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高中攝影作文（精選34篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高中攝影作文（精選34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中攝影作文 篇1
我們的世界，過去，現(xiàn)在以及所有的，最高點就是今天了。最發(fā)達、最骯臟、最尖銳的今天，我們活在一個怎樣的今天？希望、夢想、奮斗、壓迫、絕生，這就是世紀的獨輪、高傲而毫無理由。
世界真是一碗混濁，沒有一個人可以一絲一絲的解說、分析，它是會變的而且變得很快。我們只能明白，描述其中的一小塊來滿足無謂的成就感。
喧鬧、嘈雜。曾經(jīng)一次又一次的走過那條窄窄的街，血腥味、腐臭味撲鼻而來。有幾雙大腳，幾個車輪來來回回的碾壓著，魚的身體被碾碎了，一地的血。我竟發(fā)現(xiàn)原來這條道是個墓地。被無數(shù)個人走過，無數(shù)輛車開過的無語的荒墓。因為當時很小，所以我只是木然的看著，心里也是木然的看著。
野狗的吠叫，不，應該是嘶吼。無法動彈，渾身都難受，四肢被緊緊的卡住，脖子被勒死，最后剩下出來的氣，廢掉的自由以及仇人的臉。有時金錢的誘惑很大。無與倫比的美的耀眼的黑洞。
當然我并沒有批判的意思，只是有一點淡淡的悲傷。
我不信神，因為沒有人能讓我相信圣經(jīng)非人所造。更沒有人能讓我相信人生來就有罪。贖，我們向誰贖，怎么贖，難道僅僅只是禱告嗎？原來上帝也是個愛慕虛榮的不知名物質呢。
神曰：我是耶和華，在我之外并沒有別的神。
是只有一個神，還是一切皆為虛無呢？
當你一直一直浸沒在光明中時總有一天你會發(fā)現(xiàn)在黑暗中你感到舒適并永遠不想再出來。這種現(xiàn)象被我們稱為沉淪。
看完X的最后一場live，讓我很難受。我不知道什么才能算偉大，但如果我能再現(xiàn)場和歌迷一起唱一次，哪怕只是輕輕的哼那首end less rain也足以讓我一生受用。但時間不會倒流，計時器的跳動也不會停止，一場搖滾的圣宴卻在某時出奇地平靜，平靜的讓人察覺不到生命的消逝，快的像流光一樣，艷麗。臺下浩蕩而整齊的歌聲，不是Toshi，也不是專業(yè)的水準，真的卻是真的讓人感到一種的觸覺，好像嬰兒的柔發(fā)一樣，安心。被包裹著，希望沉淪。
恨，開始瘋狂的'恨時光的指向，筆直筆直的朝前，嚴肅的不留絲毫情面。如果可以回轉那么有些事或許就不會發(fā)生，很多事都不會。
有人欣欣然趕到會場繼續(xù)歡呼，有人茫茫然一聲哭泣再也回不來。
吉他被輕輕地彈奏著，安靜的hide，傻傻的hide，奇怪的hide，帥氣的hide仿佛又搖著他那頭紅發(fā)在烈焰中出現(xiàn)了。
樹葉不再吟唱，我們卻一直在喘息。
考試、作業(yè)、批評，一次又一次的出現(xiàn)在我的生活，我在懷疑這是不是我的生命。我看到了什么，聽到了什么，做到了什么？一切與生命無關。
在競爭異常激烈而以后會更加激烈的社會里，我們能做的只有融到一堆廢紙里，讓它塞滿我的腦子。
當太陽不再升起時，光明也不再復生。
在夕陽下我喜歡看著赤色的云，火紅的殘陽，恍惚間我以為是精靈的背影。
高中攝影作文 篇2
小男孩兒并沒有因為第一次照相失敗而放棄。第二天早晨九點，小男孩提著照相機，那好膠卷，來到了高爾基的辦公室。男孩敲了敲門，高爾基問：“誰呀？”小男孩說：“是我，親愛的高爾基先生！昨天給你照相的小男孩”高爾基一聽，連忙讓小男孩進來。小男孩滿懷歉意的.說：“高爾基先生，上次我忘了帶膠卷，浪費了您寶貴的時間，對不起！”高爾基笑著說：“沒關系！”小男孩問道：“今天我都準備好了，我能再給您照張相嗎？”高爾基依舊面帶微笑的答道：“當然可以了。
這一次怎樣照？小男孩說：“和上次一樣。”高爾基拿了張報紙，坐在沙發(fā)上，側過臉對著小男孩微笑，小男孩擺弄了好一會兒，然后，他舉起相機，只聽見“咔嚓”一聲，小男孩照下了他向往已久的照片，小男孩對高爾基說道：“高爾基先生，辛苦您了！再見！”“再見！”高爾基答道。小男孩拿著相機興奮的回到了學校，把照片貼在了墻報上，同學們見了，都說：“原來這就是我們敬愛的高爾基先生呀！”小男孩聽了，開心的笑了，小男孩心想：長大了，我也要像高爾基一樣做一個偉大的人物！
高中攝影作文 篇3
小男孩哭著跳上了一輛電車。到了家門口，男孩匆忙地跑進房間，拿著膠卷像箭一樣奔出了家門�？上麤]有趕上電車，就在這時，天空中突然下起了傾盆大雨。夜暮降臨，渾身濕透的小男孩終于到達了列寧格勒。他來到高爾基辦公室門口，看見里面還亮著燈，他想：高爾基先生一定還在里面。于是他便輕輕地敲門。
高爾基打開門一看，小男孩渾身濕淋淋的`站在門口，高爾基連忙把小男孩拉進屋，”孩子，快坐下來，我拿毛巾給你擦擦頭，別著涼了�！毙∧泻⑤p聲地說：“對不起，高爾基先生，我來晚了，而且還打擾了您的休息時間，都怪我太馬虎造成的，請您原諒我吧�！薄皼]關系，孩子，我一直在等待你�！备郀柣吞@可親地說�！跋壬�，我現(xiàn)在可以給您照相嗎？”“當然可以�！毙∧泻⑦珠_嘴笑了……
小男孩至今也忘不了給高爾基先生照相的那一天。
高中攝影作文 篇4
學攝影的情景總讓我難忘，特別是那五味俱全的五個鏡頭。
酸
哎喲！”怎么了？誰在叫？“我的眼睛酸極了！”哦！原來是我攝影時對焦的時間太長了，左眼閉了好久，再次睜開時，左眼酸極了�！澳鞘悄慊钤摚≌l叫你對焦對那么久。”爸爸帶著責備的語氣說。“這是我第一次攝影，而且是在學習中，沒經(jīng)驗嘛！對焦對得久很正常�！蔽曳瘩g道。爸爸便岔開話題說；“好啦好啦，那總結一下經(jīng)驗好了，繼續(xù)拍照吧！”
辣
“歇會兒吧！你不累我累��！”又怎么啦？原來，攝影時要選好自己站的位置才能拍好。爸爸讓我在這幾個位置上反復對比，而這幾個位置相距又那么遠，走得我腿都軟了�！翱嗖豢啵胂爰t軍二萬五。紅軍長征都沒有人叫苦叫累，你走這么點路怎么能叫苦叫累呢？快起來。”爸爸說。我無可奈何地起來有氣無力的.答道：“知——道——了——”
咸
“停停停停停，你再說我頭都大了！”原來，爸爸又在滔滔不絕地給我上課了�！霸趺戳�？”爸爸問。我說：“你說了這么多，總該讓我琢磨琢磨吧，你要是再說下去，我腦袋就得撐爆了！”“那好吧！”
苦
“哎，沒想到學攝影這么不容易！”我有氣無力地說�！皩W什么都一樣，不可能一步登天！再說了，如果你越怕失敗和挫折就離成功越遠，而且……”“而且，經(jīng)驗是從失敗中總結出來的�！蔽医舆^爸爸的話，“你能不能別再給我講大道理了，我懂——”我故意把“懂”拉長，并做出夸張的動作�！昂昧�，別扯淡了，快拍照吧。”
甜
“終于苦盡甘來了——！”我拖著疲倦的身子拿著照相機回來了。爸爸正欣賞我拍出的照片，歪著腦袋說：“哈，拍得真棒！”我得到“領導”的肯定，得意極了，抿了抿嘴，揚了揚眉說：“怎么樣，看不出來吧？我還有兩把刷子哩！”
“哈哈哈……”我們都笑起來了。
高中攝影作文 篇5
星期六、日的生活總是那么老套，從來沒有什么新鮮氣,可是今天......
一大清晨,爸爸就把我從夢中叫醒,笑著說:“快起床，早上我教你攝影�！薄班蕖蔽覛g呼著從床上一躍而起.學攝影多新鮮啊,平時家里那幾個相機,連碰都不讓我碰,今天要教我使用,多高興!我蹦蹦跳跳地跑到樓下.
啊!這兒真美,野草給大地鋪上了嫩綠的地毯,花兒隨著微風的吹拂嫵媚地擺動.我家的樓房在藍天、白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。
我擺弄好相機，對爸爸說：“爸爸，你快站好，我就在這兒給你拍一張�！卑职治⑿χ�，一動不動，問我：“攝影有這么容易嗎？”“這——”。我一時答不上來，因為平時看別人攝影，只按一下快門就行了�！肮卑职炙实匦α�，說：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意先取背景�！蔽业�'鏡頭正對樓房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一個鳥籠前面。我從照相機鏡面上看到這些景像,傻了眼,真是看起來容易做起來難哪.爸爸接過相機,拉我坐在椅子上,指著相機上的部件給我講起攝影的基本常識。什么“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀，以及如何選擇、如何調節(jié)呀等等。
原來攝影還有這么多學問，我當初想得太簡單了。
在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，握穩(wěn)相機，“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨后，爸爸就把這些照片送到相館去洗。
看著自己拍的照片，我不禁想起：戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)的場面，人民大會堂前國家領導迎接外賓的儀式.....大家能在報刊上看到這些鏡頭，這都是攝影師的功勞。今天我也學會了攝影，是件多么高興的事啊！再過一年，我就要畢業(yè)了，我將要帶著相機拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛的同學。等我長大后，我會學到高超的攝影技術，拍下祖國壯麗的景色。
高中攝影作文 篇6
星期六、日的生活總是那么老套，從來沒有什么新鮮氣，可是今天......
一大清晨，爸爸就把我從夢中叫醒，笑著說：“快起床，早上我教你攝影�！薄班蕖蔽覛g呼著從床上一躍而起。學攝影多新鮮啊，平時家里那幾個相機，連碰都不讓我碰，今天要教我使用，多高興！我蹦蹦跳跳地跑到樓下。
��！這兒真美，野草給大地鋪上了嫩綠的地毯，花兒隨著微風的吹拂嫵媚地擺動。我家的樓房在藍天、白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。
我擺弄好相機，對爸爸說：“爸爸，你快站好，我就在這兒給你拍一張�！卑职治⑿χ�，一動不動，問我：“攝影有這么容易嗎？”“這——”。我一時答不上來，因為平時看別人攝影，只按一下快門就行了�！肮卑职炙实匦α耍f：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意先取背景�！蔽业溺R頭正對樓房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一個鳥籠前面。我從照相機鏡面上看到這些景像，傻了眼，真是看起來容易做起來難哪。爸爸接過相機，拉我坐在椅子上，指著相機上的部件給我講起攝影的`基本常識。什么“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀，以及如何選擇、如何調節(jié)呀等等。
原來攝影還有這么多學問，我當初想得太簡單了。
在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，握穩(wěn)相機，“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨后，爸爸就把這些照片送到相館去洗。
看著自己拍的照片，我不禁想起：戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)的場面，人民大會堂前國家領導迎接外賓的儀式......
大家能在報刊上看到這些鏡頭，這都是攝影師的功勞。今天我也學會了攝影，是件多么高興的事啊！再過一年，我就要畢業(yè)了，我將要帶著相機拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛的同學。等我長大后，我會學到高超的攝影技術，拍下祖國壯麗的景色。
高中攝影作文 篇7
我從小就喜歡拍照片，愛屋及烏，我自然也愛上了攝影�？粗粡垙埫利惖恼掌谖业氖种挟a(chǎn)生，心里感到格外的快樂，從而，也經(jīng)常使我回憶起第一次攝影時發(fā)生的情景。
那是個數(shù)九寒冬的一天，天空灰蒙蒙的，讓人有一種說不出的壓抑感。凜冽的.北風在天空中咆哮著，像是暴風雨前的獨奏。然而，從天而降的不是豆大的雨點兒，也不是可怕的冰雹，而是溫文有禮的雪精靈。
看著那一片片在半空中翩翩飛舞的雪花，我心中燃起了出門拍照片的欲望，便迫不及待地征求媽媽的同意。“好吧�！眿寢屧捯粑绰�，我就沖出家門，奔向曠野，去尋找自己喜愛的景色。
曠野上，我自由地奔跑著，尋找著，空靈得像一只蝴蝶在潔白一片的雪地上飛舞�！熬褪沁@兒！”我指著惟一還留著點兒綠色，也馬上被雪蠶食凈盡的山脈喊道。我擺了一個可愛的姿勢，只見閃光燈一亮，那一刻我的影像被永遠定格在照片之上。
接下來，該拍攝媽媽了，可是這里只有我和媽媽二人，我又不會攝影，這該怎么辦？“快點來，幫媽媽拍一張�！眿寢屓莶坏梦宜伎�，把相機一股腦塞進我懷里。見媽媽如此信任我，我也只好硬著頭皮幫媽媽拍了一張。媽媽把剛才我?guī)退牡恼掌{出來一看，一下子笑出聲來。“有這么好笑嗎？”我丈二和尚摸不著頭腦�！澳阕约簛砜纯��！眿寢屵呅呎f。等我接過相機看了一眼，也忍俊不禁。原來，照片上的媽媽，只有半張臉�！澳阊�，看到媽媽在屏幕上處在最中間的位子時，再按下快門�！眿寢尭嬖V我說。
第二次時，我按媽媽的要求做了，不過效果還是不理想，因為，我太緊張了，手不停地抖，導致圖像變模糊了。第三次，我平定了心情，為媽媽拍了一張好照片，我喜出望外。
我學會了攝影之后，拍出了許許多多美麗的照片。但我知道照片只能拍出人的外表，不能照出人的心靈，可做人最重要的，是要有一個美好的心靈啊！
高中攝影作文 篇8
星期天的生活總是老套，上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預習功課，從來沒有什么新鮮的事情，可是今天不一樣。
爸爸一早就把我從夢中叫醒，他笑著說：“豆豆，早上我教你學攝影，作業(yè)下午再做吧！”“�。√吲d了”我歡呼著從床上一躍而起。學攝影！多新鮮！爸爸的照相機平時連一下都不讓我碰，今天卻讓我使用多高興呀！我拉著爸爸的手，蹦蹦跳跳來到了醫(yī)院外科大樓的草坪上。
��！這里真美啊！嫩草給大地披上綠色的.地毯，花兒隨著微風的吹拂，自由的擺動著，外科大樓在藍天白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。
爸爸快你站好，我就給您在這里拍一張相吧！我擺弄好了照相機，右手的食指放在快門上，做好了照得準備。
爸爸微笑著一動不動，他問我：“攝影有這么容易？”
“這——”我回答不上來了，因為看見別人攝影時就是按一下快門就行了。
“哈哈”爸爸爽快的笑了，說道：“在室外拍照，除了拍好人相，還要選擇好背景�！�
我的鏡頭正對著大樓的一排排窗口，人以為這個背景就像一個鳥籠前，我從照相機的鏡面上看到了這樣的景象，傻眼了，真是看起來容易，做起來難呀！
爸爸接過照相機，拉我到草地上，指著照相機上的有關部件，給我講起攝影的簡單常識，什么光圈呀！速度呀！距離呀！曝光呀！以及如何選擇、如何調節(jié)呀等等，原來攝影還有這么多的學問，哪有我當初想的那么簡單啊！
在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，把穩(wěn)照相機，屏住氣，咔嚓，咔嚓，拍了好幾張照片，回到家里，我和爸爸忙著在暗室里沖洗，忙的汗不一會就下來了顯影、定影，畫面終于慢慢的，慢慢的顯現(xiàn)出來了，看著飄在清水里的這些杰作不僅哈哈大笑起來，這一張爸爸成了頂天立地的英雄漢，那一張外科大樓被我削去了一節(jié)------看著我拍的照片爸爸也笑了，爸爸夸獎我說：“畢竟是第一次攝影嗎！不錯”。
高中攝影作文 篇9
這個假期真是來也匆匆，去也匆匆。我還沒回過神來，就已經(jīng)開學了。不過沒有讓我天馬行空，我已經(jīng)謝天謝地了，因為兜兜里又多了一個可愛之極的東西――攝像機。父親大人在假期組織了一個自架游，每家開著自己的小車車，奔向漳州。嘿嘿，這下我的寶貝可派上用場嘍！
攝像之出發(fā)
我興沖沖地拿出我的心肝寶貝，左擺右擺，想把我們出發(fā)時的激動勁兒錄下來。雖然我這臺不能算是小巧玲瓏，可還算是高科技產(chǎn)品，拿起它來心中閃現(xiàn)出無數(shù)的`光芒，挺順手，也不枉我昨晚看了一夜的說明書，辛苦啊！
攝像之趙家堡
隨著父親大人風速的開車，我們來到了趙家堡�！班吱D―”的一聲，錄像開始了。話面上的小樓，一身灰色，三層的體積，走上去還會搖搖晃晃，機子里輸進一陣陣響亮的講解聲——一個一米三的個子卻和我一樣大的年齡的男孩，流暢地講解著這里的歷史，他是我們的導游。一開始我驚呆了，我還以為他十歲呢，后來更吃驚，因為和我一樣大長卻這么矮。后來，我了解到“完璧歸趙”就產(chǎn)在這里。
攝像之樂土雨林的靜生園
不知不覺，已經(jīng)到了第二天下午，再打開攝像機的時候，我們已經(jīng)在樂土雨林的靜生園了，這里果然名不虛傳，到處都是濕濕潤潤的，還有煙霧彌漫在山上。聽說還有野獸呢。我拿著攝像機東倒西歪地走在小路上，彎彎曲曲的小路上有很多奇形怪狀的樹藤，像蛇一樣，嚇地我一身冷汗。翻山越嶺，累�。〗K于抵達到山的那邊，還好不再是山了，那里很美，湖里印著山，綠綠綠綠，全都是綠，只有兩個字可以形容——美啊！
攝影之感慨
回到家，我管不著累不累了，open電腦，拿起攝像機就插，恨不得馬上讓那臺該死的電腦顯示出我拍攝的“天才”作品。當我美美地瀏覽了一邊后，感慨萬分：這不是奧斯卡作品嗎？嘻嘻，這是我第一次拍MV，畢竟本人的技術天生就不賴嘛，所以當然是——感覺太奇妙啦！
高中攝影作文 篇10
都說“每一張照片，都是時光的標本”。今天的夏令營上，老師——陳懷味象的爸爸要教我們攝影。
上課了，老師先簡短地做了自我介紹，就開始講解攝像機的用處和使用的一些技巧。最后，老師就給我們欣賞了一些自己拍攝的照片�？粗掌系纳缴剿�，我們目瞪口呆，簡直美妙絕倫!
我抓耳撓腮地想著老師出的要求：校園里的美麗。我遲遲找不到素材，在校園里漫無目的地走著。在校園的草坪上，小草吐出了新芽，花兒綻開了笑臉，我舉起相機“咔嚓”就是一照。哎，這么多人都照小花小草，我還是換一種吧!我垂頭喪氣地繼續(xù)尋找素材。我?guī)缀踅^望了，抬頭看看藍天，想放松一下心情。這時，一朵朵潔白似雪的云朵飄來，我眼珠一轉，對了，我可以拍云啊!可我又轉念一想，可，云是校園里的嗎?算了，再換一個。走著走著，我偶然路過校長的盆栽區(qū)，好，就拍這里的植物。
我舉起相機，按下快門，把一行的植物全照下來。仔細看看這些植物，哈，這里有一小棵新芽呢!我移動身體，調整攝像角度。直到我自己滿意了，才按下快門。這時，我來到一盆小盆栽前，想拍下那綠得可愛的小葉子，可那葉子隨風舞動，好似一位專業(yè)的.舞蹈家。我只好擦擦汗，蹲下來，抓準實機，“咔嚓”，一張照片誕生了。隨后，我又拍了幾張照片，才心滿意足地去了電腦室。
這時，電腦室里已有好多同學了，我也迫不及待地把照片傳到電腦上，看看自己拍的照片是否好看。我一張張地欣賞著自己拍的照片，覺得不是很好，很多張都有些模糊，清晰度不高，我失望地唉聲嘆氣。沮喪地把好看的幾張照片發(fā)給老師，心里不甘心地想：我回家再練練，下次再拍，一定會更好!
攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了“有一份耕耘，就有一分收獲”的道理。攝影是這樣，生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難，不懈努力，就一定會用汗水澆開“成功之花”!
高中攝影作文 篇11
耕讀書院里，我們的攝影大佬李春曉老師給我們上了一堂別開生面的攝影啟蒙課《在混亂中找到秩序》。我們在下面聽的是津津有味。
李老師告訴我們說要想學好攝影，就要研究攝影的構圖，其實就是從混亂中找尋找秩序的過程，在馬路上，在擁擠的道路上現(xiàn)實的環(huán)境都是紛亂復雜的，當無數(shù)的視覺信息進入我們的視野中時，我們的大腦就會對他們進行分析梳理并形成自己的主觀判斷，我們的心里就會出現(xiàn)一個心理秩序因為攝影作品有秩序感的存在，觀眾才有領略作者意圖的可能，攝影之美就在于變化豐富而有秩序的關系中。老師拍攝中的有一張照片，是從金源公司到盛祥國際的一段路，車輛擁擠但十分有序的行駛，背景是一幢幢樓房，路上是匆忙的'形人，讓人感覺到這幅作品雖然雜亂但挺有秩序感，還有色彩、光線、層次感等等都搭配得很到位，讓人覺得最平常不過的東西，拍繢淳故悄敲吹拿饋
李老師告訴我們說照相機上有一個九宮格，有的相機上有，有的相機上沒有。在手機上拍的，有輔助線。老師給我們看了，他拍的好多作品，有很多張照片都是千辛萬苦，好不容易才照出來的，老師說拍照就得抓住那精美的一瞬，當然老師拍的每一張照片都非常美，非常有意義。有一張照片，拍的是天鵝剛剛從水里騰空而起的那一瞬間的，爪子上還滴著水珠，水上的波紋已蕩漾開來，太美了，李老師說他連拍了幾百張，才有了那么一張精美的照片，這得需要多大的耐心呀？可能換作是我的話就不行了，我就沒有那么好的耐心，我可能坐等一會就急匆匆的走了。李老師有時為了拍一個好的照片都要等上好幾個小時，甚至時間更長，因為有些東西是轉瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬間，所以說學好攝影也要必須要十分喜愛攝影，要有耐心更要有一雙善于發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。生活到處都是美，關鍵是不是看你能不能發(fā)現(xiàn)？我以前以為拿著相機學攝影，就是隨便拍拍沒想到里邊有這么多深奧的東西。需要我們慢慢的仔細琢磨，仔細研究才能學好攝影。
攝影啟蒙課，樂趣多多。
高中攝影作文 篇12
失蹤了好長一段時間，有著二億多歲的太陽公公終于在錫城露臉了。藍天白云，我們開著車在高架上奔馳，向錫山區(qū)高鐵站“紅豆香江豪庭”售樓處出發(fā)。
今天，無錫教育電視臺在“紅豆香江豪庭”舉辦“小小攝影家”比賽活動，我也有幸成了其中一名，想想就激動萬分！到了目的地，安靜的好像進了公園，四處綠草如茵，寬闊的大馬路看不到車水馬龍，走近售樓處，一個個龐大的模型展現(xiàn)在人們眼前，有的長達一米可真雄偉壯觀，有的手指般大小十分精致，有的小巧玲瓏讓人目瞪口呆。
攝影培訓開始了，聽攝影師滔滔不絕講解攝影技巧和要領，這才知道攝影取景也要精挑細選，看似簡單其實一點也不容易，壓力山大呀！
隨著講解完畢，同學們有的拿單反相機，有的拿數(shù)碼相機，還有的拿手機。跟隨工作人員進入電梯到了31樓，站在高樓上我拿著手機對準無錫東站咔嚓就一張。走進攝影場地，只見燈光 閃爍，咔嚓，咔嚓，同學都在抓拍美景。我是左一張青花瓷的大花瓶，右一張名貴的大沙發(fā)，上一張擺著各種書籍的'書架，下一張就美輪美奐高貴無比的大壁畫�！巴瑢W們要記得取外景。”突兀的聲音蓋過了咔嚓生，也打破了我的靈感，跟同學們蜂擁的朝樓下而去。在外景就像跌入了夢幻世界美麗的天堂。
小橋流水，亭臺樓閣，拍什么好？這個也美，那個也漂亮，都拍吧！咔嚓，一張就是掛滿金黃色柚子的柚子樹，彎腰一張就是清澈見底金魚在游動，蹲下一張就是無盡頭的曲折小道。隨手一張，哇哈哈！看到好多同學在吃東西。迅速把手機塞了給了身邊的媽媽，加入了吃貨人群。
時間過得飛快，在等待評委公布得獎名單時，同學們互相看著自己的杰作，悄悄議論著。在主持人公布獲獎名單時，沒有我。媽媽安慰我說“得不得獎不重要，重要的是在于參與，在于你學到了一門知識”。
高中攝影作文 篇13
你好，我的攝影老師。
從小我就羨慕你，在課余之時，你能掛著個長焦攝像機，拍出山清水秀的美景，用照片記錄下流年的痕跡，讓一張又一張泛黃的作品充斥著生活的五味雜陳和人世的冷暖。你的每一幅作品都令我羨慕不已，我驚嘆于那一連串的攝影技巧和感悟，竟都蘊含在你這小小的靈魂、生命中。而我，只能望著你那數(shù)不勝數(shù)的獎狀，望塵莫及。
都是同齡人，訓練的時間也幾近一樣，為什么攝影的差距這么大？猶記得，去年學校體藝節(jié)舉辦的攝影比賽，你我都一同參加了。你的照片很快獲獎了，而我的照片仍杳無音訊。
眼看著比賽很快就要結束了，同學們的一句句嘲諷，一次次冷落，促使絕望蔓延在我心頭，我開始厭惡，拒絕攝影，甚至萌發(fā)過放棄的念頭。就在我最悲觀、消極之時，你出現(xiàn)了。你不是耀武揚威地炫耀著自己的攝影技術，而是赤誠地安慰我道：“攝影貴在真實。它不是急功近利的，更不是為了圖獲那些意義遠低于它本身的獎狀，攝影的內涵是去發(fā)現(xiàn)、感悟生活的美好。讓我們在漸行漸遠的人生道路上，一路行走，一路體會人生的真諦�！蹦悛q如一位循循善誘的老師一般，感化著我那顆被絕望冰封住的心。暖洋洋的陽光烘烤著大地，蔚藍而明亮的白云飄散其間，三月，春光正好。微風吹拂著你垂肩的長發(fā)，操場上的你和我，收獲了一張又一張珍貴的照片。我感謝你，因為你讓我明白了攝影的真正意義。從那時起，我把你看做了我最尊重的老師。
從那以后，我開始用攝影的`眼光看世界。我拍下了運動員對榮譽的渴望；同學們對知識的無盡欲望；十大歌手們對藝術的熱愛與追求。我作品內涵愈加豐富，生活的美好，已被我記錄在那一張張照片中。
一卷垂肩的長發(fā)，一抹真心的笑容，那一聲聲真誠的教誨，時刻浮現(xiàn)、回蕩在我腦海里。感謝你，我的攝影老師——你讓我用最真實的眼光，感悟生活的點點滴滴。
你好，我的攝影老師。
高中攝影作文 篇14
媽媽一直說我是一個可愛的小小攝影師。當時我不以為然，覺得媽媽肯定又在打趣我。因為這么多年過去了，我，一直是那個普普通的我，就連我自己，都沒能發(fā)現(xiàn)我身上有什么閃光點或是特長。
可是，我喜歡拍照，這卻是一個不爭的事實。無論身在何處，只要發(fā)現(xiàn)美麗的景色或者是別致精巧的小玩意兒，我都會驚喜得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，立刻二話不說開始搶劫爸媽的`手機來拍照。
外出旅游，就更是少不了帶上一部巴掌大的小相機了，只要手中有這寶貝玩意兒，我頓時就會覺得全身來了無窮的力氣，這時，大家都會家驚奇地發(fā)現(xiàn)一個活蹦亂跳的影子在山谷中和瀑布前面跳上跳下的，好不活潑！
看到這兒可能有人就會疑惑了，愛拍照可不算，拍照技術怎么樣呢？哈哈，相信我吧，經(jīng)過爸爸手把手的調教，現(xiàn)在的我，拍照技術可是杠杠滴！就算是在家里，我也能有辦法拍照，而且還能拍得花樣翻新。這不，剛吃完飯，家里又剛好停了電，沒事可做，大家都癱在沙發(fā)上百無聊賴。我靈機一動，三步并作兩步跑到屋子里拿出媽媽的智能手機，打開里面的手電功能，說著：“大家可以一起做鬼臉，來一張合影！”于是，妹妹伸出了舌頭，哥哥做出了猴子爬樹的姿勢，一切準備就緒，我這個小攝影師當然也不能拖后腿，我微微蹲下來，半弓著身子，扎著馬步，費力地睜大眼，找準最佳角度之后，我憑借這僅有的亮光按下拍攝鍵。
大家迫不及待地湊過來一看，哥哥滑稽的鬼臉，媽媽嫌棄萬分的表情，都被記錄在了這張影片里。“不錯嘛，小小攝影師！拍照技術越來越好了！”媽媽朝我豎起大拇指。我不好意思地笑笑，心里甜甜的。
啊，當一個小攝影師，真的好有趣！我喜歡攝影這個工作，因為只有鏡頭，永遠不會騙人，還會呈現(xiàn)給世界一番別樣的美麗！
高中攝影作文 篇15
“再往右邊挪一點，哎，對，把手再往上面揚一點，哎，還有還有……”
這派頭，大家可能以為是什么攝影師在拍照吧！其實并沒有什么攝影師，是我在給弟弟拍“大片”呢！嘻嘻……
今天寫完作業(yè)，看著弟弟拿著一條藍色的絲帶在變“魔術”玩兒，我突然來了靈感，想出了一個妙計，我要給弟弟拍出一個像真的在玩兒魔術的視頻。
怎么拍呢？我當然有辦法了，在媽媽的手機上有一個特殊的相機，用它拍攝之后還可以給它倒放呢，這樣就可以拍出魔術的感覺了。你可能會奇怪，會倒放怎么能拍出魔術的感覺呢？
現(xiàn)在就請看我這個大“攝影師”，為我弟弟這個“魔術師”來一場魔術秀吧！
剛開始我們拍了好幾次，都是問題百出，要不就是弟弟沒有準備好，要不就是我沒有找好角度。最后在我們兩個的共同努力下，弟弟的動作做的越來越標準了，我也慢慢找到感覺了。當?shù)艿馨呀z帶扔出去的時候，立即就把手伸開，就像是要等待著絲帶飛回到他手中一樣。而此時的我把鏡頭正對著他，正好把他所有做的'動作都拍了下來。當這一切都錄好時，我看到視頻上顯示當?shù)艿苋映鋈ソz帶的時候，正好手是伸開的。我立馬按倒放視頻，這時候絲帶就像又飛回到弟弟的手中一樣，實在是太帥了。這個視頻就像是弟弟施了魔法一樣，當絲帶飛出去后還能自己飛回到弟弟手中，就像是這條絲帶完全被弟弟掌控了一樣�？赐曛�，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，這個視頻缺少了一些夢幻的美，對了，我可以用特效給這個視頻裝飾一下呀！于是我又給這個視頻加上了特效，最后呈現(xiàn)在我眼前的是一個很夢幻的視頻。
當我把這個視頻拿給爸爸看時，爸爸很驚訝地說：“這視頻拍的不錯喲，小“模特”也配合的很好，很有美感呀！”
聽著爸爸的話，我開心地笑了，也許若干年之后，我會成為一名攝影師呢，哈哈哈……
高中攝影作文 篇16
在四年多的小學生涯中，我上過的課數(shù)也數(shù)不清。但是，我最喜歡的一堂課是五年級的一節(jié)攝影課。
那是一個周五的下午，我興奮地到我新報的走班課——攝影小記者上課。這時，攝影課老師來了。一番自我介紹后，老師就讓我們去操場試拍，說想看看我們的水平如何。到了操場上，老師拍拍手，大聲宣布：“同學們，今天我們的主題是——轉呼啦圈。沒有帶相機的同學做模特在操場上轉呼啦圈，有相機的同學負責拍攝。好了，開始！“
老師一聲令下，我們有相機的同學調試著相機，沒有的同學去器材室拿了五顏六色的呼啦圈。一時間，只見無數(shù)同學在原地端著黑洞洞的'相機蹲下，把又長又黑的鏡頭對準了在陽光下套著“五彩環(huán)”的同學，雙方都好像蓄勢待發(fā)的軍隊一樣。隨著老師的口令，“五彩環(huán)”在一個個快樂的身影上柔和地轉了起來。操場上都是模特們的嬉鬧聲和同學們的快門的“嚓嚓”聲。瞧，汪雅荻轉得可熟練啦!她甚至可以把三個呼啦圈全套在腰上轉。她的絕活讓我們贊嘆不已。當然，我們在贊嘆的同時，也沒有忘記按快門。再看看躲在角落偷偷轉呼啦圈的唐宗皓，平時成績優(yōu)異的他此時卻顯得笨手笨腳�？矗{皮的呼啦圈寶寶好像察覺到了他的笨拙一樣，故意只在他的腰上晃悠一圈就掉下去了，把唐宗皓急得滿臉通紅，平時那股精神氣兒不知道跑哪去了。我們也哄笑著按下快門。
“叮零零”下課了。時間可過得真快呀！我們可憐巴巴地看著老師，祈求多一點的活動時間。可老師絕情地擺擺手，趕我們回教室去了。
這就是我最喜歡的一節(jié)攝影課，在這節(jié)愉快的課上，我們學到了很多攝影技巧，例如怎樣調光圈，怎樣站位，什么時候拍逆光照，什么時候拍順光等。這些知識都是我們自己實踐發(fā)現(xiàn)掌握的，不同于老師在上課時給我們統(tǒng)一的灌輸，這種新穎的上課形式讓我們覺得又新奇又有趣。我真喜歡這節(jié)攝影課！
高中攝影作文 篇17
我沒有很偉大的理想，但我追求一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，曾聽人說，愛攝影的人有三只眼睛，因為可能看到別人不曾留意的，沒錯，我的理想是當一名攝影師。
我喜歡上攝影是在一次偶然間，那時，好奇的我來到伯伯家，喜歡這摸摸，那兒看看，無意間看到了一大疊旅游名信片，我走近一瞧，這些名信片上有北京的萬里長城、桂林山水、廈門的鼓浪嶼，鄉(xiāng)村美景，各種動物……甚至連天空，都是在陽光的照耀下都是那樣美好，那樣純凈。我看得入神，好像身臨其境，“真好看啊”我不禁贊嘆出口，伯伯走進一看，也不知是不是聽到我說的話，他笑了笑:“那是，攝影師拍攝水平可比我們都好。”嗯，真好！我盯著一張美景片，癡癡得想著想當一名攝影師，也是從那時起攝影的種子在我心中悄悄地發(fā)芽了。
因為我喜歡攝影，所以，希望踏遍世間，領略大自然的風光，感受它的美妙，感知世間的美好。不為什么，只因為攝影有獨有的魅力，所以，我想當一名攝影師，這個理想好像沒有那么偉大，但是，如果生活中你有一雙發(fā)現(xiàn)美的'眼睛，你會拿起你的相機，拍下那一瞬間的美景。夏天是荷花綻放的季節(jié)。我與堂姐一同去西湖賞荷花，人群中熙熙攘攘，爭著拍照，與這唯香遠益清的荷花截然不同，微風吹動荷花的裙擺，吹拂起我的心弦，她們是那么的美麗,仿佛是一位羞花閉月的少女,朝著迎面吹來的風盡情歌唱著。我多么想停留在這一刻，于是我輕輕拿起相機，“嚓”荷花姑娘嬌羞欲滴的姿態(tài)停留在相機上，“嚓”好一幅“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”如此印刻在我腦海里，“嚓”我仿佛又感受到荷花不一樣的美，綠葉扶襯，不事鉛華。我細細地端詳相機里的圖片，一張張烙在我心田上。
我希望用我的相機，拍下季節(jié)走過的風景，拍下感人的一瞬間，拍下淳樸人民勞作的背影，記錄花開花落，云卷云舒……
我盼望著，憧憬著，我對攝影這個理想融入了對生命的向往、生活的美好。
高中攝影作文 篇18
攝影給我的人生畫上的一抹五彩的顏色。
攝影讓我喜歡抓住那些稍縱即逝的美好。也許是一朵花綻放的一瞬間，也許是一顆流星擦出的火花，也許是一滴水珠落到地面上濺起的水花，也許是雪花融化時留下的水痕。攝影，讓我注意生活中的每一個微小的瞬間，讓我珍惜身邊每一份美好的回憶。
我喜歡一個人騎著單車，帶著相機去大自然尋找好的攝影素材。有時，一朵花、一株草、一只小小的蜜蜂都能勾起我美好的遐想。
細雨后的清晨，我獨自在公園的小路上，兩旁的樹木、花朵上殘留著清晨的`露珠。我蹲下身子，看著一朵粉色的小花，那粉紅的花瓣上，還鑲著晶瑩剔透的水珠，那嬌柔的樣子，楚楚動人尤其惹人憐愛。我端起手中的相機，對著花朵，摁下了快門。一朵可愛的小花定格在了相片上。每當我看到這動人的相片，我便感覺我仿佛置身于清新美好的花叢中，心曠神怡。
品一杯溫熱的花茶，聞著淡淡的桂花香，——秋天，總是如此令人愜意。微風拂過樹梢，葉子隨秋風從樹上緩緩飄落。秋天，有一種寧靜得令人感傷的氛圍，看著紛紛飄落的樹葉，我的心有些顫抖。大自然給了樹木美麗的春天和旺盛地夏天，卻終又擋不住秋天到來的腳步。對著被落葉點綴的天空，我鄭重地按下了快門，心中的一抹傷感存留在了這一片片落葉中。秋日的攝影，讓我體會了寧靜凄婉。
冬天，雪花飛揚，我站在窗前凝望著潔白的世界，覺得好美：沒有春天的生機，卻多了一份神圣；沒有夏日的熱情，卻多了一份恬靜；沒有秋天的感傷，卻多了一份莊重。冬天，就是這種令人平靜的季節(jié)。我拿起相機，拍下城市的雪景。此時的城市，是多么的安靜，多么的美麗，多么的安逸，讓我陶醉。
攝影是一位博學的老師，是一位可敬的長者，是我人生的知己。她給了我智慧和力量，教給我愛生活、愛世界，讓我擁有一顆純潔向上的心。
攝影，我永遠的珍寶。
高中攝影作文 篇19
我的爸爸淺眉大眼，頭發(fā)非常濃密，帶著一副眼鏡，一個文藝老青年的模樣，但其實非常喜愛照相。
今年寒假，我們來到了佛教的圣地——泰國，那當然是爸爸最理想的攝影之地了。在素帖寺，寺前有很多樓梯，爸爸采用仰拍，從下往上，只見老爸單膝跪地，一手支著相機，一手放在快門上，用廣角把整個寺廟大門描繪的淋漓盡致，有一種通往天堂路的意境，讓人有無限遐想；有時利用透視巧妙的拍出了美感：后來爸爸站在寺廟側邊，雙腿打直，脖子往一邊歪著，拍攝通向山下的羊腸小道，有一股讓人神往的氣勢。
進入寺內，一個直通云霄的樓梯出現(xiàn)在我們面前，兩條五彩斑斕的大龍“飛舞”在兩旁爸爸抓緊機會，給巨龍來了個微距，他把鏡頭近距離對準了龍頭，手一點不抖的照了下來，就連龍的鱗都清清楚楚；只見爸爸又靠在墻上，用鏡頭對準我和媽媽，爸爸好似一個背著背包、拿著相機的紳士，一動也不動的按下快門，“咔嚓”一聲，照相機就留下了這個精彩的瞬間�！翱�，正好沒人，快換個姿勢！”爸爸再一次蹲下，以一個專業(yè)攝影師的形象出現(xiàn)在我們面前。我和媽媽立刻跑上臺階，只見相機快門再一次往內縮，“好了”。在上臺階時，爸爸還不忘東拍拍，西拍拍，又是幾個美麗的.細節(jié)記錄在他的相機里。
拍照的相機本來就很重，而且爸爸為了風景，為了我們留紀念，還背了了一個廣角鏡頭，所以爸爸是個有擔當?shù)娜恕?/p>
一出門，就只見把爸爸左一個包，右一個包，后頭還有一個包，加上至少也得有幾十斤重，下樓時爸爸還，幫我和媽媽提行李箱；為了給我們照相但依然背著個大包包，左扭右轉。但一路上也不叫一聲苦，抱過一次怨，讓我敬佩不已！
雖然爸爸貌不驚人，但我應當向他的精神學習，學習他的攝影技術，這就是我愛攝影，有擔當?shù)�、獨一無二的老爸！
高中攝影作文 篇20
暑假的每個早晨，我和爸爸都會去柳浪聞鶯公園晨練�；貋淼穆飞�，每天都會看到5~10個人在一個草坪邊，架著專業(yè)像機，認真地等候著什么，鏡頭對著的，是離他們10多米遠的一根桿子，桿子上插著個紅果子。爸爸告訴我，他們是想拍一種鳥。我問，拍到后賣掉可以賺很多錢嗎？爸爸說，真正熱愛攝影的人是不會貪圖錢財和名譽的，他們渴望得到的是一幅好的作品。
一天早晨，我和爸爸才打了一會兒羽毛球，就下起了毛毛雨。我們擔心雨會下大，就提前結束了晨練。夏天的雨去得快，來得也快，我本想抄近道回家，但聽到爸爸說想去看看那些拍鳥的人下雨天會不會來，就走了常走的那條路。一路上，我跟爸爸說：“那群人今天應該不會來拍了吧，誰喜歡在雨里坐著呢？況且雨水會淋濕相機。而且，他們應該是了解鳥的習性的吧，鳥在下雨時很難飛行，應該不會出巢吧�！卑职謪s說：“你的判斷太武斷了，有些事情必須親眼去看看才能知道結果，也許有的人就想拍雨中的.鳥呢？”快要到了，我邊快走邊張望，發(fā)現(xiàn)草坪邊空蕩蕩的，只有一位老爺爺正把相機裝進套子。我正暗暗高興著：我就說嘛，下雨天誰會來拍鳥。今天大部分人都沒來，僅有的一個老爺爺看到下雨了也收拾東西準備回去了。沒想到走到一個拐角時，卻看到大樹陰下，居然還有一位老爺爺坐在一張矮矮的小折疊椅上，帶著一頂軍帽，鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，面前擺著一部蓋著雨布的專業(yè)像機，相機調得與他視線齊平，方便他觀察，鏡頭對著那根插著個紅果子的桿子。他像一位釣魚高手，氣定神閑地，很有耐心地，靜靜等待著。不遠處的長椅上，放著他裝照像機的大包。
雨漸漸大了，所有的人都趕著回家，我們也加快了腳步，那位老爺爺顯然還沒有離開的意思。爸爸跟我說：“有些事情需要眼見為實，另外，要想獲得比別人多的成果，就要愿意付出比別人更多的努力。”爸爸說的沒錯，我不得不敬佩這種執(zhí)著和對好的作品的渴望。我們真心希望他能如愿以償，拍到一張精致的照片。
高中攝影作文 篇21
又是一個陽光明媚的早晨，小男孩再一次來到了高爾基辦公的地方。秘書看見了說：“你就是昨天給高爾基同志照相的那個小男孩嗎？”小男孩說：“是的。麻煩您能讓我進去嗎？”秘書又說：“請等一會兒，我去向高爾基同志轉告一下�！泵貢÷暤貙Ω郀柣f：“昨天的那個小男孩又來了�！备郀柣吲d地說：“快，快讓他進來。”
秘書把小男孩引進了高爾基的.辦公室。小男孩向高爾基鞠了個躬，說：“高爾基同志對不起，上次我忘拿膠卷了，沒有照成相，白讓您擺坐了那么長時間，請原諒我好嗎？”高爾基說：“沒關系，我喜歡和少先隊員合作，今天你帶膠卷了嗎？”小男孩說：“帶了，我?guī)Я�！”小男孩接著又說：“請您還是坐在沙發(fā)上看報紙好嗎？”高爾基又按照小男孩的吩咐坐好了。
相片照完了，小男孩飛快地跑向照相館把照片沖洗出來。回到學校，他立刻把照片貼在了墻報上。同學們看見了說：“你真勇敢，能給高爾基文學家拍照可不簡單呀！”小男孩聽了露出了甜甜的笑容。
續(xù)寫《小攝影師》
小男孩回家取了膠卷后，又來到高爾基門外，忐忑不安地站了一會兒，他擔心高爾基不會再給他機會了。想了一會兒，小男孩還跟上次那樣，寫了一張紙條扔進高爾基的房間。
高爾基撿起男孩的紙條，看見上面寫著：“親愛的高爾基同志，由于我的粗心占用了您寶貴的時間，您能再次給我機會為您照相嗎？” 高爾基走到窗邊，看見小男焦急地等在外面，于是吩咐秘書請小男孩進來。 小男孩用他那熟練的動作。
擺好照相機，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低著頭對高爾基說：“謝謝您，我一定會改正粗心大意的缺點，認真完成每項工作�！备郀柣∧泻⒌念^，笑著說：“沒關系，知錯就改一樣也是好孩子。”
小男孩高興地走了。 第二天，高爾基的照片端端正正地掛在了教室的墻報上。
高中攝影作文 篇22
10月11日和12日，我校舉行了運動會。雖然沒有去參加什么比賽，但是，我卻當了一回攝影小記者。
10月11日早晨，我興致勃勃地來到了學校，想要抓拍到比賽的精彩瞬間。隨著大部隊來到了蘇高中的操場,等到開幕式結束，比賽正式開始，我鉆出了白線，擺好姿勢，萬事俱備，只等那發(fā)令搶響了。
“嘣”的一聲，發(fā)令槍響了！運動員們像離弦的箭一般，一下子飛了出去。我全身的神經(jīng)都繃緊了，唯恐錯過了那精彩的.瞬間。運動員們沖過來了，眼看就要從我身前經(jīng)過�！斑青辍币宦暎野聪铝丝扉T。沒等我看照片，就聽到一聲：“快給我回去！”抬頭一看，原來是一位女老師。她的臉繃得緊緊的，眉頭皺著，眼中射出一道嚴厲的目光。我只得退了回去，一看照片，拍得還可以，就是那老師的半個身子擋在了左邊，讓這張照片不能用了。真是的，那老師早不來晚不來，偏偏這時侯來，真是氣死我啦！
既然不能鉆出白線，不能站著，我就只能坐在原地拍攝了。由于取景位置的限制，后來又有幾張照片拍得也不理想，要么人影模糊，要么被人擋了畫面。
但是我一點也不灰心。每當發(fā)令員將槍舉起，我便擺好姿勢，將鏡頭調整好，等運動員飛奔而來時，迅速按下快門。我一次又一次地重復著這些動作，但總是沒有我中意的照片出現(xiàn)，我渴望能拍到一張滿意的照片。終于，皇天不負有心人，在“咔嚓”一聲后，我拍到了那張杰作！
照片上有三名男運動員，第一個穿著大紅色的衣服，而他的活力也像那紅色一樣四處飛灑，他手握成拳，大張著嘴，急速飛奔著。第二個運動員更加拼命，他高仰著頭，緊閉著眼，咬緊牙關，用盡吃奶的力氣，向終點沖刺。第三個人也毫不遜色，奮力奔跑著，想要超越前兩人。這張照片充分展示了我們立達人飛揚的青春，超越自我勇往直前的精神。
這是我第一次當一位攝影記者，我相信我能記錄下更多精彩的瞬間。
高中攝影作文 篇23
殺出一條血路，成為奪取鰲頭的勝利者，因為你們不怕輸。
——題記
鏡頭一
“文婷，加油，加油……”班上的同學吶喊著，手上那“奇形怪狀”的旗也有節(jié)奏地搖擺著。
你低著頭拼命地跑，“耶”我們班上的同學大聲叫起來，原來你超越了你旁邊的那個女孩，緊接著，你又追上跑第一的那個女孩。但是你們“不分上下”，只要你稍微不留心，她就會追上你。
“沖刺啦，要跑快點�！痹谶@“追在眉睫”的時刻，同學們又“心潮澎湃”起來。眼看就要到終點了，但我發(fā)現(xiàn)你的重心開始慢慢的失去平衡，我想你應該比我更清楚，所以，就在到終點的那一刻，你使出全身的力氣死撐的跑了一大步……。
“咔嚓”一聲，我把這“觸目驚心”的畫面攝了下來，你安靜的趴在地下，好像在和“大地媽媽”悄悄地談心事……
鏡頭二
熱鬧非凡的運動場上，伴隨著“啦啦隊”的助跑聲，但是，忙于寫稿的秘書組卻沉醉在廣闊無邊的知識海洋之中小學生作文，時而緊鎖眉頭，時而滿面微笑，時而咬咬筆頭，時而在稿紙上揮筆……
“咔嚓”一聲，我把這“千奇百態(tài)”的動作和思緒攝了下來，很美很美，美的有一種讓“愛不釋手”的感覺。
鏡頭三
“還渴嗎？累嗎？需要什么嗎？”連串的問題從后勤組的某位同學發(fā)出。
雖然火辣椒的陽光在炙烤著大地，讓原來就忙得滿頭大汗的'后勤組們現(xiàn)在更是“雪上加霜”。但是后勤組的同學卻“無怨無悔”。因為他們知道，現(xiàn)在，在跑道上奔跑著的運動員們更辛苦、更難受、更熱……
他們“小心翼翼”地幫正準備上場的運動員們，遞水，搓腳，按摩……
“咔嚓”一聲，我把這“令人動容”的一幕攝了下來。
它不可以觸摸，也不可以觀賞，因為它在我心中的最深處，深得只有我才能觸摸，才能擁有……
因為它是專屬于我的攝影機，一臺心的攝影機。
高中攝影作文 篇24
從小，媽媽就跟我說做人要有一技之長，這個特長，還要練精，讓人有眼前一亮之感。于是，小提琴成了我幼兒園時的興趣，小學的必修課，中學的社團。但隨著年級的遞增，媽媽的態(tài)度卻發(fā)生了180度的轉變——從以前的“練不死就往死里練”變成了“課先停一停！我給你報了幾個輔導課，琴先放一放！再多做幾道練習題�！�
隨著老媽的態(tài)度轉變，我決定重操“舊業(yè)”，六年級開始喜歡上了針孔攝影�？蓜e一看到“攝影”這兩個字，腦海里就浮現(xiàn)都是昂貴的單反，不瞞你說，我的那個純手工的攝影機成本才不到200，但也能拍出像樣的照片來。設備其實就是一個漆黑不透光的小鞋盒，利用小面積曝光相紙的原理，再通過藥水沖洗，最后成型。那一幅幅充滿年代感的黑白畫，可都是我的心頭肉。
我還喜歡它給我?guī)淼纳衩馗�，每次進暗房前，我心里都會充滿了激動、不安與期待。因為它有許多不確定因素。你不知道它呈現(xiàn)的是不是你想要的景物，不知道它曝光是否充足，也不知道有沒有一些頑皮的孩子打開了相機，讓白膠卷成了一張黑紙，一下午的`心血就頃刻間化為烏有。
這個相機還是個半成品，還有許多不足，但這些不足卻激勵著我去學好科學。每節(jié)科學課上，我都惦記著它�？吹娇茖W書目錄上有《光與影》這個單元可把我高興壞了，我如饑似渴的在書上一個字一個字地看過來，看到了一點可以用來改造相機的原理，就高興得手舞足蹈�，F(xiàn)在的人工智能可能還只是在開始階段，但機器人的功能就已經(jīng)強大到讓人可怕。只要是通過復制的一切東西，只要在機器人內動個手指輸入程序，它就能輕而易舉的把你花在上面幾十年的功夫一擊秒殺，反而是創(chuàng)新、創(chuàng)意、具審美能力的機器人比較少見，而許多有思想的人卻可以做到創(chuàng)新創(chuàng)意。
攝影也許比拉琴更有意思，小提琴拉錯了就是錯了，音不準了就很難聽。但攝影的代表作很可能就是那一次“失敗”的藝術。
高中攝影作文 篇26
電車終于在小男孩的焦急等待中在自己家樓下停了下來，他挎下電車三步并作兩步奔到樓上，沖進屋里就開始翻箱倒柜的尋找膠卷……終于，他找到了膠卷，揣著寶貝似地膠卷又沖出了家門……
當小男孩跑到樓下的時候，不覺抬頭看了一眼天空，()只見太陽靠著山的肩膀慢慢滑下了天際，月亮都來接班了，小男孩的猶豫的想法只在大腦里停留了一秒鐘，便被打消了。因為一想到明天還要見報，必須去！他毅然又搭上了最后一班電車，往高爾基家的方向去了。
等到了高爾基的家門口的`時候已經(jīng)是萬家燈火了，小男孩氣喘吁吁的跑到高爾基的辦公室。他迫不及待的跟秘書先生說：“您好！我想見見高爾基先生，剛才來給先生照相的時候我忘了帶膠卷，我去拿膠卷回來了，請讓我進去好嗎？”沒等秘書開口，可能是高爾基先生已經(jīng)隱約聽到小男孩那清脆而又熟悉的聲音了吧！“快讓他進來�！睆霓k公室里傳出了高爾基先生的聲音。小男孩擦擦臉上的汗水，跟著秘書進去了。
小男孩一見到高爾基，急忙說：“對不起，我剛才忘記帶膠卷，現(xiàn)在，請您再拿著一張報紙，坐在沙發(fā)上。好嗎？”“好的，沒事，不著急！”高爾基親切的說著然后按照小男孩說的坐了下來。小男孩蹲下身子，手捧相機，熟練的擺好架勢“準備，一、二、三”咔嚓一聲，照好了，小男孩心里想：這么不容易給先生照相，干脆多照幾張吧！“先生，我可以多照幾張嗎？”高爾基先生微笑的點了點頭，于是，“咔”“咔”的連續(xù)照了五張�！翱梢粤�，先生，照好了，謝謝您！”高爾基和藹的摸著小男孩說：“呵呵！不用謝，我就喜歡像你這樣認真的孩子，天不早，快回家吧！”“謝謝您！再見！”小男孩誠懇的說。
這時的小男孩才直起腰，緩緩的舒了口氣，如獲珍寶似地告別了高爾基，返身踏上了回家的路，一邊走一邊想：終于大功告成了，明天就好交差了……小男孩特意抬頭望向天空，滿天的星光都好像在對自己微笑，小男孩臉上也洋溢著滿意的笑容……
高中攝影作文 篇27
拿起相機，按下快門。攝影總能帶我進入一個新的世界。我的生活也因攝影而精彩。
之前，我喜歡宅在家中，讀書，看電影。字里行間的風景、故事讓我沉醉其中。不知不覺，這些精神世界中的景象不能完全滿足我的好奇。我更想把我所讀到的文字，看到的影像轉化為真實的東西。
攝影把我領出屋外。在鐮倉，茫茫大海和那漫長的海岸線使人聯(lián)想，大海的對面會是哪里，一直延伸下去的地方是哪里，我把它們記錄下來，留給更多的人思考，一個普通的鐵道口，黃黑相見的道口桿剛剛落下，不一會兒一輛電車忽忽走過。站在道口，許多慕名前來的人爭先恐后的拍照，留下一張背影，是那燃起熱血的《灌籃高手》。周圍人的留戀讓我拍下照片，成為他們中的一員，留下對籃球的幻想和對鐵道的癡迷。
在紹興，最讓我印象深刻的是那流水和流水旁的人家。一條小河從橋下緩緩流過，走在水邊與水一起散步。岸上的人悠閑地生活著。老人坐在家門口，扇著扇子聽著戲，仿佛在欣賞夕陽。我記錄下這“夕陽無限好，只是近黃昏”的景象。門口玩耍的孩子，笑得如此純真。我把這率真的童年記錄下來，到了做飯的時間，廚房里的炊煙升了起來，架在屋外的爐子正忙碌著，爐前圍著圍裙的中年人拿起一束菜，轉過身在案上切，她接連拿了好幾種不同的蔬菜。而做菜人仍孜孜不倦地切著。不停地翻炒著鍋中的菜，油煙在她的臉上留下隱形的忙碌的'痕跡，伴著熱氣她的額頭上，一顆顆汗珠滾落。由此我想到了我的父母，他們和這世上千千萬萬的家庭一樣，上有老下有小地照顧著，他們深知自己的責任，我拿起相機記錄下這個瞬間。
夜晚，我頂著寒風去拍車流，望著那一輛輛穿梭的車和奔波著的車中的人，讓我想起早出晚歸的父母，他們是多么不易。而這世上的每一個人又何曾不易呢？
記錄生活，讓我聯(lián)想得更多，找到二次元中虛幻的景象。讓我懂得感恩父母的不易付出。讓我知道生活的不易。
攝影，你讓我的生活充實，我的生活因你而精彩。
高中攝影作文 篇28
晚上,小男孩回到家后,由于非常傷心,開始埋怨自己沒帶膠卷,可是他一點辦法也沒有,哎,誰讓自己沒帶膠卷呢!第二天,他還是硬著頭皮來到了學校.。
到了學校，他就像一只瀉了氣的皮球，渾身無力。進了教室，全班同學都七嘴八舌地圍著他說：“快把高爾基叔叔的相片給我們看看!”小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我忘了帶膠卷了!”他們有的又說:“一定是騙我們的'，想隨便找個借口，一定是不敢去吧?”“哈，哈，哈”他們都在嘲笑著小男孩不敢去。小男孩氣得一拍桌子，背起書包，轉身就走了，同學們以為小男孩只是開了個玩笑，沒想到他是在玩真的，十分想向小男孩道歉，可是他卻跑遠了。
小男孩跑回到了家里，媽媽看見了，急忙問：“怎么了?你不去上學嗎?”小男孩說：“都是我昨天沒給高爾基叔叔照相，大家都嘲笑我，說我不敢去……”,小男孩慢慢哭了起來,他媽媽看見小男孩哭了，急忙說:“好孩子，別哭了，你再去高爾基叔叔家不就行了嗎?”“可是我浪費了高爾基叔叔很多時間了，他會不會怪我?”“不會的，只要你和高爾基叔叔說出原因，他一定會給你一次機會的!”于是，小男孩再次鼓起勇氣，再次坐上電車，到了高爾基的住處，秘書看見了那位男孩子，就趕忙帶小男孩進了高爾基的家，秘書對高爾基說：“這個小男孩來了!”小男孩又對高爾基說：“高爾基叔叔，您能再給我一次機會嗎?”高爾基點了點頭，于是小男孩對高爾基說：“請您坐在桌子旁寫文章好嗎?”“好的!”于是高爾基就坐在桌子旁認真地寫起了文章，小男孩咔喳一下子照了兩張相片，一張辦墻報用，一張給自己留作紀念，最后他跟高爾基告了別，連說了幾句謝謝，然后就像捧著寶貝似的，像一陣風似的回到了家。
第二天，墻報辦好了，大家有的說：“高爾基寫得多認真呀!”“這張相片照得真好看啊!”“我們昨天錯怪他了”小男孩聽了，像夏天吃了個冰淇淋，開心地笑了。
高中攝影作文 篇29
小男孩下了電車，匆匆忙忙地跑回家，邊跑邊說：“一定要快！”當小男孩到家時已經(jīng)八點了，然后，小男孩把家里的角落都給找遍了也沒有找到膠卷，小男孩一下子哇哇地哭了起來！媽媽連忙跑下樓給自己的寶貝買膠卷，買到膠卷后立刻叫小男孩到高爾基家。
這時已經(jīng)到十點鐘了，小男孩給高爾基的秘書說清除出黨事情的真相后，秘書說：“你快去吧！高爾基正等著你呢！”小男孩走到高爾基的屋外，輕輕地敲著門，高爾基先哈哈大笑了幾聲，說：“我就知道你一定會來的！你為什么不聽我的'話，自己跑回去拿膠卷，不用我的膠卷呢？我告訴你我這兒有很多膠卷呀！”小男孩吞吞吐吐地不好意思地說：“那是因為我先耽擱了您那么多時間，然而您卻沒有責怪我，我真的非常非常感謝您！因為，如果沒有您的那份內心的關心，我就再也不能給您照相呢！”高爾基說：“不！不用謝，我本來就很喜歡小孩子！”接著，小男孩又開始給高爾基說要怎么樣做了。說完，小男孩又開始認真地擺弄，小男孩又擺弄了很久很久，小男孩說：“一切準備停當！”然后，小男孩不知道怎么了，然后，小男孩看了很久很久才發(fā)現(xiàn)是照相機沒電了，小男孩一下了哭了起來。這時高爾基立刻把小男孩的照相機接到他的萬能充電器上，小男孩邊忙說：“謝謝！”等充完了電，小男孩開始照相了。小男孩照完了相真的像紙團上寫的：“照完了相，立刻就走。”臨走時，小男孩留下了一張小紙條：“親愛的高爾基同志，我真的非常非常感謝您，特別是您在用您的萬能充電器給我的照相機充電時，我萬分地感謝您！加工能力，如果不是您的這種助人為樂的精神，我就不能給您照相了，我代表我們全班同學向您表示感謝！”
第二周，小男孩班上的墻報做好了！小男孩把高爾基的照片掛上去，同學們都夸小男孩照的相好，小男孩不好意思地說：“這里面還有個故事呢！”
高中攝影作文 篇30
小男孩哭著，跳上一輛電車，電車飛快地向他的家駛去。小男孩在電車上哭著，想：我沒帶膠卷，還把高爾基同志擺弄了那么久，還沒照成相，浪費了高爾基同志那么多寶貴的時間，真對不起！過了幾個小時，小男孩下了車站，直接沖向家。小男孩忙吃完午飯，拿了膠卷，帶著照相機，到了車站，現(xiàn)在已經(jīng)快下午兩點了，到高爾基那里，可能已經(jīng)晚上九點了。
小男孩坐在椅耶，等著電車�？刹磺桑娷嚶飞隙萝嚵�。小男孩又要跑到另一個車站，他沖出車站，飛快的跑起來，當他來到車站時，一輛電車剛剛在這兒停過，又開走了。等呀等，等了半個小時，“嘟嘟”電車終于來了，小男孩上了電車，坐了幾個小時。這時，高爾基正在讀書。小男孩到高爾基家時，高爾基正準備吃晚飯，現(xiàn)在晚上九點，高爾基同志吃完飯，應該馬上睡覺，就沒時間照了。小男孩想。
小男孩要打開門進去，可秘書問：“你是上午那位小攝影師嗎？”
“是的�！毙∧泻⒄f，“上午我沒膠卷，浪費了高爾基同志那么多時間�！�
“快進去，他馬上要睡覺了。”秘書說。
小男孩打開門，高爾基看見小男孩，高興的說：“孩子，你來了？”
“好！照張相吧！”小男孩說。
高爾基坐在沙發(fā)上，讓小男孩照相�！斑青辍币宦�，照片出來了。這時高爾基問：“吃過晚飯么？”
“嗯？”正在欣賞照片的'小男孩搖搖頭，“不，沒有�！�
高爾基叫來秘書，對他說：“給小男孩煮些飯，小男孩沒吃晚飯呢！”
高爾基和小男孩邊聊天邊吃飯。吃完飯，小男孩要回家，高爾基又問：“哦，你家住在那兒？”
小男孩說：“在那個小縣城里。”
“那么遠！”高爾基叫來秘書，“去開那輛吉普車，送他回家！他一個人在黑不溜秋的晚上坐電車回家，而且要坐將近七個小時，我不放心！”
第二天，小男孩把照片貼在了墻報上，大家看到了，高興極了，完全沒有看到班門口站著一個人—高爾基，正在微笑著。
高中攝影作文 篇31
小男孩從電車上走下來，傷心地回到家里。他的媽媽見到他垂頭喪氣的樣子，輕聲問他：“怎么樣，孩子，是不是高爾基先生沒有答應你呢？”
男孩一聽媽媽的話，更加沮喪了，他深深地埋下頭說：“不是的�！�
媽媽又問：“高爾基先生答應了，那你為什么還這副表情呢？”
“我忘記帶膠卷了。”小男孩大聲哭著說。
媽媽輕輕的摸了一下小男孩的頭，說：“原來是這樣啊，那你明天再去試一次吧，不過可千萬別再忘記帶膠卷了。”
“不，媽媽�！毙∧泻⒉粮裳蹨I，說：“我想現(xiàn)在就去�！�
小男孩又來到了高爾基居住的地方。此時，雜志社的`記者正扭頭準備走，看見手里拿著一個照相機小男孩走來，覺得很奇怪，就問小男孩：“嘿，小朋友你拿照相機做什么呢？”小男孩有禮貌地說：“叔叔，我要給高爾基先生拍照片�！�
雜志社記者趕緊告訴小男孩：“別提了，高爾基先生根本就沒空，你還是趕緊回家吧。”
小男孩用堅定的目光看了看高爾基先生的住所，說：“不，我會等著他�！�
雜志社記者笑著搖搖頭說：“我都進不去，你怎么能進去呢？你就等著后悔吧。”說完，記者就走了。
小男孩來到門衛(wèi)處，笑著說：“叔叔，可以讓我進去嗎？”門衛(wèi)叔叔也笑著說：“你進去吧，高爾基先生說過了，你一來就馬上讓你進去�！毙∧泻⒏吲d地說：“謝謝你了，叔叔。”
秘書把小男孩領到了高爾基的面前。高爾基喜出望外地看著小男孩說：“孩子，這么快就回來了�！毙∧泻⒓t著臉，低下頭說：“對不起，高爾基先生。因為我的失誤，浪費了你很寶貴的時間，對不起�！备郀柣f：“沒事的，我相信你以后不會再出現(xiàn)這樣的事情了，對嗎？咱們開始拍照吧�！薄斑青�，咔嚓”幾張相片就拍好了。臨走的時候，小男孩還說：“我回去就把您的照片貼到墻報上，讓同學們都來向您學習。”
“好的。”高爾基微笑著點點頭。
第三天，小男孩把照片貼到墻報上，同學們都跑來看，小男孩高興的笑了。
高中攝影作文 篇32
5月2日下午，我校迎來一場“食品安全進校園”講座活動，同安工商局食品安全檢驗部的蔡阿姨為我們做了精彩的報告，讓我校師生提升了有關食品安全的知識，加強了食品安全的意識，講座取得了圓滿成功。
早在上午的時候，少總吳老師就做了合理分工：我和葉嘉瑩攝像，黃靈穎采訪，郭家栩寫簡訊，其他人做記錄。我興奮極了，這可是我第一次當攝影小記者��！中午一回家，我就拿起平時看的那些攝影書又溫習了一遍。
激動人心的時刻終于到啦！我穿上“向日葵”小記者服，帶好相機，昂首闊步走進道德講堂多功能廳。
“哇！這么多人吶！”只見座無虛席，人頭擠擠。我一驚，不由得緊張起來，手心直冒汗。
“食品安全進校園”講座開始了，蔡阿姨那甜美的聲音緊緊地吸引著在座的師生。我做了個深深的呼吸，打開相機，忙碌起來。首先，我為演講者蔡阿姨拍了個特寫鏡頭；接著，我走到臺前給聚精會神的觀眾們拍了兩張正面照；然后，我又從側面拍了幾組鏡頭……我跑來跑去，搶拍珍貴的瞬間，忙得不亦樂乎，累得汗流浹背。蔡阿姨準備了豐富的視頻資料，她把正規(guī)廠家和小作坊生產(chǎn)環(huán)境的錄相、照片做比較，一針見血地指出了生產(chǎn)環(huán)境、加工過程對于食品安全的重要性。
蔡阿姨的.講座真有趣，她還從漢字的結構來解釋食品的安全：“食就是由良和人組成，也就是說只有有良心的人才能制作出健康的食品�！甭牥⒁踢@番意味深長的話語，師生們一邊點頭一邊熱烈鼓掌。我在心里也暗暗感嘆：現(xiàn)在食品添加劑層出不窮，黑心商家只顧著自己的利益，根本不顧消費者的權益。我們只有不斷提高食品安全意識，不斷增長食品安生知識，不斷宣傳食品安全常識，才能擁有一個安全的消費空間。
最后，講座在充滿希望的《明天會更好》的合唱歌聲中圓滿結束。
在隊部，吳老師當眾表揚我能干，我心里喜滋滋的。相信，有了頭一回的經(jīng)驗，我將會更努力地完成以后的采訪任務的！一回生，二回熟嘛！呵呵……
高中攝影作文 篇33
今天，《小主人報》的老師交給我們一個特殊的任務——學會從不同角度拍照。同學們都非常興奮，當然，我也不例外，激動得似乎隨時要脫離座位。
由于滿腦子都是拍照，我心不在焉地熬完一堂課。終于，老師宣布：拍照活動開始啦！我飛速地沖向隊伍，排在了第二的好位置�！暗葧䞍号恼找⒁膺x擇角度……”老師還在喋喋不休地說著。我們早已抑制不住興奮。只等老師一聲“解散”，我們便立刻三三兩兩地散開，去尋找風景了。
我來到了一片樹林，嘿，這兒風景不錯，綠樹成蔭，是個拍照的好地方！
我拿起相機，左手托住機身，右手食指按在快門上方，只見屏幕中出現(xiàn)了一個小方塊。我將相機對準了一棵大樹，輕輕按一下快門�！斑青辍币宦�，一張美麗的風景照就留在屏幕上了。
“讓我拍一下！”“讓我先拍！”我聞聲趕過去。哦，原來是一只討人喜愛的小狗像明星似的正被大家團團圍住。我也不由自主地擠了進去。這真是一只可愛的小狗啊！它有一身棕色的漂亮的皮毛，如同一位風度翩翩的紳士。小狗坐在地上，用驚恐的眼神望著我們，好像在說：“不要傷害我，我怕！”見我們沒有惡意，它似乎放心了，開始扭起它那圓圓的小屁股，那憨憨的模樣引來了我們的'一陣大笑……
我滿心歡喜，趕緊打開相機，“咔嚓！”“咔嚓！”“咔嚓！”一陣猛按，記錄了小狗可愛的形象。看，屏幕上，它那件棕色大衣尤其吸引人！
后來，我又去湖邊拍下了波光粼粼的湖水，拍下了花壇中姿態(tài)嬌美的花朵，接著，又去閱覽室中拍下了人們沉浸書香的畫面…… 拍照結束，我喜滋滋地將成果展示給爸媽看，他們都贊不絕口，夸我是個小小攝影師呢！欣賞著自己拍的每一張相片，我深深領悟到：生活中的美無處不在，關鍵是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
高中攝影作文 篇34
經(jīng)過學校的期末考試，我相信同學們都很想休息。我就是其中一個，但不過我的愿望實現(xiàn)了。
1月16日的早晨，我早早的就起床了。因為我、姐姐和媽媽要一起去參加少兒攝影營。媽媽跟我說：“到小區(qū)門口的時候，會有兩個小朋友上來，他們都比你大�！�
一到小區(qū)門口，果然有兩個小朋友上了車，他們是一男一女的表哥表妹。通過車上的'自我介紹，我知道了表妹叫楊佳俞，表哥叫楊瑤羽飛。
終于到辦公室了。那里的人真多�。∮心杏信�，有老有少。那時，我們的攝影老師——點點姐姐已經(jīng)到了。她先讓我們全體坐下，然后讓我們順時針自我介紹。她讓我們介紹自己的名字，今年幾歲，在哪座學校讀書，對攝影的認識。
點點老師教了我們光圈、快門、曝光……很多很多的知識。這段時間，我不知不覺的走進了攝影的天堂，直到有一個人說：“吃飯啦！”我這才從攝影的天堂中醒來。
吃完了中午飯，媽媽突然告訴我：“今天下午我們要去百花洲公園親自體驗拍照�！甭犃诉@就話，我高興得都要跳起來了。
剛回到大堂，已經(jīng)有人在準備了。直到所有人都到齊了，我們才能走。終于，所有人都到齊了。“太好啦！我終于可以去百花洲公園了！”我開心地說。媽媽說：“因為沒有車，所以我們只能走路去�！�
我們走著走著，終于到百花洲公園了。在那里，點點老師說讓我們自己選一個主題拍照，結束后會評出獎。我選了“狗狗”這個主題，然后就愉快地開始拍照了。
我走呀走，終于看到了兩只小狗狗，它們在玩耍。接著，我又看見了一只小狗，然后我就拍了它們。哇！它們好可愛�。〗又矣肿哐阶�，又看到了一只大黑狗，姐姐也看到了它，然后姐姐就給它拍了一張照片。我又看了一條小狗，它還穿著一件衣服。
回到辦公室，我已經(jīng)很累了。到頒獎的時候，我差點睡著了�？墒牵覜]有頒到獎，姐姐卻頒到了。
雖然今天我很累，可是我收獲很多。
高中攝影作文 篇35
今天，我和妹妹的興趣班上完后，和媽媽一起在中牟縣直青少年活動中心參觀了一場豐富多彩的書畫攝影展。
我們懷著高興的心情踏入第一展廳，剛一進入，映入眼簾的就是一幅巨大的《群山入秋圖》，遠處的山是大片大片的橘黃色，猶如一個橘黃的海洋。近處的山則是星星點點的金黃色和火紅色，偶爾還有幾點翠綠，當然一些人家無憂無慮地生活在這里，一條山溪從遠處的小白點，到山中的彎曲盤旋不緊不慢地流到山村人家的前面，變成一條歡快的小河流向遠方，這條山溪為本來就美的.群山來了一個點晴之筆。
妹妹印象最深的要數(shù)漫畫《一次性吐籽》，這幅關于西瓜的漫畫，講的是一個愛吃西瓜的人，有一次他吃了一個整個瓜一下子又吃不完，于是他又切成小塊，吃完后，他深吸一口氣“噗、噗、噗……”又把肚子里的西瓜籽吐了出來，看完后，妹妹哈哈大笑，并說：“媽媽，這個人像吐羊屎蛋一樣。”聽后，媽媽也大笑起來。
媽媽印象最深的是《天藍藍，白飄飄》這幅水墨畫，這幅畫描繪的是天空藍、白云飄、花草香、牛羊多的景象，看到這幅畫，我們不約而同的想到了《敕勒川》這首民歌：敕勒歌，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。
接著我們進入了第二展廳，我們掃視了一遍，大部分是書法作品，有大篆、小篆、隸書、草書等等。但我看不懂這些高深莫測的書法，而要找我最愛看的畫，忽然我眼前一亮，一個名叫《竹報平安》的畫映入眼簾。這是一幅工筆畫，畫著兩只不知名的紅身花尾鳥，棲息在竹子上報著平安的消息，這幅畫十分精致，兩只小鳥身的羽毛既不顯得像細菌一樣密密麻麻，也不顯得像柳葉一樣太散，竹子上的紋理清晰可見，連竹葉上的葉脈都能看得清，整幅畫畫得恰到好處。
呀，10點了，我們只好依依不舍地離開了。
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