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耕耘高中作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的耕耘高中作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
耕耘高中作文1
畫家喜愛將顏色充滿畫卷，將顏色充滿視界，充滿世界，使他的作品從中體現(xiàn)出來。多彩的世界給了我們多彩的生活，多彩的生活給了我們多種的生活方式，無盡地“張揚(yáng)”自身的風(fēng)采。
“一年之計(jì)在于春”，趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，小草總愛為新意的春天而瘋長(zhǎng)，一股“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌力量讓人填滿胸懷。李白常以“狂人”自稱，表達(dá)自己對(duì)人生的豁達(dá)和對(duì)仕途失意的不屑，是以甘做一名游俠劍客樂于山水之間。李白和小草以他們自身的個(gè)性展現(xiàn)了他們?nèi)松妮x煌。
花生開花不結(jié)果，它的果實(shí)埋在地底下，不想在外界過分“張揚(yáng)”，待到成熟時(shí)，為人們帶來豐碩的果實(shí)。南陽(yáng)諸葛孔明曾為蜀國(guó)立下半壁江山，雖說他自稱是劉備給予他出山興業(yè)的機(jī)會(huì)，才能有當(dāng)時(shí)的成就，實(shí)則是他懷有雄才大略，諸公爭(zhēng)聘。臥龍和花生因他們善于等待時(shí)機(jī)而為天下大勢(shì)和人間之食作出重大貢獻(xiàn)，因?yàn)樗麄兊膫�(gè)性，為天下耕耘出一片土地，提供新的.生命力。
個(gè)性是使世界精彩、豐富多采的靈氣，可以說個(gè)性是生命的組成部分。個(gè)性是杜甫沉郁頓挫憂國(guó)憂民的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡言”，因作《三別》、《三吏》；個(gè)性是蘇東坡文如長(zhǎng)江大河，一瀉千里的“白浪橫江起，槎牙似雪城”，因作前、后《赤壁賦》；個(gè)性是酈道元與山形水勢(shì)融合為一的峻潔層深，因作《水經(jīng)注》；個(gè)性是陶淵明歸隱田居的閑情“采菊東籬下，悠然見南山”，因作《桃花源記》；個(gè)性是周敦頤不與世俗同流合污的節(jié)氣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，因作《愛蓮說》。
多彩世界，多種個(gè)性，一種個(gè)性耕耘一片新天地，一種個(gè)性展現(xiàn)一條光輝之路，讓變化無端的世界掌控在我們心上，“滿載一船星輝”讓漆黑的墻壁，蓬碧生輝，“在星輝斑斕里放歌”。個(gè)性是我們得以展現(xiàn)自我的重要方式，陶冶我們的情操，使我們心胸開闊，豪情奔放，想象力變化多姿，心情收縱自如，如同行云流水般自然。
不一樣的生命都有著自己非凡的個(gè)性。假如我們也有一雙翅膀，便也能展翅飛翔，在無垠的藍(lán)天上，高歌一曲，唱出個(gè)性，唱出風(fēng)采，唱出一片屬于我們自己的新世界。
耕耘高中作文2
五月的風(fēng)，細(xì)碎地從心尖上拂過；五月的季節(jié)，走過了又一母親節(jié)！
“媽媽，我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下；媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”這一刻，空氣中正氤氳著一首老歌。這是一首感人心扉的歌，在今天這樣特別的日子，再一次聽，我的心為之顫動(dòng)，我的眼角有淚水滑落……
媽媽，我最親愛的，也是最偉大的母親。女兒的心中其實(shí)有很多，很多的話，想要對(duì)您說，但話到嘴邊卻又咽下。您對(duì)女兒的愛，如果僅僅只是用語(yǔ)言來表達(dá)，我知道，即便我把上下五千年最華麗的詞匯搜羅齊全，也都是同樣的蒼白。所以最后的無言，就是我對(duì)您的感激與愛。
人世間有很多愛，但最偉大的卻只有母愛。紅塵中有太多的情，亦唯有母親的情最深。靜靜地看著母親的眼睛，我看到那里裝得滿滿的，全是對(duì)我的慈愛。在母親的臉上，我讀懂了爬在母親臉上的皺紋。每一條深淺不一的皺紋里，都記錄著對(duì)兒女的牽掛與關(guān)愛。
生活中有太多的'身不由已，言不由衷。很多人為了溫飽整日忙于奔波，而無暇顧及身邊的風(fēng)景。很多人手中，明明捧著幸福，卻全然不知。很多人，總是在四處尋覓，盲目的幸福。
大部份人，每天腳步匆匆，其目的不外乎是為了追逐升官、發(fā)財(cái)、揚(yáng)名……這些，仿佛在這個(gè)天朝已經(jīng)成了人們心中“幸�！钡奈ㄒ荒繕�(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)。而其它的事，包括生養(yǎng)自己的父母，都被忽視，或是被當(dāng)作沒有利用價(jià)值的廢棄之物。（不要告訴我沒有這樣的子女，在這個(gè)天朝的帶領(lǐng)下，這樣的子女只會(huì)越來越多）
在這個(gè)母親節(jié)，回憶點(diǎn)滴，原來，幸福一直就在我的身邊，不曾遠(yuǎn)離。只是它有點(diǎn)調(diào)皮，喜歡玩若即若離的游戲。細(xì)數(shù)我的幸福：能陪在父母身邊就是幸福；一家人平平安安也是幸福；擁有一個(gè)健康的身體更是一種恩賜的幸福；偶爾聽聽父母的嘮叨，也是幸�！�
整日呼吸著被世俗渲染的渾濁不堪的空氣，偶爾偷得浮生半日閑，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到一個(gè)不知名的小山村，奢侈的享受那一份幽靜，享受有濃濃泥土味的純凈空氣……這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)能說它不是一種幸福！
身邊有很多人，都持著同樣的觀點(diǎn)，那就是：只要有了錢，還有什么不可能擁有？幸福亦會(huì)不期而至。本著物質(zhì)就是幸福的基礎(chǔ)，時(shí)間一長(zhǎng)，他們都陷入了一種只注重滿足物欲，卻忽略了一個(gè)人最關(guān)鍵的精神享受。這個(gè)社會(huì)有無數(shù)的事實(shí)足以證明，有錢，卻難買“幸�！保�
耕耘高中作文3
轉(zhuǎn)眼間高中生活已過去了兩個(gè)星期有余，而我們高中的軍訓(xùn)生涯也在前兩天便正式落幕，即便如此，軍訓(xùn)的種種到現(xiàn)在為止仍記憶猶新，軍訓(xùn)對(duì)我們來說應(yīng)該是感慨萬(wàn)千，既是我們難受，又使我們難忘。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的信心，人不論做什么事，都需要有信心，如果人沒有信心，那么做什么事都是失敗的，軍訓(xùn)也是如此，在軍訓(xùn)前，如果沒有戰(zhàn)勝得了軍訓(xùn)的心，那就首先敗給了自己，更別說面對(duì)酷熱難耐的軍訓(xùn)了，只有對(duì)自己有信心，堅(jiān)信我能行，才有成功的可能，軍訓(xùn)是信心的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的耐心。“堅(jiān)持就是勝利”！人們常說的一句話體現(xiàn)了耐心的重要性，人們?nèi)绻麤]有耐心，那每件事都將半途而廢，成功將總與我們擦肩而過。軍訓(xùn)時(shí)更需要我們有耐心，當(dāng)烈日當(dāng)空，當(dāng)細(xì)雨連綿，我們?nèi)缒绢^般站立著，一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間仿佛凝固了一般，這時(shí)的我們咬咬牙就挺過來，松松勁就會(huì)全盤皆輸，而那一刻，無論什么選擇，都是異常的沉重，軍訓(xùn)是耐心的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的決心，無論軍訓(xùn)前后，他都離不開我們半步。在軍訓(xùn)前，我們要下定決心才開始軍訓(xùn)；而每天的訓(xùn)練都令人十分疲憊，我們要決定好是繼續(xù)走還是原地踏步甚至退縮；軍訓(xùn)后要決定面對(duì)一切后續(xù)問題在這之中，充滿了決定選擇，也滿載著我們一次又一次下定的決心，軍訓(xùn)就是決心的考驗(yàn)。
不僅如此，軍訓(xùn)還考察了許許多多思想之外的東西，甚至包括了合作能力，等等。
體能鍛煉是軍訓(xùn)必修之一，在烈日下暴曬，在風(fēng)雨中前進(jìn)，都需要一個(gè)強(qiáng)健的體魄，而軍姿及所有的'訓(xùn)練更加以體能為基礎(chǔ)，所以軍訓(xùn)提高了我們的體能。
智能鍛煉也算得上軍訓(xùn)的修業(yè)了，之所以這么說，因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性，反應(yīng)速度，接受能力都是智能的分支，軍訓(xùn)的勞累也增加了我們的智能。
其實(shí)軍訓(xùn)更為重要的是提高了大家集體榮譽(yù)感，協(xié)作能力，為高中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，人說“吃得苦中苦，方為人上人”。在淚水與汗水的洗禮下，在酸痛與無力的反復(fù)中，我們高中生活第一次苦難算熬過來了，而我們將面臨著新一輪考驗(yàn)。
讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)；讓我們銘記高中，銘記軍訓(xùn)；讓我們?cè)诖禾熘畷r(shí)努力的播種，辛勤地耕耘，因?yàn)槲覀兠靼?/p>
一分耕耘，一分收獲！
耕耘高中作文4
人們常說：“一分耕耘，一分收獲�！币胧斋@，就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的.一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。
就這樣傳來傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢？
當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢？是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢？
耕耘高中作文5
我們?yōu)榱俗约旱娜松繕?biāo)，一直在拼搏，總是默默耕耘！
從小無論父母還是老師，對(duì)我們的教育就是努力、耕耘！沒有付出，就不會(huì)有收獲！
學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)歷過考試的失利后，我們便知道了，必須在學(xué)習(xí)中努力耕耘，不然不會(huì)有好的成績(jī)！學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單敷衍，生活不是糊弄，只有懂得耕耘，才能有所收獲！想想自己拿到優(yōu)秀成績(jī)單的時(shí)候，享受的是耕耘過后的愉悅！
生活中，家人總會(huì)有獎(jiǎng)罰分明的行為，比如洗個(gè)碗，然后父母帶出去看個(gè)電影，其實(shí)，父母不是想讓我們有功利性，而是讓我們懂得，快樂、幸福的生活是來之不易的，只是耕耘、付出了，才能有所收獲，吃苦在前，享樂在后！
我們身邊有很多人，每天都很忙碌，可能他們的生存環(huán)境，不需要他們那么拼搏，但是，他們還在努力，因?yàn)樗麄冎榔床^后的成果還是令人興奮和幸福的！
我們身邊不乏懶惰的人，總是有千萬(wàn)個(gè)目標(biāo)，但總是紙上談兵，從來不實(shí)施！那種夸夸其談的，人前總是很興奮，其實(shí)，從不耕耘，只等坐吃上空，所有談?wù)摱际强照�，又談何收獲呢？
我們作為學(xué)生，我們必須努力學(xué)習(xí)，如果有那個(gè)時(shí)間去羨慕成績(jī)好的同學(xué)，我們不如學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處，她們默默學(xué)習(xí)、耕耘的方法！每個(gè)人的`收獲都是來之不易的，都是付出汗水、努力的！
我們作為員工，我們除了干好自己的本職，我們還要努力攀登，走向更好的職位；我們更要利用好工作之余，努力學(xué)好專業(yè)以外的學(xué)問，堅(jiān)持充電，堅(jiān)持耕耘，勇于攀登，我們要向很多的成功人士學(xué)習(xí)！利用生命中的每一分、每一秒！
我們作為子女，我們更要為了維持與父母之間的良好關(guān)系，堅(jiān)持耕耘！他們陪我們成長(zhǎng)，我們陪他們到老！我們可以做家務(wù)，可以陪伴，可以一起旅游！我們收獲的是生活的幸福！家有一老，如有一寶！
一份耕耘，一份收獲，是亙古不變的真理！讓我們一直努力吧！
耕耘高中作文6
同樣是一片土地，為什么就有雜草叢生和碩果累累之分呢？同樣是一棵果樹，為什么就有枝繁葉茂和枯樹殘枝之分呢？這樣的迥乎不同，不就明明白白地告訴我們：一分耕耘，才有一分收獲。
秋天，是收獲的季節(jié)。漫步田野，一片片金燦燦的稻田映入眼簾，稻谷壓彎了稻桿，好像謙遜的小朋友在低頭向我們問好呢。我們都知道，這一粒粒的稻谷是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換回來的。他們?cè)谙Ｍ募竟?jié)播下種子，倘若沒有他們的`細(xì)心照理，小谷苗會(huì)茁壯成長(zhǎng)嗎？倘若他們不給小谷苗施肥，澆水，稻谷又怎么會(huì)如此豐碩呢？倘若他們不用盡辦法去捉田鼠，捕蝗蟲，又怎么會(huì)有現(xiàn)在堆積如山的稻谷呢？農(nóng)民伯伯揮灑著汗水，辛勤地耕耘著，用雙手創(chuàng)建更美好的明天。
其實(shí)，人生不就是這樣嗎？你比別人多努力一點(diǎn)，多付出一點(diǎn)，自然而然會(huì)比別人多收獲一點(diǎn)。以前，我總是在想，為什么在畢業(yè)班里平時(shí)考得不錯(cuò)的師兄師姐，在關(guān)鍵時(shí)候就“失手”呢?是因?yàn)樗麄兛荚嚹翘觳恍疫\(yùn)。這是我冥思苦想后的結(jié)論。打那以后，我變得懶惰了，天天盼著考試那天會(huì)有幸運(yùn)之神幫助，而同桌的小敏沒有這樣想，她勤奮地背書時(shí)，我趴在桌子上睡大覺；他努力默寫英語(yǔ)單詞時(shí)，我的本子上依然潔白無瑕；他信心十足地答卷時(shí)，我只剩下一個(gè)空蕩蕩的腦袋。不用我說，相信大家都會(huì)猜到這兩個(gè)天淵之別的成績(jī)……
古語(yǔ)說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”面對(duì)逆流，你用力地劃槳，船就會(huì)前進(jìn)，離成功的彼岸就更近：相反，懶惰只會(huì)使你與成功無緣。
辛勤地耕耘吧！不要讓熱情的青春留下遺憾！
耕耘高中作文7
燕子用心去耕耘，可以為寶寶建造一個(gè)溫馨的家；農(nóng)民用心去耕耘，可以為傷感的秋天增添一份喜悅；我用心去耕耘，可以為自己創(chuàng)造一片美好的未來。
我從五歲就認(rèn)識(shí)了你，從此，我便和你結(jié)下不解之緣。那時(shí)候，我還沒有上學(xué)，每天就和你在一起玩。你給我講述白雪公主的故事，講述小矮人的故事，卻始終沒有告訴我白雪公主是誰(shuí)，小矮人又是誰(shuí)。你還帶著我到小人國(guó)去旅游，我仿佛置身于那個(gè)奇妙的.世界，幾個(gè)小人在我的手心上跳舞，為我表演節(jié)目，真的可愛極了。知道上了學(xué)，才從文字的世界中翻到了你——書。在書的世界中耕耘，我孜孜不倦，如雨中花兒不停地吮吸著甘露。用心去耕耘，去收獲那知識(shí)的源泉，因?yàn)樯勘葋喺f過：書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。
我是一只老黃牛，在一片綠色的稻田中耕耘。置身于這綠色的世界，我收到了大自然的禮物，收到了生活的饋贈(zèng)，收到了這耕耘的幸福。不禁感慨萬(wàn)千：幸福的人在路上，不幸福的人也在路上。命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，不幸福的人也有權(quán)去選擇幸福的道路，但必須像老黃牛那樣勤勤懇懇，腳踏實(shí)地地去耕耘，一分耕耘一分收獲，只有流過了汗水和淚水，才知道幸福來的彌足珍貴。耕耘讓我懂得珍惜。
讓我們都用心去耕耘吧！十五六歲我們是花。只有用心去耕耘，才會(huì)燦爛地綻放；十五六歲的我們是草，只有用心去耕耘，才會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；十五六歲的我們是樹，只有用心去耕耘，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。十五六歲的我們，用心去耕耘吧，用自己的勤勞和汗水，為自己創(chuàng)造出一片美好的未來吧！
耕耘高中作文8
耕耘是什么？耕耘就是農(nóng)民伯伯留下的汗水。收獲是什么？收獲就是用汗水和勤奮澆灌而成的果實(shí)。而我，也有過我自己的一份果實(shí)。
在課外，我參加了素描班。一次，我的素描老師說：“過一個(gè)星期就是全市的少兒素描比賽，希望你能加緊練習(xí)，積極參加，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)�！蔽衣牶�，覺得這是老師給我的一次機(jī)會(huì)，對(duì)我的一次考驗(yàn)，也是我邁向成功的一個(gè)階梯，于是我咬緊牙關(guān)，對(duì)老師說：“我參加！”
之后的幾天里，我一有時(shí)間就練習(xí)，有時(shí)都練到十一二點(diǎn)。媽媽走過來，心疼地說：“寶貝兒，你都練了好長(zhǎng)時(shí)間了，歇會(huì)兒吧！”我一邊拭頭上的汗，一邊說：“沒事兒，媽，我不累�！薄澳呛�，你先練著，練一會(huì)就睡覺吧！”媽媽飽含深情地說。我練著練著，感覺我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我還是時(shí)刻鼓勵(lì)自己：“加油，你一定能行的！”
終于，比賽的日子來臨了，我背著畫夾，走進(jìn)考場(chǎng)。�。∵@么多人。這使原本自信的我一下子變得緊張起來。我心里像揣了無數(shù)只小兔子一樣，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的心會(huì)從里面蹦出來。但是，當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)候，我又重新找到了平日的那種感覺，“刷，刷”地畫了起來。
比賽終于結(jié)束了，我坐在位子上等待自己的結(jié)果，“余嘉欣，來拿成績(jī)單！”啊，輪到我了，我懷著忐忑不安的.心情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我拿起成績(jī)單--一等獎(jiǎng)！我高興得幾乎蹦起來了，“真是功夫不負(fù)有心人呀！”我心里默默地說道。
我拿著獎(jiǎng)杯，再看看因?yàn)楫嫯嫸荒テ屏说闹讣�，說；“這就是我用汗水換來的收獲呀！”
其實(shí)，我即使沒有拿獎(jiǎng)也沒有關(guān)系，重要的不一定是結(jié)果，而是努力的過程。
耕耘高中作文9
當(dāng)你咀嚼品嘗香糯的大米時(shí)，你可曾想到一粒糧食背后是多少農(nóng)民的辛苦付出？當(dāng)你倒掉碗中的米粒時(shí)，你可曾知道這一粒不起眼的米粒，卻有著多少耕耘者揮灑下的汗水？如上一樣，我們?nèi)羰窍肴〉煤贸煽?jī)，成為奪目的明星，那么也要如這些耕耘者一般，付出汗水、奉獻(xiàn)辛勤，因?yàn)檫@樣才可以實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)造明天的輝煌。
螢火蟲對(duì)于浩渺的天空顯得渺小，自然是毋庸置疑的事情。然而，當(dāng)天空被夜色渲染時(shí)，當(dāng)許多動(dòng)物都不得無奈于沉寂于黑暗中時(shí)，它們卻發(fā)出了閃爍的光芒。然而，所有人都只驚嘆光芒的閃耀，卻沒有人注意它背后拼命撲閃的翅膀。沒錯(cuò)！在這個(gè)社會(huì)上，沒有天上掉餡餅的好事，就算有也只是偶然的一次巧合，并非長(zhǎng)久之計(jì)。如果你想要得到什么，就必須付出相應(yīng)努力，就像是一個(gè)天平，只有是兩邊保持平衡，才能得到相應(yīng)的回報(bào)，實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。只有不懈的付出，持續(xù)的奮斗，堅(jiān)持的努力，你才有資格品嘗成功的果實(shí)，體會(huì)成功的滋味，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。若只是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，那么最終同樣還是一個(gè)失敗的結(jié)果，只會(huì)成為“竹籃打水一場(chǎng)空”的'笑柄。想要真正獲得豐收的喜悅，就必須有足夠的耐心，不懈的努力，用心的澆灌，持續(xù)的恒心，才能夠使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，結(jié)出成功的果實(shí)。如若不然，只會(huì)使你自己所有付出、所有努力變?yōu)橥絼凇?/p>
生活是一片肥沃的土壤，而我們是一個(gè)個(gè)耕耘者，至于你的土地豐收如何、果實(shí)多少，就要看你努力付出多少。而這辛勤播種、揮灑汗水的過程，正是最快、最有效到達(dá)成功終點(diǎn)的途徑。對(duì)于那些懶惰至極、躺在榮譽(yù)薄上睡大覺的人來說，也只得守株待兔罷了。
耕耘高中作文10
“三獨(dú)一書一畫”結(jié)束了，獲獎(jiǎng)的人名也出來了。這時(shí)，我回想起了表演前，那時(shí)的一幕幕讓我難以忘掉。
表演前，我每天晚上一寫完作業(yè)，就練習(xí)舞蹈，練到筋疲力盡為止。記得有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)8點(diǎn)了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，已經(jīng)8點(diǎn)了，要不然今天晚上先不練，明天再把今天的給補(bǔ)上，好嗎？”“不行！”我只能練了。想起媽媽斬釘截鐵的話語(yǔ)，我更加勤奮刻苦了。比賽的'前一天晚上，媽媽讓我跟上音樂練習(xí)了好多遍。跳完了，媽媽又讓我加上表情，穿上體操服，再注意所有的手勢(shì)。我按照媽媽的話做了一遍一遍又一遍，媽媽看的比較滿意了。正當(dāng)我要休息時(shí)，媽媽便制止了我。拖著疲憊不堪的身體我又繼續(xù)舞動(dòng)了起來。我沒有埋怨媽媽，因?yàn)槲抑�，如果不練�?xí)的非常好，我就可能被淘汰。
表演時(shí)，我自認(rèn)為一切都準(zhǔn)備好了。可是，當(dāng)我自我介紹時(shí)，由于緊張，把原本完整的一句話忘的只剩下半句了，那就是，我叫羅雅萌。音樂響起來了，我隨著音樂翩翩起舞，無意間，我聽到評(píng)委們紛紛議論著：“跳得好，舞蹈獨(dú)特�！蔽乙粫r(shí)得意忘形，在接飛舞的彩帶時(shí)沒接住，扣分了。我心里暗暗埋怨自己，為什么驕傲？下次表演，一定要提醒自己，驕傲只會(huì)叫人大意失荊州。表演完了，評(píng)委們的掌聲響了起來。
獲獎(jiǎng)名單宣布時(shí)，沒有我的名字，我非常失望，都是驕傲引起的，以后可不能再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了�？粗瑢W(xué)們手中拿的獎(jiǎng)狀，我心里難過極了，都不知道該如何面對(duì)自己的家人。此時(shí)，我忽然想起了媽媽說的話：無論有沒有得獎(jiǎng)，都不重要，重要的是參與了。
一份耕耘，一份收獲。重要的是我收獲了“大意失荊州”的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中，我要認(rèn)真做好每一件事，只要付出，就會(huì)收獲成功。