì)，穿上這身軍裝，你就是個(gè)準(zhǔn)軍人，或許你可以不是優(yōu)秀聰明的人，但起碼你要有良好的作風(fēng)和高度的愛國主義精神。
在接下來的日子里，我們將走過不易三年，一起歡笑成長，一起磨磋歲月模樣，這里，軍訓(xùn)不過是第一步，我將走好接下來的每一步。
高中新生作文 篇13
懷著復(fù)雜的心情，我們步入了溧陽國防園，開始了為期七天的軍訓(xùn)生活。
今天是第一天，下了大巴車，撲面而來的軍營的氣息，荒涼而不失生機(jī)，簡約而不失風(fēng)范。
換上軍裝，滿眼是迷彩色，整齊的軍裝給軍營多了一份生氣，給學(xué)生多了一份剛強(qiáng)，少了一份自傲。穿上軍裝，步入軍營，我們不再是一個(gè)普普通通的學(xué)生，而是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，是人民的子弟兵！軍裝給了我一份責(zé)任，讓我明白了自己此時(shí)此刻的身份！
軍訓(xùn)第一天最大的感受就是要做到令行禁止，只要在隊(duì)列之中。我們就是一個(gè)整體，不要?jiǎng)�，不能�?dòng)，即便是一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作也要提前向教官打報(bào)告，才能付諸行動(dòng)。天氣很熱，汗水順著臉頰不斷地滑落，我的眼鏡也變得模糊不清，當(dāng)我正想偷偷扶眼鏡的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己身上的'這一身迷彩，這身迷彩既是安全色，保護(hù)色，但同時(shí)也是警告色，它時(shí)刻在提醒我，你是一個(gè)軍人，你在隊(duì)列中，不要?jiǎng)�，不能�?dòng)！于是，已經(jīng)偷偷作勢將要抬起的手，最終還是被我固定在了身體上，也許從這一刻，我真正體會(huì)到了什么叫做紀(jì)律，鐵的紀(jì)律。
中午的一件小事又讓我明白了，一個(gè)班就是一個(gè)集體，一個(gè)班必須要團(tuán)結(jié)合作。套被子，一個(gè)簡單的工作，我卻失敗了一次又一次，不是內(nèi)外反了，就是橫豎倒置。但是在戰(zhàn)友們的幫助下，團(tuán)結(jié)合作，一個(gè)人抓住被罩的角，一個(gè)人抓住棉被，手用力一抖，被罩順著棉被滑下，動(dòng)作一氣呵成，剛好將棉被穩(wěn)穩(wěn)地套在了被罩內(nèi)。
軍訓(xùn)不只是讓我們?nèi)コ钥�，更是鍛煉我們�?dú)立自主，自力更生的能力，讓我們快速地成長，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，不經(jīng)歷困難的磨礪，又怎么能成才呢？
未來的六天我會(huì)一直堅(jiān)持下去的！加油！
高中新生作文 篇14
轉(zhuǎn)眼三年又過去了，又迎來了一個(gè)新的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的第一天，對(duì)我的感觸很深。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不付出怎能有回報(bào)呢？當(dāng)我們憧憬地踏進(jìn)軍訓(xùn)基地——國防園。面對(duì)那英姿颯爽的教官，可想而知那是經(jīng)歷多少訓(xùn)練而有了現(xiàn)在這般精神，再看看我們嬌貴的在太陽底下埋怨這個(gè)，埋怨那個(gè)呢，個(gè)個(gè)都習(xí)慣性地低下了頭。我們敬仰地盤坐在操場上望著教官，他的一舉一動(dòng)都滲透出一個(gè)軍人之氣概。
在軍訓(xùn)的`第一天，我們舉行了開訓(xùn)會(huì)，一位教官在講臺(tái)上講軍人的本質(zhì)，我們穿上軍服就是一位軍人，是軍人就要有軍人的品質(zhì)，在集會(huì)廳中坐著那痛苦難耐的坐姿，汗也止不住的流下，從皮膚滲透，從臉頰穿過嘴角，最后如黃豆般落在手背上，那就是軍人的汗水。時(shí)間一秒一秒地過去了，腰也越來越麻木了，肩也漸漸失了知覺，當(dāng)在最后放松的一刻，那簡直就是如釋重負(fù)的感受。就這么下來，坐姿，站姿，在太陽的陪伴下，夾雜著汗與淚，度過了一個(gè)煎苦難耐的一天。
軍訓(xùn)讓我們更加有軍的的氣派，可以讓我們貼近生活，感受生活，我今生難忘。軍訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立。
高中新生作文 篇15
看！一雙雙整齊有力的步伐，向著朝陽，自信走來。
聽！一聲聲洪亮無畏的口號(hào)，頂著烈日，振奮傳播！
這時(shí)，你會(huì)感到無比的震撼，因?yàn)樾乱粚贸瘹馀畈母咭恍律?jīng)歷嚴(yán)肅而又充實(shí)的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的辛苦是顯然的，但在經(jīng)歷的一天過后，充實(shí)填滿了每個(gè)同學(xué)。
隨著起床號(hào)的吹響，寧靜的宿舍喧囂起來，穿衣、疊被、刷牙、洗臉，一氣呵成。完成個(gè)人的衛(wèi)生工作，又開始整理宿舍的內(nèi)務(wù)，一會(huì)兒的時(shí)間，干凈、明亮、整潔的休息場所又展現(xiàn)在大家的眼前，這讓我明白，一個(gè)令人舒心的居住環(huán)境是需要所有人的共同營造的。
訓(xùn)練中的'中午，驕陽不是火，但是熱量就感覺在自己的頭頂上盤旋，盡管如此，同學(xué)們還是繃緊雙腿，挺直腰桿，抬頭挺胸，咬緊牙關(guān)，目光堅(jiān)定的站軍姿。站立不是很累，但是要長時(shí)間，還是在烈日下，真的很能鍛煉人的意志，有句話說，吃得苦中苦，方能人上人！
這句話，放到現(xiàn)在也不過時(shí)，換個(gè)角度，24小時(shí)守衛(wèi)在邊疆的軍人，難道他們吃得苦僅像我們這樣嗎？當(dāng)然不是，所以我們又有什么理由去埋怨軍訓(xùn)吃得小苦呢？
夕陽西下，勞累一天的“士兵”們洗完澡后，有條不紊的將自己的衣服清洗一遍，然而在家，或許我們只是輕松的將臟衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)，摁按鈕就完事。不得不說，軍訓(xùn)仍然是我們的能力的提升的一個(gè)大跨步，增強(qiáng)了同學(xué)間的聯(lián)系和友誼更是短短幾天的最大收獲。
短短五天的訓(xùn)練，我們揮灑汗水，增進(jìn)濃濃友情；我們?cè)俅文劾劾鄞T果，我們更加成熟。
高中新生作文 篇16
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”嘹亮的歌聲響徹軍營的藍(lán)天，昂揚(yáng)的身姿點(diǎn)亮綠色的迷彩服，嚴(yán)明的紀(jì)律深印于每個(gè)祖國未來的心底。
弘揚(yáng)鐵軍精神，建設(shè)強(qiáng)大國防。
短暫的一周拉近了陌生的我們之間的距離，培養(yǎng)了我們吃得起苦的精神，讓堅(jiān)持與努力深駐我們的腦海，更讓我們積極向上，更激發(fā)了我們的愛國熱情，愛國情懷，讓我們真正得感受到責(zé)任，成為一名真正的未來接班人。
酷熱的天氣，悶熱的迷彩服，艱辛的訓(xùn)練，曾一度令我厭煩與恐懼，向往著曾在家衣食無憂，那種舒暢的小日子，可真正快到結(jié)束的'時(shí)候，我卻開始不舍，開始懷念，開始感動(dòng)，開始珍惜，是什么改變了我？哦！是那同甘共苦的氛圍，是那嚴(yán)肅與活潑共存的態(tài)度，更是那一股股熱情，那種鐵軍一般的精神感染著我。即使是從嬌慣的小日子變到自己事自己做的苦日子，即使白皙的皮膚開始變成巧克力色，但我們收獲了真摯的友誼，得到了精神的熏陶，感受到了真正的愛國激情，所以我不后悔選擇軍訓(xùn)，所以我開始珍惜領(lǐng)悟。
這是一段難忘的日子，這是一段艱苦的日子，但這更是一段讓人感謝的日子，我們開始成長，開始成熟。責(zé)任我們將負(fù)責(zé)到底，做一名生活與學(xué)習(xí)上的“鐵軍”。
高中新生作文 篇17
伴著青春的氣息，踏著青春的腳步，我今年9月懷著無比喜悅的心情進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)，心里還真有些不太適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，只能默默地告訴自己，一定要盡快適應(yīng)它，我得與它一起成長和飛翔。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期悄悄地從我身邊擦肩而過，沒有留下任何回音和痕跡，這種感覺以前從未有過，此時(shí)此刻，如果硬是要讓我們用一個(gè)字來形容高中生活，十個(gè)人都會(huì)選擇“苦”字，面對(duì)這種苦，有時(shí)真的開始懷念那個(gè)鮮花與掌聲陪伴的時(shí)光，留戀那個(gè)有笑臉和歡樂的歲月，終于體會(huì)到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真諦，感受到“吃得苦中苦，方為人上人”的內(nèi)涵。
一個(gè)學(xué)期來，值得慶幸的是現(xiàn)在老師給我的鼓勵(lì)變得更多了一份理性的味道，同學(xué)們的友情也變得更多了一份真誠的滋味，學(xué)習(xí)也變得更加有價(jià)值。雖然有時(shí)在頻繁的`考試中自己會(huì)有一些打擊，會(huì)多一些傷感，但更多地是在考試中能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時(shí)想辦法解決問題，尤其是利用晚自習(xí)時(shí)間可以好好給自己加加溫，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的自學(xué)能力，切忌遇到一點(diǎn)困難就繞著走，畢竟人生之舟在大海中航行，風(fēng)浪是不可避免的，哪怕是在小溪中流淌也會(huì)有觸礁和碰壁的時(shí)候，所以我們對(duì)待學(xué)習(xí)和青春還得有一顆堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心，要有一種愈挫愈勇，屢敗屢戰(zhàn)的無畏精神。
泰戈?duì)栐?jīng)說過：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量�！庇腥苏f高中生活是灰色的，而我要說高中生活是多姿多彩的，因?yàn)椋骸案咧胁皇瞧接拐叩奶焯�，而是奮斗者的樂園”。我們要做高爾基筆下的那只海燕，飛向那遙遠(yuǎn)的地平線，迎接一個(gè)又一個(gè)黎明，擁抱那個(gè)屬于自己的太陽。
高中新生作文 篇18
“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫動(dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!喜悅?cè)缣俾话�，悄悄爬上心頭。走近窗前，細(xì)細(xì)打量著那盆清麗脫俗的植物。如溫玉一般的葉片好似利劍，底部的顏色沉淀了生長時(shí)所有的不容易，濃烈的綠色一層又一層地抹在寬厚的葉片上，順著平滑似綢的葉片向上瞧，只見在陽光的照耀下，它的色澤由深到淺，宛如一塊色調(diào)平和的翡翠，水仙的生命被如絲的光線纏繞，好象一雙溫柔的手，將它的葉片一點(diǎn)點(diǎn)拔高。而中部的葉片則象寂靜無風(fēng)的湖面，綠得那么純凈，那么安祥，不起一絲波瀾。尖端的葉片如纖細(xì)的.手指，綠中加雜著淡淡的米黃，顯得生機(jī)勃勃，鮮艷的綠色交相輝映著，從中搖拽出婀娜多姿的蓓蕾，其中一部分已點(diǎn)點(diǎn)綻放。雪乳似的花瓣烘托著絲絲縷縷的花蕊，如落地的金，磨光的蠟�；ò昴且鄣臐嵃诐M得似乎要溢到濃郁的花香中去，我在花束中深深地陶醉……
昨天還被花瓣里三層、外三層包裹著的花蕊，今天似乎也感受到了新年的氣息而競相開放。面對(duì)這樣一些水仙花，我在這新年的第一天，為自己種下美麗的祝福。
伴著轟響，沐著歡笑，我又長大了一歲，把舊的一年中的失意和不快打包，整理我的新裝和思緒，去擁抱新的一年。
結(jié)束了一段旅程，我讀懂了許多，遭遇了許多。把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫入冬天的日志，今年我會(huì)更堅(jiān)定、成熟地踏上新路。
爸爸媽媽，請(qǐng)不要為我憂慮，我已長大，只要指明了方向，我就會(huì)堅(jiān)定不移地前行。
爺爺奶奶，請(qǐng)珍藏那份關(guān)愛，我已長大，只要有慈祥的目光注視，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
田間的小樹綠了，山間的小溪醒了。
哦!春的號(hào)角已經(jīng)吹響。
新的一年里，我要使自己在奮斗中拔節(jié)，在挫折中冶煉。
奇跡，總在奮斗后出現(xiàn)。
我堅(jiān)信，自己的祝福會(huì)在努力中發(fā)芽，在挑戰(zhàn)中開花。象水仙花一般，那芳香濃郁的花朵承載了我全部的希望。
新年就這樣開始了……
今后的生活，無論是甜還是苦，我都樂意去品嘗。
高中新生作文 篇19
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐�，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶�，我們需要走陌生的'路，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。
高中新生作文 篇20
給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的.一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
高中新生作文 篇21
當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的`明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有寬容和無私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時(shí)光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。
高中新生作文 篇22
世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草;包括一只鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍(lán)的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎?我想，你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。
在刺繡中，我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時(shí)，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見他們?cè)诶C布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點(diǎn)綠色嗎?
人類為了自身的`生存，為了盡快的恢復(fù)身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個(gè)永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應(yīng)該在自然中盡情歡樂，展現(xiàn)自己威武的一面的熊，現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類，用可怕的機(jī)器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒有一點(diǎn)動(dòng)物的點(diǎn)綴，整個(gè)世界都死氣沉沉的嗎?
魚在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來保護(hù)腹中的魚籽;母狼看到小狼被人類捕獲后，獨(dú)自在懸崖上悲傷的哀號(hào);鳥媽媽狠下心讓小鳥獨(dú)自學(xué)會(huì)飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時(shí)，會(huì)奮不顧身的保護(hù)主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個(gè)又一個(gè)感人的事例，都是動(dòng)物的，動(dòng)物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會(huì)哭泣、會(huì)歡笑……
讓我們呼吁全人類，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生活;保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家人;保護(hù)植物就是保護(hù)我們的心靈……讓我們一起行動(dòng)起來，敬畏植物，敬畏動(dòng)物，敬畏生命!
高中新生作文 篇23
忽然有這樣的惆悵，那些逝去的難道就真的回不來了嗎?
回憶起兒時(shí)的我們，土壕里的激戰(zhàn)，柳蔭下的涼爽，篝火旁的溫暖。感覺到了內(nèi)心留存的那一份真。
也許成長也是一種痛苦吧!物欲橫流的社會(huì)失去了溫暖，有的只是冰冷，。一切都用金錢來衡量，仿佛所有都可以買到。
記憶中還有爆米花老人的那次愛的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過那所謂的山，越過那所謂的河。在瓜地里抱著西瓜，被瓜農(nóng)追趕，我們一起。跑丟了鞋，跑掉了褲子，被逮到了，我們個(gè)個(gè)大義凜然，視死如歸，將“罪名”攬到自己的名下，在瓜農(nóng)的笑聲中我們被放走了，而且還送給了我們幾個(gè)大西瓜，我們嬉笑著，把腳放在涼爽河水里，啃著西瓜，漫談剛才的'“神武”。
我們一起摘梨敲棗，一起追逐打鬧，一起迎朝陽看日落，花開花敗，雨落雪飄。我們?cè)?jīng)許下誓言，說，此生不換。我們?cè)?jīng)揚(yáng)言要做弄潮兒，引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代。還記得那個(gè)晚上，我們聚在野地里，四周寂寥，月牙彎彎，星光點(diǎn)點(diǎn)，灑落在大地上，同樣灑在我們的心上。我們點(diǎn)起了火堆，考起了地瓜、玉米。我們歡呼著，篝火噼里啪啦的為我們奏樂，我們圍成一個(gè)圈，手挽手一起跳著那不知名的舞蹈，夜很黑，但那火堆卻照亮了我們微紅的臉頰。風(fēng)很寒，但那篝火卻溫暖了我們的心田，黑夜中的那團(tuán)火光似乎一直沒有熄滅……
時(shí)間或許真能改變一切，村口的那條路，我們?cè)?jīng)走過無數(shù)次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽的余暉下孤獨(dú)的行走。也許某一天，我將一個(gè)人獨(dú)自走這條路，或許走出去，就再也不在回來了。
當(dāng)我在村口轉(zhuǎn)頭時(shí)，還會(huì)有一群小孩子手挽手嬉笑著走嗎?
時(shí)間改變不了一切，那份溫暖會(huì)永留心間，即使相隔千里，即使時(shí)隔數(shù)年，我們之間也許有的會(huì)走出村莊，有的還會(huì)留在這里。但我想在寂寥無人的夜晚，我們一定會(huì)仰望同一片星空，回憶著那一夜的火光，那一夜的歡笑。聽!耳畔又響起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……
高中新生作文 篇24
我一向敬重在牢籠里掙扎求生的鳥。它被奪去了自由，折斷了翅膀，只能在小小的一方土地品味孤獨(dú)。盡管它可以過上富饒奢華的生活，主人對(duì)它百般呵護(hù)，甚至為它尋個(gè)伙伴，每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥兒并不稀罕這些，它的頭顱永遠(yuǎn)不會(huì)為五斗米而低下。它的眼睛，瞳孔里永遠(yuǎn)閃爍著希翼，它眺望天空，眼睛里綻放著驕傲的光芒，也許它在想曾經(jīng)獨(dú)霸蒼穹，振翅高飛的過往。
四季輪了一遍，牢籠里的鳥兒終于失去了方向，苦苦掙扎已成了過往，然而想想曾經(jīng)為自由拼熱血，肝腦涂地的自己又何嘗不是勝利的一方?鳥兒呀鳥兒，自由與生命哪個(gè)重要?生命誠可貴，自由價(jià)更高。
也有一種聰明的鳥兒，或許與人類待的多了，也學(xué)會(huì)了世故圓滑。不僅會(huì)立在籠子里的'小木樁子上，還會(huì)在主人投食時(shí)優(yōu)雅地哼幾個(gè)小曲。這自然博得了看客的芳心，于是集萬寵于一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓，便有大把的粉絲伺候。
也有頑固的鳥兒，即使被囚禁在一寸之地，也從未拋棄過與天齊肩的夢。于是在籠子里的鳥兒橫沖直撞，與命運(yùn)勢要斗個(gè)你死我活，往往弄的自己遍體鱗傷，也讓主人不得清閑。然而這樣的鳥兒是讓人敬重的，它沒有撕碎艷麗的羽毛，即使翅膀被折斷，也不愿與那些一勞永逸的家伙同流合污，它們高貴的頭顱是為看清遠(yuǎn)方而高昂!
俗話說，天高任鳥飛。被綁住自由的鳥注定是不幸的，它們有飛的欲望卻沒有去飛的權(quán)限。它們拒絕一切“嗟來之食”，妄圖用自己的決心來換回曾經(jīng)的歡愉。然而囚鳥又是幸運(yùn)的，它們擁有了一次磨練的機(jī)會(huì)，哪怕在通往幸福的道路上走彎了路，它們?nèi)钥梢詵|山再起。
一勞永逸，甘于錦衣玉食的鳥兒，注定成為孤獨(dú)一生的小丑;不屈命運(yùn)，奮斗到最后一刻的鳥兒，注定成為獨(dú)傲蒼穹的強(qiáng)者。
人生即是如此，成了囚鳥，或屈服，一生寄人籬下;或奮起，一生波瀾壯闊。
高中新生作文 篇25
王小楠森林里有一只小老虎，它有個(gè)毛病，就是愛吹牛。小動(dòng)物們給它起了個(gè)外號(hào)，叫“吹牛大王”。他知道這是大家在笑話自己，但是他還是很喜歡這個(gè)名字——“吹牛大王”！
一天晚上，小老虎做了一個(gè)夢。他夢見自己走進(jìn)了一個(gè)樹木叢生的林子，林子里安靜得出奇。一陣?yán)滹L(fēng)刮來，吹得小老虎渾身一顫，心里不禁“撲通——撲通——”地打起鼓來，腳也跟著發(fā)起抖來。突然，一個(gè)白胡子老爺爺從天而降，“哈哈！
哈哈！
沒想到你這吹牛大王也有害怕的'時(shí)候！”“誰說我害怕了，我是在……在跳街舞呢！”小老虎又開始吹牛了�！芭叮菃�？聽說你是有名的吹牛大王，你能不能吹給我看看？”老爺爺說。小老虎以為老爺爺想學(xué)習(xí)自己的吹牛技術(shù)，便滔滔不絕地吹起牛來。老爺爺遞給他一張牛皮，“噗——”沒幾下子，牛皮居然被吹破了。正在小老虎高興得哈哈大笑時(shí)，老爺爺?shù)哪樕珔s變得嚴(yán)厲起來�！按蹬４笸酢贝糇×�，他以為老爺爺只是開個(gè)玩笑，沒想到老爺爺?shù)哪樉尤徽f變就變。小老虎的腳又開始發(fā)抖了�！靶±匣ⅲ汩L大后將身為百獸之王，怎么能有吹牛這個(gè)毛病呢？大王的威信都會(huì)被吹牛給毀掉了！
你知道動(dòng)物們?yōu)槭裁炊家娏四愣颊依碛啥汩_了嗎？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你只會(huì)吹牛，不會(huì)幫他們做實(shí)事，也做不了什么事！
因此，你一定要改掉吹牛這個(gè)毛�。 崩蠣敔斦Z重心長地說。小老虎聽了感到很慚愧，認(rèn)真地說：“知道了，我一定好好改掉這個(gè)毛��！
謝謝你，老爺爺！”小老虎醒來，想起這個(gè)夢，不禁冒了一身冷汗。他想：雖然這只是個(gè)夢，但是我一定要改掉“吹�！边@個(gè)毛��！
于是他便請(qǐng)來所有動(dòng)物，誠懇地告訴他們：“我以后不再亂吹牛大王了，我要做真正的百獸之王！
保護(hù)你們，讓大家能夠安居樂業(yè)�！眲�(dòng)物們聽了，一起歡呼起來。從此，沒有人再叫小老虎為“吹牛大王”，小老虎自然也成為了出色的“百獸之王”！
高中新生作文 篇26
我從未見過這樣的夜空……
吃過晚飯，洗澡后，我牽著小狗漫步在鄉(xiāng)間小道上。夜色昏暗，我卻清晰地看見了天空中靜止的云。去是亮的，像一盞盞溫暖的小燈，漂浮在極其柔軟的天空上。草地也是軟的，因?yàn)楝F(xiàn)在已是盛夏，小草都已長出充滿生機(jī)的綠葉，我走在上面，每行一步都會(huì)發(fā)出“沙，沙”的響聲，就像光著腳丫走在沙灘上一樣，感覺好極了！
我繼續(xù)牽著小狗優(yōu)哉游哉地在草地上閑蕩著，很少有人出來乘涼，天空中還有一朵大云，就是孩子們最擅長畫的那種，胖乎乎的'，在月光的映照下，發(fā)出微微的亮光，但它被一棵大樹遮掩。一席涼風(fēng)吹過，大樹的枝葉微微擺頭，那朵云也仿佛跟著飄動(dòng)，似乎要逃離大樹給它的深重的枷鎖。但因?yàn)樘彳浀木壒�，它只得像原先一樣，棲息在大樹的后面�?/p>
我懷疑那些云兒是從小朋友們的畫紙中跑出來的，浪漫而溫馨�？上Э吹竭@景象的人不多，誰會(huì)沒事老盯著天空？我站在這并不空曠的地方，旁邊是茂盛的樹木。仰望著夜空，我覺得，這樣的景象只有我一個(gè)人看到實(shí)在可惜。身邊的小狗搖搖尾巴看著我，再順著我的目光看到天上去。它可有仰望夜空的習(xí)慣？或許它也能看出今晚天空的浪漫氛圍吧！
抬頭可以看見許多星星，它們正在快樂地眨著眼睛。它們像隨意停留在天空的蒲公英，風(fēng)一吹，就會(huì)飛離我的視線，再也無法重逢。那些掙脫了線的風(fēng)箏，可它們脫線后都飛到哪里去了呢？會(huì)不會(huì)飛到一個(gè)渺無人煙的地方，忘記了自己的姓名？忘記了自己當(dāng)初是何等英勇，在藍(lán)天展翅高飛？我不知道風(fēng)箏為什么要斷線？也不知道什么時(shí)候是風(fēng)箏生命的終點(diǎn)？更不知道什么可以令它們獲得暫時(shí)的滿足，瞬間的快樂？
我不知道，不知道這樣的夜空何時(shí)再能與它相見？這世界上不知道的事情還有很多，或許正是由于這諸多的不知道，才不斷激發(fā)人們的求知欲，激勵(lì)著人們不停地追求與探索！
高中新生作文 篇27
人說母女間總會(huì)有中異域的靈感。我開始相信，因?yàn)槲宜坪跤辛烁杏X。
很多時(shí)候愛在心頭難開口。
母親從不偽裝自己的表情。每次她開心的時(shí)候，總會(huì)帶給我很多的驚喜�？粗劢锹冻錾顪\不一的紋皺，我只覺得很欣慰，因?yàn)橹荒强滩庞辛俗屛裔屓坏钠届o。
童年時(shí)期，所有對(duì)她的埋怨都可以因?yàn)橐凰驳男θ荻屛彝鼌s。
初中的我，變的`不再純真，那時(shí)的陽光不再屬于我，取代的冷漠。當(dāng)我再看到她的笑，我不再釋然，我?guī)Ыo她的僅是失落。我不再傻傻的笑，一如我不再為她感動(dòng)．我只能在黑漆漆的墨鏡后藏起我自己的眼睛，用漠視和冷笑代替了質(zhì)樸與真誠．那是個(gè)叛逆的年代，我很母親已經(jīng)到了極至，她在我心目中從天神降到了地母。不再對(duì)她有依戀，我從她幾近絕望的眼神中看到了我的未來。我，只能隨風(fēng)飄蕩，正如秋天的枯葉踏上生命的終點(diǎn)時(shí)的悲哀。我常常在想，她是否還愛著我。
如今，我已步入花季，我走過了叛逆的時(shí)代。很慶幸，我沒有停留在那個(gè)年代。而那張熟悉的面孔已經(jīng)更加蒼白，那雙曾經(jīng)眩目的眸子不在有昔日的光澤。
昔日的午后，陽光被盆栽稀稀疏疏地?fù)苋�。而母親則坐在陽臺(tái)上的椅子上，靜靜地閉上眼，偶爾地睜開眼掃視著周圍，而后又靜靜地閉上。我坐在她的身旁，輕輕地?cái)?shù)著她的白發(fā)，一根，兩根陽光下的我們配合的十分默契。也許這就是母女間的靈犀。我在想，她老了嗎？對(duì)呀，她已經(jīng)老了。我小心的拔下一根白發(fā)。我忍著淚，低聲說：
媽，您長了好多的白發(fā)。
起初母親只是笑而不語，片刻，我聽見了一種空靈的聲音：
我老了．再過幾年這個(gè)家就靠你姊妹倆了。
我撇過頭，拭去不經(jīng)意而溢出的淚水，帶著微顫的聲音回答：
恩。
然后繼續(xù)。我側(cè)過頭瞟過母親的臉，雙眼依舊是閉著，臉上卻有著幸福而虔誠的笑容。依舊是笑。
總覺得應(yīng)該寫點(diǎn)什么關(guān)于母親，因?yàn)榍匪奶�，卻說不出口，也許她老人家從未計(jì)較過我所虧欠的，然而在此我祝福我的母親，淡泊是福。
高中新生作文 篇28
每當(dāng)我們走過一段路，都會(huì)在路上留下淡淡的痕跡，這條痕跡也許在我們的內(nèi)心深處，
也許在一張小小的紙條上，但都值得我們?nèi)フ洳兀セ貞洝?/p>
剛上初中，我就認(rèn)識(shí)了她。她有點(diǎn)安靜、有點(diǎn)傻，但卻很真誠。于是，我們很快成為了好朋友。她讓我明白了真正的友情，我快樂時(shí)，她會(huì)同我一同分享；我難過時(shí)，她會(huì)陪我一同度過。
（一）
我的語文默寫錯(cuò)得一塌糊涂，語文老師一氣之下竟要請(qǐng)我家長，好不容易挨到下課，淚就不受控制的流了下來，也只有她在這別人都忙著去上體育課的時(shí)候留下來安慰我。在她的安慰聲中，我的心情才有了些許好轉(zhuǎn)。
然而，體育課下課后，我卻怎么也找不到她，只好回到了自己的座位上，看到我的默寫卷子，眼淚又涌了出來。我接過旁邊遞來的紙，擦了擦眼淚，聽到有人對(duì)我說：“不要哭了，語文老師不想請(qǐng)你家長了�！蔽一剡^頭，發(fā)現(xiàn)她正微笑的看著我。我不相信的笑了笑，問她說：“你怎么知道？語文老師可不是那么容易改變主意的.人�！薄拔胰ソ蛔鳂I(yè)的時(shí)候順便幫你說了說情，她就同意了。”她故作輕松的說道。可我卻發(fā)現(xiàn)了她頭發(fā)間的汗珠，一種感動(dòng)的滋味在我的心中擴(kuò)散……
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最近，我們之間因?yàn)橐恍┬∈聝憾ハ嘀脷�，中午她吃飯的時(shí)候又坐到了我的旁邊，想要和我談一談，看著她那略帶嚴(yán)肅的表情，我原本想及拒絕的話又只能收了回來。說著說著，我才發(fā)現(xiàn)我竟是如此的幼稚，相較起她說的那些事，我所說的一些理由竟顯得有些微不足道了。這一刻，我才發(fā)現(xiàn)了她對(duì)我的寬容。而我也應(yīng)該用更多的包容去對(duì)待她。
（三）
上了高中，原本認(rèn)為這份友情會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而逐漸變淡。但當(dāng)我看到她在我考室留給我鼓勵(lì)我加油的話時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們之間的友情并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡，這份友情會(huì)一直被珍藏在我們各自的心中。
一張小小的紙條，記載了我們之間的友情，留下了我生命中一條抹不去的淡淡的痕跡。就讓這條淡淡的痕跡伴我前行。
高中新生作文 篇29
一個(gè)人在母親肚子里的時(shí)候，便開始了等待，邊等可能還會(huì)邊想：我什么時(shí)候才會(huì)降生？
開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文?
我不喜歡等待，可卻總是看到在等待。
過渡順暢自然?
當(dāng)我在孩提時(shí)代，一到周末放假，便會(huì)被無情地鎖有房間里。
還記得那年，我還在上小學(xué)時(shí)，由于成績不好，自覺性差，便一直被父母鎖在房間里，那時(shí)，我在想，我什么時(shí)候才能出去。于是我就在房間里亂翻，翻到了一本書，我便拎起來，當(dāng)看到有關(guān)岳飛的《滿江紅》時(shí)，我看到忠臣岳飛等來的是這樣的結(jié)果，真是為他惋惜。從書中，我又看到了另一個(gè)人的等待，那是越王勾踐的等待，他臥薪嘗膽，最后取得了成功。我不記得有誰曾告訴過我：“要成功必須要學(xué)會(huì)等待，千里馬也在等待著伯樂的發(fā)現(xiàn)�！�
那時(shí)，我并不懂這句話的.意思，不過，我現(xiàn)在懂了，不，不是，我是在上初三的時(shí)候懂的。也是從初三開始，我不討厭等待了。因?yàn)槲抑酪粋�(gè)有抱負(fù)、有夢想的人也是在等待中實(shí)踐后才獲得了最終的成功。
議論句起到了畫龍點(diǎn)睛的作用?
在過去的某一天，那是一個(gè)下雨幵，天氣很糟糕。我淋著雨回到家里，因?yàn)闆]帶傘，迎來的不是關(guān)懷而是責(zé)罵，我心情極差，但并不想多說話，從家里面跑出來，然后在路上游走，忽然看見這樣一幕。
一個(gè)孩子對(duì)他的媽媽說：“媽，我想踩水，于是那位媽媽為他穿上防水的雨衣、雨靴，然后站在一邊默默地等，等他玩累了，那位媽媽才牽著那個(gè)孩子的手，撐著傘走了。我在想，我的媽媽是不是也在等我呢？于是我繞著原路返回。映入眼簾的不是無盡的黑暗，而是一片橘色的燈光。我看見母親在沙發(fā)上坐著，見我回來，母親說：“飯涼了，我給你熱熱吧！”
敘述清楚完整，內(nèi)容充實(shí)?
綻放在等待里的，不是無情，而是濃濃的親情。等待，讓我懂得了許多……
總結(jié)全文，抒情自然樸實(shí)?
高中新生作文 篇30
有這樣一則故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，走路提著燈籠不是多余的嗎？”盲人正色道：“我打燈籠是為了給別人照路，別人看到路就不會(huì)撞到我了。這樣在幫助了別人的同時(shí)，也保護(hù)了自己�！睂⑿谋刃模樟羷e人等于照亮自己，為他人著想實(shí)際上亦能惠及自身，生活中的許多事情都是這個(gè)道理。
如果我們都能體會(huì)父母養(yǎng)育我們時(shí)的艱辛，天下是不是就會(huì)少一些虐待父母的不孝子女？我們老去時(shí)，也就不會(huì)擔(dān)心老無所養(yǎng)。
如果我們都能站在子女的角度想一想，是不是就不會(huì)有那么多離家出走的`少年？就不會(huì)有那么多因望子成龍、望女成鳳而拔苗助長釀成的悲��？
如果丈夫多想一想妻子忙于家務(wù)的艱辛，多幫妻子做一點(diǎn)家務(wù)事；妻子多想一想丈夫在外應(yīng)酬的無奈，多關(guān)心一點(diǎn)丈夫，夫妻之間是不是就會(huì)少一些互相指責(zé)、反目成仇，多一些相濡以沫、相敬如賓？
如果歹徒追殺無辜時(shí)，我們都能把自己放在別人的位置上，挺身而出，不做冷漠的看客，遇難時(shí)，別人又豈會(huì)坐視不管？
如果“父母官”真的都能愛民如子，真的都能做人民的公仆，載舟的水又怎會(huì)覆舟？
如果領(lǐng)導(dǎo)都能多想一想下屬的辛苦，是不是就會(huì)少一些訓(xùn)斥，多一分理解？下屬都能多想一想領(lǐng)導(dǎo)的不易，是不是就會(huì)少一份埋怨，多一份支持？我們的工作也就會(huì)事半功倍，充滿樂趣，充滿人情味。
人心是一面鏡子，可以照照別人，也可以看看自己。我們希望別人怎樣來對(duì)待自己，最好首先那樣去對(duì)待別人。
人人心中都有一桿秤，那些對(duì)他人冷漠、自私自利的人，最終也會(huì)被他人疏遠(yuǎn)；相反，一個(gè)人如果充滿愛心，處處都能設(shè)身處地為他人著想，“以身為度”、“以己量人”，也一定會(huì)從他人那里得到回報(bào)。
愛人者，人恒愛之。讓我們都來為別人點(diǎn)一盞燈。
高中新生作文 篇31
黎明的時(shí)候，雪大了。像散落的鵝毛，一片片、一團(tuán)團(tuán)，沒有方向的亂竄。車輛的鳴笛聲，像獵人手中被束縛的野馬，急促地哀嚎著。
“醫(yī)生就位，第一批患者已到達(dá)！”“收到收到！”醫(yī)院的大門被撞開了，醫(yī)生們兩兩一組，迅速把病床推到病區(qū)�？諘绲�.病區(qū)不一會(huì)兒就變得擁擠。
病人痛苦地呻吟著，醫(yī)生穿著防護(hù)服，匆忙地走來走去。
護(hù)士們你擁我擠地奔向倉庫，瘋了似的搶氧氣瓶。這個(gè)倉庫沒有，只能返回來，去另一個(gè)倉庫找。
雪已經(jīng)積了厚厚一層。
病區(qū)里，匆忙的人群中，站著醫(yī)院的院長，那個(gè)全院人都尊敬的醫(yī)生——楊健院長。他充滿皺紋的臉上流著汗，眼睛里布滿紅血絲。他靜靜地看著亂哄哄的人們。像白楊一樣筆直的矗立在那兒。醫(yī)生們看著楊健。他沉悶地說：“所有醫(yī)生，12小時(shí)輪一班，兩人一組，老帶新，有什么需要隨時(shí)上報(bào)！記�。〔∪藶橄�！”
不知誰喊了一句：“醫(yī)生也需要休息！”
院長冷冷地說：“病人們不能‘休息’！”
沒人再喊。醫(yī)生都趕緊搶救治療去了。
突然，不遠(yuǎn)處一陣慌亂，人群迅速聚集起來。一名醫(yī)生暈倒了，護(hù)士趕忙扶起他，他半睜著眼說：“我，我喘不上氣。”兩個(gè)醫(yī)生趕緊把他送到隔離病房，做好核檢，插上呼吸機(jī)。
結(jié)果出來了，陽性。
楊院長來到病房，看著這名實(shí)習(xí)的感染科醫(yī)生，沉默了。他握著他的手，嚴(yán)厲地說：“小楊，你不要太脆弱！你要相信自己，一定能挺過來的！我們一起努力！”
時(shí)光流逝，度日如年，醫(yī)生不知輪了多少個(gè)班，醫(yī)院的患者也在逐漸減少。
抬頭望去，無數(shù)朵小白云已經(jīng)慢慢地向天際靠近。楊建院長推著小楊醫(yī)生在院子里散步，和煦的夕陽灑在身上，兩人的背影雖一高一低，卻很和諧，小楊說：“爸，我們一起加油！”但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。
高中新生作文 篇32
夢載著憂傷，穿過了太平洋，湛藍(lán)的天空，海歐迷茫。
夢載著歡樂，交涉著生活，管弦錯(cuò)綜了步伐，開始著慌亂的節(jié)拍。
夢載著夢想，彼岸的歌聲縈繞，燈火通明，卻不屬于我。
夢攜帶著雨季的濕潤，潮濕了眼眶，溢滿了池塘，日夜歡唱的蛙，缺少了氧氣，停止了歌唱。我找不到生活，我找不到自我，只是享受著一個(gè)人的孤獨(dú)，似乎與眾人生的軌跡偏離了。單車，要駛向何方，我猜測不到。
夢攜著世紀(jì)的苦惱，奔向了鶩遠(yuǎn)的目標(biāo)，稚嫩的雙翅支撐不了。那九天扶搖在空中止息了。微笑著，想象著自由落體的美好。就讓心在那刻死掉，就讓遺失的味道沖破愁牢。死也要帶著微笑。
夢攜帶著憧憬，穿越了太陽的炙烤，卻來到了無邊的沙洲，沒有硝煙殘骸但卻四處鬼哭狼嚎的戰(zhàn)場之上。黃沙漫天，掩蓋了血色斑斕，又何時(shí)掩蓋這望不盡的憂傷。不想人生荒涼如沙漠，便汲汲尋找生命的綠洲，綠洲仍在祈禱，如想重塑她優(yōu)美的胴體，卻要用汗水澆。
夢攜帶者思想，跑到了天涯海角，抑或是海角天涯。沒有光亮的地方，沒有燈塔指引方向，碰壁了受傷，哭泣了堅(jiān)強(qiáng)，這就是人生最大的樂趣——跌倒了起來重新闖蕩。我不怕受傷千次，卻怕思想退化，社會(huì)主定將雷同卷判為零分，那零分的渴望，歸于零下的欲望。
夢攜帶者歌聲，穿越了夢中的天堂，天堂再美也只是虛晃，我所要承擔(dān)的是時(shí)代的傷。高歌猛進(jìn)驅(qū)走平淡無奇的空氣。我給自己規(guī)定了表情，思想感情都是微笑，讓一切拋諸腦后，要命的.感覺我不要。只為自己快樂，只為自己高歌，歌聲渺茫的瀛洲就在微笑的前方。
夢攜帶著渴望，奔回了古老的殿堂，頭發(fā)零亂了，風(fēng)拾著，發(fā)飄揚(yáng)著，心不怕了，但仍渴望著，渴望著希望。酒水麻痹不了會(huì)痛的呼吸，且放縱自己，再將夢拾起，攜帶著憂傷，微笑著橫越太平洋，歌聲就在遠(yuǎn)方迷茫的地方。
夢攜帶著眼淚，蒸發(fā)掉，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。不讓呼吸停止在通往天堂的前一站，讓夢穿越堅(jiān)持后的堅(jiān)強(qiáng)，讓我永遠(yuǎn)站在堅(jiān)強(qiáng)的肩膀之上。
高中新生作文 篇33
隨著分娩的最后一次陣痛，我呱呱墜地；從此媽媽的愛陪我行走在這個(gè)陌生的世界上……
媽媽是個(gè)平凡的人，沒有什么豐功偉績可以頌揚(yáng)，就如長路邊的一株小草，不會(huì)太引人注目�？墒牵瑢�(duì)于我們的家庭，媽媽卻尤如一顆參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，她，用自己的行動(dòng)告訴我們：母親，是堅(jiān)強(qiáng)的化身！她，用深沉，博大有愛再次證明：母親的名字叫――堅(jiān)強(qiáng)！她，只有付出，沒有索��！
我的母親今年53歲了，是一個(gè)普通農(nóng)村婦女。可她卻經(jīng)歷了許多不普通的事。她個(gè)子不高，她卻用勤勞的雙手和矮小的身體支撐起了一個(gè)家。我母親很善良，賢惠，質(zhì)樸，也很能干。整個(gè)村上的人都很敬重她。她從未出過遠(yuǎn)門，晚年后身體多病。無數(shù)次叫她不要再下地了，那么大年紀(jì)了該享享清福了，可她她總說能動(dòng)就動(dòng)，孩子們也不容易。她太愛我們，從沒想過自己是否幸福，不管是年輕還是多病的晚年，只要一個(gè)孩子有困難她都要堅(jiān)持勞動(dòng)，希望勞動(dòng)換來的收入能幫到自己的孩子。直到去年我要生瑤瑤她無奈于擔(dān)心，才走出家門，來到北京。再次看到她，我的鼻子一酸，真的很想哭。她的'頭發(fā)幾乎全白了，個(gè)子也變得更矮了，兩手由于使的重力太多，骨質(zhì)增生手關(guān)節(jié)都嚴(yán)重變形了，臉上皺紋也深了。再也不是我印象里那個(gè)扎著兩小辮的年輕媽媽了。我強(qiáng)忍住眼淚，拉著媽媽的手一句話也說不出來。于是讓她好好休息，準(zhǔn)備第二天瑤爸帶她出去買衣服，染染頭發(fā)，玩玩�？伤趺匆膊豢先ィf我快到預(yù)產(chǎn)期了，不放心，想在家陪著我。20多天后父親腰痛的病犯了，家里的魚塘沒人看，媽媽又要回老家了，就這樣在我滿月的前一天她又回去了。來那段時(shí)間除了瑤爸硬拽她去了趟天安門，整天她就忙著照顧我，瑤瑤，洗尿布和我的衣服，那兒都沒去。要走的前一周天天抱著瑤瑤偷偷地流淚。對(duì)我們她有太多的不舍呀，現(xiàn)在想起來我都還覺得難受，她好不容易來趟北京，可在月子里我沒能陪她出去玩玩，真的很愧疚��！
高中新生作文 篇34
生活是多姿多味的，在生活中發(fā)生的每一件事都讓我記憶猶新，它們就像一杯杯咖啡時(shí)刻縈繞在我的腦海。今天，我就拿出一件令我感悟的事來跟大家分享吧！
那是一個(gè)周末的.晚上，住在隔壁的小妹妹敲開了我的家門。她遞給了我一張作文紙，懇求似地說：“姐姐，老師讓我們寫作文——讓我感動(dòng)的一件事。我不會(huì)寫，求你教教我吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，反正自己也沒事做，教教她也無妨，于是我接過了那張作文紙，問：“你想想，最近發(fā)生了什么讓你感動(dòng)的事？”小妹妹垂頭沉思良久，硬是說不出來，她便干脆地對(duì)我說：“老姐，我們上網(wǎng)找一些事例來寫吧�！薄耙仓挥羞@樣咯�！蔽覕[擺手，同意了，得到了我的同意，小妹妹便拉著我興高采烈地沖向了電腦……
我們?cè)陔娔X上查到了一些較為感人的事例，她也就照葫蘆畫瓢，仿寫這些作文咯。正巧她爸爸過來找她，小妹妹便高興地獻(xiàn)上了她剛完工的作文，還不忘帶上一句，“是老姐教我寫的哦！”“哦，不過我看哪，這篇作文，頂多60分。”她的爸爸端詳良久，皺著眉說。小妹妹不服氣了，問：“為什么呀！我覺得寫得很好啊，事情也確實(shí)很感動(dòng)我們��！”“為什么？父母每天辛勤地為你做這做那，養(yǎng)大你們，你們就不懂得回報(bào)嗎？你們就不覺得感動(dòng)嗎？
盡寫些亂七八糟的內(nèi)容，肯定又是編的。父母的愛呢？那么大一例子在你們面前你們都不寫！”她的父親生氣地和她辯論著。父女倆爭吵著消失在我的視線�；蛟S她父親的這番話對(duì)小妹妹來說只是耳邊風(fēng)，但這番話卻讓我感悟很深。我呆呆地站在了原地，回想著剛剛她父親說的這番話。對(duì)呀！為什么父母每天為了我們！為了我們！為了我們！父母所做的一切都是為了我們，可為什么我們卻完全不當(dāng)一回事呢？是因?yàn)橛X得父母愛子女是理所當(dāng)然的還是因?yàn)閷戇@類作文太過于俗氣？我覺得自己不應(yīng)該再這樣下去了。我忙過身，準(zhǔn)備給正在工作的父母一個(gè)深情的擁抱……
高中新生作文 篇35
你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水；你有你的原則，我有我的選擇；你否定了我的現(xiàn)在，我決定了我的未來；你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等帶你，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。
――題記
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢，那個(gè)夢是自己的動(dòng)力啟航，在那個(gè)夢里。像是日不落，內(nèi)心的斗志無比激昂，未來我不能保證什么，但我明白現(xiàn)在我需要的是什么，生活本身并不完美，但并不代表它不美，在多次的考驗(yàn)，只有勇敢面對(duì)才能知道現(xiàn)實(shí)的殘酷，自己的能力是有限的，正是因?yàn)槲蚁嘈牛簺]有不謝的花；沒有不退的浪；沒有不會(huì)暗的光；沒有不會(huì)好的傷；沒有不會(huì)停的`下來的絕望……
在多次的失敗后，只有想起這些，我就會(huì)有動(dòng)力，世上的困難事有許多，有不只是我一個(gè)人，對(duì)于那些所謂的大道理，要說誰都會(huì)，只是行動(dòng)沒有多少，對(duì)于那個(gè)夢最終還是個(gè)夢。少年的我們處在青春時(shí)代，是人生大放光彩的時(shí)代，青春不言敗，青春無敵，青春是人生站直嘍不趴下的階段，青春是不固執(zhí)，不偏激不保守，不僵化的時(shí)代。
努力地去學(xué)會(huì)追求，追求一輪紅日便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它。追求一個(gè)夢想便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。為自己擰火了，讓燈火照亮黑暗，照亮心靈的每一個(gè)角落。明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信念，就一定會(huì)成功，圓了那個(gè)夢。
小小的我們也只是開始，對(duì)于那一次次的失敗要有所體會(huì)，重新面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不是每一次的全力付出都會(huì)換來成功的淚水，但即使這樣的不公平充斥在你我之間，也不能放棄做人的原則’不能放棄最初的美好，不能因?yàn)楠M隘的失敗影響到人生的積極向上，得之我幸，失之我命，心胸決定高度，為了那個(gè)夢努力奮斗。
夢想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎么，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。
高中新生作文 篇36
微笑蘊(yùn)藏許多含義。
“叮鈴！”鬧鈴打擾了我的清夢。我瞇著眼拿起鬧鐘……要來不及了！換校服，洗漱，吃早飯……一氣呵成。但是我家住10樓，只有一部電梯。我一邊盼著運(yùn)氣好點(diǎn)，一邊沖出家門。電梯門開著，但它正在緩緩關(guān)上！要是沒趕上，遲到處分在等我！“等一下！”我懷著絕望喊了一聲，沖向電梯！令我意想不到的是，電梯門在即將閉合的時(shí)候竟然又緩緩開啟了，我沖進(jìn)電梯一看，是鄰居奶奶幫我按住了開門鍵。我心有余悸地看著電梯的門關(guān)上，微笑著面向奶奶：“謝謝您！”
中午，食堂人滿為患，一條隊(duì)伍要排數(shù)十分鐘。一下課，我沖出教室，搶在了隊(duì)伍靠前的位置。終于輪到我了！但我卻看見桌子上，一張不屬于我的學(xué)生證，安安靜靜的躺著。無數(shù)個(gè)念頭在我腦中閃過。還？不還？立刻還的話，得重新排隊(duì)。不還，那位同學(xué)找不到學(xué)生證怎么辦？她要吃飯?jiān)趺崔k？她要借書怎么辦？于是我抓起餐盤，追了上去，把學(xué)生證遞給她：“這是你的嗎？”她先是一愣，接著滿臉驚喜：“啊，是的！”她朝我微笑著：“同學(xué)，謝謝你！”我擺手：“沒事兒�！苯又�，又拿著餐盤排到了打飯的長隊(duì)里。
放學(xué)，雨勢磅礴。這可讓乘公交車回家的人很是苦惱。站在公交站臺(tái)，抬頭向后看去，傘一把接一把，像毒蘑菇，五顏六色。要乘的公交車進(jìn)站了，一群人要上車。我匆忙把傘收起，卻還是被人群擠到看不見刷卡機(jī)。“小朋友，能幫姐姐遞一下嗎？”一個(gè)二十來歲的.年輕姐姐把一打交通卡遞給我。我接過了。不輕�！叭绻阋矝]付錢的話，放在最上面吧，不容易搞錯(cuò)�！蔽尹c(diǎn)頭照做。并把手中的所有卡給前一位乘客�！耙阉⒖�，已刷卡，已刷卡……”機(jī)器的聲音冷冰冰的。交通卡一張張傳回來，我微笑著接回交通卡，遞給她。她沖我笑了一下，把手中的卡遞給后一位。手中的交通卡還殘留著余溫。
微笑，點(diǎn)亮的是希望、溫暖的是心靈，傳遞的是信任。一抹微笑，綻放于臉上，蕩漾在心中。
高中新生作文 篇37
那時(shí)，我在一家企業(yè)從事文化宣傳工作。我的上司是一個(gè)五十開外的老頭，姓李，大家都叫他李總。聽同事說，他是中學(xué)教師，還沒到退休年齡便辦了內(nèi)退手續(xù)，因發(fā)過不少文章而被招到企業(yè)負(fù)責(zé)宣傳工作。幾年過去，他已被提升為宣傳總監(jiān)。
第一天上班，我便感到他的嚴(yán)厲與刻薄。他坐在辦公椅上，蹺著二郎腿對(duì)我說，你以后老實(shí)點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地干，千萬別偷懶，耍小聰明，不然我隨時(shí)可以請(qǐng)你走人。
進(jìn)公司不久，我便負(fù)責(zé)起內(nèi)刊的編緝工作。有一天，一個(gè)客戶要求在報(bào)紙上發(fā)個(gè)廣告，他和我簡單交待了事宜，付了廣告費(fèi)就走了。但我沒想到他付給我的是假錢。李總從辦公椅上站起來，指著我的鼻子說，你這是什么意思，你要知道這是犯法的，我突然如遭五雷轟頂，渾身僵硬，原來他懷疑我故意用假錢。我說，這錢是客戶給的，我不知道這是假錢。他并沒有給我解釋的'機(jī)會(huì)，瞪著我說，以后如果再這樣，請(qǐng)你馬上走人。
那一刻，我的心里忽然堵得難受。三十多歲的我，禁不住淚流滿面。此后，我謹(jǐn)慎地對(duì)待任何工作，一年下來，幾乎沒有出過任何亂子�？v然如此，我依舊誠惶誠恐，因?yàn)樗麖膩聿粫?huì)給員工好臉色，縱然打招呼聊家常，他也從不會(huì)放下領(lǐng)導(dǎo)架子。
幾個(gè)月后，李總忽然連續(xù)幾日沒來上班。聽同事說，他生病了。許多天過去，李總還是沒來上班，直到新總監(jiān)出現(xiàn)。一個(gè)月后，辦公室的同事對(duì)我說，李總恐怕不久于人世了。我心里一怔，決定抽空去醫(yī)院看看他。我眼前的李總面黃肌瘦，已完全沒有往日的神采。他握著我的手，嘴角扯出一絲笑容。他始終沒有說話，只是一直緊緊地握著我的手。
我對(duì)李總已完全沒有任何恨意。我終于明白，在浩翰的時(shí)空里，能彼此相遇便已夠幸運(yùn)，我們不妨寬容，不妨豁達(dá)，因?yàn)槿伺c人之間的芥蒂與私怨，在時(shí)間與生命面前，都渺小得如同大海中的浪花。
高中新生作文 篇38
兩個(gè)饑餓的人很幸運(yùn)地從一位老人那里得到了一份禮物：一根釣魚竿和一籃鮮魚。其中一個(gè)人要了魚，吃完后餓死了。另一個(gè)人要了一根魚竿，向大海走去，但是路很長。他去海邊走了幾天，在去釣魚之前餓死了。
魚可以暫時(shí)緩解饑餓，但不能解決長期的生計(jì)問題。釣魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對(duì)于眼前的饑餓卻無能為力。
從這個(gè)角度來看，只有把兩者結(jié)合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的民生問題。只有通過一起工作，分享這籃鮮魚，一起走向大海，我們才能同時(shí)獲救。但不幸的是，他們拒絕合作，最終以悲劇收?qǐng)觥?/p>
這個(gè)故事生動(dòng)地證實(shí)了巴爾扎克的名言：一個(gè)人可能會(huì)死亡，兩個(gè)人一起可能會(huì)得救。當(dāng)然，它指的是兩個(gè)人一起創(chuàng)造生活的奇跡，但是如果你像上面兩個(gè)人那樣敲你的鑼，我唱我的劇本，最后只會(huì)以雙重失敗告終。
日本松下董事長松下幸之助經(jīng)常說：“每個(gè)人都有不同的智慧和無限的潛力，當(dāng)每個(gè)人都知道并共同開發(fā)它時(shí)，它可以給社會(huì)帶來繁榮。"他的事業(yè)始于燈泡的研究。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期。為了擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司的董事長。雙方同意免費(fèi)向客戶提供10，000個(gè)燈泡和10，000對(duì)干電池，以共同推廣該產(chǎn)品。這一舉措的廣告效果非常好。兩家公司都收到了大量訂單，無論是燈泡還是干電池。結(jié)果，兩家公司都重新獲得了昔日的榮耀。這場商戰(zhàn)的勝利并不意味著只有合作才能帶來雙贏。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，但人們的智力和知識(shí)總是有限的，這就要求人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，他們應(yīng)該善于合作。與老師合作，傾聽他們的`教誨。你會(huì)很快長大的。與你的同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋中探索，你將獲得無限的智慧。與父母合作，善于傾聽他們的嘮叨。你會(huì)感到無限的幸福。
高中新生作文 篇39
我想抬頭暖陽高照，你給我簡單擁抱。我想踩碎了，迷茫走過時(shí)光睜開眼，你就會(huì)聽到。我想左肩有夢右肩微笑。我想在我的世界里，撒野奔跑。
小時(shí)候我們?cè)诟改笢嘏膽牙�，盡情撒嬌。在我們那一小方四角天空里撒野奔跑無憂無慮，直到歲月悠長時(shí)光靜好。只想快快長大，去大人的世界看一看。看一下他們所謂的冷酷世界。于是，我們揣著糊涂裝明白假裝，自己長大了。
長大一點(diǎn)后，初出茅廬的，我們?cè)谶@個(gè)充滿冷色調(diào)的世界里，橫沖直撞，落得了滿身的傷痕，身上的棱角也被社會(huì)的銼刀一點(diǎn)點(diǎn)，一刀刀，就這樣慢慢磨平了。辛棄疾暮然回首，發(fā)現(xiàn)那人卻在燈火闌珊處。而我暮然回首。突然發(fā)現(xiàn)夏季悄無聲息的挨近了。而我們也步入了高三的前身。一切似有條不紊的進(jìn)行著，卻覺得雜亂無章。也許十年后的我們會(huì)在這個(gè)世界的某個(gè)角落，戴著耳機(jī)聽著音樂，嘴里哼著：我懷念的是那個(gè)夏天，我懷念的是無話不說，我懷念的。我懷念的`……于是我們揣著明白裝糊涂，假裝自己沒長大。
長大后梳著不喜歡的發(fā)型，穿著不合身的衣服，走在不合群的人群里，朝九晚五地工作，然后就這樣老去吧。首先老去的是我們的思想，然后是我們的容顏，隨著時(shí)光的流逝，我們的激情會(huì)被澆滅，我們會(huì)失去對(duì)未來的憧憬，對(duì)生活的熱愛像條咸魚一樣。不，應(yīng)該說不如一條咸魚，因?yàn)橄挑~有時(shí)候也會(huì)翻個(gè)身，我們有的只是麻木的思想擺布著麻木的軀體。然后重復(fù)機(jī)械的生活。不，我的人生不應(yīng)該是這樣的，我的人生就算不出彩眾人。也不要泯然眾人，生于平凡，卻不甘于平庸，這是我大大的寫照。我將踩碎迷茫，走過時(shí)光，抬頭暖陽高照，擁抱屬于我的明天，以及我的未來。
長大后。我將一人，鮮衣怒馬，浪跡天涯。累了，便停下來歇一歇，然后重拾行李，撒野奔跑。我想看盡人世滄桑，世間離別，以及這世間永恒的不變，我想就這樣肆意而率性地活著。
我想擇一城終老，我想等一曲離殤，我想憶一殘缺舊物，我也想在我的世界里撒野到老。
高中新生作文 篇40
泰戈?duì)栒f，生命如橫越大海，我們都相聚在這小船上。
我想告訴你的是，看到那片淺藍(lán)淺藍(lán)天么，讓我可以站立在最寬廣的博大里，足以從我們所能望見的此端至彼端。
閑暇的時(shí)候會(huì)回憶一些早已是曾經(jīng)的事情，總有些會(huì)讓自己的心酸得無以復(fù)加，化成最清澈的淚水，在記憶中緩緩流淌。親愛的爸爸，我究竟在心安理得中錯(cuò)過了多少你們給我的溫暖?
很小很小的年華時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人會(huì)靜靜等著我講話。我時(shí)常在想，一個(gè)人最難熬的就是等待，而在這逝去的這么多年里，我究竟讓你也等待了多少年。
前兩天和你聊天的時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)很微小的問題而爭論，我不甘心地抹著眼淚，一個(gè)人硬咽。其實(shí)，這樣過去也許多年了，許多年許多次我也會(huì)在這樣的爭論下哭泣。
有多少人愿意每天用一個(gè)小時(shí)來聽你說話，以一個(gè)欣慰的微笑肯定你所做正確的事，亦或是以一個(gè)嚴(yán)厲的姿態(tài)否定你無知而可笑的行為與言語?
親愛的爸爸，你總是會(huì)否定你自己，懷著一顆對(duì)我充滿期望的心，總是以為我是個(gè)更為優(yōu)秀的女兒。怎么會(huì)呢?你以那些肯定或否定的.語言完成了我的人性的塑造，你告訴我做自己想做的，做自己想做的人。
平平淡淡地溜過了許多日子，即使是找不到所期待的波瀾壯闊，我也可以把這短暫的生命的部分鐫刻到整片天空上，然后看著它們彼此相融合，化作最欣慰的淺藍(lán)。
可惜的是，我長大了，不再是當(dāng)初天真的幼童，在每天的閑聊之后可以笑著說老爸最好了，但是我依舊會(huì)用崇拜者的眼光來看你，我依舊想做你心目中的乖孩子，即使哪一天我長出了棱，磨出了角。親愛的爸爸，如果人生是在下一盤棋，我會(huì)心甘情愿站在你的棋盤上，做一顆毫無怨言的棋子。
生命中有多少天，有多少個(gè)一小時(shí)，生命中只有一個(gè)爸爸，是這個(gè)爸爸給了我這么多天，這么多一小時(shí)。
親愛的爸爸，和你說那些話的時(shí)候，你無知而可笑的女兒漸漸長大，知道平凡與偉大，看著你點(diǎn)暗成明，在時(shí)光里留下最偉大的身影。
在我抬頭看天的時(shí)候，瞬間淺藍(lán)淺藍(lán)。
高中新生作文 篇41
王市長的專車在環(huán)城大道上疾馳著，他焦急地望了望手表，離全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)開始還有五分鐘，于是他不停地催促司機(jī)加速超車，遇到紅綠燈仍不停下企圖闖過，卻被兩側(cè)通行的車流堵在路中央。這時(shí)路口執(zhí)勤交警走上前來，看看眼前的情況便拍下現(xiàn)場照片，并對(duì)專車開出罰單。車上的司機(jī)見勢不妙，立馬下來吼道：“長沒長眼睛啊，你！”
“對(duì)不起，請(qǐng)不要妨礙正常執(zhí)法。”交警標(biāo)準(zhǔn)地敬了個(gè)禮，不緊不慢的答道。
“這是市政府的車你不知道嗎？市長趕著開會(huì)你不幫忙開道，倒來干這事，嫌命長了嗎？”司機(jī)加大了分貝。
交警依舊淡淡地回答：“不論誰的車，違規(guī)就要受罰。如果你對(duì)我的執(zhí)法行為有任何異議，可向我們單位領(lǐng)導(dǎo)反映，我是一大隊(duì)的，叫王鵬�！�
“好，好，小子，我記住你了，等著扒警服吧！”司機(jī)惡狠狠地說，然后開車離去，不停地鳴著那附著官腔的喇叭。
推開會(huì)場大門，臺(tái)下的`目光齊刷刷地投向遲到的市長。他忙說：“真是對(duì)不起，剛才我的車被攔了，市區(qū)外環(huán)城路口的執(zhí)勤交警真是好小子，膽大呀！連我的車都給攔下了，這不我遲到了�！�
會(huì)場上頓時(shí)爆發(fā)一陣騷動(dòng)，大家都交頭接耳地議論著那位交警，“這小子，不識(shí)天高地厚呀，得教訓(xùn)教訓(xùn)�！薄澳强刹�，市長的車呀，這下可夠他受了�！薄藭r(shí)最慌的，可就是額頭不住地冒冷汗的市交警支隊(duì)長了。
誰也沒想到此時(shí)市長話鋒一轉(zhuǎn)：“可咱們現(xiàn)在就缺這種一絲不茍的一線執(zhí)法人員，只有執(zhí)法人員像他這樣秉公執(zhí)法，市區(qū)交通狀況才能不斷改善呀�！迸_(tái)下投來了驚異的目光，市長接著說：“為了表彰先進(jìn)典型，一大隊(duì)三中隊(duì)不是還缺個(gè)中隊(duì)長的位置嗎，那小交警好像叫王鵬來著，我提議破格提拔他如何？”市長都開口了，與會(huì)人員也一改之前的看法，紛紛表示贊同。
市長回到家，開門的正是那個(gè)交警，他立馬上前接過市長的公文包，遞上拖鞋，說：“二叔，您這招真是高��！”
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