【精華】高中作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的高中作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
我的媽媽是一名英語教師,又是年級的備課組長。
媽媽對我很好,但對我卻很嚴格。有一次,我們一起去大連,那時候,我才6歲,上二年級。汽車剛一到,我就急急忙忙地往上沖,可是沒想到媽媽一把抓住我的手對我說:“要先人后己嗎!”那時,我不懂這句話的意思,只好聽媽媽的話,排隊慢慢上,上車后,我問媽媽:媽媽,你不是暈車嗎?”媽媽說:還有比我們更需要照顧的呢?”
媽媽十分關(guān)心我的成長,每年暑假,她都要帶我去旅游,讓我開闊眼界。路上,她總會讓我一邊看風(fēng)景,一邊細心觀察,并耐心地給我講解。和媽媽一起旅游,我總能學(xué)到許多的知識。
媽媽愛我,也愛她的事業(yè)。如果媽媽生病了,媽媽也不會請病假,難受了,吃些藥,過一會兒,繼續(xù)備課,每當(dāng)我從夢中驚醒時,總能看見書房的燈亮著,我揉著眼睛說:“媽媽您快睡覺吧,明天您還要上課呢!”可媽媽總是說:“馬上就好了。”
媽媽我愛您,您那廢寢忘食,助人為樂的精神,讓我深深的敬佩。
我的媽媽是一名英語教師,又是年級的備課組長。
媽媽對我很好,但對我卻很嚴格。有一次,我們一起去大連,那時候,我才6歲,上二年級。汽車剛一到,我就急急忙忙地往上沖,可是沒想到媽媽一把抓住我的`手對我說:“要先人后己嗎!”那時,我不懂這句話的意思,只好聽媽媽的話,排隊慢慢上,上車后,我問媽媽:媽媽,你不是暈車嗎?”媽媽說:還有比我們更需要照顧的呢?”
媽媽十分關(guān)心我的成長,每年暑假,她都要帶我去旅游,讓我開闊眼界。路上,她總會讓我一邊看風(fēng)景,一邊細心觀察,并耐心地給我講解。和媽媽一起旅游,我總能學(xué)到許多的知識。
媽媽愛我,也愛她的事業(yè)。如果媽媽生病了,媽媽也不會請病假,難受了,吃些藥,過一會兒,繼續(xù)備課,每當(dāng)我從夢中驚醒時,總能看見書房的燈亮著,我揉著眼睛說:“媽媽您快睡覺吧,明天您還要上課呢!”可媽媽總是說:“馬上就好了!
媽媽我愛您,您那廢寢忘食,助人為樂的精神,讓我深深的敬佩。
高中作文 篇2
我的學(xué)校叫萬柏林區(qū)第二實驗小學(xué),它非常美麗、漂亮。一年有四個樣。
陽春三月,大地漸漸從睡夢中醒來,冰雪融化,草木萌芽,花壇里各種花都爭先恐后的
開放,好像在相互媲美。春風(fēng)楊柳,枝葉上先是冒出了嫩綠的小芽,隨后顏色就慢慢變成翠綠色,很是好看。校園里的一草一木都穿上了好看的春裝,同學(xué)們也脫下了厚厚的棉襖,換上了漂亮的春衣。春天,校園里的景色春意盎然。
炎炎盛夏,坐在教室里的同學(xué)們坐臥不安,汗流浹背,衣服都濕了。一下課,同學(xué)們便像脫了韁繩的馬一樣飛似的跑了出去。這時,校園里的大樹伯伯們早就撐開了他那把綠色的大傘,同學(xué)們在樹蔭下玩耍、嬉戲,好不熱鬧!赤日炎炎時,驕陽似火,炙烤著大地,操場上的地都熱熱的.。熱風(fēng)撲面,更是讓同學(xué)們熱不可耐。夏天的校園里,空地上綠樹成蔭,而操場上卻烈日當(dāng)空。
秋高氣爽時,藍藍的天空像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵,雪白雪白的,如奶汁一樣。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有像蝴蝶似的翩翩起舞,而有的則像黃鶯一樣展翅飛翔。秋天的校園是秋色宜人。
三九嚴寒時,瑞雪紛飛,天空上飄下了鵝毛大雪。大樹上本是光禿禿的,但一下雪,樹枝上便積滿了白白的雪花,像是給大樹帶來了頂帽子。當(dāng)大雪停下后,校園已是銀裝素裹了,老師們的車上、樹上、屋頂上,全都鋪蓋了一層厚厚的積雪,像是冬爺爺給它們穿上了一件件白白的衣服。
。∶利惖男@!我愛你一年四季的景色!
高中作文 篇3
呵呵,明天就要去軍訓(xùn)了,我的心情可謂是三重奏:激動好奇興奮。今天的日程安排全和軍訓(xùn)有關(guān),1、參觀軍校;2、購買解放鞋。
經(jīng)過近一個小時的奔波,我終于來到了軍校,放眼望去,整個軍校竟?jié)M眼是綠,我揉了揉眼睛,不錯,這兒真的全是綠耶,而且不是迷彩服的迷彩色,全是清一色的植物的鮮綠!就是應(yīng)為這些綠,讓我對軍校留下了不錯的映像。
現(xiàn)在開始買鞋了,我和媽媽憑著路人的指點,來到了位于工人西路的步行街,一看,嘿,這兒的軍用品店可真不少,我們先走進了離我們最近的“軍”,店主A一看我的腳,立馬拿來了一雙最小碼的`鞋,可誰知,我一把腳套進去,嘿,平日里橫行霸道慣了的小腳丫子一下在大鞋兒面前泄了氣,我的腳腳和鞋鞋之間的距離足有一厘米長!沒辦法,我們只得又覓新店。
好在有了店主A的指點,我和媽媽很快就找到了另一家軍用品店,和店主A一樣,店主B拿來的也是最小的鞋了,我一試,才明白什么是“山外有山,天外有天!蔽业哪_和那鞋子比起來,簡直是小巫見大巫,我得腳丫子和鞋子還是有不少距離,沒辦法,我和媽媽只得又找店鋪?墒俏覀冋襾碚胰,就是沒看見第三家店鋪,不得已,只得買下了這一雙解放鞋。
星期日
今天一大早,我就整理起拉包來了:襪子、衣服、杯子、毛巾……可謂一應(yīng)俱全,明天,他們將會和我共同奮斗!
軍訓(xùn),到底是怎樣的呢?
高中作文 篇4
中華文化源遠流長,從原始的三皇五帝時代一路走來,到科技發(fā)達、自由民主的現(xiàn)代,歷經(jīng)五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,沉淀了一顆璀璨奪目的珍寶——漢字。漢字,我們中華民族文化的精華,它以無與倫比的魅力,得到一代又一代的炎黃子孫的親睞。我們?yōu)樵熳值膹?fù)雜多變而驚嘆,為漢字的美妙精巧而臣服。無論是巧奪天工的景德鎮(zhèn)瓷器,還是那令騷人墨客心馳神往的名山大川,都無法與之媲美。一個個形態(tài)各異的漢字,猶如東方升起的朝陽,成就了中華民族的輝煌。
炎黃子孫用一個個如蹁躚彩蝶的漢字來表現(xiàn)自己的喜怒哀樂,抒發(fā)自己的抱負,宣泄自我內(nèi)心的想法和高亢激昂的情感。發(fā)而為言,著之為文,讓漢字綿延不斷流淌成為中華的文化長河。
當(dāng)你寫下一個個漢字時,你會有身臨其境之感。譬如一個“風(fēng)”字,那柔順的'筆畫就宛如風(fēng)的輕柔,將風(fēng)刻畫得栩栩如生,將漢字的靈動展示得淋漓盡致。
一個雨字,點點滴滴,滂滂沱沱,淅淅瀝瀝,一切云情雨意,就宛如其中了。它給人所帶來的視覺上的美感,豈是那一成不變的英語單詞所能比的。
它們就像一群變化多端的小精靈,時而輕如鴻毛,時而重如泰山;時而飄若游絲,時而矯若驚龍。每個字都是一幅畫、一首曲、一個故事、一種文化……這樣靈動的符號,怎能不讓人沉醉其中呢?
當(dāng)我們和一個個漢字親近時,我們的語言就有了深度與熱度,就有了激情與文采,也有了文化的內(nèi)涵與哲理。漢字,它讓我們的生活美不勝收,它讓我們的生活多姿多彩,它讓我們的生活充滿了樂趣。
在如今這個發(fā)達的計算機時代,我們已經(jīng)習(xí)慣在鍵盤上敲下一個又一個標(biāo)準的方塊字,而將那自由的手寫體漸漸拋之腦后。文字那最淳樸最真摯的含義正在逐漸被遺忘,一場關(guān)于漢字的危機就快來臨。
“親近漢語文化,守住中華之根。”這是我們當(dāng)代人對中華五千年文明的堅守,也是對祖國未來的鄭重承諾。漢字是中華文明之精髓,有了漢字才有我們中華的長存。一個個靈動的漢字,承載著祖先的希望,也是所有炎黃子孫皆能依賴的寄托。
漢字,這般精巧,這般寬闊,這般驚喜,這般熟悉。它是最靈動的符號,它是中華文明的精髓,它是中華民族的驕傲。以漢字,書寫滿腔熱血;以漢字,書寫豪情壯志;以漢字,筑成我們永存的文明古國——中華!
高中作文 篇5
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶,而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃,卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這真是一個復(fù)雜的世界!屢見不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺上上演;流言和謠傳,讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間,不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有……
有一個靜靜的夜晚,你在小路上寂寞地走著,突然你看到前方的一個陌生的影子,而且他向你走來,看了看你的眼睛――他要干什么?搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一場有預(yù)謀的行動?你惶惶地想,甚至不自覺地把手捏成拳頭,以防突如其來的襲擊――可是他一言不發(fā)地走過,溶入了夜色。你開始平靜下來,卻仍然在想,這件事情,是不是還有下文?……
累了,我們都累了,我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠的星辰,可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候,一位與你只是點頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那里閃爍著和善和友愛,于是你釋然地微笑。
你在一個陌生的地方感到無所適從的時候,一位好心的路人問起,并幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話語和行動中感到了關(guān)懷和誠摯,于是你衷心地道謝。
其實有很多時候,別人沒有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應(yīng)該因為感情的生疏,造成認知的`誤區(qū)。
在這個復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認識這個看似復(fù)雜的世界。。
簡評:這篇散文立意深刻,富有哲理。本文格調(diào)高雅,行文有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。立意含蓄,心中有一個大“善”字,心善而文美。有藝術(shù)感染力,感情在結(jié)尾處得到了升華。
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