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勞動讓生活更美好作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的勞動讓生活更美好作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動讓生活更美好作文 篇1
五月一日，我閱讀《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，看中國的勞動者為祖國的獨立與富強，為民族的解放與復(fù)興而奮斗，我感慨萬千。
只聽媽媽喊我：“陽陽，你這么大了，是時候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽，您說的`是什么寶貝!”媽媽不說話，微笑著搖搖頭，領(lǐng)著我拿掃帚。我滿是疑惑：“干什么呀?”“先勞動!”媽媽邊掃地邊回答道：“待會兒再給你!”在媽媽的指導(dǎo)下，我拿起掃帚，賣力打掃房間，墻角旮旯也不放過。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒，拎來灰斗，將垃圾消滅掉。我直起腰，環(huán)顧四周，房間是整潔，但感覺還少了點亮度。對，還得拖地!說干就干，我拿過拖把就開始行動，遇到頑固污漬，直接拿指甲摳，再用力來回擦，總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠，望著能照出人影的地板，累并快樂著�！皨寢�，快點把‘傳家寶’給我!”“嗯，確實不錯。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說，“其實你已經(jīng)擁有了!”我疑惑地看著空空如也的雙手，咦!什么也沒有啊?媽媽不緊不慢地說：“勤勞的雙手，辛勤地勞動!媽媽已經(jīng)把咱家的‘傳家寶’給你了，你可以用勞動創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!
再次翻開《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，我一邊看一邊暗下決心：“我要好好傳承發(fā)揚‘傳家寶’，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活，努力成為有創(chuàng)造力的勞動者!”
勞動讓生活更美好作文 篇2
恩格斯在很久之前就已經(jīng)下過論斷：“勞動創(chuàng)造了人本身。”人類用勤勞的雙手，開啟大河文明，打開科技之路，牽出了新時代，推動人類歷史向前邁進，這是在昭示著勞動的重要性。
“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多�！濒斞赶壬�(jīng)這么說過。中華民族更是秉承著這一理念。中國能走上全面小康的富強道路，改革開放，走向世界，屹立于世界之林，又無一不在宣告勞動創(chuàng)造幸福的樸素觀點。
可是問題在于，跟上迅速發(fā)展的世界之后，一些最樸素的.東西在快節(jié)奏的潮流里漸漸流逝了。數(shù)字能很直觀地說明這一事情，國內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示：美國小學生平均每天的勞動時間為1。2小時，韓國0。7小時，可是中國小學生平均每天的勞動時間只有12分鐘，靠著勞動走出來的中國人民，在漸漸淡忘帶領(lǐng)我們走出來的勞動觀念。可以看到，缺乏勞動能力、淡薄勞動意識的中國小孩不在少數(shù)，可他們卻總是有著充足的借口，以“讀書太忙沒時間”為自己的懶惰開脫，甚至出現(xiàn)了“萬般皆下品，惟有讀書高”的錯誤結(jié)論。
人們似乎在跟上時代的腳步里忘記了“民生在勤，勤而不匱”，忘記了熱愛勞動是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在如何獲得幸福生活上，有些人卻開始投機取巧，有些人坐等別人的勞動成果�？墒俏覀兌贾�，每個人的天賦都像一座金礦，需要不斷被挖掘，才能閃光。而挖掘的關(guān)鍵要素，就是勞動。因此，高爾基說：“人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動�！辈还苁俏镔|(zhì)財富的創(chuàng)造，還是精神價值的沉淀，離開了勞動，都只會變成空談。
所謂成功，不過是汗水長期澆灌之下盛開的鮮花。因此，我們在追隨潮流的迅捷里更要記得，曾經(jīng)有一群科學家在荒漠里隱姓埋名，靠他們的勞動在天空炸出一朵最美的蘑菇云，曾經(jīng)有一群戰(zhàn)士在沼澤遍布的惡劣環(huán)境里，用他們的勞動把“北大荒”扛成了“北大倉”；神舟九號“上九天攬月，下五洋捉鱉”；建設(shè)者們逢山開路遇水搭橋。他們譜寫著一曲曲華章，用的不過是最純潔樸素的勞動脊梁。汗水和努力，以苦為樂，以苦為榮，為了人民，為了國家，才能組成無悔的人生。我們時刻注視著這些無論走了多遠都永遠立在前進路程中的不朽豐碑，所做的不過是時不時回頭告訴自己，把庸庸碌碌和懶惰不前留給過去，相信自己的雙手，再繼續(xù)向前。
當你想要停下，勞動精神相隨總能讓你走得更遠。這樣才能去追求馬克思所說：“那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人；那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人，經(jīng)驗贊揚他們?yōu)樽钚腋５娜��！蓖ㄟ^勞動，在前方的未來里做一個幸福的人。
勞動讓生活更美好作文 篇3
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的文明世界！
每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無論春夏秋冬，他們總是勤勞的工作著，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的`畫，點綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”，使我們永遠處在一個優(yōu)雅別致的環(huán)境中，勞動是光榮的！
是誰，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈？是誰，像冉冉的火燭，默默地燃燒？她，就是我們最熟悉不過的人——老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默地培育了一代又一代，無私的奉獻了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋，盡管歲月染白了老師的雙鬢，但，她們依然無怨無悔。在每個下午我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時，老師依然伏案桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準備。老師默默地在學習中陪伴著我們，默默地教育我們，無私的對我們付出了很多很多，勞動是光榮的。
生活中的勞動者無處不在，因為有了他們，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勞動者，我們的世界才得以進步。
勞動讓生活更美好作文 篇4
下午，老師通知我和韓晨、陳宇一起去學校的耕讀園挖山芋，我們激動不已。
來到耕讀園后，我們以迅雷不及掩耳之勢沖到隊前，搶占先機，順利占了一塊地。
一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了，我們躍躍欲試，可只恨來得太匆忙，竟然忘記帶工具了�？粗鴦e人挖得熱火朝天，我們心急難耐，手癢癢的，恨不得把別人手上的工具給搶過來。韓晨提議：“咱們就用手挖吧，反正附近有洗手池�！蔽覀円恢峦�，卷起袖子，動手干了起來。
刨了一陣子，工具突然“駕到”，陳宇那叫一個健步如飛，三個工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆：“小伙子身手矯健��！”這時，韓晨催促：“行了，別擱兒這兒說話了，開干!”
挖著挖著，陳宇發(fā)現(xiàn)一個超級大的山芋，扯開嗓子大喊：“快過來！快過來！這個超級大！快過來幫忙！”我和韓晨一聽到這條“巨大”消息，立馬奔了過來。一看，果真碩大無朋，在其他山芋面前就是個巨人！我們興高采烈，心想：一定要把這個“龐然大物”帶走�？伤孟袷莻�有脾氣的人，立在堅硬的泥里，仿佛在挑釁我們：“想把我刨出來，哼，可不容易呦！”我們仨全副武裝，鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上，可這個“大塊頭”偏偏就是不出來。我使出渾身吃奶的力氣拔，韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周圍的“衛(wèi)兵”——泥土挖出來清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終，在我們的不懈努力下，這個“壯漢”終于被我們收入囊中，旁邊班級的同學都露出羨慕的神情。奮戰(zhàn)了一個小時后，我們仨也成了泥猴子了。在夕陽的映照下，我們拎著沉甸甸的`收獲，回去的腳步特別輕盈。
這次勞動又給我的人生添上五彩繽紛的一筆，讓我的生活更加美好了。
勞動讓生活更美好作文 篇5
啊，期盼已久的五一節(jié)到了，我們一家三口也忙了起來，不是忙著去玩，而是忙著搬家呢!
天還沒亮，爸爸媽媽就早早地收拾起來，我也加入了搬家的準備中，幫著裝箱，整理。收拾得差不多了，只見爸爸左手提一袋，右背上扛一袋，急火火地下樓去。媽媽順手提著兩個大袋子，也下樓了。我不甘示弱地扛起了一個大袋子，雷厲風行地緊隨而去。剛開始，我覺得腳下生風，一路小跑�？僧斘蚁碌饺龢菚r，我的腿像灌了鉛似的，每走一步都如千斤重。我咬緊牙根，豆大的.汗珠已從額頭上流了下來，腳不自覺地軟了下來。我只好停下來，稍作休息……當我再次拎起包時，不由自主地又放下。心想：哎!這個袋子也太重了吧!讓爸爸媽媽來幫忙吧!這時，媽媽再次扛著兩個袋子下來了�？粗鴭寢尯沽鳑驯常铰钠D難，我的眼眶不禁濕潤了。我是家中的長子，應(yīng)該為這個家出點力，于是，卯足勁，又扛起了袋子。此時，我感覺身上像注滿了能量，終于把袋子扛上了車尾箱……
科學家門捷列夫說：勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切.假如沒有環(huán)衛(wèi)工人，也許我們美麗的城市會骯臟無比、臭氣撲鼻;假如沒有建筑工人，就沒有我們居住的高樓大廈......
勞動者們，謝謝你們辛苦付出的汗水和力量，我向你們致敬，以后我會盡自己的能力去幫助我身邊的人。
勞動讓生活更美好作文 篇6
馬上就要上學了，我的作業(yè)不知道到哪兒去了？抽屜里，不在，書包里，也不在。到底在哪兒呢？仔細看，我的房間亂糟糟的，要不整理一下吧，整理好了就自然可以找到了。
首先，在廚房里拿一個掃把和一個撮箕，認認真真的.把房間的地板掃干凈，可是灰塵就像在跟我玩躲貓貓似的，一會兒飛在那，一會兒又飛在這，太淘氣了。
掃好后，就去廚房里拿抹布擦桌子。我用手中的抺布仔細的擦桌子，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個很大的污漬，怎么擦都擦不掉，我往污漬上起了些牙膏，費了九牛二虎之力才把它擦干凈。此時，我的書桌潔白的就像雪一樣。
最后，我把桌子上的書從大到小的順序排在書桌的旁邊。整理完后，我發(fā)現(xiàn)原來我的作業(yè)就夾在書里面。
小朋友們，你們千萬不要像我一樣亂放東西，不然重要的東西就找不到了，一定要時刻保持家中的衛(wèi)生哦。
勞動讓生活更美好作文 篇7
金秋十月，是一個收獲的季節(jié)，我們又一次踏上了研學活動。這次我們?nèi)チ巳珖嗌倌贽r(nóng)業(yè)科普示范基地，兩個小時的車程，我們談笑風聲。
一下車，一派秋天的氣息迎面而來。河面上白花花的蘆葦，遠處幾只鴨子在進行大合唱。我們的第一個活動是挖地瓜，叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來我們國家是地瓜出口第一大國，百分之八十是從我國出口到世界的。聽完叔權(quán)講解后，我們一齊奔向地里面，先下手為強，我在地里找到了一根粗壯的根，我心里想：小樣，一會就把你挖出來回去烤了。我把根拔出來，把藤扔到一邊，把土向外邊挖去，不一會我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時有了動力，挖啊，挖啊。不一會我就把它挖出來。經(jīng)過我的不懈努力，我挖出了兩個個頭不小的地瓜。
走過蜿蜒的田間小路，我看到了一片綠油油的土地，仔細觀察我看到了一個個紅色的'腦袋，這里便是胡蘿卜田。老農(nóng)為我們講解了胡蘿卜的挖法，他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了，我們一齊奔向地里。我找到了一個個頭大的，左三圈，右三圈，胡蘿卜像在轉(zhuǎn)圈一樣，我感到可能有一些不對。我開始用手挖�！俺鰜砹耍 蔽腋吲d地喊了起來。這次我挖出了一個個頭不小的胡蘿卜，我弄掉上面的泥土，驚奇地發(fā)現(xiàn)在它身上還有三個小寶寶，就像一家人一樣。同學們也不甘示弱，挖出的胡蘿卜大小不一，形狀各異。有的像長出兩條腿似的，有的袖珍得像個鉛筆，還有的同學挖出了一個像手掌一樣的胡蘿卜。
接著，我們又去掰玉米，拔花生，摘水稻。田地里傳出了我們快樂的笑聲，在秋天的土地里收獲快樂，收獲知識，收獲不一樣的回憶。
通過這次不一樣的學習，我收獲了快樂，收獲知識，明白了勞動讓生活更美好。
勞動讓生活更美好作文 篇8
從前，有一個酒店老板過世了，他的兩個兒子分遺產(chǎn)：大兒子選擇了他的積蓄，二兒子選擇了父親珍藏的菜譜。許多年后，大兒子揮霍完所有的錢后流浪街頭，二兒子憑著自己辛勤的勞動，成了連鎖酒店的老板。
在我們的生活中，也不乏像二兒子一樣勤勞的勞動者：種地的農(nóng)民伯伯、掃垃圾的'環(huán)衛(wèi)工人、年復(fù)一年日復(fù)一日在工地上打拼的建筑工人、救死扶傷的白衣天使……他們默默無聞地為人類的美好生活服務(wù)著、勞動著，其實沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行。
在我成長的過程中也無數(shù)次體會到勞動的樂趣。記得有一天，我在陽臺上播種了幾顆草莓種子，然后每天精心打理著，給它澆水、施肥、捉蟲……漸漸地，它們長大，看著綠油油的草莓苗上掛著紅彤彤的果子，我心里別提有多高興了，摘下一顆嘗一嘗，從嘴里甜到了心里，勞動的收獲真快樂！
五一節(jié)，我徜徉于花團錦簇的小院中，陣陣芳香撲鼻而來，讓我限入了無限的遐想：勞動創(chuàng)造美好生活，勞動創(chuàng)造了人類文明。愛學習、愛勞動是我們小學生對祖國最好的回報！
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