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    圍繞生活的高二優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-01 09:41:45 高中作文 我要投稿
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    圍繞生活的高二優(yōu)秀作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:蒙蒙細(xì)雨,如指尖輕點肌膚,如眉筆掠過眉間。三張歷史試卷,寫了兩節(jié)自習(xí)課,卻還沒寫完一半。最近的效率低... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    圍繞生活的高二優(yōu)秀作文

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《圍繞生活的高二優(yōu)秀作文》,歡迎大家閱讀交流!

      范文一:生活小記(高二作文)

      蒙蒙細(xì)雨,如指尖輕點肌膚,如眉筆掠過眉間。

      三張歷史試卷,寫了兩節(jié)自習(xí)課,卻還沒寫完一半。最近的效率低得不行,全然不在狀態(tài)。想著長恨歌的凄美語句,恍惚想起某人遙遙站在黑板前的身影,熟悉而不平易近人。

      今天中午看了一個愛格的故事,傷感得要命。我早就對自己說過了上學(xué)時不要看太煽情的東西,否則難以自拔。

      無論什么時候,想起喜歡的人,想起美好的點滴,總能想到綠樹如陰的暑假,自由自在地游蕩在外面,和喜歡的男孩,去尋找所謂的自由。

      這么多年過去了,盡管當(dāng)初那人的容顏逐漸模糊,那人也早已退出我的生命,從此不再相干,可依然忘不了那一塊記憶。

      還是喜歡對未來充滿憧憬,無論是可能實現(xiàn)的還是不可能實現(xiàn)的。像是天性使然,像是一個根源,生生不息地反反復(fù)復(fù)著。

      阿婷笑著對我說,那平凡之路唱的跟我還真很像,我是真的曾經(jīng)毀了我的一切。我點點頭,也許吧。我并不了解,因為她荒廢一切的那段時光我并沒來得及參與。

      我曾經(jīng)毀了我的一切,只想永遠(yuǎn)的離開。

      與我的生活,形成了鮮明的對比。他們說,三年的光陰,無論活成什么樣,回頭看總會有讓自己感動的地方?墒乾F(xiàn)在高二的我回首初中三年的時光,仿佛只有一片空白,沒有痛苦,也沒有快樂。當(dāng)然,我可能知道,這盡管只是錯覺。聊天的時候跟朋友提起過,真的,初中三年的時間里,我和老師們相處的時間比和同學(xué)相處的時間都要長。小學(xué)的時候,因為某個老師和受到不公平對待之后,我就對學(xué)習(xí)失去了興趣,那個時候我也是上課的搗亂分子,并不是刻意跟老師作對,而是那個老師從一開始就看我不順眼,事兒也特別多,我也不喜歡他,所以不喜歡他的課。那個時候我從來沒想過將來的命運(yùn)會怎樣,大概因為年紀(jì)小,所以思考的東西也特別少。

      轉(zhuǎn)變就在初中。我感謝我初中的所有老師,是他們讓我感受到什么才是為人師表的模樣,是他們讓我明白不要放棄,時間不是一成不變,什么都有回旋的余地。他們一開始并沒有因為我成績不好而放棄我,也沒有鄙視瞧不起我,而是用父母般疼愛的目光關(guān)注我一路的成長,讓我這個學(xué)習(xí)沒有希望的壞孩子成了第一名。

      當(dāng)時我的基礎(chǔ)特別差,英語是從26個英語字母開始學(xué)起,根本沒有感覺到多累,成績就一點點提上來了。我想當(dāng)時是老師們善意的笑容和鼓勵的眼神,讓我看到了希望。雖然這樣說顯得很俗套,可我找不出比這更確切的詞匯來形容我的感激了。就像是在困境了迷了路,你只能看到一片灰色,并且已經(jīng)心如死灰地接受將來也這么永遠(yuǎn)活在灰色里時,有人突然拉了你一把,并且你也有強(qiáng)烈的求生欲望,所以你會對幫你的那個人感恩戴德,并且永遠(yuǎn)銘記,難忘一生。突然感覺,我在初中三年所學(xué)到的東西之所以沒有看到,刻意回想時一片空白,是因為我早已把這些人生中寶貴的財富吸進(jìn)我的生命,融入我的血液里。

      范文二:生活年代(高二作文)

      這里屬于90后的舞臺,注定我們是主角。在尚未變成他們所說的火星人之前,一些變化正在以搖勻了的啤酒話之勢聚集,上升,隨時噴發(fā)沁人心脾的香醇。

      清晨6:35。路旁的變壓器嗡嗡地工作著。甜品屋的門已經(jīng)敞開了,大片橘黃的光透出來,暖暖的,夾雜著面粉發(fā)酵了的味道。全然一片安靜祥和的氣息。開始有大批大批學(xué)生朝學(xué)校涌,而習(xí)慣活躍在大街上的我們已不去等候那慢吞吞的公車?辞宄可⒉嫉男▲B,不會忘了給它們放電。時間就是跑的這么快,比如此刻,我認(rèn)為再沒有什么比上課鈴更具號召力的聲音了。

      數(shù)學(xué)公式再度爬滿面前這塊墨綠色的黑板,老師又一次強(qiáng)調(diào):“在n次獨立重復(fù)試驗中,如果事件A在其中一次發(fā)生的概率是P,那么在n次獨立重復(fù)試驗中此事件恰好發(fā)生k次的概率。記住:我們要用三維思想對待數(shù)學(xué)問題。”哦,“三維思想”知道不?告訴你:就是吃著碗里的,看著鍋里的,想著菜板上的。

      “二戰(zhàn)后,極右勢力沉渣泛起,是主要資本主義存在的新問題之一。盡管法西斯主義和軍國主義等極右勢力在二戰(zhàn)中遭到毀滅性打擊,但余孽難除。如2001年就有韓國人民游行反對日本右翼分子歪曲歷史教科書的事件。而對于中國方面,有輿論聲稱南京大屠殺是虛構(gòu)的”偶班一男生憤慨之極,拍桌而起,道:“我倒要問問這些日本人,難道那成千上萬的萬人坑是你們?nèi)毡救私o自己挖的嗎?!”全班驚呼:“帥哥簽個名!”

      正是陽春四月。校園里到處紛飛著榆葉梅粉色的花瓣,銀杏樹亮出可愛的粉綠色的葉子,還有那丁香花,真是香的不像話。陽光干凈的像沖洗過一樣,風(fēng)吹著它,滑向了西邊

      美術(shù)室。只有鉛筆在畫紙上來回摩擦聲。我們在靜靜的畫畫。每一筆都像是填補(bǔ)世界的空白。“嗨,那個女生,發(fā)短信和寶馬有一拼啊,看看你的畫!自己說說錯的地方!薄芭叮瑢Σ黄鸢±蠋。呃,形體機(jī)構(gòu)錯了。人物頭像面部三大塊中顴骨和口輪匝肌處線條太死。”“那改吧?”“是,呵呵”“罰你明天交兩張素描作業(yè)上來!薄班拶I糕,我的《大灌籃》!”

      夕陽下,我漫步回家,發(fā)現(xiàn)這個世界的美在于它使萬物協(xié)調(diào)的放置在一起。向著光的一面純度顯高,背著光的部分純度較低,而明暗交界線使它們立體。這么說來,我們的世界是一幅色彩斑斕,空間感強(qiáng)而極具質(zhì)感的水粉畫啊。街心花園人群嘈雜。好多孩子嬉戲打鬧著,一張張臉上像是寫滿了幸福的字樣,舉過頭頂?shù)囊蝗θΣ噬舭籼牵诳諝饫锷l(fā)甜甜的味道。而我的伙伴還在籌集舞伴的那些FZL打扮的孩子們,都是能源耀眼而美好。

      范文三:記打工生活(高二作文)

      煙火是在黑暗中綻放的!一前記

      我叫李開明,今年17歲,高一便離校在外打工。記得那時候剛出學(xué)校對社會上一切事情都感到新鮮,想著自己是青年了,不是學(xué)生了,可以打工掙錢,可以遠(yuǎn)離父母,可以成為社會人了!那時候,走在路上看見學(xué)生們背著書包,心里很是高興,默默的說著一群學(xué)生崽子!想想都覺得以前很幼稚。從學(xué)校出來,在家待了一個多月,又一天一個朋友打電話來說,開明,我爸那里要人,你愿意去那里做事嗎?,我聽了,沒有一絲猶豫便笑著同意了!還沒有五天,我便被朋友他爸接到了江西南昌,離家四百多里路!剛來時,心里那個美啊,這多好玩!第一天,王叔(朋友的爸)對我說:“你剛來,不要到處走,注意安全,辦公室那臺電腦給你辦公”!聽后心里更美了,我高一都沒讀完,就可以坐辦公室!拿出手機(jī),登上qq,在空間里顯擺著,朋友他們對我崇拜著,那時候美的無邊了!直到后來,我才知道,后悔了~

      一天,王叔拿著幾本書給我,說到:“沒事看看書,認(rèn)識下產(chǎn)品,別天天玩電腦”,聽后,拿著書翻了翻,見他走后,便扔在了一旁,我要是想看書,就不會來這了!過了兩天,我也認(rèn)識了點產(chǎn)品,對王叔說到:“這里的東西,全知道了”,王叔驚訝的問“什么?全知道了?”,“那當(dāng)然”,“好,那我問你,一片剎車片多重?”,一下子,我便低下了頭,不知道!誰知道會有人這樣問!對他說到:“這問題沒人會問,誰還論斤賣!”,王叔一下子說到:“沒有?我告訴你,有些人就會問,我就遇到過,還有人問材質(zhì)呢!”,我低著頭挨了頓罵!

      一個月過去,公司里出了點問題,晚上公司里所有人坐在一起想著辦法,時間一分一秒過去,我站起來說了自己的想法,一下便被他們否決了!理由就是:“你想的辦法,我們都想過了”,聽了這句話,我便不在說話,直到第三天,王叔的弟弟海叔把我的辦法給王叔說了一片,我心想呵,這不是我想的嗎?肯定被否決,但是,萬萬沒想到,同意了,而且給了五百塊獎金,我便不服氣了,大鬧了一場,然而并沒有什么用,辦法歸海叔了!心里委屈急了。

      在這里,我工作了四個月,經(jīng)歷了許多事,心里后悔從學(xué)校出來了!經(jīng)歷這四個月,我見識到了社會,見識到了人心!四個月里,哭過,笑過,向父母訴說過,委屈過。但是我還是李開明,人不經(jīng)歷事,終不會長大,只有拼搏,才會有人生!

      打工雖苦難,明日天更晴!

      一后記

      范文四:詩意地生活(高二作文)

      淅淅瀝瀝的雨中,巖石下,總是盛開著小小的,淡淡的花;蛟S也會感到憂傷;氖徣藷煹牟萆希ㄆ涔陋。雄鷹展翅高飛的瞬間,寒風(fēng)中,她帶著渺茫的香味飄散彌漫。承載著一顆充滿綿綿詩意的心,生活至今

      暮色將至的云霞上,那一輪夕陽很溫暖。

      跟著爺爺若有若無的腳步,漫步于楊柳岸邊。夕陽小心翼翼地躲在爺爺面狹里,偶爾探頭尋望,爺爺偷偷看了它一眼,滿懷希望地笑了。剎那間夕陽放大了膽兒,調(diào)皮地伸展了全身,爺爺?shù)男θ轄N爛無比。那一片晚霞鋪上了河灘。

      星星探露出腦袋的瞬間,那一輪夕陽早已擱淺,那一片晚霞卻鋪上了河灘。

      冷月總是悄無聲息的,搬出小凳,和爺爺一塊兒賞月。雖無十五望月般的思念,可庭院深深中,寂寞梧桐卻鎖住了溫暖。細(xì)細(xì)品位時,別是一番滋味。

      池塘里,月亮總是踟躇地摸著腦袋,無獨有偶,竟誰是真的。梧桐葉打破沉思的瞬間,月亮傻傻地笑了。這令池水不禁打了一個寒顫,蕩出無數(shù)漣漪

      太陽費力爬上山坡的樹梢時,柿子“撲通”一聲掉進(jìn)了草叢。

      爺爺用稻秸編了一個草墊,我拿一根麥桿去逗了逗秋蟬。碧波蕩漾的荷塘里,荷葉接天連葉般曲曲折折地擠滿遠(yuǎn)方。粉紅的荷花羞澀地打著朵兒;淡白的花苞甜甜地做著美夢;紫紅的花瓣默默地滴出了露水;蓮子早已瞪大了眼呆呆地望著。映著絢爛的陽光,別樣紅潤,惹人憐愛。

      赤著腳丫,采一筐蓮藕,抓一條黃鱔,聽房檐的燕子耳邊呢喃。

      麥田帶著暖暖的香味,如波濤般呼嘯而來。涌動著,翻滾著,似一只無形的巨手,把麥田掀起了一層又一層。

      北風(fēng)呼急的原野上,雄鷹翱翔自若,愿俯瞰這蒼茫大地,就必須得直穿云霄。似箭般比擬風(fēng)速的同時,卻忘了回首相望。殊不知,爺爺豪發(fā)的聊興,彎弓早已對準(zhǔn)了它

      爺爺?shù)钠焉葥u出一個寓言,我卷一只煙葉是爺爺?shù)拇稛煛?/p>

      飄散的身軀,叫耳朵細(xì)聽。生存的奇妙,死亡的不可思議,清泉流上巖石的嘆息聲,明月穿透柏林的零星聲。最初的清晨,寧靜的窗,不斷被絲絲清煙充滿。

      山腳下,茅屋中已升起了裊裊炊煙,麥田中,割麥人孤獨的等待著。晚風(fēng)拉長了影子,木橋下,流水潺潺地奔向遠(yuǎn)方

      釣一只螃蟹,喝一口老酒,聽咯咯的白鵝岸邊蹣跚。

      爺爺側(cè)頭悄悄告訴我:其實我就是那朵小小的,淡淡的花。冰冷風(fēng)雨中的洗禮,荒野無人的寂寞,草長鷹飛的空闊。路燈始終越走越遠(yuǎn),但抱一顆詩意的心上路,去面對生活,一路上將永遠(yuǎn)花香。

      那一輪夕陽再次鋪上河灘時,走遠(yuǎn)了的是我的思念,飄近了的是爺爺?shù)聂~船;

      那一輪晚霞永鋪心田時飄遠(yuǎn)了的是平淡的生活,走近了的是詩意的童年。

      范文五:生活的定義(高二作文)

      在每天晚上入睡之前,我總是在問我自己一個問題:“我想要的,到是什么樣的生活呢?”

      窗外的從樹,葉子一片片舞動著優(yōu)美的舞姿落在大地上鋪成一層又一層的黃金的地毯,秋天又到了,日子將一去不復(fù)返呀!無數(shù)個乏味又無動力的白天與黑夜不斷的反復(fù),而我對我的問題卻始終沒有找到理想的答案。此刻我的心情與無奈,我簡直無法用語言表達(dá)出來。

      在我的心中一直存在著一種很朦朧、很迷糊的生活方式,而對于這種方式讓我很無奈。我不能再這樣生活下去了,我既然來到這世界我就要為自己、為祖國做點應(yīng)該做的事情。首先,目標(biāo)是一個人飛向成功的羽翼,是對自我的加壓和定位,是一種精神上的督促與心理上的暗示。世間總是有或多或少值得珍惜的痕跡都消逝在歲月里,消逝在這默默無聞的秋天里。因此,我明白了這么多年來,一直煩擾我生活的無奈與不安。而在今后的日子里,我把生活的一分一秒都放在了學(xué)習(xí)上,讓自己在知識的海洋里自由地翱翔,慢慢地讓自己成為海洋里的一只雄鷹,能夠為祖國報效的兇悍的雄鷹。

      對于我來說,我現(xiàn)在只想努力地學(xué)習(xí),又想學(xué)得更好,必定是因為心里有著一種想學(xué)習(xí)而且是學(xué)得更好的動力,或許是因為我的生活是從學(xué)習(xí)里,得到極大的歡喜與自信,讓我能夠繼續(xù)地努力學(xué)習(xí)。我每天認(rèn)真地聽好每一節(jié)課,做好每一個筆記。是因為我明白自己作為學(xué)生應(yīng)思考為祖國做什么,能為祖國做什么。以此,我明確自己學(xué)習(xí)的目的,認(rèn)真高效地學(xué)好知識,發(fā)掘潛能,提高素質(zhì)。

      周恩來總理少年求學(xué)時便胸懷“為中華之崛起而讀書”的雄偉抱負(fù);著名非暴力不合作領(lǐng)袖馬丁·路德·金立志改變黑人同胞痛苦的現(xiàn)狀,將其作為畢生奮斗的方向,為種族解放運(yùn)動起到極大推動作用,縱觀古今,每位令人高山仰止的巨人,都有極為相似的目標(biāo);把整個生命和全部的精力奉獻(xiàn)給祖國的發(fā)展、社會的發(fā)展!皥笮ё鎳边@純粹動聽的聲音,叩問著每個有志之士的心靈,并在不同的時期喚起不同的思想和行為。

      阿根廷探險家,他肩負(fù)“中國人”這一稱謂去刷新世界紀(jì)錄,毅然拋棄安逸繁華與兒女情長,從而選擇了行走,選擇了孤獨。人們不僅被他的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷所震撼,更為他崇高的目標(biāo),以及在這目標(biāo)下所凝結(jié)成的精神所震撼!我們應(yīng)該明白,只有在人生坐標(biāo)系中確定了高遠(yuǎn)的點,并為之不懈努力拼搏,才能為自己描繪出一條完美的人生道路。

      一個人的一生,在經(jīng)過幾千個日夜的努力、無數(shù)次的嘗試與錯誤才能把最大潛能貢獻(xiàn)給社會,才能體現(xiàn)個人的才力與人生的價值。我們青少年一代任重道遠(yuǎn)。這更需我們確立正確、堅實而遠(yuǎn)大的目標(biāo),盡最大限度地報效祖國。

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《圍繞生活的高二優(yōu)秀作文》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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