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高中畢業(yè)作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的高中畢業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中畢業(yè)作文1
時光荏苒,時間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的中學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天――七月三日――這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個中學(xué)生的身份踏入我的母校――進修附小。
早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻。
畢業(yè)晚會開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學(xué)生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是中學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的中學(xué)生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的.禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車里面的,上面的四個字‘一帆風(fēng)順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛……”
很快,畢業(yè)晚會結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母!
高中畢業(yè)作文2
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息,陪著你們度過美好時光的校園,總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛,高三的學(xué)子們就開始在等著倒計時中,準備進入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進,唯恐落在別人后面。
三年前,你們?yōu)楦呖紲蕚渲,帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中,F(xiàn)在面對即將到來的高考,高三學(xué)子們已經(jīng)做好準備,同時也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點,又一次對自己的檢驗。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的,人往往會在經(jīng)歷過后才會變得成熟、理智。在這個離別的季節(jié),突然我的感觸有很多……
面對高三的離別,突然讓我有些不知所措,他們的離開也就意味著我即將步入高二,我還沒有準備好接受這突如其來的事實。在過去高一的一年里,我變了很多很多,是自己?是環(huán)境?是時間?我也不知道。今天這般的我,是我不愿看到的,總感覺與別人之間有很大的差距,不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對的,面對學(xué)習(xí)的一無所知,面對老師的'悉心教導(dǎo),面對父母我內(nèi)心愧疚。我的一無所知、內(nèi)心愧疚,將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!
不知你們有沒有這樣的感覺,在我們學(xué)校中,不是以學(xué)習(xí)為中心的成長環(huán)境,我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí),只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你,靠人會跑,靠山會倒,唯獨自己最可靠。
當(dāng)我們在同一環(huán)境下,學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽時,我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機啊!現(xiàn)在你們要承載著對外面世界的渴望與追求,就要離別,作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會走到這一步,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同時也意味著困難,其實這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時間不等人,我們要時時刻刻把握好機會,年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時光,所以應(yīng)帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。
別了,又一季,別了,那些人,帶著踏過的花季,走過的雨季,去微笑迎接下一個你。
高中畢業(yè)作文3
在這個與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的朋友和老師,開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動的心,對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥,剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中,暑期已過了一個多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇,無所畏懼地走進社會中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的'臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗,打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富,也是我們在課堂上學(xué)不到的,每個人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們?yōu)榱死硐,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報酬,更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動,有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗,這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒有因為工作難找而知難而退,也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑,大家都是無條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢,奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會競爭的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會逐漸豐滿,肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動,多了分理智與沉著,希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣,永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。
高中畢業(yè)作文4
畢業(yè)了,有人期盼;有人不舍;有人歡笑;有人悲傷。
——題記
期待暑假的到來,誰都會。這一年,我們畢業(yè)了,嘗過小學(xué)的畢業(yè),覺得沒什么,只是不在一起了,可能會更好;可是,現(xiàn)在,我們都長大了,懂事了,分離對我們來說,會有太多太多的感情,大多是不舍。
三年來,大家一起奮斗,一起努力,一起拼搏,我們是初三年級認可的“差班”。但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績好的班貶低,我們知道努力,即使成績再差,我們也能很自豪的說一聲:我們盡力了!
從剛進學(xué)校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認識了,玩在一起了,漸漸地,大家都學(xué)會了,珍惜彼此,學(xué)會了團結(jié),合作,互幫,互助!
第一次,學(xué)校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也積極充當(dāng)后勤隊員,啦啦隊!比賽時,其他班上,喊加油的沒幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最后,因為中途多參加了一場比賽,耗費了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯,我們并沒有抱怨,而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽,校運會,元旦晚會,我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻,每一次,我都是體育運動員,呵呵,班上同學(xué)們也都很給力,為我們加油助威!
三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的.回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒,莫名其妙的感動,走得越來越多,宿舍也越來越空;サ酪宦曊渲,彼此各處天涯,真的不想說再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對方的眼睛,眼里肯定全是淚水。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
——后記
高中畢業(yè)作文5
花開花落,又是一年,又是一個夏季,又是一個畢業(yè)季。當(dāng)清晨第一縷陽光射向大地,伴著耳畔的歌聲,踏著青春的鼓點,我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路,微風(fēng)拂過臉頰將記憶的湖面吹出點點波紋,內(nèi)心卻久久不能平靜,因為這,是最后一次了。
明天,我們即將奔赴中考的考場,去見證這些年來的努力,結(jié)束三個春秋的初中生活。我默默向它們揮手,眼里卻滿含淚滴。
心中不由得有些感傷,去看一看那一年我們種下的樹,是不是又長高了?一起栽下的.那棵紫羅蘭,此刻該開花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥兒,今兒的歌聲竟這樣動聽!
教室里早已沒有了平日活力四射的情景,或是低頭奮戰(zhàn),亦或是環(huán)顧四周。三十五個心愿,三十五支花,三十五個兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯,也許拌嘴,也許吵鬧,但在最艱難的時刻我們依舊緊緊相擁。
突然就想起那首歌“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”是啊,曾經(jīng),我們多么渴望畢業(yè),渴望去追隨自己夢中的那朵云,可今天,它,真的來了,黑板上的倒計時儼然一個大大的“0”,我們卻已是信心百倍翹首未來。
就要離開了,千分不舍,萬語難言。縱然還想回到從前,縱然懷念那曾經(jīng)一同走過的日子,縱然還有好多心里話想對你說,可此刻——我,卻無言。
無奈地駐足于記憶的回廊,那些年的攜手拼搏,那些年的歡聲笑語,此時此刻,所有的傷痛都消失不見,所有的感動都已含蘊成酒,所有的祝福都將珍存在你我的青春詩集,相伴永遠,不離不棄。
要畢業(yè)了,那昔日牽手走過的朋友啊,明日我們可否還會重來?還記得青春的草地留下我們青春的夢想,那青春的天空有我們五彩的夢幻,青春的湖面還蕩漾著你我開心的笑容……
“也許,明天,我們不會再相見,但我會時刻記住你的好……”
蒔花易謝,光陰難留,時光若水。就是這樣,天下沒有不散的宴席。當(dāng)一切已成往事,所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗,時間終究將其打磨平淡,消失在滾滾紅塵。
林花謝了春紅,太匆匆。
轉(zhuǎn)眼已是六月,又是一年畢業(yè)季。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
那些遠在天涯的朋友們啊,愿各自安好。
高中畢業(yè)作文6
是否空間時間的界限,阻斷不了友情的長久?我不敢說。然而分開不到兩年,和朋友們再聚一起時,彼此間仿佛成了陌生的客人,沒有了共同的話題,試想以微笑來敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺……
誰也不懂上帝造人的企圖,給你孤獨,又給予你幸福,其實,這些感覺的存在,只為兩個字--朋友。
是否空間時間的界限,阻斷不了友情的長久?我不敢說。然而分開不到兩年,和朋友們再聚一起時,彼此間仿佛成了陌生的客人,沒有了共同的話題,試想以微笑來敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺。
也許是因為看多了理想的東西,自己才會愈加不現(xiàn)實起來。以為友誼可以天長地久,以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識很多朋友,也必然擁有很多朋友,正是有了他們的存在,你的人生也變得更加美麗。因為他們和你歡樂與共,有難同當(dāng),為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友,當(dāng)我們從人生的一個階段走到另一個階段,大家不得不分離,你有你的選擇,我有我的方向,不是嗎?希望將朋友永遠固定在自己身邊,只扮演屬于自己的角色,無論對誰都是不公平的,所以,請允許彼此暫時的'離開。有聚有散,不聚不散,不散不聚,也許彼此間感情會在這聚散的輪回中降了溫,也許彼此間會更加善待對方,其實也無所謂,因為,在心靈的深處,都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間,因為你是我最特別的存在。我還是會為你祝福,你依舊為我祈禱,雖然不是常掛在嘴邊,只要,有一天,在世界的某個角落,你突然記起了我,你會問一聲:你現(xiàn)在還好嗎?這也就夠了。
夕陽的余輝漸漸淡去,我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季,再次搭乘南下的火車,一別又將是半年光景。突然很想打幾個電話--明天,太陽升起的時候,我會帶上你們的祝福,上路!
我們,還是朋友……
高中畢業(yè)作文7
物換星移,人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠,不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎,你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。
準備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時,有一個學(xué)生出門站站,有時,有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日,自身總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的`生活一樣,而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。
走過中學(xué)這單純無憂的忙,下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地,半睡半醒地待上一天。
三天后,我們參加了高考,后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標志著我們已經(jīng)進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了,走過了中學(xué),走過了春秋六載,走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語,跨進了另一個陌生的階段。
民間有云,沒有經(jīng)歷過高考的人是不完整的人,所以感謝高考,讓我們成長,讓我們成熟。
高中畢業(yè)作文8
又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個字,把我的心和我的思想,全部拉回了六年前,那個無知幼稚的我,到現(xiàn)在這個成熟堅強的我。
畢業(yè)了,一本本同學(xué)錄,帶著一串串回憶,永遠埋藏在心里。許多年過去后,拿出來看看。當(dāng)年的愿望有沒有實現(xiàn),當(dāng)年留言中的諾言有沒有履行。當(dāng)年的稚嫩的筆跡,當(dāng)年幼稚的回答,F(xiàn)在,全都不在了,只有回憶。
六年小學(xué)生活豐富多彩,運動會,為馬拉松喝彩,合唱比賽,演講比賽,學(xué)科節(jié)。這些大大小小的比賽,全都包含了我的思想與快樂。
真的舍不得,這個陪伴了我六年的學(xué)校,老師與同學(xué)。多么想,時間倒流,讓我仿佛還剛剛跨進延奎這個校門,老師那親切的眼神。多么想,時間停留,讓我永遠停留在這個地方,永遠不要離開。舍不得,舍不得離開。也許吧,時間會沖淡一切,時間會沉淀一切,讓那些美好的`記憶消失,但我,卻永遠忘不了這六年的小學(xué)生活。
想起這些,鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切,已經(jīng)不存在了,回憶,只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶,因為它可以帶給你快樂。有的人卻討厭回憶,因為它會抹掉一切原來美好的東西,讓它一去不復(fù)返。有的人喜歡又討厭回憶,我就是屬于這一類的,回憶雖然可以抹掉一切,可,回憶還會帶給我無限的美好與想象。
都說我們很堅強,畢業(yè)時不會哭?晌覀兌贾,自己和同學(xué)的堅強都是裝出來的,語言下那顆心,無助,無奈,傷心全都包含在里面。這種堅強,一直裝到走出校門,跟閨蜜回到家時分別時。終于裝不住了,抱著閨蜜,眼淚像斷了線的珠子掉了下來。
分別,也許會有傷感。可,分別是不能改變的,只好感下去了。流淚,并不能消滅分別,因為這是人生,一定要走過的一個階段,非走不可。
回憶,當(dāng)回憶變成永恒時,我們就應(yīng)該珍惜。
高中畢業(yè)作文9
不久之后,我即將要畢業(yè)了,不知道為什么,當(dāng)初不管是討厭的還是喜歡的,現(xiàn)在看起來都是有點可愛的。人變得有點多愁傷感,吵架明顯少了,打架更是少見了,變得一個比一個乖。
要畢業(yè)了,不意味著結(jié)束,而是意味著一個新的開始,可是一想到要和在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分開,心中就有一點淡淡的憂愁慢慢的散開……想起當(dāng)初剛進校園的時候,心中充滿了神圣感,心里想的也都是以后我會在這個中滿趣味的地方呆上六年,就開心的無法用語言描述。
當(dāng)時沒想到六年后來臨的竟然是離別,那時候覺得六年好長好長,沒發(fā)現(xiàn)“時光如梭”,時間就這樣在我的指縫中溜走,一年一年的度過,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,在我以后的初中中,不會遇到任何一個小學(xué)同學(xué),我會在未來的`初中中重新展開一片新的天地,創(chuàng)造出只屬于我的一片天。
畢業(yè)了,我12歲了,不能在是哪個沒心沒肺的女孩了,有時候我在想,如果我和我的同學(xué)一起考上同一所學(xué)校多好呢?蛇@又怎么可能呢……
眼前浮現(xiàn)出我和同學(xué)們追逐打鬧,哭了的時候他們輕言細語的安慰,高興時和我一起分享的喜悅,一起出去玩時的美麗小臉,都——浮現(xiàn)出來了,平常那些被遺忘的往事都跑出來了。我不是一個怨天尤人的人,我只有一個小小的希望而已,就是我們都能永遠幸福。
我記得前幾天,我們他們我是什么樣的人,他們的回答幾乎一樣,好像一個個都串通好了一樣,他們都說:“你很清高,一副遠離塵世的樣子,表情總是云淡風(fēng)輕,好像天塌下來也與你無關(guān),你很驕傲,不是考試考得好就驕傲的那種驕傲,是一種出自骨子里的驕傲!鼻甯呶沂浅姓J的,可是驕傲,我沒有過啊,我平常都是很平易近人的。可他們都這么說,我也只好認了,個個都說我就是太有個性。我還是蠻高興的。最少他們不會欺騙我。
畢業(yè)后就各奔東西了,真舍不得!
高中畢業(yè)作文10
時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三,一路走來,辛苦都化作了幸福。
過去的日子里我們互相攙扶,未來的道路我們一起開拓!!
三年時光中,有多少人一瞬而過,留下幾許匆匆的背影.是誰真正在乎過誰啊!!我的兄弟,我的朋友,我的同學(xué),你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠.很多時候我們相信因為緣分而走到了一起,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的更是殘酷的,孤獨的你無力的你, 還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,只為了上一個小時的網(wǎng)么?(現(xiàn)在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng))還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么?那些開心的放肆的笑容,現(xiàn)在只能在記憶中響起了..前路已到盡頭,未來的路讓我們攜手開拓.
我只好,帶著滿心的懺悔離開。自負年少輕狂.我傷害了多少無辜的同學(xué),那些因為我而頭痛的老師們.對不起,一切都是我的錯.也許現(xiàn)在說這么有些晚,但請收下我真誠的道歉.請你們記住我的好,原諒我無知的錯.以后的日子里我會滿心的赤誠.那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平.我唯一可做的就是默默的祈禱.愿未來對于你們來說都是無比的美好.
走過高中這單純無憂的忙,下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在,我就在想,再看一眼著簡單而飽滿的`校園.看鉛華散盡,這里依然是我心中最美的地方.當(dāng)我有天老去,我不會遺憾,更加不會失望,珍貴的記憶永存心間。
再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進陣陣朗朗的讀書聲,再一次走過校園的路.似乎又看到了再路上嬉笑的我們.再一次撫摩一下,校園里每一棵樹,樹上刻著的是我們的記憶,樹影下班駁著的是我們的青春.
我用卑微的心來書寫,用至誠的心來祭奠.我的高中,我無悔的青春.
高中畢業(yè)作文11
在這個與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)與老師,開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動的心,對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥,剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中,暑期已過了一個多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的新鮮與好奇,無所畏懼地走進社會中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗,打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富,也是我們在課堂上學(xué)不到的,每個人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們?yōu)榱死硐,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報酬,更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動,有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗,這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒有因為工作難找而知難而退,也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑,大家都是無條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的'征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢,奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會競爭的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會逐漸豐滿,肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動,多了分理智與沉著,希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣,永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。
高中畢業(yè)作文12
我夢寐以求的畢業(yè)旅行終于來臨了,前一天晚上,我就興奮到睡不著,那天晚上,時間過的很慢。我腦子里涌現(xiàn)許多疑問:領(lǐng)隊是誰?好不好玩?大家會不會因為爭執(zhí)而毀了大家的好心情?
畢業(yè)旅行當(dāng)天的早晨,同學(xué)不如往常睡眼惺忪的來到學(xué)校,反而是高興的踏進校門。行李在地上移動時,不時傳來“喀啦”的聲音。集合之后,我們就快步的`坐上那臺“巨無霸”游覽車。
第一天下午來到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴,我們先走步道去看雄偉的神木,大家不停用相機捕捉這高聳巨大的身影。接下來,我們來到似乎有七層樓高的 “空中走廊”,一開始我有點害怕,但我是堂堂男子漢,所以就鼓起>勇氣走完。雖然當(dāng)天雨神有點在發(fā)泄情緒但我并不覺得疲累,反而感到很充實。
第二天我們來到文化村,一進去,就看到一座宮廷花園,里面有一大片花海,彷佛置身在美麗浪漫的童話>故事里。接著我們前往“海盜船”的所在地,坐上去, 我們立刻化身為海盜,當(dāng)它往下沖時,我緊抓把手,感覺像要掉下去了,雖然恐怖,但我仍意猶未盡,想在玩一次。此外,我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險”,樣樣都十分有趣。之后,我們搭空中纜車,從半空中俯瞰下面,可以看到青翠的樹林、世外
桃源般,風(fēng)景可真是美不勝收呀!
到了晚上,營火晚會終于到來了。音樂響起,大家拿著螢光棒,整齊的在空中比畫,現(xiàn)場氣氛超high。接著冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲,使我們班眼眶泛紅,流下難過的淚水,我們的哭泣聲劃破天際。 大伙兒圍著老師,謝謝老師兩年的指導(dǎo)與照顧。
這次的畢業(yè)旅行是我小學(xué)六年生涯中最美好的回憶,再過幾個月后, 我們就要畢業(yè)了,“天下無不散的筵席”,但相信有緣的話,大家一定還會再相見。
高中畢業(yè)作文13
是否空間時間的界限,阻斷不了友情的長久?我不敢說。然而分開不到兩年,和朋友們再聚一起時,彼此間仿佛成了陌生的客人,沒有了共同的話題,試想以微笑來敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺……
誰也不懂上帝造人的企圖,給你孤獨,又給予你幸福,其實,這些感覺的存在,只為兩個字--朋友。
是否空間時間的界限,阻斷不了友情的長久?我不敢說。然而分開不到兩年,和朋友們再聚一起時,彼此間仿佛成了陌生的客人,沒有了共同的話題,試想以微笑來敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺。
也許是因為看多了理想的東西,自己才會愈加不現(xiàn)實起來,以為友誼可以天長地久,以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識很多朋友,也必然擁有很多朋友,正是有了他們的存在,你的人生也變得更加美麗。因為他們和你歡樂與共,有難同當(dāng),為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友,當(dāng)我們從人生的'一個階段走到另一個階段,大家不得不分離,你有你的選擇,我有我的方向,不是嗎?希望將朋友永遠固定在自己身邊,只扮演屬于自己的角色,無論對誰都是不公平的,所以,請允許彼此暫時的離開。有聚有散,不聚不散,不散不聚,也許彼此間感情會在這聚散的輪回中降了溫,也許彼此間會更加善待對方,其實也無所謂,因為,在心靈的深處,都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間。因為你是我最特別的存在。我還是會為你祝福,你依舊為我祈禱,雖然不是常掛在嘴邊,只要,有一天,在世界的某個角落,你突然記起了我,你會問一聲:你現(xiàn)在還好嗎?這也就夠了。
夕陽的余輝漸漸淡去,我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季,再次搭乘南下的火車,一別又將是半年光景。突然很想打幾個電話--明天,太陽升起的時候,我會帶上你們的祝福,上路!
我們,還是朋友……
高中畢業(yè)作文14
最近,發(fā)生了太多的事,太多令人煩惱的事,而且一件件都不讓您省心。
我從您的話語中可以聽出,您累了,您需要好好的休息一下了;您說您想去精神病院呆著,把什么都放下,我感覺到您煩了;您最近總是不斷的嘆氣,我知道,你的心好涼好涼。
“有一種難過叫失望!”這是您當(dāng)初針對咱們班某一個同學(xué)說的。我此刻覺得,這是您對這個班的一個總體評價!拔业囊皇烙⒚細г谀銈兩砩狭耍 边@是您當(dāng)初對咱們班幾個同學(xué)說的`。我此刻覺得,這是您對這個班說的……
您平時出現(xiàn)在咱們面前好像都是面帶笑容的,只有極個別時候是烏云密布的。你的這種性格讓咱們不像對待其他老師那樣恭恭敬敬的,總有點像朋友的那種感覺,嘻嘻哈哈的,失去了那種“敬畏感”,就像您所說的“我微笑,你們大笑,我大笑,你們狂笑!彼杂袝r候喜歡把您的話當(dāng)耳旁風(fēng),只有吃了虧,才想起您說過。
老師,我希望您有時候嚴肅那么一丁點。
老師,我非常理解您。想讓咱們往東,可咱們偏往西,總是和您唱反調(diào),F(xiàn)在想起來,真是不應(yīng)該啊。比如:您讓班里那幾個男生晚上回家,是為了他們安全著想,可他們偏偏不回家,卻躲在廁所里聞臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。
最近這些事應(yīng)該讓您很鬧心,很沒面子吧,以至于情緒這么差,沒有給咱們講課。老師,真是挺對不起您的,就是有時候您的責(zé)任心太重了。其實您真的可以不用管這么“寬”,只要盡到班主任應(yīng)負的責(zé)任,做到該做的就行了。何必和咱們生閑氣呢?!況且有時候咱們還不領(lǐng)情。
老師,如果咱們女生不惹事的話,是不是會讓您省一半的心呢?
老師,我向您保證,我絕對會好好聽話,不辜負您的本意,您的期望。
老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為咱們付出。
“桃花潭水深千尺,不及老師育我情!
高中畢業(yè)作文15
尊敬的 老師、親愛的同學(xué)們:大家好!四十二年前的那個初秋,十幾歲的我們懷揣夢想走進了水北中學(xué),開始了兩年的高中同窗生活,在一起度過了人生最寶貴、最純潔、最天真爛漫的一段青春年華。
在那個“革命”的年代,以“階級斗爭”為主課,強調(diào)“開門辦學(xué)”,提倡“走向社會”。因此,我們在“批林批孔”的.同時,走進新余鋼鐵廠的車間“學(xué)工”,下到生產(chǎn)隊的田間“務(wù)農(nóng)”。特別的年代給了我們一種特別的生活,留下了難以忘懷的記憶。遺憾的是,那個年代,我們很封建,男女生之間就像隔著一道長城,那種傳統(tǒng)思想深深地影響著同學(xué)之間的正常交流。
轉(zhuǎn)眼我們高中畢業(yè)四十年了。四十年間,我只見過我們班的六位同學(xué),我是多么地想見大家呀!雖然我記不起幾個同學(xué)的名字,更認不得大多數(shù)同學(xué)了,但那份同學(xué)間的情誼早已牢牢地定格在我的腦海中。曾以為,今生已無緣再見大家,只有將遺憾帶入地下了。當(dāng)聽到火生同學(xué)講我們高中同學(xué)將在畢業(yè)四十周年之際聚會時,我為之精神一振,我說:太好了!到時我不管在哪里,定會去參加。今天,我們相聚了,我特別高興,感到無比幸福。謝謝籌委會的同學(xué)們,感謝你們?yōu)檫@次同學(xué)聚會操心、勞累。謝謝了!難得的一次相聚,讓我們得以重溫那段歲月,重新熟悉你、我、他。
四十年悠悠歲月,彈指一揮間。四十年來,大家為學(xué)業(yè)求索,為事業(yè)忙碌,為生活奔波,為家庭操勞,為兒女操心,我們付出了太多太多!雖然我們每個人所走的路不盡相同,環(huán)境、機遇和命運造成了不盡相同的經(jīng)歷和境況,但不管怎樣,有一點大家都是一樣的,我們是高中同班同學(xué),如今都是奔六十的人。這個年齡的人,頭發(fā)白了,心氣也該平了,我們要為自己的生活多想想了。要學(xué)會善待自己,善待他人,珍愛生命,珍惜友情,靜以養(yǎng)心,動以養(yǎng)身,享受生活,老有所樂。
愿這次聚會能成為我們友誼的新起點,通過這次聚會,我們的心能更加緊密地聯(lián)系在一起,加強溝通,保持聯(lián)系,常來常往,互幫互助,和衷共濟。讓我們沐浴這盛世的陽光,創(chuàng)造屬于自己的更加燦爛的明天!
最后,祝 老師健康長壽!祝同學(xué)們身體健康,家庭幸福,萬事如意!
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