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蛻變高中作文
內(nèi)容簡介:沉迷于這種繁冗的狀態(tài),看著晦暗的教室里亦然醉生夢死。欣喜的是我深陷于這幕茍且劇中,即使不算熠熠的主角... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:蛻變
沉迷于這種繁冗的狀態(tài),看著晦暗的教室里亦然醉生夢死。欣喜的是我深陷于這幕茍且劇中,即使不算熠熠的主角,或然隸屬于可有可無,但也是幸運的。幸運的欣忭,并且會露出淡漠且煦暖的微笑,不至于悵惘。昂起沉重的頭驚愕的是,講臺上的老師也支撐著腦袋眼睛發(fā)餳昏昏欲睡,呵,不失可愛?磥,都累了。平衡了。
高2就白駒過隙不留痕跡的流逝了,悵惘的不是進(jìn)入目無天日的高3,而是高2的一鱗半爪縈繞于懷。并非留戀,而是緬懷。這段跌宕落拓的暢快日子,如今追憶起來,竟赫然發(fā)現(xiàn)殘留的是歡天喜地的斷壁殘垣,所有餓困厄悲戚湮沒于韶光。
我只知道自己收獲頗繁博。該知道的都一覽無余的儲蓄,并且毫無赧顏的去宣揚并且稱之為普及。有時也會擠眉弄眼嬌情的擺擺手撇撇嘴的擺出一副“無所謂”的架勢?苫剡^頭思索,是不是真的無所謂,如果真的不介意,為何還會銘記耿懷至今?當(dāng)然,矛盾都是對立統(tǒng)一的。
也不知從何時起喜歡上了,或者可以修飾為癡迷于擁抱這種曖昧形式來揮灑濫情。擱置一年以前,早就雞皮疙瘩落滿地,發(fā)怵這種親密的動作,討厭兩個睽異的皮膚相貼合,彼時會厭惡的油然而生“害臊”,而此時,放誕且不論場合與同性人相擁。強(qiáng)調(diào)的字眼:同性。
概念里文科班應(yīng)為陳陳相因順承著“文人墨客”,可當(dāng)介入了物質(zhì)的內(nèi)部,才領(lǐng)略了物質(zhì)的是非闌干。橫掃每一個錯愕的表情,我就知道被蒙蔽了,看不到任何“人文墨客”的痕跡,壓制的亢奮即刻滌蕩得無影無蹤。一個個悶倦難耐,自不待言得自娛自樂。這個樂法那可是相當(dāng)駭異的。
“兩7”
“得,兩J”
“哈哈,兩2”
最詫異的是年級主任看到了竟露出駭人的微笑,誰知道他那詭異的笑容背后到底醞釀著什么策略???管他什么策略還是詭計,都與我無關(guān),我還是好好研究我的安妮寶貝,我的海子
其實我也忘記了是因為誰的緣故而瘋狂喜歡上了閱讀并且一發(fā)不可收拾,時間是高二文科班。癡迷于煤墨印跡味的文字可以揮斥出世間的陰穢和自我的沉溺。觀賞著作者的顛沛流離和章節(jié)內(nèi)人物的晦澀際遇,分享著他們的秘密,懷著虔誠感恩的心去品味作者所滲透的情感。感謝那個人,感謝我深愛的朋友。
感謝,你們陪有渡過不羈的高2。
逝去的,會不會包含那份情誼,會不會此后行同陌路,會不會投以微笑卻不予理睬,會不會?
會。抑或不會。
這突如其來的蛻變,你,我都措手不及。
陜西省渭南市合陽縣合陽中學(xué)高二:呂楊陽
第二篇:蛻變
少女的懷柔也學(xué)會了擔(dān)當(dāng)
孤傲
懸于星辰之上
眉宇間開始蛻變
任時光流去
抹去記憶中好看的少年
遺忘的那么快
來不及與過往揮手
如何消除青春中的情愫
那么努力、那么決絕
漸漸地
學(xué)會了隱忍、開始了成長
高三:劉靜
第三篇:蛻變
一杯葡萄酒,馥郁芳香,細(xì)細(xì)呷一口,回味無窮。但有誰想過,葡萄酒的馥郁芳香是來自葡萄本身的蛻變,她要歷經(jīng)剖皮等難以忍受的痛,并經(jīng)過發(fā)酵,才能釀出這么可口的酒。
正如葡萄一樣,珍珠也經(jīng)歷里河蚌的沖刷,從一粒不起眼的沙子蛻變成一粒璀璨耀眼的珍珠,實現(xiàn)里自身的價值。我們難以想象得到沙子是如何忍受住河蚌的打磨。
一只翩翩于枝頭美麗的蝴蝶,有著婀娜的身姿,曼妙的舞步。但它是經(jīng)歷了世間萬物都不可能歷經(jīng)的痛苦,用一雙柔弱的翅膀不斷地扇動在繭中,拼盡自己全身的力氣,即使頭破血流也不在乎,那該是一種怎樣的痛苦的蛻變啊。
其實在現(xiàn)實的生活中,我們也在一次次的經(jīng)歷蛻變,中考,高考,都是我們寒窗苦讀的目的。在我們經(jīng)歷了一次次考試后,我們也完成了一次次人生當(dāng)中的華美蛻變。
所以,努力吧同學(xué)們,我們要向葡萄,珍珠,蝴蝶學(xué)習(xí),努力做好自己的每一件事,為自己的目標(biāo)厚積薄發(fā),終有一天,我們也會煥發(fā)出自己度貼的光彩。
高二:silly
第四篇:蛻變
在參加這次軍訓(xùn)之前,我是一個離不開父母的孩子。生活、學(xué)習(xí),總需要他們的幫助。而當(dāng)我站在夢寐以求的學(xué)校門口,目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn),才如夢初醒,這次,真的要一個人面對一切了。
起初,離開父母帶來的是自由和獨立的興奮,無比激動地打點好床鋪、整好軍裝,對著鏡子敬了一個禮,而后飄飄然下了樓。那股初來乍到的意氣風(fēng)發(fā),至今記憶猶新。
而僅僅過了一個下午,驕陽的炙烤便將那個自信的姑娘打擊得筋疲力盡。那時,所有的驕傲、激動都隨之煙消云散。
夜晚來臨,我把自己蒙在被子里,偷偷地抽泣、埋怨。夢中,父母的背影越來越遠(yuǎn),越來越模糊,無論多么大聲地哭,他們也不回頭。
那段時間,電話卡出了問題,無法與家人取得聯(lián)系,看著同學(xué)們跟家人聊天、撒嬌,我卻整日躲在角落里暗自傷心。似乎有兩個小人在我的腦海中激烈地爭吵著。其中一個說:“這沒什么大不了,不就是苦了點,累了點,這么大了還哭鼻子?”而另一個則說:“之前我沒有遠(yuǎn)離過父母,這一下子身邊沒了人,有無助的感覺也無可厚非!
我心中的兩種聲音爭得不可開交,把我折磨得頭暈?zāi)X漲。
直到有一天,我無意中看到寢室的墻壁上,刻著這樣的字:2009年夏,我們寂寞地笑了。
再往后,時間改變,從2009年到2016年,不同的人,不同的字體,卻傳達(dá)出同一種聲音。
一個人,寂寞嗎?寂寞。后悔嗎?不后悔。
總有人背對繁華,在自己選擇的道路上,一步一個腳印踏出屬于自己的光明,而軍訓(xùn),便是這第一步。
面對負(fù)能量,唯一能做的只有去經(jīng)歷、面對。為它哭,為它笑,為它食欲不振,為它不能入眠。別擔(dān)心丟臉,也不用偽裝堅強(qiáng),沒有人天生勇敢,每個人都曾弱小得不堪一擊。但,那終究會成為過去。
終有一天,你我將會把痛苦笑著說出來,而那,便是成長。
我不再彷徨,既來之則安之。
軍訓(xùn)教會了我如何成長,告訴我沒有人的成長和獨立不經(jīng)過風(fēng)吹雨打,也沒有人的成功來得輕而易舉。
軍訓(xùn),教會了我什么是堅強(qiáng)。
第五篇:蛻變
一個人幸運的前提是他有能力改變自己。題記
也許當(dāng)每個人回想起曾經(jīng)的自己,都會覺得那時的自己真的做過許多傻事。
我也不例外,曾經(jīng)的我有一段糟糕的歷史。那段歷史真的不堪回首,我不知道為什么那時的我會交一些狐朋狗友,不知道為什么一不開心就會自殘,更不知道自己為什么會變得像一個怪人一樣。難道這就是我心里所謂的關(guān)注?感覺被世人拋棄的我總會用一些出格的方式來吸引別人的關(guān)注,可能這種心理說起來有些瘋狂吧!不過也許我自己不是怎么想的,只是因為我自己也不了解我而已。
頹廢頹廢再頹廢,就是那時我的一切。那時的我有很多心事沒法跟別人說,也沒人能聽我說,因為我覺得我的世界孤單到只剩下我自己。我喜歡寫日記,內(nèi)心的種種負(fù)面情緒都寫在一張輕薄的紙上。而我寫過最多的字眼就是頹廢了,不知道為什么我會對這兩字這么情有獨鐘?赡苁且驗檫@兩個字最能描述自己的狀態(tài)吧,也可能是因為自己覺得自己太多頹廢,而又不想繼續(xù)頹廢下去吧,總之這個理由我也不太清楚。
記得剛開始寫日記的時候我會把日記本丟在班上的抽屜里,抽屜沒有鎖,而當(dāng)有一天被同學(xué)偷看之后還要來嘲笑我的時候我很憤怒。我不明白偷看了人家的秘密的人,為什么還會有臉笑得那么光明正大。所以我不僅把他們暴打一頓,也再沒把日記本丟在班上。然而日記本還是被翻看了。那天媽來外婆家看我,無意間看到了書桌上的日記本。她看了,不僅看了,還臭罵我一頓,而那時的我,看不到她的傷心,只看得到她對我的種種不好。我一把火燒了那本日記本,在我的意識里,覺得只有這樣才不會再有人翻看我的日記本。從那之后,她再沒看過我的日記本,盡管知道在哪。
總是胡作非為的我,終于在中學(xué)第一年接近尾聲的時候,被請進(jìn)了政教處。那天剛好是我的生日,就這樣我度過了我最獨特的一個生日。我自以為能淡然地面對接下來發(fā)生的一切,可是我萬萬沒想到的是,媽為了我和班主任吵起來了。也許在老師們的眼里,這是一個蠻不講理的家長,但對于我來說,這仿佛是我黑暗的世界射進(jìn)唯一的一絲光芒。因為有一個人不管別人怎么看待我,她都會毫無條件的相信我,而我怎么能那么混蛋的傷這個人的心呢?不,不能,我知道,媽其實想把世界上最好的都給我,只是她自己有的太少,并不是不愛我。
暑假過后又是一個新學(xué)期,我沒有待在原來的那個班級,而是復(fù)讀一年。就這樣我來到了一個新的班級,再沒曾經(jīng)的那份鬧騰,不再理會曾經(jīng)的那些人和事,漸漸的淡出了那個圈子,想開始一些新的生活,去熟悉眼前的環(huán)境,但我發(fā)現(xiàn)我早已戒不掉那份浮躁的心去學(xué)習(xí)了,剛開始的第一個學(xué)期還好,然而慢慢的我越來越跟不上別人的步伐,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面,我明白我又要讓他們失望了。我渾渾噩噩的熬過了這三年,在這三年快結(jié)束的時候我曾試著努力過,也讓我得到了那么一點點的進(jìn)步,可是時間等不到我的蛻變就結(jié)束了。
本來隨著初中畢業(yè),我有想出去打工謀生的念頭,但媽她把我送進(jìn)了一個新的學(xué)校,時間證明她是對的。剛進(jìn)入師范的我,一切都顯得那么的“順風(fēng)順?biāo),再也沒有遇到過什么挫折。我都快忘了那些糟糕的歷史了,有時覺得現(xiàn)在的一切才是最真實的自己了,一切都昭示:我蛻變的歷史已經(jīng)來臨!
可是隨著時間的流逝我發(fā)現(xiàn)我并沒有我想想的那么優(yōu)秀,現(xiàn)在的一切都只是暫時的,只要我稍有松懈就會被別人甩在身后,又或許是已經(jīng)被人甩下了?傊还苁裁礃拥慕Y(jié)果都是我不想看到的,以前的無所謂只是被現(xiàn)實磨得喪失了斗志,而現(xiàn)在的我好不容易享受到了這種把眾人甩在身后的滋味,怎么能容得下別人來超越我。不可能,我找到了自己存在的樂趣與意義。
其實我骨子里還是有種不甘屈于人下的因子,而正是這樣的因子壓得我快喘不過起來。因為我什么都想做好但卻什么都做的一團(tuán)糟。當(dāng)然壓得我喘不過氣來的不僅僅是這樣的心態(tài),還有我身上背負(fù)的責(zé)任,我想在現(xiàn)在好好努力為將來謀一份好的工作而做準(zhǔn)備。因為我知道我身上背負(fù)的太多太多父母對我的期望,我辜負(fù)了他們那么久那么久,我想這一次好好的,別再辜負(fù)她們對我的期望了,我得有新時代年輕人的擔(dān)當(dāng)。
如果時光會倒流,我想重新走一遭我曾經(jīng)的路,改寫那些我犯放下的錯,但我知道這只是一個想象罷,F(xiàn)在我唯一能做的是做好眼前的事,正視現(xiàn)實,為圓自己的教師夢而打拼,讓我將后的人生不再為了現(xiàn)在來后悔。
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