【必備】高中的作文集錦七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的高中的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
推開(kāi)窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，如果，你愿意讓我握信你的手，我會(huì)指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠(yuǎn)，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的.張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì)淡淡的化開(kāi)。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅募拍`魂，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。
高中的作文 篇2
我看到那個(gè)孩子，一次次摔倒，又一次次爬起。
我看到那只幼鷹，一次次從空中跌落，又一次次振翅高飛。
——題記
高三是黑色的。
滿天飛的試卷把我淹沒(méi)，高高疊起的輔導(dǎo)書壓得我抬不起頭。早起的時(shí)間往前推了又推，晚睡的時(shí)間往后延了后延。女生們不再對(duì)鏡貼花黃，穿奇裝異服；男生們結(jié)束了“傳奇”生涯。一幢高三的教學(xué)樓就是戰(zhàn)場(chǎng)，分?jǐn)?shù)是無(wú)火的硝煙，緊張彌漫在空氣中，大大小小的考試則是殘酷的戰(zhàn)斗�？醋约旱某煽�(jī)，刺激，對(duì)比同學(xué)的成績(jī)，更刺激�！拔艺娴谋M力了。”我對(duì)自己說(shuō)�？煽粗嚲砩稀胺�?jǐn)?shù)依舊”，我哭了，我開(kāi)始不再相信“付出就有回報(bào)”，開(kāi)始懷疑自己的能力，開(kāi)始想像父母看到成績(jī)的失望……
但我不服，也不信自己天賦不好，不信老天看不到我的.努力。擦干眼淚，分析試卷失誤，對(duì)自己說(shuō)：“下次會(huì)不同，下次會(huì)好的……”
即使明天就要高考，我仍然不會(huì)放棄。因?yàn)槲夜虉?zhí)的相信，我會(huì)創(chuàng)造奇跡。高三也不全是黑色的。
在安靜的教室里，同桌的一個(gè)微笑，不用言語(yǔ)，會(huì)讓你心里暖和、踏實(shí)；不經(jīng)意的抬起頭，你會(huì)看到同學(xué)鼓勵(lì)的目光，讓你充滿力量。同學(xué)錄開(kāi)始在班上流行，一句句贈(zèng)言，從心底流出，太多的依依不舍，三年的情感沉淀對(duì)未來(lái)的祝福。
在同一個(gè)戰(zhàn)壕，有競(jìng)爭(zhēng)，但更有友情，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的11班，空氣在緊張中洋溢著溫暖�？疾盍�，沒(méi)有人會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，他們會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我，給我鼓氣，問(wèn)同學(xué)題，他也許很忙，但也會(huì)耐心的跟我講解……
回到家，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備最合理的營(yíng)養(yǎng)套餐，會(huì)到處打聽(tīng)什么東西更補(bǔ)腦，也許明知道腦靈通沒(méi)有用也會(huì)試一試。會(huì)為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境把電視聲音調(diào)到最低，會(huì)讓我早點(diǎn)休息不要熬太晚，會(huì)端上一杯熱牛奶放在書桌房，再安靜的離開(kāi)，會(huì)在外面等我睡著，幫我掀好被子，以免著涼。
高中的作文 篇3
少年時(shí)代，是每個(gè)人最幸福的時(shí)候，而我正處于這美妙的少年時(shí)代。少年的歡樂(lè)是長(zhǎng)大以后無(wú)法比的，少年的幸福是天真、可愛(ài)、活潑的。
每一個(gè)人都有自己最最快樂(lè)的時(shí)光。在你還沒(méi)有到能夠獨(dú)立生活的時(shí)候，你永遠(yuǎn)是幸福的，有人關(guān)心你，保護(hù)你不受傷害。這段時(shí)間中，幸福的你也有最幸福的時(shí)光。
我的幸福，就在鄉(xiāng)村一所簡(jiǎn)樸的小宅院里。
那里也許是我感到最幸福的.地方。過(guò)年過(guò)節(jié)，一有空，家人都會(huì)過(guò)去，只有那兒，才會(huì)有一家人在一起的時(shí)候，總是熱熱鬧鬧的。
我是耐不住閑的，有10分鐘不說(shuō)話，我就渾身不舒服，這次寒假，可能是我感到最幸福的時(shí)光了。這個(gè)寒假里，我和哥哥越來(lái)越有共同語(yǔ)言了，話也越來(lái)越多，一天有40%的時(shí)間我們都在喋喋不休。他是個(gè)搗蛋鬼，什么都能想得到，于是我們兩個(gè)很能搭配。
以前奶奶總是說(shuō)，我和哥哥是最親的，關(guān)系也是最好的。這次我終于了解我們的關(guān)系真比親兄妹還親。那一天晚上，我一直寫到12點(diǎn)左右，父母已然睡熟了，哥哥卻還幫我的忙，替我檢查古詩(shī)的背誦，夜很靜，只有筆沙沙地響，我強(qiáng)打著精神背，他強(qiáng)打著精神聽(tīng)，我倆忙了很久，終于把古詩(shī)默寫得差不了多少了，時(shí)間很快，這時(shí)離12點(diǎn)也越來(lái)越近，我們方才道了晚安。
我和他玩了4天，回到家以后，我發(fā)現(xiàn)自己一下子很難適應(yīng)，因?yàn)樵谀棠碳遥绺缈偸呛臀艺勌煺f(shuō)地，一下子沒(méi)人和我說(shuō)得這么多，總覺(jué)得少了什么。
我懷念這段幸福的時(shí)光。
我愛(ài)每一個(gè)給我快樂(lè)的人!
高中的作文 篇4
我的名字叫做大自然，以前我瀟灑漂亮，身穿綠色連衣裙。綠葉紅花是我的秀發(fā)，大海溪流是我的明眸，高山峽從是我的軀干，草地原野是我五彩的鄉(xiāng)花鞋。小鳥(niǎo)蝶峰是我的好朋友，熊虎兔猴是我的好伙伴，我簡(jiǎn)直像一個(gè)美麗的仙女，吸引著許許多多的人。許多不朋友也非常愛(ài)我，愛(ài)高山，愛(ài)大海，愛(ài)鮮花……我驕傲，我自豪。
可是，好景不長(zhǎng)。那些不堪回首的往事啊，總在刺痛我的心。
那天，一群群如狼似虎的人，帶著工具駕著汽車向我沖來(lái)。善良而幼稚的我，擺動(dòng)著花裙，唱著歌兒迎接他們，準(zhǔn)知他們卻掄起大斧，兇惡地朝我砍來(lái)。那一刻我驚呆了!我哪點(diǎn)對(duì)不起他們!我用綠葉吸收二氧化碳，呼出氧氣，調(diào)節(jié)空氣和溫度。在干旱時(shí)，又利用樹(shù)根汲取地下水蒸發(fā)到天空，下一場(chǎng)及時(shí)雨，造福于人類。人們啊!人們，你們想過(guò)沒(méi)有，你們粗暴地?fù)屪呶业囊律�，毀壞我的身體，使我再也不能幫助你們。這樣造成的后果，是要你們以及你們的后世子孫來(lái)承受啊!你們將為此付出慘重的代價(jià)，一樁樁駭人聽(tīng)聞的事件不正在你們身邊發(fā)生嗎?水源的污染造成人畜馀水的中毒;森林的濫伐造成大量的水土流失……
人類啊!停住你們手中的斧頭吧!每當(dāng)看到狂暴肆虐的洪水，焦急不安的旱魔，鞭擊大地的雷電，我多想用綠衣為你們阻擋這一切啊!可是，我再也無(wú)能為力了!我盼著能愈合自己的傷口，再次擁有綠色的連衣裙，為善良的人們挺身而出，去幫助和關(guān)心他們。我總盼著這一天早日到來(lái)。
每天早晨醒來(lái)，本想好好享受一下新鮮的空氣，沐浴一下溫暖的陽(yáng)光。然而不管是東邊還是西邊，無(wú)論是南面還是北面，油煙廢氣拼命鉆進(jìn)我的鼻孔。怎么，不信嗎?那就站在高處看看吧!大大小小的工廠一起轉(zhuǎn)動(dòng)著機(jī)器，轟鳴聲聲聲刺耳，黑的、白的'、黃的廢氣，從煙囪涌向天空，污染了四周的空氣，那些被污染的空氣，又同時(shí)被你我他吸進(jìn)體內(nèi)，各種各樣的有害物質(zhì)就這樣輕易的危害著人體的健康。假如你此時(shí)正在暗室中，當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，你便會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)張牙舞爪的灰塵，這時(shí)你也許會(huì)恐懼的捂住鼻子和嘴巴;再試想，你來(lái)到海邊，映入眼簾的是一片渾濁的海水，再也見(jiàn)不到昔日碧綠的大海和那些曾在海中自由自在流玩的小生物，你的心中又有什么想法呢?你可否想過(guò)，我整天就是在這無(wú)數(shù)的灰塵和細(xì)菌里生活著。人們啊!發(fā)發(fā)善心吧!盡量讓這些污染物少出生吧!
本來(lái)，我有許許多多的好朋友�？涩F(xiàn)在，隨著一聲聲罪惡的槍聲，我的朋友們倒下了，許多朋友甚至到了絕種的地步。盡管有一些好心的人在大聲呼吁，奮力保護(hù)，但還是收效甚微。
勤勞的人們啊!是誰(shuí)使我的眼睛變得混濁?是擄走了我的綠衣衫?又是誰(shuí)褪去了我五彩的繡花鞋?
再看看我的頭發(fā)吧!毛發(fā)稀疏，幾乎快禿頂了。每當(dāng)黃沙吹過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)想想我是多么痛苦!
隨著歲月的流逝，我萬(wàn)分懷念往日美好的生生活。我懷念綠葉紅花，我懷念大海溪流，我懷念高山峽谷，我懷念草地原野。可愛(ài)的小動(dòng)物們也多次在我的夢(mèng)里出現(xiàn)。什么時(shí)候，我能再一次擁有美麗的容顏?
聰明的人們啊，善良的人們啊，救救你們賴以生存的家園——自然吧!
高中的作文 篇5
有一種泥土的味道，是極符合我心中對(duì)年的印象。
小時(shí)候，聽(tīng)長(zhǎng)者說(shuō)，“年”是一種野獸，每年陰歷大年三十就出來(lái)禍害婦孺百姓。為了嚇退“年獸”，人們開(kāi)始擊鑼放鞭，真的就把它給趕跑了。從此每年的陰歷大年三十人們就會(huì)放鞭慶祝。
那時(shí)對(duì)這種“年”有了最初，也是最深刻的印象，于是“放鞭炮”在我看來(lái)成為了過(guò)年必備的習(xí)俗。
不知從幾何時(shí)許，這種鞭炮聲卻有些遙遠(yuǎn)了。沒(méi)有鞭炮，只有挨家挨戶和一些陌生的面孔相向慶賀，總讓我感覺(jué)年味淡了些許。
一年寒假我坐上開(kāi)往湖南的列車，夜還未完全降臨，窗外開(kāi)始飄雪。抹了抹車窗上的霧珠，窗外疾馳的屋舍、田壟或是平鋪的高速大道，在雪中竟十分相似。遠(yuǎn)去的風(fēng)景，就像是空白的時(shí)光一樣，飛逝如昨。月光還來(lái)不及捕捉那白色里的炊火，天便悄悄地黯然了。
無(wú)法想象那就是一種如何的陌生，在口頭上的噓寒問(wèn)暖，怎么也填不滿一種莫名的失落。我知道，年來(lái)了。帶來(lái)一場(chǎng)雪，一個(gè)寂靜的星空。
我們不過(guò)是離開(kāi)家鄉(xiāng)去往遠(yuǎn)方的游子，漫長(zhǎng)的道別只為一次重逢。我驚嘆人人口中流利的“新年快樂(lè)”，卻是失掉了３６５個(gè)日夜的溫度。冷藏的一夜的寒霜，很完好地保存最初的模樣。使家人們得以相認(rèn)；然而即便咫尺，亦如天涯，我們同樣陌生。
我坐在圓桌邊，靜靜地等那些甚至叫不出名字、輩分的親友在桌上擺菜。我等他們習(xí)慣性的開(kāi)啟中央一套，和相互祝福。我在心里也籌備著祝詞，稍稍練習(xí)�！@就是大年三十。
快到轉(zhuǎn)鐘時(shí)，我聽(tīng)到有人放鞭炮了，那聲音此起彼伏，然后變得漸漸稀微。天上的焰火也很美，像是蛇信子。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，向煙花的各個(gè)方向各拍了一張照片，很快鼻腔里充斥了塵土和火藥的氣味。
我不在鄉(xiāng)下，沒(méi)有雞，沒(méi)有蛙，沒(méi)有柴火。我沒(méi)有聞到泥土味，我聞到了來(lái)自各個(gè)角落的'碗筷聲和五彩的火藥。我搓了搓手，手依舊是凍得紅瘡。
原來(lái)，“放鞭炮”隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，也如同時(shí)間一般讓人冷淡了�？晌疫�是不甘心，我知道原本放鞭就是為了嚇退年獸的。便也可能只是嚇退而已了。至于我們現(xiàn)在過(guò)年嘛，更重要的就是吃個(gè)團(tuán)圓飯，看一次聯(lián)歡會(huì)，休息好幾天……
家鄉(xiāng)的年味已經(jīng)淡了許多。
或許我也到了淡忘的年紀(jì)。
而我此時(shí)卻一個(gè)人獨(dú)自坐在桌子前，吃著從遠(yuǎn)方送來(lái)的佳肴，品嘗著今年的年味。是的，今年的三十，我是一個(gè)人，在出租屋。
高中的作文 篇6
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，一個(gè)小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。 火善用則為福，不善用則為禍。平常，火可以給人光明，也可以給人溫暖。
但如果使用不當(dāng)，就可能發(fā)生意外。我就親眼見(jiàn)過(guò)因?yàn)槭褂没鸩划?dāng)而發(fā)生的意外。 記得除夕夜那天，天上滿天綻放的煙花，美不勝收。但在美麗的同時(shí)發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。那是我家的鄰居，他們因?yàn)樨潏D便宜而買了一個(gè)不正規(guī)的煙花。當(dāng)煙花點(diǎn)燃正準(zhǔn)備向天飛去時(shí)，不料，它像一個(gè)導(dǎo)彈似的，瞄準(zhǔn)了前面的稻柴堆，沖去，剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火，一發(fā)不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話撥打“119”。不一會(huì)兒，全副武裝的消防員叔叔來(lái)了。迅速地把滅火的裝備對(duì)著熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。
這件事還好是有驚無(wú)險(xiǎn)。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的'身影，他們就連除夕夜也不能休息，等待著他們的就是一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)。 火是溫暖的，可以給人帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。 火是無(wú)私的，可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。 火也是無(wú)情的，只要人們稍不留神就會(huì)造成不可收拾的后果。火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。我們共同呼吁：“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧。”
我堅(jiān)信，只要大家共同努力，就一定會(huì)換來(lái)人類文明的進(jìn)步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽(yáng)�！暗溤谝凰�，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
高中的作文 篇7
高二了，我的新班主任姓胡，叫胡玉芬。當(dāng)分班表上這三個(gè)大字躍入我的眼簾的時(shí)候，內(nèi)心的恐懼感油然而生。對(duì)于她，我的印象很模糊，只知道她是原來(lái)一班的地理老師，做事雷厲風(fēng)行，個(gè)子不高，短短的卷發(fā)，大約四十幾歲的樣子。不過(guò)她的大名卻是如雷貫耳，以嚴(yán)厲著稱的她早在高一的時(shí)候就在文科班傳開(kāi)了，總看見(jiàn)她在走廊上訓(xùn)人的樣子，板著臉很兇，眼鏡下藏著一雙不敢對(duì)視的雙眸。
我在內(nèi)心默默祈禱，希望我眼花了，或者是老師分班的時(shí)候不小心失手打錯(cuò)了名字，總之，我希望這一切都不是真的。但命運(yùn)老是愛(ài)和我玩惡作劇，該來(lái)的不該來(lái)的，還是都來(lái)了，即使害怕，她——胡老師還是不可避免地闖入我的生活。
起初，因?yàn)槲业牡乩聿⒉缓�，所以基本上那段時(shí)間一看見(jiàn)她就提心吊膽的，也不敢和她說(shuō)話，生怕她會(huì)點(diǎn)我回答問(wèn)題。
終于，那天我“中了彩”，她把我叫進(jìn)了辦公室，我懷著一顆一去不復(fù)返的心情，默默地與滿眼同情的“戰(zhàn)友們”告別，忐忑地走了進(jìn)去�？照{(diào)房里很安靜，我的內(nèi)心卻是撲通地跳個(gè)不停，“最近怎么樣？”沒(méi)有預(yù)期中的訓(xùn)斥，我滿臉疑惑的抬頭，對(duì)上了她微笑的臉和眼睛。天，她笑了！她對(duì)我笑了！難道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的征兆？我明顯感受到我那顆小心臟在加速搏擊。
“你媽媽去上海打工了吧，一個(gè)人過(guò)得還行嗎？”“啊，嗯”完全處于神游狀態(tài)的我胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭。她怎么知道？難道天性愛(ài)與老師交流的老媽同志又和她站到一條戰(zhàn)線上了？慘啦！“剛到這個(gè)班，我以前也沒(méi)帶過(guò)你，如果你心里有什么心事，老師很樂(lè)意做你的傾聽(tīng)者…”后來(lái)她跟我說(shuō)了很多，生活上的，學(xué)習(xí)上的.。我突然覺(jué)得惡魔面具下其實(shí)藏著一顆善良的心，那雙眼睛也有著非同尋常的魔力，可以把我們內(nèi)心極力排斥她的隔墻慢慢融化掉……
隨著她找我的頻率越來(lái)越高，漸漸地，我不再認(rèn)為她像傳聞中那么可怕了，那次我生病打針，拿到手機(jī)時(shí)十幾個(gè)未接來(lái)電全是她的，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她又打了過(guò)來(lái)，耳邊傳來(lái)急切的聲音“你在哪？”不一會(huì)兒，那熟悉的身影便落入我的視線，寥無(wú)幾人的輸液室老師一直陪著我……這種時(shí)候這個(gè)人在身邊真好！可是我內(nèi)心酸酸的，這么晚了，她從知道我請(qǐng)假開(kāi)始一直找我到現(xiàn)在……眼前不禁浮現(xiàn)出那忙碌的身影——在跑錯(cuò)了醫(yī)院到處找我的情形，焦急的神情，那雙眼睛里流露的是不摻一絲雜質(zhì)的真情。
“父母不在身邊，老師就像媽媽”這是她告訴我的，而且她的確做到了，我們每天都融在老師母愛(ài)般的關(guān)懷中，很幸福地走過(guò)一路，作為一個(gè)學(xué)生，得到老師這樣的關(guān)懷，我知足了！
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