落葉高中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的落葉高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

落葉高中作文1

　　我，獨(dú)坐在窗前，呆呆地望著飄落的黃葉，似乎覺(jué)得一陣陣傷感，天氣逐漸地涼了，我覺(jué)得這一切的一切都變得好陌生，好陌生……

　　望著滿地的落葉，不禁又回想到了往事：前幾天的月考終于結(jié)束了，讓我松了一口氣�？墒窃驴嫉某煽�(jī)卻是那么不盡如人意，讓我覺(jué)得失望。這一段時(shí)期的努力白費(fèi)了，數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有任何起色，發(fā)卷子的`那一刻我?guī)缀踝兂闪四绢^人，那鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù)直射入我的眼睛。瞬間，我無(wú)法言語(yǔ)，也不知到底用什么樣的話來(lái)表達(dá)，心中覺(jué)得一陣酸痛，有一種想哭的感覺(jué)，眼淚在眼眶里打了幾個(gè)圈，終于沒(méi)掉下來(lái)，因?yàn)榇丝痰奈矣兄�太多太多的顧忌�?/p>

　　也許人生亦如此，它不是平坦寬闊的，而是密布著荊棘，它可能會(huì)讓你陷入其中無(wú)法自拔，也可能使你擁有更精彩的人生，關(guān)鍵是自己的選擇，接受與適應(yīng)，如翩翩落葉，它掉到地上后，并沒(méi)有自卑，也毫無(wú)顧忌，反而變成了肥料，使大樹更好地生長(zhǎng)。

　　也許人生亦如此，它不是圓滿的，在這個(gè)講究包裝的社會(huì)里，我們常常禁不住羨慕別人光彩華麗的外表，而對(duì)自己的殘缺耿耿于懷。其實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的生命是完整無(wú)缺的，每個(gè)人都少了一樣?xùn)|西，也許我們應(yīng)該寬心接受，因?yàn)橹挥畜w會(huì)到生命中的缺口，才會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們謙卑，要懂得憐恤，若沒(méi)有困難，我們會(huì)驕傲，若沒(méi)有滄桑，我們不會(huì)去安慰不幸的人。人生不要太圓滿，有個(gè)缺口讓福氣流向別人是一件很幸福的事，根本不需要擁有全部。

　　也許只有體會(huì)到每個(gè)生命都有殘缺，才不會(huì)再去與人作無(wú)謂的比較了，反而更能珍惜自己所擁有的一切，不要再去羨慕別人如何如何，好好算算上蒼給你的恩賜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所擁有的絕對(duì)比沒(méi)有的要多出許多，而缺失的那一部分，雖不可愛(ài)，卻也是生命中一部分，接受它且善待它，你的人生會(huì)快樂(lè)。

　　思緒猶如枯萎的黃葉，仍在寒風(fēng)中飄落著，飄落著……無(wú)論何時(shí)飄落，終究會(huì)落到地上，充實(shí)地過(guò)完生命中最后的一瞬間。

落葉高中作文2

　　生命里留下了裂縫，從裂縫里傳來(lái)了死亡的號(hào)角。

　　落葉從秋天的樹枝上凋零，那或許是一次寂寞的死亡，或許是一場(chǎng)安靜的祭奠……

　　可竟無(wú)人猜忌，那是的落葉以過(guò)去為鏡，灑脫的擁抱未來(lái)。

　　我的腳步曾被那些落葉的簌簌聲驚醒。

　　許多次，我把那些痛苦的落葉放在手心，感受上面好像還有鮮艷綠色時(shí)強(qiáng)勁的溫度。它們已經(jīng)寫完自己的歷史，留給世人的，是層層干枯的軀體。歲月有時(shí)只是一張蒼白的證書，多長(zhǎng)年的繁華，等到似水而過(guò)后，留下的也不過(guò)是一個(gè)陳舊的印章。

　　就像大雪忽然覆蓋城市，沒(méi)人再遵守斑馬線的規(guī)則。我們看不到落葉的過(guò)去，就連樹葉自己，也看不見(jiàn)。

　　我只能獨(dú)自站在那些沒(méi)有言語(yǔ)的樹下，平靜的端詳著那匍匐在地上的落葉�；蛟S，只有平靜，才有獲得理解的可能。落葉失去了歲月的腰肢，呈現(xiàn)給世界的，是一張蒼老的臉。

　　無(wú)論我如何對(duì)它進(jìn)行揣測(cè)與琢磨，這些泛黃的脈絡(luò)仍然一如既往地下落。尋找歸宿，有時(shí)需要獻(xiàn)身的精神。仿佛是某種信奉，在凋落之前，它們?nèi)詧?jiān)守自己的那一方天地，不問(wèn)世事地在一棵棵樹上生長(zhǎng)著。直到有一天，秋風(fēng)吹起，它們知道自己可以溫暖的`死去。

　　是什么讓你們這樣孤注一擲，如同落葉歸根，風(fēng)生水起。

　　我或許無(wú)法參透其中的深意，但在葉以它最完美的姿態(tài)飄墜的一瞬，它的記憶中仿佛停留著血色陽(yáng)光，枝繁葉茂。

　　那是它最初的模樣。對(duì)葉來(lái)說(shuō)或許死亡是一場(chǎng)不需要認(rèn)同的追尋，是過(guò)去催化的前進(jìn)。

　　在生命的最后一刻，回歸生命的支點(diǎn)與最初，守護(hù)孕育它生長(zhǎng)繁衍的土地，這是一種后退，也是一種前進(jìn)。

　　從時(shí)間歷程上看，生命的每一刻都在前進(jìn)，前進(jìn)向來(lái)是個(gè)積極的詞語(yǔ)，可矛盾的是，每前進(jìn)一步，我們離終點(diǎn)更進(jìn)一步。不是馬拉松勝利的終點(diǎn)，而是死亡的終點(diǎn)。

　　這些無(wú)論你在多么泥濘的道路上摸爬滾打地往回跑，死死拽住時(shí)間的軸線，也于事無(wú)補(bǔ)。

　　既然這樣，前進(jìn)還是后退，需要我們放棄時(shí)間的衡量，甚至，放棄生死。

　　死結(jié)束生，死孕育生，后退亦是前進(jìn)，心存最初，生死交替，不過(guò)一瞬。

　　生命里留下了裂縫，從裂縫里傳來(lái)了生的號(hào)角……

落葉高中作文3

　　深秋時(shí)節(jié)，夕陽(yáng)西下。

　　我遠(yuǎn)眺窗外，花朵隱去了姹紫嫣紅，顯出了枯黃凋零。略帶寒意的秋風(fēng)敲落了片片枯葉，微風(fēng)卷著殘花的余香，在落葉的腳尖輕輕滑過(guò)，絲絲縷縷的憂傷在窸窣聲中凝固。

　　花兒嘴角露出淺淺的一抹笑，葉兒在湛藍(lán)晴空輕盈得飛舞。

　　細(xì)雨霏霏，殘花落葉無(wú)聲的詮釋著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼龑⒋丝痰镊龅瓰閬�(lái)年的爛漫醞釀。

　　殘花落葉不為這段灰暗的時(shí)光而失望。她并沒(méi)有失去對(duì)“開(kāi)花”的渴求。她既沒(méi)有沉溺在多姿多彩的過(guò)去，也沒(méi)有急切的巴望著未來(lái)。她深知所有的美好已定格在昨天，而唯一能做的是為幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，默默地付出一切。為下一季花開(kāi)，下一季絢爛，拼搏努力。

　　遙望窗外，一層朦朧的薄紗籠罩著殘花落葉。涌上心頭的是激蕩人心的美，她用殘缺的花瓣、枯黃的落葉渲染出世間最美的品格——無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　殘花賦予我精神，在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生路上，我已懂得奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上，要互幫互助，為學(xué)困生耐心的講解每一道題，盡自己所能幫助他人；生活中，應(yīng)設(shè)身處地的為別人著想，烈日炎炎下，為清潔工人遞上一瓶水，它滋潤(rùn)的是心，如同一股清泉緩緩流入心間。

　　奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)的'，奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的，奉獻(xiàn)是最美好的精神體現(xiàn)。

　　當(dāng)殘花落葉將養(yǎng)分毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)給幼芽，呵護(hù)她慢慢成長(zhǎng)時(shí)，她的精神上便涌現(xiàn)出不可磨滅的美。這種精神品格，給我留下了刻骨銘心的記憶。

　　殘花落葉·唯美，美在那份精神……

　　評(píng)語(yǔ)：作者描繪了“殘花落葉”破敗時(shí)的景致，非但不讓人感到凄涼反而有一種更奮發(fā)向上的力量，因?yàn)樽髡哔x予了“殘花落葉”以品質(zhì)——奉獻(xiàn)精神，“當(dāng)殘花落葉將養(yǎng)分毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給幼芽，呵護(hù)她慢慢成長(zhǎng)時(shí)，她的精神上便涌現(xiàn)出不可磨滅的美”，自然，這種精神，這種美，已然成為作者前進(jìn)的動(dòng)力。

落葉高中作文4

　　冷秋的黃昏是太陽(yáng)褪去的薄紗；最后，太陽(yáng)悄悄地藏在地平線上，把最后的黃色留給大地，這個(gè)僻靜的庭院。

　　秋風(fēng)肆意地吹著，涼颼颼地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)。我不禁瑟瑟發(fā)抖。冷汗從我握緊的拳頭里流了出來(lái)，抖了一會(huì)手腳，拿著兩捆干稻草站在門前，向廚房走去。

　　透過(guò)里屋，我聽(tīng)到了媽媽工作的聲音——縫紉機(jī)“咔嗒”一聲斷斷續(xù)續(xù)地響著。但不知怎么的，我覺(jué)得聲音的節(jié)奏和寧?kù)o格格不入，于是我放下了懷里的稻草，小心翼翼的向房子走去。只看到我媽坐在縫紉機(jī)旁邊，穿著我現(xiàn)在不合身的舊衣服，雙手捧著布，雙腳上下踩著踏板，不時(shí)用右手擦去眼角的'淚水，專注地撩起正在縫的袖子。我只是站在那里，盯著媽媽，卻沒(méi)有陷入沉思。

　　除了房間里母親的“咔嗒”聲，我似乎聽(tīng)到了自己顫抖的心跳.

　　良久，我低下頭，盯著地面看了一會(huì)兒，慢慢抬起頭，看著媽媽。薩沙武賈西奇安慰3360“媽媽，別哭�！碑�(dāng)時(shí)不知道說(shuō)什么好。我只想讓她在沒(méi)有上帝的情況下停止哭泣。這種安慰，取而代之的是我媽的大聲抽泣，“咔嗒”一聲縫紉聲停止了，留下的只有讓我心如刀絞的抽泣聲。我忍不住鼻尖發(fā)酸，使勁抬起頭，看著那兩只不知疲倦的拋燈蛾的身影在我眼中漸漸模糊…

　　“咔嗒”的聲音再次響起，但不一會(huì)兒就停止了。我媽哭著說(shuō)：“你也知道我們家。去年你哥剛上大學(xué)，花了好幾萬(wàn)。我以為你能像你哥哥一樣順利地進(jìn)入大學(xué)�，F(xiàn)在就好，唉，三分，三分就是九千……”

　　聽(tīng)著媽媽的話，我埋下頭，失敗的氣氛就像一塊巨大的巖石壓在我身上.

　　“不然”我好像覺(jué)得自己在放棄什么，聲音小到連自己都聽(tīng)不見(jiàn)�！白x書不是唯一的出路。我出去工作，肯定比誰(shuí)都差。”

　　“不值錢！你怎么能這么沒(méi)出息！不讀書就像媽媽一樣，被人看不起一輩子！”說(shuō)著，我媽站起來(lái)，沖到我面前，雙手抱住我的胳膊，雙眼堅(jiān)定的看著我�！斑@個(gè)你一定要學(xué)，就算你復(fù)讀一年，我也要賣鐵鍋，到處借錢給你上個(gè)好大學(xué)！”

　　我猛然抬頭，眼神異常堅(jiān)定，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外：秋風(fēng)帶著一絲黃色緩緩吹來(lái)，漸漸消散在黑暗中…

　　我用力握緊拳頭，直接落入掌心：感謝偉大的母愛(ài)，這一次，我不會(huì)再失敗。

落葉高中作文5

　　生活處處有風(fēng)景。柳絮搖曳，草長(zhǎng)鶯飛，是風(fēng)景；綠意濃濃，水波粼粼，是風(fēng)景；黃葉紛紛，碩果累累，是風(fēng)景；白雪飄飛，銀裝素裹，是風(fēng)景。每個(gè)季節(jié)都有屬于它們不同的風(fēng)景，可我卻在春天發(fā)現(xiàn)了本屬于秋天的風(fēng)景。

　　在初春的早晨，我騎車去上學(xué)，一片葉子飄到了我的手臂上，我端詳著這片樹葉，葉子還很小，葉尖上還泛著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，葉面是青綠色的。我很奇怪，一個(gè)新生的“娃娃”，為什么不長(zhǎng)大就落了呢？這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹上發(fā)出輕微的沙沙的響聲。我抬頭看，初春的樹上卻有了一簇簇葉子，有黃色的，也有綠色的。但被風(fēng)一帶，葉子輕易地脫離了樹枝，慢慢地飄落到地面上。道路兩邊的大樹，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給人一種進(jìn)入秋天的感覺(jué)，別有一番滋味。剎那間，大地鋪滿了落葉，仿佛鋪了一層黃綠相交的地毯，樹上只留下了零新幾點(diǎn)鵝黃，讓人感覺(jué)剛才的茂盛只是一時(shí)的錯(cuò)覺(jué)而已。我接住一片落葉，又是一個(gè)“夭折”的新生“娃娃”，大樹為什么要拋棄它們呢？大樹就像一個(gè)罪人，頂著光光的枝丫不知所措地站在那兒。

　　后來(lái)，我知道了答案。春天我們所看到的樹木長(zhǎng)新葉，綠綠的樹冠讓大地充滿生機(jī)是要付出代價(jià)的。一些大樹“爭(zhēng)春”心思太重，提前長(zhǎng)出了新葉，但在初春寒冷的.天氣下新葉又難以存活，樹木為了不浪費(fèi)養(yǎng)料，拋棄了自己新生的葉子。我在想：樹木會(huì)不會(huì)依依不舍但又不得不拋棄新葉呢？我覺(jué)得新葉一定是自己愿意落下來(lái)的。它為了不浪費(fèi)樹木的養(yǎng)料，它們?cè)敢庾晕覡奚�，落下的葉子又會(huì)積聚在大樹根部，把自己的養(yǎng)料又重新還給大樹，它為后來(lái)長(zhǎng)出的新葉付出了所有。這就像父母，他們無(wú)私地為我們付出一切，像落去了新葉，他們現(xiàn)在處于壯年，卻把“養(yǎng)料”給我們，待到落地，他們年老，仍會(huì)記住孩子，用全身心去愛(ài)著孩子，直到被風(fēng)化，枯萎，隨風(fēng)而逝。

　　生活中處處有風(fēng)景。早晨噴薄而出的紅日，傍晚映紅天空的晚霞，是風(fēng)景；山上高聳入云的樹木，水中追逐嬉戲的魚蝦，是風(fēng)景；林中的鳥鳴，湖中的夕陽(yáng)，是風(fēng)景。大自然賜予我們風(fēng)景，每個(gè)風(fēng)景都有存在的意義，各自不同。

落葉高中作文6

　　枯黃的樹葉開(kāi)始紛紛落下，不時(shí)，風(fēng)兒經(jīng)過(guò)，又將它們帶到半空中，盡情揮灑著各自的風(fēng)采。這時(shí)我的眼角也濕潤(rùn)了。?

　　這是一個(gè)令我感到悲哀和內(nèi)疚的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我曾送走了最疼愛(ài)我的姑姑。 那年秋天，姑姑得了重病，躺在醫(yī)院的病床上，她看上去是那么地消瘦，臉上顯出痛苦的神情，眼睛都凹進(jìn)去了。我永遠(yuǎn)都忘不了她在病床上的形象。 母親帶我到醫(yī)院看姑姑，我們進(jìn)入病房后，她臉上露出一絲笑意。姑姑看見(jiàn)我們來(lái)看她，手按著床準(zhǔn)備坐起來(lái)，母親連忙跑過(guò)去讓她躺下。

　　母親坐在床邊，把我抱著坐在她身邊。她們閑聊著。一會(huì)兒，我突然插上一句：“劉艷的姑姑很疼她，為她打了一件好漂亮的毛衣。姑姑，你也要幫我織一件，比她的更漂亮�！边@時(shí)姑姑的臉一下子繃緊了。母親輕輕用手拍著我說(shuō)：“姑姑現(xiàn)在生病了，還在病床上呢，等姑姑病好了，就幫你織喲!”“我過(guò)幾天就給你織，現(xiàn)在天氣開(kāi)始冷起來(lái)了，到冬天時(shí)你就能穿上漂亮的新毛衣了�！蔽衣�(tīng)了這句話，拍著手跳起來(lái)叫好。這時(shí)姑姑也笑起來(lái)了。

　　?不久之后，突然接到醫(yī)院的電話，說(shuō)姑姑生命垂危，快不行了。我們馬不停蹄直奔醫(yī)院。姑姑看見(jiàn)我們來(lái)丁，就從被窩里拿出一件紅色的毛衣，遞到我手上，用微弱的聲音說(shuō)著些什么，我只看見(jiàn)她的嘴角在微微地顫動(dòng)著，于是母親把耳貼在姑姑嘴邊去聽(tīng)。一會(huì)兒，姑姑就什么也沒(méi)說(shuō)，永遠(yuǎn)地睡去了。她臉上帶一絲微笑，好像完成了一件至關(guān)重要的任務(wù)似的，沒(méi)帶任何的'遺憾。我只是呆呆地望著她，眼淚涌了出來(lái)，房里一群人都哭了起來(lái)，他們搖著姑姑，可再怎么樣她也沒(méi)有被喚醒。 回到家后，母親告訴我，姑姑臨終之前說(shuō)，她很高興，終于把這件毛衣完成了。天氣變冷了，要我注意身體。這時(shí)我的心里既高興又悲傷。后來(lái)才知道，姑姑日夜織著毛衣，護(hù)士看見(jiàn)后叫她不要做，那樣會(huì)使病情加重的，但她就是不聽(tīng)，只說(shuō)這是她的心愿……

　　那件毛衣，我會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏著它，看到它，我就覺(jué)得我是世界上最幸福的人。它將會(huì)地給我力量，讓我戰(zhàn)勝一切困難。

落葉高中作文7

　　枯藤老樹昏鴉

　　小橋流水人家

　　古道西風(fēng)瘦馬

　　夕陽(yáng)西下

　　斷腸人在天涯

　　———題記

　　夕陽(yáng)老去，西風(fēng)漸緊。

　　葉落了，秋來(lái)了，人愁了。

　　夕陽(yáng)下的老人，攙扶著門框，站在門口，單薄的身影被夕陽(yáng)拉得老長(zhǎng)，她在晚風(fēng)中，苦苦守侯在外漂泊的孩子。

　　兒子是三年前的秋天走的，留下的只有一張紙條。當(dāng)時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的兒子哭了，從樹上掉下來(lái)也不哭的他，今天哭了，即使沒(méi)有聲音，即使只是抽泣，但在晚秋的徐風(fēng)中，顯得那么凄涼，兒子想上學(xué)，去大城市接受新的知識(shí)，為的是母親能安享晚年，毅然拋下一切不舍和眷戀，去了一個(gè)燈紅酒綠的大城市。記得兒子走的時(shí)候，山村的小站昏暗靜謐。

　　老人醒來(lái)的時(shí)候，兒子早已走了，老人心里空落落的，但老人不傷心，她知道兒子一定不會(huì)忘了回家，她知道兒子一定不會(huì)忘了回家的'路，一定不會(huì)忘了家中天天苦苦守侯他的老母親。

　　兒子何嘗不想母親。

　　思念是一種美麗的孤獨(dú)，也只有在思念的時(shí)候孤獨(dú)才顯得特別美麗，思念是一種幸福的憂傷，是一中甜蜜的惆悵。

　　兒子每天都努力讀書，打工，為的是賺更多的錢，早日回家與母親相聚。結(jié)果，兒子忘了時(shí)間，忘了他已經(jīng)三年沒(méi)回家了。

　　老母親依舊天天在門口守侯，已成習(xí)慣。秋天，一個(gè)又一個(gè)的過(guò)去了。

　　后來(lái)，老母親病了，一病不起，沒(méi)有人照顧她，再后來(lái)，老母親就帶著遺憾，走了。

　　兒子終于賺夠了錢，風(fēng)光的從大城市回到了他日思夜戀的地方，帶著無(wú)數(shù)的心酸回來(lái)了。

　　他哭了，又一次哭了，這一次不光是離別的悲痛，更有深深的自責(zé)和懊悔。母親去了，心靈沒(méi)了依靠，母親墳邊有一棵樹，每到秋天，葉子才紛紛落下，像母親的淚水，也只有在秋天，母親才落淚......

　　后記：

　　細(xì)藤新樹早鵲

　　小橋流水人家

　　新道東風(fēng)壯馬

　　旭日東升

　　斷腸人已回家

落葉高中作文8

　　生命有一種緩緩進(jìn)行的魅力，將執(zhí)迷的心態(tài)抽空以后飛滿記憶四壁，當(dāng)點(diǎn)滴冰藍(lán)的憂郁緩緩靠近夜的邊緣，剎那間感動(dòng)盈滿心房，令心口微微一緊，又微微一暖我是最不忍看見(jiàn)草木凋零，我從不愿走校園的正面，每當(dāng)雨風(fēng)后，路過(guò)藤草，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)前方泡桐花剝落的聲響，一點(diǎn)一點(diǎn)兒啃著我的心。我會(huì)滿無(wú)表情地看著人群踏過(guò)它們的身軀，我無(wú)可奈何，生命的目的已漫無(wú)涯際。既然我無(wú)法改變，就不要讓我觸及它�？蛇�是免不了要讓我感動(dòng)得無(wú)可名狀，我?guī)е�窮途末路的蒼涼感，目光空洞，手勢(shì)落寂地佇立在那棵被喻為“鎮(zhèn)校之寶”的高木下，瞬間的景仰宣泄而來(lái)。承載了諸多生命，埋葬了希望與破滅。落葉像我的思念厚厚一疊，踏著這薄薄的凄涼，淚流滿面。我的感動(dòng)和希冀合葬在樹的腳邊，墳?zāi)股峡讨�我的心痛我的�?ài)，葉子一天一天累疊在墳上，黃昏點(diǎn)滴開(kāi)始遲暮，我抬起頭仰望著藍(lán)天，將天空無(wú)盡的蔚藍(lán)一點(diǎn)一點(diǎn)兒吸入胸腔，一邊妖艷一邊疼痛，空氣的溫度與濕度在其中擴(kuò)張得無(wú)邊無(wú)際。我瞬間感覺(jué)得到旋即黯然。

　　雨水沖刷過(guò)的落葉，在地面上漸起淚珠。那些古老歌中透過(guò)的'蒼涼正在落寞面前無(wú)力地抗?fàn)幹�。�?yáng)光的碎片從樹葉之間灑落進(jìn)來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)斑駁，一點(diǎn)一點(diǎn)剝落陰翳。被陽(yáng)光斜切下來(lái)的一溜兒庇蔭在落葉之間洋洋得意。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)從古老的地方傳來(lái)帶動(dòng)著樹葉一起在我頭頂舞蹈。青春忽哨這時(shí)響起，配合著律動(dòng)，背著美麗匆匆離去。

　　逃不開(kāi)這被詛咒了幾個(gè)世紀(jì)的孤單。韻味和霉味在空氣中竄來(lái)竄去，荒涼的感覺(jué)又來(lái)了。于是我仰頭望著樹葉。風(fēng)裹著激情，打著旋兒飄在我眼前，金黃色的，在陽(yáng)光底下閃動(dòng)著美麗的光圈。于是我彎腰拾起那流淚的葉片，將它貼在掌心，揣著我的心情逃開(kāi)這里。我回望一眼那高大的樹，上面的葉子閃動(dòng)著光彩，旋看飛墜。我望著天空那奪目的太陽(yáng)，它的光芒太強(qiáng)了，無(wú)力抗?fàn)�，匆匆離開(kāi)。

　　我看見(jiàn)了殘鋪在地面上一層厚厚的思念，不知是感動(dòng)還是寂寞？

　　評(píng)語(yǔ)：作者用詩(shī)化的語(yǔ)言，朦朧的意象，給讀者展現(xiàn)了一幅深秋落葉圖。整篇文章用詞精當(dāng)，感受獨(dú)特，不失為考場(chǎng)中的一篇佳作。

落葉高中作文9

　　一進(jìn)入秋天，我們就會(huì)看到大多樹木的葉子慢慢地變黃變干，然后從樹上落下來(lái)。我對(duì)此很是疑惑，為什么這些樹木每年秋天都會(huì)落葉呢？為什么另外一些樹木又一年四季都是綠色的呢？

　　我查看了一些資料，又到野外去觀察了一個(gè)下午，終于明白了樹木落葉的原因。

　　從我查閱的資料，我知道了這樣一個(gè)道理：樹木落葉是一種正常的生理現(xiàn)象，是樹木對(duì)低溫、干旱氣候的一種適應(yīng)性。

　　秋天氣溫下降，光照時(shí)間縮短，樹木根系的吸收和葉片的光合作用下降，不能滿足樹木生長(zhǎng)發(fā)育。這時(shí)，樹葉中的水分蒸發(fā)很快，但樹根吸收水分的能力卻大大下降，所以水分和養(yǎng)料供應(yīng)不足。樹木選擇了“拋棄”樹葉的方法，來(lái)減少水分蒸發(fā)、維持水分和養(yǎng)分，安全度過(guò)寒冷干燥的秋冬季節(jié)。

　　那么葉子是怎樣從樹上脫落的呢？從資料上我知道，植物體內(nèi)存在著一種叫做脫落酸的植物激素，促使葉柄基部產(chǎn)生一個(gè)“脫離層”，使葉子脫落。我爬到高處的石頭上，找到那些開(kāi)始變黃的樹葉，用手輕輕一拉，葉子就脫落下來(lái)了，我又找到一棵茶花樹的葉子，要使勁拉才能摘下，觀察黃葉葉柄的斷口，很平整，斷口處的顏色發(fā)暗，茶花的葉子斷口處還很新鮮，還有細(xì)小的絲連接著，可見(jiàn)綠葉葉柄基部沒(méi)有“脫離層”。

　　經(jīng)過(guò)觀察，我還發(fā)現(xiàn)矮小的樹木落葉的少，高大的樹木落葉的多，我想是因?yàn)榘�小的樹根部水分容易吸收吧�?/p>

　　秋天樹木落葉和天氣有關(guān)，我回憶起我曾經(jīng)去過(guò)的`溫暖的海南島和冬天寒冷的大連。又找了一些資料圖片，發(fā)現(xiàn)大連秋天落葉的樹木很多，海南島上生長(zhǎng)的卻基本上是常綠樹木。

　　在野外我還看到一棵茶樹全部樹葉都枯黃了，我很奇怪，這是常綠樹呀！仔細(xì)一看，原來(lái)這棵樹已經(jīng)死了。這可不是秋天落葉哦，對(duì)了，其實(shí)常綠樹也是會(huì)落葉了，只不過(guò)那是因?yàn)闃淙~衰老而脫落，不是秋天來(lái)臨的原因，這種落葉的時(shí)間大多是在春天。

　　大自然的奧秘真多，我要多掌握知識(shí)，去探索大自然更多的奧秘。

落葉高中作文10

　　高一年級(jí)下冊(cè)期末考試作文題目：落葉

　　秋天，又是一個(gè)傷感的季節(jié)。我站在窗邊，望著那一片片飄落的葉子，心中竟涌起了一種莫名的滋味，酸酸的，苦苦的'。也許，這就是傷心的味道吧。

　　“送你一樣?xùn)|西!”死黨小何的叫聲把我從題海中拉了出來(lái)�！笆裁礀|西啊?”我按捺不住好奇心�！熬褪沁@個(gè)�！闭f(shuō)完她變魔術(shù)似的拿出一張葉脈書簽遞到我面前�！巴坂�!好棒噢!你自己做的嗎?”我搶過(guò)那張書簽問(wèn)道。“嘿嘿，那當(dāng)然。”她自信地拍了拍胸脯�！斑@個(gè)就留給你當(dāng)紀(jì)念吧。”聽(tīng)到這句話我擔(dān)心起來(lái)，再過(guò)不久就要畢業(yè)，我們要是分開(kāi)了怎么辦。想到這，我問(wèn)了小何一個(gè)無(wú)聊至及的問(wèn)題�！鞍�，畢業(yè)之后我們要是不在一起，你會(huì)不會(huì)忘了我?”她聽(tīng)了，詫異地看著我，“我嘛，倒是不會(huì)�？赡懵铮�我就不知道了!”“什么嘛”我用手把她的臉一推，她隨手抓起一本書往我身上一丟�！肮�哈哈哈”教室里充滿了我們的笑聲。

　　管它畢業(yè)之后會(huì)怎么樣，好好的把握住現(xiàn)在是最重要的。我當(dāng)時(shí)這樣想。隨后，我把那張書簽夾在了一本書里。那本書叫什么名字我已不記得了，否則，當(dāng)我想拿出來(lái)看看時(shí)也不會(huì)連個(gè)影子也找不到。

　　小學(xué)的最后一次考試終于考完了，我感到一絲的輕松，隨即就是擔(dān)憂。后來(lái)我即不是在一中，也不是在二中。姑祖父讓我到他那邊讀書，我便和他們分開(kāi)了。雖然我也偶爾和他們聯(lián)系，可是我們之間也多了一層叫做距離的隔膜。為此，我常常感到后悔，要是我沒(méi)有到七中來(lái)讀書，也許我們就不會(huì)變成這樣�？墒�，我錯(cuò)了。即使我沒(méi)和他們分開(kāi)，一種叫做時(shí)間的東西也會(huì)把這份感情沖淡，而我們只能選擇無(wú)奈。

　　我站在樹下，伸出手，一片葉子落入手中。它已經(jīng)失去了往日的青春，有的，只是那布滿灰色的軀殼。也許，這代表著完結(jié)吧。正如我們的友誼，已經(jīng)逝去。

落葉高中作文11

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”一棵棵樹仿佛過(guò)了一個(gè)夜晚后就煥然一新的似的。

　　天空剛剛露出魚肚白，萬(wàn)物都開(kāi)始了新的生活。樹上點(diǎn)綴著一片片星星似的葉子，陽(yáng)光撒在光滑的葉面上，讓葉子鋪上了一層金燦燦的黃金。葉子仿佛是一把鑲上了黃金的利刃，那般美麗，那般好看。楓樹紅得似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，銀杏樹仿佛染上了一樹樹的金油漆變得格外光鮮亮麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹媽媽在風(fēng)中搖著那一頭濃密秀發(fā)的腦袋，發(fā)出“沙沙”的悅耳聲。一片片調(diào)皮的小樹葉飛離了樹梢，在天空這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上熱火朝天的舉行著“舞會(huì)”。葉子們一個(gè)個(gè)都像是身懷高超技藝的舞者在臺(tái)上翩翩起舞，你看那片落葉像一架紙飛機(jī)在空中盤旋著，還打著旋兒呢，你又看看那兩片葉子，在風(fēng)的托舉下跳著美麗的華爾茲一會(huì)兒靠近了相擁而舞，一會(huì)兒又像兩位戀戀不舍的情人纏纏綿綿那些唯美的舞姿簡(jiǎn)直讓你移不開(kāi)眼睛，讓你的心也跟著每一次低沉每一次高升而運(yùn)動(dòng)著。有一片樹葉，似乎有一顆好奇心脫離了這個(gè)熱鬧的舞團(tuán)，朝著未知的遠(yuǎn)方飛去來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。越來(lái)越多樹葉脫離了大樹媽媽的懷抱，向著遙遠(yuǎn)的地方飄去，它們像一群群美麗的蝴蝶，在空中留下自己美麗的身影，讓觀眾大飽眼福。它們俏麗的身姿引得飛過(guò)的小鳥還要回頭看幾眼唱幾句好聽(tīng)的歌曲給它們伴奏。它們穿過(guò)每一片樹林讓森林里的小動(dòng)物領(lǐng)略它們的舞蹈，它們漂過(guò)每一條大河在湍急的流水里表演著美麗的舞蹈令驕傲的舞蹈家小魚都心悅誠(chéng)服。它們?cè)诿恳粋�(gè)地方都留下了一支支美麗優(yōu)雅的舞蹈。從早晨出發(fā)一直到次日的傍晚它們回到了大樹媽媽的所在的.地方，即使它們看遍了這大好河山但也還是免不了會(huì)思念舊日在大樹媽媽的的懷抱中的那些美好的日子，無(wú)論再怎么調(diào)皮淘氣大樹媽媽也只是柔和的對(duì)待它們。它們落葉歸根重新回到大樹這位偉大母親的溫暖懷抱中。

　　你瞧光禿禿的枝頭又長(zhǎng)出了繁茂的樹葉。這些美麗的舞蹈也一直在周而復(fù)始地表演著，但每一次總會(huì)有葉子去了外面又回來(lái)。是啊，即使鴻雁再怎么長(zhǎng)大，飛的在再遠(yuǎn)也會(huì)想念家。

落葉高中作文12

　　讓我們先來(lái)看看小姑娘“天真”的推理：

　　（所以）這里是個(gè)壞地方!

　　因?yàn)檫@里的每朵花下都有刺。

　　可愛(ài)的小姑娘，見(jiàn)花下有“刺”，便認(rèn)為花也不美了，玫瑰園也不美了。

　　近日，在墻報(bào)欄看報(bào)，醒目的大標(biāo)題下，又一個(gè)“大”官被判刑，左肩右膀幾個(gè)看報(bào)人一陣?yán)悟}：“現(xiàn)在當(dāng)官的沒(méi)有幾個(gè)是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報(bào)后轉(zhuǎn)身走近一個(gè)路口，見(jiàn)一大簇人圍擁著，耳邊傳來(lái)路人一陣?yán)悟}：“大白天偷車，這世道壞人多好人少!”話語(yǔ)不平而激昂。

　　看來(lái)，我們某些眼見(jiàn)“灰色”，路遇“不平”的人，一見(jiàn)花下的“刺”，也極容易表現(xiàn)出一番“志士”之氣，“俠士”之風(fēng)。憤慨不平之后，便認(rèn)為“花”也不美了，太陽(yáng)也陰暗了。

　　其實(shí)，“一葉落”并非“天下秋”。

　　唐朝詩(shī)人唐庚曾寫道：“山僧不解數(shù)甲子，一葉落而知天下秋。”這是樸素的、高明的見(jiàn)解。山中僧人超脫塵世，本也無(wú)需弄清是子丑寅卯，還是申酉戌亥。粗知四季更替，陰陽(yáng)交換便足矣。窺一葉萌發(fā)而知?dú)q之臨春，見(jiàn)一葉飄落而知?dú)q之將秋，這是僧人的正確推理。

　　人世間的落葉似乎春夏秋冬都有�；ɑ軜淠径季哂歇�(dú)特的物性：或見(jiàn)春葉損，或經(jīng)夏葉落，或臨秋葉飄，或遇冬葉凋。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！卑拙右讖牡貏�(shì)高下的'不同，看到了物性的不同。“嶺嬌(兩廣一帶)微草，凌冬不凋；并汾（山西一帶）喬木，望秋先隕�！鄙蚶◤膮^(qū)域南北的不同，看到了物性的不同�？磥�(lái)觀察“落葉”也要注意多換換視角，何況還有隨時(shí)都會(huì)飄落的病葉�！伴e云生不雨，病葉落非秋�！边@無(wú)名氏的詩(shī)句便是對(duì)世間凡人的忠告。

　　見(jiàn)一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見(jiàn)一葉落”而知“無(wú)邊落木蕭蕭下”的推理能力，又需謹(jǐn)防“見(jiàn)一葉落”而必是，’秋”的錯(cuò)誤判斷。

　　小姑娘的錯(cuò)誤論斷于己于人還有“可愛(ài)”、“天真”之處。但是，如果你我也這么“天真”起來(lái)，那恐怕不是“可愛(ài)”而是“可怕”和“危險(xiǎn)”了。

　　因?yàn)�，四季都�?huì)有落葉，年復(fù)一年，永遠(yuǎn)會(huì)有。

落葉高中作文13

　　你本是塵土，就要?dú)w于塵土。

　　——題記

　　九歲那年的一個(gè)秋日，我隨家人去看楊家坪的姥姥。村里楓樹甚多，連成一片“楓蔭小道”。兒時(shí)的我像是淪陷在這大自然的美妙造化，撒歡兒似的從車中奔向這樂(lè)園。

　　腳下的土地像是松軟的糖，混著泥土的清香還有露珠味兒，輕輕地踩上去，“吱”的一聲，似餅干瞬間碎裂的快感，又像是落葉最溫柔的一絲抵抗，土地像蓬松的面包被擠壓厚實(shí)。一旁蜿蜒的古木上縱橫的紋路標(biāo)記著它的年輪，枝丫上一簇一簇滿是年邁的`葉子，綻放出別樣的花兒。陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙在每一朵“花”上飛躍著，落葉也泛起了黃昏的光。溫暖卷著涼風(fēng)將那庸倦的葉子拂枝而下，于是那經(jīng)歷一年風(fēng)風(fēng)雨雨的葉，終于經(jīng)受不住最后的打擊，隨著無(wú)奈的嘆息，享受著最后的時(shí)光，或許它在回憶自己綠意盎然的時(shí)刻罷。

　　一陣清脆的鈴聲打斷了片刻的寧?kù)o，我向姥姥家的方向奔去，卻見(jiàn)她穿著那件紅花外套，雙眼閃著星星，嘴上漾著花，無(wú)暇聽(tīng)我說(shuō)話，向著鈴聲傳來(lái)的方向跑去，幾條銀絲跳躍著，復(fù)看，鄰居家的奶奶們也一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞。

　　跟著人流，在不遠(yuǎn)處看到一個(gè)女孩，衣服雖洗的發(fā)白卻干干凈凈，身旁是一輛破舊的三輪車。只看她繃硬粉嫩的小臉，翹起指尖。扮薛平貴，演王寶釧，唱那兇狠的獄頭，哭那凄慘的蘇三。臺(tái)下，如癡，如醉。

　　小小的三輪車帶來(lái)每日黃昏中老人們的希望與歡樂(lè)，哪怕像落葉從樹上飄下時(shí)那般短暫，卻是姥姥去世前最快樂(lè)的時(shí)光。

　　后來(lái)，姥姥隨我們?nèi)チ顺鞘�，一晃三年，她每天黃昏都望著村子的方向。那戲腔早已隨著村子如落葉被清掃般，被抹平為塵土，灰飛煙滅。

　　姥姥老了，臉上皺紋縱橫，像一只渴望自由的鳥，被禁錮在這喧鬧的城中。后來(lái)她變了，每天晚上黃昏時(shí)便穿上那件紅外套去公園，跟其他老人踱方步，挺胸屹立唱起戲。

　　女孩的歌聲，一直縈繞于耳邊。她不在村子里唱戲了，那聲音雖戛然而止，卻成就了一個(gè)更好的姥姥。

　　又是一年秋，蒼苔盈階，落葉滿徑。記憶，從未走遠(yuǎn)。落葉，歸于塵土。

落葉高中作文14

　　秋風(fēng)乍起，絲絲涼意帶來(lái)些許憂傷，落葉如蝶舞般紛紛落下。我懷揣著一顆落寞的心獨(dú)自走在田間小路，抬頭仰望天空灰茫茫一片，只見(jiàn)幾只大雁南去，而我的心又該何去何從？小路上鋪滿了落葉，走上去發(fā)出沙沙的聲響，彎腰拾起一片落葉，心與那條條紋理相連，隨之心潮澎湃。

　　“落葉”給人一種凄涼的感覺(jué)，人們都認(rèn)為它就是生命結(jié)束，停止奮斗的代名詞�？墒侵挥旋徸哉涞摹奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”知道那是它對(duì)生命的詮釋，是對(duì)新生命的向往。它已然有大面積枯黃，但是其中依然摻雜著點(diǎn)點(diǎn)綠，它任風(fēng)吹打，任雨敲擊，無(wú)情的雨打在他身上，刺穿了大大小小的洞，但為了自己的信念她無(wú)怨無(wú)悔。秋來(lái)了，面對(duì)自然法則它無(wú)法抗拒，無(wú)奈地脫去了大樹的懷抱，但是它從未停止，葬身泥土之中，只為了用自己弱小的`身軀來(lái)保護(hù)泥土的營(yíng)養(yǎng)為下一次的勃發(fā)貢獻(xiàn)力量。

　　落葉是新芽生長(zhǎng)的開(kāi)始，是對(duì)下次勃發(fā)的宣告。那倔強(qiáng)的生命從未停止。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？葉落之后將是葉綠之時(shí)。春風(fēng)吹又生，一片碧綠仿佛呈現(xiàn)在我眼前。蒙絡(luò)搖綴，微風(fēng)吹過(guò)他向我頻頻點(diǎn)頭，是欣喜是希望。夢(mèng)想之旅從此再次起航，生命再次綻放。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”,我覺(jué)醒了，生命就是在延長(zhǎng)，在不斷地去創(chuàng)造。面對(duì)中考的我們不能再遲疑和貪享安逸了。寂靜的夜晚，午夜鐘聲敲起，依然奮筆疾書，大腦飛轉(zhuǎn)，與難題抗衡到底，因?yàn)樯钪�黑暗到了盡頭就會(huì)出現(xiàn)光明，堅(jiān)信勝利的光輝總是照耀在追夢(mèng)之人身上。盡管夢(mèng)想之花不會(huì)開(kāi)放，也依然為下次的努力而奮斗。在體育課上，我站在反射著刺眼光芒的橡膠跑道上，握緊拳頭，跨起大步，用盡全身力氣奔跑，揮灑下滴滴汗珠，沖向終點(diǎn)，不再停歇，因?yàn)槲疑钪�停止就是放棄，奔跑得越快，停止的時(shí)間將會(huì)越短。我深深地吸口氣，奔向未來(lái)。

　　每一個(gè)生物并不是一生一世都會(huì)散發(fā)著光芒，他也會(huì)有枯黃的時(shí)候，只是他的枯黃并不是停止而是為下一次的絢麗而犧牲。

落葉高中作文15

　　落葉的命運(yùn)，終究是寸步的歸根嗎？不，就算是落葉，我也要飄過(guò)潺潺的小溪，跨過(guò)涓涓的流水，到達(dá)我日思夜想的目的地—大海。

　　失敗的氣氛太重，壓得我不得不失聲痛哭，小房間里斷斷續(xù)續(xù)的抽泣。許久后才得到喘息，房間的空氣也不不再凜冽，而是變得溫暖，緩緩的撫摸著我受傷的心房，抽走了我那內(nèi)心的萬(wàn)縷的愁絲......

　　失意的我，獨(dú)自走在幽幽的河岸，纖長(zhǎng)的柳枝像一只女子的細(xì)手，不知是它在撫弄風(fēng)，還是風(fēng)在托起它...考試的分?jǐn)?shù)猶如千斤的巨石壓在我的心上，久久不能釋懷，痛到難以喘息。黑色的星期六終將淪為我失敗的結(jié)局嗎？不，我不能也不會(huì)屈服于命運(yùn)！無(wú)神的趴在鐵銹斑斑的河欄上，掙扎的眼神不經(jīng)意的投向河里，剎那間，一抹忽隱忽現(xiàn)的淡黃像蝴蝶般撲閃地跳進(jìn)我的眼簾，我的眼神終于有了焦距，似乎被它偏偏的身姿吸引住了。定睛一看，只見(jiàn)那是一片浸在水中的落葉，在秋日和流水的映照下，猶如一條鮮活美麗的金魚，在水里靈活的翻轉(zhuǎn)著自己的身軀，時(shí)而歡快的竄入水草，時(shí)而優(yōu)雅的露出身兒來(lái)浮于水面，它就那樣一沉一浮，漸行漸遠(yuǎn)的向遠(yuǎn)方游去了...我不禁若有所思：它的歡快是對(duì)命運(yùn)的臣服，那它的掙扎就是對(duì)命運(yùn)的不屈！小草啊小草，你是否也如我一般掙扎著，不屈著，夢(mèng)想著飄過(guò)小溪，跨過(guò)河流，奔向那向往的，熱切希望的目的地呢？

　　頓時(shí)，我的視線被河水狠狠的拉扯進(jìn)河底，我仿佛看懂了那一枚沉浮的落葉，它是那樣的掙扎著，卻那樣的美麗！即使流水腐蝕了它的軀體，但他的莖還在；即使有機(jī)物分解了它的'骨架，但是它那不滅不屈的意志還在，掙扎著繼續(xù)前行。這不禁讓我想起《老人與�！防锩娴哪蔷浣�(jīng)典的精神頌唱：人是不可以被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！對(duì)，我想命運(yùn)女神是不會(huì)向昂揚(yáng)的頭顱輕易揮下審判之鐮的！

　　視線轉(zhuǎn)向天空，一片片落葉揮揮揚(yáng)揚(yáng)的落下，仿佛在向我招手�？諝庖步K歸于平靜，不凜冽亦不溫暖，只是我的主觀意識(shí)操控了我心的溫度罷了...感謝那一枚沉浮于水中的落葉，若不是它，我不會(huì)懂得：生命若沒(méi)有掙扎，承載你的只有河流，亦或許那方寸的土壤...秋風(fēng)刮著水波冷冷的朝我撲來(lái)，我不由的拳頭緊了緊，這次，我不會(huì)失敗了。

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