種子高中作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的種子高中作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

種子高中作文 篇1

　　我，一粒渺小的種子；一粒小小的種子；一粒不起眼的種子。我的人生枯燥而乏味，“人生”這兩個字，是我人生中記載的失落和喜怒哀樂。在美麗和生機中，我選擇生機，在春天里，在時光里，在春天的第一縷陽光里，我并不氣餒，并不失落，我要讓人生充滿無限的生機。

　　我的生命是意外先生給我的。在陽光下，我被陽光沐浴著，被春天的氣息包圍著，我盡情的享受大自然給我的恩賜。就在那一剎那，我掉進了一個豐富營養(yǎng)的土地，而一片美麗生機的土地，一片向往的土地，一片靠著河水、樹木、藍(lán)天、陽光、白云的土地。

　　我被欣喜沖破了頭腦，我興奮、我快樂、我榮幸。因為，有一個美麗的夢想，一直激勵著我，成為一朵很美很美的鮮花。我離我的夢想就差那沖破冬天的恐懼了。我喜悅的心情占滿了我小小的心靈。

　　冬天不知不覺來臨了，也是我將踏入人生的第一步了。不過，這也是我最艱難的人生關(guān)。寒冷不時的`威脅著我，恐嚇著我，我的身體已被寒冷包圍著，我收縮著凍僵的身體，寂寞也加快了腳步，追隨著我，感到孤獨、凄涼的我，害怕、哭泣，但是有誰會聽見呢？我害怕，我會堅持不住；我害怕，我不能在春天里開始我向往的人生。我沮喪、我泄氣。但是，我想到我美麗的人生，我不放棄，我不退縮，因為夢想！我努力地汲取周圍的養(yǎng)分，雖然筋疲力盡，我堅持著，我努力著，為了夢想！不知不覺間時間悄然的從指間流去。

　　春天姍姍來遲，我等待著，我期待著。在泉水哥哥哼著小曲時，在鳥兒歡快的歌唱時。我想出去，我盡力的挺直身軀，我想沖破頭頂?shù)倪@片“烏云”，沖破這黑暗，沖破著束縛自己的天地。在我努力的經(jīng)歷中，泉水為我流淌，鳥兒為我歌唱，白云為我喝彩，花兒為我加油。我很努力，但是并沒有成功，并沒有沖破。為了夢想，我又一次放開腳步，終于春天的第一縷陽光灑滿全身，灑滿我稚嫩的新生命，世界多么讓人眷戀，白云是雪一樣的白，泉水是火一樣的歡快，天空是夢一般的遠(yuǎn)大你，向生命一般的讓人回味。

　　不久后的我很快樂，很自我，我相信丑小鴨丑陋的背后還有一個美麗的新生。我也是從努力后變成夢想的自己，和童年告別以后，我要成長為一朵夢想的花蕾，在那青春的來臨之際。臨我想不到的是：我竟然是一株不起眼的狗尾草，我并不是一朵鮮花。我氣餒，我沮喪、憔悴。想到那些刻骨銘心的努力。我惱怒，我悔恨，我抱怨，人生給我的不公平。在生命的消耗中，我突然發(fā)現(xiàn)其實生活是由酸甜苦辣交織而成的，光光不是有一味的幻想。

　　就這樣，我美麗的人生并沒有戰(zhàn)勝我心里的恐懼。因為我只是一株狗尾草，沒有誰會改變我的命運。在歲月里，我更要珍惜自己的生命。至少，夢想依然在回頭港慢慢的讓我回味，讓我幻想。

種子高中作文 篇2

　　兩年前的盛夏。

　　我?guī)е�一顆懵懂的心走進樂中。站在寬闊的校園里，有過剎那的無所適從。按照告示牌的指引，我向著將來要學(xué)習(xí)三年的地方走去。

　　一走進教室，我便看見了她。

　　她的背后已經(jīng)被汗水浸漬，時不時抬起手擦拭一下臉頰上滑過的汗滴。注意到我后，她回過頭來笑著問我：“你叫什么名字？”

　　窗檐漏過的幾縷陽光，窗外繁盛的樹葉。蟬鳴，風(fēng)吟，還有她燦爛而親切的笑臉。這幾種元素在我的心底經(jīng)過繁復(fù)的化學(xué)反應(yīng)，最終化為一種讓安心的力量。壓下泛起的慶幸與喜悅，我淡定的告訴了她我的名字。

　　她沖我點點頭，“我是你的班主任。”

　　我大聲的“嗯”了聲，說道，“老師好！”心里有顆溫暖的種子在悄悄扎根，我對自己說，真不錯，不是嗎？

　　白駒過隙。

　　樂中的泡桐將葉子灑下，教學(xué)樓旁的草地又長過一茬，轉(zhuǎn)眼就到了分班的日子。

　　和她相處的時光里，那顆溫暖的種子早已悄悄發(fā)了芽。我想我可能很難忘掉她得知拆班時，哭得通紅的雙眼與嘶啞的喉嚨。

　　她說她舍不得我們，我們像是她的'孩子。我們又何嘗舍得她呢？班長買回來厚厚的本子，在同學(xué)們手中傳遞。每個人都認(rèn)真的寫下自己的名字，鄭重的附上心底的祝福。因為我們想給她，一個溫暖的離別。

　　我覺得這真是上天對我的優(yōu)待，她依然是我的班主任。

　　在共同走過的時間里，她就如同一盞長明燈，照耀著我，指引著我。

　　她規(guī)范著我的言行，提醒我要早到，下雨天會主動要求我回家換下淋濕的衣服。

　　高中的考場就是戰(zhàn)場，不見影的刀光傷人于無形，我嘗過失意者的苦澀。她會單獨找到我，詢問學(xué)習(xí)的情況與我的感受，提點我的弱勢。她還給我加油打氣，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中有了一份守候——我想用高考時的成績單換她一個微笑。

　　提筆時，總有溫暖的片段在腦海里閃現(xiàn)。他為我們畫一片藍(lán)圖，告訴我們外面的世界很精彩。我享受著他的引領(lǐng)，亦師亦友，亦父亦母。我的學(xué)識與心性一起成長。

　　借由這篇作文，回憶往昔。那些感動與開懷，心酸與苦澀，又怎是一篇作文所能包含的呢？

　　也許從她最開始，用一個盛夏的笑容打消我的不安時起。她為我種下的溫暖經(jīng)過時間的發(fā)酵，轉(zhuǎn)化為我對高三濃濃的信心。

　　且行且珍惜。老師，教師節(jié)快樂。

　　高三，我將帶著您的期盼與溫暖，揚帆起航！

種子高中作文 篇3

　　一粒種子在一個春夜里慢慢地、悄悄地發(fā)芽了，它像一個剛落地的嬰兒，眨著眼睛，觀察著這個世界的一切。

　　細(xì)細(xì)的春雨飄飄灑灑，滋潤著大地上的萬物，喚醒了那顆沉睡的種子。這種子歡喜地成長著，面對眼前新奇的一切，它又害怕又欣喜，那嫩綠中帶黃的葉子好像是它的心，天真的它正在用心觀察這美妙的世界。它所看到的都是美妙的'事物，都是這個世界上最美妙的。只有用它那純真的心才可以看到這個世界上的所有真善美。

　　這棵小芽的旁邊站著一個純真的小孩，他靜靜地看著這株小芽，他們似乎在用心靈交流，他們似乎可以聽懂彼此的心靈。

　　不一會兒，小孩抬起頭，看到遠(yuǎn)方美麗的田野，他突然開心地笑了，也許是他領(lǐng)會到了芽兒的心，也許是因為他也在用心觀察這個世界，他看到了許多大人看不到的美，他感受到了這個大自然的無窮力量。

　　這個小孩把自己想象成正在發(fā)芽的種子，他開心地迎接這個新的生活。他并不知道人世間的善與惡，只知道人間有真情。他的心事純潔的，是不受污染的。

　　小孩忘我地笑著，小芽也忘我地笑著，兩顆雖不同性質(zhì)卻都是純正的心遇到了一起，他們一起用心觀察這個美妙的世界。

　　或許是因為小孩的天真，他沒有失去真心，可這世上這么多的大人一定要用虛偽的心去待人嗎？如果真是這樣，那么這個世界會是多么黑暗��！但愿所有人都擁有一顆真誠的心。

【種子高中作文】相關(guān)文章：

有關(guān)種子高中作文三篇01-20

種子高中作文匯編六篇01-09

種子高中作文匯總8篇01-18

種子高中作文匯編十篇01-07

關(guān)于種子高中作文錦集七篇01-28

關(guān)于種子高中作文集合9篇02-28

關(guān)于種子高中作文集錦8篇02-21

種子小學(xué)作文04-08

奇妙的芒果種子作文02-03

以種子為話題作文07-03