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    讀書讓生活更美好作文

    時(shí)間:2024-09-07 02:09:42 話題作文 我要投稿

    【精選】讀書讓生活更美好作文9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的讀書讓生活更美好作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】讀書讓生活更美好作文9篇

    讀書讓生活更美好作文 篇1

      書的世界,溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水,書的世界,波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽(yáng)。書的世界凄美皎潔如月亮,書的'世界豐富多彩,永遠(yuǎn)找不到盡頭,我最喜歡的事情就是讀書。

      我當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就有許多書在我的身邊,盡管我不懂,但我還在蹣跚學(xué)步時(shí)就已經(jīng)看到了書中的圖片,盡管我不認(rèn)識(shí)字,當(dāng)我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書,盡管我不懂意思,當(dāng)我走進(jìn)校園,時(shí)書早已成為了我的朋友。

      記得有一次媽媽第一次帶我去新華書店,一進(jìn)店門,本本故事書,圖畫書,小說(shuō),散文映入眼簾,我迫不及待地翻開另一本連環(huán)畫畫上了圖片,好看又有趣,我馬上讓媽媽給我買了幾本,媽媽也很同意我看書并同意給我買了幾本回家,我馬上打開書翻著一夜又一夜,雖然我不認(rèn)識(shí)字,可我還是被里面的人物吸引住了,從此我愛上了讀書。

      我上了12年級(jí)學(xué)習(xí)了漢字連環(huán)畫,漸漸的滿足不了我的需求,于是我開始注意一些漢字多的輸了,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》的上了三四年級(jí),這些故事書也滿足不了我了,我開始讀一些短篇小說(shuō),比如說(shuō)時(shí)期的動(dòng)物小說(shuō),上了五六年級(jí)短篇小說(shuō)我滿足不了我了,我開始讀四大名著。等一些長(zhǎng)篇小說(shuō)。

      我喜歡書,喜歡在書的世界流浪,在這流量中體會(huì)不同人的靈魂,我們還有很多很多的書沒(méi)有讀過(guò),就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣,我們也無(wú)法閱讀完所有的書籍,只是要盡可能的去多讀,我們的成績(jī)就會(huì)提高。就如蘇軾所說(shuō)發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。

    讀書讓生活更美好作文 篇2

      書,就是一個(gè)個(gè)小精靈,它能開闊我們的視野,豐富我們的心靈,讓我們的生活更美好。

      唐代詩(shī)人王維曾說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀的書越多,掌握得知識(shí)越多,下筆也就出神入化了。小時(shí)候,我不怎么喜歡寫作,每次碰到作文就發(fā)愁,但書總能把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的世界。它像磁鐵一樣有著吸引力,我每次都會(huì)一個(gè)勁兒地翻閱,探索找不完的奧秘。慢慢的,我看的書越來(lái)越多,在潛移默化之中,我的寫作能力也大大提高。

      臧克家爺爺說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友!笔前,一本好書能讓我們不斷向著光明前進(jìn)。它是一位好老師,也是一個(gè)知心的朋友。當(dāng)在生活中面臨困難時(shí),書能給予我們啟迪與力量,讓我們鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。有時(shí)候,我的父母出外買東西,就剩下我一個(gè)人孤零零地留在家里時(shí),我便會(huì)去讀書?粗梢粋(gè)個(gè)文字串起來(lái)的生動(dòng)的故事,我時(shí)而笑、時(shí)而急、時(shí)而氣、時(shí)而悲……就像在對(duì)著好朋友,悄悄地說(shuō)著小秘密,我再也不覺(jué)得孤獨(dú)了。

      有一句話說(shuō)的好“腹有詩(shī)書氣自華!弊x書,可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)。不讀書的人,常常會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事吵得嘴干舌裂。而讀書的人,往往心情豁達(dá),對(duì)于一些挫折困難也能坦然面對(duì),積極探索解決之法。

      一次,不知因?yàn)槭裁词挛冶粙寢屧┩髁,心中的火苗不斷上漲,臉氣得都紅了,朝媽媽大喊大叫,又是跺腳又是握拳,恨不得把心中的野火全部燃燒起來(lái)。吵完,我氣憤地走進(jìn)房間,用腳猛地一踢“砰”門關(guān)上了。我在書桌前坐了下來(lái),依然是怒氣沖沖,但我的視線被桌上的《五只小狼》給吸引住了,情不自禁地讀了起來(lái),越讀越入迷,時(shí)而替小狼的成長(zhǎng)而欣慰,時(shí)而為小狼的命運(yùn)而擔(dān)憂。前面的怒氣一掃而光,此刻我的`心中只有那五只性格截然不同的小狼,在想想剛剛跟媽媽發(fā)脾氣的樣子,自己實(shí)在不應(yīng)該,自己臉上不免有了羞愧的神色!笆前,有什么可生氣的?好好和媽媽解釋不就可以了,書本中不是經(jīng)常教我們心胸豁達(dá),坦然面對(duì)嗎?”

      書,是一位老師,給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的知識(shí);書,是一把魔匙,為我們打開一座座寶庫(kù);書,是一縷陽(yáng)光,照亮了我們的前途。讀書,讓生活更美好。

    讀書讓生活更美好作文 篇3

      高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!边@話真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能使我進(jìn)步,能使我的生活更美好。

      書伴我成長(zhǎng),它教導(dǎo)著我。在小時(shí)候,爸爸媽媽就讀書給我聽。我很好奇父母手中的那些東西究竟是什么。后來(lái),書教我認(rèn)識(shí)了許多字。我咿咿呀呀地讀著它們,臉上始終洋溢著幸福的笑容——這是父母后來(lái)告訴我的。我看著唐詩(shī)、宋詞書上精美的圖畫,不禁也拿起畫筆描畫起來(lái)。書又教會(huì)我繪畫。這大大充實(shí)了我的生活。細(xì)想起來(lái),我所知道的東西有大半都是書教會(huì)我的。書使我的生活更美好。

      書伴我成長(zhǎng),它充實(shí)著我。當(dāng)我步入學(xué)校的大門后,書便成了生活的必需品。課堂上,老師教我們讀書。課后,我也饒有興趣地讀起課外書。隨著涉獵的逐漸豐富,我對(duì)讀書愈加喜愛。古典名著讓我讀懂了悠久的歷史和社會(huì)的發(fā)展;小說(shuō)散文帶我徜徉在人類的智慧海洋里;科技書籍讓我為時(shí)代的進(jìn)步感到驚嘆;報(bào)刊讓我更好地融入社會(huì)。這些真是太美好了。書使我的生活充盈飽滿,多姿多彩。

      書伴我成長(zhǎng),它啟迪著我。有位名人說(shuō)過(guò):“書籍是人類的精神食糧。”是的,讀書就這樣豐富了我的.精神世界。它使我從幼稚走向成熟,從愚昧走向聰慧。

      曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間,我沉迷于電腦。盡管我知道虛擬的網(wǎng)絡(luò)對(duì)我危害極大,仍難以戒掉它。有一天我遇到一個(gè)生字,課畢后去查書架上的字典。我忽然看見,書籍上落了一層薄薄的灰。這層不起眼的灰塵卻極大地激蕩著我的心靈,我感到自己受到了嘲笑與譴責(zé)。良久,我打開電腦,刪去了那些游戲。此后,我常常利用電腦上網(wǎng)閱讀一些在書店沒(méi)買到的課外書。我感到很充實(shí)、很快樂(lè)。

      只有讀懂小書,才能讀懂生活這本大書。書能用理性戰(zhàn)勝感性,它能使我們發(fā)現(xiàn)不足,改掉過(guò)失。

      書伴我成長(zhǎng),讀書使我的生活更美好。

    讀書讓生活更美好作文 篇4

      沒(méi)有一個(gè)人的興趣是完全相同的,但是,興趣可以讓生活更美好,可以為生活增添一些新奇感。 興趣有很多種,讀書、彈琴、舞蹈、書法……讓我的生活多姿多彩的,正是讀書。

      讀書可以陶冶人的情趣,可以帶給人無(wú)窮的知識(shí),可以讓人們享受無(wú)邊的樂(lè)趣,更可以讓生活,變的絢爛無(wú)比。

      靜靜地坐在沙發(fā)上,手捧一本古典詩(shī)詞,輕輕吟誦著里面的詩(shī)句,體會(huì)作者的想法,欣賞千古流傳的名句,不也是一種快樂(lè)嗎?遨游在詩(shī)詞的世界中,看詩(shī)人運(yùn)用靈活的思維,將一個(gè)個(gè)意思不同的字,連接成名詩(shī)佳句,不也是一種享受嗎?

      沉迷在多彩的文學(xué)世界里,你會(huì)感到無(wú)邊的樂(lè)趣!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”詩(shī)經(jīng)中的詞句讓人浮想聯(lián)翩。回到唐朝,便看見“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的壯闊景象;穿溯到宋朝,來(lái)到桃花盛開的沈園,墻壁上,陸游的《釵頭鳳》依舊清晰可見。從詩(shī)詞中,了解文人逸事,了解他們的一生,何嘗,不是一種享受?當(dāng)你為了某件事而追根究底時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活再也不是日復(fù)一日的單調(diào)了,因?yàn)槟愕臉O力探索,它變的有姿有味,平添了許多樂(lè)趣。

      書籍是人類進(jìn)步的'階梯,但它也同時(shí)是人類快樂(lè)的源泉。好書如摯友,即使是教科書,也可能別有樂(lè)趣。我最愛的書,是那擁有無(wú)限魅力的詩(shī)詞,從中,我能感受到那一個(gè)個(gè)方塊字的靈性,它們也有生命,正是它們,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

      邂逅一本好書,如同遇到一位知心的朋友,它讓你笑,讓你哭,讓你歡喜,讓你憂傷,但是,它最終帶給你的,是無(wú)限的歡笑與無(wú)盡的知識(shí)。

      讓我們一起讀書吧!讀書會(huì)讓生活更加美好,讀書能讓你找到真正的快樂(lè)!

    讀書讓生活更美好作文 篇5

      一談到書,我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出“水滸”“紅樓夢(mèng)”“唐詩(shī)宋詞”等諸如此類的詞語(yǔ)。我愛書,尤愛古典文學(xué),雖說(shuō)讀過(guò)的書屈指可數(shù),也很少有閑暇去認(rèn)真品讀,但至少“每有會(huì)意”之時(shí),也有“欣然忘食”的意味。

      我深信,讀書,會(huì)讓生活更加美好。

      記得冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書好,多讀書,讀好書!辈浑y看出,這其間蘊(yùn)涵著對(duì)青年一代的勸慰,這并非是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”等帶功利性的鼓勵(lì)。是啊!書,本就是自然純凈之物,我們?nèi)テ纷x它,不應(yīng)該以此作為通往終南捷徑的方法;而應(yīng)以一顆簡(jiǎn)單的心,去追求精神上的富有,從而獲得精神上的享受。讀書的初衷一旦復(fù)雜化,人們往往會(huì)斷章取義,書,也就失了它本來(lái)的意義。我們只有完全融入它,才能掌握它,并以此來(lái)豐富我們的生活。讀書至此,也算是學(xué)以致用。

      我時(shí)常流連于古人的詩(shī)詞散文,為其博大,為其深邃而陶醉不已。讀書,不就是為了此刻精神上的啟迪與思考嗎?李白用其飄逸的才思,書寫出山河的博大;屈原以其深邃的目光,洞穿生死:他們何其偉大。前人皆已作古,唯有書,記錄下了這一切。我們手捧起書本,恰似與古人促膝談心。我們一代一代地傳承,又一代一代地播撒,延續(xù)著這穿越千年的哲思。讀書如此,也該是精神上的享受。

      蘇子曰:“人生有味是清歡!蔽要(dú)愛“清歡”二字。在這物欲橫流的.時(shí)代,世人眼中全都充斥著“金錢”“物質(zhì)財(cái)富”等字眼,最終成為金錢的奴隸。這樣的人生恐再不會(huì)有“清歡”可享。這難道不是很悲傷嗎?我寧愿將頭深埋于書中,去分享“書似青山常亂疊,燈如紅豆最相思”的情思,去品味“對(duì)一張琴、一壺酒、一溪云”的清歡。人生總需要這種詩(shī)意,請(qǐng)手捧起書,去追尋精神的富足與生活的高雅吧!

      一本書,一種生活,輕輕吟詠,默默前行……

    讀書讓生活更美好作文 篇6

      瑰麗月光,婆娑桂影,獨(dú)坐燈下,捧一本好書,與古人交流,幸甚。

      淺薄輕狂,妄自尊大,這就是十五歲以前的我,直到與書為伴,與古人相遇才改變了我。

      英雄淚

      風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,英雄把酒訣別而去,明知不歸路,卻頭也不回。踏上秦土,當(dāng)大秦殿上寒氣冷森之時(shí),他抄起匕首刺向秦王,分明感覺(jué)到了他的悲壯無(wú)奈,這異于驚濤駭浪的逆水行的一葉孤舟,明知秦的存在時(shí)歷史的必然,卻一定要奮力一搏,為什么?為了燕地百姓的期望,為了燕太子丹的重托,當(dāng)武士們拖著半死的荊軻出秦宮時(shí),有誰(shuí)看見他嘴角的一絲微笑,和眼中的一滴英雄淚…..

      沒(méi)有理由,我不再輕狂,“紅巾翠袖,拭英雄淚”這其中包含著多少深沉與無(wú)奈啊,真的.英雄也難以完美,演繹著人間多少傷心的絕唱,于是遠(yuǎn)離浮躁,靜心讀書。

      詩(shī)仙醉

      “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。”多少文人雅士一生都將萬(wàn)千寵愛集于這一杯酒中,它承載著文化,亦是秉性。孟德一句“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,生出幾多豪邁,”東坡一曲“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”感慨一世浮沉;范仲淹一腔濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,奏出離人血淚…..經(jīng)過(guò)酒的滌蕩人人都有“酒飽愁絕”的情懷,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保(shī)仙李白斗酒百篇詩(shī),醉厭同在,這是最好的佐證。

      從這飄香的美酒中,我讀到了千載文化,讀到了入鼻醇香,我心醉神迷,流連忘返。

      豪客壯

      “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”行走,名山大川,流連小橋流水,該喜則喜,該悲則悲。一身豪氣,義薄云天,可“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽絕山小”;也可“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”;可“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;也可“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”….豪客生來(lái)就灑脫無(wú)拘,喜怒哀樂(lè),無(wú)需隱藏,盡情流露。

      我不在自鎖,豪客讓我更加豪爽,即使歲月流逝,花甲古稀,也會(huì)吟唱“門前流水尚能西”

      以古人為鏡,可完善自我,讀圣賢經(jīng)典,可明白得失。

      讀書讓我的生活更美好。

    讀書讓生活更美好作文 篇7

      高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很贊同這句話,這句話仿佛一下子點(diǎn)燃了我對(duì)書的熱愛。我也從一本書中驗(yàn)證了這個(gè)結(jié)論。

      我上四年級(jí)后,我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時(shí)的我年少無(wú)知,覺(jué)得書中的內(nèi)容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時(shí)就坐不住了。

      爸爸看到后很無(wú)奈,爸爸給我定了個(gè)讀書時(shí)間表。沒(méi)辦法,我只好坐下閱讀,當(dāng)我重新開始讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下,一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的'人物被栩栩如生地刻畫出來(lái),竟然看得忘了時(shí)間。我一邊看,腦海中感覺(jué)像在放電視劇一樣,故事內(nèi)容像是被演了出來(lái),真是太有意思了,心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁(yè)又一頁(yè),讀了一章又一章。

      一開始爸爸媽媽看我看的這么認(rèn)真,不忍心打斷我,我遨游在書的海洋中無(wú)法自拔,時(shí)間在一分一秒的流逝中不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)多了,爸爸忍不住提醒我說(shuō)“時(shí)間到了!”。

      我輕輕地合上書,望望外面的天空漆黑一片,天空中的繁星一眨一眨的,好像在對(duì)我說(shuō):“你真是好樣的!”我開心地閉上眼睛睡了。

      讀書像是有癮,慢慢地我開始主動(dòng)從書中積累好詞好句,最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來(lái),所以也都受到了老師的表?yè)P(yáng)。書本不僅陶冶了我的情操,更改變了我的性格,我從自卑變得活潑快樂(lè)。書也讓我打開自己的心扉,面對(duì)生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁,哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      閱讀讓生活更美好,讓人們學(xué)會(huì)使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好,讓人們沉迷其中。天空那么廣,我們也要看得更遠(yuǎn)更高。

    讀書讓生活更美好作文 篇8

      最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,坐在窗邊,捧著自己喜歡的書,細(xì)細(xì)品味讀書帶來(lái)的樂(lè)趣。讀書,讓生活更美好。

      書就是風(fēng)箏,那么讀書就是風(fēng)箏線,緊緊地牽著那本書,永遠(yuǎn)不分離。讀書會(huì)給予我們無(wú)窮的知識(shí)與智慧,讓我們了解世界各地的文化,帶我們領(lǐng)略世界各地。當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),打開書看一看,書會(huì)安慰你,甚至逗笑你。當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),打開書看一看,書會(huì)陪伴你,給你溫暖與陽(yáng)光,你不會(huì)再感到孤獨(dú)。書就是一盞明燈,為我們照亮前方的道路,指引我們走向成功!讀書,讓生活更美好。

      小時(shí)候,我在媽媽的帶領(lǐng)下,愛上了讀書。只要有時(shí)間,我就纏著媽媽給我講故事,而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界里,我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚;我為白雪公主的美好結(jié)局而暗自喝彩……

      讀書,豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。

      上了小學(xué),我開始識(shí)字,能夠自己讀書了。我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案?珊髞(lái),《十萬(wàn)個(gè)為什么》已滿足不了我的需要,《我們愛科學(xué)》《博物》……出現(xiàn)在我的面前。

      書是很好的伴侶,在你無(wú)聊時(shí),引起你的興趣。有一次,我在一本雜志上看到了做甜點(diǎn)的做法,這引起了我的興趣。我立馬找來(lái)材料、工具按照書上的做法做出了美味的甜點(diǎn),味道還不錯(cuò)!我拿起剛做好的`甜點(diǎn)給了媽媽和其他人嘗了一點(diǎn)。“哇!太好吃了!你真厲害!”“蠻好吃的這個(gè)甜點(diǎn),還有嗎?”“你真是心靈手巧。 甭犃思依锶说馁澝,我更加有信心了。從此,我愛上了美食,嘗試著做各種甜點(diǎn)的做法。美食書籍,豐富了我的業(yè)余生活,讓我的生活更美好。

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書吧,讓你的生活更美好。

    讀書讓生活更美好作文 篇9

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x對(duì)我生活的影響深遠(yuǎn)。

      我小時(shí)候特別愛讀書,上幼兒園時(shí)天天放學(xué)我都會(huì)去樓下的小書店里看書,常常看得津津有味。因?yàn)椴皇菆D書館,所以店里經(jīng)常像菜市場(chǎng)一樣吵吵鬧鬧,但我看書時(shí)卻能本能地“躲避”那些聲音,因此我上小學(xué)時(shí)上課經(jīng)常聽不到一些噪音。

      上了小學(xué)我便開始看短篇小說(shuō),主人公的凄慘命運(yùn)通常讓我悲傷許久。不過(guò)讀書時(shí)我是快樂(lè)的',這不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的美。這也讓我在發(fā)呆時(shí)能想起一些故事情節(jié),書中也同樣有許多名言警句,像“愛拼才會(huì)贏”,照耀著我的人生道路。

      “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!惫,讀了這么多書的我在三年級(jí)時(shí)的寫作發(fā)揮了巨大作用,語(yǔ)文考試我寫作扣的分一直很少。我想,讀書和寫作就像手和腳,難以分開。

      “讀一本好書就像是與許多高尚的人讀話!弊x書使我快樂(lè),讀書使我長(zhǎng)進(jìn),讀書使生活更美好!

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