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小木船作文五篇
摘要：陳明是我的同學(xué)。因?yàn)槲覀兪青従�，所以我們常常一起上學(xué)、放學(xué)，一同復(fù)習(xí)功課。就這樣，我和陳明成了形影不... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：小木船（話題/500字）
陳明是我的同學(xué)。因?yàn)槲覀兪青従�，所以我們常常一起上學(xué)、放學(xué)，一同復(fù)習(xí)功課。就這樣，我和陳明成了形影不離的好朋友。有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們復(fù)習(xí)完了功課以后，把在手工小組做的小木船拿出來玩。這時(shí)，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它摔地四分五裂。我氣地咬牙切齒，一把奪過它的小木船，用力摔在地上，用腳狠狠地踩了幾下。看著被踩地七零八落的小木船，再看看氣呼呼的我，陳明十分羞愧：“對不起，我明天一定賠你一只新的……”
第二天一大早，我就站在教室門口，等待這手握新木船的陳明來給我道歉。我焦急的來回踱步，氣哼哼地等著他�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴”上課了，陳明還沒有來。我心想：他一定是不賠我小木船了，怕我找他要，躲起來了。這個(gè)說話不算話的家伙！我越想越氣，簡直火冒三丈，真想等他來了以后揍他一頓。第一節(jié)課就是手工課，我沒有小木船，我該怎么辦呢？正在我心里焦慮的時(shí)候，一位中年男子向我走了過來。走近一看，原來是陳明的爸爸，他從袋子里掏出一只精致的小木船，匆匆地對我說：“陳明今天發(fā)燒了來不了，他讓我把這個(gè)給你，快去上課吧我還得趕去醫(yī)院……”說著他便走了。
手握著陳明做的小木船，我的心里像打翻了五味瓶：陳明昨天不是還好好的嗎？今天怎么會(huì)發(fā)燒了呢？難道是因?yàn)檫B夜為我趕做小木船……我不敢往下想，拿著陳明制作的這只船身上工整地寫這”友誼號“三個(gè)字的小木船，飛快地向醫(yī)院跑去……
篇二：小木船（話題/450字）
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組小木船拿出來玩，陳明一不小心摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
“你的木船都摔壞，干嘛拿我的木船？”陳明伸出手，想要奪過我手里的木船。
我生氣地說：“誰叫你要把我的木船給弄壞了？你就必須把你的賠給我！”
“憑什么賠給你？”陳明也怒發(fā)沖冠，毫不相讓。
“明明就是你把我的小木船給摔壞了，你還不道歉！”我拿著陳明的小木船，就要往地上丟。
這是，一個(gè)朋友拉住了我，小聲地對我說：“誒，別急！你們都是好朋友呀，退一步海闊天空。木船壞了就壞了吧，別傷害友誼！”
我想了想，把陳明的木船放在桌上。我們兩人似乎都不愿意面對對方，背靠背不滿的坐著。
沉默了許久，陳明突然開口：“對不起呀，是我把你的小木船摔壞了，我還這么大聲和你吵架……”
我撓了撓頭，不好意思的說：“不，不，應(yīng)該是我說對不起，小木船弄壞就弄壞了，我還那么生氣，想破壞我們的友誼……”
“我錯(cuò)的更多，我應(yīng)該和你說一聲對不起，我們和好，好么？”陳明紅著臉，“我們可以一起玩小木船�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我們和好吧！”
終于，經(jīng)過一場爭執(zhí)，我們又和好了，因?yàn)樾∧敬�，我們的關(guān)系，更加友好了！
篇三：小木船（話題/700字）
陳明和我同班的同學(xué)。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒回家，一塊兒溫習(xí)功課，我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在手工制作小組做的小木船拿出來玩。陳明看見我做得精致，就拿到手上，翻過來，翻過去看，總是舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看凝聚著我無數(shù)智慧和心血的小木船被摔成“四不像”，一下子急了，吵著要他賠。陳明紅著臉，辯解道：“我不是故意的。”我生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可�！边�用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上，把它踩得四分五裂，看著被踩的小木船，我氣得肺都快炸了，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上。
陳明的眼眶一下子就紅了，眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來，氣早就飛到九霄云外了。怎么辦？他的小木船被我摔壞了，可是要怎樣跟他道歉．．．．．．我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。
兩個(gè)誰也不肯主動(dòng)道歉，站著僵持了幾分鐘．．．．．．
事情過去了幾天，我也忘得差不多一干二凈了。今天我一個(gè)人溫習(xí)功課，總覺得少了點(diǎn)什么。突然，我翻到寫著“寬宏大量”四個(gè)字的一頁，心里頓時(shí)不能平靜。是啊，要不是我的幾句傷人的話，也不會(huì)失去這個(gè)珍貴的友誼，我有點(diǎn)沮喪，又有點(diǎn)懊悔。我瞧了瞧胸前的紅領(lǐng)巾，想到老師說過：“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)原諒別人，再大的誤會(huì)也會(huì)被化解。我下定決心來到陳明的家里�！瓣惷鳎艺娌辉摪涯愕男∧敬�，真是對不起�！蔽覒M愧地低下了頭�！安唬鋵�(shí)是我的錯(cuò)，我不該那么不小心，把你的木船踩壞了�！辈恢挥X中我們的手牽到了一起，“我們重新再做一個(gè)吧！”
就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。這樣的友誼似乎比以前多了些什么。我由此明白了：真正的友誼是不會(huì)被任何困難打斷的！
篇四：小木船（話題/300字）
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在地上狠狠的踩了兩下。
爸爸聽到聲音以后，馬上趕來一看。原來我倆爭得面紅耳赤，你一言我一語，活像倆只正在爭斗的大公雞。爸爸讓我給陳明道歉，但我扭頭就走。
陳明走了以后，爸爸把我叫到客廳里訓(xùn)練我一頓，我像一只癟了氣的皮球。在一次活動(dòng)中，我無意中聽到了陳明的生日在下周周末，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你正好可以憑借他的生日向他道歉”。就這樣爸爸和我一起又做了只精致的小木船，就在聚會(huì)的那天，我拿著做好的小木船向陳明道歉，陳明接受了我的道歉。
就這樣，我們又成了好朋友！
篇五：小木船（話題/300字）
我和陳明是好朋友。一天，放學(xué)后陳明到我家玩，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也摔壞了，摔壞了以后我又踩了幾腳，并把他趕出我家，從此我們從無話不談的好朋友變成處處作對的敵人了。
過了幾個(gè)星期我聽說陳明要搬走了，就準(zhǔn)備把做好的小木船送給他，我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊，我見他來了就站起來說：“陳明我不應(yīng)該故意踩壞你的小木船請你原諒我�！蔽艺f完就把小木船給了他，陳明說：“謝謝你，我也要和你道歉我也做了給小木船給你�！标惷髡f完從衣兜里拿出一個(gè)小木船給我，于是我們又成了好朋友。
第二天陳明要走了，我把我最喜歡的《十萬個(gè)為什么》送給了他，陳明送給了我一支鋼筆，這支鋼筆我當(dāng)寶貝似的一用沒用。直到現(xiàn)在我們還在聯(lián)系。
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