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有關(guān)高中作文300字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的高中作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中作文300字 篇1
理想是什么？
理想是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的。只要有了理想，就有了人生的目標(biāo)。理想，是一個(gè)人一生追求的愿望，是作為活著的希望。
假如成功實(shí)現(xiàn)了理想，就如魚得水，你的人生就有了價(jià)值。
理想，有的輕松容易，有的難以實(shí)現(xiàn)，但假如持之以恒的堅(jiān)守理想，相信最后還是會(huì)成功的.。
我的理想是當(dāng)一名作家，之因此想成為作家，是由于我熱愛寫作，并且擅長(zhǎng)從生活中去尋找寫作的靈感。
我多半寫的以小說為主，由于小說比較有代入感。我認(rèn)為，代入感，人物性格等都十分重要。
首先代入感，假如一本小說沒有了代入感，那么讀者讀起來就會(huì)枯燥無味。假如代入感很強(qiáng)烈，讀者就會(huì)走入書中的世界，會(huì)隨同主角歡笑，悲傷落淚，緊張憂慮等等。
其次人物性格，人物性格千萬不可以寫偏，可以寫人物的性格會(huì)有變化，但假如太偏，就不符合實(shí)際，很容易受到讀者的疑惑甚至差評(píng)。
還有描寫，描寫很重要，環(huán)境描寫可以有代入感，比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景，加上些生動(dòng)的環(huán)境描寫，會(huì)使讀者感覺毛骨悚然，不禁會(huì)有一絲恐懼感。
理想，是奮斗的目標(biāo)，無論前方有多少狂風(fēng)暴雨，都要堅(jiān)持自己的理想，不能放棄。實(shí)現(xiàn)理想，你就會(huì)有了成就感，理想就是你持續(xù)人生的目標(biāo)。
高中作文300字 篇2
生命是什么？生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續(xù)寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去……
這使我想起曾經(jīng)聽說過的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無情地襲向他們的時(shí)候，兩人對(duì)待病魔的'態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個(gè)也不要緊，沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng)，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。
這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們?cè)谄椒驳纳钪�，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
高中作文300字 篇3
一個(gè)暑假后，我們到了錢塘小學(xué)的新校區(qū)上課。
天哪!這還是以前的那個(gè)校區(qū)嗎?昔日兩座陳舊的教學(xué)樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的傳達(dá)室守在大門西側(cè)。
走進(jìn)大門，首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺(tái)，高高的旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗，多么莊嚴(yán)啊!升旗臺(tái)后邊是一個(gè)“S”型的荷花池，每到放學(xué)時(shí)，我經(jīng)常來這里。看著夕陽慢慢沉下地平線，西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩，夕陽把水面映得哄哄紅紅的，所有的景物都蒙上了一層薄紗，嘩嘩作響的流水，使我沉浸在這迷人的景色中了。
穿過操場(chǎng)，就來到教學(xué)樓了。教學(xué)樓是深灰色的，顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進(jìn)我們班，就能立刻聽到朗朗的讀書聲，看到整齊的`課桌椅，干凈的瓷磚，多媒體講臺(tái)和白板。怎么樣?我們班不錯(cuò)吧!
在來說說西南角的一個(gè)花園，里面雖然不是鮮花盛開，但也很美。馬尾草裝扮了整個(gè)花園，綠油油的，看起來尖尖的，摸起來軟軟的。它發(fā)出淡淡的清香，給花園增添了幾分靈氣，讓人依依不舍，不愿離去。
我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因?yàn)槟橇粝铝宋覀兺甑臍g笑。
高中作文300字 篇4
一天，老虎大王丟了一個(gè)價(jià)值連城的王冠，他怒火沖天，急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐貍、還有沉穩(wěn)的大象，一個(gè)一個(gè)質(zhì)問有沒有見到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了老虎大王的辦公室，問道：“大大大……王，有有有什么事呀?”老虎大王生氣地說：“你見到我的王冠了嗎?”小兔子害怕地說：“大大大……王……我可沒有看見�！崩匣⒄f：“那你走吧!”小兔子飛一般的跑了出去。狐貍在路上的草叢里見到了一個(gè)王冠，心想：“肯定是老虎跑的時(shí)候讓樹枝刮掉了，卻沒發(fā)現(xiàn)，這么漂亮的王冠，我才不給你!”輪到狐貍了，他大搖大擺的.走進(jìn)來問：“大王，您叫我有什么事嗎?”“你把我的王冠交出來，有人說你撿到了”，老虎大吼，狐貍打了一個(gè)激靈，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)“難道他發(fā)現(xiàn)了?不可能!他在詐我!”“我才沒看見!不過聽說大象撿著了。”狐貍答道。老虎把大象叫進(jìn)來，火冒三丈地對(duì)大象說：“是你偷走我的王冠了吧?”大象揚(yáng)起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙說：“我才沒有呢!”大象走了，狐貍對(duì)老虎說：
高中作文300字 篇5
新世紀(jì)的文盲是沒有學(xué)習(xí)能力的人。可見，學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基礎(chǔ)。下面是清華大學(xué)附中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，但愿對(duì)孩子們能有所啟迪。
一、五要
1、圍繞老師講述展開聯(lián)想；
2、理清教材文字?jǐn)⑹鏊悸罚?/p>
3、聽出教師講述的.重點(diǎn)難點(diǎn)；
4、跨越聽課的學(xué)習(xí)障礙，不受干擾；
5、在理解基礎(chǔ)上扼要記筆記。
二、五先
1、先預(yù)習(xí)后聽課；
2、先嘗試回憶后看書；
3、先看書后做作業(yè)；
4、先理解后記憶；
5、先知識(shí)整理后入眠。
三、五會(huì)
1、會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；
2、會(huì)利用時(shí)間充分學(xué)習(xí)；
3、會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)；
4、會(huì)提出問題討論學(xué)習(xí)；
5、會(huì)閱讀參考資料擴(kuò)展學(xué)習(xí)。
四、五心
1、開始學(xué)習(xí)有決心；
2、碰到困難有信心；
3、研究問題有專心；
4、反復(fù)學(xué)習(xí)有耐心；
5、向別人學(xué)習(xí)要虛心。
五、六到
1、心到：開動(dòng)腦筋，積極思維；
2、眼到：勤看，多方面增加感性知識(shí)；
3、口到：勤問、勤背誦，熟記一些必需知識(shí)；
4、耳到：要勤聽，發(fā)揮聽覺容量的最大潛力；
5、手到：要勤寫，抄寫、記錄是讀書關(guān)鍵；
6、足到：要勤跑，實(shí)地考察或請(qǐng)教別人。
高中作文300字 篇6
我讀了《你是我的妹》這一本親情小說后，我看到了主人公阿桃為妹妹不斷的付出。從中，我總共有兩個(gè)體會(huì)。
第一個(gè)體會(huì)是我從這一本親情小說感受到了濃濃的.親情，文中，阿桃為了妹妹做的一切事情，讓十分我感動(dòng)，這一本書里面有一段最讓我感動(dòng)，那一段就是在把妹妹送給別人那一段，阿桃為了自己的妹妹就不出嫁，繼續(xù)在家里幫助媽媽照顧妹妹。
第二個(gè)體會(huì)是我看了這一本書后，明白了一個(gè)道理，兄弟姐妹之間一定要互相幫助，像文中的阿桃五姐妹一樣相親相愛，不要互相斗氣。雖然生活中會(huì)有很多時(shí)候兄弟姐妹之間都會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵和一些不愉快的事情，但只要心平氣和的解決，很快就會(huì)雨過天晴。就像我在生活中和我姐姐一樣，就算遇到在不愉快的事情也會(huì)很快解決。
我看了這一本書后，我受益無窮！
高中作文300字 篇7
月5日，我們作文班組織了去扁鵲廟一日游，我的心情就猶如天氣一樣晴空萬里，舒暢極了。
我們經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的奔波，終于到達(dá)了目的地——扁鵲廟。下了車，沒走一段路程，我們便踏上了令人激動(dòng)的“回生橋”。據(jù)說在回生橋上，走一步，健健康康，走兩步，長(zhǎng)命百歲，走三步，成仙。當(dāng)然，這也是人們美好的.愿望。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是扁鵲祠，跨進(jìn)大門，抬頭一看，扁鵲威武的形象映入眼簾。
接著，我來到這里最高的在殿，登上樓頂，仿佛到了仙境，一座大山，一朵朵白云，我閉著眼睛享受著，突然，我聽見有人在樓下直“咯咯……”地笑，我一睜眼，呀！人全走了。
我連忙追上去，接著，我們穿過一片小樹林，來到了祈福池，我默默地許下愿望，投下了銅幣。
接著，我們來到扁鵲的墓地，我得知了扁鵲的死因：在古時(shí)，秦王派人請(qǐng)他治病，當(dāng)秦國(guó)的太醫(yī)嫉賢妒能，暗中殺害了他，后來，扁鵲的弟子冒著生命危險(xiǎn)，把扁鵲的頭偷了回來，用木頭做了個(gè)身體，葬了下去。我想，如果我在那時(shí)候，一定會(huì)把那個(gè)小人五馬分尸。
在墓前，我們行禮，念祭文，緬懷這位神醫(yī)，讓人們永遠(yuǎn)記住他。
這真是一次不尋常之旅。
高中作文300字 篇8
他說過這么一句話：
“知道嗎？我每想你一次，天上便落下一粒沙，從此便有了撒哈拉。”
這是他對(duì)撒哈拉沙漠來歷的重新定義，不真實(shí)，卻很浪漫，令人向往。
走遍中國(guó)的大江南北，可不曾走過沙漠。
聽說，那兒荒蕪，凄涼，憂郁，是個(gè)野草也不眷顧的地方。
但我想，若是有機(jī)會(huì)，一定會(huì)先去那走走――那片考驗(yàn)真情的圣土。
橙紅色的晴空，半個(gè)即退的夕陽，一片無垠的沙漠。
一對(duì)戀人，手牽著手，彼此相依，翻越著一座座的沙丘，毫無畏懼。只因，在這方被賦予浪漫意義的土地上，伴在自己身旁的'，是一個(gè)可以共患難，常相斯守的愛人。
我渴望沙漠，在那撒哈拉上。
即使我將迷失方向，即使我將不會(huì)找到綠洲。
只要，有他相伴，在那浪漫的沙漠上。
我不會(huì)寂寞，因?yàn)樯杏兴鼈兊氖刈o(hù)�；蛟S吧，這，才叫生活。
高中作文300字 篇9
很多人喜歡上體育課的經(jīng)歷，因?yàn)樗麄兩聿暮�，身體運(yùn)動(dòng)速度好，在別人眼中，他們就是運(yùn)動(dòng)健將。
可是對(duì)于另外一些人來說，體育課上著自己不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這就好像煎熬一般，十分痛苦。
而我，就屬于后者。
有時(shí)候，我一直都在想，當(dāng)初選課的時(shí)候，我為什么沒有跟著室友一起呢。他們選擇定向越野，平時(shí)都沒有什么劇烈的活動(dòng)，也從來都是比較穩(wěn)定的。而我，卻是因?yàn)轶w育課可以選擇的名額都沒有了，才被迫選擇了最后剩下的那些課。
比如武術(shù)。
你說學(xué)武術(shù)就學(xué)武術(shù)，結(jié)果學(xué)了太極。上學(xué)期是太極拳，下學(xué)期式太極劍。每次我一說我在學(xué)太極的時(shí)候，我身邊朋友都會(huì)捧腹大笑，然后調(diào)侃我說，你學(xué)啥不好，一定要去學(xué)劍。
當(dāng)然，你懂得，只不過是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑話而已。
可是，這樣的過程在我經(jīng)歷起來的'時(shí)候，卻顯得異常痛苦。首先是因?yàn)�，我并不喜歡那個(gè)體育老師，他根本就不負(fù)責(zé)任，不好好教我們，而且還撒謊欺騙我們。比如關(guān)于成績(jī)什么的，到最后都是說話不算數(shù)的。
反正算是看透了這個(gè)體育老師，以后再遇見，只能自求多福。
但愿以后的體育課，能夠讓我更滿意更快了一些，如此便已知足。
高中作文300字 篇10
其實(shí)，還是有點(diǎn)喜歡下雨天的。
有的人說不喜歡雨天，會(huì)影響心情，淅淅瀝瀝的雨聲似乎就是暗藏憂愁的`心緒，出門怕淋雨，入門鞋濕漉。
我是個(gè)很宅的人，也許正是這樣，雨天對(duì)于我來說，還好！
小時(shí)候，逢上雨天，大人不讓小孩出門玩水，一溜溜地全鎖在家中。
家里有個(gè)陽臺(tái)，雨飄不進(jìn)，卻也寬敞透氣，是個(gè)玩樂的好場(chǎng)所。
猶記得當(dāng)年抱著個(gè)洋娃娃，和兄弟姐妹們玩著過家家的情形，是那般無憂無慮，那般童真無邪。
長(zhǎng)大后，下雨天，自己也是不愛出門。
有時(shí)打開電視，窩在沙發(fā)，一看就是荒廢了一個(gè)下午；
有時(shí)翻開一本心悅已久的書，窩在沙發(fā)，抑或是找個(gè)藤椅，在陽臺(tái)邊，翻看了起來;
看累了，合上書，盯著窗外隨風(fēng)飄蕩的雨滴，仿似一場(chǎng)夢(mèng)；
書中的人物在腦中勾勒，雨滴中仿若也有他們的身影……
風(fēng)大了，雨水隨風(fēng)被邀進(jìn)陽臺(tái)，我卻并不躲閃。
夏日的雨，不冷，反而帶來了爽人的涼意。
手中也會(huì)接到幾滴雨滴，透明清亮，我看到了雨滴下被放大的我的手掌紋路。
不多時(shí)，陰霾的空中竟是透出了陽光，有些刺眼，卻是明亮很多。
下雨天，也是很好的，因?yàn)橛旰蟮年柟猓跊_刷過的藍(lán)天中，更美。
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