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暖流高中作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的暖流高中作文（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暖流高中作文 篇1
冰冷的房間里一片壓抑的靜。
月光緩緩地在窗欞流動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到了那一片清冷滴落在地板上的聲音。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻仍不得入眠。那從腳心一點(diǎn)一點(diǎn)滲入的寒氣，一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著身上僅有的一點(diǎn)熱度。
它就像一條吐著紅色信子的大蛇，從腳踝纏繞上腳背，從腳背盤(pán)上小腿。待纏住整個(gè)身軀，又化作藤蔓把你緊緊裹住，不給一絲透氣的機(jī)會(huì)。
我感覺(jué)我的熱度在流失，我的血液在凝固，我的心臟在凍結(jié)，我身體的一切都在被冰封。冷，真的冷，真的好冷。
雙臂交叉在胸前，將身體蜷縮成一團(tuán)�！坝质且粋�(gè)無(wú)眠的夜，”我在心里嘆息。
似乎有輕微的腳步聲，清醒的大腦立刻緊繃起來(lái)。
門(mén)被輕聲打開(kāi)，我感覺(jué)到有個(gè)身影來(lái)到我床前。一觸到那熟悉的白蓮花般的'氣息，我便又安下心來(lái)，隨后便是滿(mǎn)滿(mǎn)的疑惑：她怎么還沒(méi)睡？
不及我多想，她俯下身為我掖了掖被角；頓了頓，又將手伸進(jìn)了被褥摸了摸。那溫厚的大手一觸到透著寒意的腳背，我頓時(shí)一僵那溫暖而帶著些粗糙的摩擦過(guò)皮膚的奇異感覺(jué)，令我險(xiǎn)些驚呼起來(lái)。
“這孩子，真是”她放低了聲音，喃喃著。
隨后，便是一片寂靜。
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一個(gè)帶著溫暖的讓人忍不住想靠近的身子，鉆進(jìn)了我的被褥。
小手被大手緊緊包裹，小腳也被一雙厚實(shí)而溫暖的大腳緊緊纏住。
當(dāng)那腳觸到我時(shí)，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)幾不可聞的抽氣聲。我心里不禁泛起一絲酸楚與愧疚，還有心疼。
但那霸道卻又不失溫柔的裹住我的大腳，又讓我產(chǎn)生一絲別扭。我想掙脫，卻又貪戀那片溫暖，一下下，只要一下下就好。
源源不斷的暖意從腳底汲取，凝固的血液漸漸融化，化作春水，流遍身體的的每個(gè)部位，將這股暖流也帶遍每個(gè)部位。冰封解凍，心臟被包裹在一片溫暖之中，溢出甜甜的漿水。
沒(méi)多久，我感覺(jué)整個(gè)身子都暖洋洋的，都甜蜜蜜的。
輕柔地?fù)碜×四莻�(gè)瘦弱的身子，在暖流中，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)。
暖流高中作文 篇2
如果說(shuō)友情和愛(ài)情是我們?nèi)松缆飞弦挼玫恼鋵�，想必親情就是上帝給予我們與生俱來(lái)的恩賜。
親情的話(huà)題不知道已經(jīng)被多少人以不同的思路解讀過(guò)多少次。說(shuō)它偉大，我同意；說(shuō)它動(dòng)人，我更是贊成。但是說(shuō)到我從媽媽那里感受到的親情，除此之外，還有些許不同。
就像亂世才出英雄一樣，她給我的親情在我平靜幸福的日子里展現(xiàn)更多的往往不是偉大，而像一股暖流，月月年年，流淌地不徐不疾，恰好將我圍繞。
她是一個(gè)細(xì)致入微的人。她知道有關(guān)于我的一切，知道我的喜好，知道我的'習(xí)慣，知道我的東西會(huì)放在哪里因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，我每天得早起，而她比我起得更早，為我準(zhǔn)備好一切，然后送我上學(xué)；又有多少個(gè)晚上，我學(xué)習(xí)至深夜，而她也打理家務(wù)，遲遲不睡。就像梳理頭發(fā)一樣，她也將我的生活梳理得服服帖帖、有條不紊。她真的是個(gè)很稱(chēng)職的母親。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)，匯聚成的也是一種偉大吧？
但是相對(duì)于這樣的賢母形象，我更喜歡她年輕可愛(ài)的一面。我和她一起上街，常有人說(shuō)我們像姐妹。但她的年輕可愛(ài)不僅僅是因?yàn)樗耐庠�，更是因�(yàn)樗男愿�。我常常�?huì)跟別人說(shuō)她像個(gè)小孩子一樣，是的，我說(shuō)這話(huà)時(shí)是帶著炫耀的口吻的。真的很喜歡這樣的媽媽。喜歡那做了新發(fā)型后纏著我問(wèn)好不好看，失望或喜悅的她；喜歡那個(gè)在我曾經(jīng)十分痛苦的時(shí)候跟我一起紅眼哭泣的她；喜歡那個(gè)直來(lái)直去跟我開(kāi)玩笑的她；喜歡那個(gè)興奮或失落的跟我講這一天見(jiàn)聞的她很可愛(ài)，不是嗎？這樣的她給我無(wú)比親切自由的親情。我承認(rèn)她不是一個(gè)嚴(yán)格的母親，絕不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)計(jì)較得太多，更不會(huì)為我的小毛病懲罰我；我也承認(rèn)她并不是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚，成熟老練的母親，她跟我說(shuō)的話(huà)陪我做的事往往不是為了教育我，而是為了表達(dá)真實(shí)的自己或是一起分享快樂(lè)。我們之間的親情，自然、簡(jiǎn)單、平等，讓我愿意對(duì)她坦白一切。寫(xiě)了這么多的關(guān)于她，回過(guò)來(lái)看看，反而更像在寫(xiě)一個(gè)朋友。
當(dāng)然，也會(huì)有爭(zhēng)吵、矛盾，但那些永遠(yuǎn)只能是無(wú)法掩瑜的瑕。我們的親情，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，沒(méi)有感人至深。但正如我說(shuō)過(guò)的一樣，這暖流般的親情，是我生命中的最珍貴。
暖流高中作文 篇3
每天，在我們身邊發(fā)生著許許多多的故事，歡笑、喜悅、悲傷、感動(dòng)隨時(shí)充斥著我們的生活，但有一件事卻深深地印在了我的腦海里，給我上了一堂生動(dòng)的德行課，讓我相信在這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
在我八歲那年的一個(gè)上午，我和媽媽正在買(mǎi)菜，突然聽(tīng)到一聲女孩的尖叫聲，很凄慘、很痛苦，我們立刻跑過(guò)去，擠過(guò)圍觀的人群看看到底發(fā)生的什么事情。
原來(lái)是一個(gè)七八歲的小女孩和奶奶一起買(mǎi)菜要走的時(shí)候一輛大巴車(chē)正好開(kāi)了過(guò)來(lái)，因?yàn)閯x車(chē)不靈了，一下子就把小女孩帶倒了摔到了地上，腿還被大巴車(chē)的輪子壓著，動(dòng)彈不得，小女孩痛苦地哭著，嘴里還不停地喊著“奶奶救我，我好痛”，奶奶當(dāng)場(chǎng)就嚇暈過(guò)去了，只留下小女孩在地上痛哭。
人群中都在議論著：“小姑娘真可憐呀，幫幫她吧，要不就是指責(zé)司機(jī)，你怎么開(kāi)的'車(chē)呀，把人家都撞倒了，就是就是你怎么開(kāi)的車(chē)呀”。
人群議論紛紛，七嘴八舌地說(shuō)著，可是卻沒(méi)有一個(gè)人去幫助小女孩，我好像聽(tīng)到了她骨頭粉碎的聲音，可是我還是一個(gè)小孩子，我無(wú)能為力，我就這么聽(tīng)著她哭下去，心里痛的厲害，誰(shuí)能幫幫她？再拖下去的話(huà)，她的那條腿也許就真的站不起來(lái)了！
這時(shí)有一位叔叔快步跑向了旁邊的修車(chē)場(chǎng)，拿回了一個(gè)千斤頂，他把千斤頂放在車(chē)下面使勁地?fù)u著把手，要把大巴車(chē)頂起來(lái)，可大巴車(chē)實(shí)在太重了，單憑他一個(gè)人的力量太小了，他青筋暴起，豆大般的汗珠一滴一滴的流下，但他還在咬牙堅(jiān)持著。
這時(shí)另一位叔叔也跑了過(guò)來(lái)，幫助他一起壓千斤頂往起抬車(chē)，他們滿(mǎn)臉通紅，嘴里還反復(fù)說(shuō)著“加油，一二，加油，一二”，半個(gè)小時(shí)以后，越來(lái)越多的人加入了進(jìn)來(lái)，終于大家齊心協(xié)力把車(chē)頂起來(lái)了，可是只差那么一點(diǎn)的距離，就能把小女孩從車(chē)底拉出來(lái)了，這時(shí)幾個(gè)叔叔一起跑過(guò)來(lái)躺在車(chē)底下用雙手支撐讓其它人把女孩兒拉了出來(lái)，醫(yī)生和交通隊(duì)的人也趕過(guò)來(lái)了，在大家的齊心努力下，小女孩得救了，可一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小女孩卻沒(méi)了知覺(jué)，雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗，可他們還是安慰小女孩說(shuō)：“別怕孩子，有叔叔們?cè)跊](méi)事兒的”。
我突然鼻子一酸，內(nèi)心有一股暖流要從眼眶中涌出來(lái)，在小女孩被救的那一刻所有人都鼓起了掌，小女孩的奶奶拖著年邁的身子，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝各位恩人啊，謝謝大家！”而那幾位見(jiàn)義勇為的叔叔卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，大娘，該做的，小姑娘那么可憐，我們要是不救那就是違背了良心啊”。說(shuō)完便消失在人海中。
每當(dāng)我想起這件事，好似溫暖的陽(yáng)光拂過(guò)我的心田，在不經(jīng)意的一瞬悄悄觸動(dòng)我的心靈，好比滿(mǎn)天的星星中最亮的那一顆在我人生的道路上給我指引了正確的方向，讓我堅(jiān)定的向前！
暖流高中作文 篇4
路旁，樹(shù)葉簌簌地落下，我望向公路上的那輛公交車(chē)，摸了摸手中的橡皮，試圖尋找熟悉的背影卻是枉然，每當(dāng)看見(jiàn)她送我的橡皮，便會(huì)想起她為我包扎額頭得情景，便似有一股暖流，緩緩流入心間。那是一個(gè)半晴半陰的日子，我同外婆約好，外出游玩，但前提是要坐公交車(chē)到達(dá)目的地，我心想：坐公交車(chē)有什么難的，我堂堂一個(gè)班級(jí)第二名，還會(huì)怕這個(gè)嗎？便一口答應(yīng)了，“叮鈴鈴”公交車(chē)來(lái)了，我捏著三塊硬幣，在成年人之間擠著，突然，一股力量把我往前一推，我轉(zhuǎn)身一看，試圖尋找那個(gè)撞我的人，卻找不到，將頭上的“汗”一擦，低頭見(jiàn)衣服上全是血，一急之下，哭了出來(lái)，大家伙一下被我的哭聲震住了，停止?fàn)幊撑c擠壓，轉(zhuǎn)而來(lái)安慰我，一個(gè)十七八歲的小姐姐輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我：“你傷得嚴(yán)不嚴(yán)重�。坎灰�，頑強(qiáng)一點(diǎn)，好嗎？“”好，“我傻傻的跟著她就走進(jìn)公交車(chē)。
到了車(chē)上，她打開(kāi)手中的箱子，取出一瓶我叫不出名字的液體，往傷口上噴了噴，止了血后，問(wèn)我：”小妹妹，你的家人呢，怎么就你一個(gè)人�。俊啊蔽壹胰嗽谖壹夷�。“我天真的回答。她邊說(shuō)邊從箱子里取出一瓶藥膏，往我傷口處抹了抹，我疼得齒牙咧嘴，但就是不出聲，姐姐看到我這個(gè)樣子，說(shuō)：”要是實(shí)在痛，就咬姐姐的`手吧1"我倔強(qiáng)的說(shuō)：“不用，”姐姐見(jiàn)勸我沒(méi)用，就把包紗布得動(dòng)作放輕了許多，包好后，從包里拿出一個(gè)橡皮給我說(shuō)：“小妹妹，姐姐希望這塊橡皮能擦去今天所有的不愉快，讓你忘掉今天得不快樂(lè)�！�
“叮，”姐姐轉(zhuǎn)身要走，我拉住姐姐：“姐姐，有空要來(lái)我家玩哦！”姐姐轉(zhuǎn)身說(shuō)：“一定，拜拜。”現(xiàn)在只記得當(dāng)時(shí)路旁的樹(shù)葉一片一片的落下，襯著那美麗的背影，撫摸著橡皮，一股清香的味道撲鼻而來(lái)，暖暖的，甜甜的。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，橡皮也從白到灰，但這件事仿佛就發(fā)生在昨天。
暖流高中作文 篇5
年少無(wú)知，誰(shuí)隱忍了誰(shuí)的輕狂。
如花歲月，誰(shuí)帶走了誰(shuí)的張揚(yáng)。
題記
體會(huì)人間冷暖，漸漸學(xué)會(huì)翻越人情事故，或許我們都需要破繭的成長(zhǎng)才能長(zhǎng)大，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪伴誰(shuí)，去關(guān)心誰(shuí)的安暖，誰(shuí)的喜怒。試圖尋找一個(gè)依靠，能讓自己在戰(zhàn)敗后養(yǎng)精蓄銳，一時(shí)間，收到的每一條消息，都不忍刪去，拼命守護(hù)著，有多珍惜就有多在乎，我們一直在自欺欺人，以為這樣珍惜著一切就會(huì)永存，但天不遂人愿，總要試圖拆散，每個(gè)人都有自己的路要走，每個(gè)人都需要成長(zhǎng)。
一直都以高姿態(tài)活著，我曾經(jīng)以為我不需要任何人，我明白很多道理，也知道太過(guò)珍惜一個(gè)人，到失去的時(shí)候會(huì)找不到自己的方向，我以為我就會(huì)這樣活下去，一輩子，我以為十幾年都這樣過(guò)來(lái)了，心早就沒(méi)有了溫度，像冰一樣，可是我錯(cuò)了，我忘記了冰也會(huì)融化，也會(huì)沸騰。
他是我表哥，也是我唯一的哥哥，三年里我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我從未以為我們會(huì)有今天，彼此關(guān)心，彼此溫暖，那一次的對(duì)話(huà)，我沒(méi)有保存，也沒(méi)有不舍得刪掉，因?yàn)槲野阉浀搅诵睦�，我�?wèn)他，以前我不理你，你是不是從沒(méi)把我當(dāng)回事過(guò)，他說(shuō)，哪能，人不親血還親呢，當(dāng)我看到這幾個(gè)字的時(shí)候，眼淚不由自主的掉了下來(lái)，我以為雖然他比我大，但我一定會(huì)比他懂得多，我錯(cuò)了，思想相互對(duì)比，我還是個(gè)孩子，那是我第一道歉，第一次放下自己的高姿態(tài)，我說(shuō)出哥哥，以前是我不好的時(shí)候，我明白了他是我的哥哥，他會(huì)一直陪著我，我們沒(méi)有什么虛假，不用那些華而不實(shí)的語(yǔ)言。
孤單無(wú)助的時(shí)候，我會(huì)想起哥哥對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我會(huì)告訴自己我不是什么都沒(méi)有，再大的'難關(guān)，只要心里有溫暖，也能闖過(guò)，我為我所擁有的一切感到快樂(lè)，我擁有很多幸福，爸爸媽媽?zhuān)H人，還有疼我的哥哥，我是健康的，我愛(ài)的人也是健康的，不為吃喝而發(fā)愁，所以我不再奢求什么，我擁有很多了，這些是上帝對(duì)我的疼愛(ài)和眷戀。
當(dāng)我真正懂得這些的時(shí)候，我知道我長(zhǎng)大了，我會(huì)珍惜人生路上有他們的陪伴，和永遠(yuǎn)的愛(ài)。
暖流高中作文 篇6
就在那堂化學(xué)課上，班主任親口告訴我們，她將不再做我們的班主任，我們要另?yè)裥轮髁恕?或許是因這壞消息來(lái)得太突然，仿佛不請(qǐng)自來(lái)的“西伯利亞冷空氣”，大家都傻了，或許我們被震撼了，或許我們慚愧了，就在那堂化學(xué)課上，我沒(méi)有再聽(tīng)到與課堂旋律不和諧的聲音，我沒(méi)有再見(jiàn)到一雙惺松的睡眼，我沒(méi)有再見(jiàn)到一張迷茫無(wú)奈的臉龐。一切并非偶然，只因我們都被來(lái)自西伯利亞的冷空氣吹醒了。
這是班主任給我們上的最后一堂班會(huì)課，總讓人覺(jué)得別扭。
隨著窗簾的緩緩下降，電燈的急速并閉，教室里的光線頓時(shí)．黯淡了下來(lái)，氣氛顯然不對(duì)頭了。
不久，老師就展示了一封寫(xiě)給全班同學(xué)的信，隨著滾動(dòng)條的一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，那些流露出真情的質(zhì)樸的句子，將暖流一點(diǎn)點(diǎn)帶來(lái)，激蕩著整個(gè)教室。
在看信時(shí)，教室里一片沉默，“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中死亡，”在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一齊起身向老師鞠躬。
就在這一瞬間，我想起了鄭愁子的 《美麗的錯(cuò)誤》：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，不是
歸人，是個(gè)過(guò)客�！币苍S，班主任便是我們生命中的一個(gè)過(guò)客，本來(lái)可以留住她，然而我們失敗了，只因我們不能放飛她心中的夢(mèng)想，我們的.表現(xiàn)太差，讓她不斷調(diào)節(jié)著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，身心疲憊，使健康狀況每況愈下，不得不暫時(shí)離開(kāi)我們。
不經(jīng)意間她一抬頭，我發(fā)現(xiàn)班主任正用手捂著臉，另一只手拿著我們的名單，雙肩卻不由自主地抖動(dòng)著，不一會(huì)兒，教室里響起了一片抽泣聲，老師帶來(lái)的暖流真的使我們覺(jué)悟了，就在那天晚上，我們度過(guò)了一個(gè)完美的晚自修。
“路邊的石子與花兒相遇，在這么多人中，我偏遇著你”，只因“佛說(shuō)，你們有緣”，班主任借泰戈?duì)柕脑?huà)告訴我們“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)”。我們要告訴她，暖流不僅使我們溫暖，還讓我們明白“我的存在要讓別人快樂(lè)”。我們不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，而會(huì)好好表現(xiàn)，把這暖流帶給下一位與我們有緣的班主任。
暖流高中作文 篇7
《暖流》關(guān)愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；關(guān)愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使面臨絕境的人重新看到生活的希望；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)灑落在干旱土地里的甘霖，使心靈枯萎的`人感到情感的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)是一座亮在黑夜里的燈塔，使迷途的航船找到港灣；關(guān)愛(ài)是炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，是心煩意燥的人感到無(wú)比清爽。 一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚，天已經(jīng)蒙上了一層炭黑色的“黑紗”，猛烈的寒風(fēng)呼嘯著，街上已經(jīng)沒(méi)有什么人了。我騎著自行車(chē)行駛在馬路上。
忽然，“咝”的一聲，我覺(jué)得自行車(chē)后面好像駝了一些貨物那般——原來(lái)是自行車(chē)爆胎了！哎呀，如果直接走著回家，還要走一個(gè)多小時(shí)�？涩F(xiàn)在這么晚了，可怎么辦呀？走著走著，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”——我找到了一個(gè)修車(chē)鋪！這時(shí)迎面向我走來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老伯，他和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是要修車(chē)的吧？那個(gè)修車(chē)的回家去了，我是幫他看店的。你要修理哪里？”“我的車(chē)子爆胎……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就操起工具熟練地動(dòng)起手來(lái)。不一會(huì)兒，他便幫我把自行車(chē)補(bǔ)好胎了，頭上也已是汗珠滾滾的了�！岸嗌馘X(qián)？”我摸了摸口袋，呀！此時(shí)此刻，我的口袋里已是空空如也，我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)。他好像又猜透了我的心思，說(shuō)：“不要緊的，只是補(bǔ)一小塊破洞，你走吧。沒(méi)事的�！蔽翌D時(shí)淚流滿(mǎn)面，對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，老伯伯！”我騎著修好的自行車(chē)消失在黑暗之中……后來(lái)我聽(tīng)人們說(shuō)，那位好心的老伯走了。
那時(shí)我才知道，他在那個(gè)地方經(jīng)常修車(chē)子不收錢(qián)，已經(jīng)是人們心目中的“活菩薩啊，那件事直到現(xiàn)在還是那么清楚地記在我的腦海中，甚至只要一想起這件事，一股暖流就直竄我的心頭。謝謝你，老伯伯！您灑下了善意的謊言，又維護(hù)了一個(gè)小女孩沒(méi)錢(qián)付修理費(fèi)的尷尬，您真不愧是“活菩薩”！
暖流高中作文 篇8
聰明的，你知道嗎？我們生活的這個(gè)世界上為什么那么的溫暖那么的祥和？告訴你吧，這是因?yàn)槊總�(gè)人心中都暗藏著一個(gè)字-----情。
今年過(guò)年我被許多人給予的溫暖打動(dòng)，其中有家人，有朋友，有同學(xué)，有老師......其中讓我最受感動(dòng)的是我的表姐了。
大年初四，我和父母一起來(lái)到外婆家拜年，正巧姐姐和她的爸爸也來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，姐姐便迫不及待地拎著一個(gè)大袋子奔向我的面前說(shuō)：“新年快樂(lè)，這是我送給你的新年禮物�！蔽乙�(jiàn)了開(kāi)心極了，把手伸進(jìn)袋子里東摸西摸。我摸到了一個(gè)長(zhǎng)方體似的東西，“唰”的'一聲拿出來(lái)一看，原來(lái)是今年最流行的鉛筆盒，我見(jiàn)了非常喜歡。可是奇怪，姐姐怎么會(huì)知道我喜歡這種樣子的鉛筆盒呢？在一旁的姐姐看出來(lái)我的心思說(shuō)：“上次你在我家拿著我的這種鉛筆盒愛(ài)不釋手，我猜你肯定喜歡中鉛筆盒，所以我就買(mǎi)啦！”我聽(tīng)了心中感動(dòng)極了，原來(lái)姐姐是那么的了解我啊。接著，我又在那個(gè)神秘的，充滿(mǎn)情的袋子里尋找。摸著摸著，我又摸到了一個(gè)長(zhǎng)方體一樣的東西，不過(guò)好像有個(gè)拉鏈。我充滿(mǎn)好奇的拿出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)文件袋，這也是我最喜歡的款式。我感動(dòng)的看了看姐姐，她正笑瞇瞇地看著我。
記得上個(gè)星期，我和姐姐一起到文具店買(mǎi)文具。我看到了這種款式的文件袋，拿在手上坐看右看，我非常喜歡。可是那個(gè)無(wú)情的標(biāo)價(jià)牌讓我又把文件袋放了回去。這時(shí)，姐姐走了過(guò)來(lái)，看我正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)文件袋看，好奇地問(wèn)我：“你是不是特別喜歡這種文件袋？”我聽(tīng)了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了離開(kāi)了，我也跟著她離開(kāi)了文具店。
真沒(méi)想到，姐姐居然把這件事一直放在心上，并且把它當(dāng)作新年的禮物送給了我，我開(kāi)心極了并被這種親情溫暖著，心中不禁想說(shuō)一聲：“有個(gè)姐姐，真好！”后來(lái)我又拿出了其它一些文具，那一天我心中一直暖洋洋的。
現(xiàn)在，聰明的，你明白了嗎？世間最美好的東西“情”已經(jīng)化成一絲暖流涌進(jìn)了我們每個(gè)人的心膛，無(wú)論是親情還是友情，我們都要去珍惜！
暖流高中作文 篇9
空中一輪紅日不肯低頭，媽媽正忙著做飯，就吩咐我去幫她買(mǎi)點(diǎn)青菜，還特別叮囑我買(mǎi)菜時(shí)多問(wèn)幾攤，講講價(jià)錢(qián)，免得人小被欺。我有些不情愿的撇撇嘴，放下手里的小說(shuō)，出了門(mén)。
賣(mài)菜的是一位鄉(xiāng)下老頭，戴著一頂半舊的斗笠，黝黑的皮膚，由于長(zhǎng)時(shí)間的暴曬微微發(fā)紅的臉頰。老頭的菜不太新鮮，而且葉子上還有許多蟲(chóng)洞。我本來(lái)不想買(mǎi)的，可是，去另一個(gè)菜攤還要走很長(zhǎng)的路，我只想趕緊回家吹空調(diào)。那位老大爺見(jiàn)我猶豫的樣子，就和氣的招呼我：“買(mǎi)菜嗎?這菜原本是1元5角一斤，現(xiàn)在只剩下這么一點(diǎn)了，就以1元錢(qián)的價(jià)格賣(mài)給你吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是他就弓著腰幫我挑了起來(lái)。我本以為他會(huì)看我太小，就那些爛菜糊弄我，可沒(méi)想到他竟然專(zhuān)注的一株一株地幫我挑，把黃葉和蟲(chóng)洞多的菜都給自己留下，把鮮嫩的都塞給了我。他是那樣的`仔細(xì)，那樣的真誠(chéng)，就像是在為他自己買(mǎi)菜似的。嘴邊還不停地嘀咕著：“這段時(shí)間老天老不下雨，種菜很是困難;生了蟲(chóng)子又不敢噴農(nóng)藥，只怕你們吃壞了肚子�！�
回到家里，我將買(mǎi)來(lái)的菜放在了桌子上，將剩余的零錢(qián)交給了媽媽。媽媽非常驚訝有如此便宜的價(jià)格，就懷疑起了青菜的好壞。我微微點(diǎn)頭，表示沒(méi)有問(wèn)題。
回到房間，我翻開(kāi)一本《讀者》。有篇文章吸引了我，這篇文章寫(xiě)的是作者在菜場(chǎng)買(mǎi)菜上當(dāng)受騙的事。表面又白有大的白菜，菜底全都是爛的。作者發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，想要去退，可是小販卻說(shuō)：“都賣(mài)出去了哪有退的道理?是他自己笨!”
這時(shí)，媽媽把飯燒好了，叫我過(guò)去吃。我跑過(guò)去一看：有香味四溢的紅燒排骨，還有散發(fā)著淡淡清香的雞骨湯……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那盤(pán)青菜放在了角落里，原本覺(jué)得青菜很苦澀的我今天破例吃了許多的青菜，因?yàn)槲矣X(jué)得這盤(pán)青菜格外的美味，格外的清爽可口。
有一股暖流，在我心中緩緩的流淌，讓我感到前所未有的安寧與和平。
暖流高中作文 篇10
一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地蓋上了一層厚厚的棉被。愛(ài)玩的我可高興壞了，假期里，睡覺(jué)很晚的我今天晚上早早睡覺(jué)，是為了明天瘋玩兒做準(zhǔn)備。
第二天，我起得很早，生怕耽誤了玩雪，可是我吃早飯時(shí)一陣刮擦的噪音和敲打聲傳入耳朵，我楞了一秒鐘，連明連忙丟下早飯沖到我的瞭望塔——陽(yáng)臺(tái)。透過(guò)你，陽(yáng)臺(tái)的窗子我看見(jiàn)了我不愿看見(jiàn)的一面：25號(hào)陣地空了，在那里，有一群穿著橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正在掃雪。25號(hào)陣地是我和朋友在玩耍時(shí)起的一個(gè)代號(hào)，因?yàn)?5號(hào)樓前有一塊很平整的水泥地，平常的時(shí)候小孩子都喜歡搶著去那玩滑冰，很像打仗搶陣地，所以得名。一下雪，那兒的雪最多最平整，最好玩，所以我才要去那玩，現(xiàn)在，雪都被環(huán)衛(wèi)工人掃走鏟走了，怎么玩呀?我又傷心又生氣，就待在家里不出去了。
我坐在椅子上心里想，這些環(huán)衛(wèi)工人真討厭啊!他們那么積極掃雪干什么?多管閑事，雪又不是他們家的，想掃就掃呀!為什么不想想我們小朋友的心情呢!正想著突然一串刺耳的電話(huà)鈴聲響起了，打斷了我的思考。我拿起電話(huà)，傳來(lái)了奶奶和藹的'聲音，她沒(méi)事經(jīng)常和我聯(lián)系。果然，電話(huà)通了后，奶奶便打開(kāi)了話(huà)匣子：“洋洋，你們那兒下雪了吧?哎呀，我們這也下了，今天我去買(mǎi)菜，路上的雪都沒(méi)了，哈哈!路好走多了，早晨我還琢磨路這么滑，怎么去買(mǎi)菜呀?想不到路上這么干凈!”聽(tīng)到這兒，我愣了一下。等奶奶掛了電話(huà)，我思考起來(lái)，奶奶說(shuō)路好走了，這路上的冰雪去哪兒了?是被那些環(huán)衛(wèi)工人掃走了。環(huán)衛(wèi)工人做得對(duì)，鏟走了冰雪，清掃了道路，為小區(qū)的居民和那些行動(dòng)不便的老人，開(kāi)出了一條安全通道，這多么偉大!我為我之前的想法感到愧疚。
為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，我?guī)蠏甙�，也加入了掃雪的�?duì)伍。那抹橘紅化開(kāi)了冰雪，溫暖了每個(gè)人!
暖流高中作文 篇11
北風(fēng)呼呼地吹著，我漫步在街上，感覺(jué)很冷。這幾天，電視上常播放著這樣一條公益廣告：“丹灶是我家，齊來(lái)保護(hù)它�！彼裕m然這段時(shí)間天氣很冷。我也經(jīng)常看到清潔工出來(lái)清潔街道衛(wèi)生，當(dāng)然也包括清理一些貼在墻上的宣傳單和廣告。
走著走著，我突然看到一堵光滑的墻上貼了幾張紙，一個(gè)年老的清潔工正在清理著這些紙張。她先把刷子沾上水，然后用力地在墻上刷了幾下，最后用手輕輕地撕下紙張。她干得很認(rèn)真，不一會(huì)兒便清理了好幾張。我想：她的`手一定凍得冰涼的。不過(guò)，她現(xiàn)在一定很開(kāi)心，因?yàn)榍謇硗炅诉@幾張她就可以早一點(diǎn)下班了。
老清潔工走到最后一張紙前，仍然先把刷子沾上水，但把手靠近那張紙時(shí)，她突然停了下來(lái)，仿佛在空中定格了。我喃喃自語(yǔ)：“她為什么停下來(lái)呢?有什么奇怪的事情嗎?”過(guò)了一會(huì)兒，她的頭又向前靠近了一點(diǎn)。然后手也向前伸，但又停了下來(lái)。我想：她在干什么呢?難道她忘記了要把小廣告全清理掉的任務(wù)嗎?許久，她都沒(méi)有動(dòng)，仿佛在思考著什么問(wèn)題。突然，她搖了搖頭，提起水桶，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。就在她經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，我看到她的臉上帶著一絲微笑。這到底是怎么回事呢?老清潔工為什么不把那一張紙也清理掉呢?我決定過(guò)去看一看。
就在這時(shí)，一個(gè)年輕的清潔工走近了那堵墻。我不由得停住了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地看著那位清潔工。但讓我意想不到的是：年輕的清潔工走近了那張紙，把刷子沾上水，頭微微地靠近那張紙，手也同樣定格在了空中……為什么兩個(gè)清潔工的動(dòng)作竟然一模一樣呢?那張紙究竟寫(xiě)了什么?我疑惑不解，大步走上前看個(gè)究竟。
來(lái)到了那一堵墻前，映入眼簾的是一張尋人啟事：趙潔，女，12歲……我終于明白了一切。
風(fēng)依然呼呼地吹，但一股暖流涌上了我的心頭。這個(gè)冬天。不太冷。
暖流高中作文 篇12
還記得那是一年冬至，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，一片一片落下來(lái)，緩緩地、優(yōu)美地落下來(lái)直到與大地融為一體。那潔白無(wú)暇的天空，仿佛可以容納一切悲傷又將其升華為雪花，滋潤(rùn)著廣闊無(wú)垠的大地。
在這樣一天，我們一家人熱熱鬧鬧地包著餃子，因?yàn)槟棠炭傉f(shuō)：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”她那和藹地笑容與一頭代表歲月地銀發(fā)映襯著。我們一家人開(kāi)始忙碌了起來(lái)，媽媽和奶奶負(fù)責(zé)揉面和包餃子，爸爸負(fù)責(zé)切餡兒、煮餃子，爺爺負(fù)責(zé)搟面皮和其他的一些事。而我呢，則是每樣都是幫幫忙。
不知不覺(jué)餃子已經(jīng)包好了幾盤(pán)，面和餡兒也隨著我們的忙活越來(lái)越少。放眼窗外，依舊在下雪，只是越下越小了。差不多了，當(dāng)一切都要大功告成之時(shí)－意想不到的事情發(fā)生了。煮好的第一盤(pán)餃子有一部分的餡兒漏了出來(lái)，大家想了想，可能是和面的'時(shí)候水放得多了些。這可怎么辦才好？我們的餃子已經(jīng)都包好了呀！大家的眉頭不自覺(jué)地皺了起來(lái)，這樣的餃子不好看，味道也不太好。一段沉寂過(guò)后，依然是沒(méi)想到解決的辦法，大家的辛苦難道就要被這小小的失誤白白浪費(fèi)了嗎？就在這時(shí)，爺爺說(shuō)話(huà)了，他推了一下代表他豐富人生智慧的眼鏡，不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，水里放點(diǎn)鹽多攪動(dòng)攪動(dòng)就好了�！笔茄剑∵�得是爺爺，這是最簡(jiǎn)單有效的辦法了。一家人很快又恢復(fù)了其樂(lè)融融的景象，爸爸繼續(xù)煮餃子，大家臉上都掛著笑容，這笑容仿佛有一種神奇的力量，讓我們每個(gè)人心里都暖暖的。那天餃子里包含著濃濃的親情味道，仿佛使我們身處夢(mèng)境，享受著無(wú)盡的溫暖與融洽。這正是－親情，仿佛寒冬中燃燒的篝火，驅(qū)散你心中的一切寒意，給你如春天般的溫暖。
吃著吃著，我們抬起頭來(lái)，雪依然在下，寒風(fēng)依然呼嘯，我們卻感覺(jué)不到冷，因?yàn)槲覀冃睦锱谌诘摹?/p>
暖流高中作文 篇13
一個(gè)擁抱，一聲問(wèn)候，一杯熱水，猶如一杯甘甜的泉水，給予了我們那甜甜，暖暖的感受。滋潤(rùn)這你我那顆或許早晚干涸的心靈。你的心靈微微的顫抖，那是種神奇的泉水――感動(dòng)。
還清楚的記得得那個(gè)大雪紛紛的冬天。
我獨(dú)自一人走在漆黑的道路上，內(nèi)心不斷加劇的恐懼似乎想要沖破我的胸膛。要知道，從小我便是怕黑的呀，跟別題要我一人走夜路了。我就像一只迷路的羔羊正慢慢被黑暗吞噬。我邁著沉重的步伐一步一步走向家的方向。
就這樣，走啊走啊走噠噠噠我猛然間發(fā)現(xiàn)身旁有一位看上去40多歲的男人，他的`眼神十分深邃，在黑夜里顯得無(wú)比透亮，他還有一頭滄桑的白發(fā)，如雪一般潔白。我的心里十分恐懼，要知道走夜路是多么危險(xiǎn)的��！
面對(duì)未知的恐懼我的手掌心出了一次又一次的冷汗。
怎么辦，好害怕啊。終于我回過(guò)去頭有巍巍顫顫的聲音說(shuō)到：你是誰(shuí)，跟著我干嘛？只見(jiàn)他默不作聲，把手插到口袋緩緩拿出手機(jī)。我心想：他拿手機(jī)干嘛，難道是為了和我炫富？我正猜想著，他突然說(shuō)到：孩子需要幫忙嗎？給家人打電話(huà)嗎？借著微光我看到這是一位穿著制服工作的環(huán)衛(wèi)工。于是我打了電話(huà)讓爸爸來(lái)接我。
霎時(shí)間，夜空中下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一片一片的打落在我睫毛上，我睜開(kāi)雙眼，一切是那樣的純凈。環(huán)衛(wèi)工叔叔臉上也露出樸實(shí)的笑容。我的內(nèi)心不在恐懼，仿佛有一種暖流悄然流入，我不再恐懼。
沒(méi)一會(huì)兒，爸爸趕來(lái)接了我回家。坐上了車(chē)，我揺下窗戶(hù)感動(dòng)的對(duì)大叔說(shuō)：謝謝您，叔叔。就這樣我和爸爸與叔叔道了謝，便回去了。
我望向他的背影，突然覺(jué)得世界如此美好。
車(chē)外的雪飄飄灑灑，印眏這潔白明月，如同一個(gè)金色美好的夢(mèng)。車(chē)外寒風(fēng)呼嘯，我的內(nèi)心截然不同。
感動(dòng)來(lái)源于平凡，來(lái)源于我們生活。珍惜每次的感動(dòng)，看看雪花飄落的地方吧，說(shuō)不定會(huì)有讓你暖心的瞬間。
暖流高中作文 篇14
“喔，天下的媽媽都是一樣的，喔，天下的媽媽都是一樣的……”每當(dāng)哼起這首歌，我就想起了我的媽媽。
曾讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，幾個(gè)孩子在家玩捉迷藏。有一個(gè)孩子藏到一扇開(kāi)著的窗戶(hù)下，不小心從六樓掉了下去，正趕上那位媽媽回家，她看到后，丟下手中的菜籃，不顧一切地沖過(guò)去。雖然那位媽媽穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×撕⒆�，但自己卻再也沒(méi)有站起來(lái)。
我被這個(gè)故事震撼了，故事中的媽媽太偉大了，而我的媽媽呢？我覺(jué)得我的媽媽太普通了，對(duì)我的愛(ài)也很平淡。但是有一件事讓我徹底改變了對(duì)媽媽的看法。
我8歲那年的一個(gè)周末，爸爸騎摩托車(chē)帶著我和媽媽到奶奶家，我們走到陳家村時(shí)，山路變得崎嶇不平，我們搖搖晃晃地行駛著。突然一陣顛簸，摩托車(chē)翻了，爸爸和媽媽摔出去很遠(yuǎn)，我的腳也軋進(jìn)了車(chē)輪里，疼得我哇哇大哭。聽(tīng)到我撕心裂肺的哭聲，媽媽一瘸一拐地奔過(guò)來(lái)，她緊張地想把車(chē)扶起，但車(chē)太重了，她根本扶不起來(lái)。我痛得一個(gè)勁地大哭，媽媽慌了，急忙把胳膊伸進(jìn)車(chē)輪里墊著，想讓我減輕一點(diǎn)疼痛。這時(shí)爸爸和過(guò)路的叔叔阿姨都跑過(guò)來(lái)幫忙，齊心協(xié)力地把車(chē)抬起來(lái)，才把我的腳給扳了出來(lái)。此時(shí)，我右腳上那雙嶄新的小皮鞋被車(chē)輪軋得破碎不堪。隨后，爸爸媽媽把我送到了附近的'醫(yī)院，又是拍片又是診斷，忙亂了大半天。當(dāng)醫(yī)生確保我沒(méi)事，爸爸媽媽才松了一口氣。我們剛準(zhǔn)備離去，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手流了好多血，忍不住驚叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)愕氖殖鲅�，快找醫(yī)生阿姨看看�！眿寢尩拖骂^看了看，微笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，只要你平安就好�！闭f(shuō)完，又抱緊了我。我知道，媽媽是只顧得我的傷勢(shì)，全然忘記了自己的手�。�
那一刻，我緊緊地依偎在媽媽?xiě)牙�，眼睛濕�?rùn)了，一股愛(ài)的暖流涌入我的心田。我感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。
暖流高中作文 篇15
當(dāng)受到挫折時(shí)，它會(huì)幫你重燃希望；當(dāng)風(fēng)狂雨驟時(shí)，它會(huì)幫你遮雨擋寒；當(dāng)孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，它會(huì)溫暖你的心靈。
家無(wú)定義，不論是空中花園，還是“以天為被，以地為席”，家都有神奇的力量。
今天與別人出去玩，又被欺負(fù)了。
我們一起到圖書(shū)大廈玩，玩了整整一下午，該回家了，他們趁我不注意，故意把我的自行車(chē)鏈子弄掉了，我費(fèi)了九牛二虎之力[注：比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場(chǎng)合。]，也沒(méi)安上，反而累的筋疲力盡[注：形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。]。身上的錢(qián)也花光了，又不敢向別人求助，只好推著車(chē)子回家。
風(fēng)象刀子似的刮我的臉，我的手凍的跟胡蘿卜似的，陰陰的天空更上我心焦，我多希望爸爸那分健壯的身影出現(xiàn)在街頭，媽媽親切的部問(wèn)候隱現(xiàn)眼前，不這為只是幻想罷了，我頭一次意識(shí)到家的溫暖。
天空非在這節(jié)骨眼上添油加醋[注：比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話(huà)，為了夸大，添上原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容。]，下起了細(xì)細(xì)的`小雨，打到了一株小草，小草慌忙彎到大樹(shù)下，家的影子還是可望不可即地隱現(xiàn)在路那頭。旁邊店鋪中散發(fā)著令人嫉妒的溫暖。
雨越下越大，人人都拿出已準(zhǔn)備的雨具，我也拿出苗條的小傘，艱難地?fù)纹穑箫L(fēng)狂吼著，一次次把小傘刮翻，一顆晶瑩的淚珠劃過(guò)臉龐。雨水與淚水交織在我臉上，我成了落湯雞，無(wú)助地在路上行走。
蒙朧中出現(xiàn)了似曾相識(shí)[注：好象曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。形容見(jiàn)過(guò)的事物再度出現(xiàn)。]的身影，真的是父親，我猶如在夢(mèng)中一樣，不敢相信自己的眼睛，拉住父親的手，什么也說(shuō)不出來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)到他們?yōu)檎业轿掖虮榱送瑢W(xué)的電話(huà)并滿(mǎn)世界尋找時(shí)，剛剛消腫的眼睛又被濕潤(rùn)了，委屈、感激，不知都有什么心理，都一鼓腦兒發(fā)泄出來(lái)。
到家后，我蜷在被窩里，喝著媽媽送來(lái)的熱氣騰騰的姜茶，看著肆虐的暴雨，不停地瑟縮著。
姜茶的暖流流向肚里，流向腦海，家的溫暖暖著身子，暖著心田。我愛(ài)我家。
暖流高中作文 篇16
在人生的道路上，給予他人的一絲關(guān)愛(ài)和幫助，就像是冬日里父母為你捧上的一杯熱茶，又像是你在考試成績(jī)不如意時(shí)老師向你投來(lái)的鼓勵(lì)的目光，更像是你在遇到挫折時(shí)同學(xué)送來(lái)的無(wú)私的關(guān)心……
在剛進(jìn)入六年級(jí)的這一段時(shí)間里，我總感覺(jué)心里空空的，只好用MP3來(lái)麻木自己。在晚上，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)現(xiàn)在的老師，同學(xué)。夢(mèng)醒后，常常莫名地感到一種失落感。是��！畢業(yè)班了，馬上就要離開(kāi)同學(xué)、老師了。每想到這，心里不由得流起辛酸淚。不由得想起幾年的校園的'生活。
記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，常常是班上的頂尖人物，心里甭提有多自豪，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻不是很理想。由此，常常遭到同學(xué)的冷嘲和白眼。當(dāng)時(shí)的我感到委屈與孤獨(dú)，覺(jué)得好無(wú)助。只有僅有的同學(xué)——“她”幫助我。她跟我一起上下學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，我們成了形影不離的好朋友。那一次，我的數(shù)學(xué)考試又考砸了，分?jǐn)?shù)跌倒谷底，我的心情也跟著跌到了谷底。她看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)安慰我，她拍了拍我的肩膀，柔聲地說(shuō)：“你要哭就哭吧，痛痛快快地哭一場(chǎng)吧！把一切委屈都哭出來(lái)吧！或許哭出來(lái)了就會(huì)好受一些，哭吧！”我當(dāng)即嚎啕大哭起來(lái)了。她又對(duì)我說(shuō)：“人生就是這樣，坎坎坷坷，曲曲折折。成功是給有準(zhǔn)備的人的。你想這學(xué)期來(lái)，你有努力過(guò)嗎？如果有，那你就有權(quán)力哭，如果沒(méi)有，那你就好好地努力，把失去的都給我找回來(lái)。如果你有不懂的地方你可以來(lái)問(wèn)我�！本瓦@樣，一次又一次的鼓勵(lì)，我的信心增強(qiáng)了，數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢地提升了上來(lái)，沒(méi)有人再笑我，說(shuō)我是一個(gè)“長(zhǎng)短腳”了……在每次手捧成績(jī)單時(shí)，成績(jī)不再那么不堪入目，我總會(huì)想起她。是的！這所有的功勞都是她的，我的信心也是她給的。
時(shí)間過(guò)去了幾年，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出現(xiàn)她的身影。她的一番話(huà)語(yǔ)又會(huì)鞭策著我重新站起來(lái)，面對(duì)困難的挑戰(zhàn)。這時(shí)，我的心腑就會(huì)涌上一股熱泉，一直鼓舞著我在人生的道路上奮進(jìn)。
……
暖流高中作文 篇17
沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有蕩氣回腸的豪言，但奶奶照顧我的那件平凡的小事，讓我一回想起來(lái)，心中就涌起了一股暖流。
那是去年的寒假時(shí)，我到爺爺奶奶家去玩。那天早晨，望著窗外一片銀白色的世界，我興奮地沖出家門(mén)，來(lái)到雪地里和幾個(gè)小伙伴開(kāi)始打雪仗，堆雪人，雖然外面非常寒冷，手都凍僵了，但我們?nèi)徊活�，玩得不亦�?lè)乎。
玩累了，回到家里，我用嘴不停地對(duì)著凍得通紅的小手哈氣，可手卻根本感覺(jué)不到熱量，手冰冷地都不敢碰自己的臉。奶奶看見(jiàn)了，把我拉過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“看你的`小手凍成啥樣了，像個(gè)‘小肉包’似的！”
說(shuō)完，奶奶就豪不猶豫地撩起棉衣，把我凍得像鐵塊的小手放進(jìn)了自己的懷里。頓時(shí)，熱量從我的小手傳遍了全身，酥麻溫暖的感覺(jué)立刻掩蓋了寒冷。我疑惑了：我這冰冷似鐵的手連自己的臉都不敢碰，奶奶卻把我的手捂到她的懷里，她不怕冷嗎？
暖好手后，奶奶又給我的手涂抹上凍瘡膏，囑咐我在家里好好烤火，不要出門(mén)，她自己卻出門(mén)而去。我待在暖哄哄的屋子里，大約過(guò)了20分鐘，奶奶推門(mén)而入，進(jìn)來(lái)時(shí)還帶了一陣寒氣。只見(jiàn)她摘下頭上的帽子，取下脖子上的圍巾，拍了拍身上的雪花，褲腿上還沾了些泥濘。她從兜里掏出一副嶄新的手套，來(lái)到我的身邊，關(guān)切地幫我戴上手套。
戴上了這雙溫暖厚實(shí)的手套，我的心里暖洋洋的。奶奶卻還是不放心，嘴里嘀咕著：“等春暖花開(kāi)的時(shí)候，奶奶一定摘許多桃花，把它們?nèi)喑芍o你擦手，明年你就不會(huì)凍手了�！�
窗外還是寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飛，但我的心里卻如同春日的陽(yáng)光，溫暖無(wú)比。
能不能小點(diǎn)再小點(diǎn)？路啊，你能不能短點(diǎn)再短點(diǎn)？
雖然這件事已過(guò)去很久，但在媽媽背上的感動(dòng)永遠(yuǎn)留在我心里。我知道媽媽的背像一座山，是那么寬厚，那么溫暖！
暖流高中作文 篇18
現(xiàn)如今，匆忙的生活壓得我有時(shí)候喘不過(guò)氣，每天急促的腳步，繁瑣的雜事也已成了日常；我時(shí)常問(wèn)自己：是否可以放慢腳步，亦或是駐足回眸？也許，停頓可以讓美麗的事物涌上心頭，滋潤(rùn)心田，溫暖涼夜……
寒。刺。寂。涼。我悠悠地走在校園的路上，旁邊的行人個(gè)個(gè)雙手揣到懷里，環(huán)抱身體，邁著急促的步子，不時(shí)喘息聲從口中鉆出來(lái)，化為一縷縷白煙飄了去。路燈下的地面好像個(gè)屏幕，影子晃來(lái)晃去，這一照，映出了我們要回到家中的迫切。
我左手拿假條，右手自然的垂放腿邊，隨著步伐的頻率一擺一擺，我歡脫的模樣，似乎與這涼夜格格不入。走到校門(mén)口，我便望見(jiàn)了他。他綠豆大小的眼睛來(lái)回掃射，踱著受傷的腳，在校門(mén)口不停地徘徊；不時(shí)的伸出手指向某一個(gè)地方，再失望的放下，他的模樣像極了小孩子；見(jiàn)他又踮起腳向我這邊看去，我朝他飛奔過(guò)去，一頭栽到他的懷里。我碰到了他的衣服，在涼夜的摧殘下，涼冰冰的，他緊鎖的眉毛也算是懈了氣，低下頭問(wèn)我：“今天怎么晚出來(lái)了兩分鐘？”
沒(méi)等我開(kāi)口，他便將掌心放在我的'手上，我感受到了三個(gè)圓滾滾的物體。我接過(guò)來(lái)，只見(jiàn)三個(gè)橘子靜靜地躺在我的手中，有靈氣般地向我眨眼睛。它們熱乎乎的，顯然是被捂了很長(zhǎng)時(shí)間。我好像看見(jiàn)了他們散發(fā)出來(lái)的熱氣，在這涼風(fēng)月光下顯得極其突兀，我將他們?nèi)縿冮_(kāi)塞進(jìn)嘴里。
一股暖流瞬間充盈了我的身體，溫暖了靈魂，溫暖了涼意，我低下頭，不讓他看到我被酸到扭曲的臉龐�；丶业穆飞�，我抬頭仰望星空，看到月亮在對(duì)我笑。
美麗的際遇總是突然的，就像煙花的一瞬即逝，我將美麗的記憶與父親和藹的面容鎖進(jìn)心門(mén)；當(dāng)我在匆忙生活中感到乏味時(shí)，我便打開(kāi)記憶的匣子，美麗地記憶就像一股暖流充盈著我的生活，不管何時(shí)何地，幸福就在心中，美麗就在來(lái)的路上，我隨時(shí)準(zhǔn)備與它撞個(gè)滿(mǎn)懷……
暖流高中作文 篇19
愛(ài)，是心田上的暖流，它總能洗滌人們心頭的塵埃。我愿用這份愛(ài)，去潔凈周?chē)娜恕！}記
燈火通明，夜闌珊，雨紛紛。倚著窗戶(hù)，桂香隨之蕩漾開(kāi)來(lái)，回想著，那心田上的暖流……
一次，我獨(dú)自一人坐公交車(chē)上學(xué)。急匆匆地走到公交站點(diǎn)，翻遍了全身上下的口袋，竟忘了帶錢(qián)。書(shū)包已找遍了，連硬幣的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我急得直跺腳，上學(xué)要遲到了！眼看公交車(chē)已經(jīng)快到了，我總不可能回家拿吧。我手忙腳亂，縮著頭混在人群里，總算上車(chē)了！我有些心虛，一個(gè)老奶奶似乎注意到了我。她步履蹣跚地來(lái)到我面前，��！被發(fā)現(xiàn)了，要挨批了！而她只是關(guān)切地問(wèn)道：“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)嗎？”我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛仍不敢望著她。“來(lái)，拿著！”我望了望她的手心，這是一枚一元硬幣！我不敢相信地看了看她，那明亮的.雙眸，似一汪清澈的泉水；那歷盡滄桑的皺紋都舒展開(kāi)了，猶如一朵盛開(kāi)的菊花。我遲遲不敢伸手�！翱炷萌グ桑 崩夏棠逃踩轿沂掷�，我頓時(shí)覺(jué)得，她的手是那樣溫暖。她笑吟吟地說(shuō)：“曾經(jīng)，我也忘了帶錢(qián)，一位好心的姑娘給了我一元，并對(duì)我說(shuō)：‘您不用找我錢(qián)，今后，誰(shuí)若忘了帶錢(qián)，您也一定要把這一元錢(qián)給他（她）�！∨笥眩缃襁@一元錢(qián)給了你，你也要把它繼續(xù)傳送下去呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我堅(jiān)信，將來(lái)，不只我，還會(huì)有更多人懂得的。
記得還有一次夏夜，窗臺(tái)上的植物打著旋兒。家里停了電，我躺在床上，熱得翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。媽媽見(jiàn)了，拿來(lái)一把扇子，不知疲倦地朝我扇風(fēng)。隱約可見(jiàn)，她額頭上沁出了密密的汗珠。那扇子來(lái)回扇動(dòng)著，緩緩地，緩緩地。我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早，我醒來(lái)了，只見(jiàn)媽媽靠在我的床頭，那把蒲扇還握在手中……
想到這些，我心上總是溫暖的……
暖流高中作文 篇20
我們的日常生活五彩繽紛，往往都會(huì)被一些場(chǎng)景所震撼。接下來(lái)，我就給大家講講一件令我十分震撼的一件事情。
在那一天，天上飄著鵝毛大雪，大地、山峰、屋頂……到處都變成白色。放學(xué)了，我慢慢地往家的方向走去，生怕走快了，摔個(gè)“嘴啃泥”，一走，就是一個(gè)腳印，我一路走去，只有松柏和腳印陪伴著我。不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的人聲鼎沸，放眼望去，一群人正在圍著一個(gè)地方議論紛紛：“哎呀，這是誰(shuí)家的狗��！”“這狗真可憐，碰上這么冷的天氣�！薄翱炜�，它還流著血呢！”……
我的好奇心驅(qū)使著我的腳步，走到人群邊，撥開(kāi)了一些人，湊過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)是一只小狗，四只腳趴開(kāi)，嘴里可憐地叫著：“啊嗚，——啊嗚”。原來(lái)它的一只腿受傷了，鮮血汨汨，滴到地上的血差不多都已經(jīng)凝住了。小狗的大眼睛可憐巴巴的看著我，讓我的心里撲通撲通直跳，可周?chē)矝](méi)有人有想要救它的意向，只知道議論。我的心里突然間出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)大叫著“一定要救它，它也是生命！”令一個(gè)則嚷嚷著：“救小狗又有什么用呢？”。這時(shí)，一位叔叔挺身而出，我也不能容忍下去了，也走到了小狗的面前，叔叔一臉和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你有紙巾嗎？”我連忙把背在背上的書(shū)包取了下來(lái)，從書(shū)包里拿出一張比較大的紙巾，遞給了叔叔。叔叔接過(guò)紙巾，在小狗的傷口處包扎起來(lái)，小狗疼得汪汪大叫，我用手撫摸著它的頭，輕聲安慰著它。突然我想到了什么，從口袋里掏出3元錢(qián)，跑去對(duì)面的小賣(mài)部買(mǎi)了一根熱氣騰騰的`烤香腸，我把烤香腸遞到小狗的嘴邊。小狗看了我一眼吃了一小口，隨后狼吞虎咽起來(lái)。狗吃完后，那位叔叔笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)小朋友，你這么喜歡這只小狗，不如把它抱回家去養(yǎng)著吧！相信你也不愿看到它在這么冷的天氣里流浪吧！經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，我同意便興高彩烈地把可憐的小狗抱在我的懷里回家了。
在這大雪紛飛的冬日里，一股暖流涌進(jìn)的我的心里，不停地激蕩漾著，讓我忘記了寒冷。
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