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精選高中目標(biāo)作文集錦十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的高中目標(biāo)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
高中目標(biāo)作文 篇1
近日王健林做客魯豫的節(jié)目《魯豫大咖一日行》,曝光了他的辦公室和他的收藏王國(guó)以及商業(yè)理想。在訪談環(huán)節(jié),王健林說的一句話卻意外走紅。他在講述了很多學(xué)生一上來就說“我要當(dāng)首富”這件事情時(shí),耐心教導(dǎo)說:“先定一個(gè)小目標(biāo),比方說,我先掙它一個(gè)億!”
小目標(biāo),一個(gè)億,王健林不經(jīng)意的一句話,瞬間刷爆朋友圈?雌饋,就網(wǎng)紅氣質(zhì)而言,王健林絲毫不亞于其子王思聰,甚至還要高上一個(gè)檔次。 網(wǎng)絡(luò)上形容一個(gè)人很牛的時(shí)候,通常會(huì)用這樣一句話:當(dāng)別人實(shí)話實(shí)說的時(shí)候,你以為他在吹牛。比如未來優(yōu)鮮的小目標(biāo),就是讓中國(guó)所有社區(qū)都享受我們帶來的生鮮配送服務(wù),你還可以微信搜索“未來優(yōu)鮮”關(guān)注我們。身為首富,王健林當(dāng)然沒有必要在錢的問題上吹牛,但道理是相通的。對(duì)絕大多數(shù)人而言,“一個(gè)億”是一個(gè)遙不可及的`夢(mèng)想,一輩子乃至幾輩子都掙不來這么多錢。其實(shí)別說是一個(gè)億,就是100萬(wàn)、10萬(wàn),可能都是一個(gè)很大的目標(biāo)。但對(duì)富可敵國(guó)的王健林來說,這確確實(shí)實(shí)只能算是一個(gè)很小的目標(biāo),沒有半點(diǎn)的夸張和矯情。 當(dāng)王健林的實(shí)話實(shí)說遇上網(wǎng)友的瞠目結(jié)舌的時(shí)候,觀念和思維上的沖突就產(chǎn)生了,進(jìn)而呈現(xiàn)出一種非常戲劇性的效果。一邊是王健林的從容而淡定,笑侃人生經(jīng)歷,充當(dāng)夢(mèng)想導(dǎo)師;一邊卻是網(wǎng)友的嘻怒笑罵,“這個(gè)目標(biāo)確實(shí)有點(diǎn)小”,“看來我的人生得破罐子破摔了”言語(yǔ)之中多少帶有點(diǎn)不滿和酸楚。 這顯然不是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問題,而是雙方根本不在一個(gè)話語(yǔ)體系內(nèi),因而只能各說各話,誰(shuí)也不挨著誰(shuí)。公允而論,王健林并沒有自我炫耀或者刺激大眾的意思。從當(dāng)時(shí)對(duì)話的具體語(yǔ)境看,王健林意在勸說那些動(dòng)輒“我要當(dāng)首富”的青年學(xué)生要腳踏實(shí)地,相對(duì)于首富這個(gè)大目標(biāo),“先掙它一個(gè)億”當(dāng)然只是個(gè)小目標(biāo)。更要知道,王健林擁有1700億的龐大財(cái)富帝國(guó),區(qū)區(qū)一個(gè)億在他眼中本身也是微不足道。視頻中的一個(gè)細(xì)節(jié)是,當(dāng)王健林說這句話時(shí)似乎還小小停頓了一下,私下揣測(cè),這或許可以證明,王健林其實(shí)是考慮到大眾的感受,才謹(jǐn)小慎微說出“一個(gè)億”這個(gè)在他看來很客氣的數(shù)字。
但對(duì)圍觀的網(wǎng)友來說,卻有一種難以言說的被冒犯乃至被羞辱的感覺。道不同,不相為謀。原本,你做你的首富,我當(dāng)我的窮小子,大家相安無事,各有各的人生樂趣。貴為首富之尊,偶爾在電視節(jié)目中分享一下成功學(xué),是個(gè)人自由當(dāng)然無可厚非,但張口就是“先定一個(gè)小目標(biāo),我先掙它一個(gè)億”,就未免有調(diào)戲大眾的意味。別說這個(gè)“小目標(biāo)”絕大多數(shù)人窮其一生也達(dá)不到,就算達(dá)到了,恐怕也很難輕輕松松地說一句“小目標(biāo)”。問題還在于,王健林并未與世隔絕,應(yīng)該還不至于到“何不食肉糜”的地步,以個(gè)人很難復(fù)制的成功,來為別人設(shè)定一個(gè)根本無法企及的目標(biāo),即便沒有主觀惡意,也顯得非常輕浮,很難獲得認(rèn)同感。
多元化的時(shí)代,貧富差距的客觀存在已經(jīng)被越來越多的人所接受。人們也并不反感財(cái)富本身,而是反感財(cái)富所帶來的那種居高臨下、不食人間煙火的偽貴族范,以及貌似謙和、實(shí)則有意無意與大眾保持距離的特殊階層派頭。這或許就是王健林與王思聰之間的差距。王思聰高調(diào)、張揚(yáng),從不掩飾自己的富二代身份,時(shí)而炫富,時(shí)而爆粗口,并不是標(biāo)準(zhǔn)意義上的好青年,但他并不令人討厭,反而受到很多人的追捧,因?yàn)樗鎸?shí),并沒有因?yàn)楦挥卸桃飧呷艘坏取O啾戎,王健林則給人一種強(qiáng)烈的距離感和陌生感,仿佛是生活在另一個(gè)世界的人。 由此似乎也可以解釋,為什么整體而言,中國(guó)富豪階層的社會(huì)形象不佳,也很難獲得公眾的尊重,甚至很多人會(huì)帶著習(xí)慣性偏見來看待“王健林”們。因?yàn),?cái)富差距本不該成為人與人之間的交流障礙。
高中目標(biāo)作文 篇2
人生是一條在一片汪洋之中孤身漂泊的船,沒有目標(biāo)的人生,就是一只沒有目的地的船,不知該駛向何方,不知何處才是人生的港灣,不知該何去何從,不知道哪里可以停下來休息,只有漫無目的的一直朝前前進(jìn)。那么我們需要的是什么,我們需要的是一個(gè)向前行進(jìn)的`目的地,一個(gè)有奮斗力量的目標(biāo)。擁有目標(biāo)便擁有了力量,在前行之中永不消失的力量,便可使我們獲得永生。這股力量是什么?是在追求人生目標(biāo)的旅途中的執(zhí)著、信仰,在強(qiáng)壓下站得起,立得直,而不是不堪一擊的軟弱與懦弱——在絕境中奮起。
在古希臘時(shí)期,有一個(gè)小男孩,他有一個(gè)令人難以置信的夢(mèng)想——當(dāng)一名著名的演講家。那么你們會(huì)疑惑:“為什么這么一個(gè)普通的夢(mèng)想,會(huì)說它是令人難以置信的呢?”因?yàn)樗焐突加袊?yán)重的口吃和短氣,而且還習(xí)慣性的聳肩。當(dāng)他說出這個(gè)夢(mèng)想時(shí),引發(fā)了無數(shù)的嘲笑。這些刺耳的嘲笑更加篤定了他想當(dāng)演講家的決心。他為了防止說話短氣,每天都邊爬山邊大聲歌唱;為了克服口吃,每天都到河邊口里含著石子大聲對(duì)著河說話;為了改掉聳肩這個(gè)壞毛病,他甚至在自己的肩上掛兩把厚重的鐵劍。通過這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練,他說話不再結(jié)巴,逐漸流利,說話也不再短氣,聳肩這個(gè)壞毛病也改掉了。這樣他終于開始走向他的演講生涯,并成為希臘歷史上一名杰出的演講家。
在非洲的南部一個(gè)女孩一出身就患有猩紅熱,能夠活下來就已經(jīng)是一個(gè)奇跡。在往后的幾年中她又不斷地患上了各種疾病,以致于雙腿殘疾,但她卻通過自己的努力站了起來,并逐漸地行動(dòng)自如。學(xué)校里的每次田徑比賽她都會(huì)參加,只要有機(jī)會(huì)參加的她都不會(huì)錯(cuò)過,盡管每次都會(huì)是最后一名,但她從沒因此受打擊而放棄。相反地,通過這樣一次又一次的比賽,她的速度快得驚人,終于在奧運(yùn)會(huì)上取得突破性的成績(jī),她就是囊括所有女子田徑比賽項(xiàng)目金牌的,被人們稱為“黑色瞪羚”的威爾瑪?道夫。
目標(biāo)是人生前進(jìn)道路的指路燈,讓你在黑暗中也不會(huì)迷失方向,在彷徨時(shí)也不會(huì)失去自我,在跌倒時(shí)也會(huì)從容不迫,無論再深的深淵也爬得起來,再大的風(fēng)浪也挺得過來。人生有了目標(biāo),讓你能在黑暗之中拯救自我,在混沌之中解放自我。
心中有了目標(biāo),便若人生注入一縷晨光。
擁有自己的目標(biāo)吧!抓住自己的目標(biāo)吧!朝著目標(biāo)前進(jìn),朝著人生前進(jìn)。
高中目標(biāo)作文 篇3
射箭比賽中,無論你的弓拉得多么滿,箭射得多么遠(yuǎn),方向不對(duì),就無法正中紅心。人生亦是如此,每個(gè)人成功的前提是找到正確的目標(biāo)。
史蒂文森曾說過: “生活的目標(biāo),是唯一值得尋找的財(cái)富!笨梢娔繕(biāo)的意義重大:有了目標(biāo),人就不會(huì)迷茫,就不會(huì)在社會(huì)的大潮中迷失方向。人常常為急于擺脫逆境而慌亂地掙扎,結(jié)果總是誤入泥淖,越陷越深。這時(shí)你得有一個(gè)奮斗的方向,使你不至于彷徨無措,就像紐曼所說:“人生應(yīng)該樹立目標(biāo),否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)!
屈原正是因?yàn)橛辛恕褒R家、治國(guó)、平天下”的目標(biāo),所以才能在奸佞當(dāng)?shù)赖某䥽?guó),始終以“湘歌應(yīng)識(shí)九歌心”的情志,用整個(gè)生命熔鑄而成宏偉詩(shī)篇——《離騷》;司馬遷正是因?yàn)橛辛俗V寫史學(xué)通著的目標(biāo),所以才能在酷刑的煎熬下,完成了名垂千古的《史記》。古代的志士仁人在人生的道路上沒有一位不具有明確的'目標(biāo)。人沒有了目標(biāo)就像蒼鷹失去了眼睛,連飛翔都成了一件奢望的事情,更何談遨游天字、鵬程萬(wàn)里?
在一次百人橫渡瓊州海峽的活動(dòng)中,有二十多人在離目的地還不到兩千米的地方放棄了比賽,原因是在夜晚他們看不見目標(biāo),他們的眼前只有一片黑暗!笆刮曳艞壍牟皇瞧冢强床灰娔繕(biāo)的絕望!币晃魂(duì)員無奈地說。試問,一個(gè)再有毅力的人,在看不見目標(biāo)的情況下又能堅(jiān)持多久?
目標(biāo)是黑夜向白晝過渡時(shí)的第一縷曙光,目標(biāo)是茫茫沙漠中驚現(xiàn)的綠洲,目標(biāo)是重重迷霧中的夜明珠,目標(biāo)是航行浩渺大海時(shí)的指南針。如果你不想碌碌無為地度過一生,那么,請(qǐng)你瞄準(zhǔn)目標(biāo),因?yàn)樗悄銖钠接棺呦虺晒Φ牡谝徊?如果你不想白白耗費(fèi)自己的努力,那么,請(qǐng)你瞄準(zhǔn)目標(biāo),因?yàn)樗侵敢銑^力前行的方向標(biāo)。失去目標(biāo)的生活,猶如沒有羅盤的航行,失敗是必然的結(jié)果。
奮斗是通向成功的道路,而成功又必須要有明確的目標(biāo)。朋友,當(dāng)你準(zhǔn)備發(fā)出第一箭的時(shí)候,注意,瞄準(zhǔn)目標(biāo)!
名師點(diǎn)評(píng):干凈、利落、有韻味是此篇文章給人的最深刻印象。題目凝練且極具感染力。文章以“目標(biāo)”為線索環(huán)環(huán)相扣,以射箭來引出目標(biāo)的重要性,然后以名人言語(yǔ)佐證之,以古人和今人事例深化之,以感悟升華之,可謂“裁得紅線做錦衣”。并且開篇以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”起,結(jié)尾以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”終,呈環(huán)形結(jié)構(gòu),極具邏輯性,使得整篇文章一氣呵成,渾然天成。
高中目標(biāo)作文 篇4
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了我們因?yàn)槭裁炊霭l(fā)。”
突然覺得很有感觸,讓我想起了項(xiàng)羽和劉邦,項(xiàng)羽,是啊,敵軍在前,你放棄了求生的機(jī)會(huì),已然訣別人世該是何等的壯舉,但是,你留給江東父老的又是什么啊,是無盡的感嘆!再看看那劉邦小兒,本無你的英姿豪邁,也不及你的雄才大略,但他勝過了你,在于懂得關(guān)鍵時(shí)刻去忍!好一個(gè)盛大的鴻門宴,他劉邦敢放下身段向你問好,一時(shí)卑屈又算得了什么?他知道,若那一刻與你為敵,便是殺身之禍啊,先忍一下,用緩兵之策,最后直搗黃龍!
或許我們真的應(yīng)學(xué)習(xí)劉邦,為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)打算,而不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的'利益而后悔一生;蛟S你現(xiàn)在蒙受冤屈,但那都不重要,哲人道:誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)才是勝利者!我們要牢記自己的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,必然會(huì)遇到各種各樣的困難,但是只要這個(gè)世界不停止轉(zhuǎn)動(dòng),人的挫折就不會(huì)終止,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折,就放棄了遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們還難道不會(huì)后悔嗎?
哲人道:該哭則哭,別忘趕路。司馬遷雖深受大辱卻仍然為民族修編《史記》的堅(jiān)韌;岳飛雖被奸臣所害,卻仍有精忠報(bào)國(guó)的忠誠(chéng);李時(shí)珍明明知道采集草藥的危險(xiǎn),卻仍行遍萬(wàn)里路編寫《本草綱目》……這說明了什么?也許我們現(xiàn)在正進(jìn)退兩難,也許我們現(xiàn)在正蒙受冤屈,但是,我們也要牢記自己的理想!清楚自己要前往何方!
去年,EXO紅遍了整個(gè)亞洲,我大多數(shù)人的眼中,爆紅后的他們生活應(yīng)該自由自在,有了自己的資本,不需要在乎其他人的想法了,但是恰恰相反,爆紅后的12個(gè)男生,沒有住豪宅,沒有開跑車,生活基本上沒有什么變化,反而他們更加努力地去練習(xí)唱歌,訓(xùn)練到很晚才睡覺,怎樣洗澡節(jié)約時(shí)間成了他們經(jīng)常思考的問題……因?yàn)樗麄兌,他們的目?biāo)永遠(yuǎn)不會(huì)變,就像剛組合時(shí)一樣,他們?yōu)榱私o更多的人唱歌,為了讓更多的人快樂!
是啊,EXO組合現(xiàn)在的確很火,但是他們不因此而驕傲,而是更加努力,因?yàn)樗麄兝斡涀约旱哪繕?biāo),明白自己將要前往何方。
你現(xiàn)在或許貧困潦倒,或許家財(cái)萬(wàn)貫,或許平凡無奇,但是那都不能說明什么,只要你還有夢(mèng),還有一份敢于挑戰(zhàn)的心,就一定會(huì)成功。人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將要前往何方!為了我們的未來,加油!
高中目標(biāo)作文 篇5
又是一個(gè)新學(xué)期了,高三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運(yùn)的時(shí)刻。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我一定要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,“態(tài)度決定一切。”要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!
我個(gè)人認(rèn)為:人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn),在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了不少,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,老師講的'東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說就是不認(rèn)真,粗心),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo),已經(jīng)深埋在我心中,我會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說是高三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),所以,加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在具體的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為,我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。
在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——我行,一定行。
高中目標(biāo)作文 篇6
在我很小的時(shí)候夢(mèng)想對(duì)我而言只是一個(gè)詞,漸漸地我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想在我的心里不再是那個(gè)不解的詞語(yǔ)。我漸漸地看到夢(mèng)想對(duì)于我的重要性,現(xiàn)在夢(mèng)想對(duì)我而言是一個(gè)目標(biāo),是一種激勵(lì),也是一個(gè)警醒。
夢(mèng)想,對(duì)我而言是一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)清晨的一束陽(yáng)光射進(jìn)窗臺(tái),當(dāng)窗外第一聲悅耳的鳥鳴充盈我的臥室,我知道新的一天又來了,我又要去追逐夢(mèng)想了。走在大街上,滿是行色匆匆的路人,我知道他們和我一樣都是在通往夢(mèng)想的那條路上奔波著。我覺得夢(mèng)想就像一個(gè)奔跑者不停歇的向前方跑著,想要追上他我也只能不停歇的跑。沿途我看見了為我鼓勁的陽(yáng)光,聽見了為我鼓勁的微風(fēng),我堅(jiān)信前方有更美的風(fēng)景!可是路總不是那么一帆風(fēng)順,磕磕絆絆在所難免,可是這些難不倒我們,因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)我的考驗(yàn),風(fēng)雨過后我會(huì)更加的勇敢,更加的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)槟繕?biāo),所以堅(jiān)持。當(dāng)每個(gè)人心中有了目標(biāo)后,就會(huì)更加努力地去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想對(duì)于種子而言是開出花芽,對(duì)于花芽來說是開出美麗的花朵,對(duì)于花朵來說是站在陽(yáng)光下靜靜地綻放。夢(mèng)想對(duì)于我們來說,是在屬于自己的天空描繪自己的未來。站在起跑線上,我的目標(biāo)是第一個(gè)沖向終點(diǎn),只有這樣我才會(huì)離夢(mèng)想更近一步,一次次的戰(zhàn)勝別人再一次次的超越自己才會(huì)取得成功,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,對(duì)我而言是一種激勵(lì)。一次次的失敗,一次次的摔跤,一次次的`被嘲笑,我已經(jīng)精疲力盡,我想逃避,想放棄?墒强傆心敲匆环N信念阻擋著我,是夢(mèng)想。他告訴我:“通往成功的路沒那么順,堅(jiān)持就是勝利,看他們不都是堅(jiān)持的代表嗎?愛迪生為了找到合適的材料制作燈絲,試了兩千多次才找到合適的鎢絲……這些都告訴我們,追夢(mèng)需要堅(jiān)持!笔前。麄兌寄軌驁(jiān)持,我也可以,拍一拍身上的塵土,再次出發(fā),我發(fā)現(xiàn),每一次摔倒我都會(huì)有意外地收獲,我相信一次次的失敗只會(huì)使我不斷的完善自己,不斷地充實(shí)自己。在失敗中我學(xué)到了勇敢,學(xué)到了永不言敗,學(xué)到了堅(jiān)持;▋涸诖笥甑那么蛳掠l(fā)美麗,大樹在雷雨的拍打下愈發(fā)挺拔。這些都是經(jīng)受磨練而后成長(zhǎng)的典型,我也可以,一次次的摔跤讓我學(xué)會(huì)奔跑,一次次考試的失敗讓我學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一次次被嘲笑讓我知道笑著面對(duì)別人的批評(píng)。而這一切都源于夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我不怕吃苦,不怕累,夢(mèng)想在那里支持著我,幫助著我,激勵(lì)著我向前跑。
夢(mèng)想,對(duì)我而言是一個(gè)警醒。每一次因自己的努力而取得好成績(jī),每一次因自己的堅(jiān)持而獲得表?yè)P(yáng)。我都會(huì)高興很久,那種幸福是暖的,是甜的?墒菈(mèng)想每次都警醒我,不能驕傲,一次的成功不能代表永遠(yuǎn),一次的失敗也不能證明什么。夢(mèng)想要求我們每個(gè)人必須保持好的狀態(tài),不可以氣餒,不可以自滿。只有這樣才可以在追夢(mèng)的路上保持好的節(jié)奏和心態(tài)去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。一味的氣餒只會(huì)讓你喪失對(duì)追夢(mèng)的自信,一味的驕傲只會(huì)讓你太過有信心。這都是不好的,我們應(yīng)該時(shí)刻給予自己信心,我們應(yīng)該時(shí)刻改正自己的不足,還給自己一個(gè)更好的自己。
夢(mèng)想對(duì)我而言,是一種目標(biāo),讓我不失方向;是一種激勵(lì),讓我不失斗志;是一處警醒,讓我不會(huì)滿足。
高中目標(biāo)作文 篇7
正如倦鳥思巢,每個(gè)人的人生都有自己要到達(dá)的終點(diǎn),而這個(gè)終點(diǎn)會(huì)在何時(shí)何地抵達(dá),卻沒有人知道。因?yàn)槿丝偸窃趫?jiān)守與放棄的十字路口選自不同的路,而不同的選擇就決定了每個(gè)人不同的人生。
曾有兩個(gè)人,他們的父親臨終前對(duì)他們說:“我這一生沒有什么貴重的東西,屋后有兩塊地,你們兄弟倆各一塊,當(dāng)你們有能力讓它恢復(fù)生機(jī)時(shí),你們就擁有了一筆財(cái)富!闭f罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地,開始日復(fù)一日的.挖掘,而弟弟并沒有像哥哥一樣日復(fù)一日的挖掘,反而努力耕種,早出晚歸。一年以后,弟弟大豐收了新房子建成之日,他請(qǐng)了全村的人,當(dāng)然包括他那連三餐溫飽都無法解決的哥哥也請(qǐng)來?粗艿艿某删,弟弟迷惑不解的問:“莫非父親留給你一筆財(cái)富嗎?可是為什么我沒有呢?”弟弟微笑并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“是的,父親給了我一筆無形的財(cái)富,那筆財(cái)富就是田地,懂得如何使用田地,這就是財(cái)富,其實(shí)你并不是沒有這筆財(cái)富,只是你不懂的去挖掘它!备绺缏犃诵呃⒌牡拖骂^。
人生最大的財(cái)富莫過于你的目標(biāo),有人說:“生命本沒有意義,使人賦予它意義的,或者應(yīng)該說是目標(biāo)賦予它意義的。”其實(shí)人生何嘗不像船一樣呢?漂泊久了終究會(huì)靠岸的。捫心自問的,我們的岸找到了嗎?
目標(biāo)是人生的家,它不是孤兒呀!人生,人生,正確的說是人和生命,是人的目標(biāo)讓生命不斷的延續(xù),讓我們能夠在目標(biāo)的終點(diǎn)獲得慰藉。
這要這個(gè)目標(biāo)是正確的,那我們就應(yīng)該堅(jiān)持到底不是嗎?如果我們放棄了,從而導(dǎo)致自己踏向另一個(gè)終點(diǎn),那么靠岸時(shí)我們不會(huì)遺憾嗎?人們總是在生命的最后一刻才懺悔過去,后悔自己的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)。那又有什么用呢?生命也不能重新來過了。你到達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)無法回頭的終點(diǎn)。確定了目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它,而不要再被一些毫無意義的瑣事分散了精力,只有這樣,我們才能在生命終止時(shí)得到一份滿意的安慰與報(bào)償。
樹的方向由風(fēng)而定,人生的目標(biāo)由自己決定。即使這樣,我們就應(yīng)該攜帶者目標(biāo)共同走向世界,走向未來!
高中目標(biāo)作文 篇8
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、體悟和思考生活,讓學(xué)生明確寫文章重在表達(dá)真情實(shí)感,發(fā)表真知灼見,重在創(chuàng)造。
2、訓(xùn)練學(xué)生審題、擬題和寫題記的能力,讓學(xué)生掌握基本的方法。
教學(xué)設(shè)想:
1、課前布置同學(xué)選擇時(shí)間、地點(diǎn),去觀察秋天的景色,尋找秋天的心靈感受和思考秋天帶給你的啟發(fā)。
2、收集整理一些古今中外寫的'與秋天有關(guān)的詩(shī)文及優(yōu)美語(yǔ)句,從中激起你的靈感感悟。
教學(xué)步驟及設(shè)計(jì):
一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
現(xiàn)在,正值深秋季節(jié)。同學(xué)們,你們走進(jìn)秋天,感受秋天,會(huì)有哪些收獲呢?其實(shí),我也忍不住想到郊外去領(lǐng)略秋天了?匆黄锷逶★S爽秋風(fēng),抬頭天高云淡,遠(yuǎn)眺遍地金黃;摘來幾朵黃花,嗅嗅那花香,真是淡香幽雅;撿起一片落葉,夾在書頁(yè)里,體驗(yàn)一份浪漫;再對(duì)著秋水,朗讀一篇美文,回溯那份古人的心境和靈感。
好,同學(xué)們,下面說說你的收獲吧。(讓同學(xué)發(fā)言)
二、話題展開
看一片秋色,領(lǐng)略那秋高氣爽,體味秋去冬來的季節(jié)更替輪回所引發(fā)的心靈嬗變;看片片黃葉紛紛飄飛,感悟秋葉落下生命何去何從;聯(lián)想古今中外文人騷客,從秋天的體悟中獲得怎樣的生活哲理和人生啟迪。我們也會(huì)思緒萬(wàn)千,情不能自已,一旦動(dòng)筆,把這感受、這體味、感悟?qū)懗鰜,那就是一篇(jiǎng)尤嗽伹镏鳌?/p>
高中目標(biāo)作文 篇9
沒有目標(biāo)的人生可謂是乏味至極,雖然這一路披荊斬棘,在痛中流淚,可這每一滴眼淚,都是苦盡甘來、回味無窮的。
高一,之前就是那樣期望,憧憬著一切美好,明知每天六個(gè)小時(shí)的睡眠會(huì)讓人窒息,但填志愿的時(shí)候依然義無反顧的選擇了"淄博六中".而與六中邂逅的前一個(gè)月,我是崩潰的……
中考算是正常發(fā)揮的我,入學(xué)時(shí)沒有制定一個(gè)明確的目標(biāo),第一次月考名落孫山,而恰恰僅是這一次跌落——人生中其實(shí)再微不足道的小事,竟讓我?guī)捉罎ⅲ习挚吹搅宋业臏I水,便激動(dòng)又氣憤地說:"哭啥哭,這算啥事。∵@還是你嘛!"
想著考試的失利和老爸的訓(xùn)斥,就這樣,那天,一個(gè)人默默流淚一直到十二點(diǎn)才入睡,夜深人靜,甚至連蟬鳴聲也漸強(qiáng)漸弱,只有我一個(gè)人的抽噎聲,就連自己也不知道是什么時(shí)候睡著的,一睜眼便是第二天早上了。
"不能再這樣萎靡不振下去了!這不是我,不是我!"我對(duì)自己吶喊,"我一定進(jìn)前一百!"就這么一個(gè)因?yàn)椴环䴕馀c氣憤之下說出的賭氣之話,竟成為了我今后兩個(gè)月為之奮斗的目標(biāo)。每當(dāng)我想就此放棄時(shí),總是這個(gè)目標(biāo)激發(fā)我的'斗志;每當(dāng)我疲憊不堪時(shí),總是這個(gè)目標(biāo)像一杯香濃的黑咖啡為我提神。利用邊角時(shí)間、大課間去問老師題,即使班主任規(guī)定大課間上自習(xí),可我依然堅(jiān)持向老師請(qǐng)教,畢竟"聽君一席話,勝讀十年書".就這樣,奇跡發(fā)生了,76名!
可防不勝防,放松下來的我沒有繼續(xù)規(guī)定下一次的目標(biāo),整個(gè)人如同蔫了一般,松松垮垮,晚自習(xí)效率也明顯降低,上課偶爾也因?yàn)樽呱穸牪蝗蠋煹闹v課,甚至有時(shí)自己都思考:我這樣跟衣架飯囊有什么兩樣!果然,第二次模塊考試成績(jī)出來,我……沉默了……
但這次失利,我并未傷心欲絕,反而更加明白了步步進(jìn)步才是王道的道理,晚上跟一家人出去散散步,嘮嘮嗑,回家隨意地看看電視,來平衡調(diào)整自己,并暗暗下定了一個(gè)決心!
這一起一伏、一漲一落,讓我明白心存目標(biāo)的地位之重,只有不斷追求,才不會(huì)萎靡不振,哪怕人生只有萬(wàn)分之一的幾率完成目標(biāo),那又如何?也要盡力一搏。都說"謀事在人,成事在天",倘若真的做了萬(wàn)全之策,又怎會(huì)不期而然?倒不如說是"謀事在人,成事在心"!這萬(wàn)分之一或許就是你走向成功的契機(jī),是你創(chuàng)造美好的本錢。
人生只有痛定思痛,才能心存目標(biāo),方可展望未來!
目標(biāo),一只揚(yáng)帆的扁舟。
高中目標(biāo)作文 篇10
沒有目標(biāo)的人,就像大海中的航標(biāo)燈失去了方向,像在迷霧重重與遍布荊棘的森林不知?dú)w路,像鳥兒失去了翅膀不能飛翔,像孩子失去了家沒有依靠。有目標(biāo),才有勝利,這是永恒不變的真理。
目標(biāo)應(yīng)宏遠(yuǎn),不能輕易實(shí)現(xiàn)。一位殘疾青年因未將父母的遺囑作為自己人生奮斗的目標(biāo),憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,創(chuàng)造了一次又一次的奇跡,28歲前,他登上了世界上所有著名的`高山。而在這一年,他不幸自殺,可笑的原因只是因?yàn)樗涯繕?biāo)全部實(shí)現(xiàn)時(shí),感到前所未有的無奈和絕望。因此可見,失去目標(biāo),人生便失去意義。而當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)后,應(yīng)重新確立起自己的新目標(biāo)來。不給自己頹喪的機(jī)會(huì),也就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。
目標(biāo)應(yīng)分解,引人成功。一位名不見經(jīng)傳的日本選手在國(guó)際馬拉松比賽中奪冠,只是因?yàn)樗梅纸饽繕?biāo),40多公里的賽程。在他的分解之下,在有目標(biāo)帶來的動(dòng)力之下,變得輕而易舉,倘諾他懷揣著一種抱怨,憤憤不平的心情在跑步,結(jié)果也許不會(huì)那么出人意料。有因必有果,帶著目標(biāo)上路,何嘗不是一種智慧,一種平凡中的偉大呢?
目標(biāo)可以是一句話,一段激動(dòng)人心的文字,它的存在有多種多樣的形式。而20xx年的高考廣西文科狀元,就很好的詮釋了這一點(diǎn),她在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字:殺進(jìn)復(fù)旦!從此,那變成了她高三無趣生活的整個(gè)支柱,于是,她考上了北大。這一切的一切意味著什么,花開花落,又是一年,目標(biāo)的作用無法比擬的。
林肯聽從小就樹立走向成功的目標(biāo),最后當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng);貝多芬和海倫。凱勒憑借著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,身殘志堅(jiān),一個(gè)成為著名的音樂作曲家,而另一個(gè)則成為著名的教育家和作家,他們的精神永垂不朽。激勵(lì)著一代又一代的人!
青春是倒車鏡里的那條公路,里面留著我們行駛過的痕跡,只是,這是一次沒有退路的旅行。青春短暫,但他因有目標(biāo)而精彩!