眼淚話題作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的眼淚話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼淚話題作文1
你聽說過嗎？如果一個人流淚了，他(她)如果開心的話，那么眼淚便是甜的。但如果他(她)是不開心的話，那么他(她)的眼淚是苦的~這次，我是徹底失敗了~我終于明白了，為什么我的眼淚總是澀的。這一刻，我再也抑制不住自己的感情，放聲哭泣。這次，我是徹底失敗了~我終于明白了，為什么我的眼淚總是澀的。這一刻，我再也抑制不住自己的感情，放聲哭泣。我也真的領悟到了：世界上沒有唯一值得你相信的人，因為每個人都有虛偽的`一面。
總有一天，即使對你再好的人他(她)也會欺騙你。或許會有其它什么原因，但總之他(她)還是欺騙了你。如果你一再縱容，他(她)會更加欺騙你。也無須解釋什么：解釋就意味著掩飾，掩飾就意味著欺騙的開始。我終于明白了，為什么人總會傷心，因為傷心是在所難免的。而最終的后果卻是讓你出乎意料的!會一輩子讓不會忘記，因為那是你記憶最深刻的痛楚。就在此刻，我整顆心都被撕成了碎片。
我決定了：我要放棄。或許用“放棄”這個詞可笑，根本沒有接受，哪里來的放棄!無論如何，我再也不要被任何人所欺騙了!PS：世界上沒有一個人值得你為他(她)哭泣，唯一值得為他(她)哭泣的人，永遠都不會讓你為他(她)哭泣!
眼淚話題作文2
回首，那個夏天，原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們，臉上卻掛滿了說不出的悲傷。我們即將與共初六年的老師、同學分別；我們即將與充滿著我們氣息的教室、課桌、黑板離別。
當我們最后一次坐在教室里，廣播里播出校長說的“章光小學20xx屆畢業(yè)生們，你們正式畢業(yè)了！”訴不完的悲傷、言不盡的留戀，就在分別的那一刻，都由不知不覺滲透出來的、慢慢化為冰涼的眼淚表達出來了。湛藍的`天空和雪白的云朵與我們灰黑色的心情成反比。
再回家的路上，我的心里像堵了塊石頭，腳步也有種說不出的沉重，多奇怪��！很短的路程，今天卻感覺怎么也走不到頭；就連太陽也變得奇怪了，明明那么耀眼，但我卻絲毫感覺不到它的的溫暖。
我的淚水依然沒有停止流動，就像止不住的噴泉，眼眶也紅得如櫻桃般，突然，心中冒出了個想法：流淚有什么用呢？只不過宣泄內(nèi)心的情緒罷了，難道哭一哭就能讓時光倒流，讓我們重新坐在教室里聽著老師的諄諄教誨嗎？——既然不能改變，那哭泣又有什么用呢？將回憶的淚水化為前進的動力，我擦了擦眼淚，繼續(xù)了我前進的步伐。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初一了，每次想流淚時，總會抬頭望著藍天白云，讓眼淚流回眼眶里，然后繼續(xù)我的步伐。
眼淚話題作文3
又是一個下雨天，讓我回憶起從前……
那是某年某月的一天，是個下雨天，天空中下起了毛毛細雨，我站在走廊上，看著其余同學埋頭苦干，只有我靜靜地在享受大自然賜予我最美的氣息……
我看見細雨從我身邊掠過，沒留下一點痕跡，只在水中激起一個個水泡，便化作漣漪散去了……忽然、鈴聲響了，教室里頓時安靜多了，而我還沒從大自然中醒來，直到老師走到我面前……我眼前一片朦朧，灰色的建筑物，將我與他們分隔，只有我在雨中瘋狂地練習著同一個動作，我也忘了我當時的心情如何，或者說我根本不愿提起……
關于那天的回憶是無聲的`，我只記得有個人對我說：能夠站在雨中也是一種勇敢…我只記得，有人告訴我：“面朝著陽光，陰影便在身后……”也許就因為那天，我愛上了，聽雨，愛上了呆看細雨出神，愛上了伴隨著可愛的安琪兒聆聽雨的靜謐……
回想起起曾經(jīng)的種種挫折，現(xiàn)在的小困難又算什么，何必再做怨天尤人，何必再作無病呻吟，何必再做所謂的掙扎。來吧，就讓暴風雨來得更猛烈些吧，我會痛并快樂著！
夜又恢復了以往的寂靜，靜的連雨滴在地上也能奏起優(yōu)雅的樂曲……
每一滴雨都是一滴眼淚，請細細傾聽……
眼淚話題作文4
那天，雨一直在下……
太過熾熱得大地讓萬物接受不了她的熱情，上帝憐惜這些可愛的生命，滿懷惆悵的望著他們，不經(jīng)意間竟已淚流滿面，一滴滴晶瑩的淚珠，帶著憐愛與氣憤，在臉上翻騰了一下就落了下去。上帝的淚珠很美卻也是有心的雕刻品，頑皮的風娃娃當它是弄潮兒的小水譚，便呼朋引伴的鬧了起來。也是，我怎么會明白那么多的憂愁歡樂?
天慢慢地變得昏黑，狂風卷集著沙土灰塵漂浮起來，四周漸漸變得陰霾。大滴大滴的雨珠傾刻間全都掉了下來，大地感到措手不及。雨嘩啦啦的，沖走了令人窒息的灰色屏障。被扳成一瓣瓣的淚珠，在半空中的時候，與那些灰塵，泥土顆粒相結(jié)合，雖多了份瑕疵但它們韻染的那么自然，反而美了許多，并且這都是自然最天然的'產(chǎn)物。
我將手探出窗外，小心翼翼地接住了一滴雨珠，又將手縮了回來，我可不想打擾它們太多。近看是一種美，我便托起這個小家伙，它乖乖地呆在我的手心，軟軟的讓人喜愛。它是天地孕育的精華，我喜愛它的晶瑩透亮——平凡而高貴。我手掌上的脈紋被印得清晰可見，它也有了棱角。我不忍心看著它慢慢消逝，就將它棄之窗外，任它自生自滅。
窗外的雨聲忽大忽小，時急時緩。雨，那是你的淚嗎?
眼淚話題作文5
我的家里有盆滴水觀音，從遠處看，那一片片巨型大葉子像一張張“芭蕉扇”。
有一天，我看見那盆水觀音周圍的地上有幾滴小水球，就對奶奶說：“奶奶！你把水滴到地上啦！”奶奶走過來，說：“唉，我還以為什么呢？原來是這個呀！那時滴水觀音滴的呀！”它怎么會流眼淚呢？我想了又想最后，查閱了《植物百科全書》，又問了問“電腦老師”，哦！原來天氣熱時，滴水觀音就會像人一樣感到干燥，就不能滴水。在雨天，滴水觀音就會吸收空氣中的水分，水分充足時，滴水觀音就可以滴水了。
滴水觀音莖內(nèi)的汁液是有毒的，滴下的`水也有毒性，誤碰或誤食其汁液，就會引起咽部的不適，胃里有灼痛感。皮膚接觸它的汁液會發(fā)生瘙癢或強烈刺激，眼睛接觸汁液可引起嚴重的炎癥，只要不入口，不接觸它的汁液，就可以安全相處。
自然界的植物真是太奇妙了！
眼淚話題作文6
今天，我哭了，我非常的生氣。這件事讓我很生氣，就像貓恨老鼠一樣，這件事發(fā)生在特色班上：
一下第二節(jié)課，我和南國林就想飛奔到特色班去，我說：“我還有東西沒那�！蔽矣只氐搅私淌夷猛陽|西就去特色班了。今天，我到了特色班，聽張老師說特色班的王老師沒有來。就讓張老師管小班和大班，我們的張老師很累很累。后來我發(fā)現(xiàn)我有的不會拉，后來我們的男班長，就來教我拉。拉萬里很多很多遍我就學會了。但是張老師要將別的`就讓我回去了。我回到座位上接著聽，但是后來我發(fā)現(xiàn)我頭疼，正南國林頭暈我們一同給老師說了老師說沒事。我們有個班長說了，班長摸了摸我們的頭，一看南國林有些燙就讓她去休息。后來我就在哪里練，我休息了一會，班長就說起我來。就在我旁邊的特色班朋友說：“我有一個節(jié)目了，這個節(jié)目我不想練。”我滿臉憤怒說：“誰說的。”后來，我被他們說的給哭了。就在這時很多的人都來安慰我了。
今天，我哭了。才知道，我那個朋友不是我的真正的朋友。
眼淚話題作文7
你，熱情地充滿我的眼眶；你，涼涼地躺在我的臉上；你悄悄地滑進我的嘴唇，讓我嘗到了生活的酸、甜、苦、辣……
幼時，你常常與我相伴，你總有我眼眶里跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動了，你倦得流不動了，才會被風吹干。
兒時，你仍然在我臉上跳躍，為了一個棒棒糖，為了一個洋娃娃……為了我想要的東西，爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼眶里暴漲。媽媽的關愛如春風暖日，你流經(jīng)的濕地便鮮花盛開。
長大了，你難得再來我臉上散步，但偶爾你還是不忘跟我找招呼。不為棒棒糖，不為洋娃娃，為成績的不理想，為長大后的任性……
靜靜地，悄悄地，你在我的心底里溢出，晚上，在被窩里抽泣。你散發(fā)著特有的滋味。這時的我，多了一份學習的.苦澀，多了一份生活的沉重。
后來，每當我孤獨、無助時，當我失望、空虛時，你便又悄悄地來到我身邊，慢慢撫平我心靈的創(chuàng)傷。你告訴我，風雨之后定會有彩虹出現(xiàn)的，正所謂冬天來了，春天還會遠嗎？
眼淚話題作文8
王和潘是好朋友，他們一起做作業(yè)，一起吃飯，還一起回家，雖然他倆是一對形影不離的好朋友，但對對方的情況并不了解。
有一次語文考試要求要用鋼筆答題，潘卻沒帶鋼筆，潘向王借，王剛好有兩只鋼筆，一支15元的，一支55元，王毫不猶豫的把55元的那只鋼筆借給了潘，就這樣潘安然的度過了考試。
晚上，潘說：“王，你能把這支鋼筆借給我嗎？我明天還給你�！薄昂冒 ！蓖跷⑿Φ幕卮稹Ｄ侵讳摴P被潘帶回了家。
第二天早上，潘沮喪著臉說：“王，我把你那只鋼筆不小心弄壞了。”“什么？”王說著，退后了兩步�！澳惴判�，我會還給你的�！迸苏J真地說。王沒有說什么，只是默默的回到了座位上去。
第三天一早，潘就拿著和昨天一摸一樣的.鋼筆給王，王拒絕了，王說：“這個和那個不一樣�！闭f完便流下了一滴眼淚。潘并不懂是什么意思，他在默默的沉思著……
潘四處打聽，終于明白了，原來，王家境平寒，母親打工的錢只夠他上學，買文具的錢只有王自己掙，這兩只鋼筆，都是王用自己的手辛辛苦苦買來的，潘終于明白了王為什么不接受自己的鋼筆，想到這兒，潘也流下了一滴眼淚……
眼淚話題作文9
可能有一天夜里，你的爸爸媽媽出去了，只留下你一個人在家。你沒有書和玩具，也沒有電腦和電視。你的心里會感到寂寞嗎？但是，你有沒有想過，在這世界上還有比你更寂寞、更孤單的人嗎？你有沒有想過孤兒會有怎樣的感覺？
有一天，在大街旁，我看到了一個孤兒。當他看見和他年齡相仿的`孩子和他們的爸爸媽媽說說笑笑時，心里便一陣痛楚。爸爸，我要吃棉花糖。這一句話打斷了他的思緒。好，爸爸這就給你去買。當那個孩子吃上棉花糖的時候，謝謝爸爸！他目不轉(zhuǎn)睛的盯著那孩子手里拿著的棉花糖，掉了幾滴眼淚。那神情，何止是對棉花糖的渴望？還是對親情、對生命充實的渴望！
救救他們吧！把他們從孤獨中救出來，讓那些孤兒能和我們一樣感受到這個世界的溫暖與快樂！
停止一切戰(zhàn)爭吧！要知道，成千上萬的孩子都會因為戰(zhàn)爭而成為可憐的孤兒！
愿每個人都能多一份愛！如果人人都能獻出一份愛，那么，這個世界上將不會有孤兒的眼淚！
眼淚話題作文10
我是個生活在單親家庭里的孩子，同學們都會覺得我比較開朗、調(diào)皮，根本不像只有父親愛護的孩子。
可能是因為我的我的性格太倔強吧，我在別人面前是很少流眼淚的，甚至是我的父親。因為我覺得，不是缺少了某種愛就得哭泣、傷心的，這樣只會讓自己更加孤單。其實有時候會覺得老天他太不公平，但是我才不哭呢，我可是一代女俠，女俠是不會輕易被“感染”的！
雖然我有著倔強的性格，但也有撐不住的時候。那天是數(shù)學早自習，我的一位好朋友魂不守舍的走進教室，兩道淚痕還清晰地映在臉上。我和楊歡他們幾個看見她這么傷心，便急忙湊過去問她怎么了。她搖搖頭，許是不想說。直到早自習結(jié)束后她才哭哭啼啼地說：“爸爸媽媽昨晚吵了一架，差點離婚了�！�
雖然我體會不到她現(xiàn)在的.心情，但是我只知道自己的媽媽在我兩周歲生日時離我而去。想到這兒，我那不爭氣的眼淚經(jīng)落了下來……
我想了想，其實在單親家庭中成長的孩子并沒有缺少什么，反而學會了一樣東西——堅強。
眼淚話題作文11
有人說：“眼淚是情感的升華，只有會流淚的人才真正懂得品味百態(tài)的人生�！�
當幸福的旋律奏響時，心兒開始蕩漾，于是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠，這是快樂的結(jié)晶。當苦難悄然來到我們的'身邊，恐懼、絕望使我們幾近崩潰，這時候，眼淚奪眶而出，所有的委屈在一瞬間宣泄了出來，這是痛苦的影射。
窗外大雪繽紛，偶爾微風吹過，配上行人有節(jié)奏的腳步聲，雪花開始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書桌前，托起下巴不禁欣賞起這如詩的畫面。大自然真是一個奇妙的創(chuàng)造者�。∫恢患堬w機劃過視線，我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個七八歲的小女孩，當她看見我時，小跑著到我身邊，輕輕的問道：“姐姐，我在紙飛機上寫著期望雪快點停，我的愿望能實現(xiàn)嗎？”我不解的說道：你看，雪花多美啊�！疤ь^，看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問她怎樣了，答案令我出乎意料。她說，奶奶病了，雙手很冷很冷，期望雪能停止，這樣太陽公公才能出來。我的心一怔，望著她眼角的淚水，好純潔，比雪花更加晶瑩，更加令人為之心動。
這一刻，我才真正領略到眼淚的內(nèi)涵。
眼淚話題作文12
大家都聽過交響樂吧？那么有沒有人和我一樣聽過哭的交響樂呢？這真是一次特殊的經(jīng)歷，我相信，你們聽完這個故事，就一定會明白了。
10月4日我發(fā)燒了，這回可燒得不輕，39、5°。爸爸媽媽連忙帶我去醫(yī)院，醫(yī)生幫我檢查后，說是急性腸炎需要打針。唉，本來想出去玩，看來去不了咯！好失望哪！我們?nèi)チ藘嚎戚斠菏�，護士阿姨幫我扎上了吊針，我很堅強一點也沒哭。輸液室里有很多剛出生不久的小嬰兒也要扎針，個個都是給頭上扎，給腳上扎，把我看得特別恐怖。隨著針扎進去，嬰兒的哭聲也以超快的速度傳出來。有兩個嬰兒是一塊扎針的`，一會乙嬰兒開始哭，一會甲嬰兒哭，一會乙嬰兒哭……我很心疼這些扎針的嬰兒，有的扎了針，使勁的哭，把針都給哭跑針了。這些哭聲時高時低，時起時落，時隱時現(xiàn)，簡直奏響了一曲哭的交響樂。這些可憐的小寶寶們哭的時候，大人們給忙壞了。有的在輕輕地拍他；有的在著急地搖著搖鈴；有的在抱著寶寶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；還有的在為他們哼歌。輸液室里可真熱鬧呀！
眼淚話題作文13
今天下午放學以后，我正在家里玩沙包，媽媽看到沙包后問我：“你的沙包是從哪里來的？”，我說：“是我昨天在班里借同學錢買的”，媽媽說：“多少錢一個，你借誰的？”我說：“一塊錢一個。”媽媽又問：“那你還了嗎？”，我說：“還了五塊錢”，媽媽很奇怪地問：“為什么借一塊錢還五塊錢？”，我說：“那位同學說，如果我想借他一塊，就得還他五塊”，媽媽問我：“你要為什么借一塊錢還五塊，你傻了嗎？”我說：“男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追，既然已經(jīng)說好了，我就要還他”，媽媽說：“你這句話說得不錯，可是你們倆的'行為是不對的。也許你現(xiàn)在不理解，等你長大就會明白的。記住，以后不能再借別人的錢了。等你學會還錢以后再去借別人的錢�！比缓髬寢層职盐液莺莸嘏u了一頓，媽媽還沒收了我的錢包。
媽媽批評我的時候，我忍不住流下了眼淚，感到非常后悔。我發(fā)誓以后一定不會這么做了，我已經(jīng)把裝錢的袋子交給媽媽保管，這樣以后需要錢的時侯，找媽媽就行了。
眼淚話題作文14
我有一個愛哭的表姐，今年十一歲了，她超級愛哭，要是你問我她哭過多少次，我就得數(shù)上三天三夜啦！要是用一個成語來說，那就是“不計其數(shù)”。每次她哭的時候媽媽都會逗她說：“一會兒晴天，一會兒陰天，一會兒下雨！”結(jié)果每次都沒有把表姐都笑卻把我都笑了，這時候，家里充滿了笑聲和哭聲。
有的時候媽媽讓表姐照看我，結(jié)果，只要有一只蟲子在她的.附近，她就會哇哇大叫，仿佛蟲子會把她吃了一樣，我這個小妹妹還得把蟲子給捉走，這時候，簡直不是姐姐照顧妹妹而是妹妹照顧姐姐。
記得表姐上二年級的時候“哭的事件”不斷發(fā)生，抄作業(yè)本丟了哭、鉛筆丟了哭，體育測試不達標，哭，考試沒考好，哭。結(jié)果她的同學們都叫她“悲劇演員”，不過說也挺奇怪，表姐的哭還真管用，當她哭完以后，抄作業(yè)本不丟了，鉛筆不丟了，體育測試達標了，而且考試幾乎都考第一。
這就是我的表姐，一個聰明又愛哭的表姐。
眼淚話題作文15
我流過很多次淚，因為感動、傷心、難受、過于高興……哭有時會有理，但是也會無理。我經(jīng)常會因為學習或作業(yè)被批評而傷心的哭。比如說下面的一件事。
在本學期的復習階段的某一天，老師讓聽寫30個易錯詞。晚上做完其他作業(yè)后，我讓媽媽幫我報詞。結(jié)果一報“錯詞本”上記的詞，我就發(fā)現(xiàn)好多詞都不會寫，寫了一遍又忘了。
這時，媽媽就開始嘮叨起來了，“這個詞寫錯好幾遍了，你到底有沒有用心訂正啊？從這里就可以看出來你沒有用心學習�！边@句鋒利的話語一下刺痛了我的心，我傷心極了。特別是當我把“撒尿”這個詞寫成“灑尿”的時候，媽媽吼道“寫一百遍，這個詞已經(jīng)寫了無數(shù)遍了，還寫錯！”
這時，我更傷心了，眼眶里進了一點淚水，心想：寫就寫唄！反正總會記住的'，不需要那么大聲。批評了也沒有多大用，我記住就是了。我越想越傷心，更多的淚水涌進了眼眶。眼淚在眼眶里滾動時，我也抽泣了起來，但想止住淚水流出眼眶。最后，我還是流出了淚珠，而且不想寫了。
但事情過后，我深刻的記住了這個教訓，不用心學習只會浪費時間，是沒有效果的。我很后悔，當初應該好好寫、好好記。以后的學習我一定上心！
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