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關(guān)于遠(yuǎn)方的高三優(yōu)秀作文精選
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范文一：遠(yuǎn)方的新世界（高三作文）
我，將要去遠(yuǎn)方
忘卻了一切不愉快的事
去索取未來(lái)的快樂(lè)
如果你問(wèn)我為什么要去
我想，我也許會(huì)告訴你，因?yàn)閴?mèng)，因?yàn)橄耄驗(yàn)椤?/p>
我將要去遠(yuǎn)方
為了將那遙不可及的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)
為了履行和你的約定
風(fēng)雨兼程，證明我旅途的艱辛
我將要去遠(yuǎn)方
那是為了成長(zhǎng)，并目睹我的一生
也是為了證明自己已不幼稚
為了證明，我可以長(zhǎng)大
為了證明。
我，將會(huì)回來(lái)
我，不會(huì)忘記
我，還會(huì)想起
我曾經(jīng)生活過(guò)的世界。
高三:陳德超
范文二：孤島飛向遠(yuǎn)方（高三作文）
有一段時(shí)間我們仰臥河底，在另一個(gè)角度看時(shí)光流淌。你將所有的遠(yuǎn)方稱為河流�！}記
我總是一個(gè)人，一個(gè)人去學(xué)校，一個(gè)人看電影，一個(gè)人逛街，一個(gè)人看世界…我仿佛在用一個(gè)旁觀者的角度，看這個(gè)孤單的世界，我的世界很簡(jiǎn)單，只有那一本厚重的書和那四四方方的小盒子。
厚重的書，它很大也很厚，但是它更沉重，裝在我的腦子里，我感覺(jué)很壓抑，很難受，我想要擺脫它，我使勁奔跑使勁奔跑，它卻總是窮追不舍，跟我的距離不多也不少，無(wú)論我怎樣逃離，我們的距離總是不多不少。
我在四四方方的盒子里，那里有我的世界，只有我一個(gè)人，不知道為什么，我感覺(jué)很空曠，我感覺(jué)到了孤獨(dú)，為什么？我一個(gè)人也可以很好，我不需要他人，我一個(gè)人也可以很好的，但是，我突然有些渴望他們那臉上幸福的笑容，很暖，很美，很舒服，我喜歡那種感覺(jué)，什么是幸福？
我走出了我的四方世界，我看到了每一個(gè)向我露出善意笑容的人們，那雙布滿老繭的雙手，扶起了摔倒的我，她和藹可親的看著我，輕輕的問(wèn)我:“孩子，你沒(méi)事吧。”簡(jiǎn)單的一句話，我感覺(jué)到了前所未有的溫暖，她的笑容，就像是一股河流，緩緩淌進(jìn)了我的心里。她的笑容就好像是全世界。
遠(yuǎn)方有座小島，名字叫做孤單，里面裝滿了哀傷與孤獨(dú)，天上有個(gè)太陽(yáng)，陽(yáng)光緩緩照射大地，將溫暖散發(fā)清香，飛向遠(yuǎn)方孤島。
范文三：遠(yuǎn)方的新世界（高三作文）
我，將要去遠(yuǎn)方
忘卻了一切不愉快的事
去索取未來(lái)的快樂(lè)
如果你問(wèn)我為什么要去
我想，我也許會(huì)告訴你，因?yàn)閴?mèng)，因?yàn)橄耄驗(yàn)?/p>
我將要去遠(yuǎn)方
為了將那遙不可及的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)
為了履行和你的約定
風(fēng)雨兼程，證明我旅途的艱辛
我將要去遠(yuǎn)方
那是為了成長(zhǎng)，并目睹我的一生
也是為了證明自己已不幼稚
為了證明，我可以長(zhǎng)大
為了證明。
我，將會(huì)回來(lái)
我，不會(huì)忘記
我，還會(huì)想起
我曾經(jīng)生活過(guò)的世界。
高三:陳德超
范文四：來(lái)自遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)親（高三作文）
他經(jīng)過(guò)幾年在異鄉(xiāng)打拼，終于勒緊褲帶從牙縫里擠錢在城里買了一套房子，并且將母親也接了過(guò)來(lái)。雖然他成了城里人，但許多親親戚戚都是鄉(xiāng)下人，他們每次來(lái)探望他，不但要長(zhǎng)途跋涉，還大包小包地，讓他忙亂一陣子。個(gè)中的滋味，只有他心里清楚。
最讓他哭笑不得的是二叔的到來(lái)。由于他是上班一族，平時(shí)一日三餐都是敷衍了事，最怕是大碗小碟地弄飯菜，但那次二叔的到來(lái)卻讓他不得不在廚房里忙亂了一個(gè)下午。那時(shí)他剛買了房子，鄉(xiāng)下的二叔便打來(lái)電話說(shuō)：“侄子你可真夠本事，讓叔沾光了，明天叔就去探你�！钡搅说诙欤缭绲亻_車到汽車站去接二叔。一見(jiàn)到二叔他就傻眼了，只見(jiàn)二叔不但肩上挑著兩個(gè)塑料袋，手上還提著兩只活雞，那活雞還在樸棱棱地亂跳。二叔看見(jiàn)他，高興地向他走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“侄子你看，叔給你帶了兩袋土生土長(zhǎng)的特產(chǎn)，還拿了2只自家養(yǎng)的土雞，保證比你在城里買的好吃。”他哭笑不得，連忙幫二叔卸下?lián)�，將東西放在車上，還載著二叔滿城里跑了一趟，讓二叔飽飽眼福�；氐郊液螅M(jìn)了廚房殺雞做飯，他母親則陪二叔在客廳里談家常。好一陣刀光閃閃，腥風(fēng)血雨，他才以笨拙的刀技將雞殺了，并用了近2個(gè)小時(shí)做好飯菜。二叔走后，他將另1只亂叫亂嚷的雞關(guān)進(jìn)了雜物房，可這也成了累贅。他母親年事已高，不方便在樓梯上走上走下地給雞喂食。這樣，他不但要按時(shí)喂雞，還要定時(shí)打掃衛(wèi)生，簡(jiǎn)直忙得不可開交。后來(lái)為了減輕負(fù)擔(dān)，他不得不叫幾個(gè)朋友共同把雞吃掉了事。往后二叔有電話來(lái)時(shí)，他總要囑咐不用帶家禽來(lái)，但不知是他的言辭笨拙還是二叔的理解能力差，總是越說(shuō)越糊涂，很多時(shí)候還成了一句提醒，于是每次來(lái)時(shí)還總是帶來(lái)家禽。
姨丈到來(lái)同樣讓他擔(dān)驚受怕，有次姨丈到了長(zhǎng)途汽車站就打電話給他，叫他去接，他讓姨丈打的士來(lái)，姨丈就是不肯，非要讓他開車去接不可。說(shuō)白了，姨丈是一輩子跟土地打交道的莊稼人，舍不得花那十幾塊錢。當(dāng)他開著車到車站時(shí)，卻又見(jiàn)不到姨丈的身影，原來(lái)姨丈還在候車室里，但那里不準(zhǔn)停車的，偏偏姨丈又沒(méi)手機(jī)，他只好開著車來(lái)回地兜，開了很長(zhǎng)一段路程，后來(lái)實(shí)在忍不住，抱著試試看的僥幸心里，將車一停就小跑進(jìn)去找姨丈，果然在候車室里看到了也正等得像熱鍋上的螞蟻一樣的姨丈。
當(dāng)他帶著姨丈一路小跑著出來(lái)時(shí)，卻又傻眼了，一個(gè)警察正在給他的車開罰單。他粗略計(jì)了計(jì)，罰款要200元加上兜冤枉路所浪費(fèi)的汽油，上不到班的誤工費(fèi)，花費(fèi)不下于300元，這錢足夠姨丈打20次的士都不止�？上б陶删褪遣焕斫�，老是纏著警察說(shuō)：“你們城里的警察為啥這么不近人情，人家大老遠(yuǎn)地來(lái)走趟親戚也要罰款？”姨丈不懂交通法規(guī)，警察與他說(shuō)道理也等于白說(shuō)。
最難接待的是伯爺，因?yàn)椴疇斒谴謇锏拇謇�，一輩子未走出過(guò)山村，但伯爺在家族中有著驚人的號(hào)召力，因此每次進(jìn)城，總有一群人保駕護(hù)航。由于他們到來(lái)的時(shí)間不明確，這就苦了城里這個(gè)主人家。有一次，伯爺來(lái)電話說(shuō)當(dāng)天到，主人家便只好請(qǐng)假待在家里，可一整天過(guò)去了，伯爺還是未到。到了晚上7點(diǎn)鐘，才看到伯爺一行9個(gè)人浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)，手里還提著8只活蹦亂跳的土雞。這下可苦了主人家了。出去買熟食回來(lái)招待；可是店鋪早已打烊了；把雞拿去擋口殺；人家也關(guān)門休息了；叫他們?nèi)ゾ茦侨コ�，伯爺又�?wèn)主人家：“你是不是身上的錢多得用不完？”說(shuō)啥他們也不愿去酒樓吃。實(shí)在沒(méi)辦法，主人家只好親自下廚，雖然他們也都想幫忙，但廚房小，設(shè)備也有限。母親只得叫他們?cè)诳蛷d里談家常，當(dāng)主人家把廚房弄得一遍狼藉，終于滿頭大汗地將煮熟的飯菜端到桌上來(lái)時(shí)，時(shí)鐘指向10點(diǎn)多了，有些鄉(xiāng)人已在不停地打呵欠。晚飯吃完了，澡也洗完了，緊接落來(lái)的問(wèn)題是安排他們住宿，還有次日的早餐，幫他們買好回鄉(xiāng)的車票。
送走他們后，母親從他無(wú)奈的眼神里，似乎看出了些什么，于是說(shuō)：“伢，在咱們鄉(xiāng)下，人來(lái)客去，人情世故就是這樣！”
廣東肇慶中學(xué)高三：植穎
點(diǎn)評(píng)：神耐人尋味的小小說(shuō)，人物、情節(jié)設(shè)置的也很合理，寫出了鄉(xiāng)下人的樸實(shí)和善良。文章開頭直接交代背景，為下文故事情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。文章結(jié)尾通過(guò)母親的話，看出母親對(duì)人情世故的的理解。文章內(nèi)容中可以加入一些暗示性的描寫，表現(xiàn)出我對(duì)這些鄉(xiāng)下人的無(wú)奈會(huì)更好一些，這樣才能使人物形象刻畫的更加飽滿。
對(duì)于高三的學(xué)生，很過(guò)熟練的掌握小說(shuō)的寫作技法，把握好一篇小說(shuō)，可以說(shuō)是值得讓人稱道的，希望你能有更好的文章來(lái)投稿。
點(diǎn)評(píng)教師：索宇加老師
范文五：來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候（高三作文）
距離高中畢業(yè)已經(jīng)一年了，心中仍然不能忘記在高三這一年所付出的努力，每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，早晨還未聽到雞鳴，就已經(jīng)來(lái)到了教學(xué)樓的門口，等待著六點(diǎn)開門。那一聲聲的背書聲，至今仍在我的腦海里回蕩。
當(dāng)然在這一年里，對(duì)我影響最大的還是我的班主任，王洋洋，人如其名，是一個(gè)活潑開朗的大孩子，我們見(jiàn)到他都會(huì)喊上一聲洋哥，每天他總是早早的出現(xiàn)在教室門口，等待著每一位同學(xué)的到來(lái)，他還會(huì)讓我們分別尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次考試都會(huì)看一看誰(shuí)完成可以的任務(wù)，就會(huì)得到他的獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)會(huì)是一本小說(shuō)，有時(shí)會(huì)是一個(gè)筆記本，雖然獎(jiǎng)品很一般，但是我們的干勁卻是十足。
記得有一次階段考試，我的成績(jī)一下子退步了十幾名，這讓我十分的難過(guò)，本以為他會(huì)把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)一頓，誰(shuí)知他卻笑著對(duì)我說(shuō)，是不是貪玩啦，沒(méi)有人能夠一直進(jìn)步，下次我相信你一定會(huì)向前，我使勁的握了握拳頭，重新有了信心。
如今坐在大學(xué)教室里，心里突然想到了他，洋哥過(guò)得還好嗎，同學(xué)們是不是還是很聽話，我打開手機(jī)，翻到了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，發(fā)了一條信息，洋哥，你辛苦了。
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