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    話題優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-13 10:02:35 話題作文 我要投稿

    【精華】話題優(yōu)秀作文五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】話題優(yōu)秀作文五篇

    話題優(yōu)秀作文 篇1

      我喜歡春風,它帶來了明媚的春光,帶來了徐徐的春風,帶到來了萬物的復蘇,還帶來了暖暖的春日。當春天溫柔的太陽笑瞇瞇地看著我時,身上的問答就會帶動心中的激情一起迸發(fā)出來。

      我喜歡初開的荷花。它帶來了驅(qū)走夏日煩悶的那一抹香紅。這種天真而有羞澀、純潔的紅色,總讓我想到天真爛漫的'小孩子臉上淡淡的紅暈。

      我喜歡閃爍的星星。當天空蒙上了黑色的面紗,她便悄悄地出現(xiàn)。當你發(fā)現(xiàn)他時,他們便會調(diào)皮的朝你眨眼睛……

      我喜歡朗朗的讀書聲。時而如涓涓細流在我眼前流淌,時而如暴風驟雨在我眼前驚天動地,時而如蝴蝶翩翩起舞,時而如小花靜立綻放。

      我喜歡媽媽的嘮叨。放鞭炮似的噼里啪啦,就像在為自己跑步不斷鼓掌。那沙啞的聲音一天不響,就讓我不知自己的生活的方向。

      我喜歡重點植物。讓仙人掌日曬,送給水仙清涼,即使路邊發(fā)現(xiàn)的小野花,我也會將它們帶回家中,給與它們同樣的殊榮。在與花花草草的相伴的日子中,我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的堅強,海棠花的燦爛,桂花的清雅,茉莉的幽香……

    話題優(yōu)秀作文 篇2

      天漸漸涼了,秋天離我們越來越近了。夏婆婆把一藍五彩的花粉給了秋姑娘,并囑咐她裝扮大地之后就悄悄離開。

      秋姑娘飛過田野,她給稻子抹上了一層金色的外套,稻子你看看我,我看看你,大家都笑彎了腰。接著,秋姑娘來到了高粱地,高粱像秋姑娘點頭行禮。秋姑娘,拍拍高粱的腦袋,笑瞇瞇地說:“今年又是一個豐收的季節(jié)。”

      秋姑娘飛過果園,她在大鴨梨上點點雀斑,于是,大鴨梨變得活潑又俊俏。她給蘋果擦上了紅紅的胭脂,蘋果個個都羞紅了臉。

      秋姑娘飛過菜地,她給茄子穿上了紫袍,給辣椒又系上了紅紗,給菠菜披上綠外套。于是,菜地里姹紫嫣紅、美不勝收。

      忙碌了一天,秋姑娘也累了,她提著籃子,輕柔地拍拍小朋友的臉蛋,提醒他們不要貪玩。

      。∏锾,你不像春天那樣百花齊放,不像夏天那樣枝繁葉茂,可是你是金色的'季節(jié)。啊,我眼中的秋天是多資多彩的!

    話題優(yōu)秀作文 篇3

      鑄就美麗

      一步,二步,三步……人生的每一步其實都是在鑄就美麗,沒有強迫,更不是“外表”,而是用心去鑄就。

      ——題記

      生命中第一位讓我記憶猶新的老師是我五年級的班主任,因為是她讓我真真切切領悟到了“美麗”的含義!

      初次考試

      初三年級剛開學的第一天,聽說要換班主任了,同學們都站在教室外議論紛紛,“哎,你猜這老師厲害嗎?”“估計很嚴!”正議論著,我們發(fā)現(xiàn)別的班的班主任都來了,指揮著各班的同學開始大掃除,又是十幾分鐘過去了,班主任還是不見蹤影,另一個班的老師忙跑過來把教室門打開說:“你們先組織一下打掃衛(wèi)生,你們老師一會兒就來!”班長忙開始分配任務,可是沒有一個人聽她的。老師不來,誰也不愿意干,幾個平時不愛說話的同學看到別人班都快打掃完了,而我們班還一片狼籍,忍不住就自己去掃了。教室里確實很臟,經(jīng)過一個暑假,灰塵都快壘成厚地毯了,但是仍然有一些同學進去干了。起初我也不情愿,但想到那么多人干了,怪不好意思。不知過了多久,窗外走來一位年輕的女老師。她在門外走來走去,看著門外的那些怕臟怕累不愿干活的同學,又默不作聲走了,這時教室已經(jīng)基本打掃完了,老師讓大家回座位,我們滿腦疑惑,她是誰?又來轉(zhuǎn)什么?

      恍然大悟

      “同學們,大家好,我你們的新班主任。剛才我簡單對你們進行了一次考試,成績我想大家已經(jīng)心里明白吧?”原來新班主任是英語老師全班剎那間一片寂靜,我們每個人都直直盯者老師,心怦怦跳,“考試?”出乎所以人意料!翱际裁蠢?”我們更奇怪了,一切都更疑惑了……她微笑著說道:“不急,我們大家原本就很了解了,只是想通過這次掃地來重新認識一下大家,看看誰更愛班集體,誰不怕臟不怕累,誰只顧自己……”大家這時才恍然大悟,全班陷入一片沉思之中……

      經(jīng)典一課

      她繼續(xù)說道:“大家不用擔心我會對你們有什么看法,也許有的人有自己的原因,但我想每個人都應該正確評價自己,我這個人就是這樣,我看待每一個人首要標準是德,。它才是一個人最美麗的地方。現(xiàn)在你們每個人在我心中都是最美麗的.,我也希望在今后的相處中你們不要失去自己原有的,美麗!”老師短短的幾句話給我們心中重重一擊,從小到大也許是第一次談論這種深刻的思想,我們每個人都在反省,在回想,那一刻我終于明白了什么是真正的美麗。

      次后的日子中,老師的一舉一動都影響著我們,她把學?醋髁俗约旱募乙粯,無私地為班級為集體付出著。各種學校組織的勞動她總鼓勵同學積極參加,她總是說這是為班更是為自己!她的那股精神,好似那永不落去的太陽,時時照耀著我。我也在一天一天中逐漸追尋著更多的美麗。

      這種美麗是神圣而無極限的,一步,二步,三步……人生的每一天其實都是在鑄就美麗,沒有強迫,更不是外表,而是用心去鑄就!

    話題優(yōu)秀作文 篇4

      世界那么大,只要我們心在一起,友善,讓每個角落發(fā)光。

      當百合花在枝頭悄然綻放,露出它最迷人的微笑。 在路上行走,天空大變臉,一滴滴頑皮的雨點滴落在我的頭上,我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨,雨越下越大,風兒也越刮越猛,我冷得蜷縮成一團。這時,一位過路人向我邁開了一步,用雨傘為我遮住了雨點微笑著說:“小朋友,你拿去吧!贝藭r此刻,我的身體不再寒冷,即使天氣再怎么不好,但是我的作文在路上行走,天空大變臉,一滴滴頑皮的雨點滴落在我的'頭上,我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨,雨越下越大,風兒也越刮越猛,我冷得蜷縮成一團。這時,一位過路人向我邁開了一步,用雨傘為我遮住了雨點微笑著說:“小朋友,你拿去吧!贝藭r此刻,我的身體不再寒冷,即使天氣再怎么不好,但是我的心里卻有一股暖流在流動。我接過雨傘望了望他微笑的臉,說:“謝謝你,叔叔!比缓笏蚯胺脚苋,漸漸地他的影消失在路中。一位素不相識的過路人,為我遞去了一把用愛做成的雨傘,這個雨天不再陰暗,不再寒冷,因為有愛和友善驅(qū)走了滿天烏云。

      這時,百合花也在茁壯成長,開出了它最美的摸樣。

      世界雖大,但只要我們心連心,友善地對待身邊的每一個物體,世界就會更會美好,更加燦爛。因為,友善,讓每個角落發(fā)光!

    話題優(yōu)秀作文 篇5

      所以瞎想的多。瞎想,沒有目的,沒有原由,不需要道理。要不古來就有“天馬行空”。今人看古人,想不佩服也不行,因為他們把該說的話都說得差不多了。當然不能再不說話,要推陳出新,要溫故知新。古有“日日新”,現(xiàn)在就說要與時俱進――還是老祖宗的話,不過,時勢不同了,說在不同地方,也算是新的吧。跟上時代步伐,抖摟進取精神,開拓進取,等等,古人不那么啰嗦,簡潔而精辟,現(xiàn)在不得不多說些,解釋清楚些。因為現(xiàn)代人裝聾作啞的比較多,理解問題中鉆牛角尖的比較多,說話辦事如果不能嚴密邏輯,可能會有很大漏洞。要知道,如今的人,鉆研、刻苦的精神沒有多少了,鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。

      既然天馬在空中隨意走,也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒關系。思想這東西,盛在大腦里,只有自己知道。想的可能與自己一點關系沒有,想的也可能是曾經(jīng)的往事,想得可能是美好可能是悲傷、遠朋或者近友――好在,這些想,全然不干別人的事、不會擾亂社會治安、不會搗亂工作秩序,也不會讓想像的對象知道。想吧,盡情地想,把積郁于心的想法全想完了,從開始的“怎么回事”到最后的`“原來是這么回事”,便可以暫時不再去想。這就叫相通了。這時候可能就能入眠了。

      相通了好。怕是怕想不通。比如關于氣功大師的故事,橫過來豎過去都想不明白,為什么他能這么神而別人無法實現(xiàn),為什么過一段時間就出一個大神而被揭穿;更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的事情,那些個捧神的名人們卻不知道,太不可思議了。這一點我到是極自信的,這些人,一定會跟他們心中的神“風光死”,一塊兒從神壇上摔下來的。

      純屬瞎想,這跟我有什么關系?!

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