【必備】風雨的作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的風雨的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風雨的作文 篇1
一路風雨，帶著泥濘；一路濤聲，帶著豪邁。我們的天空是陰雨后的麗日，我們的未來是坎坷后的坦途……這一切，都離不開和我們形影不離的伙伴——挫折。
仍清晰記得，至今還放射著耀眼光芒的明星。那是我十歲時，我學會了騎自行車，而這顆明星一只在我心里悄悄眨起眼，永不磨滅。
那是陽光明媚的早晨，空氣清新，小草嫩綠，花兒開放，蝴蝶飛舞，在靜謐的小區(qū)里散步的我，突然被老爸手里推著的自行車一下吸引了所有的注意力。心里一時高興，情不自禁，脫口而出：“歐耶，終于可以學騎自行車了！”弟弟卻一陣嘲笑：“哼！不就是學個自行車么？三兩下就搞定了，有什么了不起，好高興的�！闭f完，弟弟徑直地坐上自行車，“哧溜”一蹬腳踏板，便揚長而去了，留我一個人在那呆站著。
弟弟之前和我一起已經(jīng)學過了，只是我還沒有學會，弟弟已經(jīng)學會了，著對我來說簡直是奇恥大辱。外加弟弟這樣在我面前炫耀，我已經(jīng)迫不及待的想要學會自行車了。吃午飯時，我心里一只想著要去學騎自行車，根本沒有胃口吃飯，隨便扒了兩口，便嚷著自己飽了，要去騎自行車。爸爸嚴肅的看著我，我立馬跑到爸爸面前拼命的撒嬌，爸爸馬上也投降了，沒有辦法，只能同意讓我去學。
來到樓下，看著比我還高的自行車，我一下像泄了氣的氣球一樣，癱坐在地上。我心里思考著：怎么辦呢，這個這么高，我都夠不到，要怎么學？爸爸看見我這個樣子，上前詢問，我抱怨太高了，自己都夠不到，那怎么學……埋怨很多后，爸爸看著我，勸慰我：“孩子，這是你自己選的，你不去試試怎么直到自己不行。”我心里受到爸爸的鼓勵，心里又燃起了小火苗。于是找個高的地方，小心翼翼的爬上車，讓爸爸扶著一點，自己慢慢的`開始移動，似乎已經(jīng)有了成效，我高興的讓爸爸放手，結果，就在爸爸放手的一霎那，我就狠狠地摔在地上。滿臉灰的我，簡直就像小狗一樣，弟弟還在笑我，心里又急又氣，不知道怎么辦才好。
爸爸還是一直鼓勵我，弟弟也沒有笑了，我調整座椅，調整自己的姿勢，爬上車，可是還是不如意，依然摔下來。就這樣重復了很多次，自己開始自暴自棄，都想放棄了，這時候弟弟跑過來，對我說，誰都要經(jīng)歷這個過程，人家海倫凱勒是個聾啞人都還成了大作家，你就摔了幾次，就要放棄了？如果是這樣，那你一輩子都學不會。弟弟說的有理，我爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)摔，就這樣，直到太陽下山，月亮都已經(jīng)能看見了，我終于學會了騎自行車。
我們的一生，要經(jīng)歷的挫折還有很多，也比騎自行車難多了，但是我們的人生就是因為有了挫折才會精彩，沒有挫折的人生是殘缺的，不經(jīng)歷挫折更是一種遺憾！要到挫折的時候我們一定要堅持自己的信念，因為陽光總在風雨后。
風雨的作文 篇2
“叮鈴鈴——”快放學了。我望向窗外，天空烏云密布，不一會兒，就下起了傾盆大雨。
豆大的雨點像一顆顆子彈一樣，打著我的心：完了，完了，今天天公不作美，下起了大雨，可我又沒有帶傘。早上媽媽又說晚點來接我，讓我去接送驛站等她，這可怎么辦呀？我垂頭喪氣地下了樓，外面的雨越下越大了。要不我再等等？雨下小了再走！可是我左等等右等等，雨還是不見得小，反而越下越大。我等得不耐煩啦，想著今天的作業(yè)又有很多，算了，沖一把吧！
當我剛想跨出大門的第一步時，有人拍了拍我的肩膀。我轉過頭一看，是一位大哥哥，他對我說：“小弟弟，你沒帶傘吧？要么我送你吧。”這一刻，我就像抓住了救命稻草一樣，拼命點頭。大哥哥撐起了傘，讓我拉著他的手腕，一起走出了校門。雨還在下，大哥哥的`傘很小，我的手臂很快就濕了。大哥哥見狀，連忙把他的傘向我這里移過來一點。過了一會兒，我們到了接送驛站。我拍了拍自己手臂上的雨水，轉過頭對大哥哥說了一聲：“謝謝�！笨伤麉s擺擺手轉身走了，這時我才發(fā)現(xiàn)大哥的一整片背都濕了。此刻，我的熱淚就像一只活蹦亂跳的小兔子在我眼睛里打轉。
我望著他愈行愈遠的背影，直至消失在雨簾中……后來，我再也沒有見到過他，可是大哥哥那把黑色的傘仍留在我的記憶深處。
風雨的作文 篇3
從前有一只勇敢而又有正義感的小豬，它曾經(jīng)行俠仗義，四處漂泊，幫助過無數(shù)的動物，救了許多幼小的生命，森林的小動物們都很感激它，因為它的保護，動物們都過著安居樂業(yè)的生活。
時光飛逝，轉眼過去了好多年，小豬也慢慢的老了。有一天，森林的動物們集合在一起，開會討論怎樣幫助年邁的'小豬，通過討論，它們決定給小豬蓋一座新房子，讓小豬的晚年過得安逸舒服。說干就干，動物們搬磚頭的搬磚頭，打地基的打地基，忙得不亦樂乎。這次負責打地基的是大力士熊，它一鍬一鍬的鏟著地上的泥土，鏟著鏟著鐵鍬好像碰到了什么硬的東西，會是什么呢？熊很好奇，它小心翼翼地把上面的土弄開，哇！是一把金光閃閃的寶劍，上面還鑲嵌著耀眼的寶石。熊的驚嘆聲引來了很多的小動物，大家看到熊居然挖到了寶藏，個個興奮不已。它們丟下手上的活，紛紛回家拿了鐵鍬，開始挖起來，都想挖到個什么寶貝。小豬看到它們的做法，很著急，就去勸小動物們別這樣做，可動物們哪里聽它的。為了找到寶貝，它們把地上挖得坑坑洼洼，大象甚至把成片成片的樹木連根拔起，森林被毀得慘不忍睹。小豬沒有辦法，只好回家自己砌房子。
再說動物們挖了一天，都累極了，回家倒頭就睡。誰知晚上，暴風驟雨侵襲森林，沒了大樹的保護，很多房子都被吹跨，洪水頁奪走了好多小動物們的性命。小豬的新房子非常堅固，所以能抵擋暴風驟雨的襲擊。災難過后，幸存的小動物們紛紛來找小豬，承認自己的錯誤，問小豬接下來該怎么辦。小豬說：“只要我們把毀掉的樹木再栽起來，恢復森林的本來面目，那再大的風雨也不能把我們擊垮�！�
森林的動物們紛紛行動起來，它們植了很多樹，從此，它們幸福的生活在了美麗的森林中。
風雨的作文 篇4
在一個陽光明媚的星期天，我和同學興高采烈地出來打球，在路上，我遇見了一名乞討者，我腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那次在風雨中的乞討者。 (開篇有些羅嗦了。)
那是一個風雨交加的晚上，我?guī)蛬寢屓ベI一瓶醬油。在路上，我遇見了一名乞討者。那位乞討者是個老爺爺，穿著一件破背心，手中拿著半只碗在路上乞討。我情不自禁的（地）流出了淚花，對這位老爺爺感到可憐，正準備掏錢時，我又轉念一想：這該不會是個騙子，最近電視上有許多乞討者裝可憐騙錢。我轉身要走時，迎面走來了一位叔叔。這位叔叔身著筆直的西裝，若無其事地走開了。老爺爺抓住叔叔，聲音沙啞地說：“給點錢吧！我家還有個孩子等著吃飯呢！”叔叔怒吼道：“走開，別弄臟了我的西裝！”然后又踢了老爺爺一腳。老爺爺臉上露出了痛苦地表情，蜷縮在地上呻吟著。 （一個“又踢了老爺爺一腳”如同在人心頭重重一擊，讓人更心生對“老爺爺”的同情。但既然是“風雨交加的晚上”，那就應該通過神態(tài)、動作等情形，展現(xiàn)出風雨交加中乞討者的可憐相，這樣才能讓“我情不自禁地流出了淚花”這句顯得真實起來。）
我鼻尖酸酸的，把手伸進口袋里，拿出錢。此時此刻，走來了一位阿姨。這位阿姨頭染得金黃金黃的，穿著漂亮的衣裳，看見了老爺爺，捂住了嘴巴，繞著老爺爺走，還埋怨道：“真臭，離我遠點！”匆匆地走開了。在這個時候，又走來了一位老奶奶，賣著臭豆腐賺錢，看見了老爺爺，從口袋里掏出揉皺了的毛票，一張一張地數(shù)著，然后放在老爺爺?shù)耐胫��？创饲榫埃覒M愧地低下頭，把錢放在老爺爺?shù)耐胫校蟛搅餍堑嘏芰恕?（前面是“情不自禁地流出了淚花”，這里怎么能用“鼻尖酸酸的`”的呢？還有，為什么“我慚愧地低下頭”？） *（以上兩段揭露了人性丑陋的一面，也表現(xiàn)了向善的一面，能夠引發(fā)者的思考。）*
這件事令我刻骨銘心，直到至今，（我）還久久不能忘懷（這件事情）。如果世界上每個人都獻出一點愛，那么（這個）世界將充滿溫暖，將充滿愛，就不會有富余和貧窮之分了（……）。 （結尾扣題不緊，“直到至今”是病句�。�
……
風雨的作文 篇5
“升國旗，出旗！”隨著鏗鏘有力的音樂，旗手們整齊地走到旗桿前。同學們都情不自禁地贊嘆道：“走得好整齊呀，就連胳膊伸出的角度都是一樣的”。
贊嘆聲中，我又回想起了這整齊的背后，以前和隊友們一起拼搏訓練的情景。一年前，我們剛開始練習的時候，大汗淋漓的，卻什么進展都沒有�！鞍ィ瑹┧懒�，練了這么多遍還是走不整齊。”一位同學板著臉憤懣地說。
“一遍，一遍，又一遍。都怪他們，要不早就走整齊了�！蔽以谛睦镄÷曕止镜�。一會兒，大家也都紛紛議論起來：“剛才誰走順了？是誰喊錯了？”
“看看你們，”老師聽見了我們的聲音，很生氣地說，“都只看別人的錯誤，而不找找自己身上的毛病�！眲x那間，校園里變得很靜，仿佛都在為自己的錯誤沉默。
“來，把胳膊和腿都伸出來，練習一下走正步的姿勢�！闭f罷，我們都把胳膊、腿伸了出來。一分鐘、三分鐘、五分鐘……感覺過去了好長時間，我有點支撐不住啦，身體開始發(fā)抖。到這時，我才發(fā)現(xiàn)原來自己走得也不是那么好。我盡力放松把身體保持平衡，終于穩(wěn)住了。我長呼了一口氣。
幾分鐘后，老師開始測驗了，而我卻渾然不知。老師先是悄悄走到我們身后，然后找準目標，悄悄伸出手指，用力向前一按。只聽“哎喲”一聲，一個同學差點摔倒。而老師不但沒有驚奇，反而說：“這么點耐性，如果都像你們這樣，怎么升旗呀”？我們每個人都被老師推了一遍之后，伸胳膊腿的基本訓練就結束了。那次，我們一共單腳站了二十分鐘，最后，我真的知道了合作的'重要性。
“陽光總在風雨后，烏云過后有晴空。”珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，升國旗是一個光榮的任務。但是升國旗的背后，是以一次又一次的艱苦訓練為基礎才取得成功的。
我相信，“功夫不負有心人”，努力了，成功會在彼岸等著你！
風雨的作文 篇6
早上，我是被雨聲吵醒的。猛烈的暴風雨撲打著窗戶，“�。肯掠炅��！蔽易叩酱扒�，拉開窗簾，可被眼前的一幕驚呆了，樹枝張牙舞爪地向我伸來，嚇得我急忙拉上窗簾。說明了外面狂風大作。
雨小了一些，我下樓鉆進車里。剛剛坐穩(wěn)，一道亮麗的閃電就劃破了灰暗的天空。接著是滾滾的雷聲，如天摧地塌，我被嚇得閉上了眼睛。然后老天爺似乎打翻了水盆——雨嘩啦啦地落了下來，但在我看來，用“倒”這個字會更恰當。路旁的梧桐樹隨風搖擺，好似跳起了勁舞。路上的行人加快了腳步，不時地望望天空，希望這首狂烈的樂曲趕快停止。
但是老天爺這位敬業(yè)的指揮家并不是沒有神威，把無形的傘慢慢地遮蓋著天空，越來越暗。一道道閃電劃破天空，一陣陣雷聲向我們襲來。
我趴在車窗上，看著雨噼噼啪啪地打在窗戶上，好似頑皮的'孩子在玩耍，又好似在挑扭腰舞。
不過，老天爺有限的神威很快就被消耗完了，雨漸漸地小了，風也沒有那么猛了。但樹葉和屋頂上的雨點還是跳著最后的舞蹈。
大雨給我們帶來了很多的不便。但是這幾天的空氣不好，大雨凈化了空氣，這豈不是更好嗎？
風雨的作文 篇7
身在高中階段的最后一站，總是深感未來的可怕。未來飄忽不定，但其實又緊握在自己的手中。帶著過去11年的辛酸與淚水，我終于迎來了這最關鍵的第十二年。我在夢想的田野中埋下一顆希望的種子，并期盼著它在經(jīng)歷了這風雨中最猛烈的一年后可以綻放出，青春的光彩……
夢想是那樣又高又遠的東西，仰望久了，眼睛會酸、會掉下淚。
剛上高中的.時候，我的決心很大。發(fā)誓要在這一年里，艱苦奮斗、發(fā)奮圖強，幻想著自己可以通過自己的努力，考上理想的大學�？涩F(xiàn)實總是沒有理想那樣完美。每天海量的作業(yè)，讓我力不從心�；撕镁玫臅r間，終于做完了一門學科的作業(yè)。本應稍微有一些成就感的，但一想還有好多的作業(yè)等著我去完成，便沒有了一切的感想，繼續(xù)埋頭苦作�？粗呀�(jīng)指向深夜的鐘表，只能無奈的搖搖頭、嘆嘆氣。我的努力一定會有回報的！每當想到這里，心里的動力與勇氣又多了許多。我會成功的，我總是這樣想著，也這樣期待著。
在經(jīng)歷大地的呼喚之后，種子從土地中艱難生長出來，它本以為等待它的是燦爛的陽光，但沒想到實際上是狂風暴雨。
記得第一次成績出來了，我滿是期待的去講臺查找我的成績。沒想到，等待我的，竟是退步這一殘酷的事實。
我深深的嘆了口氣，覺得現(xiàn)實真是好殘酷，為什么努力不一定會有結果呢？是別人比我更努力，或者是我沒有發(fā)揮好。我能做的，只有沉下心來，再次回到那題海書海，會成功的，總有一天會成功的！
六月的風，吹來了初夏荷花的清香，吹來了小蟲的歡叫，也吹來了夢想的氣息。在經(jīng)歷了秋的蕭瑟、冬的肅殺、春的萌動，我迎來了承載夢想與希望的夏季。不知不覺這一年就要這么過去了，時間過得真快。在經(jīng)歷了一次次的挫折與失敗之后，在眼淚與汗水無數(shù)次揮灑之后，我相信夢想的奇跡會發(fā)生。
如今，我已經(jīng)忘卻了昔日的煩惱與歡笑，放下心里的一切負擔，將夢想與希望埋進心里，許下一個期愿。希望的種子如今已長成一束花朵，綻放在夢想的田野上。
因為經(jīng)歷了風雨的磨練，才使得希望之花綻放出奪目的光彩。
似乎可以看到，希望之花，正在風雨中怒放。
風雨的作文 篇8
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！睉�(zhàn)勝困難以后，這來之不易的快樂和幸福會格外寶貴和榮耀。
記得第一次游泳的'時候，我非常害怕，因為水很冷，也很深，我怕會被淹死。后來教練鼓勵我，我才小心翼翼地下水了。果然，水沒到我的脖子，但沒有我想象中那么可怕。
然后，教練開始教我游泳了。教練先用手托住我的肚子，讓我浮在水面上，并讓我手腳伸直。浮在水面上上的我突然感到游泳很容易，教練教我手腳的動作后，便開始劃起來。在我覺得差不多可以游的時候，叫教練放開手，可教練的手一抽開，我在水里撲騰了幾下，就沉下去了，還嗆了幾口水。游泳果然很不容易，但在我一段時間的努力后，我終于學會了游泳。
如果當初我因為不敢下水和難度太大而放棄學習，那我肯定一輩子都不會游泳。戰(zhàn)勝困難以后得到的果實要美味許多。
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