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    高中作文300字

    時(shí)間:2022-02-03 12:01:48 高中作文 我要投稿
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    高中作文300字集錦7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的高中作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    高中作文300字集錦7篇

    高中作文300字 篇1

      寬容是一種美德,是人與人之間的橋梁,是無(wú)形的讓步。

      當(dāng)今社會(huì),是極少數(shù)的人會(huì)選擇明智的答案─寬容,因?yàn)樗鼤?huì)使人變得高雅而樂(lè)觀,豁達(dá)而大度,寬厚而愛人。當(dāng)然有人會(huì)認(rèn)為讓步是自己做錯(cuò)了什么事,因此非要弄個(gè)頭破血流才肯罷休。

      然而在你與人之間用大聲的爭(zhēng)吵,爭(zhēng)論事理時(shí),周圍的人就給你下了定位了,覺(jué)得你非常你有沒(méi)有家教,沒(méi)教養(yǎng)。想一想,我們?yōu)槭裁匆鰶](méi)教養(yǎng)的人呢?退一步說(shuō),你爭(zhēng)論出什么也說(shuō)明不了什么,懂你得人自然會(huì)懂你。

      在現(xiàn)實(shí)的社會(huì),這種寬容是缺乏的.,我們都會(huì)上網(wǎng),瀏覽網(wǎng)頁(yè),觀看新聞等。一些稀奇古怪緋聞也就出現(xiàn)了。這種現(xiàn)象我們履見不鮮了,當(dāng)我們看到也不會(huì)覺(jué)得什么,畢竟不是發(fā)生在我們的身上。有時(shí)感覺(jué)會(huì)非常瞧不起他們。這是因?yàn)槭裁茨?

      這是缺乏寬容的體現(xiàn)。

      想一想,社會(huì)如果沒(méi)有了寬容會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況,少數(shù)民族入侵?xx趁機(jī)潛入?這些足以會(huì)讓整個(gè)國(guó)家而混亂,想一想我們還會(huì)有安寧幸福的日子過(guò)嗎?

      相信大家都會(huì)選擇最為明智的答案,但是我們?cè)谶^(guò)安寧幸福的同時(shí),我們都要付出一點(diǎn)東西,這樣的東西可以看成是無(wú)形的存在,也可以說(shuō)成有形的存在,你會(huì)猜得到嗎?

    高中作文300字 篇2

      被驕陽(yáng)燒烤的七月,讓人透不過(guò)氣。那陽(yáng)光猶如一根根毒針刺入你的肌膚,一切,都是那么炎熱;那大雪紛飛的十二月,讓人心有余悸。那突飛猛漲猶如脫韁了的野馬的污染指數(shù)直線上升:一切,都是那么恐懼。

      人類長(zhǎng)早了這個(gè)世界,卻又毀了這個(gè)世界。

      回憶當(dāng)初,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)叢叢綠葉,從身旁襲來(lái)陣陣涼風(fēng):騎著自行車在路邊漫游。隨手拈來(lái)的小花散發(fā)出陣陣花香:推開窗戶,沁人心脾的清爽撲面而來(lái)。這好似神仙過(guò)的日子,難道我們不曾擁有過(guò)嗎?

      是人類所服務(wù)世界的'高科技,一步一步吞噬著這個(gè)世界。

      我們要改變這個(gè)局面!我們要清新重回到我們的生活!

      我們不要看見喧鬧的汽車擁擠在寬闊的大道上;我們不要看見電視電腦沒(méi)日沒(méi)夜的工作著;我們不要看見有害垃圾肆虐的躺在地上;我們不要看見從工廠里冒出來(lái)的滾滾黑煙!

      我們要讓世界用綠色點(diǎn)綴;我們要用自行車來(lái)詮釋自由;我們要讓那萬(wàn)惡的化學(xué)氣體不從我們身邊溜走;我們要讓那些垃圾回歸它原該在的地方去。

      我們要低碳環(huán)保,節(jié)能減排!

      我們要用行動(dòng)來(lái)改變污染!

      我們要詮釋綠色,詮釋自然!

      低碳環(huán)保,節(jié)能減排。

    高中作文300字 篇3

      幼稚的我們?cè)?jīng)渴望自由的飛翔,

      您卻總在我們正要分離前把我們尋回。

      曾經(jīng)憎恨您給予我們的束縛與制約,

      無(wú)奈的是渴望飛翔的愿望總被你捆綁。

      我向您索尋答復(fù)。

      您總是用低沉的.聲音對(duì)我講:

      “你的翅膀還不能夠飛翔!”

      而青春的叛逆讓我聽不見任何聲響,

      鳥兒般的飛翔、歌唱卻是我的向往。

      然而,任性的代價(jià)絕不是美好的陽(yáng)光,

      直至雙翼受傷,

      您還溫和地對(duì)我講:

      “孩子,并不是不讓你飛翔,

      只是怕未成熟的你因?yàn)閷?duì)自由的向往而受到傷害!”

      當(dāng)你雙翼變得結(jié)實(shí),能夠承擔(dān)

      那時(shí)……

      你就盡情地?fù)]灑汗水,在自己的天空中直至夕陽(yáng)

      此時(shí),淚水打濕了衣裳,

      老師!謝謝您對(duì)我們的愛護(hù),有了您,

      我們才能如此健康的成長(zhǎng)!

    高中作文300字 篇4

      我是霸王,力拔山兮氣蓋世的霸王,西楚亂世的霸王。霸王,注定成就霸業(yè)。誰(shuí)想自古英雄多心醉,只因胭脂淚。

      那一刻帶著微微的醉意,我霸氣地抬著她的下巴,緊緊地注視著她琥珀色的瞳仁,充滿挑釁,卻看到一張如睡熟的嬰孩般安祥的臉。

      瞬間,靜謐地連風(fēng)都倦然欲憩。

      當(dāng)我從她的瞳孔中看到自己驚駭?shù)?臉我才知道,她已然成了我靈魂的主宰,成了我生命的全部,成了我存在的意義。

      白駒過(guò)隙的剎那,我的心仿佛被置身于激流,窒息的痛苦夾雜著無(wú)可名狀的快樂(lè)——好像朝生暮死的蜉蝣愛上了即將帶走它生命的夕陽(yáng)。

      她很美,粉雕玉琢,攝人心魄,美得可以讓人忘乎所以,柳眉杏目,朱唇貝齒。膚如凝脂,吹撣可破。

      那次邂逅,我救了她。然后擁有了她。她就成了我的,唯一。

    高中作文300字 篇5

      盼著,盼著。國(guó)慶節(jié)的長(zhǎng)假終于來(lái)到了。

      放學(xué)的路上,我抬頭望著天空,說(shuō):“今天的太陽(yáng)仿佛比昨天的.太陽(yáng)顯得更加燦爛了,風(fēng)也比昨天更加柔和!

      這七天假我都安排好了:“前三天做作業(yè),全部做完,后四天呢?我就盡情的玩。”可是,計(jì)劃總趕不上變化,所以,我就前三天玩,后四天寫作業(yè),哎!真倒霉!

      第一天我就去我奶奶家玩,第二天我就去我外婆家玩,第三天去哪玩呢?算了,不管它,反正計(jì)劃趕不上變化,別到時(shí)候我辛辛苦苦計(jì)劃好了卻泡湯了。

      第四天,我就先把語(yǔ)文作業(yè)做完,如果那一天還有時(shí)間,我就完成數(shù)學(xué)作業(yè),第五天,我就把英語(yǔ)作業(yè)也做完,晚上我就讓我爸把作業(yè)檢查完。這樣的話,我的作業(yè)只用了兩天時(shí)間,剩下兩天時(shí)間我再慢慢定奪。

      就這樣,我的七天假期過(guò)完了。

    高中作文300字 篇6

      今天我怎么了?我的身邊怎么沒(méi)有一個(gè)人?也沒(méi)有花草樹木?更沒(méi)有寬闊的馬路?只有遠(yuǎn)處一座座的環(huán)形山和一片紅紅的土地。這是在哪里呀?我的家呢?我的學(xué)校呢?我的親愛的爸爸媽媽呢?我敬愛的'老師呢?還有我的小伙伴呢?這難道是宇宙中的火星嗎?我走了一會(huì),也沒(méi)有看見一個(gè)人,這里太寂寞了,我要回家。

      我飛呀,飛呀,看見了一個(gè)銀色的星球,我就停下腳步,腳下一片銀色的土地,我看見了祖國(guó)的“嫦娥一號(hào)”在這里工作著。再看看遠(yuǎn)處的環(huán)形山,這里應(yīng)該是在月球吧!我要找到嫦娥姐姐,讓嫦娥姐姐帶上可愛的玉兔把我送到美麗的家園。

      “常培毅!常培毅!”誰(shuí)在叫我?是嫦娥姐姐嗎?我迷迷糊糊睜開了雙眼,原來(lái)是媽媽在叫我起床上學(xué)呀!

    高中作文300字 篇7

      前些天我犯了一個(gè)特大的錯(cuò)誤,讓我這輩子都忘不了的嚴(yán)重的錯(cuò)誤——在課堂上,在大眾之目下,在老師讓同學(xué)們讀別人的作文時(shí),說(shuō)了一句可恨之極的話。

      那天,老師抱著我們寫的第一篇作文,步入教室。

      老師說(shuō)道:“今天我把你們昨天寫的.作文拿來(lái)了,我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)給大家讀一讀!

      同學(xué)們興高采烈,非常想讓老師選中他(她)。我的同桌王磊被有幸選中,他挑了一本粉紅色的本子,跟我的本子一模一樣,他老是拿著本子對(duì)我說(shuō),那是我的本子一樣。該他讀了,他讀的是朗朗上口,我真的以為那是我的本子,但是內(nèi)容不一樣。他讀到我的家鄉(xiāng)在甘肅,到這里我似乎更確定,那就是我的本子,心里的氣一涌而上。

      我忍不住了,說(shuō)了一句:“王磊你拿我的本子亂讀什么,我是那樣寫的嗎?”

      王磊一聽感到莫民奇妙說(shuō):“我又沒(méi)拿你的本子,我拿的是田新晨的。”

      老師叫了我一聲,我感到十分尷尬和難堪。下課老師到我的座位上問(wèn)我:“上課是不是失言了!蔽也桓忻鎸(duì)老師的眼神,只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,也許老師并沒(méi)有看到。

      放學(xué)后,我寫了一封信,也可以說(shuō)是檢討,向老師道歉,老師也接受了道歉。但是這也成為了我一個(gè)很大的打擊。

      ……

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