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    風(fēng)雨的作文

    時(shí)間:2023-01-18 12:29:56 話題作文 我要投稿

    有關(guān)風(fēng)雨的作文匯編5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的風(fēng)雨的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)風(fēng)雨的作文匯編5篇

    風(fēng)雨的作文 篇1

      我的人生不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,記憶中,一直握著你的手在風(fēng)雨中前行。

      其實(shí)人生就好比是一場(chǎng)風(fēng)雨。

      開始先是小風(fēng)、小雨,你抱著還尚年幼的我,在家和醫(yī)院之間往返,那時(shí)的我體弱多病,時(shí)常感冒、咳嗽,你就帶著我上醫(yī)院,有時(shí)是凌晨5點(diǎn),有時(shí)是午夜12點(diǎn),連醫(yī)院的護(hù)士都認(rèn)識(shí)我了,時(shí)常對(duì)你說:“為了這個(gè)小寶呀,你真是辛苦呀,起得比太陽早,睡得比月亮晚!边@些都是你后來告訴我的,因?yàn)槟暧,?dāng)時(shí)的許多細(xì)節(jié)都模糊不清,只記得,在風(fēng)雨中,我一直握住你的手。

      后來雨有點(diǎn)大了,風(fēng)強(qiáng)了,你仍時(shí)時(shí)伴我身旁,小學(xué)五年級(jí)時(shí),我突然生了一場(chǎng)大病,躺在病床上,打著點(diǎn)滴,臉色蒼白。你的臉色也好不到哪兒去,帶著心疼,也有自責(zé),一刻不離伴在我身邊,我那會(huì)對(duì)打針心有恐懼,你就在我打針的時(shí)候,安慰我、鼓勵(lì)我,讓我安心,還握住我的另一只手,讓我在風(fēng)雨中,握住你的手。

      再往后風(fēng)雨又變大了,但你還是頑強(qiáng)地站在我身旁。小學(xué)快畢業(yè)了,有一次班主任誤會(huì)了我,在全班同學(xué)的面前惡狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,當(dāng)時(shí)我一路流著淚跑回了家,你開好了門,站在門口等我回來。“怎么了。”你把我扶進(jìn)屋里,讓我坐下,輕輕撫上門,再回頭說道:“是不是老師批評(píng)你了!薄拔颐髅魇裁炊紱]有做錯(cuò),我……真的沒有……”我抽噎著和你解釋了來龍去脈,你在一旁耐心地聽著。途中,一直握住我的手,替我擦去眼淚。

      之后風(fēng)雨一直在漸漸變大,你已經(jīng)快抓不住我了。進(jìn)入初中之后,學(xué)業(yè)和課業(yè)任務(wù)一直在不停地加強(qiáng),我的作業(yè)有時(shí)要寫到很晚,有一天,你坐在我身后,看我寫作業(yè),時(shí)不時(shí)提醒下我,哪里出了錯(cuò)。我寫完了作業(yè),卻突然發(fā)現(xiàn),身后的你己沉沉睡去,這時(shí),我才恍然發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)握不住我的手了。

      隨著時(shí)間推移,你慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地將手放開,你也不想放,但你實(shí)在是握不住了。你也知道自己老了,已經(jīng)不能再在風(fēng)雨中,握住我的手,總有一天會(huì)徹底放開。而我的手,已經(jīng)習(xí)慣了被你握著,但終有一天,它也會(huì)脫離你溫暖的手心,就像我總有一天會(huì)離開你。

      那一晚,看著睡著的`你,我做出一個(gè)很重大的決定。

      既然你已經(jīng)握不住我的手了,那么,改換我了。

      什么意思呢?

      那就是在往后的風(fēng)雨中,我的母親,我來握住你的手。

    風(fēng)雨的作文 篇2

      小學(xué),是個(gè)充滿回憶的地方。在這里,我們一起歡笑,一起流淚,一起拼搏努力……六年匆匆過去,我始終不能忘記,我們一起經(jīng)歷過的那些風(fēng)雨。

      記得第一次被罵,是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那是一個(gè)下午,我坐在位置上,面對(duì)新同學(xué)有些不知所措。有一個(gè)同學(xué)挑釁我,對(duì)著我又是鬼臉又是吐舌頭,在家里嬌生慣養(yǎng)的我哪能受得了這股氣?就揮起拳頭,包含著我萬丈的怒火,朝他頭掄去。他被我的力道擊退了幾步,一股鮮紅的血液從他的鼻孔中不斷流出,他哇哇大哭起來,粒粒豆大的淚從眼中滑落。不斷的嚎啕喚來了老師,我也因此“光榮”挨罵。俗話說:“不打不相識(shí)”,往后的日子中,我們成了鐵哥們兒。

      轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),因?yàn)椴幌矚g英語,英語成績差的不行!澳憧纯茨悖@么簡單的單詞都記不住。”面前是老師的批評(píng),耳畔是同學(xué)們的一陣陣嘲笑聲,一股羞恥感油然而生,白皙的臉一下通紅。我暗暗下定決心,要好好學(xué)英語。我利用課余時(shí)間看單詞,讀單詞,盡力把各個(gè)單詞記在腦海中。不斷的默念,不停地抄寫,再蓋住單詞,依靠中文釋義拼出一個(gè)個(gè)字母,就這樣,我的`英語成績有了明顯的提升。

      逃課吃零食,上課看漫畫,跑步抄近道,也許不怎么光彩,但也是我的童年,是我一直會(huì)銘記的美好時(shí)光。

    風(fēng)雨的作文 篇3

      悠然南山,暖陽霞光。長葉曉秋,歲月樹輪,雕刻著千萬年的厚重。時(shí)光之下,荏苒四月如梭,蹉跎歲月成線,行草茫茫情,彼岸葉葉黃。秋雨一場(chǎng),昏黃了長箋上的濕跡,彈指著菊瓣上的絲音,其中總有那叢菊,積蓄力量,待風(fēng)雨后綻放。

      去年期末考試的失利,猶如一塊巨石將我砸入深淵,我竭力想逃出著這魔窟,可終是無濟(jì)于事;丶彝局,秋雨蕭瑟而落,一點(diǎn)一滴擊在我的心上,似乎將我壓垮。

      在家門口獨(dú)自徘徊,驀然回首,一抹傲黃映入眼簾,我驚異于這朵野菊幾經(jīng)風(fēng)霜后仍能傲然挺立的堅(jiān)韌頑強(qiáng),周圍的小草都已褪去昔日的翠綠,唯它挺直腰桿,無畏面對(duì)風(fēng)雨的吹打。這不服輸?shù)男∩`,這拼搏進(jìn)取的姿態(tài),使我的'心靈久久震撼,猶同向心湖拋擲一塊青石子,泛著圈圈漣漪。

      “玉不琢,不成器”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,安能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”等奔涌進(jìn)腦海中,一剎那傾,我恍然醒悟:弱小的野菊都可展現(xiàn)出無畏拼搏,永不言棄,正值青春年華,滿腔激情的我又有何不可呢?那抹傲黃徹底將久久徘徊于黑暗深淵中的我引向光明之路,往后,待我重整旗鼓,即會(huì)蓄勢(shì)待發(fā)。多少夜挑燈苦讀,困倦襲來,我也決不放棄,時(shí)間在我冥思苦想中轉(zhuǎn)瞬即逝,而后才發(fā)覺夜色已深;每每在夜闌人靜中獨(dú)自靜默,心總會(huì)飄向那叢菊:我愿與之一同攜著夢(mèng)想與堅(jiān)定不移的目標(biāo),背負(fù)日月星辰勇敢奔跑于成長的路上,突破自我,而后綻放。人生成長路漫漫,無論悲歡,永求那風(fēng)雨后的華麗綻放!

      精鐵因冶煉而剛硬;翠玉經(jīng)打磨而潤色;生命也因風(fēng)雨吹打而綻放。牽掛著幕幕回想,撿拾著在風(fēng)雨中成長的太多飄零,手攥著一縷微光,沉入蒼蒼流年,裹挾在心中,細(xì)細(xì)品賞,執(zhí)筆一番潑墨,勾勒出成長的輪廓,描摹的又是風(fēng)雨后欣欣向榮的綻放。

    風(fēng)雨的作文 篇4

      誰的青春沒有被風(fēng)吹過?我佇立在風(fēng)雨中,輕輕訴說……

      清晨,還沉浸在沒有夢(mèng)的睡眠之中,鬧鐘突然跳躍起來,劃破了此刻的安寧。我按掉刺耳朵的鈴聲,周圍陷入了沒有鳥鳴的寂靜。我不斷對(duì)自己說:“又是美好的一天,可還未醒來的臉部肌肉怎么都無法支撐嘴角上揚(yáng)的弧度,一瞬間便又回到?jīng)]有表情的無奈。凌晨睡覺前做的最后一道題還清晰地印在腦子里,我感覺不到我是否真的那么想解開它,我只是看到它背后的那個(gè)分?jǐn)?shù),迷人地誘惑我伸出手去追逐,抓牢。而每一串分?jǐn)?shù)堆積起來,才能使我離那最高學(xué)府越來越近。

      我常常陷入迷茫,因?yàn)椴恢雷约鹤龅倪@些是否真的可以實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢(mèng)想。有時(shí)候覺得學(xué)習(xí)和生活是完全沒有關(guān)聯(lián)的兩件事情,那一串串的代數(shù),一條條的英語語法,似乎都是脫離我的生活或而獨(dú)立存在的,有時(shí)候我會(huì)面對(duì)天空發(fā)呆,有時(shí)候我也會(huì)問那湛藍(lán)而深邃的天空,問她我是否走錯(cuò)了道路,是否離我的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。她卻只是看著我,不語。我知道,這其中的玄機(jī),時(shí)間會(huì)告訴我。而我,只有堅(jiān)持下去才能領(lǐng)悟。

      如果說知識(shí)是一片無窮無盡的海洋,那我已經(jīng)在這片海中航行了十幾年了。我依稀記得剛出海時(shí)和煦的陽光,溫柔的'海風(fēng),以及我愉快的心情。我知道,現(xiàn)在我正在經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨,老師的批評(píng)很激烈,家長期待的目光像狂風(fēng)掃過我尚未成熟的肩膀,每天堆積的作業(yè),解決不了的問題,試卷上鮮紅而觸目驚心的分?jǐn)?shù)就像斗大的雨滴,冰冷無情地砸在我未脫稚氣的面頰。風(fēng)在怒號(hào),雨在咆哮,而我顫抖著把握著自己的航向。我不愿在陰霾中迷失方向,更不想就此沉沒。我知道,此刻的黯淡是因?yàn)闉踉普谧×颂枺┻^云層,就是我夢(mèng)寐以求的陽光。

      信念真是一種神奇的力量,它讓我在我的航道上堅(jiān)持著。我知道,最強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨還未曾到來,而此刻的黑云正越積越多,我完全看不到云層之外是什么模樣,更不會(huì)知道是否真的如我想象之美好,可我相信那便是我想得到的。于是,我不再畏懼暫時(shí)的黑暗,駭人的閃電為我照亮方向,凜冽的狂風(fēng)讓我頭腦清醒,冰冷的雨滴使我更加堅(jiān)強(qiáng)。凍得麻木的臉頰,即使無法支持那抹微笑,也會(huì)帶上最堅(jiān)毅的表情,接受著風(fēng)雨的洗禮,最終綻放出最燦爛的笑容。

      狂風(fēng)暴雨已將我所有的話語打散,但那信念氤氳在我熱血沸騰的身體中,激勵(lì)我不斷前行。

    風(fēng)雨的作文 篇5

      聽,那淅瀝淅瀝的響聲,聽那噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。春雨,給予了我們勃勃朝氣,它給予了世界以活力。

      春雨,滋潤著大地,大地吮吸著春雨。

      在春雨的淋浴下,小草沖出大地的束縛,探出腦袋,來迎接著又一個(gè)花季。

      在著牛毛般的細(xì)雨中,柳樹小姐也禁不住春雨的誘惑,也婆娑而來,為大地增添許多生機(jī);它揮動(dòng)著舞裙,讓人們來評(píng)比春姑娘與他的舞姿。

      在著晶瑩剔透‘‘珍珠’’下,花兒更是少不了自己獨(dú)有的一份魅力,這針細(xì)般的春雨落在花朵上,在花朵上滾動(dòng)著,不禁讓人們端目詳觀。

      松衫這些四季長青得樹木,也在春雨沐浴下發(fā)生了十分大的`變化,他們換上了新的綠裝,嚴(yán)肅的面對(duì)著前面,自己監(jiān)守著自己的崗位。

      看著這春雨,我想到:一年之計(jì)在于春,我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的春光,讓春雨沐浴著我們成長,為祖國建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)。