高中優(yōu)秀作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文1
印度尼西亞大海嘯早已過(guò)去,可海嘯留給人們的陰影卻揮之不去。在海嘯發(fā)生地,無(wú)數(shù)人流離失所,淪為難民。人們?nèi)淌苤鵁o(wú)比的痛苦。海邊上破敗的景象慘不忍睹。這對(duì)一個(gè)以旅游業(yè)為重要產(chǎn)業(yè)的國(guó)家來(lái)說(shuō),這個(gè)打擊是相當(dāng)沉重的?扇缃衲抢镉只謴(fù)了往日的繁榮的景象。無(wú)數(shù)的旅游者又重返印度尼西亞,為那里的經(jīng)濟(jì)注入了新的活力。
其實(shí)海嘯的打擊對(duì)印尼人算不了什么。自從受到海嘯襲擊的那一天起,印尼人民就開始著手重建他們的'家園。雖然海嘯沖走了他們的房子、漁船、汽車、農(nóng)田。但是海嘯沖不走印尼人民的重建家園的決心。因?yàn)樗麄儼严M艚o了下一個(gè)日出。他們堅(jiān)信:只要我們努力了,一切就會(huì)一天天好起來(lái)的。
就這樣,我們看到了一個(gè)和海嘯前一模一樣的印度尼西亞。
生活也是如此。當(dāng)我們將希望寄予明天的時(shí)候,我們定將會(huì)為了明天而奮斗。
越王勾踐受到吳王夫差的奇恥大辱之后,抱定將來(lái)有一天一定會(huì)打敗吳王夫差的信念,臥薪嘗膽。最終僅用了“三千越甲”就吞并了吳國(guó),報(bào)了他的奇恥大辱。
當(dāng)紅軍第五次反圍剿失敗后。黨中央把希望留給了鮮紅的黨旗:開始了后來(lái)令世人矚目的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,并最終取得了革命的勝利。
著名的音樂(lè)家貝多芬在他剛剛步入他的音樂(lè)高峰時(shí),突然喪失了聽力。這給了他無(wú)比巨大的打擊。他曾經(jīng)憂郁過(guò),曾經(jīng)彷徨過(guò)。但他從未放棄過(guò)他的音樂(lè)夢(mèng)想。他堅(jiān)信只要堅(jiān)持到明天,他就會(huì)有更好的作品誕生。事實(shí)證明了他是正確的。他把希望留給了明天,而“明天”又回報(bào)給給了他一個(gè)又一個(gè)的不朽的樂(lè)章。
試想一下:要是他們沒(méi)把希望留給明天,而是放棄。那么我想就不會(huì)有勾踐滅吳的奇跡,紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉,貝多芬的不朽的樂(lè)章。正是他們把希望留給了明天才獲得了今天這樣的成就。
所以,讓我們把希望留給明天,并為之努力。我想:我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
高中優(yōu)秀作文2
有一種拐杖叫做堅(jiān)強(qiáng),它讓我們走出困境,戰(zhàn)勝挫折。
有一種拐杖叫做執(zhí)著,它讓我們追求夢(mèng)想,贏取輝煌。
有一種拐杖叫做真愛(ài),它讓我們忘記疼痛,充滿信心。
堅(jiān)強(qiáng)的拐杖
我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑,為了平穩(wěn),為了安全,我們需要一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖。它不需要多么華麗多姿,只需要在我們迷茫的時(shí)候能引領(lǐng)我們前進(jìn)。正如“竹杖芒鞋”的蘇軾,他并不在乎雨的瓢潑,只因?yàn)樗种杏邪压照取T谔K軾的精神世界亦有一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖,正是這把拐杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。
一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖,使得我們的拼搏之路不再坎坷,讓我們到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
執(zhí)著的拐杖
我們也一直奮斗在險(xiǎn)境重重的.野途,為了贏得勝利的果實(shí),我們需要一把執(zhí)著的拐杖。從小抱有足球夢(mèng)想的劉偉,他快樂(lè)的奔跑在綠茵場(chǎng),享受著童年的快樂(lè)。一場(chǎng)意外的觸電事故,不僅奪取了他的雙臂,更奪取了他的夢(mèng)想?墒撬菆(zhí)著的,不懂什么是放棄,他有一把執(zhí)著的拐杖在無(wú)形中幫助他前進(jìn)。他改行練習(xí)游泳,因?yàn)闆](méi)有雙臂,他比別人更難掌握平衡,但經(jīng)過(guò)百倍于人的努力后,他在游泳界小有成就。他夢(mèng)想?yún)⒓颖本⿰W運(yùn)會(huì),正當(dāng)他全力備戰(zhàn)奧運(yùn)時(shí),卻不幸被診斷出患有過(guò)敏性紫癜,必須停止訓(xùn)練否則危及生命。他依然沒(méi)有放棄,他拼命的練習(xí)音樂(lè),最后他終于在音樂(lè)上取得了遲來(lái)的成功。
一把執(zhí)著的拐杖,讓劉偉如愿登上維也納金色大廳,執(zhí)著的追求最終贏得成功的青睞。
真愛(ài)的拐杖
我們都行進(jìn)在自己平凡但是不平庸的路途中,為了忘記疲憊和疼痛,我們需要一把真愛(ài)的拐杖。它能讓我們時(shí)刻內(nèi)心溫暖,充滿斗志。從小到大,我們一直努力的拼搏,想想每次自己路途不順時(shí),給我們最多關(guān)愛(ài)的是父母。他們給我們一把真愛(ài)的拐杖,讓我們忘卻疼痛,一步步邁向成功的殿堂。
一把真愛(ài)的拐杖,讓我們不再孤單,有真愛(ài)陪伴我們一起叩開輝煌明天的大門。
擁有拐杖,我們的拼搏之路不再困難萬(wàn)千,不管它是堅(jiān)強(qiáng)的還是執(zhí)著的還是充滿真愛(ài)的,它都能給我們幫助,給我們力量去戰(zhàn)勝困難,踏實(shí)行走。
這個(gè)世界需要你,拐杖。
高中優(yōu)秀作文3
古至今,成大業(yè)者,必有志有理想有夢(mèng)想!只有夢(mèng),才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài),才會(huì)找到快樂(lè),才會(huì)有追到夢(mèng)后的滿足感!
岳飛的夢(mèng)想是精忠報(bào)國(guó)。他為了自己的夢(mèng)想付出了全部的心血,為國(guó)家訓(xùn)練出了一支勇猛無(wú)比,奮勇殺敵的岳家軍隊(duì)。戰(zhàn)場(chǎng)上,他們奮不顧身,將個(gè)人安危置之度外,誓死都要報(bào)效祖國(guó)。愛(ài)國(guó)忠將岳飛為了國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),最后卻被奸臣秦檜所害,沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但是,起碼他可以堅(jiān)定他說(shuō):“我追逐了自己的夢(mèng)想!
有人說(shuō),人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無(wú)疑問(wèn),夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈我們就不會(huì)迷路,不會(huì)氣餒,堅(jiān)定果斷地向前,最終才會(huì)乘風(fēng)破浪,直達(dá)成功的彼岸。
我們都要勇敢地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,即便不是上天的'寵兒,也要為自己的夢(mèng)想傾注自己的全部心血,即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們也可以自豪地說(shuō),我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想!
夢(mèng)想,它是每個(gè)人都擁有的權(quán)利。然而,在一部分人眼中,夢(mèng)想?yún)s只是一種幻想。
我曾在一本書上看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)農(nóng)村女孩,她提著一籃雞蛋,她想著,太棒了,如果我將這些雞蛋賣掉了,就可以再買更多的雞蛋。雞蛋會(huì)孵出小雞,雞又會(huì)生雞蛋,蛋孵雞,雞生蛋,換了很多很多錢之后我就可以買一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)里我可以養(yǎng)雞,養(yǎng)牛,做一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人,過(guò)著幸福美滿的生活?僧(dāng)她想到一半時(shí),突然被一塊石頭拌倒,她的一切夢(mèng)想都化為了泡沫幻影!
由此看來(lái),夢(mèng)想并不只是想,更重要的是去追逐夢(mèng)想。如果我們只是想,那它永遠(yuǎn)都只是空中樓閣,海市蜃樓,永遠(yuǎn)都不可能成為現(xiàn)實(shí)。
擁有夢(mèng)想之后,我們?yōu)閴?mèng)想努力、奮斗,拼搏,勇敢地追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花縮放出最美麗的芬芳!
也許夢(mèng)想并不一定能實(shí)現(xiàn),但我們可以堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō),我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想!
有夢(mèng)就追吧!
高一:劉舒婷
高中優(yōu)秀作文4
“我極力掩蓋這一切緊張的情緒,按捺住怦怦的心跳,開始演講。那顫抖的聲音仿佛一道雜亂的樂(lè)曲,時(shí)高時(shí)低,時(shí)斷時(shí)續(xù)。我頭昏腦脹,眼睛茫然地掃過(guò)臺(tái)下黑壓壓的人群,只知道搜尋出腦中的詞語(yǔ)機(jī)械地拼湊和組裝……”不知道各位朋友們有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況呢,在那種情況下,腦子只怕早已成了漿糊了吧。不過(guò)我很少發(fā)生這種情況——至少在別人眼中是這樣的。很多同學(xué)課余都會(huì)抽空來(lái)問(wèn)我訣竅,而我總是淡然一笑,那有什么訣竅啊,不過(guò)是要看輕自己罷了!
你可能不會(huì)相信,或許還會(huì)說(shuō):“別賣關(guān)子啦,請(qǐng)你趕緊賜教吧!眲e著急,請(qǐng)你現(xiàn)在想像一下:
當(dāng)你即將站在一個(gè)萬(wàn)人矚目的.舞臺(tái)上,不知所措的時(shí)候,忽然一個(gè)聲音在你耳邊響起:“呵呵,你不用害怕。你的確要上臺(tái)演講,但任何人都不指望你有什么驚人的言論。”頓時(shí),你仿佛吃了一顆定心丸。
這其實(shí)就是看輕自己的一種表現(xiàn)啊,我便是這句話的受益者之一。
每次演講的時(shí)候,我從不會(huì)在意周圍的聲音——不論是奚落還是贊賞,亦不會(huì)過(guò)低的降低自己的標(biāo)準(zhǔn)。在我看來(lái),保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)謙遜的態(tài)度無(wú)疑是極好的,誰(shuí)能保證陰溝里就不會(huì)翻船呢!就算擁有了極高的水平,不斷虛心的提高自己也是必要的。說(shuō)通俗一點(diǎn),還是那句話——看輕你自己。
很多時(shí)候我們都不必太過(guò)在意別人的看法。就拿我自己舉個(gè)例子吧,小學(xué)時(shí)我曾遲到過(guò),結(jié)果被老師拎到全班面前罰站。我當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上很尷尬了,根本不敢抬頭,耳邊只回響著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)和奚笑聲。那時(shí)我天真的覺(jué)得所有的人都在笑話我,以后他們都會(huì)這么對(duì)待我,用鄙夷的眼神譏笑我,我就帶著這種慌亂的情緒惶惶不安的度過(guò)了幾日。后來(lái)我又站在別人的角度考慮了一下才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這只算是他們生活中的一個(gè)小插曲,哈哈一笑過(guò)后就忘記了。
我想了很久,結(jié)果就從這件事情中總結(jié)出來(lái)了一個(gè)人道理。不要過(guò)多的糾纏于壞情緒中,軟弱只會(huì)提醒人們重新想起你的無(wú)能。你笑了,別人也就忘記了。
只有學(xué)會(huì)看輕你自己,才能輕裝上陣,你才能發(fā)現(xiàn)生命中更多從不曾注意過(guò)得美好。
高中優(yōu)秀作文5
夜已深,天已冷。靜謐的冷夜在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來(lái)幾聲稀稀落落的腳步聲,很急很怱忙,也許是他們?cè)O(shè)帶傘吧,也許是夜色已深,為了不讓家人擔(dān)心,早點(diǎn)回家。而在這稀落的腳步聲中分明夾雜著些許的漫然步伐。難道這世上當(dāng)真有雨中漫步的傻瓜嗎。可能在亞理智的人看來(lái)這的確很可笑,甚至是愚蠢。我口含涼茶,在悶熱的屋中卻也別有凨味;他們是否沒(méi)有家;蛘咚麄儾幌牖丶,再或者難道他們叛了自己的'家人而不敢回去!昂呛恰蔽也唤α顺鰜(lái)。
轉(zhuǎn)換之間,我的靈感居然在無(wú)形之中淡去,在我抓住他的最后一刻,發(fā)現(xiàn),是我離開了他,而并非他離我而去。我試著去拯救,去挽回。對(duì)與覆水難收我是置信不疑的,此刻,我卻想著這會(huì)是一種謬論;其實(shí),我知道,我已被謬論所纏繞,也許是相依為命。
我不覺(jué)得我是否背叛了什么人,但是,我卻不知道我是否忠誠(chéng)。背叛自己,這會(huì)是第一反應(yīng)。屁話。如果一個(gè)人連自己都無(wú)法掌控,那就不僅僅是失敗那么簡(jiǎn)單了……不,不。不。我錯(cuò)了。我背叛了。我背叛了家人,背叛了朋友,背叛了老師,背叛了每一個(gè)除我之外的人。我很自私,自閉,自傲。
如何,怎樣。我既如此,奈我何。
一聲嘆息。父母也許在搖頭,而我卻像傻瓜一樣渾然不知。
天很大,我心亦廣。嘲諷如何,漠視亦如呵。
亦是轉(zhuǎn)換之間。我發(fā)現(xiàn)我再次觸摸到它的靈魂,冰冷的霧靄之中有一顆燃燒著的炙熱的心。它很親切,雖然在黑夜的籠罩下無(wú)法看清它的模樣,夠了,真的已經(jīng)夠了,在我的人生旅途中它時(shí)刻在陪伴著我,給我母性的關(guān)懷和呵護(hù),父親的鼓勵(lì),朋友的關(guān)心和支持。我實(shí)在是難以形容。至少?gòu)恼Z(yǔ)言上我實(shí)在無(wú)為力。
天很藍(lán),小時(shí)候,村里的老人總說(shuō)家里的這片天最美。每當(dāng)九月份到來(lái)時(shí)是孩孑們最開心的時(shí)候,大人們?cè)谔镏懈畹咀用Φ脽峄鸪、后面卻貼著一群小鬼玩得不亦樂(lè)乎,抓田鼠,挖泥啾,順便抽幾根大人們漏下的稻禾。
落葉歸根,人無(wú)論走到哪里總不能忘汜丿自己的根。丨到了時(shí)候就得回去,等候著最后一刻的到來(lái),踏上另一次非幾之旅。
言及此處,突然想起小學(xué)的班主任。我不知道此刻對(duì)她到地是一種什么樣的感覺(jué),痛恨嗎,也許不至于。我想。我還是遺忘他比較好。
高中優(yōu)秀作文6
風(fēng)很大,很暖。
我和同學(xué)吃著冷飲,瞥見(jiàn)路邊站著一群人,滿身污垢,看樣子剛干完活下班。學(xué)校附近有很多工地,我們看到那些黝黑的散發(fā)著汗餿味的農(nóng)民工是通常會(huì)冷臉走開,甚至?xí)谧旖菐弦稽c(diǎn)鄙夷的神色。
“小姑娘。”那群人中的一個(gè)四五十歲的男子叫住我,沙啞的嗓音中夾雜著濃濃鄉(xiāng)音,“你知道菜場(chǎng)怎么走么?”
我和同學(xué)愕然得對(duì)視一眼,顯然想不起來(lái)哪有菜場(chǎng)。那男子卻是誤會(huì)了我們,急急說(shuō)道:“我們就在這附近做工,昨天聽工友說(shuō)這兒個(gè)有個(gè)菜場(chǎng)便宜幾毛錢,今天過(guò)來(lái)看看!彼p手握在一起微微摩挲,臉上是申辯的表情卻露著近乎討好的笑容。頭低低的,毛糙稀疏的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂擺動(dòng)。干燥蛻皮的嘴唇嚅著,卑微的姿態(tài)忽的讓人心頭一顫。
“可能在小區(qū)里吧。”同學(xué)指著方向。男子連忙點(diǎn)頭道謝,寬厚地對(duì)我們笑了笑,領(lǐng)著一群人向小區(qū)走去。他身后一個(gè)被抱著的小男孩趴在母親肩上,一直盯著我的冰激凌,目光久久不肯移開。
“小區(qū)有菜場(chǎng)嗎?”
“猜的!蓖瑢W(xué)無(wú)謂地聳聳肩,走開了。
我不由地回頭望去。滿街的私家車,歡欣的學(xué)子淪為背景,他們成了我眼中一朵灰色的云。外面的'世界充斥著繁華的漩渦,空氣中彌漫著驕傲的奢侈。那都與他們無(wú)關(guān)。他們的天地是生存,漠視和自卑。那個(gè)男子在身為他后輩的我面前習(xí)慣性地露著卑怯,那個(gè)孩子的眼眸中滿是濃郁的渴望卻也只能是渴望。他們走在那里緊密地圍成小團(tuán)體,我們無(wú)法融入,這是他們對(duì)這個(gè)世界單薄,也是的抵抗。
他們漂泊如塵埃,他們伶仃如浮萍。因?yàn)闆](méi)有錢不能接受教育,因?yàn)闆](méi)有教育找不到工作才沒(méi)有錢。惡性循環(huán)。黑色的鐵環(huán)捆綁著他們,冷漠和刁難攻擊著他們的血肉。他們的汗水是宣泄,他們的血液是吶喊。他們張開嘴沒(méi)有發(fā)出聲音,卻依然是撕心裂肺,精疲力竭。
人們都說(shuō),窮途末路是最壞的結(jié)果,可仔細(xì)想想,這個(gè)社會(huì)哪有路給他們走?哪怕窮途,哪怕末路!我懂了他們,我也終會(huì)忘了他們。我所期待的是有朝一日,社會(huì)能夠懂他們。從簡(jiǎn)單的歧視,到寬廣的胸懷。還有很多的路要走。所幸,我已走過(guò)。不幸,更多人還未啟步。
他們的背影,不是絕望,不是悲痛,不是憤怒,也不是怨恨——而是一種帶著悲傷的期待。
那天的風(fēng),忽然碎了。
高中優(yōu)秀作文7
釣魚,一種高回報(bào)的娛樂(lè)方式;釣魚,一種消磨時(shí)間的好方法;釣魚,一個(gè)感悟哲理的小平臺(tái)。故,作者提議:有空常釣魚喔。
——題記
難得有閑暇,迎著暖陽(yáng),背上釣具去河邊釣魚,實(shí)在是一種享受。要釣魚,沒(méi)有水是不行的。淺河小溪不夠格,烏黑污水更別提,得有塊大而平靜的水域才好。這些問(wèn)題出發(fā)前要考慮清楚,省的.找不到目標(biāo)又折回來(lái)。
釣魚哲學(xué)一:沒(méi)有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動(dòng)。
地方找到了,放好釣具。找個(gè)還位置坐下,拋鉤!停!上魚餌了沒(méi)有?別信姜老頭那一套,這年頭,別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚,就要老老實(shí)實(shí)的掛上魚餌,才有可能釣到魚。
釣魚哲學(xué)二:付出不一定有回報(bào),但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)。
下好餌,拋好鉤,就老老實(shí)實(shí)的等著吧。眾所周知,釣魚需要絕對(duì)安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來(lái)“關(guān)心”一下魚餌是釣不到魚的,就算浮標(biāo)開始顫動(dòng)也不要急著收桿,F(xiàn)在的魚兒也不傻,大餐在前常要先察試一下。你一收桿,你就中招了。你忍著不收,它就中招了。魚嗎,都貪吃,能不能釣到就看誰(shuí)更有耐心了。
釣魚哲學(xué)三:機(jī)遇總是留給堅(jiān)持到最后的人,而成功往往只是把握了一兩個(gè)瞬間。
魚是釣到了,放哪?所以出門前最好帶個(gè)網(wǎng)兜之類的東西,釣到了魚,放網(wǎng)兜里,捆住兜口,放進(jìn)水里。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶里,小魚還好,大魚多半要悶死。吃起來(lái)鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里,同時(shí)也給魚兒一個(gè)立遺囑的機(jī)會(huì),對(duì)兩方都有好處,何樂(lè)而不為?
釣魚哲學(xué)四:就算處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也別把啥事都做的太絕,記得給大家都留條后路。
所以呢,偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操,還可以感悟到人生的哲理。這時(shí),是否釣到魚已經(jīng)是次要的了。其實(shí)生活中的很多事情都是如此,只要不是“為了釣魚而釣魚”,張開觸角去探索世界,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。
哦,魚咬鉤了。今天就說(shuō)到這。下周見(jiàn)。別忘了!有空常釣魚!
高中優(yōu)秀作文8
恍若一夜間,初秋便靜靜地到了。沒(méi)有征兆,讓人不覺(jué)一驚,盛夏的歡笑一下子被秋風(fēng)吹得干干凈凈,不留痕跡,想去追尋第一片秋風(fēng)下的落葉,卻重重地摔在沉溺的孤獨(dú)里,秋的歌緩然而凝重,秋的照面,惟有沉默才是孤獨(dú)最好的伴奏。
小雨淅漓,綿綿不絕,曖昧又淡然,靜靜地不留痕跡地訴說(shuō)著,幽遠(yuǎn)而靜謐,不覺(jué)心動(dòng)慨然踏雨而行,秋雨沾衣,獨(dú)有一層淡黃,心中也是秋雨縈繞,口中一陣酸澀,早已辨不清是雨是淚了。
秋夜沒(méi)了夏的熱鬧,也少了冬的瑟縮,一種大氣,一份坦然,悄悄彌漫開了,秋風(fēng)陣起,絲絲涼意,伴著戰(zhàn)粟,不免傷感,悲秋?月倒圓得很,霧不大,恰似薄紗,朦朦朧朧,心中不免酸楚,思鄉(xiāng)是一種美的極致,不需要獎(jiǎng)賞,我的思鄉(xiāng)是一種略近頹廢的浪漫,帶著感冒一樣的溫柔。
曾為《秋之思》這首曲子迷惘:“中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花,今夜月明人盡望,不知秋思在誰(shuí)家”。也曾為馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”而飲泣,然而,秋并不緊緊是蕭澀的季節(jié)呀!
在蒼涼的秋夜,尋一輪明月,覓一林靜謐寄語(yǔ)遠(yuǎn)方的'你,然而年復(fù)一年,為何夢(mèng)里仍望不盡你曼妙的身姿,片片楓葉蘊(yùn)含著我無(wú)盡的思念,且讓水晶似的船載給你一個(gè)水晶似的祝福。
秋的芬芳淡然而彌久,不知那開封城琉璃塔的晶瑩,洛陽(yáng)城牡丹花艷麗是否仍雋遠(yuǎn)沁心,夢(mèng)回千轉(zhuǎn),何年何月,我才能目睹你飛揚(yáng)的神彩。
依舊淅瀝,秋雨的料料峭峭時(shí)時(shí)不息,恰似余光中《聽聽那冷雨》般的優(yōu)雅,不徐不急,不聲不息,手捧清茶,一縷輕煙,倚門而立,對(duì)著冷雨,輕呷一口,便有無(wú)盡的回味,茶色似這清秋的天色,干凈,明快,逸著清香,數(shù)不盡的悠閑與自得便在那一秋被詮釋得淋淋漓漓,舉著傘躲過(guò)一陣瀟瀟的秋雨,也躲不過(guò)整個(gè)雨季,連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。
從春雨綿綿到秋雨瀟瀟,一切云情雨意就宛然其中了,雨天的屋瓦,灰而微明,浮漾濕濕的流光淡而溫柔,對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一種低沉的安慰,秋的淡雅,宛如隔世,秋雨,一下子把晌午奏成了黃昏。
獨(dú)步,靜享那浸透的孤獨(dú),一夜無(wú)雨,一夜無(wú)語(yǔ)。
高中優(yōu)秀作文9
我的左手,藏著青春無(wú)梅的淚水;我的右手,握著執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的笑容。踱步在人生的分岔口,我路難行,該怎樣小心選擇,我無(wú)奈地不由沉默。
回想起童年時(shí)和伙伴玩著“向左走,向右走”,這看似如此簡(jiǎn)單而幼稚的步驟,我總是會(huì)輕而易舉地通關(guān)成功。然后冥想著:如此簡(jiǎn)單的“向左走,向右走”,如此簡(jiǎn)單的世界的選擇,于是,時(shí)間繼續(xù)著朦朧改變。
如今,我十六歲,淋浴著花香,踏著濕漉漉的土地,走向另一個(gè)童話般的世界。那童話世界里的白雪公主,一樣地遭受過(guò)磨難,也是那一群可愛(ài)的小矮人,會(huì)把被子將熟睡的公主輕輕蓋上;還有那灰撲撲的灰姑娘,一樣地歷經(jīng)了滄桑,也是那俊朗的王子,為美麗的灰姑娘穿上剔透的水晶鞋;還有那桂樹旁的玉兔和嫦娥,醞釀著對(duì)人世的惆悵,然后,獨(dú)守月光。這看似美麗的童話世界,其真實(shí)是快樂(lè)和憂傷。說(shuō)是我純真的世界變了,不如說(shuō)世界把我變得多愁善感。習(xí)慣著沿著大道向前走,直到恍然發(fā)覺(jué),有個(gè)岔口,讓我選擇,該往哪走……
同樣是“向左走,向右走”,長(zhǎng)大一點(diǎn)看,感覺(jué)就不同了。同學(xué)們推著我跟一些小妹妹一起玩。我臉卻不由地紅了,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)看清這透明的世界,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我們沒(méi)有了以前的那份單純。于是覺(jué)得,這么幼稚的游戲,已經(jīng)不適應(yīng)我們這個(gè)年齡了,同學(xué)不語(yǔ),我們走開了……
在這個(gè)充滿潮濕的青春花季,我們開始經(jīng)歷的越來(lái)越多,經(jīng)歷痛苦,經(jīng)歷幸福,保存淚水,保存歡笑,于是,肩上的.背包重了,那被壓紅的肩膀,印著我們?cè)鴶y的憂傷,正是那些憂傷,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)接受別人的愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)別人,并且,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
“向左走,向右走”,仍然是分岔的路口,該是我作出選擇的時(shí)候了,因?yàn)榈炔患傲耍瑫r(shí)間會(huì)把自己推向一邊,那樣的我,便不再有自己選擇的余地了,或者我該向左走吧!或是我該向右走……
高中優(yōu)秀作文10
每個(gè)人的命運(yùn)都不相同;蛟S,你曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公;也或許,你嘲笑過(guò)命運(yùn)的不自量力。為此,你可能甘為命運(yùn)的奴隸,也可能自稱命運(yùn)的主人。然而我卻認(rèn)為,真正聰明的人,只做命運(yùn)的朋友。
托馬斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有屬于自己的那條路,都有能力不受命運(yùn)的擺布?扇松谋瘎≡谟冢瑒e人讓你走哪條路,你就走哪條路。”
回首歷史的長(zhǎng)廊,眾多帝王將相自認(rèn)為是真命天子,理所當(dāng)然是命運(yùn)的主宰者。于是,他們享受命運(yùn)賜予他們的榮華富貴、至高權(quán)力、佳麗珍寶。而在他們沉迷于聲色犬馬之中時(shí),淪為亡國(guó)奴、階下囚的命運(yùn)似乎成了必然。在這時(shí),他們接受不了命運(yùn),大都悲慘地結(jié)束了一生。例如李煜,倘若他能精心治理朝政,在好運(yùn)是提醒自己居安思危,那也不會(huì)留下那“一江春水向東流”的悔恨、憂愁與悲涼了。謙卑者密信于命運(yùn)。在得與失時(shí)感慨命中注定,無(wú)能為力,高估了命運(yùn)的力量。這大概是算命這個(gè)職業(yè)能經(jīng)久不衰、生意興隆的原因吧!這種人的一生活得很被動(dòng)。
曾讓力士脫靴、貴妃磨墨、天子調(diào)羹的他看清自己追求不到輔佐君王治理天下的命運(yùn)后,騎著毛驢執(zhí)著酒壺,欣然接受了命運(yùn),開啟了另一扇命運(yùn)之門:游覽祖國(guó)的'大好河山,傳下千古不朽佳作。還有他,居廟堂之高時(shí),施惠百姓,盡心盡力;處江湖之遠(yuǎn)時(shí),也不自卑、自憐、紫檀,或一蓑青衣在雨中穿行,或在月下自嘲“但少閑人,惟吾兩人耳”。還有許多人不屈從命運(yùn)也不強(qiáng)求命運(yùn)。只視命運(yùn)為朋友,相伴相隨走過(guò)人生路。我們感動(dòng),謝坤山接受了失去雙臂、截去雙腿、一眼失明的命運(yùn),但他不膽怯,靠智慧與努力自理生活,并創(chuàng)作了海內(nèi)外有名的佳畫。我們敬佩,已經(jīng)成為華爾街明星的曾子墨,在摩根斯坦利的事業(yè)達(dá)到輝煌時(shí),她不沉醉于命運(yùn)安排的成功中,而投身鳳凰衛(wèi)視追求真正的生活。命運(yùn)阻擋不了他對(duì)自身價(jià)值的升華,命運(yùn)亦主宰不了他走向成功的道路。
命運(yùn),用肉眼看似不存在,卻在每個(gè)人的心中深深地扎根,影響著人們對(duì)生活的態(tài)度。有的人“聽天由命”,甘為命運(yùn)的仆人,有的人狂妄自大,立誓主宰命運(yùn)。然而,唯有做命運(yùn)的朋友,才是一種理智的選擇。將命運(yùn)視為生命之禮吧!你不依屬于它,也不能主宰它,你只能把它當(dāng)做朋友,一路與他同行,去追求自我價(jià)值。
高中優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都有過(guò)幸福的時(shí)候吧!那種幸福的滋味,是怎么樣的感受呢?是發(fā)自于內(nèi)心深處的滿足,或是來(lái)自外在物質(zhì)上的滿足。又為什么讓你感到如此的美好呢?幸福的時(shí)光可能來(lái)自于家人團(tuán)聚的緣故,或能夠和家人一塊去游山玩水、談天說(shuō)笑,只要我們能用心去體會(huì)、關(guān)懷他人,便將使我們的感到幸福。
回想起在一個(gè)風(fēng)和日麗的`一天,爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)乙黄鹑ズ_呁,?dāng)時(shí),聽到爸爸對(duì)我這樣說(shuō),令我心花怒放。之后,到了令人期待的海邊,看見(jiàn)金黃色的沙灘彷佛在跟我招手,我忍不住堆起城堡來(lái),沙灘布滿了奇形怪狀的七彩貝殼,也有許多大大小小的螃蟹向我這奔馳過(guò)來(lái),似乎要邀請(qǐng)我陪它們玩耍呢!站在悠揚(yáng)的沙灘上,看見(jiàn)碧藍(lán)的大海及滔滔不絕的海浪,一波波又一波,彷佛在向我打招呼呢!時(shí)間慢慢流逝,眼看澄黃色的夕陽(yáng),漸漸落下,這時(shí)的夕陽(yáng),顯得更加燦爛;此時(shí)的天空,也是更加蔚藍(lán),使我的心也更加溫暖。
當(dāng)我們回到溫馨的家時(shí),夜晚的幕也拉上,一輪明月和一大片閃爍星星出場(chǎng),媽媽用她那甜美的噪音告知我們,今晚要來(lái)烤肉,這句充滿著愉悅的言語(yǔ),如閃電般的傳進(jìn)我的腦中,使我的心彷佛正綻放著一片絢麗的煙火。原本寂靜的夜晚,即將充滿了無(wú)比的歡笑,烤肉的香味,布滿空氣之中,也讓幸福的氣氛更加農(nóng)密、醉人。當(dāng)我吃的津津有味時(shí),我抬頭望,星星耀眼的光芒,閃爍在黯然空中,彷佛在跳完美的華爾滋,沒(méi)有任何的瑕疵,展現(xiàn)出潔白的靈魂,讓大家都目不轉(zhuǎn)睛的觀賞著。時(shí)間也不早了,我們也向熱鬧的星空告別。
“幸!辈皇敲總(gè)人都有的,也不是想要就可以馬上得到的,既然我們都有美好的家庭,何必搞砸一切的美好呢?幸福得知不易,因此更應(yīng)懂得珍惜。“一?脊庖躋淮緗穡?緗鵡崖?脊庖?”幸福的時(shí)光是非常寶貴的,只要好好珍惜,幸福,會(huì)迎你而來(lái),也會(huì)陪你度過(guò)難關(guān);幸福,會(huì)陪伴穿越夢(mèng)想海市蜃樓!幸福,她會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊!
高中優(yōu)秀作文12
隨著“我是歌手”在臺(tái)視上的躥紅,女明星鄧紫棋在其中憑借一首《泡沫》把自己推銷到了五湖四!
——題記
坐在電視機(jī)前的我,關(guān)了電視。寂靜得只剩燈光的嘈雜,環(huán)顧四周而低吐出一口嘆息。泡沫,似乎只存在我的童年里,就像歌里的歌詞─-是那么脆弱。泡沫,一觸即破,美好就在眼前,它卻也自有魅力讓人不忍去玩弄,反而肅然起敬。
史說(shuō)世界之初,如混沌狀,后盤古開天辟地,化身為世才有了人類,但這取自神話,是真是假,不得而知。要我說(shuō),生命之始,源于泡沫,雖催生了電閃雷鳴、傾盆大雨,卻在無(wú)形中為整個(gè)世界、所有的原始生命罩上了一層保護(hù)膜,脆弱卻也堅(jiān)強(qiáng),看似不堪一擊,卻是如此的重要和特殊。
何時(shí),人們用泡沫比喻愛(ài)情;何時(shí),人們把泡沫釋于錢權(quán);何時(shí),人們把泡沫視為永恒。永恒,什么樣的東西才會(huì)是永恒的?
收拾起滿地的憂傷,這寒冬是否會(huì)隨著心頭的恣流而褪去?像泡沫,美麗夢(mèng)幻般地、漫無(wú)目的地飛升而去,然而終究經(jīng)不住風(fēng)的推挽,化成流暈,圈圈點(diǎn)點(diǎn)地墜落至地面。
若問(wèn)我什么最美麗,我會(huì)說(shuō)是泡沫,這一點(diǎn)點(diǎn)連成一串串的泡沫,懷揣著無(wú)數(shù)的童年,珍藏著無(wú)數(shù)的時(shí)光,承載著無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè),說(shuō)它像蓮花那樣只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩吧,又有多少人將其玩弄于鼓掌中,殊不知,它的純凈竟是人們無(wú)法褻瀆的美麗,沒(méi)有具體的形狀,像水一般承萬(wàn)物而不爭(zhēng)不怒,若硬要說(shuō)它是圓的,那也只是人們強(qiáng)加于它的罷了,它的千姿百態(tài)唯有心人能窺見(jiàn)。
泡沫,一種讓人不容忽視的莊嚴(yán)肅穆。一種轉(zhuǎn)瞬即逝的.千嬌百媚,一種不具象的卻又具體的美麗,同白居易《花非花》里所描繪的意境同出一轍,我猜想,若是白居易見(jiàn)著這如幻易逝的泡沫時(shí),這首詩(shī)是否也有它的一席之地。倘若有,又該如何安置它?詩(shī)人會(huì)為它騰出一點(diǎn)空間,單為它贊譽(yù)吟詠?
山外的寺廟,響起的晨鐘。燃點(diǎn)的香火,吟誦的梵文,頓挫的木魚。山里的村莊,鳴叫著的雄雞,拔起的炊煙,輾轉(zhuǎn)的石磨,那舞動(dòng)的泡沫……收起此刻的心,燈光嘈雜依舊,寂靜卻已然沉靜……
高中優(yōu)秀作文13
構(gòu)思
一直在描繪,可就是不夠完美,屬于我的女孩,充滿期待。在這流星的時(shí)代,花的季節(jié),我好想找到一份像炊煙一樣的愛(ài):隨風(fēng)飄流,追逐角隅,依依相融。即使形被吹亂,味也消散,我們依然存在。
尋覓
一直在等待,等待我的夢(mèng)中女孩。徘徊在沾滿朝露的西河河畔,構(gòu)思在夕陽(yáng)下的紅豆路央,踟躇于榆蔭柳下的一絲清涼,為的'就是能尋著一個(gè)清純女孩:眼如明湖,心若靈水,有春日般溫暖的笑容,也有秋風(fēng)下淡淡的憂傷。心入自然,形入自然,我愛(ài)自然。
戀愛(ài)
我喜歡雪后的陽(yáng)光,也喜歡吹散落葉的陣風(fēng);喜歡溫柔,不喜歡張揚(yáng);愛(ài)幻想,想一些傻傻可愛(ài)的故事,然后獨(dú)自微笑。
現(xiàn)在不同以前了。手牽手,有你在,我不在孤單,笑和哭都有你陪伴。碰你一下,故意讓你說(shuō)聲討厭,無(wú)盡纏綿。和你一起去看花開的瞬間,坐在草坪中央,望著藍(lán)天,望著太陽(yáng)慢慢進(jìn)入地平線。癡迷地向你許諾,今生今世,永不分開,卻不知這是童話故事里的蜜語(yǔ),現(xiàn)實(shí)世界的謊言。
離別
曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只要有你在,山再高,水再深,我都能走過(guò)。可是現(xiàn)在沒(méi)了你,天空的顏色都變了。年少時(shí)的心里,經(jīng)不起太大的挫折,縱然我們彼此都是過(guò)客。離別時(shí)沒(méi)有古亭,沒(méi)有楊柳堤岸,只有呼嘯的風(fēng),高唱著離別。沉淪,頹廢,沒(méi)了以前的感覺(jué),這或許是另一種美。
追憶
雨一直下,獨(dú)撐把油紙傘站在其中,回想那些逝去的日子,細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著,過(guò)去的每一天,每一刻,就像茉莉花一樣帶著殘香慢慢飄落,輕輕地,靜靜地。雨滴敲在傘上的聲音有點(diǎn)清脆,有點(diǎn)舍不得。腳下的那潭水,有風(fēng)過(guò),就不在平靜。受傷的內(nèi)心,落不去的漣漪,吹不干的淚水,永遠(yuǎn)在回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
追憶,乘瓣茉莉碎片,慢慢落入我們年輕時(shí)的故事里,像炊煙一樣,有種溫暖的感覺(jué)。
高中優(yōu)秀作文14
即使再硬的東西,都會(huì)破碎,即使是它再度愈合,看到的也只是一個(gè)復(fù)制品,不完整的復(fù)制品。
其實(shí)我很不喜歡完美這個(gè)字眼,感覺(jué)很空洞,乏味,我喜歡平凡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,不喜歡刻意偽裝出來(lái)的美。走在人潮涌動(dòng)的大街,抱著我的書,平凡的我感到一種很平凡的快樂(lè)。看到一個(gè)妖嬈的女孩從我的身旁擦肩而過(guò),我感到一陣惡心,年齡不過(guò)相差2、3歲。以為這就是完美,錯(cuò),完美是種很自然的美,看不到的美。轉(zhuǎn)彎,碰到一個(gè)人,書散落,那人忙說(shuō)對(duì)不起,幫我儉起書,給我一個(gè)微笑,離去。我對(duì)著他的背影一笑,這是平水相逢,平凡的人和平凡的人。走進(jìn)商店,買了一個(gè)玻璃的擺飾,小心翼翼的捧在懷里,玻璃是美,但美的東西更容易破碎。又是那個(gè)路口,我轉(zhuǎn)彎,希望看到剛剛那為我撿書的身影,沒(méi)有。取而代之的是一個(gè)妖嬈的身影,的確,身材很好,樣子很沒(méi),五官是標(biāo)準(zhǔn)的清秀,但令人反感的是她嘴里的那根煙,很刺鼻的味道。她和我撞個(gè)正著,我手里的一堆書一下子散落,那塊玻璃也在不經(jīng)意中墜落,跟地面碰撞,很清脆的聲音。我抬起頭,望著那不屑的臉,我只想聽她說(shuō)對(duì)不起,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的3個(gè)字。可是,沒(méi)有,引來(lái)的卻是一陣不堪入耳的`罵聲。我沒(méi)有去聽,因?yàn)槲覜](méi)有多余的時(shí)間聽那無(wú)聊的語(yǔ)言。我低下身子,撿起一本本書,將碎片拾起來(lái),然后站起來(lái),用我自己看了都會(huì)毛骨悚然的眼神瞟了她一眼,撞開她,有冰冷得可以冷死的語(yǔ)言說(shuō)到,讓開。雖然聲音很小,但很堅(jiān)決。
回到家,我將碎片拼湊起來(lái),原本讓我覺(jué)得很美的東西,突然讓我有了一種想摔掉的沖動(dòng)。破碎過(guò)的東西,是不會(huì)那么美麗的。
想用淚水肢解我的笑容,但淚水的力量抵不過(guò)苦笑,那苦笑僵硬在我的臉上,本來(lái)以為人間的童話還有,但童話始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?粗瞧扑榈牟A,我象是看到了自己的心,那顆用盡所以真誠(chéng)想實(shí)現(xiàn)童話的心,已經(jīng)很破碎。
凋零的冬,未醒的春;蛘哌有我,失神的眼……
高中優(yōu)秀作文15
夏,剛剛從大學(xué)畢業(yè)。帶著一臉的稚氣與自信一頭鉆進(jìn)了人才交流市場(chǎng)。幾經(jīng)“爭(zhēng)戰(zhàn)”,終于來(lái)到了她心儀的公司進(jìn)行復(fù)試。
復(fù)試的人很多,有與夏一樣的大學(xué)生,也有年紀(jì)大一些的。大家都很緊張,緊緊盯著面試的那間屋子的大門。這時(shí)夏被叫了進(jìn)去!罢(qǐng)問(wèn),小姐你最看重的品質(zhì)是什么?”主考官發(fā)問(wèn)了。夏毫不猶豫地回答:“誠(chéng)實(shí),有信用!敝骺脊贊M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后又問(wèn)了一些常規(guī)性的問(wèn)題,就讓夏回家等通知了。
夏很緊張,慌忙地拎著包下樓了,剛要出大門,有一個(gè)年輕人叫住了她,急喘喘地說(shuō):“對(duì)不起,你是剛參加完面試的'嗎?你是學(xué)財(cái)會(huì)的嗎?我們正需要驗(yàn)鈔機(jī),可人手不夠,你能不能……”夏點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)了那人遞過(guò)來(lái)的兩千元。夏很好奇,怎么會(huì)這么放心就給了我兩千元,但又不好問(wèn),夏轉(zhuǎn)身就走了。
八月的天氣,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)在太空炫耀著自己的激情,云早就不知道躲在什么地方納涼了。夏奔波于各大商場(chǎng),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)物美價(jià)廉的驗(yàn)鈔機(jī)。終于在一個(gè)私人電器行里,她發(fā)現(xiàn)了一部最新的,而價(jià)格也很公道。夏買下了它。
“小姐,發(fā)票開多少錢?”老板問(wèn)她!伴_多少錢?”夏不明白了,難道不是是多少寫多少?老板看出她的驚訝,嘿嘿地笑了兩聲,“你想開多少都行,報(bào)了銷不就成你的了!笨粗习迮で哪,她感到一陣?yán)湟庵睕_頭頂,她搖了搖頭。
她回到公司,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都抱著一部驗(yàn)鈔機(jī),主考官站在其中,仔細(xì)巡視每一張發(fā)票!靶湃巍薄昂闷妗币幌伦酉亩济靼琢恕e人的發(fā)票金額都比夏高好多,所以夏通過(guò)了復(fù)試。
她被領(lǐng)到寫字間,來(lái)到她的座位上。旁邊站著一個(gè)正在收拾東西的女孩,女孩看了她一眼冷笑道:“這么快,又來(lái)了一位,勸你一句,在這兒干必須聽話,做賬不是看數(shù),而是看人!毕挠质且荒橌@愕!奥憔投,你也有這一天!迸G下一句話,不屑地走了。夏眼前又浮現(xiàn)出電器行老板扭曲的笑臉。
看看手里剛發(fā)的工作證,忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上,旁邊附著一張紙,只有兩個(gè)字:“誠(chéng)信”。
她離開了那,消失在燦爛的陽(yáng)光里。
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