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雷鋒在我身邊作文素材
內(nèi)容簡(jiǎn)介：春是那么溫暖，那么美麗；三月的風(fēng)輕飄飄的，柔柔地，是那么的舒服，它吹過(guò)柳樹(shù)，那翠綠的柳樹(shù)發(fā)絲飄然的蕩... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《雷鋒在我身邊作文素材》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
第一篇：雷鋒在我身邊（話題/700字）
春是那么溫暖，那么美麗；三月的風(fēng)輕飄飄的，柔柔地，是那么的舒服，它吹過(guò)柳樹(shù)，那翠綠的柳樹(shù)發(fā)絲飄然的蕩漾在空中；他吹過(guò)那平坦的土地，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小竹筍排列這出來(lái)報(bào)道；他吹過(guò)那枯黃的的草坪，那毫無(wú)生機(jī)的草坪便復(fù)蘇似的蓬勃起來(lái)；他吹過(guò)人們的面頰，人們變得清爽起來(lái)了。這是人們開(kāi)始學(xué)習(xí)雷鋒的三月，在這個(gè)春風(fēng)送爽的月份中，處處流露出了這比春日更加朝氣的畫(huà)面——雷鋒風(fēng)行月。
鏡頭一：在人頭攢動(dòng)的公車(chē)當(dāng)中，一個(gè)打扮土里土氣，皮膚黝黑的農(nóng)名工上了車(chē)，他一上公車(chē)，一股指臭臭的汗味撲面而來(lái)，將原本就擁擠的空間更增加了一股氣息，許多的人反射性的向后退了一步，那個(gè)農(nóng)名工叔叔看到一征，很快的恢復(fù)笑臉，撓了撓頭，一副土氣，有些人以小聲地嘀咕起來(lái)說(shuō)：“這什么人呀，真臭，還不下車(chē)�！币贿叺氖燮眴T看見(jiàn)，有些不屑，帶著笑意對(duì)那農(nóng)名工說(shuō)：“沒(méi)事，上來(lái)吧。”邊說(shuō)邊將自己的位讓給了那叔叔，許多人見(jiàn)到了也有些不好意思，也去親近那叔叔了，整個(gè)公車(chē)洋溢一片，不再有人去在乎那車(chē)中的氣味。
鏡頭二：在車(chē)流擁擠的馬路上，人人有說(shuō)有笑，穿得光鮮亮麗。突然，一個(gè)極為不協(xié)調(diào)的人闖進(jìn)這美好的畫(huà)面，那是一個(gè)格格不入，衣衫破爛，頭發(fā)蓬亂，身上極臟，渾身散發(fā)著一股臭氣的阿姨，她一路傻笑這給路邊的人們打招呼，可卻沒(méi)人理睬他，當(dāng)她來(lái)到紅路燈的路口時(shí)，一個(gè)身穿素衣的女孩對(duì)著那阿姨淡淡的笑了，周?chē)娜硕加弥@異的眼神看著她們，阿姨一愣，又大笑著要走，這是有一輛小汽車(chē)飛快的沖來(lái)，本以為一切就如此結(jié)束時(shí)，一個(gè)身影掠過(guò)，將那個(gè)阿姨帶到一邊的馬路上，定睛一看那是一個(gè)年輕的小伙子，他關(guān)心的問(wèn)候著那阿姨，然后不留名字的就走了。
這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面都映襯著人們內(nèi)心中的善意，那美好的瞬間都映放在人們的心底，這是美好的春日，這是堪比春日更美好的畫(huà)面，其實(shí)雷鋒就在我們的身邊，讓我們一起找尋吧！
第二篇：雷鋒在我身邊（話題/1000字）
花會(huì)凋零，水會(huì)干涸，而雷鋒精神卻永遠(yuǎn)薪火相傳，生生不息。——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨——”這首歌曲我們唱了數(shù)十年。多年來(lái)，雷鋒精神一直鼓舞著我們，這讓我又想起了一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他卻活著。”雷鋒就是這樣高尚的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要反有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
有些人認(rèn)為雷鋒只想做“螺絲釘?shù)乃枷搿焙蜕鐣?huì)上的主張不太協(xié)調(diào)，還有一些人認(rèn)為送老大娘回家，給戰(zhàn)士縫補(bǔ)衣物，才是真正的雷鋒精神，其實(shí)并不是這樣的，因?yàn)樾聲r(shí)代的新雷鋒賦予了時(shí)代新的內(nèi)涵。生活中，學(xué)習(xí)雷鋒精神有著多種多樣的形式，例如：不隨地吐——不亂廢棄物，不做有損人格的事，在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的援助之手幫別人一把，這些都是雷鋒精神的延伸。
雷鋒走了，但他的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)，因?yàn)樗牟⿶?ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。今天，我又一次次看到了“現(xiàn)代版”的雷鋒。
公交車(chē)上
那是一個(gè)非常寒冷的夜晚，有一位年邁的老人在路旁的一棵大樹(shù)下靜靜地等候公交車(chē)的到來(lái)，她骨瘦如柴的身子倚靠在樹(shù)上，樹(shù)上刷滿了柏油，在暗黃的燈光下，老人的滿頭白發(fā)讓她顯得更加蒼老。一陣風(fēng)吹過(guò)，老人深青布的棉襖也隨風(fēng)而起。終于，車(chē)來(lái)了，老人蹣跚地走上了車(chē)，車(chē)上擠滿了人，老人擠過(guò)人群來(lái)到售票員前面，他給了售票員兩元錢(qián)，可售票員對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，老年人，還差一元錢(qián)�！崩先嗣嗣道�，可摸了半天也沒(méi)有摸出一元錢(qián)來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)青年走向售票員對(duì)他說(shuō)：“我替她交了�！闭f(shuō)完他毫不猶豫地摸出一元錢(qián)遞給了售票員。老人看到此景連聲向青年道謝，青年不但不要老人還錢(qián)，而且還讓老人坐到自己的座位上。這就是一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。
馬路邊
下午，有一位老人買(mǎi)菜回家時(shí)在一條公路邊上行走，老人眼力不好，錯(cuò)把紅燈看成了綠燈，于是悲劇發(fā)生了，對(duì)面的一輛轎車(chē)疾馳而來(lái)，撞飛了老人的菜籃，老人摔倒在地。肇事者不但沒(méi)有立即把老人送到醫(yī)院，而且還對(duì)不省人事的老人斥罵。這時(shí)，一位中年婦女飛跑過(guò)來(lái)，背起老人毫不猶豫地往醫(yī)院跑，跑到醫(yī)院時(shí)，她已累得氣喘吁吁了。一會(huì)兒，老人的兒女趕到了醫(yī)院，并知道了事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。就詢問(wèn)那名婦女叫什么名字，她只是微笑不語(yǔ)。這難道不是新時(shí)代的又一個(gè)雷鋒嗎？
由此可見(jiàn)，雷鋒雖然已逝去了半個(gè)多世紀(jì)，但他的精神仍存于我們生活的每一個(gè)角落，他的精神早已熔入我們時(shí)代的民族精神中。雷鋒，他已經(jīng)不是一個(gè)人，不是一個(gè)代號(hào)，而是一個(gè)時(shí)代追求和諧的象征。
雷鋒，其實(shí)從未離開(kāi)，他一直在我們身邊。
第三篇：雷鋒在我身邊（話題/800字）
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，學(xué)雷鋒做好事，這朵文明之花正開(kāi)發(fā)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。他就像一縷陽(yáng)光，照射在學(xué)校中、公交車(chē)上、超市里——只要你常常抬頭，看看陽(yáng)光，你就能感受到他的溫暖。公交車(chē)上
周日我坐公交車(chē)去書(shū)店看書(shū)。車(chē)上很擠，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一位老老爺爺還站著呢，白發(fā)蒼蒼，嘴里好喘著粗氣，一這手還費(fèi)力的抓著吊環(huán)。我剛要站起身來(lái)，這時(shí)，一位高中生模樣的人年輕人站了起來(lái)，走到那位老爺爺面前，說(shuō)：“老爺爺，你來(lái)做我的位子吧！”老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝！謝謝！還是好人多��！現(xiàn)在的年輕人真懂事！”
超市里
新年放假，我和媽媽來(lái)到超市購(gòu)物。這里人山人海，摩肩接踵。我緊緊的牽著媽媽的手，生怕自己走丟了。我和媽媽在人群中慢慢地移動(dòng)，忽然聽(tīng)到一個(gè)小朋友哭著大喊：‘?huà)寢專(zhuān)瑡寢尅拔蚁耄骸笨隙ㄊ悄奈恍∨笥押蛬寢屪呱⒘�。我和媽媽�?lái)到小朋友的身邊。
這時(shí)周?chē)呀?jīng)圍了很多人，大家都很著急。以為頭發(fā)花白的老奶奶便給小女孩擦眼淚邊說(shuō)：“你媽媽長(zhǎng)什么樣？我?guī)湍阏摇！毙∨u搖頭。另一位穿著紅色毛衣的阿姨著急的說(shuō)：“你媽媽媽穿什么衣服，有我高嗎？“小女孩還是搖搖頭。一位叔叔說(shuō)：”孩子別急，你媽媽的手機(jī)號(hào)是多少？可是無(wú)論大家說(shuō)什么，他都是一個(gè)勁的搖頭，并且哭的越來(lái)越厲害。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們到總臺(tái)，讓服務(wù)員在廣播里播一播，那他媽媽一定會(huì)找來(lái)的�！蔽覀兇蠹乙黄鹩肯蚍⻊�(wù)臺(tái)，媽媽說(shuō)：“這個(gè)小孩子和媽媽走丟了，你能幫幫忙嗎？”“可以，”服務(wù)員說(shuō)著拿起麥克風(fēng)，“親愛(ài)的顧客朋友，大家上午好，一位可愛(ài)的小女孩和媽媽走失了，請(qǐng)這位媽媽速來(lái)總臺(tái)，你的女兒很著急——”很快，一位中年憤怒就氣喘吁吁的跑來(lái)了；“我看看—我看—看—是不是我的孩子？”小女孩一聽(tīng)到熟悉的聲音，一下子就撲了過(guò)去，破涕為笑。中年婦女哭著說(shuō)：“丫頭，你可把我嚇壞了��！來(lái)，快謝謝大家�！彼o緊攥住孩子的手不停地給大家鞠躬。雷鋒不就在我們身邊嗎？
也許我們作為學(xué)生還不能為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起：在公交車(chē)上，見(jiàn)到老人立即給他們讓座；看到地上有垃圾，撿起并扔到垃圾桶；看見(jiàn)周?chē)娜擞欣щy，立刻去幫助他——這些都是輕而易舉的小事，但關(guān)鍵是要做。向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德人。只要人人一小步，社會(huì)就會(huì)一大步；只要人人當(dāng)做一件好事，社會(huì)就會(huì)變成美好的人間。
第四篇：雷鋒在我身邊（話題/1000字）
他是個(gè)平凡人，但他的舉動(dòng)卻是最不平凡的。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事。他是雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他雖然離去了，但他的精神卻回蕩在人間。在轉(zhuǎn)來(lái)南京的這5年里，我是跟樓上樓下不管是老人還是年輕人都是很熟悉了，見(jiàn)到他們就感到無(wú)比的溫暖，那笑容就像陽(yáng)光照在心里一樣，當(dāng)然，城管也一樣，雖然近幾年換了很多次，卻只需要我的一聲：爺爺好。日久以來(lái)，大家都十分熟悉了。遇事也會(huì)互相幫助。這天，我背的沉重的書(shū)包走進(jìn)了電梯，看著電梯上12、11一點(diǎn)一點(diǎn)往下降，我也很急，已經(jīng)7點(diǎn)了，到學(xué)校也是需要時(shí)間的，生怕遲到了。突然，電梯在8樓停了下來(lái)，電梯門(mén)開(kāi)的一點(diǎn)時(shí)，我便認(rèn)出了她是樓下的奶奶，我特別喜歡她訓(xùn)的小狗，看到這個(gè)奶奶，我就感到十分親密，就像是自己的親人�！澳棠毯�！”我對(duì)她說(shuō)著，還開(kāi)心的笑了笑。她笑了：“你好你好！上學(xué)去��？蠻早的！”奶奶的笑似乎撫平了她深深的皺紋，臉色也是紅撲撲的�！安辉纾W(xué)校還要一段時(shí)間呢！”“誒。你學(xué)習(xí)成績(jī)好哇！”奶奶笑著，露出了她那雖不潔白的門(mén)牙，“你買(mǎi)的菊花啊！”我回望向手中的菊花，“嗯~~今天學(xué)校要用到嘛！”“你早說(shuō)呀！我家孫女的姨媽會(huì)做紙花，早知道給你做幾個(gè)了，何必買(mǎi)呢！”奶奶似乎在為自己沒(méi)有幫上我而感到自責(zé)。我不好意思的笑了笑：“呵呵。沒(méi)事，反正也不貴。”電梯到了一樓，在這短短的十幾秒，卻心與心溝通了很久一樣。奶奶的那句話一直在我耳邊徘徊，其實(shí)，這個(gè)舉動(dòng)不正是雷鋒精神嗎？樂(lè)于助人，雖然樓下的奶奶沒(méi)有幫到我，但是我從她的字里行間感受到了從未有的溫暖，這，不相當(dāng)于幫助我了嗎？心靈上的慰籍是更加珍貴的！走在上學(xué)的路上，心里都是無(wú)比的歡樂(lè)，因?yàn)樾腋�，感到快�?lè)。這，是一件小事，她的那一句話，讓我有了加油努力的動(dòng)力，這是小嗎？雷鋒叔叔從每件小事做起，讓多少人感到幸福？身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?對(duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。希望所有人都可以銘記這句話，它是你終生的鑰匙。雷鋒就在我們身邊，你留心觀察到了嗎？那些幫助了你的人？雖然他們沒(méi)有幫上大忙，但是可以證明的一點(diǎn)，他心靈是高尚的，他其實(shí)就是“活雷鋒”！
第五篇：雷鋒在我身邊（話題/250字）
我很小的時(shí)候就會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，可是我并不知道雷鋒是誰(shuí)。后來(lái)媽媽說(shuō)快到3月5號(hào)學(xué)雷鋒日了，于是我問(wèn)雷鋒是誰(shuí)？媽媽給我講了雷鋒的故事，我聽(tīng)了以后覺(jué)得每個(gè)小朋友都在不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)雷鋒。
我上美術(shù)課沒(méi)帶畫(huà)紙，其他同學(xué)就主動(dòng)借給我一張；數(shù)學(xué)課上我主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué)；我讓媽媽給我做了好多球拍，等到大課間我就發(fā)給同學(xué)們玩；我們愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為班級(jí)爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗；運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家努力拼搏，為班級(jí)贏得榮譽(yù)；我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐衣物，盡我們微薄之力去幫助他們；我們團(tuán)結(jié)集體互相友愛(ài)。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們中間，他就在我們身邊。
深圳市育才四小二年級(jí)(2)班夏灝軒
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